六年级的作文

时间：2023-07-20 09:12:51 六年级我要投稿

(优)六年级的作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的六年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

(优)六年级的作文

六年级的作文篇1

　　20xx年9月1日，我骑着会飞的自行车来到了我的母校，深圳最有名的学校——南山实验小学。现在的南山实验小学跟以前与众不同了，现在的南山实验小学建得像泡沫一样，美丽、五彩缤纷，而且十分坚硬，任何人都摧毁不了它，就算用大炮轰，都毫无作用。

　　教学设施可是一流的，教室里的黑板是会说话的机械黑板，讲台会变成地球仪、一条龙等各种形状的有趣讲台，书桌有两个电脑小手，可以帮你拿书，也可以拿笔，当你课桌一团糟的时候，还可以自动帮你收拾东西，上学可以不用拿书包，因为课本有课桌保管着。

　　椅子可以帮你纠正坐姿，还能调到适宜的高度，就算坐久了也不会感到累。教室的墙会随着四季的变化而变化，春天是青青草的颜色，夏天是海洋一般的蓝色，秋天是五谷丰登的黄色，冬天像烈火一样的红色，就好像在大自然里学习。

　　学校里还有一大片花园，花园宽大无比，花园里有许许多多的自然昆虫，也有机械蝴蝶、机器蜻蜓，他们还有说话功能，精通九国语言，他们的身体是用刚铁所做的，还装有高智能的芯片。有时他们还会跟你聊天，比如：“你今天考试怎样啊？”“我可以和你玩吗？”然后它们就围着你团团转，自己仿佛就像在五彩的`无伤害的漩涡里。

　　当你要去运动的时候，就会有机器人带你去运动场，一进入运动场，你就会看到同学们正在做着各种各样的运动，而同学们却没有出汗，因为他们运动场有自动调温器，自动调温器会跟着人需要多少温度来调节。还有一个奇特之处就是说需要什么，什么就到，比如说我要水，在一秒钟之内，机器人就肯定会把水送到。

　　在学校里，我最欣赏的就是可以让孩子们在快乐中学习，让孩子们就既能玩又能学，我觉得是件很好的事情，这样还能让孩子觉得玩的时间够多，又能勤奋好学，这两项功能合二为一。

　　如果我能在这种环境下学习，我觉得我就在人间天堂，每一天学习我会很认真，每天也怀着快乐激动的心情去上学，因为我想只要在快乐里学习就好，我一定会抓紧学习最美好的时光！

　　希望我的学校能更加有趣！

六年级的作文篇2

　　夕阳桀骜的走了，谁也留不住它。它也同时带走了人们一天的辛劳。它的离去，代表的是工作的人们可以迎着它回家了；上学的孩子可以迎着它回家了；朝着它盛开的蒲公英，也可以安稳的进入梦乡。它代表的一切，是休息。

　　望着这倔强的落日以及它周围的斑斑星痕，我不禁苦笑了一声，踏着金色的影子朝着家走去。别人的夕阳，是让自己一切都舒心的，让自己安稳的，而我的夕阳，代表着一切的紧张，就要开始......

　　烦恼，这是谁都有的。烦恼太平凡，因此我不想用多么虚浮的语言去衬托我的烦恼。我一步一步的逼近我的家门口，不知不觉，我发现这个所谓的家竟给了我一种莫名的紧张感与压迫感。

　　“妈，我回来了。”我有气无力的喊了一声，推开家门，看见了一脸严肃的母亲。

　　“你回来了，快点写作业。这几天你的古筝就要考级了吧，多练几个小时。等你练完古筝，妈妈送你去上英语辅导班......”母亲行云流水般的叨唠出来这些话。我也听得都麻木了，心里嘟嚷着：每天都说这些您不累么？手脚麻木的卸下书包，写起作业来。

　　一个个呆板的字眼映入我的眼帘，一股枯燥感袭面而来。金黄的夕阳从窗户外跳跃着，毛茸茸的金粉粘住我的睫毛，握住我的双手，直扑我怀。我无奈的叹息了一声，望着俏皮的金亮的.夕阳光，我自言与自语道：“每天陪伴我的都是你，可都是你抓住我的手，掌控我的时间，何时才能让你属于我抓住你？

　　时间就这么的一分一秒的过去，这落日的金粉也走遍了我的全身。

　　“妈，我写完了。”麻木的说了一句，收拾好书包，再次机械般的坐到了古筝面前。

　　手指摸着琴弦，轻轻一挑，清脆的没有一丝温度的琴声响起。落日的光辉好似黯淡了不少，但依旧是萦绕我旁。轻轻挑起琴弦，一波又一拨。周围的光辉似乎都在跟着这冰冷的弦声颤抖着，我的心缓缓的波动起来，一首“雪山春晓”唤起了我心中埋藏最深却又最强烈的感情——我要自由！

　　母亲缓缓抬起头，看了看夕阳下的我。“别弹那么使劲，省的将琴弦弄断了。”

　　一句冰冷的话语猛地刺痛了我的心。

　　“砰——！”

　　一根琴弦猛地在我的手中，被活生生的拉成了两截。时间仿佛变慢，我似乎看见被拉断的琴弦在夕阳下哭诉的颤抖着，最终落下，成了两段。

　　“怎么回事？不是都给你说了吗，不要太使劲！现在好了，琴弦断了！”母亲听见这尖锐刺耳的断弦之声后，猛地站起，冲我喊了两声。

　　我缓缓的抬起头，凄凉的看了看母亲。

　　“妈，我不想变成被‘夕阳’所控制的机器。“我平淡的开口道了一句，声音冰冷的平淡的使我自己都害怕。”我也有自己的梦理想！我想用‘夕阳’去追逐我的梦想！“我终于在极度的悲愤下哭诉了出来，两行泪珠在夕阳下闪烁着。

　　母亲有些呆住了，用着奇怪的眼神打量着我，仿佛在说：你这个孩子，再说什么啊？

　　我看见母亲的表情，心顿时凉了一大截。就这么对视了一会，我惨笑了两声，默默的走到母亲跟前，拿起书包。”我去上英语辅导班了，不用劳烦您送了......“就这一句话，我觉得母亲与我，再次拉远了距离......

　　什么时候夕阳之时是属于我的，不是被别人操控的？什么时候母亲和我才能像正常的母女一样，一起欢欢笑笑，谈心论事？

　　落日已完全的沉寂到了山丘下，最后的一点光辉，投射在我的脸上，融进我的话语中：母亲，请给我属于自己的”夕阳“。

六年级的作文篇3

　　“世博会……我要看世博会……”咦，是谁在“悲鸣”？甭问，肯定是我。世博会一直没去成，弄得我整天都在“悲鸣”，心里一直惦记着那梦里的世博。终于，妈妈再也坐不住了：“好啦好啦，走，看世博去！”我更想哭了：“现在才良心发现，人家早闭幕了！”妈妈带着点神秘地说：“没关系，我会带你——穿越时空！”我吓了一大跳，同时也兴奋极了，急忙期待地说：“那好啊，快去啦！”妈妈喊了一声：“出发喽！”便拉着我开始走了。我害怕的闭上眼，只觉得有些晕晕的。“睁开眼吧。”妈妈幽幽的说。我的心跳瞬间加速，呼吸也急促起来。但是在我睁开眼的那一刻，我像被一块通红的铁被丢进了冬天的河水里，心彻底冻结了。“切，这不就是书房嘛？”我生气了，扭头就想走，却被妈妈叫住了：“你看！”我斜了一眼电脑，眼神就再也离不开了——哦，那是什么？只见奥运会的吉祥物和小海宝在一起，正让我选择小导游呢。我迫不及待地选好，然后进入了中国国家馆的江苏展馆。

　　先参观实体展馆。刚进入实体馆，出于好奇，我点了一个汽车的标志，屏幕上突然出现了江苏的一些城市，我也不知道是干什么，胡乱点了一个“苏州”。

　　没想到啊没想到，我这“胡乱一点”竟然点出了大名堂！起先窗口不断地乱晃，我以为出了什么问题呢，可是眼前一黑，美轮美奂的苏州就出现在眼前。小桥流水，傍水人家，杨柳依依，美丽至极。宁静的苏州、热闹的苏州、清新的苏州、诗意的苏州、暮色中的苏州……那美丽的景致在我眼前不断地撩拨我的兴趣，让我看的吃惊不已。真是应了那句“上有天堂，下有苏杭”啊。

　　说完了实体馆，再看看精彩的虚拟馆吧。

　　虚拟馆中有好多不同的展馆，不过最吸引我的，还是“梦幻时空之旅”。打开那里，只见正中央是一个同心圆，圆环里画满了我看不懂的符号。与同心圆连接的是各种朝代的名称。我先点了最早的.“新石器”时代。

　　刷，一个窗口弹了出来，开始模模糊糊的看不清楚，只看到一片梦幻的紫色。越来越近了，那片紫色变成了美丽的藤条，藤条上开满了紫色的花。一阵风吹过，藤条舞动，花瓣掉落，美丽的花瓣在我眼前飘落。突然，远方出现了美丽的草原和原始的村落，到处是穿着兽皮的人。耳畔响着那首“茉莉花”，美丽的语调和跳动的音符使我躁动的心也平静下来。此刻，我已经忘记了一切，只陶醉在那个原始村落。窗口关闭后，我惊叹不已：“这，这太神奇了！”

　　除了这些，最好玩的就是“艺术体验之旅”了。

　　点开“艺术体验之旅”，映入眼帘的就是一座古典的房屋，上面有许多人，有的在吹奏乐器，有的在说书，有的在唱戏。这还不算神奇，更神奇的是，你点一下某个人，他就会为你表演，同时下面还有他表演的节目名称，听听琵琶，看看京戏，真是好玩极啦！

　　妈妈可真是一个“魔法师”，在小小的电脑里给我变出了那么大的世博会，不仅如此，还可以体验到在世博会无法领略的神奇乐趣，真是一举两得！