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六年级作文

时间:2024-10-08 16:30:25 六年级 我要投稿

关于六年级作文汇编6篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的六年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。

关于六年级作文汇编6篇

六年级作文 篇1

  今天,老师给我们发了一张关于“地球一小时”的倡议书。

  看了倡议书后,我从网上了解到“地球一小时”由世界自然基金会发起。20xx年3月31日,这一活动首次举行,澳大利亚悉尼超过220万民众关闭照明灯和电器一小时。“关上灯,点亮希望”是今年“地球一小时”的宣传语,活动目标是吸引全球1000座城市约10亿人参与。其实,一个小时的黑暗算不了什么,人人都可以做到,只不过在日常生活中我们想不到,也不知道黑暗一小时给地球带来怎样的希望。读了“地球一小时”的倡议书后,我觉得我们用一小时的黑暗能换来更多的绿色和希望,能唤起人们对节能减排的更大支持。

  “地球一小时”是世界自然基金会应对全球气候变化所提出的一项倡议,一个人停电一小时,全世界的人都停电一小时,那就是七十亿个一小时啊!能少排放多少二氧化碳和污染物啊!那样我们的空气会更加清新,天空会更加蔚蓝,生活会更加美好。

  当然节约不仅仅体现在用电方面,还体现在许多方面。比如:吃饭时,不留剩饭剩菜;购物时,不用塑料袋,用环保袋;上学放学时,家长不开车接送;写字时,一张纸的'空间要更好地利用。我们要从自己的日常生活做起,要坚持不使用一次性物品(如塑料袋、一次性饭盒等等);就餐时杜绝浪费;铅笔用断了要套上铅笔套,继续使用;节约用水,用洗手的水冲马桶,用淘米的水浇花;重复利用纸张。

  我们要有环保意识,要有节约观念,要创造更加健康、环保、低碳的美好生活,要在各个方面养成节约的好习惯,让我们这个世界的明天更加美好!

六年级作文 篇2

  阳春四月,风和日丽。在这美好的季节里,我们来到江北迪斯尼乐园游玩。

  迪斯尼乐园是一个大型电玩游乐场,里面全是具有高难度风险的游乐设施,每一项都很令人兴奋,让人感到刺激。

  我们来到一个庞大的机器旁,唉,这是什么?怎么像个“八爪鱼”?而且在它“爪子”的最顶端还有三个座位。我想上去坐坐,看看有什么感觉。于是,我跟着大部队找了一个座位坐上去。随着“滴滴”的响声,机器开始活动了。“八爪鱼”的爪子开始缓缓地转了起来。突然,它把所有的爪子依次抬了起来,当最后一个爪子抬起的时侯,它就不安分地把爪子上下抖动。我坐在座位上,刚开始什么也没感觉到,过了没一会儿,只觉得屁股一会儿抬起来,一会儿重重地摔在了座位上。定睛一看,哎呀,我的妈呀,怎么好像有千尺高啊!老天爷呀,您可别吓唬我啊。我不会被甩出去吧?我的心也像机器一样上上下下,跳来跳去。好不容易爪子不跳了,机器也转得越来越慢了,我松了一口气,准备下来。我正要解开安全带,忽然,它又开始跳了,而且幅度更大了。天哪,这机器不会出问题吧!我真想大喊,快点救救我吧!就在我感慨万千,几乎要哭的时侯,“八爪鱼”终于停止了摆动。我赶紧跑了下来,估计我是全班跑得最快的.一个,我真害怕再过一秒钟它又跳起来了。下来的时侯,我还感到身上的肉都在不停他跳动,甚至连人都要跳起来。哇!真过瘾,真刺激!还有“海盗船”,“大摆锤”等,每一个项目都有风险,每一个项目都很有刺激感。

  刺激是什么?刺激就是风险中难以抵挡的感觉,刺激就是要挑战困难,挑战危险。

六年级作文 篇3

  这天,妈妈感冒了,我能为妈妈做点什么呢,对了,妈妈喜欢喝茶,我立马跑去客厅准备给妈妈泡茶。

  我先准备好几样东西:茶叶、热水、小勺、妈妈的茶杯。

  水烧开了后,我先用小勺挖了一勺茶叶放在妈妈的茶杯里,又小心翼翼的提起热水瓶把滚烫的热水倒进杯子里,这时,只见一些茶叶顽皮地浮上水面,而有些茶叶还是懒洋洋的待在水下,过了一会儿,有的茶叶棒变长了,有些直接伸展开了柔软的身体,不过,茶水的颜色都变深了,从刚开始的碧绿变成了漂亮的深绿色。

  我又用小勺搅了搅,茶水散发出诱人的`香味,我禁不住尝了尝,“啊”我一下子吐了,因为滚烫的水一下子将我的舌头烫麻了,我马上冲进洗手间趴到水龙头上洗了洗舌头。

  这时,我突然想起一件事,我声音这么大不会把妈妈吵醒吧,我轻手轻脚的去妈妈的卧室门口看了看,奥,还好,妈妈还在睡着。

  我把茶壶和泡好的茶小心翼翼的放在托盘里,端起来放在妈妈的床头柜上,又轻轻的叫了叫妈妈,妈妈翻了个身醒了,我小声说:“妈妈,今上午你还没喝水,一定渴了吧,我给你泡了你最爱喝的茶水”,妈妈惊喜地说:“孩子,你真是太懂事了,刚才我正好口渴做了个梦呢”“那你赶紧喝一口解解渴吧”我赶紧把茶水端到妈妈面前,看妈妈低头喝茶的样子,我突然觉得很幸福,我也可以帮妈妈做一些力所能及的事了。

  同学们,你们学会泡茶了吗?如果会,也给你们的爸爸妈妈泡一次茶吧!

六年级作文 篇4

  说到网瘾,那一定是千千万万的家庭痛恨的字眼,之所以恨,是因为自家的孩子都上网成瘾,不想学习,最终踏上不归路。千千万万的家长恨透了电脑,想阻止孩子继续上瘾,可孩子却又越陷越深,这样的情况使家长们都急的焦头烂额,孩子成绩直线下降,学校家长两边急。

  昨天下午,我和我妈正走在去打乒乓球的路上,我说我很想玩电脑能不能玩一次,被妈妈一口个否决了,还在一旁训了我半天,我好生不服气。这时,从后面匆忙跑上来一名中年男子,把我和我妈吓了一跳,真是半路杀出个程咬金!我想问妈妈他是谁可却被这位中年男子抢了先:“小朋友啊!可不要多玩电脑呀,电脑太容易上瘾了,你妈这样做是对的,他是为你好,不想让你上瘾。”接着他叹了口气说:“我家的闺女就是因为上网成瘾,认识那些不三不四的人,本来学习成绩还可以,这下子才考了一个差学校还交了5000块钱,我这老脸都不知道往哪搁!”我和我妈这才明白,原来他是来劝我不要上网的。他又说道:“上网也不是不可以,但是要掌握一个度,不能玩的.太多,也不能一次不完,要有个度!”这一席话是我很受感动,我没想到一位自家孩子深陷网瘾的父亲是这样诉说他的故事。

  电脑固然好,可好也是好在帮助你学习上,不能用它来消磨时间,用它查资料,他就是人们的好帮手,用它来消磨时间,浪费光阴,那他就是个害人机器了,不是吗?

六年级作文 篇5

  杨平独战狼群后甚是疲惫,于是来到一家酒楼开了房间,跳到床上呼呼大睡了起来。

  忽然,一阵喧闹声把杨平吵醒。杨平一惊,赶忙抽出长剑,喝道:“谁!”睁眼一看,原来是店小二,赶忙收剑道:“不好意思,太紧张了。”店小二慌道:“客官,土匪就要来了,快走吧!”杨平道:“你们不怕土匪吗?”“我们已经把钱藏起来了,土匪来了也就只能要点酒肉。”店小二回道。“哈哈哈哈……”杨平大笑,说:“莫怕莫怕,今天有我在,我让这群土匪连酒肉都要不到。”“客官小心,那匪首可十分厉害!”小二道。

  杨平走到餐桌旁,大摇大摆地坐下道:“小二,来点酒肉,得让我有力气打土匪!”小二见杨平信心满满的样子,不由转悲为喜,叫道:“好嘞!”于是拿了几盘牛肉一壶酒,放在桌子上说:“客官,您真的很有把握打死那土匪头子吗?”“放心吧,他们叫你拿酒肉的时候,你就说酒肉都让我吃了,这样即使我打输了,他们也不会来怪你。”杨平笑嘻嘻地说。小二“哦”了一声正想走,杨平又把他叫住,向他扔了几块碎银。小二连连道谢。

  过了半个时辰左右,进来一人,他凶神恶煞地看着小二,手里拿着刀子,后面跟着十几个人。小二见他进来,不好意思地说:“大王,这酒肉都被他给吃了。”说着指向杨平。那匪首叫道:“他想死吗?”杨平回道:“孙子你不听话,你爷爷我怎么能死?”匪首气得一刀向杨平砍了下去。杨平右腿向上一踢,那桌子竟飞了起来。杨平又使一招“游山玩水”,从桌子下钻了过来,绕到了匪首身后,抽出长剑,一招“四面楚歌”,已将匪首全身三十六大穴困在了剑下。那匪首一刀没有砍到,正想再砍,没想到杨平竟绕到了自己的身后。现在匪首已在杨平剑气之下,要不是他反应还算快,早已死在杨平剑下。

  杨平见那土匪头子反应极快,已知这人也是武林高手。匪首气急败坏,使出一招“开山劈地”,刀剑相交,两人都后退几步。杨平虎口颤动,心知对手一身牛劲,不可正面对打,不然手中长剑不断也是拿不住的`。于是又出了一招“声东击西”,向匪首的头砍去。匪首见他又和自己正面对打,不由大喜,忙使刀向他的剑砍去,心想这一刀只要把他的长剑砍断,他不死也难。没想到还没砍到,自己就已经倒在了地上了。原来杨平长剑向上砍去时,左脚向下一扫,将他绊倒。杨平见一招得手,忙出左手来一招“点石成金”,点了匪首的云门、华盖、肘中、三里、尺泽、玉堂、曲骨七处穴道。匪首不断地喊:“放开我,放开我……”可他带来的众喽啰已经跑得无影无踪了。

  杨平用剑指着他说:“下次还敢不敢再为非作歹?”土匪头忙道:“不敢了,不敢了!”杨平把他的穴道解开喝道:“还不快给我滚!”土匪头忙跑了出去。

  杨平见匪首走远,也不与小二道别,收回长剑,径自大摇大摆地走了出去。

六年级作文 篇6

  今天,我和“狗屎运”交上了朋友,这个“朋友”害我不浅啊。(开门见山)

  下午,我去学书法。(交待时间及事情的起因.)

  由于妈妈出去了,我只得自己去。在路上,我一边唱歌一边走路,突然,一位三十多岁的叼着烟的男子骑着自行车飞驰而来,一下子就把我撞倒在地,我感到一阵钻心的疼痛,他狠狠地地瞪了我一眼,说:“找死啊你!”(加上“说完便”)逃之夭夭。幸好没受什么重伤,只是擦破了皮,流了一点血。(这时的心理怎么样,可以写出来呀。)

  我站起来继续走路,本想在书法班的水龙头那里清洗伤口,没想路边就有水龙头,我便迫不及待地去清洗伤口。没想到,那水竟然是脏水,黑色的.,有一股很臭的味道。不但没达到清洗伤口的目的,反而使我的伤口火辣辣地疼。(这时的心理又是怎样,也可以写出来呀。)

  快到书法班的水龙头的地方时,我飞奔起来,谁知,脚下竟有一块不大不小的石头,顿时,我“飞”了起来,“砰”的一声,我的头撞到了墙壁上,幸好没撞得头破血流,只是疼了点,我清洗完伤口,就一瘸一拐地走向教室了。(这时的心理更是怎样呢,更值得写。)

  回到家后,妈妈看我这个样子,就说:“你走路不会当心一点?”唉,我今天真倒霉。

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