精选六年级年的作文合集5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的六年级年的作文5篇，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
2月14日，我们“青苹果”小队去银泰城的“棒﹒约翰”餐厅学做披萨。
人到齐后，我们开始分组，每两个人一组，我和小队新成员董昊天同学分在一起。
开始做披萨了。店长发给我们每组一盘馅料，我们发现有两种不同的馅料。店长告诉我们，一种是“棒﹒约翰”馅料，还有一种是超级“棒﹒约翰”馅料。
我们先在披萨上涂上番茄酱，然后在四周摆一圈橄榄，再放上几片腊肠和火腿，加上几片蘑菇，最后撒上金灿灿的芝士粒。披萨完成了，我和董昊天是最后一组做完的，但是我想：“我们的披萨一定最好吃！”我们满怀希望地把它放进烤炉。
过了一会儿，披萨出炉了。披萨散发出来的香味，好像磁铁一样，牢牢地把我吸引住了，而且我们的'“生意”跟我预料的一模一样，第一个被我们吃完。我们都发现，自己亲手做的披萨，居然比披萨店里的还要好吃，我们高兴得手舞足蹈。
“消灭”完披萨后，倪昊妈妈给我们发了奖状和奖品。我们愉快的合影留言。时间也不早了，我们恋恋不舍地回家了。
六年级年的作文 篇2
“一二、一二……”我喊着响亮的口令，把船推下海。清爽的海风迎面吹来，喊着一股咸咸的气息。大海，我来了！
坐在摇晃的船里，海浪不停地拍打船头，有些顺势流进船里，滋润着我的皮肤；海风给予我一阵阵凉爽；刺眼的阳光晒黑了我的皮肤。渐渐地，我与大海成了好朋友，他开始与我玩耍。浪越来越大，忽然一个大浪，打翻了我的船，我在水下畅游，喝了一小口海水，咸咸的，苦苦的……玩累了，海浪轻轻把我送回岸上。
走上沙滩，大家都在向我打招呼，波浪也一起奏乐，向我表示欢迎。迎着海风，我躺在沙滩上，浪花冲刷着我的脚丫，渐渐地，我的身体变成了沙子，我和同伴一起，看着那潮涨潮落……
这海边的一切，全都是我的好朋友。我连跑带跳，热情地向他们打招呼：嘿！暖和的沙滩，你埋住我的脚丫，是要温暖我的双脚吗？你好，洁白的浪花，你呼唤着我的名字，是要帮我冲洗身体吧；你好，美丽的海螺，你身体里那首优美的小曲，使我久久不能忘怀；小螃蟹，你的大钳向我展示着你的强壮；高大的椰子树，硕大的椰子是你可爱的孩子；喂，活泼的小鱼儿，你们干什么游得那么优雅？我想你们是在学习水中芭蕾。
捧起一堆沙子，用鼻子闻一闻，我闻到了大海的味道；捡起一块珊瑚，除去他身上的'沙土，我看见了五彩斑斓的大堡礁；拿起一个海螺，放在耳边，我听见了海水涨潮的声浪，听见“刷刷”的回声。
太阳渐渐浸泡在火红的海水中，一切也都被染成了红色，我要回去了。我挥挥手向朋友们告别，踏在柔软的沙子上，我带回了愉快的好心情，还有一缕夕阳……
六年级年的作文 篇3
烦恼人人都有，不论老少，我也不例外。瞌睡——就是一个令我很头疼的大烦恼。
每天早上，我七点钟起床，起来之后，才穿好袜子，又禁不住睡在了床上，因为怕迟到，被老师说，过了半分钟，又勉强打起精神。穿完了衣服，我又被瞌睡魔王给打败了，舒舒服服的躺在床上享受着清晨的美好时光。过了几分钟，突然惊醒了。一看时间，不好了，都7：18了，然后慌慌忙忙刷牙，吃早饭，背起书包去学校上学去了。
就算我去上学了，瞌睡魔王仍然不放过我。他派了他的一员得力干将，也就是瞌睡虫，一直干扰我，让我上课不听讲，一心想要睡觉。
瞌睡虫围着我飞来飞去，一会儿在这里跳个舞，一会儿在那儿滑个冰，绕得我昏昏欲睡。迷糊了一会又突然惊醒了，揉揉眼睛眼睛，继续听讲。
瞌睡虫看一计未成，便又施一计。他派虾兵蟹将用“瞌睡粉”洒在我脑袋上面，我禁不住又打哈欠，又开始神游起来。“啪！”什么？什么？我突然被这一声“啪”惊醒了，原来是王老师把书重重往讲台上一放，瞥了我一眼。这一瞥把我的瞌睡虫给赶跑了，吓死我了。
哎！这烦死人的'瞌睡虫，什么时候才会彻底摆脱他啊。烦恼多多，愁白头发。
六年级年的作文 篇4
有人问我妈妈的爱是什么，我告诉他：妈妈的爱是春天里的和风，是冬日里的暖阳。
记得一个寒冷的夜，一个万籁俱静的夜，我入睡了。我又把被子蹬掉了，一阵寒意向我袭来。这时我亲爱的妈妈过来了，她冒着冬夜的'严寒，在黑暗中摸索着过来。“咚”的一声，妈妈的头撞在墙上了。“您不用过来了”我在梦中焦急地说道。妈妈轻轻地说：“没关系。”“哧溜”一声，妈妈又滑倒了，左脚似乎摔伤了，像喝醉了酒似的，一瘸一拐。终于，妈妈摸索到了我的床上。她轻轻提起被子，慢慢拉到我的背上。妈妈轻轻摸着我寒冷的胸膛，滚落的一颗颗晶莹泪珠。妈妈连忙擦掉，并用她那温柔而又若有若无的声音对我说：“宝贝，晚安！”然后轻轻的亲了我一口。
“谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈的爱是无私的，我永远也报答不了这浓浓的爱。于是，我便用我所作所为，做一些让妈妈开心、轻松的小事情。
一个夜深人静的夜晚，妈妈有些疲倦了，躺在床上睡着了。我想：妈妈为我付出了那么多事情，难道我就不报答他对我浓浓的的爱了吗？我今天要给妈妈洗脚。心动不如行动，我进入厕所间，拿来洗脚盆，放在水龙头下。为了不吵醒妈妈，我就将水龙头拧得最小。轻轻拧上水龙头，慢慢将洗脚水端进客厅。我轻轻叫醒妈妈，将她扶到客厅的小凳子上。我跪下帮妈妈脱掉袜子，将她的脚放进洗脚水里。啊！那是一双多么苍老的脚啊！一根根筋脉凸出来，十分苍白。我温柔的揉着，左搓搓，又摸摸。妈妈舒服得又睡着了。
滴水之恩，涌泉相报；衔环结草，以报恩德。妈妈，你的爱温暖了整个童年！
六年级年的作文 篇5
我现在是一名6年级的学生了，很快就要踏出这熟悉的校门。回忆班级点点滴滴的往事，我仿佛又看见了那欢乐的场景。
脑洞大开的“绰号”
江依冉有只仓鼠，它是一只灰色的、身体肥肥胖胖的小家伙，有着粉红色的小嘴巴，圆溜溜的小黑眼睛以及可爱的小爪子。这只仓鼠一到班里，就吸引了我们班所有同学的眼光。为了它，我每天下课都去排队，只为看一看、摸一摸那个可爱的小精灵。当这个柔软的小毛球在我掌中动来动去时，我的心都融化了。有一天，不知哪位同学说了一句“仓鼠老娘”，全班一阵哄笑。从此以后大家记住了这句话，那个可笑的绰号“老娘”就在同学们中传开了。“江子，‘老娘’在班上吗？”“把‘老娘’给我摸摸好吗？”一下课，班里就会响起此起彼伏的叫声，同学们反而把仓鼠原来的'名字忘记了。
晚上，我把这个故事当成笑话讲给妈妈听，“妈妈，你知道吗？我们班上有只仓鼠叫‘老娘’！”不料妈妈听后“勃然大怒”：“你们竟然管一只仓鼠叫娘，让我们这些当娘的情何以堪！还有没有天理呀！”我不禁抱头鼠窜，逃之夭夭！
打不死的“小强”
周四下午我们班上队会课，同学们为这次队会课准备了一台精彩的演出。台上的同学认真地表演，台下的同学聚精会神地观看。忽然，台下传来一些不和谐的笑声，偶尔还有些惊呼。作为主持人之一，我头脑中立刻响起了一级警报，我迅速走向台下，向发出声音的男同学呵斥道：“干什么呢？想造反呀！台上的同学表演了什么，你们一个字也没听到吧！”我连珠炮式的提问，搞得他措手不及，他只得乖乖承认：“我们在打蟑螂！”说完，他递给我一包餐巾纸，里面是一只蟑螂。这只倒霉的蟑螂好像还没死透，还在蠕动。我惊得往后一跳，惊叫道：“扔出去！扔出去！”这下可捅了马蜂窝，台上的同学停止了表演，大家都惊异地看着我。我不禁心虚地说：“没事！没事！大家继续！”心里却想着：哎！一只蟑螂坏了我们一台演出！
602班发生的那些事儿，给我的小学最后一年增添了不少笑料。回想起那些事，让我开心之余，又留给我阵阵的酸楚。小学生活马上要结束了，我又要开启新的征程了，但小学生涯中的这些事儿将永远在我心里留下烙印。
【六年级年的作文】相关文章：
六年级年的作文11-10
六年级年的作文11-10
六年级年的作文11-10
六年级年的作文10-26
六年级年的作文10-26
六年级年的作文10-27
六年级年的作文10-27
六年级年的作文10-27
六年级年的作文10-27
六年级年的作文10-28