我的烦恼六年级作文15篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的我的烦恼六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的烦恼六年级作文1
是人都会有烦恼的，可我就例外，因为我实在想不出我有什么烦恼。
星期三，老师布置了一项令我头疼的作业——写一篇关于成长中的烦恼的作文。你们可能会认为，小孩子怎么会没有烦恼呢？是呀！现在这个时代，每个人，就连小孩子也会有烦恼，可我为什么就没有烦恼呢？因为一有什么不好的事，比如令我伤心，令我生气的事，过两三天我就忘光了，现在是实在想不起来我有什么烦恼了。
回到家中，我匆匆写完了其他作业，便又想起了我的“烦恼”。这时，我那“写作文必备法宝”爸爸走到我身边，说道：“宝宝，有什么难题吗？让爸爸帮帮你吧！”我听后，顿时“多云转晴”，说：“好呀！爸爸，你知道我的烦恼是什么吗？”我说完后，心里如释重负——爸爸那么了解我，一定知道！可谁知，爸爸“你的烦恼啊”说了半天，就是说不出什么来。我心里头刚刚丢掉的石头又回来了。
我失望及了，便走向厨房，想找最后的希望——生我养我的妈妈，肯定比爸爸还要了解我。我走到妈妈的身边，对妈妈说：“妈妈，我的烦恼是什么呀？”妈妈听后，对我说：“你整天都开开心心的，不像有烦恼的人呀！而且妈妈不会太在乎你的成绩，你也不愁吃不愁穿，妈妈实在想不出你有什么烦恼。”我听了妈妈的话，大失所望，难道我就真的没有烦恼吗？
我一直想着这个问题，终于，在睡觉的时候，我大喊一声：“烦死人了！我的烦恼是什么呀！”我一喊完，先是一愣，接着又笑了——这不就是我的烦恼吗？我高兴的从床上跳下来，走到爸爸妈妈的面前说：“我知道我的烦恼是什么了！我的烦恼就是没有烦恼！”爸爸妈妈听后一头雾水，而我却兴奋地跳回床上，想着：我终于可以完成作业了！
瞧，这就是我那“难得”的烦恼。
我的烦恼六年级作文2
“你对我好我心里都知道,学学这个学学那个忙的不得了,我的烦恼又有谁知道……”
今天下午一放学，我就不由自主地哼起了这首歌。妈妈不解地问我:“怎么不唱《小苹果》、《我相信》,又开始唱这首歌了?”“妈妈,我不是要唱这首歌,而是在想怎么写今天的作业。”“唱歌与写作业还有关系啊?”“当然有关系了,因为今天老师给我们布置的作文，名叫《我的烦恼》。”“哦!原来如此啊!”“可是,我想不出我的烦恼是什么?”
“现在生活条件这么好,有好吃的,好穿的,好玩的,还有什么烦恼呀！”“可是,老师让我们写自己的烦恼啊?”。
“小屁孩,能有啥烦恼?没烦恼!”“不对,我们小孩也肯定会有烦恼的。”“那你就去想你的烦恼吧。”想来想去，我还真想到了我的烦恼!它就是“既想买零食又不敢要零花钱。”当我把我的烦恼告诉妈妈后,妈妈笑着说:“这也是烦恼啊?”“当然是啊!”“那你说说,让俺听听。”
“每当我走到学校门口那些小商店时,每当看到同学们吃零食时,我都会情不自禁地“口水直流三千尺,一摸口袋没有钱”。虽然我知道这些东西是垃圾食品,吃了既不卫生还对身体有害处,可是我挡不住诱惑啊!所以,回家就想问您们要零花钱。但是,要钱的时候,也感很为难啊,既怕您们批评,也怕老师批评。因为我深深地知道,我们小学生是不应该随便要零花钱的。所以吗,我说这就是我的烦恼。妈妈,您说说,我说的对不对啊?”
“哦,你这么说,听起来也对哦,”“那您说这是不是我的烦恼?”“这也确实是个烦恼啊!”“那我的作文就有东西写了。”于是,我就写了这篇作文《我的烦恼》。
亲爱的同学们,你们有烦恼没有啊?你们的烦恼又是什么呢?也来说一说吧。
我的烦恼六年级作文3
每个人都有自己的烦恼，伴随着年龄的增长，我心中的烦恼也越来越多。也正是这些烦恼，让我渐渐变得越发沉默，很少与人交流。有的烦恼，甚至会让自己一连几个晚上都睡不好觉。
烦恼一：因为我的眼睛近视，家长不让我玩手机，玩电脑。医生说的很对，大人不让孩子玩儿，孩子就越想玩，就会想方设法，把手机搞到手，我的方法很简单，只能瞅准时机玩上那么一小会儿。(原创投稿 )
烦恼二：班里有不明来由，而且奇臭无比的透明液体，虽然液体洒在东南角，我坐在正中间，可还是能清晰的闻到真真的的恶臭。那种液体是我们班一个同学带到班里的，是他自己调的液体，在他的位置上放了很久被我们班的一个人打开了，大概臭味儿只能传到每个同学的鼻子，却传不到讲台上的老师的鼻子里，并没有引起老师的重视，害的同学们真是苦不堪言啊！
烦恼三：我们就周三不用穿校服，周一、周二、周四、周五都必须穿校服。我们的校服质量不太好，不透气，穿着很不舒服，秋天穿着凉，夏天穿着热，真是香菇蓝瘦。
烦恼四：学校门口的小卖部里没有什么吃的，全是冰的可乐，所以我经常去“刘王鸡柳”的店里买东西，我常买三元钱的“百事可乐”，我想找一个不全是冰块的可乐，真的是太烦人了？
烦恼多是一件令人烦的事，但我们要学会在生活中笑着面对烦恼才行。
我的烦恼六年级作文4
成长的岁月如流水一般，匆匆而来，匆匆而去。而在这流水般的岁月中，又会有许多烦恼伴随我们左右。
而我的烦恼就是长不高个子，总被人误以为是三四年级的小孩子，其实我已经是毕业班的学生了！
伴随着这个烦恼，我也闹出了不少笑话，正如那一次，我和爸爸去下馆子，遇到了一位爸爸认识的老奶奶，老奶奶笑眯眯地跟我们打招呼，与爸爸说了几句客套话之后，又开始说起我来，只听那位老奶奶问：“这是你家孩子吧，长得真漂亮，多大了？”爸爸只是笑而不语。于是老奶奶又猜测起来：“应该上三年级了吧？”话音刚落，我的脸就红了，火辣辣的，爸爸也摇了摇头，老奶奶见我们这样子，便又问：“该不会上四年级了吧？”语气中还带有许些惊奇。顿时，我羞得无的自容，恨不得找个地缝钻进去。心里还愤愤的想着：我堂堂六年级的学生，竟被人说成是三四年级的小妹妹！
还有一次，我和妈妈去逛街，又碰到一位远方亲戚，她说：“哟，你家孩子都长这么高了！”她说这句话时，我心中还一阵惊喜，心想：终于有人说我高了！可是她随即又说了句足以让我崩溃的话：“三年级就长这么高了，真了不起！”
唉，眼看我就要毕业了，可还是一个小不点，看上去像三四年级的小学生，真希望能赶快长高啊！
我的烦恼六年级作文5
每一个人都会有他自己的烦恼，我也不例外，我的烦恼就是成绩不稳定，一时高一时低，拿英语来说简单的时候就挺高分，难的时候就很差，就是因为我的基础不够好，才会成绩不稳定，也经常被妈妈批评，这一个问题也成了我的一个大烦恼，一直都解决不到。 记得在六年级的一次英语单元测试，这一次单元测试有两份卷一份是比较简单的，一份是很难的。第一次考是比较简单的，我很轻松的做完了这份卷，最后也取得了不错的成绩：98分，回到了家我告诉了妈妈，妈妈对我说：“虽然这次考得好，但也不要骄傲，要好好复习迎接那很难的测试。”我听了妈妈的话后，就认认真真的'复了习，迎接明天的测试。第二天，测试，我的脑袋一片空白，记忆都不见了，我有很多题都不会，不过我还是认真细心地完成了试卷。考试后，我一直寝不安席，不敢去想自己的分数。发卷了，只有76分。我想今晚又要多做练习了。回到了家，我把分数告诉了妈妈，妈妈火冒三丈对我说：“看看你自己的分数，你读什么书呀，还说考二中和三中有可能吗？你自己想一想你有没有认真地去听课和复习。”说完，她进去房间拿了几张黄冈的练习卷给我做。我只好乖乖地做了。 英语的成绩不稳定就是我最最最大的烦恼啊！我希望你快快从我的烦恼中消失！
我的烦恼六年级作文6
在我五年级的时候，我们家迎来了一个新生命，他就是我的弟弟。
弟弟刚出生那会儿，我还在校学习。放学后，我一听到这消息就立马跑去看他。去到医院，妈妈正虚弱地坐在床上，她的一旁睡着刚出生不久的弟弟。那时的他，又小又瘦，身上的一层保护膜还没褪掉。我就这样看着他，他还没我的手臂长呢！一看就让人有种想保护他的感觉，于是我决心做个好姐姐。
过来几个月，弟弟的身体终于壮了一些了。不过这时的他却非常麻烦。每天放学回家，我做的第一件事不是写作业，而是照顾弟弟。最麻烦的是让他喝奶粉。他不喜欢喝奶粉，可又不得不从中获取营养。好不容易哄好他了，刚把晾好的奶粉放他嘴里，他又拼命用舌头抵着奶嘴，不肯吸它。弄得我每次都得一只手抱着他，一只手拿勺子喂他。
就这样过来一段时间，弟弟可以翻身了。可他晚上睡觉从不老实，总是踢被子，弄得半夜着凉，第二天早上发烧。小孩子往往不喜欢喝苦药，一喝就吐，偏偏还吐得干干净净，胃里一点东西都不剩。却又泪眼汪汪地望着你，让人可怜他。
现在，弟弟快两岁了，可还是不让人省心，反而比小的时候更麻烦。不仅到处乱跑，乱吃东西，还乱撕书。但是每当我写作业的时候，他便偷偷挤到我旁边，叫我“姐姐”，我心里美滋滋的。
看来，我永远都丢不下我的“烦恼”了！
我的烦恼六年级作文7
我的烦恼像天上的星星一般，多得数也数不清。可不是嘛！今天，我又有烦恼了……哎！
今天，我们做了一份数学试卷。老师把试卷发下来，我一见成绩，就顿时觉得晴天霹雳，一脸茫然。我精通数学，却只考了那么一点儿可怜的分数。“哎，这下我可怎么和爸爸妈妈交代呢？他们一定会骂死我的！”我愁眉苦脸地趴在桌子上自言自语道，“他们会骂我吗？……我看……不骂的概率几乎为零。哎！马上就要期末考试了，这……这万一我在期末考试中考出这个成绩……哈，一堆补习班正在等着我呢！老天爷啊，让时间过得慢一点吧！我不想回家……哎！”我把书包摔在地上，把笔袋扔进书包里，就去吃饭了。
下午，我是在一片恍惚中度过的。老师在讲什么，我一句也没有听见。此时，天下起了雨。我默默地祈祷着：让放学的铃声晚一点敲响吧，晚一点吧……
然而，该来的总是要来的。放学铃响了，我不得不起身，把书包胡乱地往身上一背，就跟着大部队出了校园。回到家，爸爸妈妈听到我的成绩后，把我好好地批评了一顿。他们怒目圆睁的脸，深深刻在我的脑海里……我慢慢地闭上了眼睛，丢开了一切不顺心，不再看爸爸妈妈，冲进了房间……
哎！谁有比我更惨呢？我永远都不会忘记那一张试卷以及那刻骨铭心的骂声。
我的烦恼六年级作文8
从前从前在一个村里，有一个有很多烦恼的人，他常常在想我的烦恼，到底是哪个，有一天，他终于知道他最大的烦恼是“考试”，每到一个段落，学校就要考试，他常常再想每次考试都无法考一百分，尤其是数学考试，看起来彷彿很简单，很容易懂，事实上是难上加难，就好比一只兔子要救同伴脱困很难，一转眼，时间就要过去了，眼看同伴就要死了。每一次的功课都很顺利，可是到了考试，就不会写了，考试就是我的烦恼。
那个有很多烦恼的人， 就是我。尤其我升上六年级，有很多事要做，例如：打报告，而且我只要一紧张就会忘记，可是我的记忆力虽然能很快背完书，可是马上就会忘，如果给我一分钟的时间，只能背五句成语，可是过一分钟就会马上忘，而且只要紧张手就会冒汗，无法停下来，这时候的我就无法专心写，目前还找不到方法医治，可是月考就不会，所以我在月考时，才会比较正常，也不容易紧张，所以考出来的分数会比平常来的高。
我的解决方法是让自己的心安定下来，可以怎么做呢？可以用很多方法，例如：先让自己看一本书，测验自己的耐心有多大，知道自己耐心有多大后，就可以进行下一件事，如果没达到自己所要求的最高的境界，就一直练，练到自己满意为止，只要过了这一关，就能挑战下一关，下一关的目的，是要测验自己的心有多乱，心在最乱的时候，是否能马上静下来，一开始，先从二十分钟开始练，在原地打坐不说话、不乱动，过了，就可以一直大坐久一点，如果会累先休息一下，不要让身体 的压力太大，这样就无法一直练下去，如果没过，可要一直待在原地喔！另外一个，就是上课前，应该先预习，课后复习，上课中也要认真听，这样才有效、才会进步，这就是我烦恼的解决方法。
我的烦恼六年级作文9
“呀，四周怎么那么黑呀？而且还臭气熏天的！”原来，我是在垃圾箱里一呀！你要问我这到底是怎么一回事儿？唉，真是说来话长啊！
原本的我，生长在一条清澈见底的小溪旁。每天，清凉甘甜的溪水供我尽情饮用，我的周围生长着五颜六色的花草树木，我们大家都居住在一起，相亲相爱，可热闹了！没事的时候，我们就拉拉家常，聊聊趣事，过得开心又幸福，心情每天都是轻松愉快的。渐渐地，我们这个长满鲜花和大树的森林变成了一个风景胜地。
从那以后，我们这里每天都会吸引成千上万的旅游爱好者，他们来到这里观光、度假。我原以为这么多人类来了以后，我们会得到他们更好的的呵护和喜爱，也会随之名扬四海，会有更多的游客来欣赏我们，赞美我们。
可是，我们一切的美好愿望都如泡影般瞬间消失了。游客只要来过的，都会采走一大束我的同伴们，我每天都忐忑不安、战战兢兢地生活。终于有一天，灾难降临到了我的头上，一个调皮的小孩子，把我连同我周围的同伴们连根拔起，我们痛苦万分，不敢想像接下来还会遭遇些什么？我们的噩梦就这样开始了，我和同伴们个个无精打采、唉声叹气、满脸泪光、低头不语。我们失去了大地妈妈的滋养，渐渐枯萎了。那个采摘我们的小孩，一看我们失去了先前的光鲜亮丽，露出了厌恶的表情，随手就把我们丢弃在了路边的垃圾箱里。
往来的游客不断增加，人们不断地往小溪里倾倒垃圾，排放污水，那些曾经欢快无比的鱼儿，而今变得奄奄一息了，有的甚至已经永远的离开了他们的同伴。树木花草失去了溪水的滋润，也都枯萎了，他们孤苦伶仃的站在臭熏熏的岸边，耷拉着脑袋，用微弱的声音呼喊着：“救救我们！谁能救救我们呀？”
我的烦恼六年级作文10
人的一生，有太多的烦恼了，而我的烦恼却远远不止这些其中有一件事最让我刚到烦恼至极！
是啊！现在最让我头疼的还是——被别人叫成胖丫头。每次一听到别人叫我这个名字，我心中就不由得升起一团气愤的火焰，恨不得，立马把那个叫我绰号的臭小子，提起来暴打一顿。但我却没有这样做，因为我知道——忍字头上一把刀。
记得上个星期，我和妈妈去商店买衣服。我在那儿，左挑挑，右捡捡。这时一位年轻漂亮的售货员阿姨向我走了过来，对我说：“小妹妹，你好！你是不是走错地方了，你如果想买衣服，阿姨带你去那边看看，阿姨保证哪儿的衣服适合你穿。”我好奇地问：“阿姨，为什么这的衣服我不可以穿呢？我觉得这别的衣服更好看一些。”阿姨却说：“那儿的衣服更适合你一些，而且你穿上也好看一些。”阿姨一再劝阻，而我却固执的说：”阿姨，你就让我试一试嘛。“阿姨无奈的说：“那好吧！”我兴奋的拿着衣服进了试衣间，可在试裤子的时候，却卡在了大腿上，我只好把裤子提了出来。
这时妈妈走了过来，我立马跑过去，扑在了妈妈的怀里。对她倾诉着：“妈妈，我是不是胖的像只大熊猫呀！“妈妈抚摸着我的头说：”怎么会呢，在妈妈心里，你一点也不胖。“
虽然，妈妈这么说，但我现在最大的烦恼还是这个。我真的好想知道，什么时候我才可以彻彻底底的摆脱这个烦恼。哎！哎！哎！
我的烦恼六年级作文11
“小小少年，大大书包，做不完的作业……”我的耳畔萦绕着快乐星球的《小小少年》……
哎!自从我上了六年级，我……我真是烦死了。天天面对堆积如山的作业，面对老师、家长没完没了的唠叨，敢怒不敢言。（虚——别让老妈大人听见了，否则轻则“思想教育”重则“竹笋炒肉”）
我感觉自己像是一个听从老师、家长命令的机器人，没完没了地工作，稍不留神就“皮鞭伺候”。
这不，刚开学妈妈就“如临大敌”的把我“拎”到客厅，我一看——“我的妈妈咪啊，桌子上有一堆班报名表”。妈妈神情激动，龙飞凤舞地讲着这个补习班好，那个也不错，我则昏昏欲睡。
最终经过我几天的努力终于获得了主动权，但好景不长，妈妈拉着爸爸这个有力的“援军”来与我“交战”，最后我只好“缴械投降”。但还是坚决不去上奥数，但——老妈大人亲自“拖着”我到补习班去。呜呜，我好惨。每周五下午放学四点半开始练萨克斯，结束后直奔英语班到晚上八点，别提多忙了。
最近我的思想发生了变化：我在《大河报》发表过的作文采稿通知单来了，周一的升旗仪式上，在全校同学羡慕的眼光中，我从大队辅导员手中领到了通知单，我高兴极了。紧接着英语听写满分，数学成绩直线上升。我想“虽然六年级作业多，但不是一点用都没，至少我的语、数、英都进步了，也挺好的。
这就是我——一个有烦恼也有快乐的小小少年。有时想想，人有些烦恼——正常。何不学一学快乐小神仙？“我要飞，我要飞……我要飞，我要飞……”我好想做一个没有烦恼的小少年。
我的烦恼六年级作文12
唉，有好多事还没做呢！每一天都有好多事要做：学习、写作业、吃饭……哪一件事也不能少，天天都要做，好烦啊！我好想天天没有烦恼，每天快快乐乐！
我的烦恼之一——时间烦恼。听，妈妈又在叫我了，“赶快起床，该上学了，不然啊又要迟到了。”我慢腾腾地坐起来，揉揉眼，舍不得离开那温暖的被褥。这不，光穿衣服就要一二十分钟，“快点啦！”妈妈又在催我了。真烦啊！刷牙、洗脸、吃饭，哎哟，终于干完了，“快点走，要不迟到了，”“哦”我漫不经心的回答后便走了。在路上，我走走停停，走到学校的时候，呀！迟到了。唉，真后悔，不该那么慢，没听妈妈的话。我真希望早日解决这个烦恼，走在时间的前面，不被时间击垮！
我的烦恼之二——马虎烦恼。看，这次分数出来了，呀，怎么不理想啊，一看，这道题不细心，是大意、马虎而造成的。还有一次，我写作业前多次对自己说，要细心，要认真。但是在我做题时，还是不细心。如：语文上的“勇气”会写成“勇力”；数学上3×7=21有时会写成27；英语上会少写一个单词，一个字母。唉，真可恶，好多时候都是因为马虎大意而酿成的大祸。我真希望以后可以改掉这个坏习惯，解决这个烦恼。所以，我下定决心，一定要改正，解决这一个可恶的烦恼，可以使成绩提高上去！
唉，你说我烦不烦，有这么多个坏毛病，怎能不烦恼，我好想没有烦恼。因此我下定决心，一定要改正我的这些坏毛病，使烦恼统统解决，可以每天快快乐乐！我要对自己说：“一定要努力，加油！总有一天我会使自己没有烦恼。
我的烦恼六年级作文13
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
小时侯，我很想长大，因为长大了，就可以干许许多多自己想做的事情，不必背着妈妈的叨唠，爸爸的责备。
可是真正等到自己长大了，却出现了许许多多的烦恼。长大了每天回到家，便是被一大堆作业搞得晕头转向，我奋力的写啊写啊，可作业今天写完了，明天还有，似乎永远也写不完。在学校我一天都在埋头苦读。老师在催促着，家长在监督着，我尽管很认真得对待学习，但其实我恨学习，学习枯燥、乏味，让我苦不堪言。
回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。现在的我凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就和现在的我一样，凡事都应有自己的主见，不能时时都依赖父母，我也该独立了，也该学着自制、并在压力中不断调整自己，渐渐成长了。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。
我的烦恼六年级作文14
我有许多烦恼，不知如何解决，就好比天的星星一，数也数不过来，但最让我烦恼的还是“马虎”这个坏毛病。
我从三年级就开始改这个坏毛病，但总也改不掉，在家里妈妈总管我叫小马虎，每次上学时妈妈都会嘱咐我有没有东西落在家里。
有一次，我们数学考试，我一看卷子全都是些简单的题，对于我来说，简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。我飞速地把卷子答完，心里总觉得很满意，心想这次一定能考好。下午卷子发下来了，我一看傻眼了，怎么才78分啊！仔细一看题，不是小数点错了，就是计算错了，唉！真是“小数点的悲剧”啊！其实这些题都是我会的，都怪我算的时候太马虎了，不然不会考这么不好的，这该死的马虎总是缠着我不放，时时刻刻都在影响着我！卷子发下来之后，有些人故意嘲笑我，便问：“边旭初，你这次考试考了多少分啊？”那时候，我害怕的不得了，困为有些学习不如我的同学这次考的都比我多，那时候我真想找个地缝钻进去！我心想：以后一定要仔细答题，哼！走自己的路让别人说去吧！下次仔细点答题，看他们还怎么说！
记得还有一次，我和同学一起出去玩，回来了，正要开门，一摸兜，不对，兜是瘪的，钥匙哪儿去了！这可把我急坏了，我满地找钥匙，就是找不找，只能等爸爸妈妈回来才能进家门了！后来，还被妈妈骂了一顿，唉！这不都是马虎闹得吗！
唉！我真想把“马虎”抛到九霄云外，找回一个细心的我！
我的烦恼六年级作文15
转眼间，就要步入初中。生活本可以安安稳稳的，谁承想，上学，变成了我家的一大难题。
现在是按地区决定你上哪个初中，不幸的是，我们家分到鲍徐中学，可谁都知道，那所学校的教育当然没有省泰中好。在泰州，鲍徐属于乡下，试问，谁愿意把孩子送到乡下去接受较“落后”的教育呢?所以，爸妈为此可急坏了，怎么办怎么办?一年一个政策，去年我们小区还分到省泰中，今年就变了，真是计划不如变化。
妈妈问过我，我有什么看法?我想了半天，不确定地说：“就这样吧，能有什么看法呢?又不是我能决定的，我觉得吧，到哪里上学不都一样嘛，何必自寻烦恼呢?”说到这儿，妈妈就变了脸：“你这孩子怎么这样，我们在为你操心，你怎么还不识好歹，对这件事什么反应都没有呢?”看着妈妈气得一个劲做深呼吸，我也就暗暗闭嘴，不再多说。
现在上学的政策，从我的角度来说，我是不赞同的。上什么学校，就意味着你将接受什么样的教育，可现在，成绩好的孩子却不一定就能上好学校，不能接受最好的教育，而那些成绩很差的学生却能够依仗着这个政策的优势，上到好学校。就是说，我们的未来都是被安排好了的，并不能自己去奋斗、打拼，我倒是宁愿凭成绩考初中，这样至少不用仗着什么优势来挣未来。
上学是我父母的烦恼，也是我的烦恼，但我希望可以把它化为我的力量，有时候，不接受最好的教育也能有比别人更好的未来，上不好的学校我也能靠自己的努力去拼一个好的成绩!
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