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六年级的作文

时间:2024-10-26 21:41:36 六年级 我要投稿

【热门】六年级的作文4篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的六年级的作文4篇,希望对大家有所帮助。

【热门】六年级的作文4篇

六年级的作文 篇1

  说到我家乡的景区,那就不得不说一下滦州古城了。接下来,我来给你们当一次免费的导游吧!

  滦州古城,最安静的时候是清晨。起个大早,漫步在滦州古城,呼吸着最清新的空气,人的心情也愉悦起来。早晨这里人很少,你可以闭上眼睛,随心所欲地听小鸟在枝头欢唱,听风吹过枝头,树叶的“沙沙”声,美好的.一天就这样开始了!

  结束了美好的清晨,人们都忙起来了。快到中午时,人渐渐多了,大部分集中在美食区。我想,他们一定很喜欢这里的美食吧!每家店面前都摆出了各种诱人的美食,它们好像有一种魔力,只要看它们一眼,魂都会被勾走了。怎么样,你们是不是也想来尝一尝呢?

  要说人最多,景最美的时候,还要数晚上了。一到晚上,这里所有的店铺都会发出五颜六色的光。看!那家店的门前放着一个大大的瓷碗,碗里装着“面条”,大大的瓷碗边上围着彩灯,颜色各异,路过这里的人都会看上一眼。各种建筑物在夜和灯的烘托下显得雄伟壮丽了许多。它们在夜空下闪烁着光芒,来吸引更多的客人。

  各位游客朋友们,你们是不是也有想来游玩的冲动了呢?

六年级的作文 篇2

  今天真是倒霉透了,上个补习班本来就很累,还碰上下雨,关键是下雨就下吧,我居然还没带伞。我坐在补习班教室里,双眼看着那一块块黑压压的乌云,和绿豆般大小的雨珠,不禁叹了口气。

  我上完补习班,在屋檐下凝望着越下越大的雨,“哗啦啦——”“哗啦啦——”几亿滴雨水像浇花似的从天上降下。“轰隆隆——”雷又在天上敲起了它最喜欢的大鼓,接着,一道白色的闪电划破了雨天的阴暗,刺得我睁不开眼。

  我再一次无赖的叹了口气,拿出了手机准备打电话给妈妈,可是我怎么也开不起机。哎,应该是我昨天忘充电了吧。

  “怎么办啊!”我焦急的喊了出声,手用力的捶打着墙壁,“今天也未免太倒霉了点吧,上个补习班而已,至于这么折磨我么,如果妈妈以为我这么晚回来是去做了什么坏事的话,妈妈是一定不会放过我的。”被我捶打的墙壁发出了一声声沉闷的响声,我愣了一下,立刻停止了这可怕的想象,“不行,我得赶快走!如果真出什么事儿,那还得了!”

  我背好书包,刚踏出半步。“轰隆隆——”一声巨响让我打了退堂鼓,几秒后,天空中一道白光突然闪现。“哎,看来还是不能走啊。如果走了,可能有‘生命危险’啊!”我怯生生的看着天空,不禁冒了一声冷汗。

  “小姑娘,买把伞吧!”我身后传来一声慈祥的声音,那声音让我看见了一丝希望,我像被针扎了似的,猛地一下回头,“小姑娘,雨下这么大,你没有伞回不了家吧,我可以把伞便宜一点卖给你哦!”我面前坐着一个戴着斗笠的老伯,他脸上堆满了和蔼的笑容,衣服虽然很破,却一点一不脏,给人感觉一种风尘仆仆的味道。

  “伯伯,最便宜的伞多少钱?”我边问边掏腰包,太好了太好了,终于得救了,再晚点儿可是要出人命的啊!

  “不贵,十五块!”老伯边回答边从包里抽出一把崭新的雨伞,“哪,给!”

  “等一下,我找钱。”我找遍了所有包都没有找到,我愣了一下,又扭过头看了看下的正大的雨,雨中夹杂着一些雷的隆隆声,令人心里一凉,这不是真的吧,今天是被衰神附体了么,这个老伯真是让我从失望中看到了希望,又从希望中看到了绝望啊!我只好欲哭无泪的说出了这句话,“啊,对不起,我忘带钱了。”

  “哦,这样啊。”老伯把伞递到了我的手里,“把伞拿去吧。”

  “哎?”我惊讶的`吼了一声,我也不是不知道,这些做生意的,没几个不抠门儿的,更没有不要任何东西就把自己的商品免费给人使用的,这个老伯怎么这么大方,不对劲儿吧?

  “拿去吧,外面雨大,没有伞出不去的。”老伯抖了抖手里的伞,”你明天要还就还,不还呢,那就送给你了吧!”

  “哎,看来我现在不拿这把伞就太对不起人家的一片心意了啊!”我在心里默默的想着,用手接下了这把伞。

  “老伯,我走了拜拜”我撑起这把伞,“明天不还伞对不起真是我的良心。”老伯朝我笑了笑。

  回家的路上,虽然雨一直没有停过,不过我还是觉得心里十分温暖,像太阳的光一直照着我的心一样温暖。

六年级的作文 篇3

  俗话说得好:“水火不相容。”可我们今天却让火在水中燃烧。

  首先,黄老师准备实验的材料---蜡烛、打火机、碗和一次性杯子,然后就开始做实验了。我们先把蜡烛点燃,再用蜡烛滴下来的蜡油来固定另外一只蜡烛,再倒水,水离蜡烛0.5-1cm。这个时候,边上的'我们把老师围得紧紧的,水泄不通,教室里鸦雀无声,我们都目不转睛地盯着桌子上的碗。

  刚开始,火苗蹦的老高,非常旺盛,它的底部有点儿蓝,但上面很黄,似光芒万丈,像少女跳舞一样。不一会儿,火苗东倒西歪,像老头子在打太极一样,还像一个醉汉,晃来晃去,它的倒影也非常美丽。最后,火苗忽明忽暗,虽然快到尽头了,但它还是坚持着,散发着热量,是它照亮了我的心头,让我懂得了不能轻易放弃的道理,一定要坚持下去,勇敢面对现实。好了,回到正题,这时我们都惊呆了,我脱口而出:“好神奇呀!”我们的疑团越来越多,到底是为什么呢,里面有什么奥秘呢?我百思不得其解,最后老师告诉了我们答案:蜡油燃烧,把蜡油烧掉了,但由于外面的水把外面大量的热吸收掉了,所以外面那层没被烧掉,这样以来蜡油就成了一个保护膜,防止水进到里面去,把火浇灭。这时我们便恍然大悟。

  这次实验让我懂得了光猜想不行,还得去动手做。

六年级的作文 篇4

  所有的孩子都会长大的,除了一个。他,一个不愿长大而也永远长不大的男孩;他,满口可爱的乳牙身穿树叶和树浆做的衣裳;他和一些遗失了的孩子在一起,他是他们的队长;他是那么勇敢,曾和海盗的头子胡克搏斗过,他还摸过许多鲨鱼的尾巴……他就是彼得·潘。彼得是詹姆斯·巴里笔下的一个入声入色的人物,也是巴里毕生得意之作的主人公。我多么羡慕彼得,因为他可以长不大,只是玩,虽然我对玩不大感兴趣,但他至少没有成长的烦恼啊。还有一点就是,他结识过仙人,居住在永无乡——那是个很不错的'地方,有海盗和人鱼,还有印第安人部落,他甚至可以飞行,多么美妙啊,简直棒极了!其实,这只是一部充满幻想的儿童文学小说,可能还多了那么点什么,但彼得·潘在现实生活中也存在,他是一颗心,金色的童年的心。

  或许每个人都拥有过永无乡,至少我有。它是人们内心的童趣世界,充满了无限的遐想和阳光,是那样的生机勃勃,弥漫着孩子的生气,你呼出的每一声气息,那可能又是你一个或好或坏的念头,至于已经不会飞行的大人们,如今是否还拥有永无乡,我就不清楚了。对了,飞行,就是我们与生俱来的梦想滑翔翼,它能带我们通往永无乡。而大人们呢,或许已被平淡无常的工作埋没了这种本能,甚至他们会说,这也许是孩子们的一个玩笑罢了,但有一部分原因是他们认为自己是父母啊,身上应挑起家庭的重担呀,整天任凭孩子们胡闹怎么行?总不能扔下这个家不管,而飞去永无乡吧?于是开始慢慢淡忘了。不懂事的彼得嘴里还不住地责怪父母想让他长大,不陪他玩呢。没办法,谁让他还是个满口乳牙的娃娃呢?虽然我已经没有办法保留从前的那口乳牙了,也快跨入初中的门槛了,当然,我一定会记住我的永无乡和彼得那颗金色的童年的心,并且永远拥有。当黑暗向我们袭来时,当生活与失败向我们伸出冰冷而惨白的双手时,当困难露出恶毒的微笑,向我们龇牙咧嘴、大摇大摆地走来时,请相信,永无乡会带领我们走过绝望;飞行会带领我们飞过眼前茫然的海洋;还有那颗金色的童年的心,会像太阳一样射出千万支金箭,箭头全部指向成功!——我们要知道,只是玩,玩于童话与现实之中。你是否感到过黑夜降临到永无乡时那种莫名的恐惧,那准是睡觉前发生的事了,你可能每天夜晚睡觉前都会迷迷糊糊地看到。彼得是个迷人的小男孩,他唯一感到害怕的一次,就是他曾经的小母亲温迪变得那样的高大,在他的眼里,孩子长大是不允许的,但他很快就恢复了,孩子们总是善忘的,因此我们也要学会遗忘。

  虽然我们眷恋童年,却渐渐长大,这是生命的旋律,也是爱的延续;虽然我们眼中流露出一丝无知,却日渐懂事,这是人类的本性,也将要踏上未来的旅程;虽然我们时常会有一些幼稚的举动,我也不知道我是不是想……但是,我们在岁月的消逝中,要保留一颗心——金色的童年的心。

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