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【推荐】六年级年的作文300字集合5篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的六年级年的作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级年的作文300字 篇1
理想，每个人都有理想，理想就是一个目标，每个人的理想都不一样。有人的理想是当医生、科学家、飞行员、警察。每个人都为了理想而前进。然而，我的理想是当一名尽职尽责的好教师。
我的.理想为什么是当一名教师呢?因为教师是无私伟大的，他会教学生们知识和人生的道理，让学生们受益匪浅。
有人赞扬老师说：老师就像是园丁，学生就像是花朵，辛勤的园丁悉心地照料着花朵。还有人说老师就像是蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己。赞扬老师的诗句还有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是那么伟大，可以传授学生们知识，教育学生们走正路。
当老师是自豪的，当老师是骄傲的，老师是无私的，老师更是伟大的。我真的很想当一名教师。
可我也知道，老师不是那么好做的，不是想做就做的，它需要我付出很大的努力。我需要好好学习，需要努力学习。但我却想，为了可以当教师，做些努力是非常值得，因为，这是我的理想，我要努力的去追求我的理想。哪怕在走这条路时会有许多困难，但我一定要坚持下去，直到实现我的理想为止。
我的理想是美好的，我一定要实现我的理想!
六年级年的作文300字 篇2
假山是由三座小山组成的，远远看去，就像是一个“山”字。它挺高的，约有两层楼那么高。老师说，这是建食堂楼的时候从地下挖出来的泥土，学校本来想把它们运出去，可是路道太窄，运出去会很麻烦。怎么办呢？后来大家想出一个办法：做假山。校长听了非常高兴，于是开工。 我听了也特别兴奋，这样一举两得：既“清理”掉了那堆泥土，又创造了一道美丽的'风景。
我要感谢聪明的老师，没有老师的假山灵感，我们怎能享受这异样美丽的风景！我爱幽静的假山，尤其是在春天，拿着书本，来到山顶静静阅读，真是一种极大的享受。看累了，只需一抬头便可看见葱郁的树丛， 而远处，平静的长廊和热闹的操场也映入眼帘。此时，你看书的疲倦会立即消失得无影无踪。
在山顶上，有弯弯曲曲的一条人工小溪沿着小路下山：小溪的水清澈无比，水下沙土看得清清楚楚；小溪的水轻快无比，一路直流而下，毫不停息；小溪的水活力无比，丁丁冬冬，蹦蹦跳跳，欢笑着奔向前方。
我喜欢学校的假山，更爱我的学校！
六年级年的作文300字 篇3
从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默.....
我喜欢的老师是我们的班主任唐老师，从小学四年级到现在，老师一都陪伴着我们，老师长得很漂亮，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的头发，弯弯的眉毛下嵌着一双和善明亮的眼睛。
老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。
在学习上如果我们表现不好，老师偶尔也会生气，前几天我们在上一篇课文时，有一位没有认真听讲的同学被老师看见了，大发雷霆严厉地批评了他，因为很少看见老师生那么大的'气，当时我们也吓了一跳。之后，老师继续上课，课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。
这就是我们的班主任-——唐老师，我永远都不会忘记你。
六年级年的作文300字 篇4
今年暑假我很幸运的和妈妈一起去南京，参加一年一度的全国科技创新大赛。
我们乘上的士，来到了南京国际会展中心，这儿可气派了。共有A、B、C、D、E、F六个大馆。一走进C馆，好热闹啊，展览区都整齐地排列着。有科技想象画区、有社会调查成果区、有科技发明区……
我们首先来到科技想象画区，这些小画家们的设计、色彩都十分精美。与众不同的是他们都发挥了奇妙的想象。我觉得这些小画家们真是太厉害了。
在社会实践调查区里，我们学校的.作品也在展览区里，并且获得了一等奖，我可真高兴。
我最佩服的是那些科技发明区的哥哥姐姐，他们太聪明了。能想出别人想不到的，能做出别人做不到的，有的发明了智能羊圈、有的发明了自动洗碗机，有的发明了雨天收衣机，还有的发明了汽车尾气检测仪……我真是太佩服他们了。
最好玩的是体验区，这里有拼装、玩具、模形、手工制作、实验器、3D打印机。让人不得不感叹：科学的魅力奇妙无穷啊。
今天，我是来参观的，明天，我也想带着我的作品来参赛。
六年级年的作文300字 篇5
在我的床头柜上放着一块不起眼的鹅卵石，别看它不起眼，但我却非常喜欢它，因为这是我花了两节美术课的时间精心制作而成的小工艺品啊！
记得上周上美术课时，美术老师让我们用石头制作一个小工艺品。我正不知道到哪里调训一块像样的'石头，正发愁时突然眼前一亮，门口的鞋柜上面放着一块落满灰尘的鹅卵石。我灵机一动，这不正是 我上美术课需要的素材吗？我如获至宝把它放进我的书包中，高高兴兴地带着它上学去了。
在美术课上我按照老师的要求，先用铅笔在鹅卵石上面画出我精心设计的图案，然用根据我的创意将水粉调制成五颜六色液体，接下来就像一个小艺术家一样有模有样地描了起来，一开始效果并不怎么 好，鹅卵石被我涂得面目全非，并且我的手、衣服上也沾满了水粉，弄了个大花脸，回到家中害得妈妈给我洗了半天。第二次美术课由于有了以前的基础，我吸取了教训，自上而下、从简单到复杂一步 一步地小心翼翼给它涂上了各种颜色的彩粉，最后终于大功告成，一件小小的工艺品就展现在面前了。
虽然我的这个小工艺品看上去有些简陋，但我的感觉和爱因斯坦小时候制作小板凳一样，这块鹅卵石怎么能不让我喜欢呢？
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