【热门】六年级作文集合9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的六年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
今天早上，雪还在下，我的朋友杨洋在楼下喊我去玩。到楼下，我突然发现他骑了一辆自行车，我说：“地那么滑，骑车一定会摔倒的！”可他说：“放心吧，我可是高手！”“好吧，我不管你了。”我说。于是他在前面骑车，我在后面一边追他一边团雪球向他发射！忽然，我看见杨洋身子一歪，接着传来他的一声惨叫！等我跑过去，杨洋已经从地上爬起来了，只见他满身都是雪，看见我过去，他愤愤地说：“都是被你的‘乌鸦嘴’害的！”听了他的话，我不禁吐了吐舌头！
我帮杨洋拍掉身上的雪，我们开始打起了雪仗。杨洋砸中了我的头，搞得我满头是雪，我气坏了，开始绝地大反攻。我滚了一个超级大雪球向他滚去，居然他的前方有个被雪盖上的.大石头，一下把我的大雪球撞散了！唉，我的辛苦呀！我又团了很多小雪球向他抛去，把他吓得四处逃窜，我被他狼狈不堪的样子逗得哈哈大笑！
接着我们又开始玩石头砸雪。我们看谁砸的雪能够崩到对方的脸上。游戏开始了，我先砸最厚的雪，崩了很高，弄得杨洋的脸上全是雪。杨洋气坏了，开始砸我，他砸的雪虽然很高，但都崩到他自己脸上了，真是“一失足成大瘸子，一回头又闪了腰”呀！
一上午，我们在雪地里玩了很多游戏，真开心呀！我们的快乐你们羡慕吗？相信你们也有各自雪中的快乐吧？那就让我们分享一下彼此的“雪中快乐”吧！
六年级作文 篇2
心情愉快，便会万事顺利。时刻告诉自己，我能行。知足常乐！
你喜欢音乐吗？音乐能给你带来快乐吗？选择适当的音乐会给你带来好心情，微笑也可以改变我们的心情。
我们的损失皆可获得补偿，我们的痛苦都能得到安慰，但宛若梦境的青春，一旦消逝，就会带走我们心中美好的东西，一去不复返，不是吗？
我并不想知道你以什么为生，我只想知道你因何而如此痛苦，以及你是否敢于追寻心中的梦想。我并不想知道什么样的“恒星”会占据你的心灵，我只想知道你是否伤心；面对艰难的生活，你会变得更加豁达，还是会因为害怕遭受更多的痛苦而变得谨慎小心，从此紧闭心扉！我并不想知道你的故事是真是假，我只想知道你是否会忠实于自己而不在乎他人的目光，是否敢于承担背叛的`骂名也不愿意违背良心，是否诚实可靠值得信赖。我并不想知道你是谁，怎样成为现在的你；我只想知道你是否愿意与我一同站在熊熊烈火之中，并且永不退缩。
朋友们，试想一下……你，空前绝后！无论过去还是将来都不会有一个和你完全一样的人。在浩瀚的大千世界中，你绝无仅有！
多少次我们与幸福擦肩而过，只因为他们的包装不是我们想象中的样子？要谨记一点，你现在所拥有的正是你曾经迫切想得到的。有时，我们并未意识到自己曾经或者正处于幸福之中，只因为它的外表与我们梦想中的有所不同。所以，幸福是一段旅程，而非目的地！
人类不断追求永恒的生命。于是我们问自己……我们的所做所为会名流千古吗？在我们消失很久以后，当陌生人在听到我们的名字时……会知道我们到底是谁吗？
六年级作文 篇3
童话是文学长河中一颗璀璨的明珠；童话是百花丛中最美丽的一朵鲜花；童话是快乐和智慧的结晶；童话，陪伴我度过了美好的童年时光。
小时侯，童话是我生活中重要的组成部分。记得那时，我经常捧着一本童话书，津津有味地读着，还总是把童话中的情节讲给小伙伴们听。童话中，那美丽善良的白雪公主神奇地复活，与王子生活得幸福美满；灰姑娘最终摆脱了痛苦的枷锁，拥有了美好的结局；可爱的小红帽和慈祥的奶奶得到了猎人的帮助，狼口脱险；海的女儿化为了晶莹透明的泡沫，与海水融为一体，让我不禁潸然泪下……我仿佛走进了童话的城堡，在里面幸福地流连，徜徉，采撷一颗颗闪耀的明珠；我仿佛插上了一对洁白的翅膀，在童话的天空中，自由自在的飞翔；童话为我编织了一个又一个五彩斑斓的梦；童话使我的想象力更加丰富；童话使我的思想受到了熏陶；童话唤起了我对美好生活的追求，那一个个精彩的童话故事充满了无穷的魅力，深深地吸引着我……
长大了，那些现在看来非常幼稚的童话，我早已能倒背如流，我已经开始自己动笔写童话了。当我拿起手中的笔，我的脑海中就会浮现出那美丽的大森林，碧绿的湖水，可爱的小动物，幸福的.王子和公主，狠毒的巫婆，善良的天使……他们在我的笔下，演绎着一个个或有趣，或感人，或离奇，或凄美的童话故事，他们构成了多姿多彩的童话世界。
哦，童话！我的童年因你而精彩，我的生活因你而充实，愿更多的孩子能在童话的陪伴下幸福快乐的成长！
六年级作文 篇4
江水漫涨，恰有龙腾之势。浪打千叠，激起千年浪花；波涌万年，鸣出万古之音。而你，在历史的长河中永不磨灭。
——题记
你初登皇榜，便以科举第二、殿试百年第一的成绩光荣踏上了漫漫仕途。只因你一路平坦，平步青云，招致小人的嫉妒，最终因“乌台诗案”被贬为团练副使，蜷居黄州。但是你并没有消沉，还想着东山再起，为国效力，便于此处自号东坡、建雪堂，在人生低谷中重建精神殿堂。
只因上天也怜惜你的才情，四年后朝廷对你步步提升，你以三品大员的身份重登銮殿，渴望在此一展宏图。但朝廷终究不是一长久之地，也因大起大落的波涛令你感到了疲惫。便自上书，在杭州过起了逍遥、洒脱的生活。
悠哉游哉，你如此悠闲，如此超然物外。但内心始终怀有一腔忧民之情。“还是把剩余精力奉献给人民吧”，你如此说道。于是在此处设苏堤、造三潭，为民谋利，成就了千古美名。
你是一个在仕途中屡遭挫折的过往匆客，但你的豪放、你的柔情已刻入人心。那一片天、一条江、一句“大江东去”因你而铭记于心。
在“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”的'长江之上，见大江东逝，你吟唱道：“人生如梦，一樽还酹江月”。你醉了，你醉于山水之间，你卧于赤壁之上，把你年将半百、功业无成的感慨洒向这江水，也把你的乐观、旷达的情怀洒向这赤壁，赤壁至今还回荡这千古之音……
于密州，你“聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”，飞驰于平冈之上。看似无牵无挂，但一句“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”写尽了你那一腔渴望报国之情。
在一个深夜，你惊梦而醒，想起了你那早逝的妻子王弗。于是，一股断肠之意涌上心头，散发着豪放光芒的你流下了柔情的泪。举杯消愁，欲一醉方休，但啪嗒、啪嗒……十年相思凝成那首“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的断肠词。
可悲之东坡，可喜之子瞻。可悲你这千古风流人物已随江水远去。但可喜那大江依旧，山水依旧，浪花依旧，你在历史的江河中永存。
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚“这种缠绵悱恻的凄凉只属于李清照这样的小女子；而你孤独时则会吟诵“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”。
“忍把浮名，换了浅斟低唱”这种因挫折而看淡了功名利禄的情怀只属于柳永，而你遭挫折时则会吟唱“谁怕，一蓑烟雨任平生”。
“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”这种连绵不绝的愁情只属于李煜，而你惆怅时则会吟唱“酒贱常愁客少，月明多被云妨”。
苏轼啊，你是豪放的苏轼，你是旷达的苏轼，你是多情的苏轼。
滚滚长江水淘尽了千古英雄，但淘不尽你的诗情，亘古之音至今依旧在天地间鸣荡，永不磨灭……
六年级作文 篇5
有一个美丽的星球，叫地球。地球的表面都被水和一种叫土壤的物质覆盖着，因为有了水和土地，所以地球上有了树，有了花，有了果，有了草，也有了各种各样的动物。小兔琪琪就是地球上众多生命中的一个，她有着柔软的白毛，长长的耳朵，红红的眼睛，真是人见人爱，花见花开。
琪琪生活的地方叫森林，就是有很多树，很多花，很多草，也有很多小动物的地方。她的家是森林中最大的一棵榕树的大树洞里。每天，琪琪和小伙伴们采山花，饮涧泉，食嫩草，快活地不得了。她们都十分感谢这片土地长出参天的大树可以供他们栖身，长出甜美的果子、新鲜的绿草可以供他们食用，小动物们觉得这片土地就是他们的天堂。
可惜，好景不长。有一天，森林里来了一群特殊的“动物”——他们用两条腿走路，据说他们的名字叫做“人”。人们一看到这片森林，就欣喜若狂，拿出一些亮闪闪的叫锯、斧头之类的东西，把大树一棵棵砍倒了，惊得树上的小鸟尖叫着四处逃散，树下的小熊、小鹿抱头鼠窜。琪琪的`大榕树也在这场浩劫中毁于一旦。不出几天，整片森林只剩下了一个个孤独的树桩。
森林里的居民们都哭了，他们明白这片土地已经不属于自己了，他们开始搬家了。新家是一片树林，刚好可以容纳下劫后余生的小动物。他们的日子没有过去那样逍遥，但也不是很糟糕。只是果子没有过去的甜美，青草也没有过去那么鲜嫩，小日子过得没过去那么滋润了，但至少他们又拥有了一片可以栖身的土地。还没等小动物们适应，厄运又一次降临。这次的不速之客还是人，但这一回，人们变本加厉，不仅把树都砍光，还把树桩都连根拔起，挖了一个又一个大坑，“种”出了一幢又一幢高楼大厦。没有了片片绿荫，那白花花的道路无遮无拦，小动物们当然不可能待在这种鬼地方，只好又开始大规模搬家。
这一次搬家比上一次困难多了。原本长满绿树绿草的土地到处“长”满了房子，搬家路上不时碰到逃亡的动物。大家历经千辛万苦，才找到了一片稀稀拉拉的小树林。还没等他们喘口气，更大的不幸开始了。人们的土地已经用来造房子了，他们没有足够的土地可以种粮食，开始捕杀小动物果腹。第一天，琪琪目睹自己从小的玩伴小灰兔被抓进了“山珍馆”开膛剥皮，成了一盘“烤野兔”；第二天，小鸡黄黄被制成了一种叫“肯德基”的汉堡；小熊更可怜，被砍去了四只爪子……血淋淋的场面一次次让琪琪和伙伴们胆战心惊，他们的逃亡又开始了！
可是，该逃到哪里去呢？到处都是高楼大厦，到处都是补猎的人们！这天晚上，琪琪和小伙伴们来到了地球上最后一片树林，白天，这里可能还称得上是树林，但是，现在的树林只剩下了几棵树，几棵人们没来得及砍的树。他们挤做一团，闻着新出现的树桩散发的特有的树木清香，开始恐惧地等待明天……
六年级作文 篇6
我爱那挺拔的翠竹，因为它有着洒脱的风度，刚直的气节；我爱那五彩的菊花，因为它有清秀的姿态，我凌霜的傲骨……然而，最让如痴如醉的，却是那朴素的月季。。
月季，没有梅花般傲立风雪，没有荷花般圣洁，也无雪莲般珍贵。但她种类繁多，颜色五彩缤纷。有象征爱情和真挚纯洁的红月季，叫红和平，有寓意尊敬和崇高的白月季，叫白玫瑰，有表示初恋的粉红月季，有珍稀的蓝紫色月季，橙黄色，绿色，紫色……。月季还有表示兴旺发达的含意，是我国十大名花之一，无愧于“花中皇后”之称。
月季的茎是墨绿色的，细细的，直直的，上面长着不少暗红色的尖刺。它的叶子呈桃心状，尤其的绿，绿得惹人喜爱。叶边呈齿轮形，好似一把把小锯尺。早晨，晶莹透亮的露珠顺着叶脉滴了下来，在阳光的照耀下，珍珠一般闪闪发光。花儿茂盛得很，或含苞欲放，像那娇羞的姑娘，遮着面不让你看；或展开了两三片花瓣，娇娇滴滴，像是一个怯生生的女孩；或全都开了，粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊，显得格外醒目，秋风吹来，她轻盈地舞起了华尔兹，在阳光下婀娜多姿……
月季花的品种繁多，在国内、外就有两万多个品种。它的花蕊像一个个小小的.橄榄，它的花瓣非常特别，大多数花的花瓣是向上的，而它的花瓣却向下卷曲着。它的嫩叶是翠绿色的，对花蕾起保护作用，它的香味更是清香怡人，沁人心脾。月季不但花美，味香，而且适应性很强。无论是栽在花盆里，还是长在路旁，无论是严冬还是酷暑，它都顽强地生长，把它强大的生命力展示给人们。
月季，你美丽、芳香、朴素、顽强、你用鲜艳的色彩把城市打扮得如此美丽，你用醉人的芳香将街道笼罩在沁人心扉的花香里。。你向竹子学习“咬定青山不放松”，战胜了风风雨雨，。你向小草学习“野火烧不尽，春风吹又生”一次又一次的傲放枝头！我爱你那花容月貌，我更爱你那独特的品质！
六年级作文 篇7
终于，在等待之中，我期盼已久的春游，总算到来了。
来到乌石塘景区，首先映入眼帘的就是许多绿色的植被，仿佛也带给人一派绿色的好心情，再往里走就是一条小河，绿色的水草和红色的浮萍更映衬出了水的'阴柔。过了一会儿，我们看见了一条岔路，中间正是一条大船，不仅颜色亮丽，规模还挺大的，正前方的小路两旁，是一些品种多样的植物，风吹绿叶，树枝不禁摇曳起来，别有一番诗情画意。
到了水上乐园以后，看见四五年级正在尽情地玩耍，我们也忍不住眼馋了起来，在老师的指挥下，我们放好东西，马上玩耍了起来。我来到一座木桥前，磨蹭了许久，才站了上去，才小跑没几步，桥便开始摇晃了起来。我不禁达了个寒蝉，心里害怕极了，等了两三秒，我一狠下心，飞快地跑了起来，要说这后半段，是更难走了，我手扶在桥的两边，走，不，是爬了几步，渐渐地我找到了方法，先把右脚伸到较低一点的木板上，再把屁股挪到较高一块的木块上，接着把另一只脚也放上去，就这样一点一点地到达桥对面，这样虽然慢了一点儿，但至少不会落水，弄得跟只落汤鸡似的。
除了好玩的桥之外，令我印象深刻，还有那令人厌恶的蟾蜍了。吃过午饭后，我们待在草坪上聊天，强烈的太阳光照得人懒洋洋的，忽然，老师那儿还要乡发生了什么，好多人都跑去那儿看了，在老师的驱赶下，一只蟾蜍跳了出来，我连忙后退了几步，不一会儿，那只蟾蜍总算跳走了，我叹了口气，坐了下来。十点半左右，我和同学一起到了一棵树下，心里想能凉快会儿，可没待多长时间，就有同学喊：“蟾蜍！”我看都没看，便大叫着跑出草坪，用目光搜寻着草坪……随后，我拿着包，飞快地跑出草坪，目光中还带着些惊恐。
时间到了，我们背着包，恋恋不舍地离开了乌石塘，这次，虽然发生了一点小以外，但还是为我们的小学最后一次春游划上了圆满的句号。
六年级作文 篇8
人生中总有很多时候需要抉择，或放弃，或留下。
《善于放弃》讲述了这样一个故事：一人老人在高速行驶的火车上，不小心把刚买的`新鞋从窗口掉了一只，周围的人倍感惋惜。不料，老人立即把第二只鞋也从窗口扔了下去。这举动更让人大吃一惊。老人解释说：“这一只鞋无论多么昂贵，多我而言已经没有用了，如果有谁能捡到一双鞋子说不定他还能穿呢！”
其实，在很多时候也是这样。
在一次考试中，前半段我一路顺风顺水，直冲到了倒数第六题。可就在这时，我硬生生“卡住了”。原来，这道（2x+3）。（3x-4）题难如登天，像一头拦路虎，一块绊脚石将我堵在这里。
我久攻不下，心里十分着急，如热锅上的蚂蚁，却又无可奈何。
于是，我只好把心一横先跳过这一道，做后面的简单题。做完后再回过头来，静下心看这一题。
由于我此刻没了顾虑，不着急，忽然想到用乘法分配律可以解题，他很快就被我拿下，心中无比激动。
在生活、学习、工作中，我要学会取舍，适时安排自己的一切事物，做到胜不骄败不馁，取长补短，积极进取。
六年级作文 篇9
“举手投足品行，寸言片语显文明”。这是我们油田二小学校精品文化中的一句。自从我上三年级起，学校制定了各种规范、各种精品文化来教育我们，渐渐的，我们的言行举止有了很大的进步。在践行学校精品文化的活动中，许多同学都用行动证明了自己的品行。
前一段时间，我们班的陈钰祥同学做了一件好事，他把精品文化的内涵真正落实到了行为当中。陈钰祥同学在校园里无意中捡到了一只手套，他一点也没有想归为自己的想法，而是毫不犹豫地把它交到了德育处，等待主人领取。我想他一定觉得丢手套的.同学十分着急，天气这么寒冷，没有手套，手该多冷啊！把别人的东西还给别人，这是理所应当的。这虽然只是一件不起眼的小事，捡到的也只是一只普通的手套，但他却捡回了拾金不昧的优良品质。他的行为深深地打动了我，给我留下了无比深刻的印象。陈钰祥同学捡到东西，并没有私藏，而是交到德育处，他的精神永远值得我学习。
同学们，在践行学校精品文化的活动中，也有许多和陈钰祥一样有着好品质的同学，他们做了各种各样的好事，而他们总是不留姓名。勿轻小善，积小而名自闻；勿视微行，累微而身自正。让我们从身边一点一滴的小事做起，真正落实到精品文化当中，每个人都用自己的举手之劳，把爱心传递，把温暖送给大家，使校园变得更加和谐！