我要投稿 投诉建议

六年级作文

时间:2023-06-03 18:56:46 六年级 我要投稿

【实用】六年级作文合集8篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的六年级作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】六年级作文合集8篇

六年级作文 篇1

  那一刻,我感到了无限温暖。

  我从小就想知道人与人之间所看不见的东西到底会使人怎么样?那一次,我真正感受到了其中一种温暖。

  那是一个寒冷的冬天,我卧病在床,嘴里含着体温计,在温暖的被子下仍瑟瑟发抖。其实我在等人,前天,小大人————表弟周愉峥说今天要十二点来我家。我相信了他,于是便开始了拖延时间的`攻略。可是,都等了半个小时了,仍听不见门铃声,我显得有些失望,他可是十分守诚信的人呀!我遗憾地摇了摇头,叹了叹气。突然,一声叮咚响起,我精神大振,一口气从三楼跑到一楼,给他开了门,他见我含着体温计,没好气地说:“嘿,你生病了?真是不健康,记得要多锻炼哦。”从他的话语中透着丝丝担心和关怀,还挺暖人的。

  接下来一整天他都陪着我,虽然有点烦,不过还很幸福哟。出门打羽毛球时,他站在一旁,看有球要碰到我,就挺身而出;看电视时,他站在一旁,每打一次喷嚏就会发现有一张面巾纸在眼前;写作业时,他站在一旁,我一有不会的题他便二话不说喊来我的姐姐,甚至连上厕所,他也站在一旁,有时问我肚子是不是不舒服,有时问我是不是站不起来了,还有时问我是不是够不着手纸了……

  这幸福的一天真是比蜜甜、比奶香,快活似神仙呀。最重要的是,这淘气的孩子变懂事了、变乖了,都懂得孝敬孝敬我这哥了,他真让我感动。连姐姐和妈妈都在羡慕我(他离开时)了,妈妈还说:“连我这个做姨妈的都没有这么优待,你这毛头小子还能这样,唉!”

  他走时给我倒了一杯温水,那水的温暖的烟雾带给我无限的快乐……

  温暖,我看透了你,驾驭了你,理解了你,诠释了你。你、我同行。

六年级作文 篇2

  记得这学期的第一次周末,我们正在看书,生活老师还是和以往一样,说:“好了,请同学们把手里的书放下,我们要玩游戏了!”我们迅速把书放下,推开桌椅。

  老师还是老规矩——先开始宣布游戏规则了,她说:“这次我们玩的游戏是‘盲人投篮’。你站在这个画好的几轮圆圈的中心,老师把你的眼睛蒙上,随便你向哪个方向走5步,再往回走5步,然后把球放下。如果你的球放在了正中心,就得20分;如果球放在了紧靠中心以外一圈内,那就得18分,依此类推,放得越靠近外边的圈,得分越少。大家都明白了?现在我们开始!”

  随着老师的一声口令,游戏开始了。

  我们组首先上场的是赵昊。只见他手握小球,一步紧贴着一步,跌跌撞撞地走了5步,又东摇西摆地走了回来,挺自信地把球放下,然后急忙扯下黑布一看。他摇了摇头,原来只得了18分,难怪没有人给他喝彩!接下去是文文静静的金万丽上场了,只见她小步小步地走着,又小心翼翼地走了回来,当她停下来时,我们用轻得不能再轻的声音一个劲地说“放,放!”金万丽的耳朵好像很机灵似的,我们刚开口,她就放了。随后从她周围传来了一阵呼喊声,她仿佛知道自己得了最高分,嘴角上露出了笑容,又是蹦又是跳的,那高兴的样子真是无法形容。

  几个回合下来,我们组的得分一直遥遥领先,但是好景不长,后面的几位“破坏分子”把我们的好分数给拉了下来。当轮到我出场时,王思敏跑到我耳边说:“喂,BEN就是前进的意思,CEI就是放的`意思,DEI就是后退的意思,懂了没有!”“哦,知道了!BEN,CEI,DEI,简单,简单!”我回答道。这时“古怪精灵”赵帆烨对我说:“这是我编的!”开始了,我紧张极了,快速向前走了5步,又几个箭步走了回来,因为我了有法宝。这时赵帆烨的声音响起来了:“BEN!”我忙往前走了一步,可是又传来了声音:“DEI!”我就连忙后退了几小步。“BEN,BEN!”我连忙往前走了几步,“DEI,DEI!”的声音又来了……这下可把我给弄糊涂了,于是我糊里糊涂地走了几步,随手一放,忙打开遮眼布。哎,只能得18分!我气呼呼地去找赵帆晔算帐。原来是王思敏把“DEI,CEI,BEN”的意思弄错了,应该DEI是放,BEN是后退,CEI是前进。我的失败都是马虎的王思敏造成的。

  虽然在这次周末活动我们“作弊”没成功,也不能作弊,但是还是让我开心!

六年级作文 篇3

  幸福是什么?

  幸福是寒风呼啸中的一团不灭的熊熊燃烧的火焰,传递爱的温暖,幸福是炎炎夏日的一股凉爽的清风,让人卸下压力,装上惬意;幸福是荒凉的沙漠中的一片绿洲,送给在困境中的人们无尽希望……

  我的良师益雄师我的幸福泉源,更是我快乐的源头。

  我们有位和蔼可亲的数学余老师。每次上数学课,我总是拿出百分之百的精神投入到课堂中。因为余老师不像有些老师长篇大论,而是只讲重点,所以,余老师课上讲的知识,我都完全掌握。但有些题目难免难住了我,我并不畏惧,因为我有个“大靠山”——余老师。我请教余老师时,她总不厌其烦的一步一步的把解题思路讲给我,使我的数学成绩大大提高。我有着这样的良师,我是多么的快乐。

  我不仅有良师,还有益友呢!

  我的益友是憨憨的林诘伦,他的'性格很温和,从不主动攻击别人,很少动粗,而且乐于助人。五年级下册时,我正在上英语课,突然,我有点晕眩的感觉。后来,呕吐不止,而且流了大量的鼻血,英语老师看见了,立马叫同学把我扶到办公室,并要家长接回去休息。回到家里,我“瘫”在沙发上。将近5点钟,林诘伦急勿勿地跑到我家,放下我的书包,手里还拿着一包东西,说:“这是我妈妈给你的药”。我连忙喝下药,顿时我感觉好多了。“好些了吗”?林诘伦关切地问。“好多了”。心里一股暖流通过。有着这样的益友,我怎么不快乐。

  快乐一泓清泉,冲刷着我的心田,快乐似游乐场,里面充满了欢声笑语。

  快乐,就是这么的简单。

六年级作文 篇4

  假如我会克隆,我就要克隆也一个球球。球球是一条京巴狗,特别漂亮,可惜它在去年寒假里死了。它使我日日思、夜夜想,所以我决定克隆一个球球。

  克隆的球球我给它起名叫“球球二号”,“球球二号”就不是那单纯的小狗了。我一定要它成为能造福人类的动物。如:它吃的不是那剩菜剩饭,也不是干净的狗粮,而是那让人讨厌的垃圾。这样,随着“球球二号”的长大,它吃的垃圾越来越多,甚至会一顿吃一吨垃圾,而且拉出粪便不臭,不污染空气,仍然能当作植物的肥料。

  带着这种遐想,我开始从死去的球球尸体里提取活细胞,在50万倍下的显微镜下,我找到了仅有的20多个活细胞,幸亏今天对那些活细胞进行提出,要不然在一天后就会全部死完。

  我从球球的小腿处找到了一个有X和Y的细胞,来刺激球球那个雌性细胞分列。我试了一下,球球的细胞竟然一点动静也没有,我只好又从另一只公狗上提取一个细胞,再试一次。哦,成功了,球球的雌性细胞飞快的分列成无数个更微小的.细胞。

  我把精心培育它们,在5个月后,一只和球球一模一样的小京巴出现在我面前,它虽然天天吃垃圾,但长的十分茁壮,已经能吃到将近一吨的垃圾了。我相信,如果能持续一年,那地球上的垃圾就很少了。我克隆的“球球二号”能为人类做出如此大的贡献,我感到特别高兴。

六年级作文 篇5

  春风吹过我们的脸庞,柔柔的,软软的,还略带寒意,像妈妈的手轻轻地抚摸着我的脸庞,是那样的亲切,那样的柔软,那样的舒适。

  略带寒意的春风携来绵绵细雨。合肥这几天一连下了好几场春雨,下下停停,或大或小,时而“哗哗”的下着,像热血沸腾的少年唱着歌儿从天而降;时而如仙女洒下的根根绣花针,细细地,密密地,轻轻地敲在枝叶上,花瓣上,泥土上,像是在演奏一首优美的',赞美春天的交响乐。春雨轻轻地钻入泥土,滋润着万物,哺育着大地。

  我走在春雨中,撑着一把小花伞,任凭着春雨洒落在小花伞上。微风轻轻地吹过,一股清新的,幽香的,淡雅的泥土气息迎面而来。那一刻,我仿佛融入了大自然中,出神地看着淅淅沥沥的春雨,春雨像一位魔术师,把雨滴变得多姿多彩,如牛毛,似蚕丝,又像是断了线的珠子……这春雨,像落叶那样的悄无声息,像针尖儿,一串串地落在我的伞上,落在大街上,落在我的心中。听,那雨声落在每一片树叶上,每一丛草上,每一把泥土里,都变成了奇妙无比的琴键。无数的雨丝飘飘洒洒,轻捷柔软,像手指演奏出优雅歌曲中的每一个音符。

  看,小草被春雨唤醒了,掀开了厚厚的棉被,钻出了黑黑的泥土,露出了小脑袋,贪婪地吮吸着甘露,享受着春风的爱抚。我侧耳倾听,小草“咕咚咕咚”的喝水声十分可爱。瞧,小草变得多精神,多娇嫩,多翠绿哇。小草高兴的又蹦又跳,像调皮的孩子,任凭着春雨拍打,在雨中玩耍。柳树也抽出了嫩嫩的枝条,看,柳树那细长的柳枝多么像仙女那长长的,乌黑亮丽秀发随风飘扬啊。那晶莹剔透的小水珠就像一只只活泼可爱小精灵,它们跳跃着,欢呼着,在枝叶儿上打着滚,翻着跟头。

  大街上湿漉漉的,马路上也闪闪发光。我仿佛看到了孩子们撑着小船,在河边唱着歌儿,又仿佛看到了田野里,苗儿正贪婪地吮吸着雨水,农民伯伯咧着嘴的笑容……街上的行人熙熙攘攘,空气中充满了孩子们的笑声。

  春雨落在大街上,使大自然充满勃勃生机。这可真是“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声啊!”春雨滋润着大地,孕育着万物,但随之又消失的无影无踪,春雨的一生平凡而又短暂,但对大自然和人类的贡献却是无法估量的!我爱春雨,更爱春雨这种无私奉献的精神!

六年级作文 篇6

  周日,我到了一个不知名的枫叶林摄影。

  其实摄影并非是我此行最大的收获,我更为惊叹的是如画的秋景。爬了不少的山路,我终于是见到了造物者的杰作,造物者最得意的杰作。

  漫山遍野的红枫林带给人的视觉冲击是不小的。在如此寒风聚集的天气,大多数的枫树都挺立着腰身,枫叶也顽强的没有全部落下。一阵秋风亲吻着我的脸颊,几片枫叶像蝴蝶般在空中翩翩起舞,又悄然落在斑驳的石板路上。石板路充满了年代感,枫叶铺满了它。

  天空是湛蓝的.蓝,小溪是见底的清澈,青草是嫩绿的绿,枫叶是火红的红,不知名的野花亦是如此。一朵花开,一片叶落。在这个地方,仿佛山川草木都有了情感,每寸肌肤都可以在清风朗月下舒展开来,此刻,粗衣素布也美丽,清茶淡饭也温馨。

  不知从什么时候开始,我开始羡慕那些寂寞的人,迷恋上了一种简洁单纯的生活。可能是因为在繁华的城市呆了太久,反倒爱上了纯粹。一片全绿的青草地里看到了一株野花,我将它存留在相机里;天空不时掠过几只大雁,我将它存留在相机里。一棵年老的树已没有多少叶片,只剩几片在风中摇曳,那便也是一种奇妙的意境,我又将它存留在相机里,回味在心中。

  大山深处,一片枫树紧密在一起,我们穿梭在这其中,惊叹造物者巧手创造下的美丽。一片湖泊,两三只天鹅,不紧不慢地游着。五六只羊,轻便自如地在陡坡上吃草。一个年迈的渔夫,站在他那破旧的船上,在湖面上缓缓行驶着船只。清风吹皱了平静无波的湖泊的脸,微微泛起了层层涟漪。四周大山环绕着,满是大自然的气息。对面还能隐约看见村庄里上空的炊烟。还真是“夕阳西下”,夕阳不知不觉来到,宛如一个渐变色,由深红至浅红,染透了半边天。好一幅梦中都未曾出现的画!好一个美不胜收的秋!就如白朴的诗说:“孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。”孤村落日残霞都有了,没有诗中写的秋日秋景的萧瑟,更多的则是暖意。任谁说话都是轻言轻语,小声赞叹这秋景——都怕自己会扰乱这山中的幽静。

  要是在这儿住着该是多么神仙眷侣的生活呵!我突然冒出了这样一个想法。在这片枫叶林中建一座小木屋,每日醒来听到的不是机械化的闹钟声,而是清脆的鸟鸣。羊的咩咩叫声代替了城市的喧嚣。每日,和清风共读书,与明月同入梦。穿一裘白睡袍,小木屋靠窗的书桌上放个花瓶,插上几株喜爱的花,放几本爱看的小说,那是惬意,又怎会寂寞?

  再美的梦也只是梦,我们很快就要和大自然告别了。真是恋恋不舍,但这如画的秋景,永存在我心中。

六年级作文 篇7

  每个人的一生都不会是一帆风顺的,成长的过程中,我们会经历成功,也会和失败碰面;有幸福相伴,也有痛苦相随。

  上学期,学校“金牛杯”竞赛中,我的数学史无前例地考差了。前面的基础题错了很多,后面还有几题没写。原因是我太自信了,也太骄傲了。

  这几年的“金牛杯”竞赛,我一直成绩优异,每年的语、数、外三门学科,我都是拿一等奖的。而前一天的语文和英语竞赛,对我来说简直是轻车熟路,我想,数学拿个一等奖是没有问题的。于是在做卷子时,一看基础题非常简单,便得意得忘乎所以,做题很随意,还不时看看其他同学的表现,心里暗笑,他们为什么都那么紧张,如临大敌一般?没想到,后面的题目越来越难,有的题目我根本无从下手,想不出来,便换一题来做,结果这题也不会。就这样,我从这题换到那题,再从那题换到这题。还有几大题没做,下课铃声就打响了。交卷时,我几乎绝望了,确定自己这次拿不到奖了,这可是我从来没有过的呀,我沮丧到了极点。

  成绩出来以后,果然,我的数学没能拿到奖。我很伤心,老师安慰了我,并让我叫妈妈这两天来学校看看那份试卷。回家后,犹豫了好久,我还是硬着头皮和妈妈说了这件事。妈妈听后略显惊讶,当天下午,她便来了学校。

  过了一个多小时,妈妈回来了,她手上拿着卷子,依旧非常平静。我踌躇了一会儿,终于小心翼翼地凑上去问:“妈妈,你不生气吗?”她瞥了我一眼,说:“不生气是假的,毕竟你这次考得很不理想。考差已成事实,重要的是,我们要找出原因,避免以后再出现这样的失误。妈妈相信你还是很棒的`!”听完了妈妈的话,我既温暖又内疚,觉得骄傲落后,错在自己。

  晚上,我做完了作业,和妈妈一起分析试卷。我把前面算错的题目重做了一遍。后面不会的题,妈妈就和我一起思考,在我们共同努力下,终于攻克了所有难题。做完卷子后,妈妈语重心长地告诉我:“成绩只能代表过去,骄傲使人落后。”是呀!我用自己的亲身经历印证了这句话。

  这次失败的经历,给了我打击,也给了我警示。这也是一笔财富呢,因为,我在挫折中成长了。

六年级作文 篇8

  古人有诗曰:“客舍青青柳色新。”也许,人们会赞美桃花,因为它们有鲜艳色彩;也许,人们会赞美桂花,因为它们清香扑鼻,十里飘香,让人久久不忘。但,人们对杨柳又存有多少好感呢。如果叫我赞美一种树或一种植物,那么,我会赞美杨柳。

  如果你要问我喜欢它哪里,我也不清楚我,或爱它那鹅黄嫩绿,或爱它的随风舞动,或爱它那婀娜多姿的舞,总之,不知什么原因,我对它“一见钟情”。

  记得我在广东的时候,第一次见到它,那是一个夏天,我和爸爸妈妈吃完饭在小区里散步,夏天的炎热使我没走几步就汗流浃背,就在这个时候,我看到了它,它就站在那,长长的柳条随风起舞,好像挂着许多翠绿的珠子。

  那时的我太小,不是很清楚这是什么树,便天真地跟妈说:“妈妈,你看,这种植物还长有头发呢!”妈妈笑了笑,向我介绍这是什么,此后,我与杨柳结了缘,每当我心情不好或天气炎热时,我总会拿一本书,坐在杨柳下的石凳上,一边看书,一边感受这难得的凉爽。它是那么的美丽、乖巧,总是微微地摇动着小手,轻轻地慢慢地为我舞动出它最曼妙的.舞姿…。

  听人说,这种树很容易养活,剪一条枝条,插在泥土中,便能很快的生长,它不需要人们的精心培育,也不需要细心呵护,它只需一点阳光、雨水便能茁壮成长,啊!杨柳,我赞美你的顽强。

  我喜欢杨柳,不单只是它的外貌,更重要的是它的品质。