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六年级作文300字常用（9篇）
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的六年级作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文300字 篇1
理想是海洋里的瑰宝，理想是黑夜里的光芒，理想是盛开的花朵，它如此美好，值得每个人拥有。我的理想是当一名人民教师，为祖国培育出更多的栋梁。
我的理想来源于我的老师对我的影响。我的老师对待工作一丝不苟，即使生病也坚持工作。记得有一次，老师正在给我们上课，突然他汗珠顺着脸颊流落下来，左手撑着桌子，右手拿着粉笔在黑板上写着歪歪扭扭的字……就这样一直坚持到下课铃声响了。老师晕倒在了讲台上。此后几天不见，后来从别的老师那得知，我们的老师得了急性肠胃炎。同学们听后都泣不成声。老师的这种敬业精神给我感触颇深，从此我立志长大一定要当一名人民教师。
正是有这样的理想时刻激励着我，让我在遇到困难的时候有了前进的动力。因为感冒，头昏脑花，四肢无力，怎么也不想做老师留的作业了，但是一想到我的`老师当时为了给我们传播知识而强人病痛，我这点小毛病算什么呢？最后我顺利的完成了作业，而且是做的做好的一次。之后我每天刻苦学习，到现在我的成绩都名列班级前茅。因为我知道，只有我不断的努力才能实现自己的理想——人类灵魂的工程师。
六年级作文300字 篇2
我家有一只小白兔，它全身都是雪白色，没有一点杂色。长而薄的两只大耳朵竖在圆圆头上，耳朵上的一丝丝小血丝，能看的清清楚楚。它的两只眼睛像玻璃，镶嵌在脸上。它的鼻子非常的奇怪，因为它是三角形的。这只小白兔的.嘴巴是三瓣的，上面两瓣，下面一瓣。这只小白兔的听觉非常的灵敏，如果外面有一点风吹才动，它就会寻找声音的出处，知道声音停止，它才变为正常。
因为它长得非常可爱，所以我给它起名叫“白白”，我很喜欢它。
这只小白兔，比狐狸还狡猾。那天我想把它带到院子里散步，谁知它一会儿跳这，一会儿跳那，一会儿就不见了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，一边找一边叫白白。突然，我发现身后有什么东西，我一转身，发现白白正在我放在阳台上的书上散步呢！你还真不能惹它。如果你惹了它，它就毫不留情的把大小便撒在地板上。
我真喜欢这只小白兔，是它带给我一段快乐的时光，它现在被我邻居家收养了。我真怀念和它在一起的时候，那是多么的快乐无烦恼呀！
六年级作文300字 篇3
今天我来到了一座山时刻准备挖兔子洞。
首先我和哥哥用小铲子把洞边的沙土给铲掉，再用大铲子挖洞，我和哥哥看这个洞是往右的所以我们准备从外面“进攻”我和哥哥商量好了首先我挖，然后哥哥在挖，我拿起铲子从距离洞口大约有1米远的地方开始吃力的挖了起来炎热的太阳威胁着我仿佛在说：“放弃吧，放弃吧。”那时我真想放弃了但是想到美味的兔子肉我的力气就又恢复了我一直挖周围小草的根都已经被我挖出来了，但是就没有挖出兔子洞我放弃了。我失望的走到哥哥身边，沮丧的说：“哥哥我……我失败了。”哥哥笑着回答：“老弟不经历风雨，怎能见彩虹。这句话今天外面就要验证他，你辛苦了让我来。”哥哥从距离洞口有50厘米远的'地方开始了“进攻”哥哥用铲子锋利的一面插进土里面然后快速的旋转了起来像一台钻地机，过了一会儿我哥哥带着绝望的语气对我说：“弟我也失败了，不是哥哥不争气，而是兔子太狡猾。我们走吧。”
今天我只明白了“不经历风雨”而“怎能见彩虹”我下次在验证。
六年级作文300字 篇4
今天我和两个朋友一起玩游戏，名字叫做“SD敢达2。到底有不有趣呢？我们马上去玩！
当登录进去时，有一个战队向我发起了挑战，我接受了。我在里面叫做“黑?夜战神”，另一个朋友叫“小南”，还有一个朋友叫“飞影”。
进入游戏了！我驾驶着“强袭自由”攻击，看来他们不是很强，不一会他们便死了1个人。但，不幸的是，由于“飞影”有勇无谋，在敌人三次攻击后“挂了”。而我一意孤行，若不是“小南”帮我去了“死”我早挂了！我发怒了，我冲了上去。发动了我的大招“死亡射线”，对方被打个措手不及一招轰杀！只剩下一个了！我拔出我的激光刀冲了上去，一个“无影连环劈”把对手劈的头破血流！
还有一次全服锦标赛是。上次第一的“飞龙队”和我们PK！我和“飞影”干掉他们的两个队员，而“小南”拖住他们的队长“飞龙在天”。计划很顺利，但不幸的`是“小南”“英勇殉职”了！“飞影”怒了，但他并不是人家的对手，我叫他不听，结果被人家的绝招灭了！我只能玩消耗战，看他是力量型，不一会他便没能量别我干点掉！自然我们得到了锦标赛第一！
你想和我pk吗？那就来找我吧！哈哈哈！
六年级作文300字 篇5
在本次学习中，我们班同学都沉浸在诗歌这个大国度里，畅游诗歌海洋的精妙之处，品味诗歌的优美绝伦，享受阅读诗歌的无限乐趣。
众所周知，古往今来，中国数千年的文学发展犹如长江黄河，滔滔滚滚，奔流不息。诗歌不仅抚育、浇灌了世世代代的诗人作家，也沾溉、浸润了数千年来不同阶层人们的心田。身为一个中国人，必须会读古诗，更好的是能写诗。
这次活动，本小组成员制作了一本小诗集，名叫《诗行万里》。因为我希望我们辛苦劳作出的诗集能够行走千里，行走万里，永不停歇，让所有人都能记住这诗集。本组成员各有所能，有写现代诗的，有写古体诗的，有绘画的`，有搜集古诗的……各个组员其乐融融，各有所能，所以这个活动进行的十分顺利。
这次活动让我受益匪浅，如同从现代穿梭到了古代一般，让我感受到了诗的奥妙与精辟。读到李商隐的《无题》，我仿佛看见了老师如同园丁一样哺育着我们;读到孟浩然的《春晓》，我仿佛看见了春雨洒遍大地的情景;读到李白《望庐山瀑布》，我眼前仿佛出现了一泻千里的瀑布……
轻叩诗歌的大门，品读诗歌，去感受祖祖辈辈的光辉历程;去聆听无限的诗歌音乐;去畅游诗歌的海洋吧!
六年级作文300字 篇6
我的班主任姓林，她是一位漂亮的女班主任。她有这一头着长长的秀发，一个弯弯的柳叶眉，一双明亮的'大眼睛和一张樱桃小口。给人的印象很好，每天都笑眯眯的。她之所以给我留下的印象这么深，是因为一件事，下面我就来说一说。
那天傍晚，我正在家里写作业，忽然发现我的数学测验卷忘带回家了。那时已是7点左右，外面还下着哗哗的雨。此时，我的心情好似那昏暗的天空。唉！怎么办呢！我正在想象着明天交作业时的悲惨情景。
过了一会儿，一阵叮咚声掠过我的耳际，有人来了。因为，那时我独自在家，所以我小声问了一句谁呀！是我！咦！这是林班主任的声音，我赶忙开了门，林班主任身上已经湿透了。看着林班主任手中的测验卷我明白了一切。
这就是让我敬重的林班主任，在这里我想说一声谢谢您，班主任。
六年级作文300字 篇7
我有一个十分要好的小伙伴。我们是在松山小学里认识的，她叫刘羽婷。白润的皮肤，水灵灵的大眼睛，天真的笑容形成了她那可爱，美丽无瑕的脸。另外，她还很爱看书。
那次体育课，校园里一片欢声笑语，同学们相互追逐打闹，玩耍。只有刘羽婷一个人坐在台阶上看书。不仅是在体育课，而且即便是在家里，或是经过书店时，她都会看上一会儿书；听到同学有好看的书时，她也会想尽千方百计去找到那本书来一饱眼福。
有一次，她听说我有一本作文书，里面的作文写得十分精彩。便来向我借：“那本作文书能借我看看吗？”她细声说道。“在家里呢。”我没好气地说。放学后，我回家时，她急忙追上来对我说：“那本作文书……”“好吧。”我无奈地说。“你到我家来看吧。”回到家后，我把书递给她，她就如饥似渴地打开书，专心致志地翻着一页又一页书……
除了喜欢看书，刘羽婷还是一个全面发展的好学生。语文，数学，英语，都难不倒她，不过最突出的还是音乐。她的嗓音十分甜美，唱歌很动听。她也会乐器，弹古筝是她最拿手的.。悠悠的乐曲让人听了心旷神怡。我常常说她：“你身上的音乐细胞太多了吧！”
这就是我的小伙伴刘羽婷，一个酷爱看书，全面发展的好学生。
六年级作文300字 篇8
今天下午,妈妈从麦当劳买回一杯巧克力冰淇淋。但规定我吃完晚饭才能吃。
我一吃完饭就迫不及待的跑到冰箱那，拿出了我期待以久的冰淇淋。我大声吆喝到：“谁要吃冰淇淋呀！”刚说完话就有一条“大鱼”上钩了。弟弟出现在我的面前，他用手指着我的`冰淇淋，嘴里哼哼叽叽的，张开他的小搀猫的嘴吧，小舌头上下动动，我依依不舍的给弟弟吃了一小口。我心里犯起了嘀咕：弟弟要是吃完了，我还吃什么？可是妈妈却主动把弟弟抱起来，坐在我的对面，这个可恶的妈妈，居然胳膊肘往外拐，所以每给弟弟吃一小口，我就吃三大口。
当我准备给妈妈也吃一口，弟弟以为我是给他吃的，谁知勺子从他头顶一飞而过，他可怜巴巴的看着那一勺冰淇淋，眼中闪烁着泪光，于是妈妈又把这一勺冰淇淋转让给了弟弟，弟弟兴奋得直点头，以示感谢！
不大一会儿，杯中之物以全部尽收于腹了，只剩下空空的杯子，我把它抛在一边，向弟弟打了一个没有了的手示就跑开了。可弟弟还不甘心，拿起空杯子又是舔又是不停的摇晃。瞧瞧，这就是我们家的小好吃佬！
六年级作文300字 篇9
我是一个爱劳动的小姑娘。平时我在家喜欢帮妈妈做一些力所能及的家务活，妈妈经常夸我是她的“好帮手”。
记得有一回，家里大扫除，我早早写完了作业，帮助爸爸妈妈一起做家务。我的任务是擦地板，我先把抹布在清水中搓了搓，挤干，然后蹲在地上擦了起来。别看擦地看起来很简单，可时间长了，腿特别酸，站都站不起来；而且，地面看起来不大，但是感觉擦了很长时间还没好。擦地，也不是件容易的活啊。
终于擦完了，我慢慢直起了身体，想把抹布重新搓洗一下，可不曾想，“啪嗒”一声，我被地上的水弄滑倒了，“哎呦，哎呦！”疼死了！妈妈听到动静，跑过来看到我的“惨样”，忍住笑，叫我起来，并关照我说，抹布的水要挤干一点，要小心脚底的水迹，等等。哼，真不像我的亲妈妈，都不过来扶我一下。我赌气地自己站起来，装出一副若无其事的样子：我才不会让你们小看呢！我要让爸爸妈妈知道：我是一个勇敢的`，很棒的小女孩！
我在这件事情之后想了想，妈妈当时没有扶我，可能是想告诉我，第一，我长大了，不能总是依靠大人；第二，让我自己有一个深刻的印象，防止类似事件的发生。我想这也是我成长的一种经历吧！
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