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六年级上册第五单元的作文

时间:2024-10-29 13:58:34 偲颖 六年级 我要投稿

六年级上册第五单元的作文(精选37篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的六年级上册第五单元的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级上册第五单元的作文(精选37篇)

  六年级上册第五单元的作文 1

  祖国妈妈是生命的摇篮,祖国妈妈是温暖的怀抱,祖国妈妈是一个温馨的话语,祖国妈妈关照着几万个儿女,天天为他们担忧,祖国妈妈对他们的每一个子女都是无私的,祖国妈妈都让自己的儿女努力奋斗,要靠自己的双手养活自己。

  祖国妈妈她永远地在我心中,祖国妈妈为这么多的儿女奋斗,为这么多的儿女努力地坚持下去,祖国妈妈在我们的心中是多么的`伟大,祖国妈妈用她的双手把我们每一个儿女都管得紧紧的,不让我们做违法的事情,不让我们做坏人,可是有的人就是不听话。

  祖国妈妈为了我们,她那双手上有好多好多的伤口,同时又流了好多的血,祖国妈妈她那双腿,走过了这么多的路程,我想必她累了,想必她也很辛苦。

  祖国妈妈你不用那么地辛苦,可以让我们这一些做儿女的来为您承担,祖国妈妈您就只要坐下来好好地休息,不要再为我们烦恼了,我们会自己管好自己,让您能享清福。

  祖国妈妈您是无私的,祖国妈妈您的怀抱是温暖的,祖国妈妈您的话语是亲切的,我们永远爱您

  六年级上册第五单元的作文 2

  我的梦境中,仿佛回到了冰河世纪,我本来想平时都在滑冰,不如在这里也滑滑吧!可是我在滑的时候发现自己的脚被冻住了,这时忽然来了许多猛犸象,像是要攻击我的样子,它举起象牙过来了。

  我被这个恐怖的梦惊醒了,发现爸爸妈妈都在我身边,我问:“爸爸妈妈,什么事啊?”爸爸说:“孩子你正在发高烧啊!”妈妈说:“把我爸前些阵子带的药酒拿来”。爸爸拿来了药酒,把药酒擦遍了全身,我身上越来越热,妈妈说:“不行,孩子他爸,你去街上买点退烧药吧!”“但这大半夜的,诊所都关门了,而且街上那么大的雨。”“人民医院晚上有人值班。”“还是把孩子送到医院去吧。”说着,爸爸妈妈下楼找了一辆出租车,把我送到了医院,到了第二天早上,我在病床上醒了,看到爸爸妈妈在旁边握着我的.手,我问:“妈妈呢?”“你妈说他有预感你会醒,所以下楼买早饭去了。”说着妈妈就回来了,妈妈喂我吃早饭得时候,我仿佛看见她和爸爸的头上多了几根银发。

  六年级上册第五单元的作文 3

  新年新气象,祝福送吉祥!新年第一天晚上,郑州杂技馆为观众送上了一台精彩纷呈的“迎新年杂技歌舞晚会”,作为观众,我不仅大饱了眼福,更收获了启迪和快乐。

  晚上七点钟,随着一曲“恭喜发财”音乐响起,场内四周的灯光慢慢变暗,一束束绚丽的.灯光突然从四处照射向正中的舞台,一群演员在两只雄狮的引导下,载歌载舞,加上舞台后面的屏幕燃放鞭炮的画面,杂技馆内立即充满了过年的气息,顿时把观众的情绪带动了起来,精彩的晚会也就拉开了序幕。

  那抖空竹表演,六个漂亮的女演员把空竹抖出一个又一个花样,时而左右晃动,时而上下翻飞,让人眼花缭乱;那柔术表演,漂亮的女演员的整体身体象没有骨头一样,任意弯曲转动,让人惊叹;双人溜冰,两名演员在舞台时而风驰电掣般滑行,时而如“暴极猛虎”般旋转,让人揪心;还有那冰上芭蕾、小丑顶球、双人力量、钻圈、魔术、呼啦圈、蹬伞、顶缸、萨克斯独奏,个个节目都让人叫绝,我和许多观众一样不停地鼓掌,手都拍疼了。

  六年级上册第五单元的作文 4

  天气十分的糟糕,在“滋——”的一声中,天公带着小雨来到了人间。

  我带着雨伞走到了路上,心里面想:“这糟糕的天气和我的成绩简直没两样。”走到了泥泞的草上一个不小心,只听“嘭——”的一声,我摔在了水地里,望着身上东一块,西一块的泥土,我的心就好像在烈火中被张兄倒上了一桶五吨的油。这时我听到了“咔——”的`声音。

  循着声音,快步走去,只见一个小店前一排单车倒了。不用想肯定是其中一辆单车被风吹倒了,经“多米诺骨牌”效应,一排单车“有福同享,有难同当”一起“摔”了下来。

  很多人在围观,可是却没有一个人走上去扶起来,取而代之的是拍照、录像、在人群中走出了一位大约十岁的小学生,只见他大声地喊了一声:“你们还是个人吗,你们有一点同情心吗?”从这两句话中我看到了小学生对众人的不满。

  在两句话后,大家纷纷行动起来,把雨伞放在一边。雨淋在他们身上,他们不管风吹走他们的雨伞,他们也不拿。

  那一刻,我的心被那位小学生融化了,在那一个雨天,我却觉得十分的温暖。

  六年级上册第五单元的作文 5

  放学后,同学们围坐在教室里做猜“”的游戏。小涛当“”,大家跟着他学动作;小芳猜“”,看她猜得对不对。

  游戏开始了!教室里洋溢着欢腾的气氛。一张张面孔浮现出笑容,一双双眼睛闪着亮光。小伙伴们时而看着“”的表情,时而装出若无其事的样子。小芳走进教室,她机警地环视四周,注视着每个同学的表情。突然,教室里响起“请你跟我这样做!请你跟我这样做!”的欢呼声。这时,同学们不约而同地做拍手动作。“”是谁呢?小芳盯着王强同学,慢慢地移动脚步,向他走去。这时呼喊声越来越小了,当她一转身时,小涛乘机做出摸耳朵的'动作。这时“请你跟我这样做!请你跟我这样做!”的欢呼声又响亮的呼喊起来了。小芳同学镇定自若,她向前紧走

  几步,假装盯着小菲同学。小涛同学刚要改摸鼻子的动作,小芳猛一回身,糟了,小涛的动作露出了破绽。“就是你!”小芳大声说。同学们望着小涛涨红的面孔发窘的样子,有的笑得前仰后合,有的捧腹大笑,有的笑得弯下了腰。

  猜“”游戏真有趣,大家玩得是多么高兴呀!

  六年级上册第五单元的作文 6

  陈明是我的邻居,我们俩从小就在一起玩,现在又是同班同学,关系十分好。

  一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把它摔在了地上。争执中,陈明把它踩坏了,我非常生气,一把争夺他的小木船,火冒三丈地喊道:“你知不知道,这个木船可是我熬夜完成的!”话一说完,我把手一挥,把他的.木船朝地上砸去,只见船裂成四块了。陈明也不甘示弱,又在我的船上踩了几脚,然后我们头也不回的朝反方向走了。从此我们断绝了友谊,虽然我们上下学是一条路的,但是,我们见了对方谁也不理谁,就当对方不存在。

  事后,我冷静地去想,这件事我也有不对的地方,陈明只是不小心摔了我的船,而我却是故意砸他的船。我开始后悔了,自己失去了一个好朋友。我怀着愧疚的心情又做了一个小木船。

  几天之后,在放学的时候,我遇上了陈明,我感到对不起他,想赶快溜走。结果他叫住了我,小声地说:“那天我太不小心了,不该把你的船摔坏。你能原谅我吗?”我一听,连忙说:“那天我也有不足之处,我们还是好朋友。”话音刚落,我们不约而同的把新的小木船拿了出来,我们十分开心。

  我和陈明都都把小木船珍藏起来,让它成为我们俩友谊的见证!

  六年级上册第五单元的作文 7

  我有一个特别友好的小伙伴,她就是我的好邻居李玲。她乌黑发亮的头发在阳光下显得闪闪发亮,她水灵灵的眼睛像两颗黑色的珍珠,小小的樱桃嘴巴显得特别可爱。

  李玲与我是同龄人,又是我的邻居,从小我们就一起上学放学,我们可好了。虽然我们也吵闹过,但最终我们的友谊还是牢固的,因为她是一个勇敢并且有正义感的小女孩。

  有一次,我在上学的路上看见一位老奶奶跌倒了,但是,我又要迟到了,我心想:反正有人会扶她的,我要赶快了,要迟到了。后来,我看李玲走过去,扶起老奶奶,用温柔的声音问道:“老奶奶,疼吗?”老奶奶说:“不疼,谢谢你,小朋友。”李玲听后连忙说:“不用谢!”然后飞快地跑回教室,她回到教室门口的时候,老师已近回到教室了,老师罚她不许进教室。但她得到了老奶奶的表扬,她的'心里乐滋滋的。

  这就是我的好伙伴,她让我懂得了一个道理:如果你帮助了别人,别人开心,你会更加开心。她是一个有爱心,而且助人为乐的好学生,我一定要向她学习,做一名有爱心、助人为乐的好孩子。

  六年级上册第五单元的作文 8

  我和陈明是好朋友,一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心我的摔坏。争势中,陈明又把它给踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船看到他那发怒样,我更生气了,像一只发了怒的狮子,扑过去挥起拳头就要打,可是陈明却像泥鳅似的敏捷地躲过了,低声地说:“我明天赔你一个……”

  第二天一早,我站在教室门口,等待陈明,和他要赔我的小木船。

  “叮铃铃……”上课了,陈明还没来上学。我心急了心想:他一定是不想赔我了,躲起来了,我十分生气,真想陈明来到时候揍他一次。第一节课是手工课了;我该怎么办呢?我的小木船都没有。正在我心里焦虑的时候,一位很像陈明的中年人慢慢向我走来,走近了我才知道是陈明的'爸爸,他给我一个小木船说:“陈明今天发高烧了不能来,他让我给你带这个小木船”。

  说完他便走了,我眼里充满了眼泪,想:一定是他昨天晚上帮我赶做小木船,今天才生病的。我看着这艘小木船一个个配件都很精心刻制的,精细的花纹,工整地着“友谊号”三个字,我忍不住流行了眼泪。

  六年级上册第五单元的作文 9

  我和陈明是好朋友。一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明义不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船也把它踩坏了。陈明跑进了教室,我也进了教室。大家都没有说话,谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都一见面党部认识了人一样走过去。每当自己走向学校时我就感到孤单,应为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要,想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的,还那么埋怨他。我试着用日记向老师求助,但老师在评语中说我相信你一定能搞好你和陈明之间的不愉快。老师的这句评语让我知道自己的事要自己做,难道以后要到社会还要让老师搞好关系吗?我决定向陈明道歉。没想到第二天,我的坐姿上有一个小木船,船里还放了小纸条,使陈明写的。里面写着,对不起!你还愿意和我玩小木船比赛吗?我转过身对他笑了笑说:“那你愿意跟我玩吗?”我们俩跑到池塘边碧水的'小木春有的更快。就这样我们和好了。

  我和陈明都决定着小木船就是让我们俩和好的证据,小木船保管好,让它成为我俩的和好见证!

  六年级上册第五单元的作文 10

  从小我就十分喜欢看书,什么《爱的教育》、《茶花女》、四大名著,反正我就是什么要都看,我那三个大书柜里面都被我塞的满满的。其中我最爱看的还是古诗,《山行》就是我最喜欢的一首。

  秋天,满山的红叶挂满枝头,红叶铺满田野,铺满山坡,到处都是。那枫树的枝丫上一簇簇红叶如一团团火。山路弯弯曲曲,一直绵延地伸向远方。山上隐隐约约地能看到几户人家,它们立在那里,家家都冒着炊烟。

  “当当当”远处传来了一阵急促的马蹄声。一会儿,只见一匹马车向这里驶来,车上坐着的原来是著名诗人杜牧。杜牧被这美不胜收的`美景吸引住了,他走下车来,看到这一片生机的景象,心里不禁地赞叹到:这景象太美了。杜牧看着入了迷,甚至已到了忘我的境界,在这时好像没有时间,没有任何人,是一个单人的世界。诗人终于忍不住,呤诗起来:远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

  他终于抑制不住自己的心情,激动地走进枫树林,诗人他穿着一身雪白的衣服,枫树的红刚好配上衣服的雪白,这美丽的红叶简直比二月时五彩缤纷的红花更加美丽。

  六年级上册第五单元的作文 11

  雾霭萦绕山岗,乳白色的雾气环绕着高山,仿佛是一个牛奶般的世界,白色,无限向往。

  冬天家乡没有雪,更没有冰川。然而它有33,354的雾气让我坠落。

  清晨,空气清新,晨雾从山脚悄悄上来。每一个都像一团絮,编织成一层薄薄的空气,沐浴在晨雾中,享受了很多。

  雾是柔软的,松散的`,柔软的,让人置身仙境。很轻,细腻,油腻。它轻轻地吹着山、水、房、树、人、草、天、地,它们与房、山、水相连。它像迷宫和天堂一样四处漂浮,令人兴奋和困惑。一切都包裹在乳白色的薄雾中,紧紧的。再加上农舍频繁冒出的轻烟,烟雾缭绕,蔚为壮观。

  晨雾弥漫山村,四处游弋。太阳从冉冉升起,晨雾就像害羞的女孩纷纷逃离,很快就消失了。雾气渐渐退去,亮绿色的叶子上聚集的小露珠晶莹剔透,像清澈夜空中耀眼的星星,调皮地闪烁着。树叶被微风轻轻吹动,几颗小露珠顽皮地藏在草丛里。圆圆的水滴晶莹,闪烁着,就像傻胖的娃娃调皮地眨着一双闪亮的眼睛,很可爱。

  哦!这就是冬天的魅力!

  六年级上册第五单元的作文 12

  我有一个非常好的朋友,虽然我们常有小打小闹,但是最后我们总是会和好的。可这次,我们的友情真的破碎了。

  这一天,我的好朋友请我去她家里玩,我有点高兴又有点发愁地回答到: 什么时候,我一定准时到。 她听了很高兴,走之前又对我唠叨几句话,就在吃完饭后吧!当我说,我一定准时到时,我心里其实非常不好意思,因为我明白,那时我不能准时到,虽说是星期六,可她并不知道,我星期六是要上补习班,只有星期天才在家里。

  就这样,我没有准时到,直到星期一上学时,我不好意思对我的.好朋友说: 对不起,我视你为最好的朋友,我不会准时到,只因为我要上补习班,请你原谅。这时,她头也不抬,表示对我非常不满。我们的友情无法再和好,无奈之下,我只好不和她玩了,我们的友情破碎了。

  我真恨我自己明知道无法做到,却做出承诺,又少了一个知心的朋友,不过,如果我们都退一步,我们的友情依然可以持续下去。这破碎的友情,我没办法再弥补,但我不会再犯这样的错误了,不会再失约了,不会再失去知心朋友。

  六年级上册第五单元的作文 13

  我和陈明是好朋友。有一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船给摔坏了。(人物、事情起因)

  我当时气愤极了,一手拿起了陈明的小木船用力地摔在地上,我感觉还不解恨便又在陈明的小木船上踩了几脚。陈明气得顿时说不出话来。我们两人各沉默了一分钟,突然,陈明一拳向我打来,我被这一拳打得是昏天黑地,日月无光,似乎在我的眼前出现了许多的小星星,我哪肯输掉这一拳?我一脚向陈明踢去,陈明被我踢到了墙角,久久没有站起来。我一见这情景赶紧背上书包,急匆匆地跑回了家。(动作描写)

  第二天,我走在上学的路上,心想:以前,我和陈明一起上下学,可因为一点小矛盾......唉!(心理描写)忽然,我看见了前面一个熟悉的身影,是陈明!他看见了我,但是并不跟我说话,而是狠狠地瞪了我一眼,我也瞪了他一眼,谁也不理睬谁。(神态描写)

  有一天,陈明要搬家了,他把我约到校园的一棵大树下,他从口袋里拿出来了一艘非常精致的`小木船,说:“这小木船是我亲手做的,现在,送给你!”当我接过小木船时心里十分惭愧,因为我把他的小木船弄坏了,我没有赔给他。

  这虽然只是一架小木船,但它是我和陈明友谊的见证!

  六年级上册第五单元的作文 14

  今年,我转到了北桥小学。可是不管我转到哪里上学,我都不会忘记以前在城北小学同班的那个死党-王俊强。由于他心地善良,团结友爱,乐于助人,所以夺得了"好人"这个光荣的.称号。

  记得我在城北小学的时候,在一次考试时,由于走得太急所以没有带笔.可我向旁边同学借时,他们都极其冷漠地话语说:"不借."当时我心急如焚,心想别人都做完大半了,我却连名字都还没写。天哪!怎么办呀?难道……难道我要交白卷吗?上帝呀!救救我吧!突然,一支笔从天而降,我心想:难道真是上帝给我的吗?我非常疑惑不解。我仔细一看,上面夹着一张字条,写着:时间不多了,快点写吧!署名是“王俊强”。原来是我的死党王俊强借给我的呀,这笔来得可真是时候呀!

  还有一次,在我和王俊强一起回家途中见到了一个盲人正要过马路,一群不懂事的小孩子正在和盲人恶作剧,王俊强他奋不顾身地冲上去把那些可恶的小孩子赶走了,而且还对他们说了一些悄悄话,居然让他们痛改前非,一个个低下头对那个盲人说:对不起!事后我问王俊强说了些什么,他却说这是一个秘密。

  这就是我的死党王俊强。

  六年级上册第五单元的作文 15

  暖,这是一个神圣且平凡的字眼。生活处处包含暖,而暖也是一种真切、伟大,可以使人心灵上得以安慰的情感。

  暖是春天的春雨,是明媚的春光,是滋润心田、滋润生命、滋润大地的雨露。在万物复苏的春天,一丝暖,便是这春天里使人陶醉的。用暖融了冰雪,融了人心。

  暖是夏天的柳荫,是夏日的鲜花,时时让人倍感舒适,时刻使人感到赏心悦目。虽炎炎夏日,但暖的不止是身体,更是心灵,使人感到从未有过的慰藉!

  暖是秋天的秋风,是满园的秋色,是漫山遍野的五彩缤纷。暖是我与小朋友摘下的.硕果,是咬在嘴里甜丝丝的味道,是绽放在脸上的笑容。

  暖是冬日的阳光,是幸福的火种,小时候,寒风中,爸爸接送我上幼儿园,总是把手捂的很热、很暖。那时还不知,爸爸饱经风霜的大手,给了我多少的温暖!那股暖流,至今记忆犹新。那如阳光般炙热的暖,正是千万父母,对孩子的爱抚!那暖,点亮了我的内心!

  友情的暖,亲情的暖,师生的暖,爱情的暖,人与人之间的暖。每人献出一丝温暖,便会照亮人心中无尽的黑暗!

  六年级上册第五单元的作文 16

  我爱这个世界,我爱她的烂漫可爱,我爱她的生机盎然,我爱她的鸟语花香,我更爱她的蒙蒙细雨。

  今天,天空中飘起了丝丝春雨,雨下的很安静,没有一丝声响,玻璃窗上也缀满了水珠。静静的滑落。一个人站在窗前,细雨模糊了风景,这声音,却在我的内心清晰的嘀嗒。

  每年的清明前后都会下一场绵绵细雨,这雨,不直结合了多少人的眼泪,雨天带给人的总是伤感。伴着这绵绵细雨,我的心也开始变得伤感起来,一想到六月底的期末考试,我总是会憎恨时间,恨它为什么要过得这样快,在还没有充分了解彼此的时候,竟要分开了。我总是在幻想,幻想时间可以停在此刻,幻想任何事都会成功,幻想爸爸妈妈不会离我远去。幻想我永远是个长不大的`孩子……转眼间,六年的小学时光就这样平淡地逝去,周围的同伴也将离我远去,每每想到考试那天的毕业典礼,想到校园里收获的挚友,想到老师所带给我的感动都被那一场期末考试给“打碎”时,我的眼角总会变得湿润……

  这场雨,天空在流泪,我在流泪,还有多少人像我一样对高新小学恋恋不舍呢?

  六年级上册第五单元的作文 17

  你听,那小雨淅沥淅沥地下个不停,如银线般密密地斜织在屋顶上。忽而,又哗啦哗啦地响了几声,如顽皮的孩子在屋顶上,门前的水泥地上活泼地跳跃着,热闹的欢蹦着,使着烟雨迷蒙中的秋季又增添了几分乐趣。

  人们都说:”春雨贵如油。”我却要说:"秋雨贵如金。"那美丽的秋雨啊,纷纷扬扬地跳到大地母亲的怀抱里,跳到那亩亩庄稼地里,跳到久经炎夏所烘烤的棵棵绿树上。这可爱的精灵,从云妈妈的怀抱里跳到大地上,滋润了大地。那大地母亲啊,是人们的根,她养育了我们一代又一代的人,在这片华夏热土上,她孕育了多少世世代代的子孙,让那宝贵的秋雨落到她的怀抱里吧让她好好洗涤洗涤她的子孙对她所做那些令人恶心的`东西吧——成堆成堆的生活垃圾,脏了她那美丽的绿意,让她洗涤洗涤吧!那亩亩庄稼啊,是庄稼里一年到头辛苦的农民的命根,大地干旱了那么久,来这一场及时的雨,浇灌了他们所苦心经营一年的庄稼,快收庄稼了,也让农作物们美美地洗个澡,娇艳欲滴的菊花姑娘也尽显她美妙的芳姿。

  雨来了,轰轰烈烈地来了,让暴风雨来得更猛烈些吧!

  六年级上册第五单元的作文 18

  窗外,大大小小的雨点儿打在窗子上,发出噼里啪啦的声音。天和地的界限不再那么清晰,天空不再湛蓝,变得灰雨濛濛的',都是灰白一片,可谓天地相接、浑然一体,连云都分不出来了。

  我倚坐在窗前,闭上双眼,听着窗外的雨声。雨,无声地下着,天底下好像只剩下雨声默默地响。雨,有是喧闹的,大雨点噼里啪啦地响着,小雨点儿叮叮咚咚地响着,你争我抢,谁也不甘寂寞。

  雨突然下大了,窗外白花花的一片,犹如万马奔腾。风怒吼着,雨咆哮着。它们也有不开心的事儿吗?不知怎么回事儿,我烦躁起来:雨啊,雨啊,你怎么还不停啊?

  雨又小了起来,风也停止了怒吼。雨落在窗上的声音悦耳极了。时而高亢,时而低沉;时而悠扬,事儿停息;时而如春水涌流,时而如秋叶飘落;时而如春蚕吐丝,时而如琴韵般悠扬……令人心醉;令人沉迷,令人神往,令人留恋……我深深地陶醉在其中了。雨停了许久,我才反应过来,意识到自己是快乐的。和亲人朋友在一起享受这美好的生活,难道不是最大的快乐吗?想到这儿,我的嘴角微微地向上翘起。猛然间,我的整个身心都愉快起来。

  其实,用不着根据天气变化而改变自己的情绪,雨天,也别有一番情调。

  六年级上册第五单元的作文 19

  真热呀!真热呀!正午的太阳火辣辣地烤着大地,一丝风都没有,小狗热得躲在树阴底下直吐舌头,路上的行人个个都热得汗流浃背,好像要流干了似的。路边的`花草都痛苦地皱着眉头,有气无力地站着,仿佛要被太阳给烤焦了……

  两点过后,天色渐渐地暗了下来,微风轻轻地吹过。路边有许多勤劳的蚂蚁在忙着搬家,它们像一根长长的黑线,仿佛在告诉人们,快下雨了,快下雨了,赶快回家吧!

  过了一会,突然电闪雷鸣,大风狂扫而来。天空中原来像棉花糖似的白云已经不见了,现在满天都是黑压压的一片。大雨随之而来,霹雳哗啦地砸了下来,非常地粗暴。天空中还不时地划过一道道闪电,好像要把天空劈成两半似的。花草和树木都弯着腰低下头求饶,但是高傲的大雨根本不理睬它们。

  半个小时后,风过了,大雨也渐渐地停了。小花和小草又挺起了腰杆,露出了可爱的笑容;这场大雨把大地冲洗得干干净净,冲走了炎热,给人们带来了凉爽,空气也变得格外的清新。你看!天空中还挂着一道美丽的彩虹,漂亮极了。

  我喜欢夏天的雨!

  六年级上册第五单元的作文 20

  ,没有温柔,也没有夏雨豪爽,却是如此宁静,典雅。中,我领略了水晶般的清爽,那是一位腼腆的姑娘,羞涩又静谧地倾听我的心事。

  雨滴敲击着楼顶,发出清脆的音响。

  我伸出手。雨滴,滴落在我的手指间。那种感觉清凉冰爽;它的声音更如一曲无字的歌谣,唱给人们听。

  秋雨姑娘在给大地洗脸,大地露出了会心的'微笑;秋雨姑娘热切地和小们打招呼:你好,纤细的!澡洗得舒服吗?你好,芬芳的花朵!你在雨中频频点头,是在向我示意吗?你好,缤纷的落叶!你在风中簌簌飘落是要投入的怀抱吗?你好,美丽的蝴蝶!你在花间翩翩起舞,是在邀我与你共舞吗?

  撑起一把伞,我走出门,感受到了秋雨。

  用手接了一捧雨水,用舌尖触着,冰凉冰凉的,略带一丝甘甜,就像秋雨姑娘在笑呢,笑得那么甜美!

  在雨中我看见了一条小狗,它在雨中奔跑着,就像一阵风,棕色的毛发被雨打湿了,黏在身上。

  秋雨绵绵不断。

  这场雨带走了的酷热,迎来了,我的心情也好了很多,仿佛一股灵泉流入我的心田。

  我爱秋天,更爱秋天的第一场雨,第一场沁人心脾,让人心旷神怡的雨。

  六年级上册第五单元的作文 21

  风呼啸着穿过窗户。天渐渐黑了,好像一只手可以触摸到云。天空是黄色的,越来越暗。天要下雨了!.

  风呼啸着穿过窗户。天渐渐黑了,好像一只手可以触摸到云。天空是黄色的,越来越暗。天要下雨了!

  我向窗外望去,看见住宅楼的墙上有一盏小金灯。黑色的树影在光影中摇摆。很快就开始下雨了。

  这场雨不像春雨,但它有一个直截了当的特点!

  这场雨听起来很美。雨中的音乐是由风传播的。起初,雨点像豆子一样又大又密,雨下得很快。因为大雨,形成的颜色像雾一样,白色,淡淡的,朦胧的,就像一个沉睡的.仙境。雨就像一张蚊帐,悬挂在世界的上空,洁白纯净,柔软轻盈,在雨雾中散发着美丽的泥土芬芳。

  除非你是认真的,否则你不能在雨中听到音乐。当天气变得阴沉时,闭上眼睛,撑着伞坐在雨中享受雨景。当你抛开所有烦恼时,你会听到潮水涌来的声音。我有一个问题:雨会是大海的声音吗?雨的声音会伴随着海洋的气息和贝壳的声音出现在你的周围吗?多好的雨啊!

  夏天的雨水冲走了炎热、忧虑和疲劳。

  雨像泉水一样甜美。像酒一样,它将永远存在!

  六年级上册第五单元的作文 22

  下午四点钟突然吹起了微风,我走到窗前,一看,天空阴沉沉的。

  果然,没过一会儿就下起了毛毛细雨,那如丝的细雨“哒哒”地落到了地上,小花小草们正仰着头对着天空笑呢,这春雨好像是春姑娘拿着神奇的洒水壶浇水,雨点打在窗上噼里啪啦的响着,花和草被雨点打地直摇晃,好像它们在跳舞,小虫子们在叶子下躲着雨,被雨水冲刷过打小草比之前更绿了,五颜六色的花也比刚才的颜色更加五彩缤纷,一说起雨,我就想起了一首儿歌:小雨点,小调皮,滴滴答答落大地。雨点落在屋顶上,哗啦哗啦笑出声。雨点落在树叶上,沙沙沙喝不停。哗啦哗啦,沙沙沙活像一群顽皮娃。你试着让雨水拂试自己的脸,那种感觉是温柔的.,就像妈妈轻轻地摸着你的脸,非常舒适。

  不一会雨停了,我出去了,我呼吸着新鲜的空气,一股清新的花草的清香味迎面扑来,我看着那些花草心里真舒服,泥鳅钻出来了,蜗牛背着房子慢慢地爬了出来。

  春天的雨真神奇!使人间万物显现出一片蓬勃的生机!

  六年级上册第五单元的作文 23

  这个周末,班主任顾老师给我们布置了一份特殊的回家作业,就是观察雨、云、雾,这我肯定行的。做了一晚的好梦,到了星期六,阳光很明媚,我一想:哎,顾老师不是说今天下雨吗?怎么还没下?是不是今天老龙王偷偷睡了懒觉,上班迟到了吗?没有雨我可以看云呀!于是我一个劲儿地往天上瞧,一看,嘿天上哪还有云,简直就是晴空万里吗!

  唉!我等那套书已经够辛苦的了,还要接着等雨,真是一等未好,一等又起呀!

  等到下午,天上开始有了毛毛细雨,在细雨中漫步,别有一番情趣!过了一会儿,雨量开始加大。花瓣上有雨珠了,摘一片花瓣闻一闻,我仿佛闻到了四季,春天的浪漫,夏天的清爽,秋天的丰收,冬天的雪韵。

  春雨竟然这样地奇妙,这样地生机勃勃!它把一年四季尝过的酸甜苦辣,全都尽情的飘洒出来了!

  到了晚上,我们开着车回家。在路上,细雨蒙蒙,车的前挡玻璃上点满了雨珠!视线开始渐渐模糊;妈妈用雨刮把雨珠给刮没了,留下的是一圈圈的雨的'涟漪,一环一环的。

  雨继续下着,蒙蒙细雨,细雨蒙蒙,我的心也迷失在了这春雨之中……

  六年级上册第五单元的作文 24

  今天,我正在聚精会神地写作业,忽然感觉手上刺骨的冷。一看几点雨从窗外落在了我的手上,我赶紧关上窗门,雨水夹着北风敲打着窗门,发出劈里啪啦的声音,像炒豆子一样的。

  忽然感觉冷冷的,连忙穿上大棉袄,把自己包得严严实实的像个大粽子。冬天的雨可真冷啊!

  冬天的雨,别说有多熟悉了。冬雨姐姐天天降临人间,让人欢喜让人忧。

  雨下的时候,有时让人很难察觉。因为这么多天来都是暗晦的天气。严寒中,呼出的气立即化成一阵轻烟在眼前飘过。雨:往往在人不经意的时候下来了。无声无息,待人感觉一股特别冰凉的时候,定眼一看,哦,原来雨已下多时。

  在斜风细雨里,在心无尘染中去体会一种多年的情愫,回味多年以前的小雨,难道不也是一种洒脱吗?我们无法把往昔留住,但我们可以在某个冬曰里的雨中,再续曾经的往事重塑我们的记忆。这也是一种生活,一种让我们不断铭记的.生活。

  淅沥淅沥的小雨总是这般的在我的心头下了又下,那片竹林让我如痴如醉;总让我迷恋着冬季,迷恋着多情的小雨。投身于大自然,在万籁寂静中,去感受一种久违的意境,去重温一种少年的情怀,难道不是一种享受吗?

  冬天的雨,有人喜欢,有人不喜欢。

  六年级上册第五单元的作文 25

  一场立秋以来的第一场雨,带来一缕缕丰收后新翻泥土的清香,不知不觉带走了夏日的余热。

  初秋的雨,下起来“沙沙沙”作响。它不像春雨般珍贵如油,也不像夏雨般轰轰烈烈,更不像冬雨般冷酷无情,它下得不紧不慢,如烟似雾,浪漫恬静,让我为此深深着迷。

  初秋的'雨连绵不断,下起来就像妈妈对我的唠叨一样---没完没了。晶莹剔透的雨点落下来,一丝丝,一缕缕,像断了线的珠帘;更像妈妈头上那几根调皮的白头发,轻柔缠绵。

  秋雨越下越密,构成一道宛如仙境的境界,飘飘渺渺的水雾笼罩着这一片土地。站在雨中,一股凉意袭来。我的心情豁然开朗起来。

  秋雨不停地下着,菊花在秋雨里吐露芬芳,冬笋在秋雨的滋润下养得白白胖胖,静候冬天的降临。树叶上滚动着亮晶晶的水珠,让人忍不住总想去碰触一下。

  雨水在马路上积成小水坑,汽车驶过溅起片片水花,人们撑起花花绿绿的雨伞,一边躲开汽车溅起的水花,一边匆匆赶路。

  秋雨有着独特的美丽姿态,更带给大地足够的水分,让万物充满生机和希望。我爱这连绵不断的秋雨。

  六年级上册第五单元的作文 26

  蓝蓝的天空,忽然被飞来的乌云遮住了,太阳也淹没在乌云里,明朗的天空变得阴沉起来,接着,淅淅沥沥地下起了小雨。

  春天的雨是绿色的。你看那淅淅沥沥的雨点儿飘落在小草的.脸上,小草吧嗒吧嗒地喝了个饱,愈发的绿了。那细细的雨丝随风洒落在枝条上,一片嫩绿的叶子瞬间发现自己戴上了绿宝石,乐得眉开眼笑。淘气的小雨点落在雨伞上,滴滴嗒,滴滴嗒……雨伞传来了悦耳的声音,抬头一看,整片天空都绿了。

  春天的雨是黄色的。你看那淅淅沥沥的雨点儿飘落在一绺绺花骨朵心上,把花瓣点缀得更加黄了。那细细的雨丝洒落在油菜花上,大地好像铺上了一层金子,引来了一群蜜蜂、蝴蝶在快乐地飞舞。忽地我感觉脸上凉丝丝地,用手一摸,是小雨点!它好像十分希望我也被染黄呢!

  春天的雨是红色的。你看那淅淅沥沥的小雨点缓缓飘落在桃花上,它亲吻了一下桃花,桃花立刻羞红了脸。那细细的雨点洒落在月季花的脸庞上,替月季花涂上了鲜艳的口红,月季花也马上涨红了脸。雨停了,我一摆手,咦,我的外套上留下了丝丝雨痕,在雨珠的衬托下,外套开始红得发亮了呢!

  啊!春天的雨真是五光十色,生机勃勃啊!

  六年级上册第五单元的作文 27

  夏天是火辣辣的季节,特别需要雨的滋润和调节。清晨的蒙蒙细雨、午后的雷阵雨以及台风天的瓢泼大雨都带给人们阵阵清凉,下面就让我来介绍这些夏天的雨的家族吧。

  首先是小雨妹妹登场。它羞答答的,雨量很小,往往只有几滴,滴在滚烫的地面上就被吸收了。每当我踢足球的时候,小雨会调皮地偷偷蹦到我脸上,冰冰的,感觉特舒服。

  接着,直性子的大雨姐姐迫不及待地来了,啪嗒啪嗒,落在地上激起一朵朵水花。你要是不躲一躲,她可是会毫不客气地把你淋成“落汤鸡”。

  喜欢开玩笑的`阵雨阿姨是位魔术师。明亮的天空一下子转暗,刷刷地下一阵急雨,等奶奶慌忙把晾在外面的衣服收进去时,一会儿雨又停了,太阳又露出脸儿了。

  脾气最坏的是雷雨婆婆,她要是一发火,就会狂风大作,雷电交加。轰隆隆的雷声吓得我赶紧捂上了耳朵,树木被风刮得摇摇摆摆,行人纷纷狼狈地躲在屋檐下,子弹一般的大雨迅猛地砸向地面,奶奶家门前的积水很快汇成了小溪流。不过,等雨停了我还可以踩水花呢!

  夏天的雨有点可爱有点怪,我喜欢夏天的雨。

  六年级上册第五单元的作文 28

  今天是一个特殊的日子,一个属于老师们自己的节日—教师节!

  尽管如此,天公却并不做美。在早上升旗仪式时,天空下起了几滴小雨。不一会儿,每个小朋友的身上都落下了雨印,雨也逐渐变大,教导主任才不得不宣布中止今天的升旗仪式。

  雨一直下着,到第四节课时,雨才由零星的'雨丝演变成倾盆大雨。老师让我们打开窗户,观察外面的雨。外面灰蒙蒙的,天空也是阴沉沉的,豆大的雨珠就像断了线的珠子一样,从天上掉落下来。屏住气息,听—噼里啪啦,哗啦啦,沙沙沙,这些声音都是雨珠打出来的。隔着窗户往外看,雨丝密集,就像水帘洞的那道水帘,又好像一片“雨雾”。再仔细看些,树叶都耷拉下了脑袋,小鸟儿叽叽喳喳的歌声和雨声结合,仿佛奏出了一曲交响乐。透明的雨滴,滴在屋檐上,激起了白色的水花。

  雨,也带来了一些烦恼。一些回来看望老师的学生因为没带雨伞,结果浑身上下都被淋湿了,他们连声抱怨道:“这鬼天气真烦人!”

  放学了,雨渐渐地停了,可地上的积水却仍然还有残余,这可爱又可恨的雨!

  六年级上册第五单元的作文 29

  秋天的雨,就像一把钥匙,趁你没留意,就轻轻地把秋的大门打开了。

  秋天的雨,带着五彩缤纷的颜料,看,她把黄色给了银杏树,黄黄的小叶子,活像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热,扇来了秋的凉爽。她把红色给了枫树,枫树的叶子,像一枚枚邮票,邮到了小松鼠家、小青蛙家、小熊家、小刺猬家……无言地告诉它们:“秋天来啦!秋天来啦!快储备好食物,准备冬眠吧!”菊花仙子得到的颜色就秋天的雨

  天,阴沉沉的,放学的时候,下起了小雨,我连忙伸出手去,小小的`雨点像在给我挠痒痒一样,一会儿打在我头上,一会儿打在我脸上,一会儿又打在我的手掌心里……使我浑身上下痒痒的。

  雨越下越大,像一个个小豆子,打得雨棚丁丁冬冬地直响,像在唱一首欢快的歌。街上的人并不急着躲雨,慢慢地享受雨点带来的清凉。地面被雨点打湿了,树叶慢慢地变得更绿、更干静了,干枯了好多天的花儿终于“喝”到了甘甜的水珠,又舒展开了那美丽的花瓣。

  夜幕降临,华灯初上,雨下得更大了,像无数条银线一样,地面上凹凸不平的地方积成了水洼,雨点落在了里面,就溅起了小小的波纹。

  六年级上册第五单元的作文 30

  我坐的校车来到了我家所在的校门口停下来,当车门打开时,雨打在地上,噼哩啪啦的响。车底下的地面像浅水池。我拿着天蓝色的小伞准备打开时,父亲撑着雨伞,手里还拿着一把深蓝色的折叠伞,快步的向校车走来,说:“不要打伞”。然后用右手抱住我的腰,从车上抱下来,水都在路面上,比较深。父亲让我撑伞,他来背我。左手估着父亲的肩膀,右手握着伞的竿,握得低。雨哗哗的打在伞上,雨水透过伞洒落在我的衣服上和书包上。父亲弯着腰脚踩着水急急的`背我走了一段路。在父亲背上手里提的东西太重,对父亲说,停一下!停一下。父亲把我放在一个黄色的长条木椅上,停了下来,父亲闲我太重了,让我下来自己打着那把深蓝色的折叠伞,用力将伞撑了又撑,可是没撑到位,我只好用手抓住雨伞的按扭,往上顶着伞走,这时父亲转过身来重新帮我把伞撑开。我俩走在雨地上,地面像小河一样,从斜坡上往下流。地面上凌乱的掉落着黄色广玉兰树叶。天空一片灰蒙蒙的。站在雨里,我的裤子和鞋都被雨水淋湿了。我由心的说:爽!像洗了一个痛快凉水澡。

  六年级上册第五单元的作文 31

  在一片美丽的森林里,住着许许多多的动物、植物,多么有趣啊!

  夏天,雨娃娃兴高采烈地来这片森林玩了,小雨滴敲敲打打,一场热闹的.音乐会便开始了。雨娃娃来到一块草地上玩,小雨滴洒在小花、小草的身上,小花小草露出欢乐的笑脸,它们好像在说:“谢谢你,雨娃娃。”

  雨娃娃玩得没意思了,就跑到荷花池里,小雨滴洒在荷花、荷叶上,仿佛是给它们洗澡,有些小雨滴也洒在水上:“叮叮咚咚,乒乒乓乓。”可有趣了!小鱼听到了,也出来了,它们一边呼吸空气,一边手舞足蹈,水面上渐渐地出现了形态各异、各种各样的花纹,美丽极了。

  雨娃娃又来到一棵强壮的大树下,大树像一位挺拔的军人,树上还住着小鸟宝宝和小鸟妈妈,它们知道了下雨的事情,马上请求大树伯伯把绿色的伞打开来,鸟妈妈说:“树伯伯请你把绿色的雨伞打开,为我们遮风挡雨吧!”瞧,雨娃娃淋不到它们了,小鸟们异口同声地唱:“叽叽喳喳。”好像在说:“谢谢你,树伯伯!”

  森林音乐会真美妙!

  六年级上册第五单元的作文 32

  如果我是春天的雨滴,我会把自己献给庄稼、草地和树上的所有生物。

  如果我是春天的一滴雨,我会把自己献给春天,因为春天是如此美丽!虽然我的力气不大,但是把兄弟姐妹叫在一起会让春天看起来很美。

  听着,谁在叫我?原来是大地母亲的'小草。我需要你的力量。帮我一下,帮我把土钻出来。草说。我会不假思索的答应。大雨过后,草给大地披上了一层绿色的外衣。

  树上新长出的枝叶对我说:请你帮我长大好吗?我会欣然同意,因为我们是好朋友。

  庄稼叫我下来,帮助农民的叔叔们摆脱贫困的生活,我永远不会厌倦。

  啊,如果我是春雨,我会来到美丽的春天,让孩子们尽情玩耍。

  春雨多好啊!每一滴都会发出美妙的声音。如果我是春天的一滴雨,掉在地上就会消失,但把自己献给春天是值得的。

  春雨我爱你!如果我是你,无论如何我都会帮助别人。

  比黄金还贵!春天的雨滴。

  比银还亮!春天的雨滴。

  地上草,两边柳眉。春天的雨滴让人陶醉。

  六年级上册第五单元的作文 33

  有时,在藤椅上呆坐,就会感到脸上一阵清凉,这是雨的杰作。那些雨点轻柔地滑过耳边,给人一种安谧静美的享受。

  细雨,细细的,像一根根绣花针,断断续续地插到地里,又好像无数串珍珠从天而降,近处的青枝绿叶,更显得青翠欲滴。远处的房屋树木,在茫茫的细雨中,却似轻烟笼罩。大地上荡漾着清新的泥土气息,清爽宜人。这真是一幅美丽的“画”啊!

  春雨,一丝丝,一缕缕,细细的向人们诉说着她的故事。她的万她的故事。她的万般柔情感动着世间万物,沉睡的大地被她唤醒,那青草与百花也探出头静悄悄地听着春姑娘讲的故事。

  碎雨不停地落下,窗外的小路,被雨水浇得分处明净。路两边新拔的小草,被碎雨罩着,绿蒙蒙的。雨像绢丝一般,又轻又细,听不见的.响声,也感不到雨浇的淋漓,只觉得这是一种湿漉漉的烟雾,没有形状,也不出响声,轻轻柔柔地滋着大地和人心。

  雨虽然有时给人太多无奈,但雨中的时间却更为精彩。雨虽不能拥有太阳的明媚与灿烂,却拥有自己的静谧与清凉,雨虽不能拥有雪的圣洁月高雅,却拥有自己的温馨与柔和。雨虽不能拥有暴风的孤傲与不驯,却拥有自己的平静与殷实。

  我喜欢雨。

  六年级上册第五单元的作文 34

  期待已久的寒假终于来临了,放假前我和爸爸妈妈就一直在商量去哪里旅游一下,最后爸爸提议去他们曾经当过兵的地方:昆明。

  昆明属于云南省省府,它是一个四季如春的美丽城市,还是中国面向东南亚、南亚开放的门户城市,国家级历史文化名城,中国重要的旅游商贸城市,西部地区重要的中心城市之一。

  今天爸爸带我们去昆明最有名的旅游胜地:云南民族村,走近大门充满了民族气息,它的大门是一组气势恢宏的钢架式建筑。门首悬挂着云南民族村五个雄浑遒劲的烫金大字,正中是一只振翅腾飞的金

  孔雀图形徽标,象征着云南民族村吉祥幸福,兴旺发达的美好前景。大门前是宽阔而平整的`人流集散广场,下面的草坪中是一组白象群雕塑,名为白象迎宾。

  民族村里集结了云南主要的傣族、白族、纳西族、佤族、怒族等25个民族。

  我们租了个电瓶车逛遍了所有村寨,其中我最喜欢的就是傣族,因为它有一个很好玩的节日-泼水节。它一般是公历4月12号开始的,这天大家都用水泼来泼去,代表了他们对彼此的祝福,所有人都会玩得浑身湿透开心不已,下次有机会我一定也要体验一下。

  这次昆明游让我知道了更多的民族文化,更加开阔了我的眼界!

  六年级上册第五单元的作文 35

  的雨,是善良的,她赶走了七月的炎热,让世界变得凉爽。

  秋天的雨,细而疏,嘀嗒、嘀嗒,落在叶子上,发出一阵亮而短小的声音,这让我想起了“大珠小珠落玉盘”。

  秋天的雨,告诉大家秋天来了,她用“嘀嗒”这种语言表达它的意思。“哦!”大家听懂了,纷纷忙着准备过冬。你看!那颗松树上,那只小松鼠,它冒着秋姑娘浇下来的小雨滴,搬着松果回家。再看树下,几片叶子被风吹落了,落到了地上。银杏叶一声不吭,而枫叶,急得脸都红了,向四处张望:“我的'呢?我要回家!”小青蛙呢,用一片叶子遮雨,更快速的挖洞,它想:“再不加速挖就来不及了!”

  秋天的雨,是一位画家,你看!果子那美丽而又健康的红脸蛋,被她轻而易举地画了下来。看,那美丽的花瓣被它用笔轻轻一抹,红色、粉色、黄色、白色等各种各样颜色的,争奇斗艳,在中含笑着。看,树叶!有黄色、红色、绿色,都被她那只笔一点,这些颜色便马上跑遍树上的每一个角落。她还用画笔给涂上了黄色,还给树木、果实、……也都涂上了颜色。

  秋天的雨,她和秋天一起,画出了祖国五彩斑斓的画卷,我想对你说:“我看见了你的多才多艺,我听到了你的优美旋律,我爱你,秋天!更爱秋天的雨!”

  六年级上册第五单元的作文 36

  你喜欢下雨天吗?反正我喜欢。我喜欢聆听下雨时的滴答声,喜欢下雨天的朦朦胧胧,喜欢雨后大地万物的清新自然。

  天气预报说这几天有雨,早晨起床我便趴在窗台上向外张望。今天果真没有看到太阳公公的笑脸。天灰蒙蒙的,一股潮湿的气息扑面而来。仔细一看,空中真的下起了毛毛细雨。

  雨像丝娟一般又轻又细,浇灌着万物和大地,给农田里的庄稼痛痛快快地冲了个“凉水澡”。高大的树木在雨中兴奋地跳着舞,尽情地享受着雨的滋润。小河紧紧地把一滴滴雨珠抱进自己怀里欢快地流淌着。

  雨越下越大,成千上万的雨滴好像一颗颗晶莹剔透的珍珠,从天空中急速地掉落下来,纷纷地砸在屋顶上,窗台上,大地上,好像是一位鼓手正疯狂地演奏着狂野的乐曲。虽然旋律反复无常,却让人百听不厌。

  吃完饭,我和妈妈拿了一把雨伞去雨中漫步。一些调皮的雨点躲过雨伞的防御,轻轻地打在脸上、身上。裸露在外的双脚尽情的和雨水亲密接触着,清凉的`感觉瞬间传遍全身,凉丝丝的真舒服。

  漫步在细雨中,不经意地抬头,只见一把把五颜六色的雨伞,像一朵朵蘑菇云在四处飘荡着、忙碌着。真是一幅清新和谐的美丽画面呀!

  你喜欢下雨天吗?反正我喜欢。

  六年级上册第五单元的作文 37

  早上醒来时,凉嗖嗖的风把我冻得瑟瑟发抖,外面一片乌黑,让我差点有了还是晚上的错觉了。这时爸爸走进来对我说:"快起床,马上就要……″爸爸的话还没说完,隆隆的雷声从外面炸响,不一会儿,只听见外面下起了大雨,像瓢,像倒,像泼。隔着防盗窗,都能看到楼下的桂花树被敲打得狼狈不堪。街上除了阵阵雨声,整个小区显得十分安静。花坛里的`小花小草尽情的享受着雨水的滋润,如饥似渴般。蚂蚁们呆在自已窝里,正在享受着自已辛辛苦苦搬运回来的食物呢!

  大颗大颗的雨点纷纷落下,雨越来越大,我莫名伤感起来。是啊!新冠病毒害死了那么多为国家做出贡献的人,有很多人被迫失去了自己的亲人,又有谁能明白他们心中的伤感呢?也许只有雨才能洗刷他们的伤痛吧,但一定要坚信,阳光总在风雨后,彩虹总会来的!

  慢慢地,雨小了,天空恢复了平静。我打开窗户一看,马路上湿漉漉的,像抹了一层油。路上的行人又多了起来,有站在路边聊天的,有出门买菜的,还有散步的。各种车辆来来往往,街道上又变得热闹起来。闻着随风飘来的一阵花香,我不禁感叹雨后的空气是多清新啊!

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六年级上册第五单元的作文(精选37篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的六年级上册第五单元的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级上册第五单元的作文(精选37篇)

  六年级上册第五单元的作文 1

  祖国妈妈是生命的摇篮,祖国妈妈是温暖的怀抱,祖国妈妈是一个温馨的话语,祖国妈妈关照着几万个儿女,天天为他们担忧,祖国妈妈对他们的每一个子女都是无私的,祖国妈妈都让自己的儿女努力奋斗,要靠自己的双手养活自己。

  祖国妈妈她永远地在我心中,祖国妈妈为这么多的儿女奋斗,为这么多的儿女努力地坚持下去,祖国妈妈在我们的心中是多么的`伟大,祖国妈妈用她的双手把我们每一个儿女都管得紧紧的,不让我们做违法的事情,不让我们做坏人,可是有的人就是不听话。

  祖国妈妈为了我们,她那双手上有好多好多的伤口,同时又流了好多的血,祖国妈妈她那双腿,走过了这么多的路程,我想必她累了,想必她也很辛苦。

  祖国妈妈你不用那么地辛苦,可以让我们这一些做儿女的来为您承担,祖国妈妈您就只要坐下来好好地休息,不要再为我们烦恼了,我们会自己管好自己,让您能享清福。

  祖国妈妈您是无私的,祖国妈妈您的怀抱是温暖的,祖国妈妈您的话语是亲切的,我们永远爱您

  六年级上册第五单元的作文 2

  我的梦境中,仿佛回到了冰河世纪,我本来想平时都在滑冰,不如在这里也滑滑吧!可是我在滑的时候发现自己的脚被冻住了,这时忽然来了许多猛犸象,像是要攻击我的样子,它举起象牙过来了。

  我被这个恐怖的梦惊醒了,发现爸爸妈妈都在我身边,我问:“爸爸妈妈,什么事啊?”爸爸说:“孩子你正在发高烧啊!”妈妈说:“把我爸前些阵子带的药酒拿来”。爸爸拿来了药酒,把药酒擦遍了全身,我身上越来越热,妈妈说:“不行,孩子他爸,你去街上买点退烧药吧!”“但这大半夜的,诊所都关门了,而且街上那么大的雨。”“人民医院晚上有人值班。”“还是把孩子送到医院去吧。”说着,爸爸妈妈下楼找了一辆出租车,把我送到了医院,到了第二天早上,我在病床上醒了,看到爸爸妈妈在旁边握着我的.手,我问:“妈妈呢?”“你妈说他有预感你会醒,所以下楼买早饭去了。”说着妈妈就回来了,妈妈喂我吃早饭得时候,我仿佛看见她和爸爸的头上多了几根银发。

  六年级上册第五单元的作文 3

  新年新气象,祝福送吉祥!新年第一天晚上,郑州杂技馆为观众送上了一台精彩纷呈的“迎新年杂技歌舞晚会”,作为观众,我不仅大饱了眼福,更收获了启迪和快乐。

  晚上七点钟,随着一曲“恭喜发财”音乐响起,场内四周的灯光慢慢变暗,一束束绚丽的.灯光突然从四处照射向正中的舞台,一群演员在两只雄狮的引导下,载歌载舞,加上舞台后面的屏幕燃放鞭炮的画面,杂技馆内立即充满了过年的气息,顿时把观众的情绪带动了起来,精彩的晚会也就拉开了序幕。

  那抖空竹表演,六个漂亮的女演员把空竹抖出一个又一个花样,时而左右晃动,时而上下翻飞,让人眼花缭乱;那柔术表演,漂亮的女演员的整体身体象没有骨头一样,任意弯曲转动,让人惊叹;双人溜冰,两名演员在舞台时而风驰电掣般滑行,时而如“暴极猛虎”般旋转,让人揪心;还有那冰上芭蕾、小丑顶球、双人力量、钻圈、魔术、呼啦圈、蹬伞、顶缸、萨克斯独奏,个个节目都让人叫绝,我和许多观众一样不停地鼓掌,手都拍疼了。

  六年级上册第五单元的作文 4

  天气十分的糟糕,在“滋——”的一声中,天公带着小雨来到了人间。

  我带着雨伞走到了路上,心里面想:“这糟糕的天气和我的成绩简直没两样。”走到了泥泞的草上一个不小心,只听“嘭——”的一声,我摔在了水地里,望着身上东一块,西一块的泥土,我的心就好像在烈火中被张兄倒上了一桶五吨的油。这时我听到了“咔——”的`声音。

  循着声音,快步走去,只见一个小店前一排单车倒了。不用想肯定是其中一辆单车被风吹倒了,经“多米诺骨牌”效应,一排单车“有福同享,有难同当”一起“摔”了下来。

  很多人在围观,可是却没有一个人走上去扶起来,取而代之的是拍照、录像、在人群中走出了一位大约十岁的小学生,只见他大声地喊了一声:“你们还是个人吗,你们有一点同情心吗?”从这两句话中我看到了小学生对众人的不满。

  在两句话后,大家纷纷行动起来,把雨伞放在一边。雨淋在他们身上,他们不管风吹走他们的雨伞,他们也不拿。

  那一刻,我的心被那位小学生融化了,在那一个雨天,我却觉得十分的温暖。

  六年级上册第五单元的作文 5

  放学后,同学们围坐在教室里做猜“”的游戏。小涛当“”,大家跟着他学动作;小芳猜“”,看她猜得对不对。

  游戏开始了!教室里洋溢着欢腾的气氛。一张张面孔浮现出笑容,一双双眼睛闪着亮光。小伙伴们时而看着“”的表情,时而装出若无其事的样子。小芳走进教室,她机警地环视四周,注视着每个同学的表情。突然,教室里响起“请你跟我这样做!请你跟我这样做!”的欢呼声。这时,同学们不约而同地做拍手动作。“”是谁呢?小芳盯着王强同学,慢慢地移动脚步,向他走去。这时呼喊声越来越小了,当她一转身时,小涛乘机做出摸耳朵的'动作。这时“请你跟我这样做!请你跟我这样做!”的欢呼声又响亮的呼喊起来了。小芳同学镇定自若,她向前紧走

  几步,假装盯着小菲同学。小涛同学刚要改摸鼻子的动作,小芳猛一回身,糟了,小涛的动作露出了破绽。“就是你!”小芳大声说。同学们望着小涛涨红的面孔发窘的样子,有的笑得前仰后合,有的捧腹大笑,有的笑得弯下了腰。

  猜“”游戏真有趣,大家玩得是多么高兴呀!

  六年级上册第五单元的作文 6

  陈明是我的邻居,我们俩从小就在一起玩,现在又是同班同学,关系十分好。

  一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把它摔在了地上。争执中,陈明把它踩坏了,我非常生气,一把争夺他的小木船,火冒三丈地喊道:“你知不知道,这个木船可是我熬夜完成的!”话一说完,我把手一挥,把他的.木船朝地上砸去,只见船裂成四块了。陈明也不甘示弱,又在我的船上踩了几脚,然后我们头也不回的朝反方向走了。从此我们断绝了友谊,虽然我们上下学是一条路的,但是,我们见了对方谁也不理谁,就当对方不存在。

  事后,我冷静地去想,这件事我也有不对的地方,陈明只是不小心摔了我的船,而我却是故意砸他的船。我开始后悔了,自己失去了一个好朋友。我怀着愧疚的心情又做了一个小木船。

  几天之后,在放学的时候,我遇上了陈明,我感到对不起他,想赶快溜走。结果他叫住了我,小声地说:“那天我太不小心了,不该把你的船摔坏。你能原谅我吗?”我一听,连忙说:“那天我也有不足之处,我们还是好朋友。”话音刚落,我们不约而同的把新的小木船拿了出来,我们十分开心。

  我和陈明都都把小木船珍藏起来,让它成为我们俩友谊的见证!

  六年级上册第五单元的作文 7

  我有一个特别友好的小伙伴,她就是我的好邻居李玲。她乌黑发亮的头发在阳光下显得闪闪发亮,她水灵灵的眼睛像两颗黑色的珍珠,小小的樱桃嘴巴显得特别可爱。

  李玲与我是同龄人,又是我的邻居,从小我们就一起上学放学,我们可好了。虽然我们也吵闹过,但最终我们的友谊还是牢固的,因为她是一个勇敢并且有正义感的小女孩。

  有一次,我在上学的路上看见一位老奶奶跌倒了,但是,我又要迟到了,我心想:反正有人会扶她的,我要赶快了,要迟到了。后来,我看李玲走过去,扶起老奶奶,用温柔的声音问道:“老奶奶,疼吗?”老奶奶说:“不疼,谢谢你,小朋友。”李玲听后连忙说:“不用谢!”然后飞快地跑回教室,她回到教室门口的时候,老师已近回到教室了,老师罚她不许进教室。但她得到了老奶奶的表扬,她的'心里乐滋滋的。

  这就是我的好伙伴,她让我懂得了一个道理:如果你帮助了别人,别人开心,你会更加开心。她是一个有爱心,而且助人为乐的好学生,我一定要向她学习,做一名有爱心、助人为乐的好孩子。

  六年级上册第五单元的作文 8

  我和陈明是好朋友,一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心我的摔坏。争势中,陈明又把它给踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船看到他那发怒样,我更生气了,像一只发了怒的狮子,扑过去挥起拳头就要打,可是陈明却像泥鳅似的敏捷地躲过了,低声地说:“我明天赔你一个……”

  第二天一早,我站在教室门口,等待陈明,和他要赔我的小木船。

  “叮铃铃……”上课了,陈明还没来上学。我心急了心想:他一定是不想赔我了,躲起来了,我十分生气,真想陈明来到时候揍他一次。第一节课是手工课了;我该怎么办呢?我的小木船都没有。正在我心里焦虑的时候,一位很像陈明的中年人慢慢向我走来,走近了我才知道是陈明的'爸爸,他给我一个小木船说:“陈明今天发高烧了不能来,他让我给你带这个小木船”。

  说完他便走了,我眼里充满了眼泪,想:一定是他昨天晚上帮我赶做小木船,今天才生病的。我看着这艘小木船一个个配件都很精心刻制的,精细的花纹,工整地着“友谊号”三个字,我忍不住流行了眼泪。

  六年级上册第五单元的作文 9

  我和陈明是好朋友。一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明义不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船也把它踩坏了。陈明跑进了教室,我也进了教室。大家都没有说话,谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都一见面党部认识了人一样走过去。每当自己走向学校时我就感到孤单,应为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要,想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的,还那么埋怨他。我试着用日记向老师求助,但老师在评语中说我相信你一定能搞好你和陈明之间的不愉快。老师的这句评语让我知道自己的事要自己做,难道以后要到社会还要让老师搞好关系吗?我决定向陈明道歉。没想到第二天,我的坐姿上有一个小木船,船里还放了小纸条,使陈明写的。里面写着,对不起!你还愿意和我玩小木船比赛吗?我转过身对他笑了笑说:“那你愿意跟我玩吗?”我们俩跑到池塘边碧水的'小木春有的更快。就这样我们和好了。

  我和陈明都决定着小木船就是让我们俩和好的证据,小木船保管好,让它成为我俩的和好见证!

  六年级上册第五单元的作文 10

  从小我就十分喜欢看书,什么《爱的教育》、《茶花女》、四大名著,反正我就是什么要都看,我那三个大书柜里面都被我塞的满满的。其中我最爱看的还是古诗,《山行》就是我最喜欢的一首。

  秋天,满山的红叶挂满枝头,红叶铺满田野,铺满山坡,到处都是。那枫树的枝丫上一簇簇红叶如一团团火。山路弯弯曲曲,一直绵延地伸向远方。山上隐隐约约地能看到几户人家,它们立在那里,家家都冒着炊烟。

  “当当当”远处传来了一阵急促的马蹄声。一会儿,只见一匹马车向这里驶来,车上坐着的原来是著名诗人杜牧。杜牧被这美不胜收的`美景吸引住了,他走下车来,看到这一片生机的景象,心里不禁地赞叹到:这景象太美了。杜牧看着入了迷,甚至已到了忘我的境界,在这时好像没有时间,没有任何人,是一个单人的世界。诗人终于忍不住,呤诗起来:远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

  他终于抑制不住自己的心情,激动地走进枫树林,诗人他穿着一身雪白的衣服,枫树的红刚好配上衣服的雪白,这美丽的红叶简直比二月时五彩缤纷的红花更加美丽。

  六年级上册第五单元的作文 11

  雾霭萦绕山岗,乳白色的雾气环绕着高山,仿佛是一个牛奶般的世界,白色,无限向往。

  冬天家乡没有雪,更没有冰川。然而它有33,354的雾气让我坠落。

  清晨,空气清新,晨雾从山脚悄悄上来。每一个都像一团絮,编织成一层薄薄的空气,沐浴在晨雾中,享受了很多。

  雾是柔软的,松散的`,柔软的,让人置身仙境。很轻,细腻,油腻。它轻轻地吹着山、水、房、树、人、草、天、地,它们与房、山、水相连。它像迷宫和天堂一样四处漂浮,令人兴奋和困惑。一切都包裹在乳白色的薄雾中,紧紧的。再加上农舍频繁冒出的轻烟,烟雾缭绕,蔚为壮观。

  晨雾弥漫山村,四处游弋。太阳从冉冉升起,晨雾就像害羞的女孩纷纷逃离,很快就消失了。雾气渐渐退去,亮绿色的叶子上聚集的小露珠晶莹剔透,像清澈夜空中耀眼的星星,调皮地闪烁着。树叶被微风轻轻吹动,几颗小露珠顽皮地藏在草丛里。圆圆的水滴晶莹,闪烁着,就像傻胖的娃娃调皮地眨着一双闪亮的眼睛,很可爱。

  哦!这就是冬天的魅力!

  六年级上册第五单元的作文 12

  我有一个非常好的朋友,虽然我们常有小打小闹,但是最后我们总是会和好的。可这次,我们的友情真的破碎了。

  这一天,我的好朋友请我去她家里玩,我有点高兴又有点发愁地回答到: 什么时候,我一定准时到。 她听了很高兴,走之前又对我唠叨几句话,就在吃完饭后吧!当我说,我一定准时到时,我心里其实非常不好意思,因为我明白,那时我不能准时到,虽说是星期六,可她并不知道,我星期六是要上补习班,只有星期天才在家里。

  就这样,我没有准时到,直到星期一上学时,我不好意思对我的.好朋友说: 对不起,我视你为最好的朋友,我不会准时到,只因为我要上补习班,请你原谅。这时,她头也不抬,表示对我非常不满。我们的友情无法再和好,无奈之下,我只好不和她玩了,我们的友情破碎了。

  我真恨我自己明知道无法做到,却做出承诺,又少了一个知心的朋友,不过,如果我们都退一步,我们的友情依然可以持续下去。这破碎的友情,我没办法再弥补,但我不会再犯这样的错误了,不会再失约了,不会再失去知心朋友。

  六年级上册第五单元的作文 13

  我和陈明是好朋友。有一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船给摔坏了。(人物、事情起因)

  我当时气愤极了,一手拿起了陈明的小木船用力地摔在地上,我感觉还不解恨便又在陈明的小木船上踩了几脚。陈明气得顿时说不出话来。我们两人各沉默了一分钟,突然,陈明一拳向我打来,我被这一拳打得是昏天黑地,日月无光,似乎在我的眼前出现了许多的小星星,我哪肯输掉这一拳?我一脚向陈明踢去,陈明被我踢到了墙角,久久没有站起来。我一见这情景赶紧背上书包,急匆匆地跑回了家。(动作描写)

  第二天,我走在上学的路上,心想:以前,我和陈明一起上下学,可因为一点小矛盾......唉!(心理描写)忽然,我看见了前面一个熟悉的身影,是陈明!他看见了我,但是并不跟我说话,而是狠狠地瞪了我一眼,我也瞪了他一眼,谁也不理睬谁。(神态描写)

  有一天,陈明要搬家了,他把我约到校园的一棵大树下,他从口袋里拿出来了一艘非常精致的`小木船,说:“这小木船是我亲手做的,现在,送给你!”当我接过小木船时心里十分惭愧,因为我把他的小木船弄坏了,我没有赔给他。

  这虽然只是一架小木船,但它是我和陈明友谊的见证!

  六年级上册第五单元的作文 14

  今年,我转到了北桥小学。可是不管我转到哪里上学,我都不会忘记以前在城北小学同班的那个死党-王俊强。由于他心地善良,团结友爱,乐于助人,所以夺得了"好人"这个光荣的.称号。

  记得我在城北小学的时候,在一次考试时,由于走得太急所以没有带笔.可我向旁边同学借时,他们都极其冷漠地话语说:"不借."当时我心急如焚,心想别人都做完大半了,我却连名字都还没写。天哪!怎么办呀?难道……难道我要交白卷吗?上帝呀!救救我吧!突然,一支笔从天而降,我心想:难道真是上帝给我的吗?我非常疑惑不解。我仔细一看,上面夹着一张字条,写着:时间不多了,快点写吧!署名是“王俊强”。原来是我的死党王俊强借给我的呀,这笔来得可真是时候呀!

  还有一次,在我和王俊强一起回家途中见到了一个盲人正要过马路,一群不懂事的小孩子正在和盲人恶作剧,王俊强他奋不顾身地冲上去把那些可恶的小孩子赶走了,而且还对他们说了一些悄悄话,居然让他们痛改前非,一个个低下头对那个盲人说:对不起!事后我问王俊强说了些什么,他却说这是一个秘密。

  这就是我的死党王俊强。

  六年级上册第五单元的作文 15

  暖,这是一个神圣且平凡的字眼。生活处处包含暖,而暖也是一种真切、伟大,可以使人心灵上得以安慰的情感。

  暖是春天的春雨,是明媚的春光,是滋润心田、滋润生命、滋润大地的雨露。在万物复苏的春天,一丝暖,便是这春天里使人陶醉的。用暖融了冰雪,融了人心。

  暖是夏天的柳荫,是夏日的鲜花,时时让人倍感舒适,时刻使人感到赏心悦目。虽炎炎夏日,但暖的不止是身体,更是心灵,使人感到从未有过的慰藉!

  暖是秋天的秋风,是满园的秋色,是漫山遍野的五彩缤纷。暖是我与小朋友摘下的.硕果,是咬在嘴里甜丝丝的味道,是绽放在脸上的笑容。

  暖是冬日的阳光,是幸福的火种,小时候,寒风中,爸爸接送我上幼儿园,总是把手捂的很热、很暖。那时还不知,爸爸饱经风霜的大手,给了我多少的温暖!那股暖流,至今记忆犹新。那如阳光般炙热的暖,正是千万父母,对孩子的爱抚!那暖,点亮了我的内心!

  友情的暖,亲情的暖,师生的暖,爱情的暖,人与人之间的暖。每人献出一丝温暖,便会照亮人心中无尽的黑暗!

  六年级上册第五单元的作文 16

  我爱这个世界,我爱她的烂漫可爱,我爱她的生机盎然,我爱她的鸟语花香,我更爱她的蒙蒙细雨。

  今天,天空中飘起了丝丝春雨,雨下的很安静,没有一丝声响,玻璃窗上也缀满了水珠。静静的滑落。一个人站在窗前,细雨模糊了风景,这声音,却在我的内心清晰的嘀嗒。

  每年的清明前后都会下一场绵绵细雨,这雨,不直结合了多少人的眼泪,雨天带给人的总是伤感。伴着这绵绵细雨,我的心也开始变得伤感起来,一想到六月底的期末考试,我总是会憎恨时间,恨它为什么要过得这样快,在还没有充分了解彼此的时候,竟要分开了。我总是在幻想,幻想时间可以停在此刻,幻想任何事都会成功,幻想爸爸妈妈不会离我远去。幻想我永远是个长不大的`孩子……转眼间,六年的小学时光就这样平淡地逝去,周围的同伴也将离我远去,每每想到考试那天的毕业典礼,想到校园里收获的挚友,想到老师所带给我的感动都被那一场期末考试给“打碎”时,我的眼角总会变得湿润……

  这场雨,天空在流泪,我在流泪,还有多少人像我一样对高新小学恋恋不舍呢?

  六年级上册第五单元的作文 17

  你听,那小雨淅沥淅沥地下个不停,如银线般密密地斜织在屋顶上。忽而,又哗啦哗啦地响了几声,如顽皮的孩子在屋顶上,门前的水泥地上活泼地跳跃着,热闹的欢蹦着,使着烟雨迷蒙中的秋季又增添了几分乐趣。

  人们都说:”春雨贵如油。”我却要说:"秋雨贵如金。"那美丽的秋雨啊,纷纷扬扬地跳到大地母亲的怀抱里,跳到那亩亩庄稼地里,跳到久经炎夏所烘烤的棵棵绿树上。这可爱的精灵,从云妈妈的怀抱里跳到大地上,滋润了大地。那大地母亲啊,是人们的根,她养育了我们一代又一代的人,在这片华夏热土上,她孕育了多少世世代代的子孙,让那宝贵的秋雨落到她的怀抱里吧让她好好洗涤洗涤她的子孙对她所做那些令人恶心的`东西吧——成堆成堆的生活垃圾,脏了她那美丽的绿意,让她洗涤洗涤吧!那亩亩庄稼啊,是庄稼里一年到头辛苦的农民的命根,大地干旱了那么久,来这一场及时的雨,浇灌了他们所苦心经营一年的庄稼,快收庄稼了,也让农作物们美美地洗个澡,娇艳欲滴的菊花姑娘也尽显她美妙的芳姿。

  雨来了,轰轰烈烈地来了,让暴风雨来得更猛烈些吧!

  六年级上册第五单元的作文 18

  窗外,大大小小的雨点儿打在窗子上,发出噼里啪啦的声音。天和地的界限不再那么清晰,天空不再湛蓝,变得灰雨濛濛的',都是灰白一片,可谓天地相接、浑然一体,连云都分不出来了。

  我倚坐在窗前,闭上双眼,听着窗外的雨声。雨,无声地下着,天底下好像只剩下雨声默默地响。雨,有是喧闹的,大雨点噼里啪啦地响着,小雨点儿叮叮咚咚地响着,你争我抢,谁也不甘寂寞。

  雨突然下大了,窗外白花花的一片,犹如万马奔腾。风怒吼着,雨咆哮着。它们也有不开心的事儿吗?不知怎么回事儿,我烦躁起来:雨啊,雨啊,你怎么还不停啊?

  雨又小了起来,风也停止了怒吼。雨落在窗上的声音悦耳极了。时而高亢,时而低沉;时而悠扬,事儿停息;时而如春水涌流,时而如秋叶飘落;时而如春蚕吐丝,时而如琴韵般悠扬……令人心醉;令人沉迷,令人神往,令人留恋……我深深地陶醉在其中了。雨停了许久,我才反应过来,意识到自己是快乐的。和亲人朋友在一起享受这美好的生活,难道不是最大的快乐吗?想到这儿,我的嘴角微微地向上翘起。猛然间,我的整个身心都愉快起来。

  其实,用不着根据天气变化而改变自己的情绪,雨天,也别有一番情调。

  六年级上册第五单元的作文 19

  真热呀!真热呀!正午的太阳火辣辣地烤着大地,一丝风都没有,小狗热得躲在树阴底下直吐舌头,路上的行人个个都热得汗流浃背,好像要流干了似的。路边的`花草都痛苦地皱着眉头,有气无力地站着,仿佛要被太阳给烤焦了……

  两点过后,天色渐渐地暗了下来,微风轻轻地吹过。路边有许多勤劳的蚂蚁在忙着搬家,它们像一根长长的黑线,仿佛在告诉人们,快下雨了,快下雨了,赶快回家吧!

  过了一会,突然电闪雷鸣,大风狂扫而来。天空中原来像棉花糖似的白云已经不见了,现在满天都是黑压压的一片。大雨随之而来,霹雳哗啦地砸了下来,非常地粗暴。天空中还不时地划过一道道闪电,好像要把天空劈成两半似的。花草和树木都弯着腰低下头求饶,但是高傲的大雨根本不理睬它们。

  半个小时后,风过了,大雨也渐渐地停了。小花和小草又挺起了腰杆,露出了可爱的笑容;这场大雨把大地冲洗得干干净净,冲走了炎热,给人们带来了凉爽,空气也变得格外的清新。你看!天空中还挂着一道美丽的彩虹,漂亮极了。

  我喜欢夏天的雨!

  六年级上册第五单元的作文 20

  ,没有温柔,也没有夏雨豪爽,却是如此宁静,典雅。中,我领略了水晶般的清爽,那是一位腼腆的姑娘,羞涩又静谧地倾听我的心事。

  雨滴敲击着楼顶,发出清脆的音响。

  我伸出手。雨滴,滴落在我的手指间。那种感觉清凉冰爽;它的声音更如一曲无字的歌谣,唱给人们听。

  秋雨姑娘在给大地洗脸,大地露出了会心的'微笑;秋雨姑娘热切地和小们打招呼:你好,纤细的!澡洗得舒服吗?你好,芬芳的花朵!你在雨中频频点头,是在向我示意吗?你好,缤纷的落叶!你在风中簌簌飘落是要投入的怀抱吗?你好,美丽的蝴蝶!你在花间翩翩起舞,是在邀我与你共舞吗?

  撑起一把伞,我走出门,感受到了秋雨。

  用手接了一捧雨水,用舌尖触着,冰凉冰凉的,略带一丝甘甜,就像秋雨姑娘在笑呢,笑得那么甜美!

  在雨中我看见了一条小狗,它在雨中奔跑着,就像一阵风,棕色的毛发被雨打湿了,黏在身上。

  秋雨绵绵不断。

  这场雨带走了的酷热,迎来了,我的心情也好了很多,仿佛一股灵泉流入我的心田。

  我爱秋天,更爱秋天的第一场雨,第一场沁人心脾,让人心旷神怡的雨。

  六年级上册第五单元的作文 21

  风呼啸着穿过窗户。天渐渐黑了,好像一只手可以触摸到云。天空是黄色的,越来越暗。天要下雨了!.

  风呼啸着穿过窗户。天渐渐黑了,好像一只手可以触摸到云。天空是黄色的,越来越暗。天要下雨了!

  我向窗外望去,看见住宅楼的墙上有一盏小金灯。黑色的树影在光影中摇摆。很快就开始下雨了。

  这场雨不像春雨,但它有一个直截了当的特点!

  这场雨听起来很美。雨中的音乐是由风传播的。起初,雨点像豆子一样又大又密,雨下得很快。因为大雨,形成的颜色像雾一样,白色,淡淡的,朦胧的,就像一个沉睡的.仙境。雨就像一张蚊帐,悬挂在世界的上空,洁白纯净,柔软轻盈,在雨雾中散发着美丽的泥土芬芳。

  除非你是认真的,否则你不能在雨中听到音乐。当天气变得阴沉时,闭上眼睛,撑着伞坐在雨中享受雨景。当你抛开所有烦恼时,你会听到潮水涌来的声音。我有一个问题:雨会是大海的声音吗?雨的声音会伴随着海洋的气息和贝壳的声音出现在你的周围吗?多好的雨啊!

  夏天的雨水冲走了炎热、忧虑和疲劳。

  雨像泉水一样甜美。像酒一样,它将永远存在!

  六年级上册第五单元的作文 22

  下午四点钟突然吹起了微风,我走到窗前,一看,天空阴沉沉的。

  果然,没过一会儿就下起了毛毛细雨,那如丝的细雨“哒哒”地落到了地上,小花小草们正仰着头对着天空笑呢,这春雨好像是春姑娘拿着神奇的洒水壶浇水,雨点打在窗上噼里啪啦的响着,花和草被雨点打地直摇晃,好像它们在跳舞,小虫子们在叶子下躲着雨,被雨水冲刷过打小草比之前更绿了,五颜六色的花也比刚才的颜色更加五彩缤纷,一说起雨,我就想起了一首儿歌:小雨点,小调皮,滴滴答答落大地。雨点落在屋顶上,哗啦哗啦笑出声。雨点落在树叶上,沙沙沙喝不停。哗啦哗啦,沙沙沙活像一群顽皮娃。你试着让雨水拂试自己的脸,那种感觉是温柔的.,就像妈妈轻轻地摸着你的脸,非常舒适。

  不一会雨停了,我出去了,我呼吸着新鲜的空气,一股清新的花草的清香味迎面扑来,我看着那些花草心里真舒服,泥鳅钻出来了,蜗牛背着房子慢慢地爬了出来。

  春天的雨真神奇!使人间万物显现出一片蓬勃的生机!

  六年级上册第五单元的作文 23

  这个周末,班主任顾老师给我们布置了一份特殊的回家作业,就是观察雨、云、雾,这我肯定行的。做了一晚的好梦,到了星期六,阳光很明媚,我一想:哎,顾老师不是说今天下雨吗?怎么还没下?是不是今天老龙王偷偷睡了懒觉,上班迟到了吗?没有雨我可以看云呀!于是我一个劲儿地往天上瞧,一看,嘿天上哪还有云,简直就是晴空万里吗!

  唉!我等那套书已经够辛苦的了,还要接着等雨,真是一等未好,一等又起呀!

  等到下午,天上开始有了毛毛细雨,在细雨中漫步,别有一番情趣!过了一会儿,雨量开始加大。花瓣上有雨珠了,摘一片花瓣闻一闻,我仿佛闻到了四季,春天的浪漫,夏天的清爽,秋天的丰收,冬天的雪韵。

  春雨竟然这样地奇妙,这样地生机勃勃!它把一年四季尝过的酸甜苦辣,全都尽情的飘洒出来了!

  到了晚上,我们开着车回家。在路上,细雨蒙蒙,车的前挡玻璃上点满了雨珠!视线开始渐渐模糊;妈妈用雨刮把雨珠给刮没了,留下的是一圈圈的雨的'涟漪,一环一环的。

  雨继续下着,蒙蒙细雨,细雨蒙蒙,我的心也迷失在了这春雨之中……

  六年级上册第五单元的作文 24

  今天,我正在聚精会神地写作业,忽然感觉手上刺骨的冷。一看几点雨从窗外落在了我的手上,我赶紧关上窗门,雨水夹着北风敲打着窗门,发出劈里啪啦的声音,像炒豆子一样的。

  忽然感觉冷冷的,连忙穿上大棉袄,把自己包得严严实实的像个大粽子。冬天的雨可真冷啊!

  冬天的雨,别说有多熟悉了。冬雨姐姐天天降临人间,让人欢喜让人忧。

  雨下的时候,有时让人很难察觉。因为这么多天来都是暗晦的天气。严寒中,呼出的气立即化成一阵轻烟在眼前飘过。雨:往往在人不经意的时候下来了。无声无息,待人感觉一股特别冰凉的时候,定眼一看,哦,原来雨已下多时。

  在斜风细雨里,在心无尘染中去体会一种多年的情愫,回味多年以前的小雨,难道不也是一种洒脱吗?我们无法把往昔留住,但我们可以在某个冬曰里的雨中,再续曾经的往事重塑我们的记忆。这也是一种生活,一种让我们不断铭记的.生活。

  淅沥淅沥的小雨总是这般的在我的心头下了又下,那片竹林让我如痴如醉;总让我迷恋着冬季,迷恋着多情的小雨。投身于大自然,在万籁寂静中,去感受一种久违的意境,去重温一种少年的情怀,难道不是一种享受吗?

  冬天的雨,有人喜欢,有人不喜欢。

  六年级上册第五单元的作文 25

  一场立秋以来的第一场雨,带来一缕缕丰收后新翻泥土的清香,不知不觉带走了夏日的余热。

  初秋的雨,下起来“沙沙沙”作响。它不像春雨般珍贵如油,也不像夏雨般轰轰烈烈,更不像冬雨般冷酷无情,它下得不紧不慢,如烟似雾,浪漫恬静,让我为此深深着迷。

  初秋的'雨连绵不断,下起来就像妈妈对我的唠叨一样---没完没了。晶莹剔透的雨点落下来,一丝丝,一缕缕,像断了线的珠帘;更像妈妈头上那几根调皮的白头发,轻柔缠绵。

  秋雨越下越密,构成一道宛如仙境的境界,飘飘渺渺的水雾笼罩着这一片土地。站在雨中,一股凉意袭来。我的心情豁然开朗起来。

  秋雨不停地下着,菊花在秋雨里吐露芬芳,冬笋在秋雨的滋润下养得白白胖胖,静候冬天的降临。树叶上滚动着亮晶晶的水珠,让人忍不住总想去碰触一下。

  雨水在马路上积成小水坑,汽车驶过溅起片片水花,人们撑起花花绿绿的雨伞,一边躲开汽车溅起的水花,一边匆匆赶路。

  秋雨有着独特的美丽姿态,更带给大地足够的水分,让万物充满生机和希望。我爱这连绵不断的秋雨。

  六年级上册第五单元的作文 26

  蓝蓝的天空,忽然被飞来的乌云遮住了,太阳也淹没在乌云里,明朗的天空变得阴沉起来,接着,淅淅沥沥地下起了小雨。

  春天的雨是绿色的。你看那淅淅沥沥的雨点儿飘落在小草的.脸上,小草吧嗒吧嗒地喝了个饱,愈发的绿了。那细细的雨丝随风洒落在枝条上,一片嫩绿的叶子瞬间发现自己戴上了绿宝石,乐得眉开眼笑。淘气的小雨点落在雨伞上,滴滴嗒,滴滴嗒……雨伞传来了悦耳的声音,抬头一看,整片天空都绿了。

  春天的雨是黄色的。你看那淅淅沥沥的雨点儿飘落在一绺绺花骨朵心上,把花瓣点缀得更加黄了。那细细的雨丝洒落在油菜花上,大地好像铺上了一层金子,引来了一群蜜蜂、蝴蝶在快乐地飞舞。忽地我感觉脸上凉丝丝地,用手一摸,是小雨点!它好像十分希望我也被染黄呢!

  春天的雨是红色的。你看那淅淅沥沥的小雨点缓缓飘落在桃花上,它亲吻了一下桃花,桃花立刻羞红了脸。那细细的雨点洒落在月季花的脸庞上,替月季花涂上了鲜艳的口红,月季花也马上涨红了脸。雨停了,我一摆手,咦,我的外套上留下了丝丝雨痕,在雨珠的衬托下,外套开始红得发亮了呢!

  啊!春天的雨真是五光十色,生机勃勃啊!

  六年级上册第五单元的作文 27

  夏天是火辣辣的季节,特别需要雨的滋润和调节。清晨的蒙蒙细雨、午后的雷阵雨以及台风天的瓢泼大雨都带给人们阵阵清凉,下面就让我来介绍这些夏天的雨的家族吧。

  首先是小雨妹妹登场。它羞答答的,雨量很小,往往只有几滴,滴在滚烫的地面上就被吸收了。每当我踢足球的时候,小雨会调皮地偷偷蹦到我脸上,冰冰的,感觉特舒服。

  接着,直性子的大雨姐姐迫不及待地来了,啪嗒啪嗒,落在地上激起一朵朵水花。你要是不躲一躲,她可是会毫不客气地把你淋成“落汤鸡”。

  喜欢开玩笑的`阵雨阿姨是位魔术师。明亮的天空一下子转暗,刷刷地下一阵急雨,等奶奶慌忙把晾在外面的衣服收进去时,一会儿雨又停了,太阳又露出脸儿了。

  脾气最坏的是雷雨婆婆,她要是一发火,就会狂风大作,雷电交加。轰隆隆的雷声吓得我赶紧捂上了耳朵,树木被风刮得摇摇摆摆,行人纷纷狼狈地躲在屋檐下,子弹一般的大雨迅猛地砸向地面,奶奶家门前的积水很快汇成了小溪流。不过,等雨停了我还可以踩水花呢!

  夏天的雨有点可爱有点怪,我喜欢夏天的雨。

  六年级上册第五单元的作文 28

  今天是一个特殊的日子,一个属于老师们自己的节日—教师节!

  尽管如此,天公却并不做美。在早上升旗仪式时,天空下起了几滴小雨。不一会儿,每个小朋友的身上都落下了雨印,雨也逐渐变大,教导主任才不得不宣布中止今天的升旗仪式。

  雨一直下着,到第四节课时,雨才由零星的'雨丝演变成倾盆大雨。老师让我们打开窗户,观察外面的雨。外面灰蒙蒙的,天空也是阴沉沉的,豆大的雨珠就像断了线的珠子一样,从天上掉落下来。屏住气息,听—噼里啪啦,哗啦啦,沙沙沙,这些声音都是雨珠打出来的。隔着窗户往外看,雨丝密集,就像水帘洞的那道水帘,又好像一片“雨雾”。再仔细看些,树叶都耷拉下了脑袋,小鸟儿叽叽喳喳的歌声和雨声结合,仿佛奏出了一曲交响乐。透明的雨滴,滴在屋檐上,激起了白色的水花。

  雨,也带来了一些烦恼。一些回来看望老师的学生因为没带雨伞,结果浑身上下都被淋湿了,他们连声抱怨道:“这鬼天气真烦人!”

  放学了,雨渐渐地停了,可地上的积水却仍然还有残余,这可爱又可恨的雨!

  六年级上册第五单元的作文 29

  秋天的雨,就像一把钥匙,趁你没留意,就轻轻地把秋的大门打开了。

  秋天的雨,带着五彩缤纷的颜料,看,她把黄色给了银杏树,黄黄的小叶子,活像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热,扇来了秋的凉爽。她把红色给了枫树,枫树的叶子,像一枚枚邮票,邮到了小松鼠家、小青蛙家、小熊家、小刺猬家……无言地告诉它们:“秋天来啦!秋天来啦!快储备好食物,准备冬眠吧!”菊花仙子得到的颜色就秋天的雨

  天,阴沉沉的,放学的时候,下起了小雨,我连忙伸出手去,小小的`雨点像在给我挠痒痒一样,一会儿打在我头上,一会儿打在我脸上,一会儿又打在我的手掌心里……使我浑身上下痒痒的。

  雨越下越大,像一个个小豆子,打得雨棚丁丁冬冬地直响,像在唱一首欢快的歌。街上的人并不急着躲雨,慢慢地享受雨点带来的清凉。地面被雨点打湿了,树叶慢慢地变得更绿、更干静了,干枯了好多天的花儿终于“喝”到了甘甜的水珠,又舒展开了那美丽的花瓣。

  夜幕降临,华灯初上,雨下得更大了,像无数条银线一样,地面上凹凸不平的地方积成了水洼,雨点落在了里面,就溅起了小小的波纹。

  六年级上册第五单元的作文 30

  我坐的校车来到了我家所在的校门口停下来,当车门打开时,雨打在地上,噼哩啪啦的响。车底下的地面像浅水池。我拿着天蓝色的小伞准备打开时,父亲撑着雨伞,手里还拿着一把深蓝色的折叠伞,快步的向校车走来,说:“不要打伞”。然后用右手抱住我的腰,从车上抱下来,水都在路面上,比较深。父亲让我撑伞,他来背我。左手估着父亲的肩膀,右手握着伞的竿,握得低。雨哗哗的打在伞上,雨水透过伞洒落在我的衣服上和书包上。父亲弯着腰脚踩着水急急的`背我走了一段路。在父亲背上手里提的东西太重,对父亲说,停一下!停一下。父亲把我放在一个黄色的长条木椅上,停了下来,父亲闲我太重了,让我下来自己打着那把深蓝色的折叠伞,用力将伞撑了又撑,可是没撑到位,我只好用手抓住雨伞的按扭,往上顶着伞走,这时父亲转过身来重新帮我把伞撑开。我俩走在雨地上,地面像小河一样,从斜坡上往下流。地面上凌乱的掉落着黄色广玉兰树叶。天空一片灰蒙蒙的。站在雨里,我的裤子和鞋都被雨水淋湿了。我由心的说:爽!像洗了一个痛快凉水澡。

  六年级上册第五单元的作文 31

  在一片美丽的森林里,住着许许多多的动物、植物,多么有趣啊!

  夏天,雨娃娃兴高采烈地来这片森林玩了,小雨滴敲敲打打,一场热闹的.音乐会便开始了。雨娃娃来到一块草地上玩,小雨滴洒在小花、小草的身上,小花小草露出欢乐的笑脸,它们好像在说:“谢谢你,雨娃娃。”

  雨娃娃玩得没意思了,就跑到荷花池里,小雨滴洒在荷花、荷叶上,仿佛是给它们洗澡,有些小雨滴也洒在水上:“叮叮咚咚,乒乒乓乓。”可有趣了!小鱼听到了,也出来了,它们一边呼吸空气,一边手舞足蹈,水面上渐渐地出现了形态各异、各种各样的花纹,美丽极了。

  雨娃娃又来到一棵强壮的大树下,大树像一位挺拔的军人,树上还住着小鸟宝宝和小鸟妈妈,它们知道了下雨的事情,马上请求大树伯伯把绿色的伞打开来,鸟妈妈说:“树伯伯请你把绿色的雨伞打开,为我们遮风挡雨吧!”瞧,雨娃娃淋不到它们了,小鸟们异口同声地唱:“叽叽喳喳。”好像在说:“谢谢你,树伯伯!”

  森林音乐会真美妙!

  六年级上册第五单元的作文 32

  如果我是春天的雨滴,我会把自己献给庄稼、草地和树上的所有生物。

  如果我是春天的一滴雨,我会把自己献给春天,因为春天是如此美丽!虽然我的力气不大,但是把兄弟姐妹叫在一起会让春天看起来很美。

  听着,谁在叫我?原来是大地母亲的'小草。我需要你的力量。帮我一下,帮我把土钻出来。草说。我会不假思索的答应。大雨过后,草给大地披上了一层绿色的外衣。

  树上新长出的枝叶对我说:请你帮我长大好吗?我会欣然同意,因为我们是好朋友。

  庄稼叫我下来,帮助农民的叔叔们摆脱贫困的生活,我永远不会厌倦。

  啊,如果我是春雨,我会来到美丽的春天,让孩子们尽情玩耍。

  春雨多好啊!每一滴都会发出美妙的声音。如果我是春天的一滴雨,掉在地上就会消失,但把自己献给春天是值得的。

  春雨我爱你!如果我是你,无论如何我都会帮助别人。

  比黄金还贵!春天的雨滴。

  比银还亮!春天的雨滴。

  地上草,两边柳眉。春天的雨滴让人陶醉。

  六年级上册第五单元的作文 33

  有时,在藤椅上呆坐,就会感到脸上一阵清凉,这是雨的杰作。那些雨点轻柔地滑过耳边,给人一种安谧静美的享受。

  细雨,细细的,像一根根绣花针,断断续续地插到地里,又好像无数串珍珠从天而降,近处的青枝绿叶,更显得青翠欲滴。远处的房屋树木,在茫茫的细雨中,却似轻烟笼罩。大地上荡漾着清新的泥土气息,清爽宜人。这真是一幅美丽的“画”啊!

  春雨,一丝丝,一缕缕,细细的向人们诉说着她的故事。她的万她的故事。她的万般柔情感动着世间万物,沉睡的大地被她唤醒,那青草与百花也探出头静悄悄地听着春姑娘讲的故事。

  碎雨不停地落下,窗外的小路,被雨水浇得分处明净。路两边新拔的小草,被碎雨罩着,绿蒙蒙的。雨像绢丝一般,又轻又细,听不见的.响声,也感不到雨浇的淋漓,只觉得这是一种湿漉漉的烟雾,没有形状,也不出响声,轻轻柔柔地滋着大地和人心。

  雨虽然有时给人太多无奈,但雨中的时间却更为精彩。雨虽不能拥有太阳的明媚与灿烂,却拥有自己的静谧与清凉,雨虽不能拥有雪的圣洁月高雅,却拥有自己的温馨与柔和。雨虽不能拥有暴风的孤傲与不驯,却拥有自己的平静与殷实。

  我喜欢雨。

  六年级上册第五单元的作文 34

  期待已久的寒假终于来临了,放假前我和爸爸妈妈就一直在商量去哪里旅游一下,最后爸爸提议去他们曾经当过兵的地方:昆明。

  昆明属于云南省省府,它是一个四季如春的美丽城市,还是中国面向东南亚、南亚开放的门户城市,国家级历史文化名城,中国重要的旅游商贸城市,西部地区重要的中心城市之一。

  今天爸爸带我们去昆明最有名的旅游胜地:云南民族村,走近大门充满了民族气息,它的大门是一组气势恢宏的钢架式建筑。门首悬挂着云南民族村五个雄浑遒劲的烫金大字,正中是一只振翅腾飞的金

  孔雀图形徽标,象征着云南民族村吉祥幸福,兴旺发达的美好前景。大门前是宽阔而平整的`人流集散广场,下面的草坪中是一组白象群雕塑,名为白象迎宾。

  民族村里集结了云南主要的傣族、白族、纳西族、佤族、怒族等25个民族。

  我们租了个电瓶车逛遍了所有村寨,其中我最喜欢的就是傣族,因为它有一个很好玩的节日-泼水节。它一般是公历4月12号开始的,这天大家都用水泼来泼去,代表了他们对彼此的祝福,所有人都会玩得浑身湿透开心不已,下次有机会我一定也要体验一下。

  这次昆明游让我知道了更多的民族文化,更加开阔了我的眼界!

  六年级上册第五单元的作文 35

  的雨,是善良的,她赶走了七月的炎热,让世界变得凉爽。

  秋天的雨,细而疏,嘀嗒、嘀嗒,落在叶子上,发出一阵亮而短小的声音,这让我想起了“大珠小珠落玉盘”。

  秋天的雨,告诉大家秋天来了,她用“嘀嗒”这种语言表达它的意思。“哦!”大家听懂了,纷纷忙着准备过冬。你看!那颗松树上,那只小松鼠,它冒着秋姑娘浇下来的小雨滴,搬着松果回家。再看树下,几片叶子被风吹落了,落到了地上。银杏叶一声不吭,而枫叶,急得脸都红了,向四处张望:“我的'呢?我要回家!”小青蛙呢,用一片叶子遮雨,更快速的挖洞,它想:“再不加速挖就来不及了!”

  秋天的雨,是一位画家,你看!果子那美丽而又健康的红脸蛋,被她轻而易举地画了下来。看,那美丽的花瓣被它用笔轻轻一抹,红色、粉色、黄色、白色等各种各样颜色的,争奇斗艳,在中含笑着。看,树叶!有黄色、红色、绿色,都被她那只笔一点,这些颜色便马上跑遍树上的每一个角落。她还用画笔给涂上了黄色,还给树木、果实、……也都涂上了颜色。

  秋天的雨,她和秋天一起,画出了祖国五彩斑斓的画卷,我想对你说:“我看见了你的多才多艺,我听到了你的优美旋律,我爱你,秋天!更爱秋天的雨!”

  六年级上册第五单元的作文 36

  你喜欢下雨天吗?反正我喜欢。我喜欢聆听下雨时的滴答声,喜欢下雨天的朦朦胧胧,喜欢雨后大地万物的清新自然。

  天气预报说这几天有雨,早晨起床我便趴在窗台上向外张望。今天果真没有看到太阳公公的笑脸。天灰蒙蒙的,一股潮湿的气息扑面而来。仔细一看,空中真的下起了毛毛细雨。

  雨像丝娟一般又轻又细,浇灌着万物和大地,给农田里的庄稼痛痛快快地冲了个“凉水澡”。高大的树木在雨中兴奋地跳着舞,尽情地享受着雨的滋润。小河紧紧地把一滴滴雨珠抱进自己怀里欢快地流淌着。

  雨越下越大,成千上万的雨滴好像一颗颗晶莹剔透的珍珠,从天空中急速地掉落下来,纷纷地砸在屋顶上,窗台上,大地上,好像是一位鼓手正疯狂地演奏着狂野的乐曲。虽然旋律反复无常,却让人百听不厌。

  吃完饭,我和妈妈拿了一把雨伞去雨中漫步。一些调皮的雨点躲过雨伞的防御,轻轻地打在脸上、身上。裸露在外的双脚尽情的和雨水亲密接触着,清凉的`感觉瞬间传遍全身,凉丝丝的真舒服。

  漫步在细雨中,不经意地抬头,只见一把把五颜六色的雨伞,像一朵朵蘑菇云在四处飘荡着、忙碌着。真是一幅清新和谐的美丽画面呀!

  你喜欢下雨天吗?反正我喜欢。

  六年级上册第五单元的作文 37

  早上醒来时,凉嗖嗖的风把我冻得瑟瑟发抖,外面一片乌黑,让我差点有了还是晚上的错觉了。这时爸爸走进来对我说:"快起床,马上就要……″爸爸的话还没说完,隆隆的雷声从外面炸响,不一会儿,只听见外面下起了大雨,像瓢,像倒,像泼。隔着防盗窗,都能看到楼下的桂花树被敲打得狼狈不堪。街上除了阵阵雨声,整个小区显得十分安静。花坛里的`小花小草尽情的享受着雨水的滋润,如饥似渴般。蚂蚁们呆在自已窝里,正在享受着自已辛辛苦苦搬运回来的食物呢!

  大颗大颗的雨点纷纷落下,雨越来越大,我莫名伤感起来。是啊!新冠病毒害死了那么多为国家做出贡献的人,有很多人被迫失去了自己的亲人,又有谁能明白他们心中的伤感呢?也许只有雨才能洗刷他们的伤痛吧,但一定要坚信,阳光总在风雨后,彩虹总会来的!

  慢慢地,雨小了,天空恢复了平静。我打开窗户一看,马路上湿漉漉的,像抹了一层油。路上的行人又多了起来,有站在路边聊天的,有出门买菜的,还有散步的。各种车辆来来往往,街道上又变得热闹起来。闻着随风飘来的一阵花香,我不禁感叹雨后的空气是多清新啊!