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六年级小学生作文

时间:2023-06-01 09:03:42 六年级 我要投稿

【热门】六年级小学生作文锦集5篇

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的六年级小学生作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】六年级小学生作文锦集5篇

六年级小学生作文 篇1

  大年三十到了,终于等到了这一天,我可以痛痛快快地熬夜、看春节晚会、吃钱饺,三十的钱饺可是与众不同的!

  下午到奶奶家的时候,我看见奶奶正在包钱饺,于是,我也赶紧洗手,凑到奶奶跟前说:“我也要包钱饺。”奶奶很爽快地答应了,还给我一把椅子,我坐在上面像大人们那样认真地包起钱饺来。以前我也包过钱饺,已经很熟练了,就是包出来的钱饺有点儿瘦,就像我一样。但是今天包钱饺和以前不太一样,要在几个钱饺里包上硬币,刚开始我不知道怎么放硬币,把硬币横着塞进了馅儿里,可是怎么包也包不起来。我看见奶奶是竖着放硬币,于是,我赶快把那枚硬币抽出来,竖着放到馅儿里,这样就很容易包起来了。我一共包了两个带硬币的钱饺。听大人们说,谁吃到了带硬币的钱饺,就会有好运气,我盼望着赶快到十二点,这样就可以吃钱饺了;但是我又很担心,万一我一个带硬币的钱饺也没吃到,那可怎么办呀?

  看着春节晚会,时间不知不觉就过去了,快到十二点了,爷爷开始忙着煮钱饺,我默默地在心里祈祷:希望我吃到的硬币最多,希望我今年有更多的好运气……

  终于可以吃钱饺了!桌子上摆着好多碗,碗里装满了香喷喷的钱饺,哪个碗里的钱饺是带硬币的?我想了想,挑了一碗最多的,这样中奖率会高一些。胖胖的`钱饺挺着大肚子,好像都是带硬币的,我夹了一个胖钱饺,一口咬上去,“哎呀,什么东西咯住了我的牙?”原来是一枚硬币,看来今年的运气不错呀,第一个钱饺就吃到了带硬币的,真是太开心了!要是这碗里的每一个钱饺都包着硬币,那该多好啊!我一边想一边继续搜索着,把钱饺一个个消灭掉。剩下五六个钱饺的时候,我实在等不及了,把它们的大肚子都捅开,找到了两枚硬币,哈哈,今天我的收获真不少,一共吃到了五枚硬币,今天吃钱饺真给力!

  我的嘴巴想把剩下的钱饺都吃完,可是肚子连半个钱饺皮都吃不下了,只能看着钱饺被端进厨房里。明天我要继续吃这些钱饺,再把剩下的硬币也吃出来,于是,我乖乖地上床睡觉,希望明天早上赶快来到!

六年级小学生作文 篇2

  你见过竹林里憨头憨脑的熊猫打瞌睡吗?你见过草原上凶猛威武的豹子在狂奔吗?你见过海洋里庞大笨重的蓝鲸喷水换气吗?我相信你一定对这些很感兴趣吧,我也一样,而且我特别想知道这其中的奥妙。所以我有一个梦想,就是当一个动物学家。爬上高原潜入深海,去探索那奇妙无比的动物世界,去拯救那濒临灭绝的动物,去揭开那不为人知的秘密!

  我为什么会对动物那么好奇喜欢呢?这还得从小时候说起。我小时候最喜欢看动画片,偏偏那次一个动画节目都没有,我只好看看其他节目,突然,我发现中央三台在放《动物世界》,我就在这停下来,打发一会儿时间,可没想到我越看越入迷,被这一个个鲜活的生灵们深深地感染了,一幅幅生动惊险的画面多么引人注目!特别是绿色环保人员拯救搁浅在沙滩上的蓝鲸,用船把它们拖回海里,我真为它们捏了一把汗,可是它们为什么会搁浅呢?这更加激发了我对动物探究的兴趣。从此,我不再去翻看那些动画片,反而一有机会,就会去看看有关动物知识的节目。

  从此以后,每当我看见一只动物,不管是什么,我都会对它进行一番研究。比如螃蟹为什么会吐泡泡?猫狗为什么不可以像八哥鹦鹉一样在培训之后可以说出人话……我心中有关动物的问题还有许多许多,我多么渴望能把这些问题解开啊!将来我一定要当一个动物学家,和动物们来个亲密接触!也拥有自己发现的一个新物种!

  在平时,我也为我的梦想而努力着。有一次,我在图书管里借书时,突然发现了一本名字叫《野外动物考察常识》的书,我看也不看就急忙把它借了下来,如捧金子一样把它带回了家,一看才知道,这上面写着一些连爸爸妈妈也看不懂的公式,可我固执地认为,一定能看懂的!外婆在一边说:“我看你以后去当动物学家吧!”书中的'内容确实好深奥啊!有一个公式是用来算两个物种之间是否有关系;有一个是用来推算潮水的日期和时间,我第一次感觉到了当动物学家不是那么容易的事,但是我对未来还是充满希望的。读了这本书后我收获不小,比如:我知道了怎么才可以作出好的动物标本,而且知道了一些动物的分布和习性。从那以后,我每次出去玩都会用照相机拍一些捕捉到的动物的照片和录像,回家研究,看着这些照片和录像,我心里比吃了蜜还甜。

  我相信,在我的努力下,总有一天,我的梦想一定会成功,我一定会成为一个真正的动物学家!

六年级小学生作文 篇3

  我是一棵小树,生活在田野里的小树林里。露珠在我的头发上嬉戏。跳舞,闪闪发光;小鸟在我的胳膊上唱着动听的歌曲;几只小羊和小牛在我的脚下吃着绿油油的.小草;田野上农民伯伯在劳动,白牛也在耕种。我又看见了一位农民在用牛耕种,一辆五颜六色的拖拉机在田野上来回奔驰。

  再没有比我们这儿更美丽的景色了。风,也爱在树枝上荡秋千;蝉,也爱在那儿练嗓子;亮晶晶的光斑儿爱在树下嬉戏;连那弯弯的小路,一钻进小树林就再也不肯出来了。

  太阳公公刚醒来,孩子们就喜出望外的来到小树林里。他们有的和野兔赛跑,有的和野花拍照。中午,孩子们一边吃美味的食品,一边听小鸟唱歌。当野樱桃成熟的时候,当蘑菇从草丛中探头张望的时候,孩子们来的更勤了,他们和小鸟成了朋友,因为他们没有带弹弓;和大树成了朋友,因为他们爱护环境,这群孩子成了小树林里美丽的风景。

  你只要静坐在我的脚下就会听到一个永远没有结尾的童话。

六年级小学生作文 篇4

  天灰蒙蒙的,刚下了雨天空中还漂浮着惨淡的气息,紫色的喇叭花凄惨地在空中摇曳……

  平常熙攘的大街,此时也沉寂下来。被雨水打湿的衣服无力地拉拢着,额上的雨水夹杂着泪水顺着面庞流下。

  我拖着疲惫的身躯漫无目的地游荡着,先前那一幕,依然在脑海中回荡:母亲站在窗前,手里捧着我的日记本,专注地看着,眼神里充满了诧异。也许是母亲还在思索,是什么古怪的思想充满了我那小小的心,使她原本乖巧听话的女儿变得处处与她作对。而当时的我,看见自己的秘密被母亲毫无保留地窥视了,便按耐不住心中的气愤,一把将母亲推开,冲出门外,泪水悄然流下,独留母亲站在窗前呆立。薄薄的纸张,经过我一阵摧残后,在雨中飘舞,随即带着雨的粘稠飘落在地。望着被撕毁的纸屑,我的心,隐隐做痛。想着并不了解我的'母亲,平常对我严厉的管教和约束,我不知道,爱究竟离我有多远。

  不知不觉,又回到了家楼下。抬头,便是我的卧室。那令我熟悉而陌生的面庞,又出现在我面前。细细地注视着,竟发现:岁月的沧桑在上面留下的痕迹,是那样深,那样明显。原来明亮的双眸,如今已干涸。那染了又染的短发,仍藏不住时光流逝的痕迹,露出惨淡的花白。瘦弱的面庞更显憔悴。母亲的目光茫然地望着前方。面对这一切,我有种说不出的感觉,心中一阵凄楚。突然回想起缝纫机旁母亲忙碌的身影,在月光下,显得更加瘦弱;那双粗糙得如同砂纸般的手,在针线旁穿梭。推开虚掩的门,忽然发现桌上放置着一杯香醇的牛奶,正冒着暖气。底下压着一张小巧的便条:“婷~,妈错了,妈向你道歉……天凉了,外边冷……妈知道你喜欢喝奶茶,特地冲了一杯……”读到这里,泪水已在我眼眶中打转。我心中的冰雪,已被这浓浓的母爱融化了。母亲默默地走出来,那一刻,母女俩紧紧相拥,任凭泪水尽情飞撒。此时此刻,爱终于踏上了回家的路。

六年级小学生作文 篇5

  茫茫人海中,有多少人不期而遇,又有多少人擦肩而过,无数次也换不来一次邂逅,相遇便是缘,但缘不是肤浅的相识,而是经过一番错过,数次纠结,到最后还能牵到手的,才谓之缘。

  有一个特别特别渺小而又遥不可及的愿望——和男“朋友”牵手。

  记得好小好小的.时候,也就是刚刚有记忆,每天都跟很多男孩子在一起玩,那时候特别幼稚,特别可爱,牵着手到小卖部买棉花糖,牵着手唱只有我们才能听懂的歌,可是现在再想想,觉得好夸张,自己竟然做过这种事情,可是,为什么有这种奇怪的感觉?

  有人说:男女之间不会存在纯洁的友谊。难道友谊之花只能在同性之间才会美丽绽放,在异性之间只会枯萎变质吗?真的好无奈,只是世人看事太复杂,明明是很好的友情,却要被冠以早恋的诨名,试问,有谁可以接受?于是,友情淡了,取而代之的是冷漠,甚至恶意,可是你们说:他们分手了。

  相比下,和男同学相处的比女的好,就是喜欢男孩子的那种气质,可是,好事者又来问:你喜欢***吗?我能回答什么?当然喜欢,如果不喜欢,为什么要做朋友呢?

  或许我只是一厢情愿的称他们为朋友,或许他们压根没有我这个朋友,或许他们并不敢把我当朋友。其实,我们都渴望纯洁的友谊。

  朋友,真的很希望牵起你们的手,一起快乐,一起悲伤。只是,我的小期盼太不切实际,而这个世界太实际了。

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