六年级的作文集合6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的六年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文 篇1
照理说，圣诞老人是不存在的、是虚构的，但是只要圣诞节一到每个孩子都会期待着圣诞老人会送什么礼物。
如果我是圣诞老人，我会用最聪明的方式来发礼物，首先：召集许多鸟儿打扮成小圣诞老人的模样去发礼物。但是要如何知道要发什么礼物呢？如果是要考高中、大学的考生，我会发超专业的重点整理，保证考出来的题目都用的到！如果是一些弱势家庭我不会送他们金钱，我会送他们一份稳定的工作，好让他们不必再过那种困苦的日子，当个心地善良的`圣诞老人！如果是一般的小孩，我不会送他们玩具，我反而会送他们的父母儿童乐园的门票，让他们带着全家人一起出去玩，渡过一个难忘的假期！
我认为圣诞老人的服装不适合我，因为我是苗条的小女生，我希望穿着可爱的红色毛衣、系着白色的围巾、穿红色的小迷你裙，另外还要一个俏丽的小圣诞帽和淑女型的小皮靴，模样一定可爱极了！但是这一定要花上不少的钱，所以我学会了用织布机织衣服、用棒针织帽子和围巾、用特殊的机器来做小皮靴和迷你裙，由于技巧熟练的关系，所以只要用短短的时间之内，就可以大功告成了！
当所有的事情忙完之后我会拉着雪橇出去散散步，而且并不是麋鹿来拉雪橇而是猫咪喔！因为我最喜欢猫了！拉着雪橇微风徐徐吹来感觉真凉爽！看到每个孩子开心的模样，就是我最大最棒的生日礼物呢！
六年级的作文 篇2
我买了一杯咖啡，放到桌子上。
哥哥，杯子里是什么呀？好苦啊，太难喝了！”弟弟偷喝了我的咖啡后，苦得她直咂嘴。“哼，这可是你偷喝别人东西的惩罚。”我在一旁偷笑着。看弟弟的傻样，“老土吧，这是咖啡，很好喝的。”
“这叫好喝？苦死了，真不知道你是怎么把这东西给喝下去的。”
“真没见过你这样喝咖啡的，一股脑儿全灌下去，当然只品尝到‘苦’的滋味了，咖啡要一口一口地慢慢品，才能享受到苦后的余味。”我摆出一副教育者的姿态说道。其实，我也是生搬硬套别人的理论的。
弟弟蹦跳着向正在看报的叔叔跑去，撒着娇说：“爸爸，咖啡好难喝，你帮我喝了吧！”我赶忙过去争辩道：“叔叔，不是这样的，咖啡很好喝的，现在很流行。”
叔叔见我们各执一词，只好接过杯子去细细品尝起来：“嗯，香，真香，淡淡的苦涩之后便是一股浓浓的香。”叔叔意犹未尽地说道。
叔叔的回答令弟弟始料未及，妹妹不由得大声嚷嚷：“爸爸偏心，咖啡明明很难喝嘛，您就是向着哥哥。”叔叔拍拍弟弟的脑袋说道：“小丫头，那是因为你的'生活太甜了！”
弟弟无法理解叔叔话的意思，皱着眉头拼命地想着。而这句话却解开了我心中的疑惑。
是呀！咖啡的味道需要细心地品味，先是苦苦的，然后才是久而弥坚的香。如同一种人生的滋味，只有那些有着丰富人生经历的人才会体会出咖啡的妙处。对叔叔来说，人生的路走过大半，什么样的苦难、挫折没有经历过呢？在这些苦难过后，他更能体会和珍惜生活中的香甜。
弟弟年纪小，又是家里的宝贝，又幸运地生活在幸福的年代，蜜罐子里泡大的人，怎能忍受这般的苦，并体会到苦涩后的甘甜？
小小一杯咖啡，竟会因喝者人生经历的不同而有如此大的差异，这不禁让我感叹！
于是，我悄悄走开，去泡上一杯咖啡仔细品味我的人生……
六年级的作文 篇3
扎着一个独角辫，有着一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的小嘴，个子矮矮的，身材不胖也不瘦。这就是我，一个活泼可爱的小女孩。
我的优点不少，但有一缺点总是改不了，那就是粗心。
有一次数学单元测试，我不费吹灰之力就一气呵成完成了，自我感觉非常棒，所以又高兴又激动，心里就像三伏天吃西瓜一样甜滋滋的。可当试卷发下来后，我顿时傻眼了，“啊”的一声，一拍脑袋，嘴里嘀嘀咕咕地说：“我这个人呀，怎么总也改不掉粗心的坏毛病啊!”原来好几道扣分的题并不难，可我不是把答案的小数点写错，就是忘记带单位了，就因为我的粗心，我的100分又泡汤了。你说心痛不？
还有一次，妈妈用两个黑口袋分别把牛肉干和垃圾装着，让我把牛肉干拿去给外婆，顺便把垃圾扔了。我兴冲冲的来到垃圾房前，顺手把一个黑口袋扔了进去，便飞快的跑向外婆家。一进门就大声的嚷着：“外婆，外婆！快来看我给您带什么来了？”外婆接过黑口袋拆开一看，皱着眉头生气的.说：“你自己过来看看你带的什么？”我凑过去一看，竟然是一包发臭的垃圾，便自言自语的说：“惨了，我把牛肉干当垃圾给扔了！”这时，我羞愧的低下了头。
唉！我这个粗心的毛病什么时候才会改掉啊！
六年级的作文 篇4
12月11日下午，我们汶水学校的晨刊小记者一起游览了山东雪野现代农业科技示范园。
几天前听到要去山东雪野现代农业科技示范园采风的消息后，我心里高兴极了。周六下午，我们乘着大巴，欣赏着沿途风光，有说有笑地来到了目的地。
下了车，同学们兴高采烈地跳着、跑着、笑着。刚一进门，就有一块大石头呈现在我们的面前，这使我既惊讶又疑惑，惊讶的是好大的一块石头啊！疑惑的是这么大的一块石头，是怎么运来的呢？不一会儿，我就把这个问题抛到脑后了，跟随导游阿姨来到了热带植物园门口。听导游阿姨说，热带植物园的面积有一万多平方米，里面有二百多种植物。走进热带植物园，首先看到的是花如意模型。园里还有榕龙树，用“独木成林”来形容榕龙树是再合适不过了。这里还有龙血树，传说龙血树是巨龙与大象交战时流出的血滴在地上形成的。由于龙血树的树枝不能够燃烧，所以还叫不材树。园里还有盆架子、龙眼树，龙眼树已经有六百多年的树龄了，是园里的`“镇园三宝”之一。导游的讲解让我们听得津津有味，园里的植物让我们看得目不暇接。
离开热带植物园，在去别的园子的路上，我们看到了“犀牛”，它是一块石头，居四大名石之首。这里还有“独尊”，这也是一块很好的石头，这块石头是这里最古老的石头之一。
这里还有花卉园、生姜园、水果园，里边的植物千姿百态。
通过这次采风，我明白了：现代的农业科技真是令人叹为观止。这次采风让我看到了许多以前没见过的植物，了解了许多以前不了解的知识。
六年级的作文 篇5
每当秋风拂过，落叶缤纷落下，就如万千个翩翩起舞的少女。我总会隐隐约约地听到在幽静的操场上喊着鼓励声，许多人喊着：“加油——加油——”
操场上，我正在跑道上苦思呢！诶，真是后悔，上午还答应了老师去跑步，下午就反悔。而且是在跑前的几分钟，真不知老师会怎么想，诶！算了，为了自己的.颜面，跑吧！
站在起跑线上，豆大的汗珠顺着脸颊滑落。哦！队友来了，“加油——加油——”阵阵鼓励声穿进我的耳朵里，好！稳稳地接棒了，冲呀——加油！我如一只脱了缰的野马，向终点奔去。旁边的观众席上传来阵阵鼓励声，就如东海咆哮，排山倒海，加油吧！为了赢，不，是为了全班，加油，冲啊！
我带着全班人的希望冲向终点，就在我冲向终点的那0.001秒，时间静止了，我似乎连一根针落在地上的声音都能听清。
“耶，耶——”一下子，欢呼声充满了整个校园。哦，我赢了！
在生活中，处处存在着困难，只要我们勇敢，那些都不是事，在受伤时，只要勇敢忍住泪水，那都不是事，在被人批评时，只要勇敢忍住别人的嘲笑，那都不是事……
在这次比赛中，我悟到了一个深刻的道理，在困难面前，不要退缩，也不要抱怨，要勇敢地面对！每当想到这一次的事情，我就会为自己感到自豪，因为我是一个勇敢的孩子。
六年级的作文 篇6
我就要小学毕业了，小学是我们人生的第一个转折点，而小学，我最忘不了的就是—老师。
每当我写到园丁二字时，眼前浮现出了一个个场景。那一天，老师的喉咙嘶哑，讲起话来吞吞吐吐的，而我们却不体会老师的感受，在课堂上使劲讲话，好像和老师是“死对头”。而老师支撑着病体，继续耐心地讲课，声音也提高了很多。突然，同学们好像明白了老师的心意，都安静了下来，融入了课堂当中。正是老师这种无私的.奉献触动了我们的心灵。老师是一位辛勤的园丁，把我们这些正在成长的花骨朵，培育出勃勃生机。
每当我写到教诲时，耳边响起了老师的谆谆教诲。读二年级时，上课我很喜欢讲小话。有一次，被老师发现了，结果要喊到办公室去谈话，我满脸羞愧，心里想，肯定“死定了”，怎么办啊！老师绝不会轻饶我！忐忑不安的走到办公室门口，我轻轻推开门进去，而老师好像察觉到了是我，让我进去，我低着头，不敢正视老师的眼睛。走到老师面前，我迟迟不敢说话。本以为老师会罚我，可是老师却用和蔼的语气，一句一句地教诲我。啊，老师，您的教诲是无私的爱。
每当我写到难忘时，心里总会想起和同学、老师在一起的时光。有一天，我们班举行班会课，主题是“笑话”。班会课上同学们表演了一个爆笑的打扑克牌，用一些奇妙的手法，让老师和同学们哈哈大笑，还用没有的规则来变化牌的大小，这更是让大家眉开眼笑。啊，和同学、老师在一起的时光是我人生中最快乐的时光之一。
小学六年很快就过去了，我没有留下什么，留下的只有这些宝贵的回忆。
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