【必备】六年级作文汇总7篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的六年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
时间过得真快，转眼间又放暑假了，我又可以回到快乐的作文班，跟着贾老师学作文。快乐作文班我每一年都参加，已经三年了。快乐作文班有一个最大的特点：就是先做游戏，再写作文。这样的作文班，我非常喜欢！
快乐作文班还有一节课是最有意思的，就是贾老师要发给我们好吃的，吃完后再写作文。今天贾老师会给我们带来什么好吃的呢？我早就期盼不已了。
刚走到学校，就看到贾老师了，我飞跑过去问贾老师：“今天我们吃什么？我可是馋的嘴巴流水呀，”贾老师故意卖关子说：“猜一猜，使劲的'猜，猜不着的话上课就知道了，呵呵。”上课了，只见贾老师提了一个小袋子，里面全是黄黄的果子，好像我从来都没见过，到底是什么呢？我又嘀咕上了。贾老师给我们每人发一个。先让我们细心的观察，然后用手轻轻的去摸摸。我仔细的观察，只见它黄黄的，用手摸摸，凸一块儿凹一块儿的，手感很不好。也不知道味道怎么样？我有些迫不及待了。贾老师又让我们闻一闻，“哇塞，一股淡淡的清香味只进我的鼻孔，好香呀，我受不了了。”贾老师笑着说：“先不要吃，这就叫橄榄，你们现在可以开吃了，但是要轻轻的咬一口，慢慢的品尝。”
可算是等到这句话了，我不管三七二十一，张开大嘴，猛咬一口，“啊，好痛，我的大牙实实在在的咬到了一个坚硬的小东西，天呀，这么个小东西还有个壳。哎！真是不听贾老师言，吃亏在眼前呀！”接下来我也学乖了，轻轻地咬了一口，淡淡的清香，太美味了。三下五去二，就像猪八戒吃人参果一样的吃下去了。吃完后，我把果壳含在嘴巴里舍不得吐掉，慢慢嚼着，轻松地写了一篇《吃橄榄》的作文。得了97分。
放学回家后，我又查了有关橄榄的资料，真正了解橄榄，认识了橄榄，学到了好多的新知识。品尝水果、收获知识、写出佳作，这真是一举三得。我喜欢这样的作文班，快乐做游戏，轻松写作文！
六年级作文 篇2
小男孩捧着他辛辛苦苦送花得来的花篮走出了花店。他把花篮端端正正地放在自行车的车篮上，双手扶稳车把，骑着自行车要去学校。人们从他身边经过时，都闻到了康乃馨的芬芳，感受到了男孩儿从心底洋溢出的快乐气息，善意的眼光纷纷投在他身上。
小男孩满脸飘着幸福得意的稚气，骑着自行车进了学校。可是，正当他捧着花篮走进教室，同学们一番恶意的话语像一根针一样，一下刺痛了他：“哟！王小东今天出手大方呀！”“哪来的钱买的，偷的吧？”“有了钱不拿出来？”“就是……”“我没有！”王小东争辩着，脸红得像个熟透的苹果。
这时，一个清瘦的女孩跑过来，抢过他手上的花篮：“王小东，你居然敢偷我送给老师的花篮！”大家马上围过来，指责王小东。
“王小东，这样的.事你也做得出来？”
“偷别人东西无耻！”
“你快道歉，你瞧你把小叶急得眼睛都哭红了！”
王小东极力辩解着：“不是不是，这是我送花，老板奖给我的！”小叶容不得他解释：“还狡辩！一个农村孩子，人家老板会让你送花吗？骗人！”这话一出口，王小东突然愣住了。他那最后一点自尊心因为“农村孩子”这四个字刺得无处可藏。他抿着嘴唇，握紧拳头，在心里一次又一次地叫自己不要哭，可是那串包含委屈和自卑的泪珠子还是涌出了眼眶，滴在那双补了好多几次的凉鞋帮子上。
他再也抑制不住自己，冲出了教室，跑到操场上埋头哭了起来。那个花篮被他遗弃在教室里。就在王小东刚刚跑出教室不久，一个同学抱着一个花篮走了进来：“小叶，小叶！你的花篮我找到了！小叶愣了一下，“你不是说藏好，要给老师一个惊喜吗？自己忘啦？”小叶看着花篮上的署名，又看着王小东花篮上笨拙却真诚的字迹，久久地呆在那里。
“小东，你怎么啦，一个人跑到操场上哭什么？”王小东听到耳边传来一阵轻柔的话语，他抬起了头，一看，原来是李老师——正是他想送花篮给她的那个老师。“我的花篮……”王小东哽咽着向老师解释了一番。“小东，老师知道你很真诚，知道你很委屈，咱们现在上去拿你的花篮吧。”
“王小东，给你！”刚进教室，一个同学就把花篮塞给了他，“快给老师呀！”王小东惊愕地看着大家，他看见小叶捧着她自己的花篮，满脸歉意。王小东这才反应过来：“老师，教师节快乐！”说完，他把那个花篮，恭恭敬敬地送给了老师，脸上洋溢着浓浓的、自豪的笑意。
六年级作文 篇3
看完《少年犯》这部具有教育性的电影，我深有感触。这部电影是一部深入孩子们的人心的一部好佳作!而且我看完这部电影后心中久久不能平伏。
这部电影是围绕“一辆囚车将少年犯方刚、萧佛、沈金明等人押送到市少年犯管教所。《社会与家庭》杂志的女记者谢洁心也同车前往采访。”之间的生活来写的。
故事里面的情节十分曲折。先是刚进少年犯管教所的方刚桀骜不驯，整天惹事斗非，上课睡觉。气的老师哇哇叫。到之后方刚销声匿迹一段时光后，教官们本来以为他会悔改的，但是他又和另一个也是桀骜不驯的狱友制造了一场闹剧。但在各方的努力下方刚这个桀骜不驯的少年最后醒悟了，决定不再闹事了。
从方刚变为一个好人的过程中，我从中看到了温柔的人性的光芒能够使一个坏小孩变成一个正常人，啊!这就是人性的力量，但过于有温柔的人性的光芒也会适得其反的，洁心阿姨的孩子就是一个很好的例子，因为洁心阿姨的过度温柔和洁心阿姨的.母亲的过度溺爱，造成了他儿子进监狱的一幕了。
这些少年犯为什么会进监狱呢?这一切的原因都是因为他们的自身原因，如果他们不范事，那他们又怎样会进来呢?想想我们此刻受着高等教育，从未有出去找事的心，安稳的学习，这是多么好的事情啊，但我们有时还要反省一下自我，因为犯罪都是因为一些小错误积累合成的，我们不能因为这种小事而大动肝火。必须要三思啊!
从这部电影中我得到了：用一颗宽荣的心去对待他人会有一个大大的回报。
六年级作文 篇4
话说自从森林之王——老虎被狐狸骗了之后一直闷闷不乐,它发誓再一次遇到狐狸一定要让他付出代价。这不，机缘巧合之下他们再一次遇到了。这时究竟会发生什么样的故事呢？
自从狐狸骗到了老虎，越发趾高气昂，它觉得自己才是上天安排的森林之王。但又一次遇到老虎它却吓出了一身冷汗。老虎冷笑着朝它走过来。狐狸急忙逃跑。却被老虎一把抓住。老虎说：“狐狸我可把你抓住了，上次你狐假虎威让我颜面尽失。这次我要让你付出代价。”狐狸害怕极了，但但眼珠子一转，说：“大王您什么时候吃我都可以，但是这次我是要告诉您，我昨天在小河边看见一只比大王您还大的老虎。他说您根本就不是森林之王，他还说您根本都不敢和他比试。我当然不信了，所以我才来告诉大王您。”
“真有这事？”
“当然了，大王，我发誓这次绝对没有在骗您。”
“那我就再信你一次吧。狐狸，赶快带我去你说的那条小河，我要会这只老虎，我倒要看看它究竟是何方神圣。”
到了小河边，老虎看到一只老虎在河里。老虎对他张牙舞爪。河里的老虎也对他张牙舞爪。老虎怒目圆睁，河里的老虎也对他怒目圆睁。老虎愤怒极了，跳进河里要与这只老虎厮杀，它跳进河里，却发现根本没有什么老虎，河里的`老虎只是他在水里的影像而已。它上岸以后却发现狐狸早已不见踪影。
老虎回到自己的家以后仰天长叹：“没想到我一世英名，竟然又让狐狸给骗了。”
六年级作文 篇5
经过我的一番焦急等待，终于放学了。回到家中，我挥挥洒洒做完作业，拿起冷落许久的弹弓，走到近来小鸟密集的后院，“张弓搭箭”，准备打鸟。
“啾——”一声清脆悦耳的鸟叫划破长空。我扭头一看，好漂亮的鸟！我仔细打量着它，真美呀！白白的羽毛好似洁净的雪花，红红的尾巴又如鲜活的火，那么小巧。
“就是它了！”我兴奋地大叫，“看来，你的美丽和你的优美嗓音要把你给害了。”我拿着弹弓，悄悄瞄准了它。“嗖——”唉，石头打偏了点儿，只打在它站立的树枝上。真是“塞翁失马，焉知祸福”呀，刚好把小鸟给震晕！我欣喜若狂，三步并作两步，冲上前去，连忙拾起这只小鸟，快活地哼着曲子上楼了。
半路，小鸟醒了，惊恐地睁圆眼睛望着我，可我还沉浸在打到好鸟的喜悦之中，丝毫没有感觉到它的害怕，它的颤抖。
突然，一声嘹亮的长鸣吓了我一跳，声音是从院子里传来的。我握着小鸟跑到院子，只见一只大鸟在枝头上，也是白羽毛红尾巴，和小鸟一个模样。在它四处张望的眼睛分明带着许多焦急，这迫切的叫声，充满了母亲的呼唤，大概是在召唤小鸟回归吧！此时，手里的小鸟也应了一声。没错！它们俩是母子！
沉默。
此时，安静的环境和夕阳西下的情景配合得十分和谐，可是我的心却似一团乱麻。到底把不把小鸟归还给大鸟呢？这只需一两个字回答的问题，却是那么的`难——还吧，这只活蹦乱跳的小鸟就再也不是我的了。但是不还呢，那它的母亲该多伤心呀。——这是一个爱心和私心的决斗！
一分钟很快地过去了，两分钟也整装待发，即将过去。可是我仍然呆呆地站在那里，沉思着。
终于，爱心战胜了私心。
我恋恋不舍地望着这只小鸟，忍痛割爱，把小鸟放了。
就在这放鸟的一瞬间，不知怎么的，原先的痛心完全没有了。看着它们母子团聚的开心的样子，我如释重负，舒了一口气，觉得身心轻松了不少。
此时，天空西边有一片红霞，红得可爱，红得愉快，仿佛一张脸，朝着我微笑，似乎是为我的决定感到欣慰。看着它，我笑了，笑得很开心很开心……
六年级作文 篇6
如果说童年是一朵芬芳四溢的鲜花，往事便是那晶莹的露珠。如果说童年是一个宝盒，往事便是那一个个珍藏的秘密。如果说童年是一个葡萄架，往事就是那一个个紫色的葡萄。此时，我会摘下花朵，吹开露珠，采下葡萄，品味着酸甜苦辣，回忆那记忆中的记忆碎片。
人人都说，母亲是孩子的第一位老师。我也这样认为，因为在我的母亲身上，我看到了许多有价值的闪光点；在我的母亲身上，我学会了许多人生哲理。
记得那一次，我玩了一整天，这时，我突然想起那还没有写完的作业。我慌慌张张地跑回家，拿出作业本写了起来。但是，我的心还在那玩是欢乐的笑声中，我没有静下心来，而是想着以最快的速度写完作业再玩个痛快。可是，心不在焉所写的作业怎能合格呢？怎能一如既往的整齐,漂亮呢？我在不长的时间里写完了作业，并且还心满意足的交给了妈妈。可妈妈呢?居然火冒三丈的对我说：“你怎么了？你看你今天写的作业，那有一个写的规范？玩了一整天也不收收心，撕了，重写，写不好我再撕。”我嘟着嘴跑回座位，不情愿的再次拿起笔。此时的我还是不知悔改，一三心二意的态度完成了作业。我低着头交给妈妈，心想很快就可以出去玩了，可以想不到的是再次出现了可怕的事。“咔嚓”只听一声脆响，我的本子又一次七零八落。这次妈妈是是真生气了，他用严厉的'口吻说:“孩子，咱们是打工的，一定要争口气，把成绩赶上去，妈妈这个样子，你不争气行吗？对待学习一定要专心致志，一丝不苟，不能心不在焉，三心二意，你一心想着玩，能学好吗？”
妈妈的一番话，使我非常感动，可以说是受益终身。躺在床上，我反复咀嚼妈妈的话，嗷，我终于明白了学习的重要性。在今后的学习生活中，我一定会铭记在心。
这就是那酸甜苦辣的往事，那一朵朵鲜花上的露珠。不过我想，这珍贵的露珠是伟大的，因为它照亮着我的前程，更照亮着我的一生。
六年级作文 篇7
秋天的雨，淅淅沥沥下在大地上摇摆着，风情万种，似柔婉的少女。雨丝似针尖，如牛毛，一丝丝打在秋菊层层的.花瓣上。一片片细细的花瓣上挂满了水珠，顺着花瓣流到花蕊中。渐渐形成一个晶莹的小水池。忽然，一阵寒风吹来，把小水池吹皱了，泛起了波纹，有时晃得大一点，会有水珠从花瓣上落下，像一颗珍珠，落在大地上。
秋雨过后，我喜欢看被雨淋湿的芒草。远远望去，芒草被寒冷的秋风吹倒了，但还未倒下。白色的芒草摇曳着，水从上面落下，恰似为秋落下的眼泪。
啊，秋之雨！你是一位少女，洒下露水，你是一个精灵，赋予秋无尽的魅力！
【六年级作文】相关文章：
六年级作文_六年级作文01-21
六一六年级作文01-11
六一六年级作文05-20
五一六年级作文11-03
让六年级作文08-11
快乐的六一六年级作文08-14
六年级作文06-18
六年级作文是02-12
六年级的作文06-11
再见了母校六年级作文-六年级作文06-27