【精品】六年级作文锦集6篇
在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的六年级作文6篇,希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
叮铃铃!”下课铃终于响了。“同学们,下课放学回家,别忘了明天的作业,要交春天景色的一处,”王老师对我们说。“知道了,”大家齐声说。其实,大家都很高兴,因为今晚仅一项作业。
我一回到家,就放下书包,开始寻找春天的足迹。当我发现月季花开了的时候,便问对奶奶说:“奶奶,给我一朵月季花吧!”“好的`,”说着,只见奶奶拿着铲子铲起来。“不用那么费劲,奶奶,您只要摘一朵就可以了,”我赶忙说。“你不养它,那你拿它干什么?”奶奶反问道。“老师叫我们找一处春天的景色,明天要交作业,”我说。“现在给你,明天就枯了,如果你是这多小花的话,你会怎么想,那一定会恨死我们的,”奶奶自信地说。听了奶奶的一番话,我觉得很有道理。于是,我就打算照着她的话去做了。
第二天早上,采来的小月季花果然没死,还富有丝丝朝气。
我带着兴奋地劲儿向学校走去,心想:老师一定会表扬我的。
一到学校,大家几乎把所有的大大小小的花草都带来了。一瞧,果然不出奶奶所料,都枯萎了。这时,奶奶的教导再次在我耳边萦绕。我把奶奶所说的话讲给了大家,他们看着自己手中的花草,难过地低下了头。王老师走进教室,本来是笑容满面的,一下子,就变得毫无光彩,笑容也紧紧地凝固起来。
她走到讲台,对大家说:“同学们,你们让我很失望,小花是一道多么美丽的风景线啊!我都不敢去伤害它,你们却想都没想就把它摘下来了。今天,我仅仅表扬郑璐璐、陈喜乐和向青春三位同学,只有她们三位才懂得珍爱花草,将花草最动人的地方体现出来了。”顿时,我的脸红了,其实,不是奶奶的劝告,我也会犯下这最低级的错误的。
从此,我立志“不乱攀摘花草树木”,因为“保护环境,人人有责。”
六年级作文 篇2
草长莺飞,鸟语花香,杭州的春天格外美丽,正是踏青的'好时机。今天是我们春游的日子。这次春游和以往有点不同,是去参观座落在西子湖畔的马一浮纪念馆。马一浮是谁?他是一个怎么样的人?我好像从没听说过。
一路上,经过杨公堤六次刺激的“过山车”,伴随着同学们的尖叫和欢笑声,我们来到了马一浮纪念馆。这座纪念馆虽然不大,但是参观完之后,却让我受益匪浅。马一浮先生是我国著名的国学大师。1883年出生于四川成都,祖籍在绍兴上虞,他精通英、德、法、日等七国语言,他从小就勤奋好学,被称为神童。十岁就会作诗,16岁的时候,被邀请去参加绍兴县试,结果考下来名列榜首。马一浮先生从小就命运坎坷,但是他仍然刻苦学习,坚信“读万卷书,行万里路”,为国家作出了许多贡献。
通过参观马一浮纪念馆,我懂得了我们必须勤奋学习,不要被困难吓倒,这样才能成为一个有用的人。
六年级作文 篇3
我遇到了挫折。
但我不会哭泣,因为泪水解决不了问题;我不会伤心,因为这又有什么用呢;我不会难过,因为事情都过去了,就让它过去吧。
我只想静一静。我要好好思考一下,好好克制一下,好好领悟一下。
我真的只想静一静。静的`让我的心情好点。
静一静啊静一静,我要静下心来,去面对这些困难与挫折。
人生,不会一直都甜,也不会一直都酸。
面对这些坎坎坷坷,我只想静一静,然后再去面对。
我知道,很多人都是遇到了困难与挫折就放弃,就哭泣,躲在暗暗的角落。
我不想跟他们一样,我的方法是静一静。静下心来,想一想错在哪儿。俗话说:失败的成功之母。有了失败,那就会有成功。
静一静,去想想如何突破困难,战胜挫折。
我遇见了困难和挫折的话,请让我静一静。
六年级作文 篇4
大佛寺是国家级著名风景区。那里不但历史悠久,风景也很优美。
一天,我和我的好朋友朱玲玲一起来到了我们已经熟的不能再熟的山丹大佛寺门外,我们抬头一看,哇!大佛寺变样了,新修了漂亮的喷泉,豪华的五星级卫生间,这样美的大佛寺让人们进来就有一种舒适的感觉,让人清爽极了!
我们走进去一看,明目的绿色一下子扑入我的眼帘,哇!那么多种绿,就像用调色盘中的绿,轻轻抹上去的一样。绿得那么有生命力,那么可爱,那么活力充沛。
站在大佛寺的正殿嘹望,大佛寺周围的美景立刻展现在我的眼前,山下是一条平坦的沥青马路。马路下面是一条弯弯曲曲的白云湖,在阳光下,银光闪闪,就像银白色的丝带一样,在白云湖边,有一片非常大的草坪,游人们在那看会风景,跳跳舞呀,真是休闲的.好地方。
再往里走,路越来越窄:左边是悬崖,右边是峭壁,峭壁上还有许多文人墨客题的诗。现在好像正值早春,万物复苏,百花争艳,你瞧,地上仿佛让大片五彩缤纷的花朵披上了一件五彩旗袍,一棵棵树也穿上了彩色的礼服。仔细一看,红的、白的、黄的、紫的……有的散在草丛里,有的挂在树枝上,真可谓美不胜收。
时间过得真快,天渐渐黑了,我们恋恋不舍的离开了这个欢快而又美丽的地方。
六年级作文 篇5
世界上的每一种生物都是有生命的,大到犀牛、大象、鲸,小到细菌、草履虫、生命是那么的奇妙,赋予万物不同的特点。比如:蛇没有脚却会走,蜘蛛会织网,鱼能在水里生活……
生命就像一年四季。春天,小草钻出大地,尽管上方有巨大的石头,可是小草还是把嫩叶伸出了大地。这就是生命。
夏天,大树长得枝繁叶茂,绿树成荫,炎炎夏日,连小草都蔫了,可是大树却非常茂盛,这就是生命。
秋天,硕果累累,小草恢复了生机,可是庄稼却已经收获了,那庄家却用生命换来了我们的收获,这不就是无私的生命么。
冬天,外面白雪覆盖,看上去一片死寂,可是农民说瑞雪兆丰年,现在看到的'是一片死寂,可来年春天又是生机勃勃的景象。
这就是生命,当我们看到许多的动物时,我总会想到,生命是五彩缤纷的、是神奇美丽的、是绚烂多彩的。让我们为生命欢呼吧,为生命赞叹吧。
生命是奇妙的,也是神秘的,为生命喝彩吧!我们就是生命,我们属于生命,而生命并不属于我们,人们要爱护生命。
六年级作文 篇6
今天,我躺在一片绿茵茵的草坪上,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。
我的目光随着奇妙的小虫们,作了一次奇异的游历。
空间在我眼前扩大了,细密的草茎变成了茂盛的森林。一只蚂蚁,一只可爱的小蚂蚁,在这座森林中行色匆匆地赶着路,似乎在寻觅食物。这时,它发现了一小块饼干屑。它小心翼翼地走上前去,用触角碰了碰。找到食物的小蚂蚁大喜过望,费了九牛二虎之力才将其搬运到家门口。还没进去,就见许多同类蚂蚁出来迎接它。我想,它们一定是要好好庆祝一番吧!
我走出了森林,来到了一大片花海之中。玫瑰,杜鹃。每一朵都那么艳丽芬芳,引来了一只只小蜜蜂。它们嗡嗡地叫,似乎想让我与它们一起采集花蜜。它们这么勤勉地奔波忙碌,一定是想尽早地将甘甜奉献给人们!
渐渐的`,我又来到了一片空旷的草坪上。突然,我的面前飞过了一个身影。仔细一看,她披着件红大衣,上面还嵌有七颗黑宝石。哈哈,原来是七星瓢虫啊!她在我面前轻盈地飞舞着,是想向我炫耀她的彩衣吧!
慢慢的,太阳亲吻着西山,黄昏以经来临。我望着夕阳,静静地坐着。一低头,瞅见了一只小蜗牛。它背着自己的小房子,不紧不慢地徘徊着,似乎想找个知己与自己谈心。我轻轻地将它捧起,它羞涩地钻进了小屋。过了一会儿,它似乎感到了我对它的友善,慢慢地探出了脑袋。
在我与小蜗牛告别后不久,夜幕就已悄然而至了。我走在回家的路上,数着天上的小星星。忽然,四周出现了许多绿色的小亮点。我愣住了,难不成星星到陆地上来做客了?我仔细一琢磨,嘿嘿,一定是萤火虫!它们提着小灯笼,是想为我照明吗?
不知不觉的,我就到了家。这是多么愉快的一个下午啊!
我愿意牵着你的手,一起到昆虫之家去探访那些奇妙的小生灵。
【六年级作文】相关文章:
六年级作文_六年级作文01-21
六一六年级作文01-11
五一六年级作文11-03
六一六年级作文05-20
让六年级作文08-11
快乐的六一六年级作文08-14
六年级作文是02-12
六年级作文06-18
六年级的作文06-11
再见了母校六年级作文-六年级作文06-27