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六年级作文300字集合7篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的六年级作文300字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文300字 篇1
雪是什么？
雪是一种精神，一种无私奉献的精神。它本来是，可以好好呆在天上，好好的度过自己的一生。可是，它知道，它知道，地上的小麦需要它，需要它用生命来滋润，需要它用生命去守护，只有它才能让小麦丰收。
雪是一种声音，一种欢笑的声音。万里江山变成了粉妆玉砌的世界，地上，树上,房屋上，都堆满了厚厚的积雪。孩子们呢？在一起堆雪人，打雪仗。凉滋滋的雪球，打在身上，虽然凉凉的，但是心里却暖暖的。校园里，街道上到处都是，欢声笑语。
雪是一种幻想，一种纯纯的'幻想。童话也能变成现实，在白色的雪地上，想象着你就是这个童话世界的公主（王子），这个粉色的世界，就是你的王。在这个王国，所有的人，所有的物，多喜欢你，爱你。在这个，处处充满爱，与幸福的世界，你可以尽情的跳，尽情的笑.......
雪是什么？
雪是一个快乐的小精灵，它在天上要经历，无数的夜晚，才能从天上来到人间。但是，它在这个舞台展示身姿，的时间只有仅仅的几秒。但是，它的舞姿永远令人难忘。伴着美妙的音乐，跳着优美的舞姿，缓缓的降落....
六年级作文300字 篇2
假如我是孙悟空，我要用点金术把石头变成金子，分给边远山区的小朋友，让他们也像我们一样上学。
假如我是孙悟空，我要飞翔在空中，看看秀丽的黄山，雄伟的长城，古老的故宫……
假如我是孙悟空，我要给生病的人变许多灵丹妙药，让他快快地康复。假如我是孙悟空，我要让沙漠变成绿州，在那里种庄稼，养上一大群的牛羊，我要让庄稼的收成越来越多，让所花的劳动力越来越少。
假如我是孙悟空，我要变成红红的太阳，让窗前的小花在寒冷的冬天里也能快活的`成长。我要用点金术把石头变成金子，分给边远山区的小朋友，让他们也像我们一样上学。
假如我是孙悟空，我要变成红红的太阳，让窗前的小花在寒冷的冬天里也能快活的成长。我要给生病的人变许多灵丹妙药，让他快快地康复。
假如我是孙悟空，我要让天更蓝，水更绿，世界变得更美丽!
六年级作文300字 篇3
家后一座山，山上全就是松。
在冬天，绿就是常有的。个性就是那种特翠、特亮的绿。春天，你也许不觉得，可就是冬天，你会觉得它们很有生命力，十分的可爱。
雪姑娘来了，她把花篮里的雪花慢慢地撒落了下来。雪花轻轻地落在松上。好像也不让它冻着，给它轻轻地戴上顶帽子。连棉被都不舍得盖。生怕把那可爱的绿给遮住了。
冬天，降过一场大雪，北风一刮，马路上结着厚厚的冰凌，路旁的树木缀满了银花，建筑物像琼楼玉宇似的闪耀的银辉。可松呢？依然青翠挺立，好像挺横的`一小伙子。与大雪说；“来呀！我就不怕你！”松啊，还真硬朗。雪越大，他越不怕。越绿，越亮。要较量到底似的。
可它到底就是较可就是寒风的。一刮起寒风阵阵，寒冷刺骨，把它们刮得东倒西歪，甚至扯断它们的枝条抛进山谷。可就是，寒风一过，松儿们又挺立起来，又更翠了。它们就是没有失败的，再说了：“不经历风雨，怎样见彩虹。”松，正因为经历了风雨才会如此绿，如此坚强，又如此可爱。
古代画家爱画松、兰、竹、梅，因为它们都有一股正义之气在身，从不忘记自我担负的职责：任凭风吹雨打，就就是不倒的精神。
六年级作文300字 篇4
这件事虽已过去好久了，却使我难忘，他那瘦小的身影常常浮现在我眼前。
那是暑假的一天，我去同学家玩。
半路上，我忽然看见路边有一大堆人挤在一起，形成了一堵厚厚的“人墙”。他们在看什么呢？在好奇心的驱使下，我使劲的钻进人缝中，好不容易挤到了最前面。一看，原来只是个小孩子在作画。真没劲，正当我想离开时，突然发现这个孩子的左手是残疾的。于是，我又回头仔细打量起他的作的画来。只见他画得惟妙惟肖，色彩艳丽，令围观的人惊赞不已。
只听一位叔叔不住的夸奖：“这孩子真不错，小小年纪便有如此好的画技，还是个残疾人，真像折了翅膀的.鹰又飞起来了。”一位大嫂接过话茬：“就是，我家孩子比他大，还没他画的好呢。”一位老大爷拍着孩子的肩膀说：“小朋友，努力地画，大爷支持你！”人们都纷纷向他捐钱。人们关心的话语，热情的鼓励，使孩子舒心地笑了。我也不甘落后，马上掏出所带的2元钱，买了一幅画……
这些天，我一直在想，以后我要发明一种万能生长剂，让普天下所有的残疾孩子都能健康快乐地成长，和我们一起在明媚的阳光下唱歌，跳舞……
六年级作文300字 篇5
童年是多彩的，是美丽的，是值得我们回忆的。
别看我现在这么听话，在我小时候，我可是非常调皮的呢！我这就为大家讲讲我小时候的故事吧！
在我小时候，我是一个非常调皮的小男生，记得我在5、6岁的时候，我在厕所里点火柴，火柴快要燃完的时候，我的`手被热气烫得很疼，我一不小心，就把火柴仍在垃圾桶里，火一下子就把垃圾桶点着了，我看着火快要把窗帘烧着，我急忙用盆子接水，往垃圾桶扑，过了一会儿火才灭了，我把水弄得到处都是，我想我这回完了，我一定会吃一巴掌，爸爸竟然骂了我一顿，真是不幸中的万幸。
但我还有懂事的一面，在我刚搬进这个房子的时候，我的爸爸和妈妈在打扫卫生。到了中午，我觉得我肚子很饿，我看他们很辛苦，于是我把我吃的饺子给他们煮上，我刚一倒水就把饺子倒了进去，他们打扫完后，帮我把饺子盛起来，还夸我很棒初中，我犹如胁下生翅的感觉，高兴极了……
童年是美好的，是绚丽的，是值得我们回忆的，虽然它快离我们远去，但我们不能忘了这段时光，要从中汲取它给我们的教训。
六年级作文300字 篇6
幸运是什么呢？幸运是很多认一辈子都在追求的东西，谁都想要很好的运气。人们总以为有了好的运气就可以做一切自己想做的事情，以为好运气就是因为一切的源泉。也正是因为有运气这个词，现在越来越多人乞求运气，却不去努力，每天每时每刻都去希望幸运女神去眷顾你，却没有去脚踏实地的走在这条人生路上……
人生最需要的是幸运吗？不，绝对不是，人生最需要的是努力。那为什么还有幸运这样东西呢？那么我就真正的'把幸运给你们诠释一下吧，幸运=机会+努力。幸运其实就是，上天给你的一个机会，再加上你自己一直坚持一直去奋斗，你坚持了很久而成的努力。如果你没有努力，却获得了那么珍贵的机会你却不能去实施，那么拿到了这个难能可贵的机会，不也是白费吗？所以，人生道路中要是没有努力是万万不行的。
如果只拥有了幸运，却没有努力，那更是可惜。所以，让我们从现在开始，努力吧！
六年级作文300字 篇7
“踩着别人的脚印，最终结果也只能是亚军”，这句名言出自李可染。利可然是谁我不知道，但我一直都知道这句话的含义，不过并未真正体验到，直到有一天......
那天，老师让我们重写“我懂得了”这篇作文，并念了贾依凡的作文《我懂得了坚持的可贵》，那文笔、那语句，让人感觉身临其境。老师念完后，让我们开始写，我就开始奋笔疾书的写。写到一半，我看同桌还没开始，就问：“哎，你怎么还不写，一会老师就要收了。”“我还在构思呢。”同桌回答。我看老师正看我俩，就没有再问下去。我终于写完了，这时还没有下课。我看了看四周，发现同桌居然也写完了，而且还写了一页半。突然，老师点了他的名字，把他叫了出去。我脑海中飘出一个想法：看看同桌写的`是什么。虽然我知道这样不好，但是我还是看了。不看不知道，一看吓了一跳。啊，同桌居然模仿贾依凡的作文，都是写学游泳。不过，他写的都是些并不好的语句。总之，比贾依凡的差多了，我预感他还会得“阅”。
通过这件事，我得感谢我同桌，让我懂得了，连这一点小事都不能独创，更别说想成就大事了。同时，也让我体会到“踩着别人的脚印，最终结果也只能是亚军”这句话，并且有可能亚军都不是。
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