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六年级作文300字【汇编10篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的六年级作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文300字 篇1
那是一个被京胡的音韵笼罩着的夏夜。
邻居家的二大爷喝了点酒，带着他心爱的京胡来到我家。老爸给二大爷泡了一杯浓茶。二大爷把京胡架在大腿上，一只手按着仅有的两根弦，另一只手则握着那根长长的，上面有好多根“弦”的杆子。大爷说，这正是京胡的独特所在——两根弦，一根“外音弦”，一根“内音弦”。喝了一口浓茶，闭上眼，他将手指把好位，便开始拉了。
拉到高潮时，二大爷简直成了一个天真的'儿童，摇头晃脑，仿佛在津津有味地背诵着什么。二大爷的手上下不停地移动，仅有的两根琴弦被二大爷灵活的手指来回拨动，那声音四处飘荡，曲曲折折又柔缓动人……
老妈点了一段《红灯记》，二大爷不假思索地拉起来，我实在按捺不住，放声唱和起来，没唱几句，老爸就连连叫好。我兴奋不已，“腾”地站起来，一步跨到了马扎上——这才有舞台的感觉嘛！
拉了近四个小时，京胡声停了……
二大爷把京胡放在我腿上，将我的手按在合适的位置上，我按照大爷的说法，小心翼翼地拉着，生怕这把昂贵的京胡从我腿上滑落。
功夫不负有心人，我终于成功地拉出了“DoRaiMiFaSoLaXiDo”！那一晚真让我难忘。
六年级作文300字 篇2
孔子曰：“三人行，必有我师焉。”我常常为了这个问题苦恼。为什么是“必”呢？随随便便的三个人，也不见得那一个是我的老师呀！就比如我爸爸，妈妈，还有我爷爷，那一个是我的老师呢？他们都没有当过我的老师呀！有难道，孔子说错了？可是孔子是我国古代最著名的思想家，教育家呀！怎么会说错？为此，我十分不解。
有一次，我和妈妈去爬山。我刚开始，兴致勃勃，一心想着要超过他们，于是一次两步两步的跨。好几次妈妈都被我甩在后面，我开始沾沾自喜。可是越爬越累，气喘吁吁，满头大汗。妈妈一步一步上来了，很快就超过了我。我不服气，想超过妈妈。可是却一次次被累的上不去了。我问妈妈，为什么我那么快却超不过你？妈妈笑了笑，对我说：“哈哈，这其实并不需要什么技巧。因为你一心想着超过我，一步跨两步，体力也消耗的.多，再加上我一步一步的跨，体力节省了不少。自然而然就超过你了！人生也是如此，你一步一步用心的走，总有一天会到达彼岸的。”这是妈妈交给我的人生道理。
原来，孔子并没有说错，只是身边的老师指的不一定真正的，也可以是我们身旁的一草一木……
六年级作文300字 篇3
我好想当一个全能学生，因为全能学生不但可以得到老师的夸赞，还可以让家长喜欢至极。甚至连.同学.阿姨.爷爷.奶奶都会不由得赞说；‘你看人家房富铭学习在班里都是数一数二的，每次考试都是名列前茅。
若，我是一个全能生，我也不会象现在一样，连上台发表一次的机会都没有。也不会象以前回答问题一样总是吞吞吐吐，而且更不会象以前那样，上课老是半听半玩，甚至因自己学习不好，放学不爱和同学结伴而行。
若，我是一个全能生，我就会象我们班班长一样，每一次言讲上.发表上.老师不用说都是第一个叫我。若我是全能生，在上课的时后，我一定是机极发言，而不是一站起来就无语。若我是一个全能生，我上课一定会专心听讲，把老师在课上讲的每一句话都铭记在心里，而且老师在次提问时，我肯定说的.最明确。若我是一个全能生，在放学时我会大胆的加入别人结伴的队伍，与他们一致而行，而且我还会把他们问我的问题大胆爽快的回答出来，让他们愿意和我同行。
所以我好想当一个全能生，好想当一个比比皆知的全能生，那样我的心智就会更加开豁，更加开朗，也可一使我交到更多好友。
六年级作文300字 篇4
艳阳下，但听枪声一鸣，旗手一挥，跑道上的好手们纷纷冲向胜利的终点线，像猎豹般奔跑，朝着那第一名宝座冲去。
从小，“跑步”就不是我的强项，直到四、身高渐渐抽高，腿变长了，才开始越跑越快，还曾经代表班上参加女子组一百米，但那也没什么值得炫耀的，区区１６秒怎么跟飞毛腿们比呢？
到了六年级，这是一个规模很大学校，人才济济于一堂，可说是高手如云。一开学，体育老师就让我们测一百米，我是最后一个跑的，跑到终点后听见全班大叫，我以为是有人跌倒之类的，没想到我是女生中跑的最快的呢！舞这才知道我们班普遍程度都不厉害，都属于龟速的够慢。
人生中最后一个小学运动会到来，我被老师指派跑一百米，鼓起勇气站在跑道上，心脏砰砰跳着，枪声一鸣，我用力往前冲，只可惜名列第三未能进入决赛，失望的看着成绩公布栏，我激动的快要哭出来。第一名是１５秒多，而我是１６秒多，相距短短的'一秒，却是把距离拉开了好几公尺，果然不能轻视敌人的能力。
我深深体悟到“强中自有强中手”的道理，世界上总是有着比自己强的人，所以要心怀谦卑，不要以眼前的小小成就窃喜骄傲，努力超越自己，最后终究必定是赢家。
六年级作文300字 篇5
“又要写日记！？”我嘟着嘴说道，我咬起了笔杆，“写什么好呢？”日记！日记，每日一记！却成了每周的一样作业，这哪有心情写呢？面对着空白的日记本，我的脑子似乎也变成了一张白纸，渐渐膨胀起来，好像就要爆炸了似的！气不知道打哪来，我将日记本往地上狠狠地一扔，怒气不知不觉涌了上来，看一眼日记本都觉得厌恶！我扭头就走，翻起《新语文读本》。
我无意中看见了主题为“鲁迅先生”的这个单元，“鲁迅先生是个十分爱书的人。”我想，心中有股愧疚，回想起刚刚那一幕，我是多么地毫不留情，身体不由自主地走向客厅，来到日记本旁边，我捧起它，我冒出了许多回忆，日记本是靠自己的努力老师奖来的，里面的一篇篇日记，都记录着我每周的痕迹，每一个字都是一部电影，里面是我已淡忘的回忆。日记本突然变得那么可爱，空白的.页面，像为迎接新的开始而铺下的地毯，需要我在上面印上我的脚印，像书的第一页，需要我去书写他！
我拿起笔写了起来，日记！日记，每日一记！留下的不是一个成绩，而是我生命中最容易淡忘的回忆的倒带，是崭新的白纸，等着我去将它书写……恼人的日记
六年级作文300字 篇6
一个晴朗的清晨，我们踏上了去淹城的旅途。淹城是一座被岁月淹没的城市，然而它穿越了数千年历史，像一位睿智的`长者静静地伫立在这里。
我们来到了淹城春秋乐园，灰色的城墙上，写着“淹城春秋遗址”六个大字。走进城门，则是石板的路面和各种仿古建筑，仿佛一下子穿越到了古代。我们继续前行，来到了诸子百家园。人们崇奉的孔子，正在聚精会神地教学，耳畔似乎萦绕着学子们朗朗的读书声。
穿过诸子百家园，就是市井广场，再现了历史繁华的商品交易。登高远望，“孔武点将台”像镶嵌在春秋乐园的一颗璀璨的明珠。孙武有“兵圣”之称，每次出征前都举行点将布兵。我们犹如身临其境，目睹声势浩大的景象。
我们还去了鬼屋和水上漂流，最后，恋恋不舍地离开春秋乐园，并跟淹城说声“再见”.我们向出口走去。淹城伫立在那里，静听它穿越历史的回响。
六年级作文300字 篇7
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话恰好说明了时光的珍贵。时光就好比水一样，只有流去无流回。记得三年级的时候，我们教了一篇课文，叫《和时光赛跑》，那时我才明白：“所以时光里的事物，都永远不会回来了；假若，你一向和时光赛跑，你就能够成功。”时光每一天都从我们身边悄悄溜过：有时他从饭碗里溜过；有时他在思考中闪过；有时他在谈话中跑过……时光无处不在。月光下，花儿绽开了。我们与花儿又有什么不一样？俗话说得好：“花有重日开，人无再少年。”每个人对时光都有不一样的.概念。军人说：“时光就就是胜利。”医生说：“时光就就是生命。”老师说：“时光就就是知识。”农民说：“时光就就是收成。”商人说：“时光就就是财产。”……
时光就是最平凡的，也就是最珍贵的。我们的手无法抓住流金岁月，也挡不住年华似水。我们就在这要一个黄金般的岁月里，就要争分夺秒的与时光赛跑。
六年级作文300字 篇8
今天是一个特殊的日子，因为今天是姥爷的生日。
到了晚上，我和爸爸妈妈来到了西北人家，进了房间，一眼就看见了正坐在椅子上的姥爷，我和妈妈把蛋糕放在桌子上，也坐了下来，不一会，硕硕哥哥他们也来了，这下，人就都到齐了，二舅把生日帽给老爷戴上了，姥爷也显得特别高兴，我们把蛋糕端上了桌，这时我注意到了一个问题，怎么没有蜡烛呢？
我忙问妈妈，妈妈笑着拿出了一个小盒子，小盒子上面写着音乐蜡烛，我打开一看，这不是一朵塑料花吗？怎么能当蜡烛呢！我带着疑问把花给了妈妈。妈妈把塑料花插在了蛋糕上，哥哥把灯关上后拿起了一根香，点燃之后，把燃着的香对准中心的.红点，按了一下，突然，从中间冒出一束火焰，然后合着的花瓣也慢慢展开，每个花瓣上都有一个小蜡烛，真是太神奇了，而且还有音乐呢，我们也随着音乐给姥爷唱了一首生日歌，姥爷也闭上眼睛许了一个愿望，然后慢慢地把蜡烛吹灭了。我们几个孩子也站起来祝姥爷生日快乐，看着姥爷洋溢着幸福的笑脸，我们别提有多高兴了！
今天真是一次难忘的生日聚会呀！
六年级作文300字 篇9
星期五下午第二节课，学校为了庆祝“读书节”，在操场上举办了“图书跳蚤市场”活动，参加买卖的是四·五·六年级的师生们。
同学们听到这个消息后，都十分高兴，纷纷拿出自己看过的好图书，标上自己满意的价格。终于等到星期五了，读书会结束以后，同学们飞一样的奔向操场，长方形的操场上围满各种商铺，商铺边上又围满了人，真是人山人海，琳琅满目的书籍使你看的.目不暇接。
同学们走走瞧瞧，看看有没有自己喜欢的图书，不一会儿同学们夹着淘到的图书，欣喜遍布满脸。一位老师拿着相机，拍着这难忘的一瞬间。几个男生为了吸引顾客，大喊：“图书大酬宾，购买即送精美礼物。”推销员也更是热情，向顾客介绍图书；收券员更是忙得不可开交，收这个钱，收那个钱；图书整理员，细心的摆好被顾客弄乱的图书。
“图书跳蚤市场”活动结束了，但同学们还沉浸在喜悦中。真希望下次的“图书跳蚤市场”早点来到呀！
六年级作文300字 篇10
我的家在一个小村庄，我的邻居是个苗族老奶奶。她的腿上有残疾，家里并不宽裕，亲人也没钱给她治病，所以都背井离乡，到别处去了。听到了这件事，我很同情她。
星期天的下午，我刚放学回家。突然看到老奶奶的门口有一堆没洗的脏衣服，又从脑子里飞快的产生出一个想法：帮老奶奶洗衣服。说干就干，我先拿起棒槌，洗衣粉和盆子，立即跑到河边，先用盆子灌满水，然后再用洗衣粉倒到盆子里的衣服上，最后用棒槌使劲捶打。终于衣服洗好了。还没等我把衣服搭上去，老奶奶就来了，她看见那么干净的衣服，眼泪悄悄的`流下，可是我还没发觉到，等我搭完衣服，扭头一看，原来她已经站在我身旁好久了，她赶紧搂着我，她的脸贴近我的脸，说：“你们这些好心人只求奉献，不求索取的经常帮我，我的女儿都不知道帮我洗衣服。谢谢你，好孩子！”我不好意思的说：“我们做的还不够呢！”
今天我的衣服虽然全湿了，但是我的心却很暖和，因为今天我做了一件很有意义的事。
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