【必备】六年级年的作文汇总5篇
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的六年级年的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
每当我看到那双棉鞋，看到鞋头上那密密麻麻的针线时就会想起他---补鞋的聋哑人。
那是一个上午，我正在打扫房间时发现自己最喜欢的鞋子破了。我让爸爸帮我去修，可他说---自己的事情应该自己做。
我骑着自行车来到了市场，看到了一个修鞋的人。我走过去，拿着那双鞋给他：“修这双鞋得多少钱啊？”他看了看我，脸上露出一份谦和的笑意，但却不回答我的问话。这时旁边的一位同样来修鞋的人告诉我，他是个聋哑人。我恍然大悟。他一直听不到别人说的话，那么又怎么知道人家修鞋要修那里啊？没等说话，修鞋的聋哑人顺势递过一个马扎，示意让我坐下等会儿。本来我是不想等下去的，可是，看到聋哑人脸上的那份温和且带有恳求的表情时，我不忍心让他失望，就顺从地接过马扎坐在了一边，加入了等待的人群之中。修鞋的聋哑人热情的和顾客挥手谈价钱、约定交鞋的时间，低头锉鞋、抹胶水、打掌子、打磨……每个小小细节都毫无挑剔，他忙得不亦乐乎。我认真地注视着他的每一个动作，原来，无声世界的人工作是最专注的！他可能感觉到我的专注，偶尔会抬头看我一眼，然后就是最灿烂的笑容，我感觉到他内心世界是透亮的'！
轮到给我休歇了，他拿出了笔和本子，写下几个字：“修这双鞋需要8元。”他又写道：“请问你什么时候来拿？下午3点来拿，好吗？”我微笑着点了点头。
回到家里，我心里非常不平静。他虽然是个聋哑人，但却能自食其力，找到了一个属于自己的位置，既减轻了社会的负担，又方便了大家。
下午3点，我准时去拿鞋。看到鞋底密密麻麻的针线，我心中一阵感动，不禁感概：只有付出辛勤的劳动，才能得到社会的尊重，才能实现人生的价值。
六年级年的作文 篇2
寒假里，妈妈让我去大妈妈家的幼儿园里去做义工。我想：反正我也没什么事，不如我去照顾一下小朋友，帮帮忙得手忙脚乱的幼儿园老师。
说行动就行动。我第一天去的时候已经是中午了，那些幼儿园的小不点都在睡午觉，我一进门他们就都仰起头来看我。过了一会，那些小不点都起床了，我和一个老师就一起帮那些小不点穿衣服、叠被子。然后，小不点们就要开始吃点心了，他们喝的是绿豆汤，有的狼吞虎咽，嘴里的绿豆汤都流出来了，还得要我来帮他们擦；有的吃得很慢，还要我们帮他喂；还有的在和旁边的小朋友比谁吃得快，一碗不够还要来一碗，我就再帮他盛一碗。
吃好点心后，我们要上课了，下午的第一节课上认字课。这可还真是不上不知道，一上吓一跳。这些小不点可都不是省油的灯。上课的时候，它们有的在讲话，有的在吃手指头，还有的竟然在睡觉，我走到这边，那边热闹起来，我走到那边，这边又热闹起来，我想：就算我有三头六臂也制服不了他们啊！没办法，我只能反复的教他们认字，直到他们认识了为止。
第二节课是数学课，我经过了上节课的经历，不禁变得颤抖起来。我让左右的同学比赛，我出了一个简单的题目——4+2=？，可让我万万没有想到的是，这么多的小朋友，竟然只有一个人举手了。我想：他们4+2=？不知道，那4+1=？总知道吧！于是，我就把第二道题目设为4+1=？了。竟然还是只有一个人举手，我只好耐心给他们讲解了。
下课后我和这些小不点做游戏，有几个小不点要上厕所也要叫我，我只好把他们抱到马桶上，然后等他们好了之后再帮他们擦屁股，心里暗暗的`想：当幼儿园老师真不容易呀！
时间过得真快，我就要和他们告别了，真没想到这些小不点还不停的围过来叫我明天再来。
这次在幼儿园做义工，是挺辛苦的，但同时让我觉得自己挺能干的，感到自己很了不起，其实帮助他人也是一件快乐、幸福的事！
六年级年的作文 篇3
“吱——呀——”一阵挪动凳子的声音响起，紧接着又是一大堆人离去的身影，眼前只留下了满桌满地的垃圾。
一向有着强迫症的我见了这垃圾场一样的饭店，有些吃不下东西了。
离开的人越来越多，垃圾也越来越多，我实在坐不住了，总是想干点什么。看见那一排凳子，我立刻有了主意：一个、两个、三个……二十个。我将所有的凳子全都摞到了一起后，才觉得心里没有那么闷得慌了。不过油腻腻的桌子我还是看不惯，便去问服务员要了一块毛巾，一听说是要擦桌子，原本还懒得理我的她立刻换了副笑脸，笑嘻嘻的递上了毛巾。一、二、三……我用力地擦着，擦完后又用衣服袖子过了一遍才算满意。
我迈着豪迈的步子，像领导检查工作似的将整个饭店审视了一番，又将地上的垃圾捡了起来，得意的欣赏着自己的“杰作”。
“嘿！服务员！服务员！”是在叫我么？我不经意的回过头，一个小老头又朝我招了招手，“小姑娘，过来一下！”怎么回事？我虽然心中疑惑，但还是转过身，向他走去。“再上一盘青菜和丸子！”小老头比划着手，语气夸张地对我说，眉毛一上一下，动作滑稽极了。
我看他年龄那么大了，想着他行动不方便，估计是看我人缘怪好，所以想让我帮他拿个东西，便一蹦一跳的向服务员走去。“服务员！过来一下！”谁知一个中年男子又叫住了我，“给我上两盘羊肉，五杯啤酒，快点啊！”我向他投去了疑惑的眼神，可还没来得及说什么，又被一个人叫住了：“我的酒中奖了，兑一下呗！”“找个婴儿座椅吧！”“服务员，结账！”“有没有十几个人的.桌子呀？”……几乎所有的人都把我当成是这里的服务员了！
我只好将求救的眼神投向老妈，可她背对着我，好像什么也不知道的样子，害得我只好将所有的事情都一一答应了下来。随后，溜了！
看着大人们寻找我的身影，我也只能偷笑了！
六年级年的作文 篇4
我是龙卷风，又称旋风，每秒100米的风速。也不为奇怪，最高至少达到175米每秒。
我的威力大的出奇是12击台风的3倍到6倍，我的活动区域一般在20多米以上。在19XX年，我在一个地方做出来巨大的破坏，面积可达到1千多平方米，伤亡人数有四五千人。在恐龙时代，我的破坏性更强大，我能将大山吹倒，将大树连根拔起。一只只弱小的爬行动物破坏在内，我的威力甚至比地震还要强大。每一次我一出击，房屋的倒塌数一般达到三千到四千座房屋。想当年我在恐龙时代比火山还要厉害，火山爆发的时候恐龙等爬行动物能爬到高处，这样能逃过一劫。可我不一样，大山也能吹的粉碎。如果我能坚持的时间在长一些，大海里的水也能让我吹出地球的大气层。
台风是我的好兄弟，但他的威力对我来说太渺小了，他最高才能达到21级台风。随着时间渐渐的推移，到了人类时代，因为人类的污染，我们爆发的'次数越来越多，每当我爆发时，就会想到自己的威力不足。因为我在恐龙时代都是18级台风的10多倍。假如我和台风打起仗来，估计整个国家都被废掉了。我非常希望你们人类最后不要逼我，我爆发了可不得了。我在自然灾害中也能数得上前5名，可别真的小看我。我就是龙卷风，希望你们人类利用我，做出有益的事。
六年级年的作文 篇5
“丁零零”放学了，听说在文化公园后面开了一家蔬菜面，妈妈决定带我去试味。
到了门口，一阵香味扑鼻而来，我嗅了嗅，闻到了一股蔬菜味和面条味，让人闻了不禁要流出口水。我顺着香味飘到面馆里。看见厨师那熟练的动作——把各种加了菠菜汁、南瓜汁、红萝卜汁的面条快速放进锅里，然后又高高夹起，再放下调料，最后加上牛肉，一碗蔬菜面就做好了。这五颜六色的面条汤，加上嫩嫩的牛肉，一看，就让人食欲大振，我连忙大叫：“老板，给我们做两碗蔬菜面！”“好嘞，马上就来了！”老板回答。
不一会儿，两碗热腾腾的面条端了上来。我不管三七二十一，快速地拿起了筷子，夹起一把面条，刚要张开嘴，滑溜溜的面条滑了下去，好像存心捉弄我似的，我气极了，干脆把嘴凑到碗边，用筷子把面条拨到唇边，轻轻吸进嘴里，然后再细细地嚼。哇，真是人间美味啊！淡淡的蔬菜味的`面条，再加上酱味浓郁的牛肉，真是太好吃了。我狼呑虎咽地吃起来，不一会儿，一碗面条就被我“消灭”了，我还意由未尽地在回味刚才的美味！
蔬菜面不仅好吃，还很有营养，我喜欢蔬菜面！
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