[热]六年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的六年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
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六年级作文 篇1
“哇～哇～哇～”弟弟(还是个婴儿)又哭了，我不想理他(舅舅、舅妈都出去了)，我便把耳朵塞住，钻进被窝继续去睡觉，但是弟弟哭得越来越厉害，我把自己缩进被窝里，可是还是听得一清二楚，我便想：自己身为哥哥，弟弟哭了，应该尽尽哥哥的责任，去哄哄他!我就起床去抱抱弟弟。
弟弟的脾气倔犟，又超喜欢哭。他的哭声超响，还越哭越大声。这时如果没人来哄他，他会一直哭下去，小脸还涨的红红的。哎哟，弟弟可真沉!我看他单单一片尿片(用过的)就像炸药包一样，大概有2斤重。唉，抱他真不是件容易的事哦!
我抱着他，可他还是哭，我突然想起了舅舅教我的.自创歌《叮铛》歌儿，就“病急乱投医”了“叮叮，叮铛……”弟弟就好像就喜欢听这首歌儿似的，渐渐的不乱动了，我又轻轻地摇着他，他的表现让我很疑惑：眼睛咪咪的，过了一会儿，“睡”着了，把他一放下来，又哭了，我又无奈的再次抱起他边跳自创舞边唱《叮铛》歌儿，我想：坚持一下就好，一下就好!舅舅和舅妈一定会回来的，坚持!
想着，想着，舅舅和舅妈回来了，舅妈还表扬我是一个称职的好哥哥!我自豪地说：“没关系，这是我应该做的事!”
六年级作文 篇2
我们在小学里已经历了六个春夏秋冬。六年中发生了多大的变化呀——第一次在校园里栽下的小树苗已经长成大树，我们也从满脸稚气的小不点儿，成长为充满朝气的花季少年。在学校里，有多少人为了我们的进步倾尽了心血，为我们的成长洒下了辛勤的汗水？老师、校医、工人、——要谢谢保安叔叔，有一次我的自行车忘了上锁，是他提醒我。我要谢谢张老师，是他的鼓励，让我爱上了写作。在六年的生活中，我们经历了许许多多的“第一次”。因为有了这些“第一次”，我们学会了尝试，学会了接受挑战，学会了克服困难。——真灵，伴随他多年的“宠物”——“马虎”，经过几个回合就被程老师送回到“动物园”了。
在学校，班级这个温暖的大家庭里，我们朝夕相处，共同学习，和生活了六栽。临别依依，才发觉“同学”这个称呼是最温暖的、最亲切的。有的同学学习成绩好，有的同学艺术细胞丰富；有的同学性格内向，有的同学喜欢幻想，有的同学崇尚埋头苦干——不同的个性、不同的`追求构成了一个多次多彩的小世界。
学校是我们成长的摇篮。在这里，我们学到了科学文化知识，增长了才干，懂得了做人的道理；在这里，我们从一个无知的孩童，成长为意气风发的少年。
这一桩桩，一件件的事情历历在目，使我们心里充满了感激之情。但为了尽一个学子之心，再此我向校长提出几点建议：1、在以后的教学中，您要严格控制任课教师挪占音体美课；2、要求我们的老师在讲课时，学生自己会学的问题，要放给学生自己学习；3、重视对学生感恩的思想教育。我所提出的这些建议可能是片面的，但只希望校长您能做参考。
时光荏苒，当我们在明净的教室里学习的时候，在宽阔的操场上嬉戏的时候，在设施齐全的功能教室里探究求知的时候，我们发现学校一天比一天美丽，在即将离开学校的时刻，我们衷心希望母校明天会更好。
六年级作文 篇3
咖啡余味
——如果只是生日快乐，你是否会对我说
——如果只是一杯咖啡，你是否还记得它的余味
穿过繁华的大街，转过街角。下午的阳光真是令人烦躁。大街的喧嚣声充斥着双耳。
人流不断，整个步行街都显得格外嘈杂。人涌翻滚，稍不注意，便会适得其反，遭到旁人的指指点点。心里也不好过。
大街的尽头，一家悠闲的咖啡厅悄然开业，在门上挂上了箭头状的营业牌。
一双修长白皙的手推开泛着余光的门扉，不紧不慢的走到一个靠窗的雅位，坐下。又怀着迫不及待的心情望着大街。
窗外，只有少些人在漫步，静。浅蓝色的风铃随着暖风摇动，发出极其清脆的声响，余音萦绕。心的享受。
阿茶闭上了双眼。
周围，只剩下风铃声。阿茶静静地听着，也算是消遣。更为合理的说，是消磨时间。
阳光温和的洒在她的脸上，乌黑的头发照得发亮。
褐色的咖啡桌上，盛着些许清水的玻璃瓶中，两枝开的正艳的玫瑰。点点玫瑰的芬芳给人一种制幻的感觉。醉人。
一位高大帅气的服务生亲切地走到阿茶的身边，半鞠着躬，温柔地问道：“这位客人你想要喝点什么。”
阿茶睁开眼，右手托腮。“给我一杯你们老板亲自煮的黑咖啡。”
服务生愣了一下，却又镇定下来，不失礼仪的鞠了一躬，大步向柜台走去。
棕色的柜台后，一位半遮住脸的女人正在洗杯子。妆画得极艳，唇瓣红的仿佛要滴下来。
服务生敲了敲柜台。女人停下手中的活，披上她的大衣，走到台前。
靠在柜台，随手点燃了一根香烟。粗重的呼气声伴着白色的余烟消散。
“怎么了。”女人显得很平淡。
“有位客人要喝黑咖啡。”服务生望着这个女人，也显得习惯了。
“那就去给她煮。”女人再次吸了一口烟。
服务生有些迟疑，吸了一口气，说到
“她要喝老板娘您煮的咖啡。”
女人瞥了他一眼，又看了看坐在窗口的阿茶。起身，叹了一口气。
夹起烟，在一旁的烟灰缸里弄灭。
“现在的孩子啊，还真是挑剔。真是让人没办法。”
老板娘有些无奈，却回过头，挑了一只精致的咖啡杯。服务生静静地望着她忙碌的身影，没有任何的表示。
老板娘一边煮着咖啡，一边哼着一首歌。这倒使原本无趣的工作变得有趣味了。
阿茶听见了声音，转过头看了一眼柜台。却始终没有停留。
继续望着窗外。依然能听见清脆的风铃声。
不在意旁人，只想着自己的东西。
身后传来高跟鞋的脚步。
老板娘端着煮好的咖啡向阿茶走来。身后的马尾连着前额的头发连连摆动。
走到褐色的咖啡桌前，重重的放在了桌子上。阿茶回过头，望着这个女人。有些不得意。
“姑娘，你要的咖啡。”老板娘显得很平淡。
阿茶笑着低下头看了看正在冒着白眼的咖啡，闭上眼，仔细的闻了闻。
又笑着抬起头。
“谢谢老板娘了。让您添麻烦了，对不起。”阿茶无所谓的'看着空中。
老板娘叹了一口气，伴着“咚咚”的高跟鞋声走到了柜台，继续忙活。
阿茶又笑了笑，这个笑却又是那样的淡。
歪着脑袋，静静地注视着咖啡。
阿茶始终没有动过，只是静静地看着。浓厚的咖啡上，留下了阿茶的眼眸的影子。
突然间，整个咖啡厅里很静，很静。老板娘忙完了事，靠在柜台，看着窗边的阿茶。
欲滴的红唇微微蠕动，却不是在笑。老板娘也不知道这位姑娘究竟在等什么。
咖啡。不，她没有喝。来咖啡厅不是为了喝咖啡。
暂时的愁绪让老板娘再次点燃了一根烟。
浓重的烟味弥漫在空中，倒显得格外醒目。服务生面对如此冷淡的生意也静静地回到了柜台，擦拭着勺子。
也不知道过了多久，阿茶前的咖啡凉了。阿茶没有注意。
“黄昏了。”老板娘呼了一口气，右手夹着烟，似乎有些无奈。
服务员停下了手中的活，回过头，看着逐渐冷清的大街。轻轻地嗯。
阿茶睁大了双眼，有些迟疑，又抬起了头。望着窗外。
“黄昏了。”她口中喃喃道。
老板娘吸了一口烟，“嗯。”
阿茶转过头，望着柜台。“咖啡厅里不能吸烟。”
老板娘愣愣，“嗯。’她将为抽完的烟戳到烟灰缸里把它熄灭。
阿茶又回过头，托着腮望着窗外。
大街上，冷清了不少。
一个身着格子衬衫的人影闪过街角，推开了这家咖啡厅的大门。
老板娘好奇的望着这个带着黑墨镜的人。服务生也被这个突然进来的人所吸引。
唯有阿茶还静静的望着窗外。
“你来了。”阿茶亲切的说。
男子摘下墨镜。“不，我不是星魂。”
阿茶回过头，有些吃惊。“他人呢。为什么没来。”
她不敢相信。眼睛中满是恍惚的神情。
男子倒显得很镇定，好一会儿，才开口
“他说，到尽头了。这条路，没必要走下去了。”
话音刚落，男子便毫不停留的离开了。玻璃门前后摇动着，一切就结束了。
只留下阿茶，坐在咖啡厅的一角。独自品尝着这份孤独。
她也不知道自己究竟是怎么了。阿茶呆呆的望着，桌子上这杯早已凉透的咖啡。
倒映着自己的脸。
窗外，淡蓝色的风铃喝着风摇动，清脆的声音在阿茶的脑子里回响。
仿佛一切，都只是一场梦。
来到这，只是为了等这么一段话。话结束了，梦也该结束了。
所以——
阿茶呆了。自己所等的不过是欺骗，自己对自己的欺骗。
又是静默。
这家咖啡厅，曾见证了你我的相遇，难道又要看到你我的离别。
阿茶的嘴角勾勒出一抹苦笑，泪水就在眼眶，却怎么也不掉下来。
老板娘再次点起烟，伴随着浓郁的烟味。咖啡厅又变得格外寂静。
阿茶沉默不语。
“喂，你啊。”阿茶愣了一愣，抬头。
老板娘把手中的咖啡放下。
两人无声的对视着。
老板娘眯紧了眼，右手拍了拍阿茶的肩。
“想哭，就哭吧。”
阿茶盯着她的眼睛。想哭，就哭吧。
所以，阿茶哭了。
从未有过的伤心。
浓郁的咖啡香弥漫在空中。
不知你是否还曾记得，今天，8月20，今天，是个特殊的日子。
是我们相遇的那天，也是我的生日。
如果一切只是一场梦。可不可以重来。
咖啡的味道弥漫的很远很远——
六年级作文 篇4
他是个哑巴，虽然能听懂别人的话，却说不出自己的感受，她是他的邻居，一个和外婆相依为命的女孩，她一直喊他哥哥。他真像个哥哥，带他上学，伴她玩耍，含笑听她叽叽喳喳的讲话。
它只能用手势和她交谈，可她能读懂他的每一个眼神，从哥哥的注视她的目光里，她知道他有多么喜欢自己自己。后来，她考上了大学，他便开始拼命地挣钱，然后源源不断地寄给她，她从没拒绝。终于，她毕业了，参加了工作，然后，她坚决地对他说：“哥哥，我要嫁给你！”他像只受惊的`兔子逃掉了，再也不肯见她，无论她怎样哀求。她这样说：“你以为我同情你吗？想报答你吗？不是，从12岁我就爱上你了。”可是，她得不到他的回答。有一天，她突然住进了医院。他吓坏了，跑去看她，医生说，她喉咙里长了一个瘤，虽然切除了，却破坏了声带，可能再也讲不了话了，病床上，她泪眼婆婆地注视着他。于是，他们结婚了，很多年以后，没有人听他们讲过一句话，他们用手、用笔、用眼神交谈，分享喜悦和悲伤。他们成了相恋男女羡慕的对象。
人们说，那是一对多么幸福的哑夫妻啊！
六年级作文 篇5
假如我来当老师，我会告诉我的学生校园就是我们的家，我们要见到垃圾捡起来，看见校园有人乱图乱画，就去阻止他的这种不良行为，让校园更美丽、更清洁。
假如我来当老师，我会告诉我的学生，要多读书，特别是像《水浒传》、《三国演义》——这些名著，让他们增长知识，并领略书中的词语及优美的句子，写出有声有色的文章。
假如我来当老师，我会告诉我的学生上课要认真听讲，养成课前预习，课后复习的好习惯，让学生学习既轻松又快乐。
假如我来当老师，我会让我的.学生学会感恩，有一颗爱心，我会引导他们感恩妈妈，让他们明白妈妈给了我们生命。我会引导他们用爱心来支援受灾难的同胞，让他们感到我们的祖国永远充满爱！
六年级作文 篇6
“理想犹如天上的星星，我们犹如水手，虽不能到达天上，但是我们的航程可以凭它指引。”美国舒尔茨曾经这样说过。是呀，一个没有理想的人何谈目标？只有朝着理想不断努力才有可能实现理想。
每当走在繁华的大街上，那些美丽的建筑总会让我停下来多看几眼。心想：这一栋栋大楼是怎样设计出来的'呢？心中逐渐萌发一个念头：将来我也要当一名建筑师，设计出美丽宜居的建筑。
实现理想的过程总是充满了艰辛。那些美丽的建筑背后隐藏着一根根柱子与一根根横梁交错。想设计一张建筑图纸是那么的困难。但我的理想不会因此破灭，我开始研究、拼装各种建筑模型。那一座座各国的标志性建筑诞生在我的手中，美国白宫、法国埃菲尔铁塔、凯旋门……同时，拼接的过程让我懂得了那一根根梁柱的设计奇妙之处，也让我积累了一些建筑知识：多大的面积应用几根柱子支撑，屋顶应怎样设计才能让雨水不堆积，避雷针应放在何处，使用什么材料才能让室内冬暖夏凉……每当我懂得一些建筑设计方面的知识，便感觉我的理想离我越来越近。
如今，我设计的建筑图已经有几十张，一张张图纸是我追赶理想的一个个脚步。我的理想还是离我很远，我想继续追赶，成为一名建筑设计师为人们造福。我相信：路，是属于有理想的人，只要努力，路会在脚下延伸！
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