[精选]六年级作文9篇
在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的六年级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
暑期中,正是双击到插秧时节,我吵着要跟妈妈学插秧。
妈妈听了说:“孩子家,骨头嫩,你去玩你的吧。别碍手碍脚!”我嘟着嘴,缠着妈妈不放:“妈,隔壁陈红和我的同学,人家早会了。”
下午三时左右,妈妈腰上掖了件塑料雨衣走了。我赶忙双脚一踢,脱了鞋,眼睛盯着妈妈不放。妈妈无可奈何地说:“瞧你这个牛皮糖真没法!”
我一蹦三次高,欢笑着:“吗!你同意了?”
到了田头,妈妈先用尼龙线分行来好距离,然后踏进水田。我照着妈妈的样子,下了田,摆好了两脚宽度。接着抹掉了扎在秧把上的稻草,握在左手中。望着脚下水汪汪一片,我慌了神。这时,妈妈开始插秧了,只见他右手沿着水面一挥,随着荡漾的为微波,六棵秧苗整齐地一字型排开了。
妈妈对我说:“左手握秧,用大拇指和食指一搓,分出七八棵秧苗,递给右手,再插进土里,不过分用力,防止弯根。”
“哦,听爸爸说过,这叫烟筒头,最不利甘样苗生成。”
看在眼里,记在心里。我按找妈妈的样子,别扭地插起来。可是,一双手真不听话,插了半天,像蜗牛爬行似的,只插了一米左右,汗水却顺着脸颊往下淌着。我正想张嘴叫,但到嘴边还是咽了下去。
我想:天下无难事,只怕有心人。我停止了插秧仔细地看妈妈的每一个动作。
看着看着,我恍然大悟。妈妈弯着腰,双手贴近水面,是为了把右手在空中来回的'距离缩到最小,加上左手分秧的熟练,速度自然就快了。想
到这里,我浑身来劲了,照着妈妈的样子插了起来,果然速度快多了。
那天,我和妈妈一直插到玉兔东升。坚持插完一块水田,才和妈妈踏着月光回家。
插秧,这一种普通的农活,看似简单,其实并不简单。
六年级作文 篇2
金秋十月,丹桂飘香,这是出游的好季节。尽管最近连日阴雨,但这国庆中秋的长假足以使我心中充满阳光,因为我们全家又可以出去玩了。
国庆前天傍晚,我们约了朋友一起出发去安吉,虽然天空还在飘着雨,但这丝毫都不影响我们出游的心情。我们唱着笑着,经过两个多小时的车程,到达了早在网上订好的民宿——朝花夕舍。此时,天已全黑,我们下车,走进院子,借着灯光,我能看见院中鲜花簇拥,水池、亭子一应俱全。心想:这真是个不错的地方,明天我一定要好好地参观参观。
第二天一大早我就醒了,我迫不及待地打开窗户,一阵清新的空气迎面而来,我狠狠地吸了一口。不远处是起伏连绵的青山,山不是很高,但这一望无际的绿色让我心旷神怡。我连忙跑下楼,来到院子里,整个院子种满了各种花草,虽然已是秋天,但五颜六色的鲜花还在争奇斗艳,经过昨晚雨水的冲洗,更显得鲜艳欲滴,让人看了赏心悦目。院中用鹅卵石铺成的小径我特别喜欢,赤脚走在上面,那感觉,怎一个“酸爽”了得!
用过早餐,我们离开民宿,汽车行驶在山中的'柏油大路上,我们大开车窗,就像一条条许久未接触过水的鱼儿那样贪婪地呼吸着山中的新鲜空气。“这就是个天然氧吧呀!”坐在一旁的妈妈不禁感叹道。
汽车又行驶了一会儿,右边出现了一个村子,它有一块气派的村牌,上面是用许多空心的长方形钢板拼接而成的“蔓塘里”三个大字。整个村子干净整洁,背靠青山,村中建筑高低错落有致,有土坯房,也有现代别墅。村子中央有一个大戏台,那是村民开会和看戏的地方。戏台前是新四军食堂遗址,如今已是景点。
沿着村中的山路一直走,感觉人就像走在画中一样,我们一边呼吸着新鲜空气,一边欣赏着美景,不知不觉已是中午,肚子也开始唱起“空城计”,于是我们回民宿吃饭。
吃过中饭,稍作休息,考虑到路上堵车,我们就打道回府了。我还真舍不得离开这么好地方,以后有机会,我一定还会来。安吉,等着我!
六年级作文 篇3
书中讲述的是一匹名叫“王子“的小野骆驼,在小小的骆驼群体里,在历经磨难的老一辈溺爱下,处处享受种种特殊待遇,成为大家生活的中心:它不需要吃苦只管享受;不需要动脑只管服从……使它长大后生活技能低下,缺少爱心和生活的勇气,当家族遭遇强敌时,它选择了逃跑;当弱者需要保护时,他表现出冷漠和拒绝。为了享受舒适,最后宁愿放弃自由的生活,变成一匹普通的家骆驼。
真为这匹骆驼王子感到可悲、可怜、可叹……
看完此书,我才明白女儿和友人的推荐之理,沈石溪的作品主角都不是人,而是与人一样生于自然、有血有肉的动物,但是他就是借助这些动物,折射的是人类社会,因为动物所拥有的独特的生存方式和生存哲学,应该引起同样具有生物属性的人类的思考和借鉴。
书中的骆驼王子从一匹珍贵的具有野性血统的野骆驼之所以沦落为普通骆驼,不正是成年骆驼不当的教养方式造成的吗?这样的情形不就发生在我们身边吗?现在都是独生子女,四个老人加上父母围着一个孩子转,吃饭很少有在桌上的,孩子跑到那大人跟到哪,一顿饭化上1小时是常有的事;一顿饭变上四五种花样也是正常的;一有什么不开心就哭闹扔东西;摔跤了是地板的不是、跟小伙伴发生茅盾是别人先招惹他的;上幼儿园了再三关照老师和阿姨要多照顾:吃饭帮忙喂、大小便要跟着脱裤子、鼻涕来了要帮忙擦……提出来的要求五花八门,让人哭笑不得。班上有个宝宝伶牙俐齿,开学初期哭闹,一进教室就把桌上的积木全扫到地上、老师阿姨过去抱抱他甩手就是一巴掌、吃饭了尖叫着“老师喂、阿姨喂”、睡觉了又扯着嗓子“给我盖被子”、起床了再次大叫“给我穿衣服”……扯着嗓子一遍又一遍,喊完老师喊阿姨。通过与家长交流,发现宝宝在家里属他最大,只要他开口就要在第一时间满足他帮他解决,从小大到就没听过批评声。那么,我们就不难理解孩子在园的这些表现了。我们就统一思想,只告诉他方法,然后一定要让他自己动手,慢慢地这个孩子不再急躁、不再乱扔东西,到现在这个孩子已经能开开心心上幼儿园,自己的事情自己做,而且正发挥自己聪明能干的特长,在班级的学习活动中起着领头羊的作用。
纵观上述,其实好多的事情孩子都愿意自己尝试,也应该能自己完成的,脱离了父母和长辈的庇护,在集体环境中他们反而少了一份娇气和霸气。记得有报上说过:孩子的错都是缘于父母的错。每个孩子从落地的那刻起都是一样的,只是在抚养的过程中父母的意识出现了偏差,把孩子象什么一样捧着,唯恐苦了孩子,该走的年龄还抱在手里、该说话的.时候不引导……以至于在教养过程中失去了方向,所以越来越多的孩子在小小年龄出现性格怪异、情绪暴躁、内向自闭等不良倾向,等到家长发现想纠正已经来不及了,或者得化九牛二虎之力,收到的效果并一定好。
书中的骆驼王子最后沦落为普通的家骆驼,失去了野骆驼的风范,我们的孩子在父母的过份溺爱下,也养成了种种不良习惯,为以后的成长埋下了隐患。
动物没有语言,也没有为常人所明了的表达方式,但通过沈石溪的文笔,通过对行为的描写,以及通过行为、目光透露出来的丰富心理变化与情感起伏的描写,沈石溪将一个个关于亲情、爱情、勇敢、智慧等等的故事娓娓道来,读之令人动容。
六年级作文 篇4
旅途劳顿,头是晕乎乎,手脚是软绵绵,心是极不情愿,我被送到地处山区偏僻的爷爷奶奶家。爷爷奶奶去县城已有整整十五年,由于长久无人居住,房屋的破败,简陋可想而知了。更让人无法忍受的是在这个酷暑天竟然没有空调。这日子就像天天吃苦瓜,天天喝不加糖的咖啡,一个字“苦”。
我这个天热就全身长满“芝麻”痱子,“豆”汗淋漓的人,妈妈也不顾我的“苦”身火热,只顾带着弟弟,一会儿去看母鸡咯咯哒咯咯哒下蛋;一会儿去看嗷嗷待哺的小猪;一会儿被邀去隔壁邻居家菜园摘红的辣椒、紫的茄子、绿的豆角。忙得不亦乐乎。
午饭后,小弟弟要睡觉了。妈妈找来一把小芭蕉扇,边摇边哼着小曲儿,轻轻的,小弟弟一会儿就睡着了。爸爸看见我呆如木鸡的样儿,走过来递给我一把大蒲扇,说:“觉得热就用它扇扇吧!”我想这不是杯水车薪吗?我才不去耗这个体力!家里没有空调,电风扇总有一台吧,我在家里楼上楼下,忙里忙外的找,还是无功而返。这时,爸爸从外面带来一只西瓜。我嘟囔着嘴,说:“这农村集既空调,又没冰箱,吃不到冰西瓜,怎么办啦?”爸爸对我使了个眼神,说:“有办法,跟我来!”我跟着爸爸来到水井边,他把西瓜轻轻地放到水井里去。过了一两个小时候,再去把西瓜捞上来。切开,品尝,哇,那个冰爽真是从冰箱里拿出来没法比的!
我渐渐对农村生活不再那么讨厌了。可是,没过一会儿,我的额头、胸脯又痒痒的非常难受,定睛一看,一大片一大片的.痱子。
爷爷奶奶家可用于降温了的电器就是一台吊扇,但是叶片已经不会转了。爸爸说:“没关系,我们做台手拉风扇!”“什么,手拉风扇?”我惊奇地叫了起来。爸爸突然变魔法似的拿出一堆材料和工具,先在堂屋中部的天花板上安装一个和屋子一样长的横轴,将其固定在两端墙上,两头有轴承使横轴能够自由转动,然后,再在横轴上挂上一个和屋内等宽厚帆布做的扇面,从横轴的两边各垂下一条绳子,就这样,一台手拉风扇被平时不显山不露水的爸爸安装好了。
“哲毅,快去叫声弟弟妈妈,来吹风扇!”我欢呼雀跃,奔跑着去找来弟弟和妈妈。爸爸又让我搬来一条凳子坐在下面,左右手各挽一根绳子,匀速的轮流拉动着,随着那横轴的转动,天花板下悬挂着的“大扇子”就左右扇动起来,竟然也使得满室生风,弟弟也从未见识过这新鲜玩意儿,边吹着风,边咯咯咯笑个不停。
突然,我醒了,被弟弟睡梦中的笑声吵醒了。那一阵阵凉风是奶奶摇着一把大蒲扇给我们兄弟俩扇凉风呢。我再看看墙壁上的空调,已早早的被妈妈关掉了。因为放暑假以来,我总是头昏沉沉,皮肤干燥发痒、眼睛干涩。妈妈告诉我,这是空调综合征。由此,爸爸早就想和我做台手拉风扇,可是爸爸工作非常忙,还三天两头出差。又要照看新房的装修,所以妈妈说,我再整天呆在空调房,她就送我去农村。
经历了今晚这场美梦,我真想去农村,去过一个没有空调的夏天!
六年级作文 篇5
大家该知道唐荆川吧,他可是我们常州古代有名的人物呢,在常州还有专门为他建造的公园。这一次我就来好好了解一下这位名人。
唐荆川,生于1507年,逝于 1560年,明代的儒学大师、军事家、散文家、抗倭英雄。他原名为唐顺之,因爱好荆溪山川,故号“荆川”。唐荆川能文能武,发生在他身上的故事很多很多,我最喜欢的故事名叫:掷笔毙刺客。主要讲的是:倭寇头子请来刺客去刺杀唐荆川,可却被唐荆川的毛笔字给迷住了,唐荆川趁刺客看得入迷时,把毛笔向刺客喉间掷去,把刺客给干净利落地杀了。
这一次,我们小组就要去探访唐荆川。我们去了荆川公园,一到那儿,我们看见了一个古代风格的.门牌,上面写着几个强健有力的大字——荆川公园,真是有气魄。随后,我们进入园内,看到了一座唐荆川正在专心致致看书时的雕像,可见唐荆川的文采十分好,也证实了他能文能武的“能文”。我们来到“唐荆川之墓”。我本想站上去拍个照,可却立马被人拦住了。说我这种行为是很不礼貌的:要对死者尊重,特别是像唐荆川这种名人,他生前为我们常州奉献过多少呀,应该对他敬重!可见唐荆川生前为我们美丽的家园奉献过很多,人们都对他十分爱戴。接着,我们来到了唐荆川另一座雕像的面前,只见这里的唐荆川手执利矛,披着一身耀眼的铠甲,双目炯炯有神,目光眺望着远方,一副信心十足的样子。这座雕像又证实了唐荆川的“能武”。他真是一个了不起的人!
唐荆川真是常州古代一位能文能武的大将啊!
六年级作文 篇6
今天是个圣诞节,也是我们学校一年一度的体育盛会。
终于轮到我们三年级了,口哨声、欢笑声、呐喊声此起彼伏,校园操场上人头攒动,比赛激烈,可谓是热闹非凡,蔚为壮观,而且在比赛中我们也取得了较好的成绩,真的是个值得纪念的日子。然而,我想说的并不是这个,而是如何引导孩子们正确对待比赛。因为比赛结束后,有同学因遭到他人的埋怨,哭了。再加上比赛报名时有些孩子退缩的表现,让我觉得有必要对孩子们说些什么了。
首先,一定要积极参与。无论是什么活动,不管能不能获奖,只要是学校或者班级举行的有意义的活动,我们都要积极参与。只有积极参与活动,你才能够拥有切身的体验;只有积极参与,你才能体验到活动本身带来的快乐;也只有积极参与,你才能在活动中获得成长。就拿老师征集投球成员名单的事情来说,当时我问到了很多同学,你们不是摇头,就是说我不会。既然不会,那么平时的体育课上,为什么不加强练习?即使很多人都不会,你为什么就不能勇敢地去试一试呢?尽管今天参赛的这几个同学,投球成绩不怎么好,但是她们也尽力了。只要尽力,不管投进几个,即便是0个,老师心里也是高兴的。因为她们在面对集体荣誉时,选择了勇于付出,而不是畏首畏尾。在老师看来,这要比那些有能力而又退缩不敢参加比赛的同学强太多了。所以,老师要感谢这些积极参与活动的同学,积极为班级争光的同学,心里装着集体的同学。还有孩子埋怨说我们班接力赛跑了第二名,就是因为某某跑得太慢了。亲爱的孩子们,你们觉得这样做对吗?还有,四大项比赛男女生每项各十人,共80人次,我们有没有积极要求参与其中的一项?而相比之下,有的同学四项比赛活动全部都积极参与其中,我们为什么就不能大胆地试一试,争取一席之位呢?
其次,平时要坚持锻炼。学校之所以举行体育运动会,是想以此提醒大家加强锻炼身体。身体是我们革命的本钱,身体健康了,我们才会有精力去进行一切学习活动。所以每天坚持锻炼,坚持晨跑,坚持做好广播体操、大课间活动,坚持上好我们的体育课,这是最基本的健康保障。可是有些同学就因为平时不坚持锻炼身体,身体经常生病不说,在比赛的时候表现也明显不如别人,所以要想身体好,锻炼在平时。这次比赛,我们也看到了,其中拔河,还有接力赛三班都取得了第一名,知道这是为什么吗?在老师看来,除了一些客观的`因素(吃得胖,大个儿多等)之外,最主要的是还是三班同学平时就好好锻炼了,已经做好了比赛的准备,俗话说,有备无患,不打无准备之仗就是这个道理。据我所知,在统计报名之前他们班老师早早地就从班长手里拿到了参加比赛的报名单。而我们呢?同样是体育课上已经训练过的项目,也是体育老师挑选好的人员,我们班为什么没有名单?所以要想出成绩,功夫下在平时。体育运动,比赛不是目的,目的是让我们养成坚持锻炼身体的习惯。
第三,友谊第一,比赛第二。不管是刚比赛完,还是已经回到教室里,一直有同学说别的班级在拔河比赛时人多了。亲爱的孩子们,友谊第一,比赛第二。请问你们在比赛时或者观看比赛时获得快乐了吗?(获得了快乐)身体得到了锻炼了吗?(得到了)这就够了,亲爱的孩子们。只要我们在比赛时尽力了,无论得第几名对我们本身来说都是一种胜利。假如你真的看到别的班多了一个人,当时为什么不提出来呢?假如别的班真的多了一个人,那么即便我们失败了那也是胜利了,因为我们是遵守游戏规则的胜利者。所以,不要在为他们多不多人而纠结,自寻烦恼。明白了吗?
我运动,我快乐,我健康,我成长。体育比赛,重在参与。就像接下来的书香班级大赛一样,获不获奖是次要的,重要的是能够积极参与。我亲爱的孩子们,你们懂了吗?
六年级作文 篇7
我叫韩超毅,今年13岁了,个子不高,也不胖。有一双灵活的眼睛,大大的耳朵,还有一个能说会道的嘴巴。我也比较开朗活泼,乐于助人。
乐于助人就是我最大的优点,就是因为这个原因,我才有许多好朋友。
有一天下了一场好大的雨,下课后,许多同学都在埋怨老天爷,幸运的是我有伞,但是很小,只够我一个人打的。突然,我听到有人咳嗽的声音,我回头一看,是我的好朋友张正楷。他的体质很差,一遇到冷的天气,他就容易受凉生病,我心想:没有人来接他,要不然,我把他送回家吧!
走出学校大门后,只见他一个人走在小店门前可以挡雨的走廊上,但是雨点被风一吹,淋到到了他身上,他又咳嗽了好一会儿。我马上叫住他,他回头看了看我,说:“你平时不是走那边回家吗?今天怎么走这边了?”我说我去我大姨家,他听了,用怀疑的目光看了看我,有点不相信。我说:“真的,我不骗你。”我说着,马上把伞给他遮住了,不让雨刮到他的身上。但是伞只能打中一个人,我就把伞全给他打了,我身上却都是雨水,很快就成了一个“落汤鸡”。
我把他安全地送到家门口后,他对我说:“谢谢你,韩超毅。”我说:“没事,我正好顺路。再见!”然后,我高高兴兴地回到了家。
我虽然有优点,但也有缺点,我的缺点就是做什么事都马马虎虎的。有一次,老师布置完作业,我就什么也没有听见,因为当时只顾着玩了,我以为今天没有作业呢!回家后,妈妈问我今天有没有作业,我说没有。第二天早上到校时才听说有作业,立马找同学的作业来抄,但是由于时间太匆忙,字十分潦草,连我自己写完后都不知道写的`是什么。老师检查我的作业,一看字体那么潦草,立马让我重写,还严厉地批评了我。我当时非常后悔,我太马虎了,并决定以后要改正。
这就是我,一个活泼的我,一个乐于助人的,一个马虎的我。
六年级作文 篇8
“开庭,当当当!”一阵巨响在房中响起,老妈达人,不不不,应该是叫审判长达人了,一本正经地举着锅铲,在书桌上敲了又敲:“肃静肃静,现在开庭,传原告被告!”我和狗狗嘟嘟被老爸带上了“法庭”。
“原告,你先来说一说,你要控告被告的理由吧!”老妈达人不知何时已经换上一件黑色的大风衣,头上带着米色假发,拿着充气锤,像包公那样地公正地看着我。
我开始声情并茂地讲述我的故事,拿着一块手帕,抹着眼角并不存在的泪水:“呜呜,审判长达人,你可要为我做主啊!我已经被被告抢东西好几次了啊!我都已经饿到皮包骨头了”说着捏了捏自己独自上的“游泳圈”,“审判长达人,你听我娓娓道来。”那一天,我放学回到家中,看见桌子上有一盆红烧鸡腿我立刻窜上去,拿起一只就开始狼吞虎咽起来。刚吃完第一只,被告就从角落里窜出来,一个蹬腿,就从地上跳到了我腿上。我原以为,它想要吃骨头,我就从桌子上一堆骨头中抽出来最大的一根喂给它,它叼住骨头,一转头,把骨甩出去几米远,它从我的腿上跳到桌子上,像那一大盆鸡腿发进进攻,我眼疾手快,把鸡腿抢了过来,它还不死心,死命咬住鸡腿的另一头部放,我抢不过他,只好做罢!
审判长大人若有所思地点了点头,但依然亦不言辞地对我说:“但单凭你的'一面之词我还是不能相信,传证人!”
老爸从角落里跑出来:“审判长达人,我可以作证,被告的确无恶不作。有一次,我新买了一双袜子,放任床头,第二天早上一醒来,发现只有一只了,我起床来找,看见嘟嘟叼着一团东西,鬼鬼祟祟地跑回了自己的窝,我没有在意,我开始在客厅里找,沙发上没,椅子上也没有,连卫生间也找不到,正当我急得团团转时,我发现嘟嘟的窝里很不正常,我走过去,往里一掏,果然,最里面就是我的袜子,嘟嘟刚从外面回来,看见我正在对它的垫窝布做手脚,它怒火冲天,一个箭步窜过来,咬住袜子,往自己的窝里拖,没办法,它的攻势太猛,我败下阵来。”
审判长达人的头上冒出了火焰,听了我们的描述审判长大人发话了:“好,综上所述,我知道了被告的种种罪行,现判除被告一天不得吃东西,玩耍,关在笼子里一天!等等,被告呢?”
被告嘟嘟早就不知道跑到那里了,它正在沙发上闹腾,我们三个人大叫一声:“啊!沙发……”
六年级作文 篇9
“呼---,呼---”狂风在到处肆虐着,温暖的阳光被乌黑的乌云完全遮挡住了。从天空到地上,一切都是灰蒙蒙,而我的心情也糟到了极点。
突然,几颗豆大的雨滴砸在了我的脸上,我心里开始后悔:唉!早知道我就那一把伞再和妈妈赌气了。
想着想着,我跑到学校门口边的`一个屋檐下,坐在台阶上想:唉!我妈也真是的,不就是我数学考的不好吗?不是我不想写她布置的100道口算题吗?真是的!干嘛生那么大气啊!
正当我在心里责备妈妈和100道口算题时,一只翅膀受伤的小鸟,在不远处的倾盆大雨中试图冲上天空去飞翔,我想:这只小鸟也太努力了吧!这么大的雨,它的翅膀还受着伤怎么飞呀!这可真是没事找事啊!我倒要看看你怎么飞!
小鸟站在花坛的沿上,做好准备以后,开始冲向那一头,准备展翅飞起来,可是当它要起飞时总是被无情的雨水打到地上,这样接二连三做了好几遍却怎么也没成功。
当时我想:失败了这么多次,它该放弃了吧?小鸟突然倒在地上一动不动了,我笑嘻嘻的想:看它这会怎么办,没法儿了吧!终于放弃了吧!
可正当我肆意嘲笑着它的时候,它竟然站了起来,重新站在它飞翔的起跑线上,仿佛在做出新一轮的冲击,它挺起胸脯用坚定的鸣叫表达了它一定会挺住风雨的攻击,不管有多困难,它一定会成功。我
觉得这特别不可思议,它跌倒了怎么多次为何还这么有信心。
终于,它飞了起来!
那一刻,天晴了,一道七色的彩虹挂在湛蓝的天空!