六年级作文

时间：2023-07-29 14:17:22 六年级我要投稿

[热门]六年级作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的六年级作文8篇，希望对大家有所帮助。

[热门]六年级作文

六年级作文篇1

　　我愿当一位作家写作是快乐的，当一位作家更是令人兴奋的。我愿意当一名作家，翱翔在文字的天空里，畅游在知识的海洋里，生活在快乐的世界里。

　　我平时十分喜欢读课外书，它如同磁铁一般把我吸住了。她是我精神的食粮，让我懂得了尊敬，懂得了宽容，更懂得了学习的乐趣，写作的乐趣。读完每一本书就像与这本书的作者畅谈了一番，了解了作者的心声，作者的感情，作者的品质。

　　我多么希望借用中华民祖古老的文字来表露我的感情呀！

　　于是便萌发了一个小小的种子——我要当作家。每当看到电视上的作家们在谈论自己的写作生涯以及自己的著作时，我多么的羡慕呀！我喜爱文学，我深切的.热爱文学。文学它有着无可言喻的魅力。于是小小的我就开始写作了。记得在一年级老师让每天写一句话。那时我把这一句话当作一天的重要任务，小心翼翼，仔仔细细的给予这一句话。渐渐的时光如轻烟，飘走了。我已上了四年级，在一份小的不起眼的《秦岭报》上发表了文章《帮妈妈包饺子》。一日我突然发现了在报纸上有着熟悉的文笔，此时的我第一次感受到文学给我带来的快乐，幸福。如今，我已成了一名毕业生，一名小学六年级的学生。我真正的感受到写作的乐趣。

　　我爱文学，我愿当作家，一个伟大而又神圣的职业！

六年级作文篇2

　　暑假的某一天，妈妈要我陪奶奶去买衣服，我欣然答应了。我和奶奶来到街上，面对众多的服装店，我们一家家看，一家家挑。五颜六色的新款衣服，让我眼花缭乱。我想，奶奶一向只爱穿灰色、黑色之类的衣服，我还是帮她挑这类颜色的好。可是，我帮奶奶挑了好几件，奶奶都不满意，有不说什么原因。我问奶奶：“您到底想要什么样的衣服？”奶奶看了我一眼：“小孩子家懂什么？”我也回敬了奶奶一眼，心里挺不服气。这也不行，那也不行，难道想像年轻人一样赶新潮？又逛了几家店，奶奶终于看中了一件衣服。严格地说，是一件红底小白花的套裙。奶奶拿着这件衣服，比过来比过去，摸了又摸，捏了又捏。难道奶奶想买这套衣服不成？这可是一套时髦的`衣服！还没等我开口问，老板娘就走过来对奶奶说：“您真有眼光。您穿上肯定好看，来试试。”奶奶扭捏着说：“你看，我穿行吗？”老板娘说：“您穿行！去试试！去试试！”等奶奶从试衣间出来，我简直惊呆了。原来，我的奶奶也有这么美丽！我不禁脱口而出：“哇，太好看了。”老板娘也夸道：“多少人试过这套衣服，可没有一个人像您穿上这么好看的。这衣服好像是专门为您设计的。听了我们的话，奶奶笑得合不拢嘴，价也没怎么还，就买下了这套衣服。回家的路上，我对奶奶说：“奶奶，您也爱打扮了。”奶奶说：“以前我要为你们操心，哪有钱和时间来打扮自己呀，现在好了，我得享受享受了！”是啊，奶奶也爱俏了！我知道，是改革开放的春风吹散了奶奶心中的陈旧观念。

　　我真为奶奶高兴！

六年级作文篇3

　　同学们都有自己的梦想，我也不例外，比如：我想长大上大学，让弟妹以我为容，找一份好工作……但是，光凭空想象有什么用，关键看实际行动，但是，时间过得有点忒慢了些，我总是天天的盼：我什么时候才能长大，什么时候才能熬过上学的日子！

　　上学，考试，这些我都怕了！晚上做梦都感觉天上下着卷子，手里拿着卷子，做完一份又一份，同学们一个个低头弯腰，面黄肌瘦，眼睛离书本5厘米，手里的笔不停的写着……想必你也听说过“考考考，老师的法宝！分分分，学生的命根！”老师啊！请站在别人的立场上考虑一下问题吧！考试虽然是你的法宝但却是我们的命根啊！长大了我要离开类似囚笼的学校，去闯练，去干一番大事业。（前提条件还是要认真的、专心的学习！）

　　长大了，我也要当老师。我会和蔼地对待我的.学生，当然也不会过分松懈。我明白，什么时候该松一下了，什么时候该绷弦了，但我不会用那个分数来评价学生的成绩。我要让我的学生全面发展。

　　长大了，我还想成为一位和蔼的校长。对我下属、学生百般呵护、关心。但有时候，我也会摆摆架子，享受以下权力。那时我会感慨道：“我多么威风啊！”

　　我想长大，在家里有很多的规则，比如吧：我想干什么事情，必须经过父母的嘴才能去，如果不行，“母”命难违，管你怎么再辩呢！不行就是不行！长大了，我要成为一位好妈妈。对孩子不会太苛刻。但我会给他讲道理。当他成功，我要和他一起分享；当他失败，我会对他说：“我相信你全力以赴了。”

　　我每天憧憬着未来的世界，美的常常傻笑，长大就获自由了。不过如果现在不好学习，长大别说考大学，找工作，能考上高中，都算你命好。你说为什么什么事都是相互照应的？要想长大有出息，还得现在打基础！不过我还是很想长大，长大就可以有自己的主见

　　我好想、好想快快长大！

六年级作文篇4

　　六年级了，进入了紧张的学习之中，已经没有多少时间来干别的事情了。

　　六年级了，老师推荐我当大队委，再加上紧张的学习，身上的负担更压得我喘不过气来，我知道，身为一个大队委，要以身作则，尽管身上的负担再重，身上的责任再多，也不能丢下不管，必须起好带头作用了，六年级，进入了紧张的学习之中，紧张的学习更是压得我们全班都喘不过气来，学校开展篮球比赛，我们由于一直没有时间来练习篮球，最终以22：0的比分，输掉了这场比赛，六年级了，该把心收一收了，不像一、二年级那样，可以自由自在的奔跑、自由自在的飞翔，而我们六年级，该脚踏实地的学习，同学们，不要再飞翔了，脚踏实地的`学习吧，我这个大队委，会带着你们学习，等考上中学，我会带着你们自由自在的飞翔···

　　六年级了，同学们，收一收心，把知识深深的印在我们的脑子里，同学们，好好学习，天天向上！！！！！

六年级作文篇5

　　相信大多数人的收藏都是实物，而我的收藏，是一个美好的回忆，它存在我的脑海里，令我至今都难以忘怀。

　　四年级时，学校要举行演讲比赛，我想，我是班上作文写得最好的，这次比赛的.名额非我莫属了！然而，我的心里仍然存在一丝“忧虑”，那就是班上还有一个女生，她无论是写作文还是口才，都与我不相上下。

　　演讲比赛的前一个星期，老师把我叫到了她的办公室，我想，老师一定是决定让我去参加演讲比赛了！可是，老师的话却使我大吃一惊，居然让我写演讲稿，而让那个女生去比赛！我当时真的是气极了。

　　接下来，办公室的老师们都听到了这样一段对话：“我不！”“为什么呢？这可是关系到班级荣誉的啊！”“那您为什么让我写演讲稿而让她去讲呢？如果换成了她写而让我去讲的话，她会愿意吗？哼！”我用力把办公室的门一砸，强忍着眼泪跑回了教室。

　　然而，就在距比赛只剩三天时，我的抽屉里多了两页的演讲稿和一张纸条，纸条上的字一看就知道是老师的，上面写了一段话：“演讲稿我已经帮你写好了，这三天好好练习，一定要为班级争光！”

　　比赛的那天终于到了，不知为什么，我的心里总是有点不安，就在我讲了一大半时，因紧张过度，浑身都在冒汗，演讲稿都差点没拿稳，到最后两段时，我接连读错了好几句话，最后终于受不了了，慌张地跑下台……

　　事后，老师对我说：“其实并不是我不想让你上台，只是那个女生之前参加过别的比赛，适应力比你好，我都料到你今天会紧张，会出错，但我还是想给你一个锻炼的机会，人总是要一步步往前走的，你说是吗？”

　　老师的话让我沉思良久，这件事也一直珍藏在回忆中。直到两年后的今天，我都还有点愧疚和自责，当时我到底怎么了？嫉妒？虚荣？还是小气？太复杂，我也说不清楚……

　　但我知道，老师对我的包容和鼓励是我最有价值的收藏。

六年级作文篇6

　　不知从何时起，和母亲的交谈越来越少。兴许是到了高年级，每天功课一大堆，还得忙着应付考试，实在没有多余的精力找时间跟母亲谈谈话，谈谈心。

　　又或许是长大了，很多事情宁愿埋在心里，也不愿意说出来。

　　有很多次，母亲在我做功课的时候推门而进，陪着我。母亲知道我怕黑，也怕晚上一个人待在空落落的房间里。所以，我的功课做到多晚，她就陪到多晚。有时候所有功课做完了之后，还得给自己加餐，做几张试卷，母亲只得将自己朦胧的睡眼揉了又揉，好让自己的睡意没有那么浓烈。

　　我时不时望一望坐在身旁的母亲，每一眼，她都有一个微笑。一股感激之情从我心底弥漫，却从未言语。

　　约摸几个月前，到了我满12岁的生日，母亲下厨做了几道我喜欢吃的菜，还特意挑了一个蛋糕，蓝色的，我最喜欢的'颜色。

　　到了饭点，母亲让我们都上桌，好好品品她的手艺。我说：“好啊，我们都来尝尝大厨的手艺。”妈妈看见我那张被笑容堆满的脸，自己的脸也被笑容晕染开来。

　　尝了好几道菜，妈妈才张口问：“味道怎么样，好不好吃？”我把筷子放下，故作其事地抿了抿嘴，才说：“好吃！”母亲和蔼的脸上又出现了笑容，这种笑，是母亲对孩子慈爱的笑。

　　母亲拿来蛋糕，点上蜡烛，母亲对我说：“快，许个愿！”我点点头，闭上眼睛。吹灭蜡烛的一瞬间，我脑海闪过了这十二年间的点点滴滴……半夜发烧，是妈妈带我去医院；小时候，是母亲手把手教我说话、走路，写一些简单的汉字；在我取得成就后，第一个为我竖起大拇指的人是母亲；在深夜陪我学习的人还是母亲。

　　我睁开眼，听见母亲嘴里还在嘀咕，都已经十二岁了啊……我望着妈妈，她的眼里似乎装下了这十二年的沧桑，十二年的岁月点滴，装着想对我说的所有话，最后只说了四个字：“生日快乐！”我笑笑：“嗯！”

　　生日快乐……其实更有资格过这个生日的人，是您啊！

六年级作文篇7

　　不知道从什么时候开始，魔方在班上流行起来，风靡校园。伙伴们下课拧魔方，放学拧魔方，就连上厕所手里都带着魔方，简直“手不释魔”。受魔方热的影响，我对魔方产生了兴趣，找妈妈要了10元零花钱，买了一个三阶魔方。

　　起初，我只会把魔方打乱，而还原魔方，就得找六年级的大哥哥们帮忙了。后来，我发现班上有几个同学在开始学习魔方，我也想试试。说干就干，我对照魔方玩具提供的还原说明开始自学。这个小玩意，正确还原一个面还是比较容易，琢磨了一段时间，我就学会了还原一个面。初战告捷，爸爸妈妈为我竖起了大拇指，他们的鼓励让我信心满满。

　　可是到了第二层，我就遇上了“拦路虎”。我绞尽脑汁无计于事，魔方方块仿佛故意和我做对，要么就到不了指定位置，要么就打乱了第一层的方块。正在我垂头丧气的时候，我的伙伴何泽宇找到了“救星”，他从表姐那里学到了魔方还原公式。我软磨硬泡，他同意将还原公式教给我，我如获至宝，把公式工工整整地抄下来，回到家的第一件事就是还原魔方。后来，我又利用妈妈做饭的空隙，利用她的.手机从网络搜索高手还原魔方的视频，眼睛盯着视频，生怕错过一个细节，手里拿个魔方，边看边拧，还记下了好几页笔记。功夫不负有心人，我终于学会了三阶魔方的还原方法。我手不离“魔”，勤加练习，还原魔方的速度越来越快，小伙伴们都夸我是高手。

　　回想起以前，魔方是我难以战胜的智力游戏，拧乱了魔方就得用工具刀拆下螺丝重新装，想想都有些脸红。如今，小小的三阶魔方不再是我的拦路虎，它在我的指尖飞快旋转，灵活而听话。二阶、四阶、五阶魔方都一一被我攻破，乖乖“俯首称臣”，我真为自己感到骄傲。

　　古人云：兴趣是最好的老师。玩魔方还真是这个理！

六年级作文篇8

　　恨，是人与人交往之间的一条沟壑，一条终年只是臭气熏天的沟壑。

　　他，是学校里的顶梁柱，是优等生。巧的是，他就住在我家的附近。他的父亲为了照顾到他的饮食起居，给他找来个后妈。

　　在夕阳西下的一个傍晚，三个人一起用餐。阿姨问他：“你喜欢吃什么呀？阿姨明天买去。”他一声不吭，只是埋头的吃着。阿姨以为他没有听见，便又问了一句。他依旧执着的不回答。爸爸怒发冲冠，用手狠狠的拍了一下桌子，另一只手如风般迅速的伸起，后妈拉住了爸爸的手，说：“没有关系的。”爸爸训斥道：“你没有听见你妈在跟你说话吗？”他若无其事的'回答道：“这里还有第三个人吗？”爸爸脱出阿姨的手，向他的脸上拍去，那五个手指印，深深的刻在了他的心中。他从此就认为，阿姨是来破坏他与爸爸之间的关系的。然而，此后，他再无对阿姨说过一句话，就连一个怨恨的眼神也没有给予阿姨。我透过那透明的窗户，看见了这一哥哥情景，不禁潸然泪下。

　　他与父亲和阿姨之间的关系，如同被风干的粗枝一般，无法再长出新芽来。

　　夜深了，十点多钟，他晚习回到家，看见后妈在收拾碗筷，她说道：“为了等你，我和你爸才刚吃过饭呢！”他把这话当成是耳边风，随它飘去。他吃过饭后，路过后妈的房间，见她正在看书。借着微弱的灯光，他瞧见那本书的题目《学生中考营养餐》。又微微的听见了：“XXX，喜欢吃花菜，空心菜，香肠……”他转过身去，拾手擦掉了眼边的潮湿。每每路过她的房门前，他都会看见那双不在细腻反而长满皱纹的双手，在不停的翻阅那本书。

　　一次，三人共进晚餐，后妈吃的一半，便起身前去厨房。端来一碗香喷喷的热汤，嘱咐道：“快喝了吧，明天考试精神好些。”他慢慢的把汤喝下，这汤如同一股暖流，流过了他与阿姨之间的那条沟壑。他低头轻声答道：“是的，阿姨……”

　　我透过那清晰的窗户，看见这一幕幕，这些画面催我泪下。

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