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六年级的作文300字六篇
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的六年级的作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文300字 篇1
“啾啾，啾啾”。一阵清脆的鸟鸣声把我从睡梦中唤醒，我睁开双眼，柔柔眼睛醒了过来。
可能有些人觉得鸟鸣很烦人，把自己从美好的睡梦中惊醒。可你不知道，在城市中可以听到清脆的鸟鸣声的地方可不多了。
我走到阳台，小鸟正欢快的叫着，“啾，啾啾，啾啾啾。”仿佛在演唱，而且还是一个合唱团。我打开窗户，对面楼房上，长的不知有多少米的电线上，都停满了鸟儿。它们在叫“起床了，起床了。”
我抓了一些米放在阳台上，一会儿飞来了几只小鸟，灰褐的羽毛中夹杂几片黄色，还带黑点。
它们那么小，落在楼上就是个黑点，低飞、跳跃、啄食、梳理羽毛，发出永远幼稚的鸣叫，在季节的变化中坚韧欢快，有责任感的生蛋和育雏。
它里点缀在人类生活中的活标点：落在冬季枯枝上时，是逗号；落在墙头上时，是句号；好几只一起落在电线时，是省略号；求偶的一对儿追逐翻飞，累了落在上下枝时，就是分号。
小鸟是可爱的，小鸟是精彩的`，小鸟是多姿多彩的。同样是人类的闹钟。小鸟让我们的生活丰富多彩。
六年级的作文300字 篇2
新鲜的空气和清澈的水源是人类不可或缺的重要物质，可是现在我们却很少看到它们的踪影，还有那些可爱的动物也都陆续走向灭绝，我们的环境也是越来越糟，为什么会这样呢?究竟是谁造成的?
如今，我们再也看不到以往的`层云海绿，还有互相追逐的野生动物，更看不到人类最初的纯洁善良的心了。人们为了自己的利益乱砍滥伐森林，使绿洲变成了沙漠，使青山变成了秃山，更可恶的是，人们肆意捕杀动物，以此来换取高额报酬，人的生命就是命，难道动物的生命就不是命吗?
还有人们把生活垃圾随处乱扔，导致我们的环境和空气受到严重污染，如果在继续下去，我们可能再也看不到蔚蓝的天空，不能畅快的呼吸新鲜空气了，这是多么可怕啊!人们为了自己的私心，不停的破坏自然，现在我国各地都会不时受到台风、地震、海啸的侵袭，这可能都是大自然对人类的惩戒，如果人们现在还不警醒，可能还会有更可怕的惩戒。
人们应该停止这些恶习，收起邪恶贪婪的心，不在乱砍滥伐，肆意捕杀，开始植树造林，爱护动物，生活垃圾妥善处理，通过努力创造一个崭新的世界。
我呼吁：“从现在开始，从我做起，让我们都贡献一份力量，迎接属于我们的美好未来!”
六年级的作文300字 篇3
或许倾诉这个词每个人都很熟悉，但却真正懂得它的却不是很多。
倾诉：
当开心时可以倾诉快乐，当伤悲时也可以倾诉痛苦，当成功时更可以倾诉成功背后的故事……然而我今天想说的是我的母亲在伤悲痛苦时“倾诉‘‘她，一位伟大的母亲，独自支撑着这个家，至今还未成熟长大的我根本就不是妈妈倾诉的.对象，年迈的父母也知道倾诉快乐，而痛苦呢？她则倾诉给自己，让自己做一个内心坚强的人，无论遇到任何困难妈妈从不说一个“难‘‘字，而是鼓励我只要努力尽心认真，即使结果并不是很理想，但我们尽心做了，也就等于是成功的一半，知足者方能常乐吗？这总是妈妈挂在嘴边的话语，而她的内心真的是很懦弱，在也经受不了任何的挫折了，为了给我信心，让我快乐，她总是勉强的微笑着，我可以乐的出来，因为我懂得她的心。
我可敬又可爱的母亲，您为我付出了太多太多，女儿至今不能为您做些什么减轻您的压力，但我可以做您永远的倾诉对象，我永远爱您，我善良的母亲，我祝愿您真的快乐，也祝愿天下所有的母亲，快乐每一天！
六年级的作文300字 篇4
说到年味，这奇怪的味道，不能出不能尝，但会从心底漫延到全身的甜甜味道。每当听到“咚咚咚”的新年钟声，我的`心就会无比的甜。
过年啦，妈妈给我买了一件新衣服，穿在身上，十分暖和，还有一种香香的气味。我对它爱不释手，整天穿在身上，听到街坊邻居的赞赏我更是骄傲极了。那衣服的香气又在空气中弥漫开来。想必，这就是年味吧。
中午，妈妈买回来一袋饺子皮和饺子馅。我看后心中突然冒出一种兴奋感。那皮真软、真香啊。我和妈妈立刻动起手来，在愉快的聊天中，空气中弥漫着一种香香的温馨感。饺子在不知不觉中被包完了，放进冰箱里冻一冻，再拿出一盘下锅。饺子出锅了，放在嘴里，那味道让我变得美美的，乐乐的。想必这也是年味吧。
晚上，我和妈妈捧着奶茶，带着零食，钻进暖暖的被窝看联欢晚会。暖暖的，甜甜的味道使我感到很幸福。小品里的笑点把母女俩逗得前俯后仰。空气中弥漫着甜甜的气味。想必，这又是年味。
午夜的钟声敲响了，妈妈端出了几碗香喷喷的年夜饭和菜。那饭好甜好甜，一直到心里。
想必，这也是年味吧……
六年级的作文300字 篇5
令人尊敬的贾老师·在我上四年级的时候，我们班换了一位英语老师，那就是贾老师 。她是一位女教师，年龄大概五十几岁。贾老师很温柔，说话的声音很轻，。贾老师在上课时经常带着我们玩游戏，在玩游戏的同时，也教我们学会了不少知识，真是寓教于乐啊！·贾老师每次来上课的时候都会带着一块小黑板，我们起初不知道黑板是干什么用的，后来才知道贾老师是为了能够让我们学得更快，记得更牢，是用来编英语儿歌的，贾老师编的儿歌既顺口又有趣。·贾老师不仅儿歌编得顶呱呱，对学生也很亲切。
记得有一次我的家庭作业本没有带，组长告诉了老师，贾老师把我叫了过去，我一开始很紧张，这时老师好像看了出来我很害怕，便对我说：“你别害怕，你没带本子不要紧，重要的是你写了就行，我相信你是个好孩子。”听完贾老师的话我长舒了一口气。记得还有一次，我有一道题不会做，便去问贾老师，贾老师细心的'指导着我。我回到座位上又做了一遍，贾老师看了之后还是不对，可贾老师并没有生气，只是心平气和的对我说：“来，在这里应该加s的，知道了吗？”我若有所悟的点了点头。·贾老师我喜欢你，我很敬佩你！！
六年级的作文300字 篇6
今天下午的班队课，冯老师给我们搞了一个活动——一次特殊的听写。同学们在底下议论纷纷。冯老师这卖的是什么药啊？大家你一言我一语，教室里像炸开了锅。
听写开始了。“周昕妍。”冯老师报。原来是同学的名字呀！我的心里“咯噔”一下，“昕妍”两个字怎么写啊？我像热锅上的'蚂蚁，急得团团转。费了我半天的工夫，才把三个字都写下来。
第二个名字是我们班的“蔡淑钦”。老师一报，47双眼睛齐刷刷地看着蔡淑钦，她都不好意思了。这个名字我马上写好了，就往同桌岑望哲瞟了一眼，发现他写了个让我捧腹大笑的答案-——“菜蔬青”。哎，岑望哲，太有“想象力”了。同窗５年，竟……
最后一个名字冯老师报的是音乐老师的名字“胡柘”。老师一报，我们班同学全体蒙了，有个叫胡柘的老师吗？后来，经人提醒，是音乐老师的名字。可我们“柘”字不会写啊！我们都以为是“拓”。结果，我们班的48个，大半同学犯了这个错误。答案公布后，许多同学还半信半疑，徐少凯还查起了字典。他肯定想，这个字读“拓”吧。查完字典，才确定真的是读“柘”。
这节课上完后，我陷入了沉思：老师说的对，学会写别人的名字，就是对别人的尊重。
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