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六年级的作文300字优秀(8篇)
在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的六年级的作文300字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文300字 篇1
小小的树木还没长出嫩芽,我们一起走进了校园,看着这一棵棵树木逐渐长高、长大。而我们也在欢声笑语中度过每一分、每一秒,长大了,快离别母校了,心里都会觉的不舒坦,特别是和自己在一起六年的兄弟伙伴。在我刚上学的时候,总觉的上学就是在受罪,而现在,我们都有了伙伴,伙伴之间都有了友谊。我渐渐的爱去上学了
我记得在我上二年级的时候,我们班转来了一些同学,我记的最清楚的是李洋,因为我和他总在一起打架,可时间长了却成了知心朋友,这可能是印证了“不打不相识”这句话吧。在以后的岁月里我们都是称兄弟在一起。
当然,我交的也有些比较搞笑的兄弟,比如说:胡鹏、孔维新、孔德颖,他们总会弄一些可气也可笑的事情——班上的某个男同学哭了,他就会说男子汉“大豆腐”,还流珍珠,知不知道男人的珍珠是最宝贵的,别流了。那位同学立马就笑了起来。
这些可能只是以前的回忆了,以后可能再也听不见这些欢声笑语了,兄弟们,珍惜现在吧,珍惜我们这些在一起六年的.“兄弟”友谊吧!!!!!!
不过我给你们提个小小的要求:到中学别忘了和你在一起经过风吹雨打的几十个兄弟。在中学好好干,别丢了咱们兄弟的脸啊。小心我在“回来”找你。
六年级的作文300字 篇2
在我国的四大名著的《三国演义》里一共塑造了千余个性格生动,具有特色的人物。
要说武将我最欣赏张飞、关羽、赵云、马超。要说到这谋臣我喜欢的也不少,比如司马懿、庞统、周瑜、姜维。可要说到最欣赏,最崇拜那也就莫过于蜀国的军师诸葛亮。
诸葛亮原来是一位隐居山林的`先生,可后来因刘备“三顾茅庐”而变成了蜀汉的军师,诸葛亮这个人足智多谋,所以带领着蜀国打下了一片天地。
要说长相诸葛亮也不赖,“身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概.”
而且诸葛亮还改造了连弩(诸葛连弩),发明了木牛流马,以及我们放的孔明灯。而且他还写得一手好文章,出师表,诫子书等等都是诸葛亮的佳作。
最重要的是诸葛亮的足智多谋,他赤壁之战完胜东吴,还用空城计“吓”退了司马懿。南征北战立下大功。而且还发明了八卦阵。
最后还三次气死了周瑜,让他在死前说出了“既生瑜,何生亮”这句话。
诸葛亮真是一位足智多谋的人。
六年级的作文300字 篇3
随着科技的发展,收入的提高,家家户户都买起了小汽车。长大,我也要发明一辆车。
这种车的功能有许多,比如说:“在烈日炎炎的夏日里,天气很热,车子里也一定更热。不用你说,它会在座垫下面散发出微香,而且这种香气还很凉爽,让你舒舒服服地开车。冬天里,天气很冷,它会在座垫下面散发着热气,让你的身体感觉热热的。”
当然,这辆车子排放的'是水,不会污染空气,导致冰山融化。
当然,这个车子还可以变成房子,就像房车一样,里面的家具一应俱全,你可以睡在沙发上。
这种车子还可以飞上天,当你觉得地球无聊时,你只要按下“飞天系统”!车子就会带你来到美丽的宇宙中,让你放松心情。这个车子也可以带你到海底世界去,带你去看海底,增长知识,让我们见识广阔,去亲吻大自然,你不要担心会没有氧气,它会在海水里收集氧气给你,给你送上新鲜的空气。
这种车子不用电,也不用汽油,只要有阳光就行了,它采用太阳能发电,既环保,又少钱。
这就是我发明的未来的车,我相信,这车一定会被造出来的。
六年级的作文300字 篇4
马上要过年了,星期天妈妈答应带我去新开业的华润苏果超市去挑新年礼物。我一蹦三尺高,但前提是今天不能买,等考好试再加上表现很好才能买,我虽然心里有点不乐意,但我对自己有信心,还是爽快的答应了。
我们来到超市,一看,哇!人山人海,大堂内琳琅满目的商品,应有尽有。四周还挂满了五颜六色的气球,醒目的对联:”兔年吉祥,吉庆添福,新春快乐!“让我感觉到了浓浓的'节日气氛。我们直接来到了二楼的玩具区,这里的玩具是品种最多最全的,也是我们小朋友的玩具王国。什么飞机,汽车,洋娃娃,机器人还有各种各样的智力玩具等等。在玩具区最吸引我的就是机器人家族了,在这个家族里的机器人都充满智慧,科技含量很高,一个胜一个。我左挑右挑,最后挑中了太空战士和录音米迪机器人,我仔细看了它们的说明书,发现它们有很多功能,比如,障碍物探测功能,与人拍掌功能,发射飞盘,红外线遥控,可以录人的声音发出机器人声等等,真让我爱不释手。
这时,妈妈过来喊我回家了,我只好依依不舍的跟机器人告别,我心里暗暗对机器人说:“你们等着我,我一定好好表现,尽快买下你们,做我的好朋友。”
六年级的作文300字 篇5
春天来了,鸟语花香,到处呈现出生机勃勃的景象,我们的校园更是美。
走进校门,就看见满校园的新绿。花坛里盛开着花儿,十分美丽,有些还是同学们从家里带来的。看,花坛正中还有一棵海棠树,树上有点点斑纹。这是什么?走近一看,原来是一些海棠花。它们有的还是花蕾,有的饱胀得像要破裂似的,有的花已经开了几瓣……树枝上还停着一只小鸟,好像在向我们歌唱。
上课时,校园里传来一阵阵的读书声,加上眼前的美丽景色,仿佛置身幻想的`境界里。那嫩嫩的绿色叶子摇摆着,仿佛伸出无数只热情的手,向你招手示意。各种树儿都换上了绿装,迎着春风,在美丽的春光里,翩翩起舞。喇叭花也慢慢伸展开来,像喇叭一样,上面还泛着淡淡的紫色……
春天,我们的校园充满了美丽的绿意,然而最引人注目的,却在教室里。那一珠珠成长中的小苗,绿莹莹的,活泼可爱,她们吮吸着甜美的甘露,承受着园丁们的照料,天天向上,慢慢成长。正因为有了这些小苗,我们的校园才如此美丽,充满了生机。
啊!这是春天的校园,这里充满了希望。
六年级的作文300字 篇6
当温暖的阳光穿过树梢,洒落在这座宁静安祥的城市,这如轻纱般的云雾笼罩着这座城市。窗外的那几只小麻雀,打破了周围的宁静,它们用悦耳动听的歌声,把我从美梦中唤醒,我揉揉眼睛,拉开了窗帘,感受着风的心声,拥抱着太阳的温暖,背上背包,我该下车了。
秋日的阳光,并不那么强烈,而是很温和。仰望天空,天是那么蓝,那么宁静。走过一段长廊后,我隐隐约约地看见了色彩斑斓的城堡,在这小水珠的映射下,这梦幻般的迷人景色,真是唯美而醉人!
走着,走着,我们仿佛也踏上了长征之路。让我不由想起当时的情景:二万五千里远的长征,红军踩着漏脚的.草鞋,穿着单薄的衣服,他们抬着伤员翻山越岭,走草地……。还要防御敌人的埋伏,忍受着挨饿。想着……想着……。我豆大般的泪水从眼眶中流出,心中像断了线的珍珠洒落一地。
我抹干了眼泪,继续往前走,不知不觉地就来到了湖心戏鱼。这些红色的鱼儿在绿色的水草中钻来钻去,非常好玩。有时它们聚拢在一起,一会儿又散开,犹如一朵即将盛开的白莲。它们互相嬉戏,打闹,一会儿藏在石缝中,一会儿跳跃出水面……真是一群顽皮的孩子!
落日余晖的夕阳下,暖暖的美丽秋景……等我回过神来,我却快到家了。
六年级的作文300字 篇7
每当无助时,是自信让我重新站了起来。每当失落时,是妈妈的一句句鼓励让我又重新找回人生的方向。
小时候的我,很是不自信,大到不敢上台表演,小到不敢上课回答问题。
尤其是刚上一年级那会儿就更是不自信。有一次我们正在上语文课,老师让我们思考问题,过了一两分钟,老师大声喊道:“下面有谁能回答一下我的问题?”我听了很害怕,直把头往我前面坐的大个子后面钻,谁知老师一下子就看见了我的举动。“杨景辉,你站起来,回答我的`问题。”我一下子懵了,我慢慢腾腾地站了起来,我终于鼓起了勇气说了出来,全班同学都为我给予了掌声和鼓励。从此,我变得自信了起来,我也慢慢地敢上舞台表演了。我渐渐得喜欢上了与大家一起交谈的时间,我变得开朗起来。
现在的我,上了很多次作文班的大舞台。这还要多亏我那些“良师益友”们的帮助呢。使我有信心有勇气上了舞台,把最真实的我展示给大家。从那以后老师让我们回答问题,我总是把那手举得高高的,回答了老师的问题,有时还会得到同学们的掌声。
信心是家人一句鼓励的话语,自信会让人重新爬起来,让人找到自己人生的新方向。
六年级的作文300字 篇8
“19,生命、生命,预备——起!”那天,我们正在学《生命生命》这篇课文,谁知,从哪个窗户外飞进了一只马蜂,我们顿时傻了眼,呆呆地坐在位子上,谁都不想被马蜂蜇上一口,但眼珠了还是跟着马蜂“飞”来“飞”去。这时,老师开口了:“没关系,蜜蜂是不会随便蜇人的,现在它应该在找出口。”
“呼——原来是在找出口啊......”“就是,吓死我了!”“......”有的人紧张的神经顿时松弛下来,但还是忍不住抱怨起来。而老师在说的时候,早已把窗户开出了一条缝隙,可是只开了一扇窗户。
马蜂则在教室里面飞来飞去,一下子紧贴着窗沿,一会儿往上飞,一会儿往下飞;它一下子在同学们的头顶上转来转去,把胆子不的同学吓得大叫;它一下子呆在原地转圈,不放过每个细节......
终于,它看见了窗户边那一条缝,飞快地飞去,可缝隙太窄,旁边有些同学看不下去了,壮着胆子把窗户开大了点,马蜂很快就飞出去了,越飞越远。
从马蜂身上让我体会到一个生命,总有对生命的`渴望,对生命的追求,珍惜生命,总会更美好!
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