【必备】六年级年的作文300字10篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的六年级年的作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文300字 篇1
春天来了，阳光明媚。是一个踏青的好天气。我建议到大公园玩，理由如下：
春天来了，各种鲜艳的花开了。前两天，我去了一次大公园。腊梅开了，草地五颜六色，像一个个大花坛。各色鲜艳的'花在向游玩的人们频频挥手。一朵朵鲜艳的花在阳关下显得十分漂亮。躺在草地上，喝着饮料，听着歌，舒服极了像在自由王国里。
这里，还可以游玩各种游戏！那是孩子们的天堂。他们给公园增添了许多生趣。有滑梯，秋千和过山车，还有小朋友的玩具商城，里面有各种玩具，如：芭比娃娃遥控赛车和遥控飞机，让人琳琅满目。
如果你喜欢看书，读书，就来“问题多多”图书馆吧！
那里有美丽的风景。湖水清澈见底，湖底石快色彩斑斓。从假山到小湖泊，有古木参天的树。让人们心旷神怡，假山和森林都倒影在湖水中。
经过我细心介绍图书馆和散心亭，还有游乐场和湖泊。你一定要去一次哦！
六年级年的作文300字 篇2
星期天，妈妈带我去人民公园玩儿，我发现公园里到处都盛开着五彩缤纷的菊花，有淡黄色的，有金黄色的，有桔红色的，有粉红色的，有紫红色的，还有纯白色的……有的菊花大的.像爸爸的手掌，有的菊花小的像我的小拇指；有的菊花开得像节日里的烟花，有的菊花开得像许多豆芽，有的菊花长得像弯弯的头发；有的菊花昂首挺胸，好像很兴奋，它要把它最美的一面，展示给大家看，有的菊花却进入了甜甜的梦乡。
工人叔叔真能干呀！能用菊花来做许多大大的花篮，把它们挂在空中，形成了花的瀑布；工人叔叔用五彩的菊花做成了一座高高的城墙，人们纷纷合影留念；工人叔叔还用了不同颜色的菊花做了一条大大的金鱼，跟真的金鱼一模一样，漂亮极了！我真佩服工人叔叔的手艺呀！因为，这里的景色太美丽了，所以，我的妈妈用照相机拍呀拍呀，拍得照相机都没电了，真有趣呀！
我爱漂亮的菊花，它把我的家乡打扮得多么美丽啊！
六年级年的作文300字 篇3
我有着一双大大的眼睛，是我以前最引以为傲的，却因为近视眼我都瞇着眼睛而变得愈来愈小了；我的皮肤不像黑人一样黑得发亮，也不像白人一样怎么晒也晒不黑，而是晒得刚刚好的小麦颜色；我有着好看的瓜子脸，但是因为我不常运动，眼看“瓜子脸”就快要变成“肉圆脸”，我真是应该多运动了；我的个性外向，所以很急躁不安，常常无法把心平静下来，就因为这样，功课常常无法在妈妈规定的'时间内做完。
我的专长有很多，我很会弹琴和画画，尤其是画画，我总是把它当作我抒发情绪的管道；而我最爱做的事就非阅读莫属了，我可以因为看书而忘了和妈妈约定的时间，我可以因为看书而忘了吃饭，由此可见我多么爱看书了吧！下课时我最喜欢好朋友们一起玩，不管是打球还是井字游戏，都可以玩得不亦乐乎！
每个人都有一个理想，我的理想就是长大以后能当一位像在希腊神话中的圣师——凯龙那样的好老师，教授学生许多知识。在当一位老师之前，我为自己定下了目标，我要改掉自己易怒的脾气，再将自己的缺点一一改进，成为“举世无双”的好老师。
六年级年的作文300字 篇4
我的妹妹既是一个调皮蛋，又是一个爱哭鬼，常常使我头痛。
她的真名叫杨欣贝，小名贝贝，今年5岁，是个和她妈妈一样爱漂亮的孩子。是我婶婶的女儿。
说完介绍，就是她的‘英雄事迹“了。
那是星期一的晚上，我和妈妈来奶奶家做客，妈妈让我把刚买来的西红柿拿给他们吃，我疾步走了上去……刚到四楼，就看见了两只大懒熊懒洋洋地躺在床上，中间有一头小熊在唱歌、跳舞。“西红柿来了，谁要吃？”我吆喝着。“我要我要”一声小孩的声音传来，噢，原来是贝贝要吃啊。我便端上去给她吃。他刚拿了一个，就让那“鲜血”喷的到处是，然后又把西红柿挤了一下，贱在了贝贝和被子的胸上，婶婶在这直叫，只有淡定的小叔，把西红柿夺了过来说：你这样子爸爸晚上都没得睡觉了！你个调皮蛋。“她却直摇头：”不是我，是你！“小叔和婶婶就这样的败在了贝贝的.手上。
上个星期五，贝贝是调皮蛋和爱哭鬼的首领，吃晚饭时，一伙儿说这个不好吃，一伙儿又说这个凉了，婶婶怕贝贝烫到嘴巴，吹了两下，贝贝哭着大喊：“不要妈妈吹，要贝贝吹！”说着说着就哭了起来。
你还不知道，她哭起来比雷公打雷还牛！
这就是我的妹妹。
六年级年的作文300字 篇5
十八般武艺，样样是好戏！我的拿手好戏就是——魔方。
记得在中段考过后，大家压力瞬间消失，魔方这个小玩意，也成为了流行物品，人人手上几乎都有，我也抵挡不住诱惑，也买了个魔方，天天都要玩上一两回。
我有了魔方之后便到处“拜师”希望能有人叫我转魔方，玩魔方，果然，功夫不负有心人，经过我“嘴巴鞭炮”的轰炸下，有一个师傅终于答应了我的央求，就这样，我当上了初学者。
我先是练习师傅交给我的方法，左弄弄，右弄弄，把魔方搞得吱吱响，也没琢磨出点什么道理来。我很好奇魔方内部是什么样的？便把手中的魔方拆散。我再将秘密与方法结合，悟出了魔方的旋转规律。
有一次课上，我在与同桌悄悄地玩魔方，比赛看谁更快复原，玩着玩着，我们把全身心都投入了进去，课一点儿都没有听，使我慢慢退步。快到期末时，我意识到了自己的不足，便放下玩心，专心致志地复习，期末才考到了理想的成绩。
这就是我的.拿手好戏，它能让我在仙境里陶醉，也能让我们痴迷于它，忘记自律。现在，我们应该在周末适当玩，其他时间都放在学习。这样才能达到更好的效果！
六年级年的作文300字 篇6
我家的传家宝是一个大海螺。它是从我太爷爷传下来的，这是我见过最大的海螺。因为很多年了，所以外面有点黄了，也有点破了，里面也有点发霉，它可以吹出像轮船起航的声音。
在一个风和日丽的下午，太爷爷和爷爷一起出海捕鱼。突然发现了一个巨大的海螺。他们费了九牛二虎之力，终于把海螺网上来了。他们俩欣喜若狂，高兴地不得了。回家的路上，暴风雨来了，太爷爷不怕危险沉着冷静，终于把船平安开回家。
从此以后，太爷爷一看见乌云，就会用自己全身力气吹响海螺，示意船立刻回到港口，暴风雨快要来了。村里的渔民一听见海螺的声音，就会马上回家，把窗门关紧。海螺给村民们带来了平安。
太爷爷去世后，把海螺传给了爷爷，希望它继续带给大家平安。
现在爸爸把它放在我的'房间里，等我长大了再教我吹。我一看到这个海螺，就会想起太爷爷的勇敢，我也要做一个像太爷爷一样的人。
我一定要把这个传家宝一代一代的传下去。
六年级年的作文300字 篇7
我们的生活五彩缤纷，但是和我心中的美好家园还是不一样，我一直向往着环保、低碳的绿色家园。我向往着污水变成清澈的河流，向往着每个人都生活在和谐的氛围中。
我心中的`家园不是让家里的人早出晚归，挣许多的钱，买漂亮的别墅，而是想让家长早点下班，多陪我玩会儿，和我一起在小区内散步。
每天早晨我不想被家长叫醒，而是被小鸟动听的歌声唤醒。我想让上学的路上到处都是花草，空气清新，我不想让人们往我家小区前面的那条河里放污水、倒垃圾,而是都放进电动垃圾桶里，扔够一定的次数，它还会夸奖你。我希望街上的汽车都排着整齐的队伍，小学生们也排着整齐的队伍，街上秩序井然。
上课时，我希望我们都不用一动不动地坐着，老师把知识都包含在一个个游戏、一个个故事中，我们每节课都在轻松愉快的气氛中度过。从来没有作业，因为我们在课堂上都把知识学会了。
希望我们每天吃的都是绿色食品，无污染，每个人都能从小事做起，把我们的生活变得更环保。
六年级年的作文300字 篇8
我从小就喜欢吃糖，更喜欢吃冰糖葫芦，尽管它普通得不能再普通，便宜得不能再便宜，可我还是喜欢吃。如果给我两个选择：一是山珍海味，二是冰糖葫芦，我会毫不犹豫的选择二，冰糖葫芦虽然便宜，但却美味。
冰糖葫芦不仅味好，看相也好。一个个山楂串在一起，像一个个害羞的小姑娘似的，这些小姑娘个个穿着晶莹透亮的糖衣裳，美极了！让人垂涎三尺。
冰糖葫芦的做法极其简单，先准备七八个山楂，洗净后去掉里面的籽，接着把它们一个个串入我们事先准备好的竹签里。最后再把它们在熬好的.汤里打一个滚，糖葫芦就做好了，如果你想更入味，还可以撒些芝麻。
吃冰糖葫芦我认为是童年中最快乐的事，把糖葫芦放在嘴里的第一个感觉就是甜！我吃糖葫芦的方法与众不同，我喜欢囫囵吞枣地一嘴一个或两个一起吃，这样每咬一口，我都能体会到由酸到甜，再由甜到香的滋味。
我爱吃糖葫芦还有一个原因，就是我爱吃酸。爸爸妈妈从不吃这些，因为他们看到这个就像“望梅止渴”那样，嘴里直淌酸水。爸爸妈妈“偷吃了一次”，晚餐时，他们什么菜也不吃，只吃豆腐，我问他们怎么了，他们笑着说牙被酸倒了。
我爱你——冰糖葫芦！
六年级年的作文300字 篇9
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话恰好说明了时光的珍贵。时光就好比水一样，只有流去无流回。记得三年级的时候，我们教了一篇课文，叫《和时光赛跑》，那时我才明白：“所以时光里的事物，都永远不会回来了；假若，你一向和时光赛跑，你就能够成功。”时光每一天都从我们身边悄悄溜过：有时他从饭碗里溜过；有时他在思考中闪过；有时他在谈话中跑过……时光无处不在。月光下，花儿绽开了。我们与花儿又有什么不一样？俗话说得好：“花有重日开，人无再少年。”每个人对时光都有不一样的概念。军人说：“时光就就是胜利。”医生说：“时光就就是生命。”老师说：“时光就就是知识。”农民说：“时光就就是收成。”商人说：“时光就就是财产。”……
时光就是最平凡的，也就是最珍贵的。我们的手无法抓住流金岁月，也挡不住年华似水。我们就在这要一个黄金般的'岁月里，就要争分夺秒的与时光赛跑。
六年级年的作文300字 篇10
新教学楼坐成后，校园里发生了很多新鲜事。
我特别注意到的是污渍斑驳的垃圾箱不仅穿上了新衣，还被分成了“可回收”和“不可回收”两类。往日随处可见的垃圾也不见了踪影。同学们变得更加讲文明卫生了。
以前我们校园里的花圃中、草坪上总有许多废纸、小食品包装袋在“随风起舞”，由于它们的“点缀”，花儿、草儿都失去了生气，真是大煞风景。虽说学校规定：主动捡起公共区域的垃圾可为班级加5分。可这些可恶的“牛皮癣”总是很少有人问津，只有少数同学主动把它们送回家。
再说说校园里的垃圾箱，那真是名副其实了。不仅仅因为它是装垃圾的，更因为每次经过它旁边，总会有一股恶臭“伴随”着，更别说它满身的污渍了。扑鼻的花香和垃圾的.恶臭；美丽的校园与四处乱飞的垃圾真是“相映成趣”。久而久之，大家都习以为常了。
自从开展了评比“卫生之星”的活动，现在一切都变了，同学们明白了保护环境的重要性，每一位同学都为校园环境的转变倾注了自己的热情。校园环境变得卫生整洁了，同学们的举止也更文明了。每个人的心中都有了一个共同的目标——使校园更加美丽！只有在整洁、美丽的环境中学习，我们才会心旷神怡。