实用的六年级作文300字集锦9篇
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的六年级作文300字9篇，欢迎大家分享。
六年级作文300字 篇1
今天父母上班，只有我一人在家，所以我是“小鬼当家”了。
我先趴在床上看书，不知不觉就到了中午，我的肚子“咕咕”地叫了起来。我起身下床，准备给自己做一顿美味的午餐。
打开冰箱，把十几个饺子放进碟子，再放一大碗水倒进锅里，拧开煤气灶点好火，盖上锅盖，等着水烧开。一两分钟后水烧开了，我把饺子倒进锅内，我不停地用锅铲搅搅它们，不让它变成“连体人”。
饺子渐渐全浮上来了，我把火调到最小，盖上锅盖闷一会。饺子们马上就很熟透了，隔着皮能看见肉馅呢！我深深地吸一口气：真香啊！
我用锅铲把饺子盛进碗里，稍微凉凉，三下五除二把饺子吃完了。
吃饱喝足，我休息了一会儿，我把大床上的被子叠好，又把沙发上的衣服叠好，整齐地放进衣柜里，看着整洁的家，那真舒服啊！
三点时，妈妈的电动车喇叭在楼下响了起来，我欣喜地打开门迎接她。她看到整洁的家，眉开眼笑地说：“我家儿子真能干！”看着妈妈的笑容，我也心满意足。
这次当家，让我吃到了自己动手做的食物，感受到劳动挣来的果实才是最香甜，最宝贵的！
六年级作文300字 篇2
在我放寒假时，我们一家去了山东威海的海边玩。
我换上了漂亮的泳衣，来到了大海边。
威海的天空淡蓝淡蓝的，几乎和清晰的海水连成一体，分不清哪是天空，哪是大海。
浪花一个一个的往岸上打，打着了我的小脚丫，我感到一丝凉爽，弟弟、妹妹、爸爸、妈妈都来"凉爽"一下。浪花打的时快时慢，时高时低。有时，浪花直没你的小腿；有时，浪花只到你的脚尖；有时，它只上来一点就浩浩荡荡的下去了，真像害羞的小姑娘。海岸上，到处都是人影，到处都是欢笑。有的人唱起了欢快的歌，有的人几乎忘记了人形大声朗诵海的赞歌，有的人默默无言，只是哈哈大笑。
大海里，那甜甜的笑声，欢乐的笑声，愉快的笑声，都刻在我的脑海里，时时不会忘记。
大海那浪花的笑声，使默默无闻的我，也开朗起来了。我开心的奔跑着，突然，我感觉到一阵阵凉风和大海的清香、凉爽扑鼻而来......
六年级作文300字 篇3
每个人都有一个理想，每个人生阶段的理想也许会是不同的.但是有一个理想，一个信念对人生的重要性是不言而喻的。
在我还是很年幼的时候，我的.人生理想就是每天都能够睡懒觉，然后做自己喜欢做的事情
这个想法一直持续到小学时，那段时间无疑是比之前轻松的时间苦闷的多，而且又有为数众多的测验及相应的考试，所以当时所最为期待的无非是周末那闲憩的一段时间。
知道上了中学，适应了规律的学习生活，这时才不致太过无聊了.在经常看望过医院里的奶奶之后，看到医院里医生的尽职尽责.救死扶伤，那在病人痊愈后的惊喜与自豪，深深的吸引着我。
所以，现在我的理想，就是一名为人民服务的医生。
我想起了医院里新来的实习医护人员，他们的眼中总是有着近乎虔诚的期待而又愉悦的光芒。我想，也许在某一天后，我也会像他们一样，以着那样一个身份进入到哪个神圣的领地，我的眼中也会有着和她们一样的神采，期待能让世间多一个鲜活的生命。
我一定会向着我的人生理想努力进发的！
六年级作文300字 篇4
只记书本，不会运用，就等于在井里面钓鱼，谁都知道是很愚蠢的。井里面怎么可能有鱼呢？只有水。而书上说“鱼儿离不开水”，那么书上所说错了吗？当然没有。鱼的确离不开水，但有水也未必有鱼也是生活的真理。如果没有将知识灵活运用到实际生活中，只知道死记书本，当然会让人啼笑皆非。
赵国时期的赵括，只会纸上谈兵，不会运用兵法作战，最终打了败仗。
大人们常说：“书是死的，人是活的。”这句话是很有道理的。不仅仅是书本上的知识，各种生活经验都要根据实际情况灵活运用。
我们现在所学的知识，生活经验对以后的人生会有很大的帮助。但是，不能只知道书本，不知道实际。
而今天，我问我五岁大的弟弟，水和火谁能克谁，他说：“水能克火。”我反问：“燃烧了一座房子的火与一小杯水，谁能克谁呢？”他答：“火克水。”我说：“一个池塘的水与一小寸火苗，谁能克谁？”弟弟答不上来了。
是的，弟弟说的固然有道理，但也要根据实际情况来回答。世上万物皆如此。
六年级作文300字 篇5
在你生心疲惫时，在你昏昏欲睡时，是否尝试过打开CD，听着《双截棍》中快节奏的旋律，开始打起十二分精神呢?师傅一有了一种说不出的力量了呢?这就是音乐的神奇之处，它如火一般，点燃你心中的蜡烛，这就是音乐，如火一般——，你听到了吗
音乐如风
音乐，是无处不在的，在音响里?在CD里?在记忆里?在心里?在音乐中，每一首歌曲都有它的特色，如春天，万物复苏，带来勃勃生机，如夏天;骄阳似火，热情十足;如秋天，一片美丽的金黄色，有落叶相伴，一点也不单调;如冬天，银装素裹，每一个优雅的乐器，动听的曲风，都是无处不在的，这就是音乐，如风一般——你听到了吗?
音乐-千姿百态
音乐，千姿百态，如魔法师，每一首曲子都有惊喜;如人生，有高潮的时候，也有低潮时候，充满挫折;如咖啡，只有细细品味，才能尝到甜味。
六年级作文300字 篇6
我，曾经是一个很普通的孩子，普通得不能再普通。可是，命运似乎不会让一个人永远平凡下去，使我有了一技之长——写作。当我凭着我的文字获得了作文比赛一等奖时，收到了中国少年作家班的录取通知书——那份不亚于名牌大学录取通知的通知书……
加入作家班不久后，我投去了第一篇文章。几天后，收到的，除了我的文章，还有董胜老师用钢笔书写的点评。我这时虽有些失落，但还是兴致勃勃地看完了点评……
之后，我照常写作，却多了一种无形的恐惧——害怕别人当场指出我作品的软肋。我开始逃……
直到去年暑假，我去北京参加中国少年作家班面授学习的一天晚上，我和一些学员挤在一间小房间里，等待老师的个人辅导。我手里抓着我以前的文字，心情极其复杂地等待着……老师来了，一问，竟然是上次给我评语的董胜老师！在递给他作品的一刹那，我又感到了害怕，恨不得转身冲出去。只听见老师自言自语了几句，转过身来，很认真地对我说：“你还是很有发展前途的。”
什么？董胜老师认同了我的作品，还很有前途！猛然间回忆，我不是一直都被认同吗？为什么还要害怕？
从此以后，我照旧写作，只是少了一份害怕，多了一份对董胜老师的感激！
六年级作文300字 篇7
一身黑色的外衣，一对雷达般的小触角，一双大大的眼睛，组成了我——一只快乐的小蚂蚁。
我们的地下城市又整洁又漂亮，道路四通八达，每一条通道的终端都有一个“通风口”，正因为如此，我们每时每刻都可以呼吸到新鲜的空气。
有一回，我和伙伴们一起去觅食，我们各自仔细地寻找着，忽然，走在最前面的伙伴一声惊呼：“呀!快看呐!”我们急匆匆地赶了过去，才发现在我们的正前方有一大块饼干!大家都高兴极了，心中有说不出的喜悦，但在我们正准备把它搬回家的时候遇到了麻烦，食物太大了，任凭我们推、拉、拽、顶，饼干还是纹丝不动地躺在那儿，如石像一般稳如泰山。
后来我们商议出了一个办法：先把饼干分成一小块一小块的，然后再搬。这项工作很艰巨，我们团结一致，每个人都用强有力的腭一起使劲把饼干撕裂，然后沿着断面每人咬下一口往家搬。就这样往返了好几次，我们七手八脚地把食物给运回了家，看着满载而归的战利品，我们每个人的心中都美滋滋的。
瞧吧，我们团结互助，总能成功。我相信在我们的共同努力下，我们的家园一定会更美好!
六年级作文300字 篇8
星期一，秋高气爽。学校举行了精彩的运动会。那天运动员们个个精神饱满、摩拳擦掌。准备在比赛中与对手一争高下，为班级争光。
我们班的运动员里，我觉得钟梓健在400米跑中坚持下来是多么不容易啊!当时，随着发令员的一声枪响，每个运动员像想一支箭一样飞快得射了出去。再抢道的过程中，钟梓健加快了速度，快的像只真在追赶猎物的猎豹，正在竭力奔跑。终于，钟梓健一下子追到了第三名。可是这只是400米跑的开始，后面才是考验运动员耐力的时候。比赛越往后，运动员的速度也不再那么快了，而是渐渐变慢。可是拉拉队的热情丝毫没减，反而越来越激烈了。加油声此起彼伏、震耳欲聋；击掌器拍得声音更响；牌子举得越高，摇得更厉害。快到终点时，钟梓健使出吃奶的劲和他那超强的耐力，反超了一位选手，成外了第二名到达终点，获得了亚军。我们一个个都乐不可支，立刻欢呼起来：“钟梓健，你太棒了!”
这次运动会，虽然我们的成绩不怎么好，但是运动员已经在赛场上拼搏、努力过了！已经竭尽全力了。这真是一场精彩难忘的运动会！
六年级作文300字 篇9
从前，有一个中国人回日本探望他的母亲。那时候还没有飞机，所以他只能乘船到日本去。他坐着船过了一天两夜，终于到达了目的地，于是他就想：我花了这么长的时间才到达日本，路上的这段时间，我只能傻呆呆地坐在船上什么也干不成，简直太无聊了。
如果我发明一种交通工具，它能象鱼一样沉在水底，这样不就能在旅途中观赏海里的景色了吗。而且如果再在这个物体的上面装一个大炮口，不就把鱼、船和大炮“合三为一”了吗？说干就干，这个中国人找了好多资料，经过很多次试验，终于发明了潜水艇。
今年，在海空大战时德国军首次运用了潜水艇，英军看到这个新玩意，吓得不知所措，马上收兵，返回了他们的营地，而德国兵对这新玩意儿感到非常满意。是的，谁善于把把别人的长处集体于一身，谁就会是胜利者！
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