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有关六年级年的作文（精选42篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的有关六年级年的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文 篇1
“祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐……”听着这首充满幸福的生日歌，我看着满屋的狼藉，心里怎么也高兴不起来。
那是三年级的暑假，我邀请好友们来我家过生日。第一个奔进来的屺珲，他跟我问了声好，把生日礼物送给我之后，便以猎豹般的速度冲进电脑室，打开主机，“啪啪啪”地按起了键盘。接着进来的宇臻看到桌上的“肯德基”，两眼发亮，二话不说就撕开包装袋，套起手套，掏出一个鸡腿，放到嘴里啃了起来，把骨头吐在了妈妈花了半天时间，洗得能照出人影的地板上。我想要提醒他一下，可人家毕竟是客人啊！等下妈妈肯定会跟我急的……
人都陆陆续续到齐了，大家便建议玩扔羽毛球，被扔到的人“死亡”。还没等我同意，以恒便捡起一个羽毛球，闭着一只眼瞄准宇臻背后，用力一掷，“中了！”他兴高采烈地叫了起来。宇臻也不甘示弱，捡起羽毛球，使尽九牛二虎之力反击。以恒早有防备，身体像条泥鳅似的，把头往右一伸，脚也向右挪了一步。他以为躲过去了，谁知地上躺着把枪，一踩，一倾，一滑，一坐，一仰，这一连贯的动作，把机顶盒上的玻璃杯给撞下来了。“咣当”，玻璃碎片洒了一地，众人哄堂大笑，以恒伸手挠一挠头，也跟着众人笑了几声，脸上满是羞怯，而我却心如撞鹿，等着妈妈来降罪……
切生日蛋糕了！我拿起刀子，像剑客一样，“刷刷”几刀，便将蛋糕切成八块。我先端一块给屺珲，哪知后面祺瀚和宇臻闹了矛盾，宇臻使出吃奶的力气推了祺瀚一把，祺瀚一股脑地撞到我身上，我身体向前倾去，手里的蛋糕也飞了出去。蛋糕似乎早就找好了落脚点——妈妈的新衣服！糟糕！真糟糕！肯定免不了妈妈一顿臭骂……
当蛋糕拿给祺瀚时，他一把抢过去，用右手食指蘸着蛋糕，跑到钢琴前，在白雪纺钢琴布上画了一个大笑脸，他欣赏着自己的杰作，指着说：“伙伴们，快来看呀！”大家的目光齐刷刷地聚焦到了那个笑脸上，笑得在地上打滚……在这场合不好发作，真是哑巴吃黄莲——有苦说不出！
这晚，我“赔了夫人又折兵”，过生日的感觉可真不好呀！
六年级年的作文 篇2
快乐的暑假生活开始了，为了丰富我的假期生活，妈妈给我买了一双崭新的轮滑鞋和一套安全装备。
我迫不及待地和表哥来到广场，表哥自告奋勇，给我当教练。我兴奋地穿好轮滑鞋，又戴上护肘、护手、护膝和头盔，全副武装。这时的我真像一个英姿飒爽的专业轮滑选手。我以为轮滑没什么难学的，没想到，刚站起来一迈腿，只听见“啪”的一声——我摔了个“狗啃泥”，刚开始就给我来了一个下马威。我不敢再轻敌，赶快向表哥请教，他让我两脚成“八”字形，两腿稍稍弯曲，慢慢向前移动，两手前后摆动，身体保持平衡。刚开始我不敢滑，生怕再摔跤，只能拉着哥哥的手小心翼翼地往前挪。十分钟不到，哥哥就把我丢到一边不管了，让我自己练习。争强好胜的我决定不靠任何人，通过自己的努力让脚上的轮滑乖乖地听从我的指挥。我慢慢地滑，尽量放慢动作，可一不留神我又摔了一跤。真疼啊!我有些气馁，一屁股坐在地上不起来了。路边的奶奶看了笑着说：“就这么放弃啦!滑轮滑不能光想着快，而要想着稳，掌握技巧，保持好平衡。”是啊，我不能就这样放弃，一定要学会轮滑。我咬紧牙，一圈一圈反复练习，终于不再摔跤了，只是滑得还不太熟练。
六年级年的作文 篇3
我，一个六年级的中学生。我喜欢读书，运动，性格开朗。不同时候的我是不一样的。
读书时候的我，是安静的。
我们家的书架上有几百本书，而且这个数字还在不断增长中。我经常坐在书架前，从书架上抽出一本书，坐在沙发上，静静地看着。这时的我，不喜欢被人打搅。
运动时候的我，是放松的。
体育课是我最喜欢的课之一。我喜欢在操场上快速地奔跑，张开双臂，感受风从耳边呼啸而去，真是美妙的体验。虽然头上的汗像瀑布一样往下流，但是被风一吹，那叫个爽啊！
我不仅爱读书运动，还会做航模。在做航模的时候，我是认真的。
航模，是我的一大爱好。四年级时，我被选上加入了东校航模队。此后每周二，我都会参加航模训练。瞧我认真的神情，仔仔细细地，又小心翼翼地将各个部件拼搭起来。十分钟，二十分钟，三十分钟，终于，一架飞机完成了。接下来便是到操场上试飞了。我双手拿着飞机，高举过头。“3，2，1，放！”两手猛地向前一扔，在橡皮筋的带动下，飞机一直上升，上升，竟然达到了四层楼的高度。我不禁露出了满意的笑容。
我们的小学老师非常爱给我们拍照，这让我get了一个新技能：搞怪。
拍照的时候，我不是在前面人头上加一对兔子耳朵，就是伸在别人脸上捏一下，嘻嘻，恶作剧成功！
我就是这样的我，一个独一无二的我。
六年级年的作文 篇4
“欲写龙湫难下笔，不游雁荡是虚生。”这句话写的就是江南明珠——雁荡山。今天就由我来给你们介绍一下雁荡山吧。
我们正在向大龙湫出发，这时，传来了一阵“哗啦啦”的响声。原来是大龙湫发出的响声，我们加快了脚步。哇！远处望过去，犹如白龙出洞，从天而降。我不由自主的朗诵起李白的诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”走到近处，溅起的那一朵朵水花落在身上，冰冰的，可凉爽了。
我们来到了灵峰，他宛如如来的双手，里面有一座寺庙，叫作观音寺，拜佛烧香络绎不断，在里面往外看去，就可以看见“一线天”了。到了晚上，灵峰开始了大变身。他像孙悟空打狗熊精，换个角度看，像牛郎和织女重逢了。再换个角度看，像只猎鹰等待着美食上钩。
雁荡山不愧为江南明珠呀，不愧为5A级风景区呀！
六年级年的作文 篇5
明天你是否还记得我们的承诺；
明天你是否还记得我们的约定；
明天你是否还记得我们的曾经。
六年了，我们笑过，哭过，闹过，吵过，但我们的友谊却依稀没有变过。
六年了，我们携手走过，并肩跨过，勇于面对过。我们成双成对，学会勇敢。
直到有一天，我们站在了十字路口，你向东走了，我向西走了，一切就开始变了。
我们不再像以前那样熟悉，不再像以前那样亲密。
偶尔翻翻照片，昔日欢乐的时光又如电影般重现。那画面是多么的温馨，甜蜜。我有怀念，一直都有。我没有忘却这一切一切。
记得，我们当年那群率真的孩子，是江湖上所谓的江南大道，无恶不作。而每次被骂后，都会哭的稀里哗啦。过了许久，好了伤疤忘了痛，又开始为所做的一切开怀大笑。我们都还只是孩子，异想天开的孩子。
光阴如流水飞逝，日夜也将我们的青春灌溉。我们要在梦想中央展翅高飞，任风吹雨打，梦也总会到达。我们永远是朋友，无论在天涯海角，我的心都会陪伴在你身旁；无论在何时何方，我都会祝福你健康快乐。
六年级年的作文 篇6
不知道为什么我发现作文越来越难了。一提到作文，我就一个头有两个大，非弄到绞尽脑汁的地步才能想出几个题目和题材来，既不新颖也不好写，可是没有办法，只好硬着头皮写下去，要不然交不了作业呀，到头来换了一个冷冰冰的等级，真烦！
我明白作文是语文的重头戏，写不好作文，可是学语文的大敌，我原来喜欢语文的呀，作文水平也不差吧，还是文学社的成员呢，一想起当年的荣耀和骄傲，再和现在的作文水平比较，哎，判若两人，怎么会这样呢？有时候我甚至怀疑老师和我过不去，这不可能啊，我们又没有什么任何不愉快，况且她也不是这样的人啊，想来想去还是作文和我过不去，谁发明的作文嘛，都想骂他了，每当我看看别人的等级，再看看自己的等级，心上总涌上一股说不出的辛酸，谁不想写好作文呢？可为什么作文对有的同学就是小菜一碟，仿佛人生的一大乐趣，难道他们有什么法术不成？
最终我明白了：作文是一门很精妙的学问，不仅要掌握好词好句，还要学习修辞手法，以及选材，布局谋篇，体现中心等等等等，好汉不提当年勇，现在好好加油吧！
作文是难，但我不怕，我要再次征服它！
六年级年的作文 篇7
我是大自然的脾气，他生气时，我就大喊大叫；他高兴时，我就舒舒缓缓；他悲伤时，我就成为诗人笔下的眼泪；他兴奋时，我会为天空画上一道美丽的彩虹。
我是金油，滋润着世间万物；我是波涛，流淌在大江大河；我是珍珠，点缀着片片黄叶；我是精灵，为大地铺上亮色的地毯。
清早，我同晨光一起将大地唤醒；傍晚，我与风儿一起为光明送行。
我在房檐上跳舞；我跳到花上，与花儿谈话；我落在行人身上，让他们感受到丝丝清凉。我访问过绿野和鲜花；我流连过沙漠和荒原，我为这个世界唱赞歌。
我落在孩童的身上，让他们奔跑嬉戏；我落在人们的伞上，发出“嗒嗒”声响。
我与丁香为伴；我是诗人的灵感；我与思愁同行；我是文人的墨色。我描绘过人们发梢上的金晖，我跳跃在孩童额角面庞的笑颜。
我看着绿树摇曳，我听着微风吹起，有人喜欢我，有人憎恨我，可不管怎样，我总是工作着，从不停歇。我是大自然的清洁师，我是地球母亲的美容师。
我是雨，我是雨……
六年级年的作文 篇8
暑假来的那天，我欣喜若狂，心想：哈哈哈哈，暑假终于来了！我在那边太兴奋了。转眼间，刚刚在那边跳舞，我立刻跑到电脑桌前，开始了我的“电脑生涯”！
日复一日，时间慢慢流逝。我看着电脑，看着作业，心里在做一场激烈的战争。最后还是走了就输了。时间过得很慢，玩游戏玩腻了。如果我不喜欢卡通，我就不得不跑去做作业。直到有一天，我突然想出了一个新奇的点子——用鸡蛋做炒饭！
我开始准备材料——必要的材料有：两个鸡蛋，一碗米饭，味精和盐。我回想起我妈是怎么做鸡蛋炒饭的。首先，把鸡蛋放入碗中，不断搅拌，并撒上一些味精。记得不要用太多。鸡蛋半熟时，加入生米。等它们差不多熟了，撒点盐，来回翻炒几下。哈哈，你完了！
但是，我真的又一次体会到了“说起来容易做起来难”是什么意思，我想：把鸡蛋放到碗里太容易了！我先拿起一个鸡蛋，打在碗里。然而事情并没有我想象的那么顺利。第一次，蛋在我手上，第二次，蛋在地上。最后浪费了五个鸡蛋，终于成功了。看着乱糟糟的地下，我开始庆幸妈妈不在家，不然，唉，我慢慢搅蛋，终于成功做好了蛋。
现在，想想吧。心里还是酸酸甜甜的！
六年级年的作文 篇9
大胆的尝试让人磨练勇气，有趣的尝试让人欣喜若狂，失败的尝试让人刻骨铭心，而成功的尝试让人受益匪浅。我仍然记得那次尝试。
到了楼下，看到哥哥一手拿着打火机，一手拿着鞭炮。他熟练地点燃鞭炮，然后轻松地把它们扔到远处。只是当他听到砰的一声，鞭炮爆炸了，进一步增加了我的恐惧。哥哥让我放，我说：“不敢放。”为了吸引我，哥哥用剪刀把鞭炮从中间剪下来，重新点燃。这一次，不是砰的一声，而是星星点点。现在我太激动了，主动找我哥要了一个，然后紧张地打开打火机，小心翼翼地点着鞭炮扔了。然后我就等着鞭炮爆炸。过了两三分钟，鞭炮没有爆炸。仔细一看，没到就扔了。哥哥走过来教我：“你不用怕。看到点燃了再扔也不迟。关键是屏住呼吸，不要慌。”然后他又亲自示范了一遍。这一次，我冷静下来，按照哥哥教我的做了。我看到导火索点燃了，然后不慌不忙的把鞭炮扔了出去，却看到它在空中划出一道美丽的弧线后爆炸了。我成功了！
只有敢于尝试，才会有胜利果实绽放的一天。只有你敢于尝试，你的人生才会更加辉煌。只有你敢尝试，才能通过上一段楼梯！
六年级年的作文 篇10
新的一年到来了，我们也许高兴，也许十分的忙，比如说二十四的时候要打扫卫生，就很忙碌。
忙之乐
农历腊月二十四打扫卫生，是中华民族的传统，每到这一天，每家每户不管多忙，都会回家打扫卫生。今年的这一天，我和妈妈正好旅游回来，一回家就开始了大扫除。我跟妈妈只是简单地把家里的小细节给打扫了，但真正的扫、拖地还是爸爸来干。爸爸晚上回家打扫完后，一家人都满头大汗，但看到家里干净后也并不觉得累了，反倒十分快乐。
忙之喜
我准备下去倒垃圾的时候，看到邻居的爷爷十分开心，我便问：“爷爷，您怎么这么开心？”爷爷说：“本身半年没回来住了，一回来打扫完后，又干净又清新，而且今年爷爷的孩子也回来了，也一起帮了忙，也不累，所以很开心。”
忙之香
大年三十的那一天，开始做饭时，就开始散出了阵阵香气，在妈妈和奶奶包饺子时，看到她们额头上都有汗，显然她们很累，但到真正吃的时候，她们都笑了，我们也都笑了，包饺子虽然很忙，但吃的时候是快乐的。
过年是忙碌的，但也是快乐的，所有事都是这样的，只有先苦才能后甜。
六年级年的作文 篇11
你偷偷的走来，默默无声，一眨眼，大地披上了金色衣裳。
你悄悄走来，走进田间，麦子香味四飘，那亩亩庄稼，远看好似翻腾的千层波浪 ；近看，麦子，笑弯了腰，高梁涨红了脸、玉米乐开了怀，地里的人忙及了，"唱一曲呀收获的歌，收了麦子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收获完了送国家啊。"悠洋的歌声道出了农家秋收的喜悦。
你偷偷的走来，带来一见黄衣裳，一见红衣裳，瞧着边的山，象是渡上了一层金色。飘飘悠游从下面飞下有数黄蝴蝶，一伙在半空中回旋，不知过了多长时间深黄的衣裳酿成了浅黄；浅黄又酿成了赫石，你看，它多像一个淘气的小鬼，瞧那边的山上，高梁如醉，的确是一片红海，遮掩了半个天际，和霞光连在一同，红的像火焰似的燃烧。这一黄一红的连成一片，给人一种说不出的暖和，乃至都忘了在过几天，寒冬就要来临了。
你偷偷的走来，带来了美丽的秋光美景，带来了丰硕的果实，听，锣鼓喧天，好繁华，忙了一年的人们脸上暴露了心田压仰不住的喜悦："又迎来了一个丰收年。"
我迷恋着秋！秋--绚丽多彩的时节， 果实收获的时节，欣欣向荣的时节。
六年级年的作文 篇12
一个阳光明媚的早晨，我来到了苏州游乐园，一个孩子们都喜欢的地方。玩了很多项目后，我们来到了惊险的过山车。看着高耸的过山车，我不敢坐在上面。爸爸拉着我说：“走，爸爸带你上去。”“算了，别坐了。”我犹豫着说。“哎，就坐着试一次吧！”爸爸讲完给我买了一张票。嗯，看来我得咬紧牙关了。
我忐忑不安地坐在过山车上，只听到警报声响起，过山车启动了。随着速度的加速，我的心越悬越高。突然过山车开始翻转，我吓了一跳，好像五脏六腑都要掉出来一样。然后，又来了一个360度的大转弯。我睁开眼睛往下看。我当时离地几十英尺，像飞一样！这时，过山车的速度慢了下来。我以为要进站了，悬着的心慢慢放下。但是，过山车很快又开始了。我惊呆了，我面对的是一个180度的大下坡。我还没来得及反应，过山车已经像一头愤怒的公牛一样冲了下来，好像拼命想把我们扔出去。走下斜坡，这一次我准备迎接下一个坡道，但我只感觉到一声“滴答”。原来过山车已经结束了，我终于松了一口气。
过山车真的很刺激。这惊心动魄的尝试真的让我回味无穷。
六年级年的作文 篇13
大胆的尝试让人磨练勇气，有趣的尝试让人欣喜若狂，失败的尝试让人刻骨铭心，而成功的尝试让人受益匪浅。我仍然记得那次尝试。
说的时候不要笑。小时候胆小如鼠，什么事都要父母陪着。直到7岁，我尝试买东西，做饭，扫地，拖地。有一次，父母上班，突然说我有事不能回家，让我自己做饭。我想：我不会做太难的菜，炒个鸡蛋就好了！当你打开冰箱时，你可以吃所有的鸡蛋。去买吧！我赶紧抓起一把零钱，蹦蹦跳跳地走出了家门。
我来到菜市场。说实话，我有点紧张。我的心就像从999层掉下来的乒乓球，狂跳不止。我又想：第一次一个人买东西要勇敢。卖水果的，卖鱼的，卖肉的，琳琅满目。终于找到卖鸡蛋的地方了。我鼓起勇气，吞吞吐吐地说：“阿姨，买一磅鸡蛋。”说，拿出钱给阿姨。大妈看到了，称了一斤鸡蛋，表示赞同。
回来的路上，我觉得很轻快。啊！第一次买东西，尝到了做主人的滋味。啊！我成功了！
这种尝试让我知道，只有我敢于尝试，才会有胜利果实绽放的那一天；只有你敢于尝试，你才会让自己的生活更加光明；只有你敢尝试，才能通过上一段楼梯！
六年级年的作文 篇14
过年，中国最盛大的传统节日，也是我最喜欢的传统节日。
看到过这么一个传说：从前有个叫“年”的野兽，每到过年的时候，就出来吃人。后来，人们发现它最害怕红光和响声，于是人们就想了一个办法，每当“年”出现的时候，就燃起熊熊大火，用来吓走怪兽。久而久之，就形成了放鞭炮、贴对联的习俗，最终形成了过年。
北宋大诗人王安石也留下了“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”的佳句。过年，就意味着旧的一年即将过去，新的一年即将开始。在这一天，即使你有再多的不愉快，也要暂时抛到脑后。
年味，对于我来说，最浓的是放烟花和收红包。
每次吃完晚饭，我就静静的等到天空变黑。待天空完全变黑以后，我们兄弟姐妹四人提着一串串烟花爆竹，兴奋的冲出去把它们点燃。烟花燃放所产生的光在黑夜中闪烁，我们高兴的手舞足蹈，这是我们一年中最高兴的时刻。
过年有一个重要的仪式，就是发红包。随着电子产品的普及，红包也不止于传统的封红包。每到过年，总有人在微信里发红包。那是一个令人兴奋的时刻，因为可以赚钱，所以我格外看重，每次都不会放过一个。
年已经过完了，可这些我所感受到"年味"，依然在我心中挥之不去。
六年级年的作文 篇15
考完试了……
领完成绩单，我们，就要毕业了……
这是我人生中，第三次，的离别。
在想，为什么，世界上，会有离别这种事呢？
如果没有，那该多好！
真的，真的很舍不得初中，那些和我相处了3年的同学……
有时候，真的希望，时间永远停留在六年级，永远都不会毕业。
但，就像《阿狸·永远站》里说的那样，世界上，没有永远站，就算有，也在离我们很远，很远，的地方……
一，二年级的时候，我们还是个懵懂无知的小屁孩。感觉六年级离我们很遥远，很遥远，好像放得高高的，怎么够，也够不着的一本书。
三，四年级的时候，完全沉浸在欢笑和玩耍之间的我们，完全懒得管别的班上的事，更别说与我们完全没有关系的六年级大哥哥大姐姐们了。
五年级的我们，觉得六年级也没什么了不起的，不就比我们大一岁吗，再过一年，我照样也是六年级的学生。
而到了六年级，我们才知道，原来看似漫长的六年，其实，很短暂。转眼间，我们就要毕业了，再也不是那个懵懂的小屁孩了。我们，用了六年的时间学会了，什么，叫做留恋，什么，叫做后悔。但是，我们却再也回不到那些打打闹闹，开开心心的时光了……
再见，大桥的同学！
珍重！
六年级年的作文 篇16
晚上，我做完其他作业，就偷偷摸摸地从书包里拿出作文本，准备开始写。我之所以要偷偷摸摸，是因为我怕妈妈看到我的作文。那种滋味真不好受，妈妈能从作文中窥视到我的内心的世界。可是，妈妈偏偏就在这时悄无声息地出现了。
“你在写作文啊！让我来‘欣赏欣赏’。”妈妈说是欣赏，可样子却是一副将军命令士兵的样子，使我不寒而栗。
“别……”等我反应过来，妈妈已经把作文夺走了。
“嗯。”这声“嗯”不知是满意还是不满意，我的心就像有只兔子跳个不停。时间一分一分地过去了。
妈妈终于发话了：“这几篇作文写得确实写得生动有趣，真是有意思。”哦！原来是夸我啊！
“不过，你的作文虚构的成分太多，使得这些文章光彩大失。”这句话使我那刚有一点得意的心又一落千丈。
我调皮地接了一句：“以上作文，纯属巧合，如有雷同，纯属巧合，只供消遣，请勿模仿。”
“哈哈……”在一阵笑声中，妈妈并没有因为我的文章而生气，还帮我改了好多我错误的地方。妈妈一边我耐心地讲，一边用笔在我的作文本上圈圈点点。
夜深了，文章修改好了。我看着自己语句通顺的文章，真的要感谢妈妈。
六年级年的作文 篇17
那些年，回不去的那些年“嘿，在哪一页？”
“老师刚刚说什么？”“你们笑什么？笑什么啊！别笑了，告诉我啊！”……
还记得这些话吗？我们说过的话，多傻多率真。——题记
逝者如斯，六年一去不复还。时光荏苒，不觉时间已过去。
我们阻止不了时间的脚步，不管你怎么留他，怎么求他停下，他都无情的甩开你的手，继续奔跑。我们只能看着时间离开，看着这时间离去的背影，却无可奈何！时间奔跑了六年，我们也过去了六年。
我，还记忆犹新着。那些年，儿时和同学玩游戏，和同学一起过六一，周末去串门……
我，还留恋着。
那些年，我们唱过的歌，我们给同学起过的外号，我们在前桌贴过的纸条……
我，还想念着。那些年，我们每天早上的读书声，我们写字沙沙的声音……
我，还回忆着。那些年，我们换过的教室，换过的教学楼，换过的老师，换过的同桌……
我，还笑着。笑着那些年我们做过的傻事，我们说过的傻话……
但是一切都不复存在了。
蹲在墙角，抱头，回忆，潸然泪下。
六年级年的作文 篇18
秋天到了，麦子熟了。天气凉了，我又开学了。
熟悉的群惠小学，熟悉的老师，熟悉的同学，一切都是熟悉的——除了那些新来的孩子们。这是最后一年，最后一个秋天，最后在一起的时光。我依稀记得，我初入校园时，是同学和我一起做鬼脸，让我不再内向；我还懵懂无知时，是同学和我做小恶作剧，还记得那时我们还在一起露着洁白的牙齿，开怀大笑；我还童真无邪时是同学和我在一起开心地玩老鹰捉小鸡；我刚懂事理时，是同学和我一起看动漫；我懂事时，是同学和我一起讲笑话，让烦恼不翼而飞；我逐渐成熟时，是同学和我一起共同努力学习……
天仍旧那么蓝，花儿依旧这么艳丽，只有我们变了，经历了多少春夏秋冬，逐渐变得成熟……
踏进教室的门，大家都静静地坐着，不说话，因为谁都知道，下一个夏天，我们就毕业了。以前，看着学姐学长们哭的一颤一颤的，都不懂得他们在哭什么，我们依旧地不忧无虑，那时，我们还不懂得离别的痛楚。
我默默地想，慢慢地写，窗外，一群孩子在嬉戏，脑海中的记忆翻越出来，引出我一片遐想。
六年级年的作文 篇19
说到年味，这奇怪的味道，不能出不能尝，但会从心底漫延到全身的甜甜味道。每当听到“咚咚咚”的新年钟声，我的心就会无比的甜。
过年啦，妈妈给我买了一件新衣服，穿在身上，十分暖和，还有一种香香的气味。我对它爱不释手，整天穿在身上，听到街坊邻居的赞赏我更是骄傲极了。那衣服的香气又在空气中弥漫开来。想必，这就是年味吧。
中午，妈妈买回来一袋饺子皮和饺子馅。我看后心中突然冒出一种兴奋感。那皮真软、真香啊。我和妈妈立刻动起手来，在愉快的聊天中，空气中弥漫着一种香香的温馨感。饺子在不知不觉中被包完了，放进冰箱里冻一冻，再拿出一盘下锅。饺子出锅了，放在嘴里，那味道让我变得美美的，乐乐的。想必这也是年味吧。
晚上，我和妈妈捧着奶茶，带着零食，钻进暖暖的被窝看联欢晚会。暖暖的，甜甜的味道使我感到很幸福。小品里的笑点把母女俩逗得前俯后仰。空气中弥漫着甜甜的气味。想必，这又是年味。
午夜的钟声敲响了，妈妈端出了几碗香喷喷的年夜饭和菜。那饭好甜好甜，一直到心里。
想必，这也是年味吧……
六年级年的作文 篇20
年味，对于我们小孩子来说，就是可以痛快快的玩一场。烟花炮竹炸出来的兴奋，亲戚团聚出来的欢乐，收压岁钱的喜悦。还有一桌香喷喷的好菜，大家是吃得开开心心的。晚上霓虹闪烁，到处是红火火的景象。
我家也和别人家一样，是典型的中国风。中国年就是家家户户忙里忙外，办年货，贴对联、挂红灯笼、买零食、堂屋里的正中间挂个红彤彤的中国结或福字，福字还得贴倒的，寓意“福到”。所有饰物都以红色来释意中国年的韵味。它们象征着红红火火的日子。够喜庆吧！
从年夜饭开始，就是最热闹的时段了。爸爸妈妈，奶奶都一起忙着做年夜饭。两位姑姑与姑父、还有哥哥姐姐、都来我家吃年夜饭。看看一桌桌好菜，口水就泱泱的。大家相聚一堂，时而说笑时而举杯同饮，好不热闹。
夜幕时分就是我们小孩的天下了，一个个搬着烟花排排摆弄着，那个兴奋劲啊！大人们也围观着，只要烟花四射就喧声一片，个个笑开了花，玩得不亦悦乎。烟花玩完就是所有人围在烤炉边烤火了，开始了一年一次的守岁，守岁还有红包哦！当听到钟声响起时，大人们就赶紧放鞭炮，辞旧岁迎新年，新的一年又开始了，寓意着红红火火。
这就是年味，它意味着团圆与喜乐……，我爱我家的年味！
六年级年的作文 篇21
一天，美穗子领着三个年幼的孩子来到了聂将军的住宅，美穗子礼貌的敲了敲门，来了一个人，美穗子笑了笑，那人就把她迎了进来。
一进门，美穗子见到聂将军在读书，她说着生疏的中文说了声：“聂叔叔！”聂荣臻抬起头，一看是美穗子，他急忙站起来握着美穗子的手，轻轻的抚摸着，美穗子用刚学的中文说：“聂叔叔，谢谢你当年的救命之恩，我必当涌泉相报！”聂荣臻笑了笑，顺手拿了一个梨子：“洗过的，吃吧！”美穗子见了，接过梨子，吃了起来。聂将军望着三个孩子，他用手抚摸了三个孩子的头，一人给了一个梨子，亲切地说：“都坐吧！”美穗子一边帮聂将军捶背，一边说：“叔叔，过了这么多年，您的身子骨还是那么硬朗啊！”聂将军笑了，说：“你还不是么？过了这么多年，越发漂亮了，孩子也都这么大了！”
美穗子低下了头，眼泪夺眶而出，“还记得当年，还是个孩子，多亏了您，才有我的今天，家人都对我很好，你就放心吧！我会好好照顾孩子们和我自己的，您不用担心我！”聂将军握紧了美穗子的手，“你好好过就是！”
六年级年的作文 篇22
常常听到有些同学说，他们一见写作文就头痛，总觉得无话可说，不知道该写些什么。我又何尝不是呢？有时尽管能够勉强成篇，但总写得不生动，写不具体，浮光掠影。
但当我读多了作文书后，渐渐，我不再畏惧写作文。
中国有句老话：“读书破万卷，下笔如有神。”古人的经验在说明读书对写作有着很大影响。
读书也是要注意的。世界上的书，多如烟海。对我们来说，有些书虽好，但未必能读懂；有些书读了，却未必有益。我们要读适合我们年龄的书。
可是如果像我从前那样看书，那可就是大大的不对了。
以前我每次读书，看完就是。既看不到文章的精髓所在，也看不到文章的写作手法。这样看书，看了也等于白看，对于读书并没有任何效果。现在，我已经有了自己的读书方式了：每次先看一看书里写的大概内容，然后做一些笔记，提问题，反复的看，再解答；接着按照文章所表达的内容分段，写段意，最后写中心思想。
精读多了书，写作文时自然就会下笔如有神了。
同学们，这就是我看书与写作文之间的经验。
六年级年的作文 篇23
不知不觉六年就要过去了，而我已经从那个无知的女孩变成了一个懂事的女孩。我已经习惯了过那种每天打打闹闹的日子了，这种日子也不会再过的太久了，因为就在今年的这个充满活力的夏天我就要和他们分离，踏入初中生的生涯。
我不想和他们说再见，但是时间不等人，这也是没有办法的事情，我们班25个人每天一起上课，下课了就一起疯，一起闹，一起受惩罚，一起对老师撒娇，让老师把星期天的作业少布置一些。
我最舍不得的还是我们班的8位女生，虽然其中有一位是今年才转过来的，但是两个月的感情深似6年的情感，我们不管做什么事情都是一起，连买衣服都经常买一样，我们最经常干的事就是干恶作剧，吓我们班的男生，最后总是大家一起哈哈大笑。
我们班的男生虽然有时候很烦人，但是对我们班女生是特别的照顾，干力气活时他们总是不让我们干，而自己却不管有多累都要干完。虽然有时帮我们的是一些小事，但是这些事情我们都会记在心里。
我们班就像一个大家庭一样，一个人受难，一群人帮助，我们过的每一天，每一分，每一秒，都是充实的。我相信我们每一个人都不会忘记这6年的友情。
六年级年的作文 篇24
暑假如一包蜜糖，谁都想吃，吃了都觉得甜，暑假作文。暑假又如一个蜂窝，把如蜜蜂般的学习负担都招了来。暑假总是充满欢乐，也总是带着烦恼，下面我来说一说。学习暑假学校的作业并不多，学习起来轻松，但附加的三个特长班（我自己）使我腹背作业，前边不停地赶特长作业，后边又有学校作业，本来好好的暑假，现在却成了遗憾。酷暑难熬，在家吹空调也罢，可奔波于烈日之下就着实让人难受，且日日如此，天天依旧，但人人如此，也算个安慰。学习本是好，但这么一折腾，却又不太好了，小学六年级作文《暑假作文》。瞧，无数汗流浃背的学子正匆忙的在学习笼中奔波，有的一节课，有的一上升，有的一天，试问：你学懂（好）了吗？我估计，其中一半人自愿，另一半则是家长要求，家长总不能代替孩子，家长要学，可孩子不一定想学，这一半的人能听好课？再说另一半学生，愿上是一回事，听好的又不同，所以说最终只有少数受益匪浅。说是这么说，实际到底学了点皮毛，我嘛，感觉似学非学，非学似学，看起来一个暑假天天学应该有很大收获，也是，但细细回忆，又觉如书壳一副内容却没有一般。好了，说了这么多，到底特长班好不好谁也说不清楚，反正只要学得踏实快乐就行了！
六年级年的作文 篇25
小时候，我讨厌作文，因为那时我并不懂得观察，不懂得留心身边的一草一木，只知道将事物生搬硬套的搬到纸上，尽是一些无聊、乏味的事情，为此老师经常批评我，我却对此抱着消极的态度，认为作文没有任何用处。
渐渐地，我长大些了，在老师的帮助下，我对作文有了一些兴趣与了解。有一天，老师将我的作文选为了范文，这使我那早已因经常受到批评而丧失的自信又重新升了起来，将我心中那失落已久的作文梦点燃了，熊熊火焰，使我身心欣喜不已，我终于明白，原来我也有写作文的天赋；我终于明白，只要用心观察、用心积累，就可以写出好作文。从此，我开始认真积累书中的好词佳句，慢慢地，我喜欢上了看书，逐渐积累了很多写作文的方法，也开始用心观察生活、享受生活、享受快乐，留心身边的人、事、景、物。
从此，我的作文一次又一次地被老师选为范文，这让我感受到了无比的自豪与快乐，也让我体验到了成功的喜悦。
我真应该感谢作文，是它让我成了生活的有心人；是它唤起了我对生活的热爱；是它让我学到了许多的道理；是它让我体验到了别人体验不到的快乐；是它让我的童年更加精彩！
我爱作文，因为我已经离不开它。
六年级年的作文 篇26
今年暑假，爸妈给我报了巨人作文班，并对我说：“孩子，以后写作文就不怕了，进了巨人作文嘛！”今天，我倒要看看老师到底要怎样制服我这个“胆小鬼”。
我走在前往作文班的路上，边走边想：作文老师凶不凶呢？教室怎样呢？……没想到走进教室一切都以我盼望的方式告诉了我。我们静静地坐在明亮﹑宽敞又干净的教室里等待老师的到来。咦？都到上课时间了，老师怎么还没来？“对不起，同学们，我迟到了。”一位漂亮的高个子女老师笑着走进教室。听到那和蔼的语气，我的害怕顿时被抛到了九霄云外。
开始上课了，老师让我们把自己“画”在纸上。过了几分钟，老师把同学们的“肖像”收起来，打乱，又发到同学们手中。“大家快去找朋友吧！”我们像几只老鼠似的在屋里乱窜，最后，大部分“老鼠”找到了朋友。老师又拿起“肖像”一一点评，让我们在游戏中学会了作文，增长了知识。
用这种方式写作文，我喜欢！以后，我一定要在巨人作文班里认真地“玩”，认真地学。
六年级年的作文 篇27
20年后，我早已长大。并带着自己的孩子来到了我的“故乡”——紫薇小学。刚进入学校，眼泪就止不住的淌过脸颊。这里的一切都变了——当年的小树已不在矮小，变成了万世瞩目的参天大树;紫薇小学四字也不像当年那样清楚。
眼前的教学楼也变得高大，我走进楼上，只见一个个孩子正在玩耍，是那么的可爱，天真。我想许多年前，我和我的同学也是这样吧!想到这里，我便开心地笑了。再走进我们以前的教室，我抚摸着一张张桌椅，眼前似乎浮现出许多画面，那些画面是那么鲜明，就像在昨天一样。
我走出教室，碰到了我的班主任——李老师。也许是许多年未见，我们俩眼中都闪现着想念和激动。我走上前，深深地鞠了一躬，然后快步上前，紧紧地抱住李老师，激动的泪水再次流下。
我和老师走进办公室，谈论了许多。激动的时候，还是会流下眼泪。
欢聚总是短暂的，分离是注定的。临走时，我又鞠了一躬，恋恋不舍的离开了。
每当想起那段难忘的时光，我的心里都会酸甜苦辣样样俱全。多么想和同学们一起奔跑，多么想和同学们一起玩耍……但过去就已经永远过去了。永远不可能再回来。但我的心中会珍藏这段美好的回忆，直到永远。
六年级年的作文 篇28
水木老师写得一手好字。俗话说：“字如其人”。水木老师也就是这样的，温文尔雅，似谦谦君子。
初见水木老师时，他拿着一把橙色扇子，时不时摇几下，颇有私塾老师的味道。老师的三百多度圆形眼镜架在高挺的鼻梁上，有文艺范儿的气息。在老师笔直的剑眉下，两只眼睛炯炯有神。
水木老师的眼睛很有特色。他的眼睛似圆圆的玻璃球。亮亮的水银珠也如两潭深汪汪的碧水，又如清澈见底的小溪。笑起来，眯成了一条缝，像小鹿一样。总之，看着老师的眼睛会有一种温暖的感觉。
在水木老师高挺的鼻梁下，有着两瓣红红的嘴唇。老师的嘴不大，但好像住着状元郎一样，说起话来头头是道，滔滔不绝的。不过最重要的是他的嘴里时不时会蹦出几句幽默的话来。
记得第一次来上课，妈妈说他是个严厉的老师，千万不能迟到。我赶忙奔向教室，见到他立刻就想笑出来。老师长得慈眉善目的，跟严肃、严厉、刻板沾不上一点边儿，一看就是和蔼可亲的幽默老师。果然，正如我所料，老师是个温文尔雅、和蔼可亲，幽默风趣，自带美颜补光的可爱老师。哈，我看的面相够准吧！
这就是我们的水木老师，一个可爱、大方幽默与颜值并存的作文老师！
六年级年的作文 篇29
我叹息，如果当时我听清了，会有百分之八十的可能性让位。唉!
这时又有一位小姑娘向我走来。我打量了她一番：白色的吊带衫外罩着一件粉色的半透明纱衣，纱衣上还绣着花儿和蝴蝶，遮阳帽也同样是粉色的。乍一看，就如同一只粉色的蝴蝶。
近了，更近了，她走到了我的面前，说：“小姐姐，可不可以让我玩一下？”声音甜甜的，脆脆的，洋琴般撩人。我陶醉了，喜欢上了这位可爱的小学妹。于是，我没有丝毫犹豫便让位了。我不后悔。这不仅仅是因为我离开了那个位子就找着了新的.位子，更重要的原因是：她的可爱与大方，以及我让位后，她说的那句：“谢谢小姐姐。”听着，真的感觉很舒服。
尽管上午上了一节体育课，可下午的体育课竟也未泡汤，有幸，我抢到了一个太空漫步机的位子。玩了半节课的样子，一个穿天蓝色纱衣的小姑娘来了，她说：“能不能让我玩一下？”我欣然让位。看着她，我觉得她如同一朵云。
今天，我让了两次座，都是让给天使般的小姑娘。我很开心。
六年级年的作文 篇30
20后的今天，那时候的我已经31岁了。我将在某家汽车制造厂工作，担任设计师。那时的汽车大部分是我制造的，而且不止是单一功能，有能在水上航行的、在天上飞行的，甚至还有可以从地球飞到冥王星的汽车呢！那时侯用发动机太落后了，已经改成了太阳能板。巴掌大的一块太阳能就能产生能量3000瓦。到了外太空也没有关系，车内有一个小小的发电机，所有的能量都存在那里，保证你在半路上不会走不动。在外太空温度一般低于零下340摄氏度，那没关系，车内有一个保暖系统，启动之后车内只有二十多度，非常舒适，外加安全气囊，保证了驾驶员的安全。
有一次，我非常想去外太空看一看。于是，我就想老板请了两天假。之后，我开着自己制造的汽车去火星，汽车起飞时不需要跑道，就一直向上飞：10千米、50千米、100千米、500千米、1000千米……然而，温度也随之降低，当低于零下55度的时候，我打开了保暖系统，到了零下100度打开了安全气囊。当汽车的飞行高度突破大气层100米，汽车才正式“起飞”。
醒来后，发现这只是个梦。我想，只要肯努力，梦想定会变成现实。
六年级年的作文 篇31
黑漆漆的小巷子里，泛着点点微光。
“起没？”妈妈亲切而又严厉的话穿过两道严严实实的墙隐隐约约地传到我还未醒来的耳朵。我不耐烦地坐起，隔着墙朝妈妈厉声喊去：“起了！”
来到餐桌前，菜虽不是山珍海味，但都营养均衡，有鸡蛋有肉。我拿起筷子便向一块瘦肉“袭击”，它迅速被我“拿下”。真是好味道，我心想。妈妈夹了几下菜，没有一丝荤色。
一年前，妈妈做了手术，是结石。手术后，医生嘱咐妈妈不能吃鸡蛋，不能吃肉。我心头不禁一怔：不能吃鸡蛋，不能吃肉？那怎么行？妈妈岂不是从大老虎变成了小兔子，成了素食主义者？
不会吧！要是这等事发生在我身上，我以后不能吃这些东西，这是还不如杀了我算了。没想到妈妈居然可以坚持得住，从那时到现在几乎没碰过荤。每当炒菜的时候，她会炒两个，一个有肉，一个没肉；包饺子的时候，她先包韭菜和鸡蛋馅的，再包一些只有韭菜的……
被筷子夹起的几根青菜上有些碎鸡蛋，筷子抖动了几下，鸡蛋震落到盘子里……
一股暖流撞击着我的心扉。
六年级年的作文 篇32
随着时间的飞速前进，旧的一年飞一般地向我们挥手说再见，在这一年里，有快乐，有辛酸，有汗水，有努力；在这一年里，我们因为无数次的失败而憧憬新的一年，无数次地发出对生活、对身边所有事的感慨，无数次挑战新事物，尝试新生活……
走进新的一年，昨天的一切都变成回忆。又是一个新的开始，这一年里，我们可能会创造奇迹，我们可能会在现有的基础上更上一层楼……我们必须拿出实际行动来，才会让大家看到一个优秀的自己。
新的一年，我要努力学习，多读书，尽情遨游在知识的海洋里，这是一件快乐的事，对吗？新的一年，我要让所有同学、家人、朋友看到一个新的我，我要从去年的磕磕绊绊中，吸取教训。当经验一点一点积累起来的时候，我的人生也跟着亮了起来……
我们的生活经历会越来越丰富。当玻璃弹珠越来越少，烦恼也就越来越多了，不是吗？我相信，这个世界将给予我更多、更美好的一切，每天乐观、向上地度过。新年，我要追逐自己的理想，放飞希望的风筝，飘向蔚蓝的天空。到那时候，欢笑、问候、祝福，将温暖新的一年！
六年级年的作文 篇33
光阴似箭，日月如梭，转眼间六年的小学生活就要结束了。回想当年初入学的幼稚与单纯，随着时光的流逝我们所经历的点点滴滴都回荡在我的脑海中，与同学的欢声笑语，使我难以忘怀，老师的孜孜教诲使我刻骨铭心，同学们的热心帮助使我非常感动。回顾这六年的时光，忘不了的就是师生之间同学之间的那份深厚的情谊。
在母校老师的教诲下，我收获了许多，我在母校留下了许多难忘的事迹，也留下了许多美好的回忆。
同学之间的友谊，好似浓醇的咖啡，又是一杯清凉的果汁，更是那温暖人心的拥抱，一朵沁人心脾的小花，使我难以忘怀。老师就像蜡烛在默默里燃烧，给予我们光亮，老师就像粉笔，消磨自己，传授给我们知识。
老师就像我们的母亲，他关心着我们爱护着我们，我们就像小树苗一样，在老师的悉心照料照了下，茁壮成长，总有一天我们会长成参天大树，这时，我们就会回报老师回报母亲成为祖国的栋梁。我们同学之间应该好好相处，互相学习，这样我们才能成为一个优秀的班集体。
六年的时光匆匆走过，这六年中有欢笑，有泪水，却无时无刻留给了我们美好的瞬间，留给了我们许多温馨的回忆，我们的师生之情，同学之谊深深地印在我的脑海中永生难忘。
六年级年的作文 篇34
时光老人的脚步迈得真快呢，不知不觉，2017年又要向我们挥手告别，崭新的2018年不断向我们靠近，我们又长高了一截！
小树长一岁，增加一圈年轮；小鸟长一岁，增添一层羽毛；我们长一岁，增加了身高和体重，也增长了许多知识，懂得了更多的人生道理，懂得了肩上的重大责任！
回首2017年，虽然我们收获很大，但我们绝不能在成绩面前沾沾自喜，停滞不前。时间就是生命，我们要学会珍惜宝贵的光阴，以新的起点喜迎2018年。不虚度每一天，不虚度每一年，打牢基础，从点滴小事做起。课堂上，认真听讲，吮吸知识的甘露；在家里，分担爸妈的辛苦，做爸妈的小助手；公共场所，遵守一切规则，不大声喧哗，做一个合格的文明少年……未来的作家、科学家、艺术家，都要在我们中间选拔，光阴如水，不断向前流淌，我们要攥紧每一天，把握每一年，充实每一年，以便在未来的天空展翅高飞！
我们要让每一年，都结出丰硕的果实；要让每一年，都能锦上添花。面对鲜艳的红领巾，2018年，请相信我们的铮铮誓言！
六年级年的作文 篇35
今天晚上，我读了一篇文章，文章的名字叫《宁死不告诉敌人》。我读了这个题目觉得很奇怪，不晓得是什么意思，想了一会儿，就问妈妈，妈妈要我自己把它读完了再说，我就开始读了起来。
读完了，我终于知道这是怎么一回事了。原来，这篇文章讲的是一个名叫李爱民的小朋友的故事。那时候，在他家附近的一个地方有好多坏日本人，住在他们村的八路军为了把这个消息告诉别的地方的八路军，就要李爱民去送信。李爱民真是个又聪明又勇敢的孩子，他装作去割草的样子，牵着小毛驴，提着小竹筐，就出发了。在路上他看见敌人，怕他们怀疑，还把稀驴粪抹在衣服上，一点也不嫌脏呢！后来敌人把他打倒在地，还用枪对着他的脑袋吓唬他，他一点也不害怕，就是不把信交给敌人，敌人没办法，只好放了他。他赶紧从地上爬起来，把信送去，最后，八路军终于把敌人消灭了！
我觉得李爱民真是个好孩子，他不怕死，不怕脏，还特别聪明，虽然妈妈说现在没有敌人了，但我们还是应该好好向他学习。比如说，当我们遇到困难时，我们应该勇敢的面对，努力想办法解决，妈妈说我们越勇敢，困难就越少，越动脑筋想办法，就越变得聪明。
六年级年的作文 篇36
六年了，不知不觉在小学的六年过去了。我也从那个任性、嚣张的小女孩，变成了那亭亭玉立而又热爱学习、尊敬师长的小姑娘。这六年中我历经了千辛万苦，尝遍了酸甜苦辣，明白了该如何做一个真正的人，该如何学习，该如何生活。
记得我刚上一年级的时候，为了几支自动笔与金老师大打出手。可金老师并没有责怪我，而是细心的开导我。那一次的谈话在我的记忆中留下了不可磨灭的印象，成为了改变我一生的谈话。
曾几何时，我已不再害怕讲台，已能够从容不迫的站在讲台上发表我的演讲；曾几何时，我已不怕挫折的到来，可以勇敢的面对它并且战胜它；曾几何时，我已变成了一个能够体贴家人、关心家人的乖乖女，而不是以前那个只关心自己，对家人却不闻不问的淘气包。
这六年是我一生中最难忘的时光，老师对我的关心，同学对我的帮助，六年中发生的一点一滴我都将铭记于心。当然，我更忘不了那位伴随了我六年，教了我六年，改变了我的性格更改变了我人生的老师——金萍！
这六年我成长了很多，懂得了很多，收获了很多，我会用我的实际行动来感谢我的老师、父母，报答我的老师、父母。
回首这六年……
六年级年的作文 篇37
看到北京申奥宣传画，我就激动不已。2001年7月13日，是全中国人民值得高兴的日子。
因为这一天北京申奥成功了，全中国上下都值得高兴，特别是北京的人啊，他们是似乎忘记了一切烦恼。
这张宣传画是由三个部分组成的：下面是红、绿、蓝、黄、黑的奥运五环标志。中间一行写着‘BEJING2008’初中，表示北京市申办2008年‘奥运’。这张宣传画上半部分是由五条彩色线构成的一个抽象图案。这个图案构思新颖，色彩鲜艳，引人思考。
望着，望着，我仿佛来到2008年的北京‘奥运会’，奥运会正激烈紧张的进行着，到了短跑，“砰”的一声，队员们像离玄的箭一样快速起跑，奋力地向终点冲去，当我的胸口碰到重点彩带时，冠军就属于中国了！
在庄严的国歌中，我登上了领奖台，我左手捧着奖杯，右手捧着鲜花，热泪盈眶地向观众挥手致意，观众席上传来了雷鸣般的掌声！
时间一点一点的过去了，比赛结束了，我们中国在世界奥运会上勇夺第一，我为我的祖国感到骄傲；感到自豪！
妈妈的叫声把我从梦中惊醒，我想到了2008年那一天，奥运会一定会比我所想的更精彩，更美好！
六年级年的作文 篇38
２０２８年，我成为了一位科学家，并且还发明了一双温度调节鞋和能源转换小熊。
今天，我要去外面实验我的发明。由于现在正在盛夏，气温４０℃，刚好达到我的要求。于是我叫了一位行人，让他穿上温度调节鞋。刚开始，鞋子上显示屏显示的温度是３７℃，随后，我帮他调低温度，并做记录。最终，温度下降至１７℃时，我停止了实验。翻看我的记录，计算后，得出了这个数据：当温度调节鞋的温度低于２２℃时，就会让你在４０℃的高温下觉得十分清凉；当温度在１７℃时，就会让你觉得你仿佛置身于一个空调间里。这些数据让我十分兴奋，因为这代表着，我的发明成功了！
随后我与我的能源转换小熊来到了垃圾处理场，这次我要让这“小熊”吃掉垃圾，转换成氧气。首先我把垃圾放进小熊的嘴巴，后来进入一间空气指数只有２０％的屋子里，等小熊消化“食物”后再次测一下空气指数，空气指数测试仪竟然显示出９８％这个惊人的数字。这个实验得出的结论是：能源转换小熊“吃”一千克垃圾就能产生接近８０％的空气。
三天后，我参加了全球发明大赛，我获得了“新星创意奖”和“环保发明奖”。我相信我这两个发明一定能造福人间！
六年级年的作文 篇39
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”这句话体现了古代就已经有过年放鞭炮的习俗，不过那时叫爆竹现在叫烟花。
每在过年前我家附近都会烟花四起，到处热热闹闹的，小孩子就高高兴兴的在跑在跳，我弟弟便缠着妈妈买烟花妈妈正在打扫卫生叫我去倒垃圾，其实就是支开弟弟，将垃圾扔了后刚好遇到了舅舅，舅舅我买了一盒烟花，我兴高采烈的拿回了家。我拿到了奶奶房间里，弟弟看见了，一脸羡慕地说“哥哥，我要玩”看着他那大眼睛，我的心不禁软了下来“好吧。”弟弟兴高采烈的接过我手上的烟花拿着爷爷的打火机来到了外面，成了一个擦炮，扔掉了，结果知道了自己的附近，“嘭”弟弟被烟花的爆炸声吓哭了。妈妈赶紧跑出来，“怎么啦”我在一旁笑着说：“被烟花吓着了”妈妈也笑了。
我走进了奶奶的房间，坐在奶奶床边的椅子上，奶奶说：“你今晚坐过12点，我就奖你100块钱。”我说：“好啊！”时间飞快的流逝，12点到了，午夜的钟声响起！外面色彩斑斓，他们都在放烟花，因为这是大年三十日，人们都在守夜呢！
忽然，朦胧的睡意渐渐涌上心头，我也昏昏欲睡。年却不知不觉的来了。
六年级年的作文 篇40
牛年的使者——春，正迈着轻盈的脚步普降大地，给生机勃勃的绿城郑州增添了绚丽的色彩。
红红火火
除夕，你漫步在大街上，会发现自己被一种带着激情的红色笼罩着，那金字红底的对联带着一幅幅温馨的话语在向你拜年。
除夕夜，家家户户放起了鞭炮，那像娃娃一样蹦蹦跳跳的给大地铺上了红地毯，那一串串银铃般的笑声送给我们，祝福我们在新的一年平平安安，一帆风顺。
合家团圆的时间也在鞭炮声中拉开了序幕，一家人聚在一起，吃着年夜饭，谈趣风生，那场景多温馨呀！
五彩缤纷
绚丽的烟火是一场视觉上的盛宴，五彩的烟火看的让人眼花缭乱，那一个个五光十色的烟火在黑色的天空中犹如在一条锦缎中绣满了花卉，好像是我们祖国的花朵在绽放。
环保绿色
环保是一件重要的事，正月十五挑花灯，大街小巷都展现了自己家做的花灯，把对新年的期盼都放在了花灯上，更为新年增添了色彩，也传递了人们的美好祝愿。
啊！年，原来是用颜色拼成的，这些都是祖先留下的文化，再现了我们民族的特色。
六年级年的作文 篇41
春节是一个充满红色的节日，它也是幸福团圆的日子，春节最热闹的场面便是吃团圆饭的时候，团圆饭昭示着团圆。大家不论多忙，总在这天聚一聚。
过年的那一天，我们每次都是在姐姐家集合，大人们就和自己一年未见的亲友坐在一起谈论家常和一些有趣的事情，我和姐姐就坐在一边打游戏。
吃饭了，大家围着两张大方桌坐着，一个挨着一个，因为人很多。上菜了，妈妈忙着抽筷子，爸爸忙着端饭，姐姐忙着倒饮料……开始吃了，团圆饭的菜可丰盛了，看得我眼花缭乱，不知道先吃哪一样。吃完饭，大人们有的已经喝醉了，我们在客厅里看着春晚。
十二点到了，全家人高兴的发出了欢呼声，我们大喊着：“出去放烟花！放烟花”。我们兴奋地叫道。爸爸已经在烟花前准备好了，三、二、一，咻咻咻……各式各样的五彩缤纷的烟花绚丽的在天空中绽放，就像盛开的牡丹花似的，引人注目。“金凤送喜来，迎春花已开，二月大地春雷，锣鼓响起来。”我欢快的哼起了《欢乐中国年》。
新年到！孩子们可高兴了，可以拿到一大堆压岁钱，新年真是一个喜气洋洋的日子。
六年级年的作文 篇42
作文，我一直想对你说，我很想喜欢上你，可是却心有余而力不足。我看到一些同学和你是亲密的好朋友，你经常让他们把你变得华丽高贵无比，可我呢？你总是抛弃我。宁愿独自在那里首尾不协调，上下不连贯。我的语文成绩好多都被你拖了下来，每次见到你，我就会十分烦恼，写你时我感觉一个头两个大。如果你是大鱼，我就是小鱼，被你一口吞没，如果你是火，我就是一个被烤焦的食物，因为你而感觉浑身不自在。我喜欢经过加工的你，你被打扮得漂漂亮亮的来让我欣赏，我会感到快乐，不再有写你时的烦恼，如果你在我笔下被写得难看，我会感到十分烦恼，恨不得把你变得无影无踪，不再出现在我的面前，让我不再写作。可是在我的笔下你10篇里总有8篇让人“不屑一顾”的，我希望有写你的灵感，可是我总是得不到。那真是一种又爱又恨的感觉。
请你不要再抛弃我，让我喜欢你，和你灵感互通吧！作文啊作文，我也想精心地打扮你，也想让你置身在优秀的伙伴中，让更多的小朋友欣赏你。让我们成为永远的朋友吧！
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