六年级我和书的故事作文

时间：2023-03-24 08:00:46 六年级我要投稿

六年级我和书的故事作文

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的六年级我和书的故事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级我和书的故事作文

　　六年级我和书的故事作文篇1

　　自从我上小学开始，我就特别喜欢看书。于是，新华书店就成了我的天堂。

　　我经常去书店买书。这次，我又买回来许多书，回家只看了一部分，因为刚刚看完一个惊险的段落，又一处精彩的动作又映入眼帘。所以，我一直舍不得合上书，尽管晚了。妈妈抬头望我的房间，见我的房间还亮着灯。昏暗的'灯光让人头晕目眩，于是，就大声喊道：“彭诗怡，你在干嘛呀？怎么还没睡觉？”我猛然间抬头，回想着刚才的声音。过了好一会儿，我才回过神来，赶紧把书放在一边儿，乖乖地关灯睡觉。

　　我躺在床上强迫自己睡觉，可是，书内的情节不由自主地蹦进我的脑海。想着这些事，我自然而然就睡不着觉。我翻来覆去，但一切都是徒劳。忽然，我脑海中闪过一丝想法：与其在这里睡不着觉，还不如利用这些时间好好地看会儿书呢。这个念头在我的脑海中一闪而过。我就立刻打开灯，拿出书，如饥似渴地阅读起来。妈妈总是喜欢来看看我睡没睡沉，这一次也不例外。当老妈打不开门的那一刹那，她十分惊讶：因为以前她说东，我从不说西。这次却跟她对着干，所以，妈妈这次特别生气。妈妈怒气冲冲地吼道：“你在干嘛？我怎么跟你说的？这么晚了，你怎么还在看这些没有用的书？”当时，我正沉浸在主人公们的悲伤离合呢，怎么会听到妈妈的吼声呢？妈妈忍无可忍，一把夺过我的书，使劲儿扔开，我一脸茫然的望向妈妈。当看到妈妈脸的一刹那，我才明白是什么事。只得规规矩矩地睡觉了。

　　从此以后，妈妈就极力限制我的阅读时间，所以，我也很少回到的“天堂”了。

　　这就是我和新华书店的故事。

　　六年级我和书的故事作文篇2

　　记得曾经有很长一段时间，我床边放着一本书《小猫艾尔菲》。这本书讲述一位老奶奶养的猫艾尔菲，在她的主人死后，面临要被送到收容所的危机，于是既伤心又恐惧的艾尔菲决定离开这个地方，去寻找新的主人。因为记住了这次痛失主人的事件，艾尔菲决定成为一只家门口的猫”，也就是多找几位疼爱她的主人。经过重重困难，艾尔菲找到了四户人家。这四户人家，也就是所有疼爱艾尔菲的主人，他们让艾尔菲过上了幸福的生活，艾尔菲也给他们带来了爱和快乐。

　　《小猫艾尔菲》是一本温馨的书，所以当时我选择把它放在房间里。记得当时，我是一个喜欢胡思乱想的.女孩，经常夜深人静时，我一个人躺在床上，内心恐惧着一些不存在的事物，经常一点小事就能把我吓一跳。

　　当时的一天夜里，我听见了隔壁人家隐隐传来了一阵阵音乐声，这音乐低沉又诡异，仿佛从世界尽头传来。正当我被这忽然传来的音乐吓得不轻时，楼上，还有隔壁楼上也传来了各种怪声：走路声、拖家具声、说话声、吵架声、还有高跟鞋踩着地板的声音我把被子拉到头顶上，躲在被子里不出声，无奈声音太大了，我只好坐起来，打开灯。正在不知道该干什么时，我看见了床边的《小猫艾尔菲》。我拿起书，打开到上次没有读完的地方继续说，书中那几页讲述了艾尔菲因一次意外随一户人家一起到了海边旅行那一章充满了欢乐，当我看完这一章时，那些诡异的声音已经听不见了，我把书放到枕边，然后关掉灯，进入了梦乡，我已不再恐惧。梦中，我随着艾尔菲到了大海边旅行

　　其实生活就是这样，无论恐惧也好，悲伤也好，我相信，一本像《小猫艾尔菲》这样的好书就可以驱散心中的负能量，让心灵沐浴阳光。

　　六年级我和书的故事作文篇3

　　“书是前进的路灯，是时间，是钥匙。”这是我的人生格言。

　　书确实是我前进的路灯，它照亮了我前进的方向。书也确实是时间，鲁迅说：“看书就是在延长自己的生命。”书也确确实实是一把钥匙，他能打开知识的大门。现在，让我们打开我尘封的记忆大门，时光开始倒流。我来到了过去，来到了那一天，来到了那些与书相伴的日子里。

　　那是一个中午，我在慢吞吞的吃饭，母亲在商店里卖文具，我的双眼扫描着周围的`一切事物。突然，我的目光定格在一个架子上，上面有一本《水浒传》。“看？还是不看？看吧，怕被发现，我的餐桌上就得多盘菜‘竹炒肉丝’不看？心里还痒痒。罢！还是看吧》”我心里盘算着。于是，我就开始啃精神粮食。约莫过了半个多小时，发现迟到了，也不顾只吃了两三口饭就飞奔上学校。到了学校，我肚子里的哪一点玩意就差不多消化完了。到了第六节课，我的肚子好像一座空荡荡的城堡。第七节课，我已抵达了我的极限。最后还是一脚深一脚浅的倒在了家里的床上，念着：“及时雨宋江……”

　　说实在的，书确确实实的给了我不少好处，稻草人的眼泪，让我们把同情的目光投向穷苦人。卖火柴的小女孩擦着的火柴，照亮了我们关注社会的眼睛。一个个栩栩如生的人物像我们走来：胸怀宽广的蔺相如，热爱自由的奴隶英雄，坚忍不拔的鲁滨逊，顽强勇敢的老渔夫……

　　我爱书，你呢？

　　六年级我和书的故事作文篇4

　　我爱读书，记得有一句格言说“书必择而读，人必择而交”。这条格言的意思是：读书时要选好的书来读，交朋友时要选择品行良好的朋友。读一本书就像在自己的心灵里种下一粒种子，如果读了一本好书，就有可能结出丰盛的`果实，如果读了不好的书，就有可能在自己心里深深地埋下一颗恶果。

　　在多年的读书生涯中，我读过不少好书，我读过《鲁宾逊漂流记》这本书，它使我感觉到了鲁宾逊的坚强，也使我在生活中坚强了起来。我还读过《白雪公主》这本书，这使我知道了人要有一颗善良的心，也使我在生活中学会了帮助别人。但我也读过一些家长们认为不好的书，因为我读过以后学会了说一些俏皮话，如大腹便便——肚子里边都是便便等等，以至于那段时间我在家成了过街老鼠——人人喊打。

　　读书也给我带来了很多好处，比如使自己知识面比较广，有时，别人四十分钟写完的作文，我三十分钟就能写完；我还成了班里的读书小博士；就连老师都夸我读书读的多。记得有一次，老师让以《二十年后回家乡》为题写一篇想象作文，这下我可算可以大显身手了，我从二十年前的老家一直写到二十年后的变化。我把科技发展比作成村里的魔术师，他变出一个又一个机器帮助农民，使农民有一个好收成；作文中，我还提到我用“激光通讯器”与家人交流，驾驶多功能光速车去领奖，这些句段使我的作文内容非常精彩，这次作文竟破天荒地得了个“A”，这小小的荣誉使我悟出了一点道理；作文首先要别出心裁，落笔也要有与众不同的“鲜味”才好。这些领悟自然是书对我无私的馈赠。

　　这就是我和书的故事，我想这样的故事还会继续下去……

　　六年级我和书的故事作文篇5

　　书，是一个小天使，为我带来许多知识，是一朵朵飘浮的云彩，每一朵云彩中都蕴含着知识，是一盏盏灯，为我照亮人生的路。

　　有一天，我在图书馆里遇到一个小天使——书，它了解很多知识，我非常喜欢它，我邀请它去我家做客，它高兴地答应了。走到了家，小天使说：“这里有好多我的朋友啊！”我说：“如果你不介意的话，你就在我家住下吧！”小天使说“好吧！”

　　第二天早上，我和小天使一起在看《挫折教育全集》，我和小天使看得都很入迷，彼此之间互相问答、互相学习，补足自己的缺点。

　　一页，两页，我和小天使闯进书的王国，完全被故事里的知识所吸引，书就像一块吸铁石，时刻地吸着我们的眼球，我和小天使看到高兴的'情节，我们一起蹦蹦，感觉到高兴，看到紧张的地方，我们会握紧拳头，感到紧张；看到悲伤的情节，我们都会禁不住流泪，为主人公而感到伤心。

　　看了一部分，小天使来提问我，我流利地回答了出来。小天使说：“你比以前说的好多，只要认真读书，我相信你一定会考个好成绩的。”我说“小天使，我一定不会辜负你对我的期望。”

　　书，一个多么显著的字眼；一份多么营养的餐品；一个多么可爱的小天使。我要“好读书，读书好，书读好”，让每一天都过得丰富多彩。

　　六年级我和书的故事作文篇6

　　大家好，我是一名小学生。我读过的书可多着呢！其中我读过曹文轩的纯美小说，沈石溪的动物小说……数不胜数，可以是小的图书馆呢！我喜欢看书，不愿有什么功绩，只愿做个快乐的小书虫，一点一点地啃食书中的知识，时而开心，时而忧伤。我想，这就是我和书的`故事，一起来看吧！

　　小的时候，晚上睡觉前必听妈妈讲一个故事，慢慢的我一个人看书，不过我看的是短篇的连环画，一个人看得津津有味。上了一年级，故事和连环画都不能满足我的要求了，我读书不求甚解，我开始看有拼音的书，也喜欢看幽默故事书，有时还读动物书呢！到了三年级，我看的书有了用场了。我看幽默书，让我的文章变得十分有趣，看了四大名著等书，让我增加了不少课外知识。一天里，读书占我很多时间，妈妈说我看书是走火入魔了。书中让我了解了什么是情感，我虽然被大家公认为“一级捣蛋鬼”坐立不安，可是我读书时安静得不得了。“读书破万卷，下笔如有神”是对的，考试有时也会考到书中很多知识呢！

　　到了五年级，我的写作水平一直在提高，在家休息时读书，在学校体育课读书。有时妈妈让我写作业，我书没看完，一步三回头地写作业，写完后，又跑去看书了，妈妈感到百般无奈。

　　我爱读书，读书让我快乐，让我开心，它让我的生活变得充足，这就是我和书的故事。

　　六年级我和书的故事作文篇7

　　“孔子圣人，始书必始于观书。”这是孔子爷爷的名言，它教导着我们，写作，是从看书开始。

　　书，这个精神食物，我在很小的时候就接触了。刚上幼儿园，就每天在学校里听着老师讲故事，回到家里，又缠上了妈妈，每天给我讲小故事。我听得如痴如醉，好像自己也走到了这个境界里。渐渐地，我有些不耐烦了，这时我才刚刚七岁，也就是小学一年级，就开始借阅书架上的书。

　　我这时看的，一般都都是“低年级”的作文起步，也经常让妈妈给我买书。虽然我已经读了很多书了，但随着年级的增长，让我感到有些不满足，就在电脑上开始搜索我想看的书。

　　二年级，三年级，四年级……年级越升越高，我读的书当然也就越积越多，我看的书可多啦：《红楼梦》，《卓娅与舒拉的故事》，《假如给我三天光明》，《爱的教育》……也正因为经常读书，在班上的作文也算是好的，也经常受到老师的`好评，心里美滋滋的，但这也令我明白了一个道理：知识，是挖掘出来的，阅读，就是你一个威力无比的工具。

　　现在我在妈妈眼里是个快要长大的女孩了，每天让我读书，复习。可是，我还是三天两天往书店里跑。想看那些有趣的书。

　　虽然我没有去过非洲，但是书，却让我领略到非洲的人土风情；我没去过南极，却感受的南极的冰天雪地。

　　书，就像高尔基所说的一样：“书是人类进步的阶梯。”

　　六年级我和书的故事作文篇8

　　我和书，很早结缘；我和书的故事，那要从我两岁开始讲……

　　妈妈是老师，相信启蒙教育，更是不会让我输在起跑线上。所以，在我刚刚“起跑”的时候，就开始和书打交道。那时我有成堆的书，小小的、彩色的，一本本的，一张张的，讲动物的，画植物的……我那时，对那些书肯定是“爱不释手”，你看，一本本都是缺张少页的，皱巴巴的；那一张张的，有的缺角，有的被一撕两半。

　　妈妈还真会藏，这样的书竟然都还存着。当我问妈妈我小时候“好学”的事情时，妈妈笑弯了腰，对我说：“你小时候，还真怪，不很爱玩具，就喜欢书，玩得‘津津有味’，不过不是看，而是吃得‘津津有味’，还特别喜欢撕书。别人是‘读书破万卷’，你呀，是‘撕书破万卷’。哈哈哈！”

　　哈，可真囧！我和书的故事，原来是从我的馋开始的。

　　读书破万卷

　　现在，我是真正喜欢上了书。家里的书一批批下岗，又一批批上岗。带拼音的书，已经光荣退役；杨红樱的“非常”系列，已经很平常；沈石溪的动物系列，一本也不落下；希利尔的书，我也一点点的.读下来，时常说些雅典、两河流域什么的，还能把妈妈听得一愣一愣的。

　　每到暑假，我都会把以前读过的书搬出来再看一遍。躺在冰凉凉的地板上，喝着妈妈自制的饮料，左手一本书看厌了，顺手拿起右手边的书，地上铺满了书，真像书的海洋，而每一本书又是一片知识的海洋，书里的每个字都是一条鱼，我在这片汪洋大海里满载而归。

　　书是我的朋友，我和书的故事每天都在发生，因为我和它形影不离。

　　六年级我和书的故事作文篇9

　　“噢，新华书店，我来啦！”刚爬到二楼，我就忍不住大喊。

　　走进新华书店，虽然只有一层，可它却比两层的面积还要大，真令人惊讶！书架上的书琳琅满目。一排排都摆得很整齐。我来到少儿读物架旁，看见书架上摆放着满满的书，这本翻一下，那本看一下，都很好看！我到底先看哪本书呢？嘿，《三毛流浪记》！我就先看这本吧！

　　一拿起这本书，我就被书里的.内容深深地吸引了，津津有味地看了起来。书里的内容通俗易懂，让我印象最深刻的一页还是“饥不择食”的成语。漫画上还生动地画了三毛饥饿时，将人家装在小桶内正贴广告用想当时的三毛一定好多天都没吃过东西啦！通过漫画我深深的明白了这个词语的意思。

　　看完了这本《三毛流浪记》，我把它放回了原处。之后，我又走到了“古典名著”类的书架上找书看。我拿了一本《红楼梦》细细地品味起来，这本书是了解复杂社会，体验人间百味，感受人情冷暖的途径。“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？……一年三百六十日，风刀霜剑严相逼，明媚嫣嫣能几时，一朝漂泊难寻觅。花开易见落难寻，阶前愁煞葬花人。……一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”一曲凄惨的《葬花吟》将林黛玉的自恋，自卑与自尊表达地淋漓尽致，令人心酸不已。

　　多来书店，多读好书，书不仅可以使人聪慧，还可以陶冶情操。在书的大千世界里演绎着数不尽的真善美与假恶丑。读一本好书，犹如品尝人间百味。

　　“下班时间到啦！……”哦，都七点了啊！再见，我下次还会来的！

　　六年级我和书的故事作文篇10

　　“不要，我不想去，人家现在不想看书！”说着，我拼命地把手从妈妈的手中挣脱出来，可似乎并没有用。“好啦好啦，你看你妈我好不容放假了一天，还带你一起去看书呢，不然我早就休息去了。”妈妈“慈爱”地看着我说。“可……＂还没等我说完，妈妈就强行把我“拽”上了车。我也只好暂时妥协了。

　　来到书店门口，望着那块大大的扁牌上龙飞凤舞的“新华书店”四个大字时，我就默默在心里给书店点了一个赞。

　　“在书店里看书的时候你可要安份一点哦，不要打扰其它你看书哦”，妈妈对我说，“嗯嗯嗯”，我在一旁小鸡啄米似的点头。

　　踏进门，书特有的一种书香气息幽幽的弥漫开来，像是在欢迎新的客人。这里很大，是很大的很大哟。红褐色的木质地板在脚下轻轻地‘‘咯吱咯吱’’响。一排排书架上，各种种类的书被细心的分类好，书纸的味道充斥着整间书店，这种味道，像少女的发梢一般，淡淡的味道，却又有着迷人的地方。不知不觉中，我的手不由自主地摸上了一本《李青照词传》，淡粉色的封面，一只纤纤玉手握着一束荷花，点缀着一句“半世烟雨，半世落花。”

　　翻到第一页，就是我们比较熟悉的《如梦令·常记溪亭日暮》——“常记溪亭日暮，沉醉不知归路，兴尽晚回舟，勿入藕花深处，争渡，争渡。惊起一滩欧鹭。”

　　不禁地，我喜欢上了它，它的.封面，安的味道，它的内容。

　　在新华书店里，我遇见了这本书，也喜欢上了以前我口中“文绉绉”的文章。

　　六年级我和书的故事作文篇11

　　“书籍是人类进步的阶梯”这是著名的作家、政论家高尔基的一句名言，我对这句话感同身受。是书把我们从牙牙学语的孩童变成了有点学问的学生，是书让我能从三两行的看图写话到写成的四五百字的文章、是书让我了解了外面的世界知道新奇的事物，书成为我生活中不可缺少的.东西，作为小书迷的我来和大家分享一下读书的趣事吧！

　　有一天晚上我正躺在被窝里看《特种兵学校》，看得津津有味，就在这时我的房间门被打开了，原来是妈妈，妈妈说：“小罗罗现在9：30了，到睡觉的时间了，快点睡觉，晚睡可要长不高了”，“求你了，我正看到精彩处，就让我把这一本的最后一点看完好吗？求求你了”，我央求道，妈妈看了我一脸可怜样便说：“好吧“，转头对一旁的爸爸说：“罗爸爸，把你儿子看好，别让他看下一本”，“oK”爸爸答道，爸爸其实对妈妈的话没放在心上，他放在心上的其实是他的手机，看，他看得多么认真，这也让我有了可乘之机。

　　不一会儿，我已我把手上的这本书看完了，但是在书的诱惑下，我丢弃了诚信，准备偷偷地把我脚下的另一本书拿来看，我装模作样地继续看着手上的书，脚却钩着另一本书，我花了一点时间书就到我的手上，我慢慢把钩上来的书拿上来，把手上看过的书轻轻放下去，没发出一点儿声音，我终于掉换成功可以继续看书了，但我才看了没页，妈妈又一次进来房间，她的火眼金睛一下子就发现了我做的坏事，我只好去依依不舍的放下书去睡觉了。

　　我和书的故事还有很多很多，我爱书，书像一把钥匙帮助我打开知识的宝库，也是一位向导带我走向成功，有书真好！

　　六年级我和书的故事作文篇12

　　书是一把金钥匙，帮你打开知识的大门；书是一条美丽的小船，载你在知识的王国中遨游；书是一位聪明的裁判，伴你带到快乐的终点……

　　一个周末的晚上，我在家的书房里看书，我看了很久。妈妈上来叫我睡觉。我说：“我还不困！”妈妈说：“小孩子，要早睡早起，要不然就会有黑眼圈的。”我固执地说：“我还不想睡觉，我还要看书！”妈妈生气地说：“快回房间睡觉！”妈妈大发雷霆的声音像老虎吼叫似的。看着一脸严肃的妈妈，我无可奈何地放下了心爱的书，回到房间躺下。可是那些书里面的人物，情节却不知道为什么老在我的脑海里转来转去。我躺在床上辗转反侧睡不着！我偷偷地打开门，探出头来，朝大厅窥视着，妈妈却还在客厅里津津有味地看电视呢！可是书里面的人物仿佛在我眼前招手，我的'心痒痒的，冥思苦想，终于我想到了一个好办法：等妈妈睡觉后我再起来看书！

　　过了半个小时，我听到妈妈关灯回房的声音，心里一阵欣喜。我悄悄地爬起来，蹑手蹑脚的走到书房，拿起我心爱的书本踮起脚尖，轻手轻脚地走回房间快乐地看起来！

　　突然，我听到外面有脚步声，连忙关灯拿起一个手电筒躲进了被子继续看起来！我像一匹饿狼似的贪婪地读着，我很快乐也很担心，这种偷读的滋味！就这样我读着读着就睡着了……

　　第二天清晨，我醒来了，看着枕边的书，满足的笑了……

　　我就是喜欢书，喜欢它的默默奉献，喜欢它的内涵……一本你喜爱的书就是一位知识渊博的老师，也是人类文明的长生果。我愿意在书的王国里遨游，在书的海洋里长风破浪……

　　六年级我和书的故事作文篇13

　　小时候，我和有些小朋友一样，也讨厌看书，特爱玩。

　　有一次妈妈生气了，因为已经到了该睡觉的时候了，我还是在玩。第二天早晨她就跑到书店，给我买了一本超薄的插画本———《灰姑娘》，并命令我必须看一小时才能出去玩。因为无所事事，时间仿佛过得特别慢，也不知在书桌上趴了多久，突然我隐隐听见了脚步声。“一定是妈妈来了！”我慌忙坐了起来，抓起书，装模作样地看了起来。

　　“嗯，不错。再看5分钟就去玩会儿吧。”妈妈的声音在我身后响起。也许，是因为只需坚持一会儿，当再次捧起书，看着看着，我被书中的情节所吸引，竟一口气把那本书看完了。也是从那天开始，我出去玩的时间渐渐变少了，相反，我在家里看书的时间却越来越多了。从幼儿园的.拼音读物《格林童话》、《一千零一夜》，到小学低年级的《爱的教育》、《小王子》等书，再到现在所读的《红楼梦》、《飞鸟集》……

　　直到今天，我还清楚地记得，那天，当我一口气将《灰姑娘》读完后，妈妈对我说的那句话。她说：“悦悦，你知道吗。前苏联著名作家高尔基说过，‘书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师’；法国作家雨果也说过，‘书籍是造就灵魂的工具’。所以，读书是多么重要啊！”现在，我终于能明白妈妈的良苦用心了。

　　怎么样，我和书的故事，是不是有点意思？

　　六年级我和书的故事作文篇14

　　高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”当然，是我亲近的家庭教师教会我无穷的知识，书是我的成长的照明灯，照明我成长的道路，书是我的形影不离的朋友，陪着我一起成长。书是我成长道路上不可缺少的伴侣。

　　打开记忆的心扉，回忆在事。听妈妈说，我二周岁的时候，已经读起了书，我那时读的是上面一张张精美的物品图片，下面是拼音和字的小书，“画画。”原来我的第二位者师是书！五岁上了幼儿园，我会将一篇篇精彩的童话故事说给小朋友们听了，《小红帽》、《自雪公主》、《灰娘》等等都是我的'好朋友，的记忆中，好像每当幼儿故事给我们听，或是请小朋友来讲，回想起以前的事，我点是觉得时间飞走了。

　　进入小学后，一类的童话故事我已经不能满足了，古诗又无声的进入了我的生活，那时候起我已经爱上了读书，我每天一回家做好作业，就看书。

　　时间一溜烟就飞走了，我已经是五年级的大组姐了，当然，散文，小说不能满足我了，我又去借书。因为想起了一块“绿洲”——小区阅览室，每逢一放假，我就吵着要去看书，父母当然送我去，那里的书我差不多都借阅了。

　　像我这样如饥似渴地读书，作文就自然而然提高了，从三年级开始，我的作文陆续被评为“优”，还被选成为了范文，佳作经常登上“溪水报”。教师在作文中又圏又点，我悟得一点道理。书不但能教你知识，还能提高写作能力。

　　一本你喜爱的书就是一位好老师，也是一处风景优美的旅游胜地。书，是我成长道路上不可缺少的伴侣，我爱读书。

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