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六年级年的作文

时间:2024-07-09 02:26:42 六年级 我要投稿

实用的六年级年的作文合集5篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的六年级年的作文5篇,希望能够帮助到大家。

实用的六年级年的作文合集5篇

六年级年的作文 篇1

  家乡的美,是恬静的美,仔细地去欣赏,便能看出它的遍地芬芳;家乡的美,是富有诗韵的,认真地去欣赏它,便能看出它的诗情画意,家乡的美,是动听的美,全心地去聆听,便能听出它的奇妙,它的动人。

  小时候的家乡是多么的美丽,使人陶醉于它的怀抱中,想起了它,便让我想起了无数的`美丽。

  春天的家乡是生机勃勃的,小草从地里露出头呼吸着清新的空气,小树发芽了,度过了寒冷的冬天,又一次看到了春的温暖,那些含苞欲放的花苞,那满含生命的温暖,都在争先恐后地开放,让人们来欣赏它们的美。杨树斗了斗身子,把自己的儿女送到了四面八方。整个世界都变绿了。

  夏天的家乡是炎热但又热闹的:人们在树荫下乘凉,有的下棋,有的说笑,树上的知了为人们唱歌“知了——知了“,多么热闹呀!到了晚上,成群的人们在路上休息,在地下的小蟋蟀们出来了。在路边的草丛里开起了演唱会,每个都是那样动听,整个世界都变得热闹了。

  秋天的家乡是迷人的,田野里,高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰,到处是一片金黄,农民伯伯们的脸上笑容。一年的努力终于得到了回报,果树上,红灯笼似的的果子在树上挂着,一片片果子的香味扑鼻而来,整个世界都是火红的。

  冬天的家乡是宁静的。下完雪后,大地上一片白,像是一个雪被子,树上也是白的,还不停地发出吱吱的响声,大路上也是白色的,像是一条白色的哈达,房屋上也是白色的,像是一顶白帽子。整个世界都是粉妆玉砌的了!

  难忘的故乡的美,抹不去我对你的爱——故乡!

六年级年的作文 篇2

  “砰……啪”,春节到了,大家又开始放炮了。 只有胆小的我,躲在墙后面,不敢向前一步,生怕被炸着。

  我是一个男孩,但过去从不敢放炮,连摸炮都很害怕。你别说我没男孩子气概,连放炮都不敢。你看那二踢脚,大礼花炮,它们这些“大家伙”的声音可大了,如同雷雨天打的响雷,能把你吓个半死。可有一些放炮高手,放炮如切菜,觉得是一件没什么大不了的事,居然还敢用打火机点,真是令我佩服得说不出话来。这次,在大家的鼓励下,我准备也风光一次。

  爸爸先帮我拿了个大礼花弹,又给了我一根长长的香,让我去点炮。我拿上香,握到香最后面的部分,右手握香,左手捂着左耳,战战兢兢、小心翼翼地一步一步往前挪。手抖动的很厉害,上下震动,汗珠也从脸上一滴滴地往下掉,心里很是紧张。我不停地自我安慰:别紧张,别紧张,没有什么可怕的,人家能放我也能放,自信点,相信自己一定能成功。我的身体好像不听使唤了,快到炮前,又缩了回来,一点一缩,连缩了三次,还是没有点着花炮。最后我鼓足勇气,一步上前,对准了炮上导火线,突然,导火线刺刺地冒起了火花,就在这时候,我全身颤了一下,大叫了一声,扔掉了香,双手捂住耳朵,调头就跑,跑了好远方才停下来。“砰……啪”,花炮打上了天,可漂亮了,红的、绿的.、紫的、蓝的……五颜六色,绚丽多彩。

  我的心情顿时高兴万分,一身的害怕顿时烟消云散。心想:虽然没有那些放炮高手那么自如轻松,但我却放了我人生中的第一个花炮,有了一个良好的开端。我应该佩服我的勇敢,我应该为这第一次而骄傲。我这个“胆小鬼”在春节时终于放了个“大家伙”,“胆小鬼”今后不再是我的代名词了。

  这片记叙文向我们说明了“胆小鬼”与“大家伙”的含义,文中抓住人物内心与外在表现的特点,生动形象的写出了“我”第一次放炮时候的心情与状态,突出文章中心。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。总结积极向上,立意出凡事都要有勇气才能有良好的开端。

六年级年的作文 篇3

  《汤姆的午夜花园》这一听就是一个奇怪的名字。为什么叫它午夜花园?这个花园有什么奇怪的地方吗?午夜花园发生了哪些奇怪的事?这几个问题让我百思不得其解,于是便非常期待的打开了这本书。

  一天深夜,楼下的古董大钟竟敲了十三下。这时,奇异的事情发生了,汤姆家平日里放着垃圾桶的后院突然变成了一个神秘的夏日花园。在这个花园里,汤姆没有脚印也没有影子,还能穿墙而过。在这个午夜花园里,奇怪的是:汤姆可以看见别人,但别人却看不见他,唯独只有那位父母双亡的小姑娘海蒂看得见他…随后,一切奇怪的事情接连发生了:时间忽前忽后;季节忽然夏季忽然冬季;人也忽大忽小…令人迷惑的是:无论汤姆在花园里游荡多长时间,但他每次回到自己的床上,都发现时间比他离开时只过去了几分钟。出人意料的是那位陪汤姆在午夜一起玩耍、一起去遥远的城里溜冰,还一起去树上建小屋的小女孩竟然就是那位特别讨厌孩子的女房东!

  我最喜欢的就是书中的'那位主人公——汤姆,我也幻想过有一个神秘花园。在这个花园里没有时间、没有忧虑、也没有烦恼。我是这个花园的主人,这里有我的好朋友,这里有我们所以狂野的幻想。

  书中的汤姆是一个重情重义的小男孩,他和海蒂一起在树上搭房子,那根裂了缝的树枝在海蒂的小身体刚压下去时断开了。海蒂一动不动的躺在地上,已经昏过去了,在围裙挨着她额头的地方,有鲜血慢慢地渗透布料。汤姆被眼前的事情吓得昏头昏脑,汤姆非常伤心,眼泪止不住地往下流,哭的喘不过气来。他非常担心海蒂的病情,对海蒂的担忧还是超过了他为自己的担心。这就是他,一个宁愿自己受伤也要保护好朋友的一个人,他就是——汤姆。

  在这个冬天,汤姆温暖了我的心灵,他教会了我很多事情,教会了我时间、教会了我友谊、教会了我这个世界!

六年级年的作文 篇4

  汉字,传承了四千多年的文字,它仿佛有着巨大的魅力,让我对它“一见倾心”。

  难道不是吗?在我写作文的时候,总觉得它们不是呆头呆脑的符号,而是活蹦乱跳的小精灵。你瞧,每个字都有不同的风韵。看到“炎热”你会觉得全身都充满了暑气,而看到“严寒”你又感到全身发冷。“快乐”使人浑身轻松,

  “悲伤”又使人顿时就无精打采。这一个个可爱的小精灵跟我们多么相像啊,它们都有喜怒哀乐,都有和我们人类一样的动作。它们跳跃着、舞动着,组成了精美的 文章。在书法家的笔下,它们又何等的华美:或如山峰般挺拔、或如大海般辽阔、或如流水般秀美、或如苍松般有力……它们原来就有一种力量,把你带进梦想的舞 台,让你自由地飞翔。

  我们交往、写作都得靠汉字,要是少了汉字,我们的生活将变得多么无趣。只能交流而无法书写,那是一种怎样的痛苦啊!而有了汉字,我们的生活就会变得丰富多彩,我们可以读报、写字等等。再也不会有没汉字时的苦恼了。

  汉字也分很多种字体:古色古香的.是小篆和隶书。流畅自然的是行书。端庄大方的是楷书,还有那凤舞龙翔的草书。这些字体给我带来的视觉感受,不得不让我赞叹祖先创造汉字的神奇。这么美丽的汉字怎么不让我动心呢?我在写作时,往往沉迷于这些可爱的小精灵之中。

  汉字的魅力让越来越多的外国人慕名来学习汉字,还有些学者把汉字称为中国的第五大发明!这是多么至高无尚的荣誉呀!汉字,令我无限钟情的汉字,你真是当之无愧的中华瑰宝!

六年级年的作文 篇5

  打开记忆的闸门,逝去的往事历历在目,虽然有些事情已经褪色,不像昔日那样光彩夺目。

  下午,我蹦蹦跳跳地去学校,只见在学校门口菜园旁有一位老乞丐,他面庞消瘦,脸上布满了皱纹,穿的破破烂烂,一双苍老的手无力的垂落在膝盖上,前面摆放了一个破碗,我心头一征,走过去仔细一瞧,他的碗里只有几枚硬币,我很同情他,想给他点钱,但是我的手里只有一快钱,况且今天下午还有一节体育课,要买水喝,体育课不喝水怎能行呢?于是我假装没看见若无其实地走进学校,当我走进校门口时,一个小男孩儿正签着妈妈的手,开心的走过他的嘴理正嚼这一快饼干,我想,吧那块饼干给他吧!终于,黄天不负有心人,小男孩儿真的吧饼干给了他,老乞丐接过饼干连声道谢,接着便狼吞虎咽地吃了起来,我的心中产生了一丝丝愧疚感,于是买了一瓶矿泉水想要给那位老人,可是当我出来时,老人已不知去向,望着手中这瓶未送出的水,心里难受级了,心想:我是这些小朋友们的榜样,怎么连他们都不如呢?那件事,像一只小船慢慢的靠近岸边,触碰我的心灵于是我假装没看见若无其实的走进学校,当我走进校门口时,一个小男孩儿正签着妈妈的手,开心的走过他的'嘴理正嚼这一快饼干,我想,吧那块饼干给他吧!终于,黄天不负有心人,小男孩儿真的把饼干给了他,老乞丐接过饼干连声道谢,接着便狼吞虎咽地吃了起来,我的心中产生了一丝丝愧疚感,于是买了一瓶矿泉水想要给那位老人,可是当我出来时,老人已不知去向,望着手中这瓶未送出的水,心里难受级了,心想:我应该是这些小朋友们的榜样,可怎么连他们都不如呢?

  那件事,像一只小船常常慢慢地靠近岸边,触碰我的心灵!

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