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（优秀）六年级的作文300字
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的六年级的作文300字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文300字 篇1
我的母亲，她喜欢养植物，绿色的植物，她从来不养花，她说花太娇弱，她很忙，没有时间照顾它们。她养吊兰，养竹子，绿色的，很漂亮。她说养这些东西会心情好，看这些东西从那么小小变得这么茂盛很有成就感，很自豪。
我的母亲，她给我说，不要总是玩电脑，那会浪费你很多的时间;她跟我说，不雅送看太多电视，这不仅会对你的眼睛不好，也会让你浪费时间，让你不会思考;她跟我说，要多看书，在这个社会上，多学一点是一点，总会有用的，就算没用，也会增加你的.涵养和品位;她跟我说，要多看报纸，多看新闻。
我的母亲，总是在不轻意间教给我一些事，有的是她思考出来的，有的是她的经验之谈，不论是怎样得出来的，都是为了我好，为了让我少走弯路，为了让我有好的未来。
六年级的作文300字 篇2
今天是我当值日班长，当时我觉得当时班长并不难。而且我觉得当时班长很简单。
但是我体会到了当值日班长，是那样的难。要受那么多人的气，本子上记住说话人员的名字，他们却说我没有吵啊！为什么要本子上记我的名字，我当初都没有记你！我当时心里就想着：那是，你太爱说话啦！你的纪律不好。
第三节语文课的时候，老师没有在班里，老师没有在班里有太多的人说话啦！我就大声的说他们：“老师在的`时候也没见你们那么吵！为什么老师没在，你们就会那样的吵！你们就那样，喜欢说话吗？如何喜欢说话，去外面说够在回来！”
我凶巴巴的说。
午休的时候，他们都在说话。我真的管不住他们，我不让他们吵，他们却偏要吵。我不让他们说话，让他们睡觉，可他们却不睡觉，而在说话。我都快被你气死了。我跑到办公室，告诉老师：“老师，我真的管不住他们啦。”老师说：“如果谁在说话的话，就让他们抄词语盘点。看他们还说话不说啦！”
我告诉他们老师说的话，他们果然不说话
果然还是老师厉害呀！
当时班长果然还是很难的，告诉大家一定要有信心，要有经验。才能靠得住。
六年级的作文300字 篇3
在乡下有棵古榕树，高大、挺拔的它，以君子之势俯视整个乡下。陪伴一代又一代的人走过，春来暑往，秋去冬来，走过衰落，走过繁荣……
这榕树的枝干不像白杨的枝干那样直挺，而是“山路十八弯，”硬是拐了七八个弯，枝条也拐，叶子是椭圆的，跟小孩手掌差不多大，几条浅浅的叶脉印在上面。密密麻麻的叶子，挡住了阳光，远远望去，仿佛是一把绿色的大伞。人们在树下乘凉，欢笑声与鸟鸣声融为一体，演奏了一曲动听的歌。
当灰蒙蒙的天空压着榕树，沉闷的天气令榕树担忧一一狂风暴雨！一阵风刮过，让空气也寒冷起来。“呼一一”风怒吼一声，雨便随风打落人间。风如刀子般，划过树皮，榕树咬了咬牙，坚定的屹立在那。一部分茂密的枝叶被寒风俘获，被水冲刷的树，它的`根便又牢牢的抓住……又挺过了一次灾难。
阳光又一次照射着榕树，它的枝干努力的向阳光长去，吸取着营养。这些根条不畏阻碍，小枝条，慢慢地，向上攀爬。难道人们不应该有这样的精神吗？
榕树在春夏秋冬的谱里都留下痕迹。虽然它最终会倒下，但它的精神，值得我们记住！
六年级的作文300字 篇4
走进龙小大门，向右看，第一眼看见的就是那棵高大的榕树，那是一颗很老的树了，据说这棵树有几十年的历史了。它那粗大的树干需五、六个小朋友才能合抱，数不清的叶子笼罩着大树，树干上挂着须根，老爷爷的胡子。远看就先一个小姑娘，“她”的长发随风飘动；近看像一个慈祥的'老爷爷在笑。真是千姿百态！
春天来临，榕树变得焕然一新，翠绿色的叶子上有许多晶莹剔透的露珠；虽然露珠不像水晶那样耀眼，不像明珠那样璀璨，但露珠能浇灌这棵大榕树，让榕树的叶子吸收水分，让大榕树更加高大！
夏天，榕树就像一把大伞，可以让人们在大树下乘凉、玩耍。榕树也随着长得更茂盛了。
秋天，大榕树的叶子开始有绿色变成嫩黄色，那颜色多么迷人！好像在展示“她”的新衣服。一阵微风吹过，一片片叶子飘落想来，像一只只蝴蝶在空中飞舞；还有很多果实掉下来，它变成了同学们的小玩具。
冬天，凛冽的寒风带走了阵阵凉意的秋天，冬天的风特别刺骨，不像春天的风那样温暖；不像夏天的风那么炎热；不像秋天的风那么凉爽；可是大榕树还能抵挡寒风，其它树都枯萎了，它还是那么挺拔，像一个指挥官在领导着其它树。
我爱学校的大榕树！
六年级的作文300字 篇5
去年暑假，我们全家去青岛游玩，那天晚上，我们从宾馆出来去栈桥看夜景。刚走上栈桥，就听到前方不远处传来一阵阵悠扬动听的二胡声。这么好听的乐曲，会是谁演奏的呢？我迫不及待地寻找声音的出处，突然，我的心震撼了。原来，是一位白发苍苍的老爷爷和一个双目失明的年轻人正坐在桥边，拉着二胡。
两个人穿着破烂不堪的衣服，地上还放着一个破盒子和一张纸，纸上写着：“我的孙子因事故双目失明，家里没钱治疗，望大家行行好，献出一片爱心，谢谢！”
他们本来是想用那美妙动听的音乐来换取人们的一点儿爱心，但来往的'行人都对他们置之不理。他们已经在这里坐了很久很久，可盒子里的钱却少得可怜。
我看了，很同情他们，向爸爸要了五元钱放在盒子里，那位老爷爷连声向我道谢，妈妈也拍着我的脑袋夸我做得对。我想：“桥上人来人往，肯奉献爱心的人居然那么少，我们大家都是一家人，应该互相帮助啊。”
只要人人都献出一点爱，世界就会变成一个美好的人间。
六年级的作文300字 篇6
我独自一人在异国他乡留学，初来乍到，这里的东南西北我都分不清，上次还差点误入考场！
幸好妈妈给我“寄”了点东西来。说是寄，不如说用互联网给邮过来的`。现在寄个东西也不用以前那么麻烦了，又得贴邮票，又得买信封，又得放邮局，又得托快递。这时间没少浪费，这速度啊可真是——老牛破车！现在可好了，直接把邮件存在网上，用电子邮件一发就成，等到取时，只需用一台小小的转化机就行。我妈妈怕我忘了时间，怕我迷路，给我整了个多功能手表。这手表可是我妈托了好几个人才买到的，可火了！一按，小小的屏幕就成了地图，不仅可以当导航而且也可以提示你周围有没有什么拍照措施。当你不知道时间了还可以看看它。“叮啦啦，咚啦啦……”这是什么声音？噢，原来是我不小心按到了音乐键，说到这里，还有一个功能不得不说，那就是音乐，伤心时听一听，开心时听一听，烦恼时听一听，啥事都可以听一听。它还可以提示我的上课时间呢！真是“一举四得”啊！“滴……滴……滴……”
啊！看来我得去上课了，这表啊可准时了呢，以后咱们有空再聊，我先走了。
六年级的作文300字 篇7
我有许许多多的小伙伴，有的聪明伶俐，有的活泼大方，有的刻苦好学，有的乐于助人，但我最喜欢的还是成绩优异、拾金不昧的'林嘉欣。
林嘉欣个子中等，喜欢穿一身酷酷的衣服，一头乌黑发亮的头发，一双晶莹明亮的眼睛，一张能说会道的嘴巴，一个喜欢思考的大脑，学习不仅用功，而且还十分刻苦，每次考试成绩在班上总是名列前茅。
有一次，我到学校商店买东西，遇到了林嘉欣，我问：“你的数学考了多少分？”她说：“考了１００分。”我说：“我只考了９1分，你太厉害了！我要向你学习。”她谦虚地说：“不要这么说，你也很优秀，我们相互学习。”只要和林嘉欣接触过的人，都说她是一个成绩十分优秀的好孩子。
她不仅学习成绩十分优异，而且还是个拾金不昧的好同学。一天，我和林嘉欣在一起玩，玩着玩着，她突然发现地上有１０元钱，于是便捡起来，接着就大喊起来：“谁掉了１０元钱？谁掉了１０元钱？”喊了几声，见没有人认领，就飞快地跑到学校红领巾监督岗，找到监督员说：“我捡到了１０元钱，请你写个认领通知，寻找失主。”她这种拾金不昧的精神真值得我学习。
这就是我的小伙伴，一个成绩优异、拾金不昧的好朋友——林嘉欣。
六年级的作文300字 篇8
在参加那次的净滩活动前，我是一个不懂得为别人付出的人，我的心中永远筑起一道围墙，总让我无法认同其他人付出的精神，只觉得他们好无趣，得不到回报的话，付出又有什么意义？让他们去帮助别人的原因又是什么？
当时，妈妈自作主张的帮我报名一场净滩活动，我当天心不甘情不愿的到了那个沙滩，发现沙滩上全是垃圾！当看到了这个场景时，不禁心头一震。活动开始时，我在心有不甘、嘴里碎碎念的情况下，开始了我生平第一次的净滩活动。我带着满腔恼怒和不解，一边把垃圾夹起，一边在嘴里咒骂着，可是看到旁人都没有抱怨、安分守己的样子，我只好闭上了我的嘴巴。
不知道过了多久，我猛然回头一看，发现身后的沙滩，是多么的洁净无暇、多么的美丽！我这时才了解到，为什么其他人要无怨无悔的付出了，我当时立刻享受到了付出的喜悦，在接下来的活动中，我快马加鞭的`把剩下的垃圾捡干净，这时，最后再回头一望，没有任何污染、没有任何垃圾的沙滩，是多么美丽的风景呀！
透过这次的活动，我深刻体会到了助人的喜悦，俗话说：“助人为快乐之本。”这句话真是一点也不假。这次的活动及感受，也深深的烙印在我心中。
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