【精品】我的六年级小学作文合集6篇
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的我的六年级小学作文6篇，欢迎大家分享。
我的六年级小学作文 篇1
我有一个可爱的外公，我最喜欢的人就是我的外公了。
我出生一个月后到读幼儿园四年期间，一直生活在外公家，有外婆养着，在我心中，我对外公的爱甚至超越了父母亲的爱。还在我吃奶的小时候，一次妈妈要去金华浙师大考试，外公就陪我一同前往。记得七岁那年，我要到宁波的医院去动腺样体手术，听说要“全麻”，我好害怕呀。外公就笑着安慰我鼓励我，并亲自陪伴在我的身边，给了我勇气和力量。我真的很喜欢和外公在一起!
外公今年已经六十岁了，但头发黑而亮，身体硬朗，走起路来精神抖擞，脚下生风。说起话来，声如洪钟，滔滔不绝。
在我的心中，外公永远是最伟大的人，虽然他的一生平平淡淡，但是对我总是呵护有加，每当我受委屈或在外受到欺负，有时连妈妈也责怪我的时候，外公总是耐心地安慰我，慢慢地给我讲道理，外公的怀抱是我永远安全的避风港。
在我心中，外公很乐观，整天都笑哈哈的。在我还只有二岁的时候，只要看到我跌倒就会立刻把我扶起来，逗我笑。如果我不笑，外公还会表演搞笑的节目给我看，只要我一笑，外公就高兴得合不拢嘴了。
在我的心中，外公永远是我人生的第一位老师，是他教会了我人间最宝贵的字——诚实。记得有一次，我不小心把外公最心爱的物品弄坏了。我很害怕，心想：这下惨了，外公虽然对我很好，不会打我，但这可是他最喜爱的东西呀，怎么办呢?是撒谎，还是告诉外公，我左右为难。可一想起从小外公就教我要诚实，待外公回来了，我把这事一五一十地告诉了外公。外公非但没有批评我，还语重心长地对我说：“我的外孙女长大了，懂事了，这东西坏了还可以再买，可你的诚实是买不来的呀!”这句话深深地印在我的脑海里，鞭策我时刻做个诚实的人。
外公从教四十多年，真可谓德高望重，桃李满天下。他的才华样样出众，特别是文才更是出类拔萃。外公的好多文章上了全国和省市的报刊，获了好多奖，还先后出版了两本书籍，最近又在新浪博客中撰写了二十多万字的《心路觅踪》自传，我非常羡慕和佩服他。我最头疼的写作也是在外公的启发和辅导下才有了长进，他那爱写作的好习惯也激励着我在自己的新浪博客中经常发表我的习作，《登东方明珠塔》终于刊登上了《舟山晚报》，我可高兴啦，也要谢谢我的外公!
这就是我有才华而又可爱的外公，我爱我的外公!
我的六年级小学作文 篇2
是授以人“生”而不求回报的神圣使者，是教以人“知”不求感谢的神圣职业，背负着教书育人，培育国家栋梁的神圣职责一一“老师”，你受无数人的尊敬，受无数人的向往，却无几人能看见老师的付出。而我的老师，更是教书育人了数年，为培育祖国的栋梁之才付出了斑斓多姿的青春和数不胜数的心血……
我的语文老师对我们的学习并不是太“严苛”，讲求循序渐进，善于将课文，阅读中的内容联系生活或生活中的事例来讲解，不仅是寓意深刻的课文变得通俗易懂，还能引导我们自己在其中挖掘一些人生哲理，潜移默化地改变了我们对学习，生活的态度，改变了我们在学习和生活中的一些暗藏的缺点，催促我们进步。
我的数学老师的教育方法也甚是“宽松”，同语文老师相同的是，数学老师的教育方法，也是经常润物细无声地改变我们的心态和做法，在一次次地悉心教导，一次次地心灵沟通中，老师也不再是单纯的“老师”，也是我们的朋友。“润物细无声”的教学方法，也使得我们的学习更加的轻松，而数学老师还擅长挖掘各类提醒的简易方法以及难题的解决方法，也在无形中，让我们的思路更加通彻，更加明晰。
我们的英语老师的教学方法也是如春雨滋润禾苗般的温和，英语老师懂得理解我们，宽容我们，但若是理解或做法欠妥当的时候，老师也会提出来，再告诉我们适当的解决方法，一步步地督促着我们的成长，让我们逐步了解遇事时最合适的解决方式，一步一步地导入新的知识，再与旧的知识相结合，让人印象深刻。
……
无论是哪一个老师的教育方式，都是为了能够让学生获得更多的知识，“谁言寸草心，报得三春晖”，老师的恩情，永远不能够忘却。“十年树木，百年树人”，有了老师的精心栽培，才会有我们成绩单上优秀的成绩，才会有我们美好的未来，而老师的功绩，更不能用文字来描述，所以，让我们以自己的努力来回报老师，作为老师付出的回报，虽然不过只是寸草春晖罢了……
我的六年级小学作文 篇3
兴趣广泛的我，课余生活是丰富多彩的。比如轮滑让我有飞一样的感觉，下象棋让我思维活跃，各种课外书籍是我的最爱，但是让我陶醉在音乐之中的却是钢琴。
刚开始时，我总喜欢在电子琴上来去，觉得很新奇、很有趣。爸爸看我对音乐很感兴趣，就和妈妈商量给我买了钢琴。钢琴刚买来时，我兴奋极了，时不时地就去，为此，爸爸还特意给我找了好的钢琴老师。
可是，好景不长，没过多久，我就有点厌倦钢琴了。原来，钢琴丝毫没有我想象中的那么有趣，全是些枯燥的音符和单调的曲子，而且还经常要反复十几遍。没过多久，我就失去了信心，好在妈妈在一旁鼓励我说：“‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒’来你现在丧去了信心，不就等于半途而废了吗？”我才重新鼓起了好钢琴的信心。
现在，我每天都会抽出一点时间练习琴，我觉得自己在一点一点地进步，也越来越陶醉其中。
我热爱我的课余生活，他们陶冶了我的情操，丰富了我的知识，锻炼了我的毅力，是我的好伙伴。
我的六年级小学作文 篇4
她，一双水灵灵的大眼睛，乌黑发亮的头发，小巧玲珑的小脸蛋。身高一米三几，你不要看她个子矮，她可是一个女汉子！她就是我的好朋友-卢凤维。
她性格很古怪，平时不是笑就是气。记得有一次，我不小心说了她的坏话，被她追着打，打得我鼻青脸肿，头破血流……可恶的是-她没有一点同情我，反而很开心，很高兴。看见她这副样子，我顿时火冒三丈，可我又不敢打她，只能任由她放肆……
不过，她有时很乖巧，也很听话。只要是她觉得是对的事，她都会坚持做下去，从来不会半途而废、知难而退！她也是最公平公正的！我也因此很欣赏她。记得有一次，她的好朋友和别人吵架，她问别人经过。知道经过的`她详细的解说了谁对谁错，她的朋友意识到自己错之后向和他吵的那人道歉了。事后，我的好朋友卢凤维还向她的同学道歉，怕她同学生气……
还有一次，我和同学们在教室里做手工。那天温度极低，外面风雨交加，我们冷得直发抖，最终都忍不住放弃了，实在是太冷了。唯独她还在坚持着，我看见她全身冷得直发抖，连桌子都被她弄得抖了起来。我知道她比我还冷，但她还坚持着，她永不放弃，一直坚持到底！最后，她成功了，全班只有她一个人完成了手工。她靠着坚持到底，绝不放弃的精神“战斗”到了最后！突然，她倒在了地上，我们把她扶起来，带她到办工室去烤火。在我心中，她是我们全班人的骄傲，她这种精神，有谁会不为之感动呢？
在她身上，我学到了许多:她教我如何去做一个人，如何去才能最好的去帮助一个人……而这些，都是我在她身上学到的。她就是我的好朋友-卢凤维，希望我们能做一辈子的好朋友！
我的六年级小学作文 篇5
在我们家，每个人都有自己的独特之处，你不信？来看看咱家吧。
“老牛”
第一个是我的老妈，她呀，是我们家的大忙人，每天大部分的时间都贡献给她的工作了。弄得我和老爸是满腹牢骚，家都成我妈的“旅馆”了，她的科室都快成家了。可是我一直没有听说过我妈工资比别人多，而且我妈科室遭遇了一番“屋漏偏逢连夜雨”的状况，现在她更忙了。她就像一头默默工作的老牛一样，不声张，只是默默做。我觉得我妈够累的，家务起码八成是她做的。我妈太辛苦了，可即便如此，“老牛”这号，绝无半点虚假。
“智多星”
我家“智多星”这号非我爸莫属了。我爸是家里的“智多星”，总有奇思妙想，我是死记硬背，他的指导使我一点就通。我作文的问题，他能够一针见血的指出来，让我佩服不已。我爸号称样样精通，语文，没问题。数学，小难度。甚至我们玩的“三国杀”，我爸也能玩得“风声水起”。众多我认为的难题，对于他来说简直是小菜一碟，个个迎刃而解，让我感到大吃一惊。佩服，佩服啊。我希望我早日超过我家的这位“智多星”。
“老鼠”
说起这“老鼠”的称号吧，嘿嘿，自然是我了。我经常大呼“吃不饱”，偷吃点残羹剩饭那是常事。被爸妈抓住了，自然要受点教育，边受教育边盘算下回怎么更“狡猾”。而没被抓吃到美味呢，那更是如同打了一场大胜仗。可爽了，肠胃就得受点儿委屈了，三天五天地泻。管他的，吃好就行。我在学习也是只“老鼠”，为什么呢，因为我们的书里的学问都是别人做的，我们的学习不就是“偷”这里面那些对我们有益的知识嘛。对吧？
这就是我们家的三口人，怎么样，有趣吧？
我的六年级小学作文 篇6
再见了，我的母校！走出校门，蓦然回首，这里就是我生活了六年的地方！我在这里哭过，笑过，疯过，奋斗过，竞争过，洒下了许多汗水，播下了许多希望，也收获了许多的知识。光阴似箭，日月如梭，一转眼，六年的小学生活即将结束了。
一年级的时候，班主任教我们养成良好的习惯，可是我们这些调皮的小孩子，却总是不懂事。一会儿跟同桌讲小话；一会儿抢东西；一会儿又跟别人吵架。有时候我们这些幼稚的孩子还会因为谁得表扬了生气，把小嘴撅得很高，都能挂个油瓶了，有时候我们又会因为自己的表扬了而到处炫耀，让大家投来羡慕的目光。一年级的时候，总是认为六年级的大哥哥大姐姐们真厉害，自己也想当六年级的大哥哥大姐姐，每次看到他们领奖状心里就会又羡慕又嫉妒，恨不得马上长大，把属于自己的奖状领回来。
二年级的时候，我们就开始学习一些知识了，写作业也是难免的了。有时候，班主任甚至被我们气得火冒三丈：今天这个忘写作业，明天那个不带作业，有的甚至偷懒，不写作业，而这时老师就要开始教育我们了：“作为一个小学生一定要写作业，不然你来这里是来干什么的呢？”而我们这时表面上很顺从，心里却在想着：“我来学校是为了来玩的，才不写作业呢！”老师也猜不透我们心里的小九九，也就把我们放回去了。有时候老师气得不行了，我们还得掉几滴眼泪，才能打动老师。
三年级的时候，我们认真学习，在期末考试取得了好成绩，然后怀着无比激动、自豪的心情，站到讲台上，领取属于我们自己的那一份荣誉！把奖状摆在胸前，露出一个甜甜的微笑，相机就会把这一瞬间永远的保留下来。
四年级的时候，我们学习更多复杂的知识，有很多同学不会，考试经常不及格，老师就会为了我们被搞得焦头烂额，可是打也打了，骂也骂了，就是不管用，又能有什么办法呢？她只能视而不见。当他看到我们又取得荣誉时，心里就会感到无比欣慰，像吃了蜜一样甜，比他自己得了奖还要高兴！
五年级的时候，我们也学会了许多，而且离六年级很近了，开始帮老师承担事情了。这时，我们才体会到老师有多么辛苦，老师这个职业有多么的伟大！于是我们开始更加勤奋的学习，以优秀的成绩来报答老师，老师也会呕心沥血的教我们知识，让我们更加优秀！
现在，我们已经是六年级了，当初的梦想已经实现了，而老师常常对我们说的一句话是：“以前怎么样没关系，你们还有一年时间，在这一年里，只要努力学习，你们还是可以改变的。”有的同学已经从梦中醒来，开始勤奋学习，有的同学却愿意沦陷，不再努力。六年的小学生活已经到末端了，我们就要离开生活了六年的母校，离开自己最最亲密无间的伙伴。我们也给老师留下了不可磨灭的印记：两鬓斑白的白发，就是老师为了我们而气的。
生活就像一个句号，当你画上一个完整的圆圈时，就又回到了起点。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，天下又怎么会有不散的宴席呢？但愿我们以后还能相见！再见了，我的母校！
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