(荐)六年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的六年级作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
我的堂妹小名叫点点,虽然她只有四岁半,但她可是比我懂事多了。所以啊,是堂妹改变了我。
有一次我正玩得开心呢,她拉着我的衣角小心翼翼地说:“好姐姐,看看我写的字吧!”我不耐烦地对她说:“等一下哦!”他在我面前一笔一画地写着大、小、水、火、土……,她虽然写得不太好看,但是我被她那股认真劲感动了:由于她是用一张白纸写,她先用小手比着画出一页的田字格,再在田字格里写字!
后来我让她休息一会,她却不干,于是我教她画画、读书、唱歌、学英文字母。时间已经漫步了一个半小时,她依然还是那么兴致勃勃的,我可耐不住性子了,找个借口说上厕所,结果却一下子瘫在了自己的小床上,我一边想着堂妹的认真自己的过分,一边就睡着了。
晚上我和她吃零食,我从那一大筐零食中一下子就抱走了好几大包而她却有些不好意思地、害怕地看着我小心地拿了一小包,口中还念念有词:”一次不能吃太多的零食。“我肆无忌惮地“狂”吃,碎渣和包装纸都掉在了沙发上。她先是把自己的垃圾清扫干净,然后不声不响地把我的包装纸扔了,把碎渣清扫干净。由于我当时正在看电视,当我反应过来时,她正笑嘻嘻地睁着她那水汪汪的大眼睛看着我呢。天哪!在那天我终于知道为什么有的`人要把自己的身体钻到地缝里了。后来妈妈给了我一个普通的奶糖而给了她一大颗巧克力,我生气地撇撇嘴,她仿佛明白了是怎么一回事,立马把她的糖给我,还说她不喜欢吃。但从她那略留恋的眼神看出,她是很喜欢那颗糖的。我哪好意思呢!连忙乱找借口的把糖塞回给了她。
躺在床上想着一个比我小那么多的孩子,却如此懂事,我的脸就红得像个太阳。
从此,我变得好学了、有礼貌了、学会谦让了……
六年级作文 篇2
随着科技的飞速发展,人们的物质生活水平越来越高,“衣食无忧”的人们对于食品安全与营养也越来越重视。但在生活中还有很多人,尤其是中小学生在这方面做的不够好。为了我们的身心健康,为了我们能茁壮成长,我在此谈谈自己对“食品安全与营养”问题的见解。
随着物质生活的改善,很多家庭把鸡、鸭、鱼、肉……等荤菜当成主食。虽然说荤菜能够给我们补充蛋白质、脂肪等人类所需求的物质,但是光吃荤菜是不行的,君不见小学生作文,现实生活中的“大肥头”和“小胖墩”越来越多了。萝卜白菜等素菜虽价廉但物美,它含有维生素等对人体有益的物质,对我们身体起着至关重要的作用。因此,我们不仅要吃荤菜,还应该多吃素菜。只有荤素搭配着吃,才能有益我们的健康。我们小学生,正处于长身体的阶段,更不能挑食。荤素搭配,更利健康。再就是我们在吃饭时,不能见到可口的饭菜就“大开吃戒”,暴食暴饮,这样做对我们的身体是有害的。
不仅仅是营养均衡问题,中小学生的食品安全问题也很严峻。现在的学校周围,小摊点上垃圾食品、“三无”食品比比皆是。我们说的垃圾食品指的是方便面、火腿肠等高热量、低营养的.食品;“三无”食品是指无产品名称、无厂名厂址、无生产日期和保质期的食品。中小学生食品安全意识薄弱,自我约束能力太差,把垃圾食品、“三无”食品当零食已是司空见惯的现象。每天放学,学生们都蜂拥而上,争先恐后地买那些垃圾食品、“三无”食品。这些食品不但缺少营养,而且含有激素,不符合卫生标准,食用后会对身体造成伤害。美国曾经有人做过一次实验,连续30天只吃麦当劳的食物,只喝麦当劳的饮料,结果原本健康的他,体重急剧下降,肝、肾等器官也受到损伤。这个实验进一步说明了吃垃圾食品的危害性。在此,我劝告大家不要三天两头地去麦当劳、肯德基快餐店里大饱口福,吃那些高热量、低营养的食品,更不要吃其他垃圾食品、“三无”食品。
请大家一定要记住均衡营养,不吃垃圾食品、“三无”食品。为了我们的健康,我要再次呼吁:大家一定要管住自己的嘴,懂得科学饮食,养成良好的饮食习惯,吃得营养,吃出健康。
六年级作文 篇3
今天,我读了管桦写的《小英雄雨来》,被雨来的言行深深地感动了。
本文主要写雨来在敌人面前宁死不屈,与敌人做斗争,救了交通员李大叔的故事,体现了雨来为了革命事业舍己为人的崇高精神。
其中最令我感动的是:鬼子三番五次地使用哄骗、利诱、威胁、毒打等卑劣手段,想知道李大叔的下落。可是,雨来为了保护交通员李大叔,就算死,也始终只有一句话:“什么也没看见!”瞧:“扁鼻子军官弓着身子,伸出两只大手,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块,青一块,紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄,后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫。他两眼直冒金花,鼻子流着血……”读着读着,我心中的`敬佩之情不禁油然而生,面对如此野兽般凶残的敌人,大人都很难挺住的,小雨来却咬着牙说:“没看见!”直到敌人要枪毙他,他仍然没说出李大叔的下落。他这种不惜牺牲自己的生命来保护革命者的精神难道不令人感动吗?
如今的现实生活中也有很多这样的人,如最美司机吴斌,在开车时突然飞来一块铁块,击碎他驾驶的大客车前的挡风玻璃,再砸向他的腹部和手臂,他强忍肝脏破裂,多根肋骨断裂的疼痛,换档刹车,将车缓缓地靠边停好,还不忘打开双跳灯。他用生命的最后一丝力气,确保了24名旅客的生命安全。又如最美教师张丽莉,在失控客车撞向学生的刹那,她用柔弱的身躯推开了学生,自己却被碾压在车下。这些不平凡的瞬间感动了所有的中国人。
作为小学生的我们,虽然不能像雨来一样与敌人作斗争,不能像最美司机吴斌那样挽救乘客的生命,不能像最美教师张丽莉那样挺身而出救学生,但是,我们要有一个宽阔的胸怀,从小事做起,处处为他人着想,坚决做到“忧他人之忧,乐他人之乐”。
六年级作文 篇4
在暑假期间,我和妈妈去了承德旅游,参观了承德避暑山庄,外八庙,棒槌山等景观。参观后令我感受最深的是外八庙中的小布达拉宫--- 普陀宗乘之庙,是“外八庙”中规模最大的一座庙宇,因仿拉萨布达拉宫而建,俗称小布达拉宫。
这座寺庙内大小建筑约60处,殿堂楼宇,星罗棋布,依山面水,巧于利用地势和景物衬托,布局灵活,又不失庄严肃穆。
楼面上有许多窗户,但大部分开口全部用墙封闭,这种窗户叫盲窗,用于装饰。而最让我感到惊奇的是这么大规模的`庙宇建筑竟然建在不同楼层内,红色主楼分四层,第一层有两个寺庙,第二层竟还有一个寺庙,而且三、四层中间是掏空建筑了万法归一殿,它是主殿,该殿是供清帝和各少数民族上层人物顶礼膜拜的地方。
殿顶部高出群楼,殿顶分二层都用鎏金鱼鳞铜瓦覆盖,金光闪闪,富丽堂皇,极其雄伟壮观。而第二层的金子全部被日本人拿刀刮走了,底部因三层群楼合围,影阴暗,光照对比鲜明,造成了宗教森严肃穆的气氛。最为奇特的是楼内有四座高塔直通顶层,高塔头部都被寺庙盖住了异常奇特,每座塔都有无数空格,空格中填置了佛像,十分精细。
这些殿亭,形式各殊,高低错落,与红台、白台交相辉映,在蓝天、白云和重重群山的衬托下,空间轮廓极其雄伟壮观。真不愧是佛教中的瑰宝呀。
六年级作文 篇5
去年,我姐姐说要买汽车,一开始爸爸、妈妈他们都不同意,说现在一辆汽车至少需要十几万元钱,有点舍不得花费这么多的钱,可是姐姐却说,她工作的单位离她住的房子有点远,上下班不方便,还有家里如果有什么事情的话,总向别人借车,很麻烦。
我也帮助姐姐说了好多的好话,其实我心里一直就希望家里有辆轿车,因为这样可以一有空的时候我们就到别的城市去玩,终于爸爸、妈妈在我和姐姐努力的劝说下,答应买汽车了,不过爸爸、妈妈他们说不能买太好的车,十五万元左右。我和姐姐高兴极了!第二天我们一家子就到卖车的店里去看车,店里的阿姨介绍好多款的.新车,我们有点眼花瞭乱。我看中了一辆宝马跑车。但是这辆跑车太贵了。最终妈妈决定买一辆马自达3的轿车。车子开到家了,舅舅他们站在门口等我们放鞭炮庆祝呢,还有姐姐的朋友们也过来祝福。这时,我心里就想着,等我长大后,也考个驾照,自己开出去玩。自从家里有了汽车后,我的生活也改变不少,有时上学姐姐就开车送我上学,冬天寒风刺骨,穿上厚厚的棉衣也不顶事,吃尽了“皮肉之苦”。现在好了。在夏天车里开着空调,很凉爽。有着秋天般的感觉。放假期间。姐姐就带在我们去玩。随着时间的改变,我和这辆汽车有了很深的感情,有一次一个人不我家的轿车磨破了一点油漆,我改伤心了好半天呢。现在我一有空就到车上。因为有时在我坐车的时候,姐姐就给我讲好多交通法规,使我在长大后考驾照时可以了解的更多。现在汽车已经成了我家生活中不可缺少的家庭成员,我对它的感情越来越深厚了。
六年级作文 篇6
诚信,就是人生的苗,需要诚信之水灌溉;人生的墙,需要诚信之砖来砌成。诚信,幼苗才能够长成枝繁叶茂的大树,开出鲜艳美丽的'花朵,结出丰硕的果实。
诚信,才会赢得别人的认同。从古时晏殊如实告知皇帝考试题目就是做过的,另出题目,到天津市一所中学的七年级学生与老师签署“诚信协议”,在监考的下遵守考场纪律,绝不作弊,诚信在起作用。
六年级作文 篇7
妈妈开了一家托管班,暑假期间,闲来无事,我便去帮妈妈发传单。在发传单的过程中,我不仅帮妈妈招到了学生,还感受到了人与人之间的冷暖。
星期天,阳光明媚,小鸟在树上唱着歌,我跟着姑姑和妈妈来到学校门口准备发传单。做好准备之后,我们开始寻找“目标”。我看到前面有一位阿姨,还带着一个小朋友,我走上去问:“打扰一下,阿姨,你们家的小朋友要上托管班吗?”阿姨说:“谢谢你了,但是我们家的小朋友有人接送。”阿姨看我有点失望,便说:“那你把传单给我吧,有需要我再打上面的电话!”“谢谢阿姨!”我很高兴,毕竟发出去了一份传单嘛!
我又看到前面有一位叔叔,便兴高采烈地问:“叔叔,你们家的小朋友需不需要……”我还没说完,叔叔就凶神恶煞的对我吼道:“滚开!滚开!小孩子不学习,跑来发什么东西!学习去!”叔叔离开了以后,我还楞在那里,心里早已凉了半截。
汲取了这一次的教训,我明白了:问别人之前,要先看看别人的脸色。
前面又有一位老奶奶,带着她的小孙女来学校报名,脸上喜气洋洋的。我鼓起勇气,小心翼翼地问那位奶奶:“奶奶您好,您的小孙女需要上托管班吗?”奶奶笑盈盈的对我说:“我已经退休了!现在是她的私人保姆喽!谢谢你的'好意啊!”顿时,我的心就像吃了一个热呼呼的饼一样温暖!
开学了,妈妈那里有二十多名学生,不仅使我感到了成功的喜悦,还让我对“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”这句俗话的意义理解的更加深刻,它启发我以后要多给别人温暖,给别人正能量!
六年级作文 篇8
俗话说的好,一把钥匙开一把锁,这一点,做为多年的班任,我是深有体会的。在班里,学生即便是犯了同样的错误,教育他们各自改正错误的方法,也不尽然。在我看来,学生们就好似一把把小锁。教育方法,就如同一把把钥匙。钥匙和锁就是配套了,这样才能打开锁。同理,教育也是如此。
接班后,公认爱拿别人东西的几个学生,在我的暗示下,只有a学生偶尔还在重复着以往的恶习。但我对他还是充满信心。尽量保护他的自尊。不直言以对。开学初,第一天,在第一节课其间,我没收了一名学生在下面摆弄一枚刻着金字,并且带有麒麟图案的铜印章。放在我的抽屉里。下课时,我仔细地看了一下印章,觉得,它的`大小,印纹,作为班级光荣榜上的印花比较合适,于是,就问那名学生说‘这印章,你有用吗?’他说‘老师,我叔是收废品的。这东西我有的是’。那好,你就把它献给班级,算你为班级做贡献吧。可到下周一,班会总结之后,准备印花时,印章不见了。我问印章的原主人‘你把印章拿回去了吗?’‘我没有’老师。我又故问‘那印章上面的图案是龙,对吧’?还没等原主反应过来。a学生马上纠正说;‘老师,‘是麒麟,不是龙’。他必竟是孩子。他的抢答。让我明白了印章的去向,同时也让我苦笑不得。我想很很地质问他一番。但我忍了下来。并冷静地对a说;‘找印章的任务,就交给你了,老师相信你一定能把印章找回来。明天早晨就要找到。你看行吗?’他却干脆地说;‘我行’。从他的回答语气来看,他丝毫没有发现老师对他的怀疑。第二天,他果然把印章交给了我。我接过了印章,对a说;‘我不想问你,这印章是从那里找到的,我也不想知道,它是怎么丢的,我只想问你,有偷拿别人东西的习惯,而且是拿老师抽屉里的东西的人,多可狠,多丢人。同学们若知道是谁偷的,他多没面子,别人该多瞧不起他!你说是不是’?他点点头。我又非常严肃地说;‘如果以后在咱们班,还有类似事情发生的话,我决不给他留情,不管是谁’。他好象觉察到什么。
我多么希望他能够彻底醒悟,不再重蹈覆辙啊!假如再过个八月,他还会有类似事情发生,我仍会对他充满希望,绝不放弃!
六年级作文 篇9
我有一个在生活中非常要好的好朋友、好同学、好班长,她的名字就叫杨子轶。
她今年11岁,和我是同班同学。她有一双大大的丹凤眼,小巧的鼻子,总是扎一个高高的马尾辫。说话风趣幽默,她总喜欢穿一件粉红色的外套,上面的粉红蝴蝶结在上面起了很好的点缀作用。同时又衬出了她那优美,风趣的可爱公主形象。
【完美主义者】
在班级里,杨子轶是一个不折不扣“完美主义者”,因为她总是喜欢把事情做到100%完美。所以,在老师眼里,她是一个“完美至极”的“天才女孩”。
有一次,我在她家里玩,但因为她的语文作业还有几题没做,硬是要做完了才罢休。我无奈,只好等着她。但没想到,这一等,就是一个小时了。我把头转过去,看了看杨子轶到底在写什么。
天呐!一行行字迹工整的笔迹,和她那一丝不苟的态度,真让我目瞪口呆。我继续翻看前面的作业:11课,第二单元自我检测,徐老师布置的所有作业,都被杨子轶工整地做了下来。连平时班上几乎没有人想做的“阅读题”和“查资料”这两题都被满满的'填上了。真是无比佩服啊!突然,她像似发现了一处缺陷。拿起改正液,向一处地方涂去。
“杨,你干嘛啊?你已经做得够好了,还要干什么呢。。。。。。”我匪夷所思的问。
“这里,应该填‘梦想’,不应该填‘愿望’,你读读,是不是通顺多了?这样,既不改变意思,又能够押韵,不是好多了吗?”杨子轶津津有味的说道。
哎呀!真的是,杨子轶竟然这么善于发现,真是不简单呐!不愧是“完美主义者”呢!
【幽默笑星】
杨子轶在我们班上也算是个“幽默笑星”吧!她会讲各种有趣的笑话,会做各种有趣的表演,还可以把一个从来不笑的人弄得捧腹大笑。这就是她的“幽默魔法”,我们都认可。
有一次,班上搞“元旦联欢会”,杨子轶就和华梓舟同台表演的一个幽默风趣的相声,这弄得班上的所有同学都捧腹大笑。
“我能吃三顿饭!”华梓舟说。
“我能吃三吨饭!”杨子轶接着说。
“错啦错啦!应该是三顿饭!”
“三吨饭!”
“三顿饭!”……我们都笑喷了,因该是三顿饭,而不是三吨饭!
我没说错吧!杨子轶可是名副其实的笑星啊!
【乐观派】
在生活中,杨子轶也是非常乐观。
有一次,杨子轶的数学考试考得很好,我去偷看了成绩之后,回来很嫉妒,然后故意骗杨子轶说她只考了八十几分,杨子轶信以为真,她先是低沉了一会,再然后说:“呵呵!没关系!考差了还可以吸取教训嘛!这样下次考试才能考得更好!呵呵!”我没想到杨子轶竟然这样说!我本想她应该是非常难过的,但没想到她对生活这么乐观!
还有一次,她的父母出差,一般父母出差的时候,我们都会把父母抱怨,而杨子轶却嫣然一笑,高兴地说:“哈!就当一次‘生存演习’吧!锻炼自己的独立!”
杨子轶就是这样一个完美主义、幽默、乐观的人!同时,她又是我们班上最好的班长!我永远的好朋友!
【六年级作文】相关文章:
六年级作文_六年级作文01-21
六一六年级作文01-11
五一六年级作文11-03
六年级的作文[精选]08-20
六年级作文(精选)08-22
六年级的作文[经典]08-23
[经典]六年级作文09-05
六年级作文(经典)09-03
六年级作文(精选)08-30
六年级作文【经典】08-15