六年级的作文300字四篇
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的六年级的作文300字4篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文300字 篇1
她有着一头乌黑亮丽的长发，一张白里透红的脸蛋，一双水汪汪的大眼睛，她就是——小琦。
小琦不仅勤奋好学，还是一个乐于助人，懂礼貌的好同学呢！现在就听我细细道来吧！讲讲她的勤奋好学吧！记得有一天下课，同学们有的在追逐打闹，有的在画画，有的聚在一起谈天说地。同学们玩耍时发出的欢笑声丝毫没影响到小琦只见她在座位上津津有味的看书。看到她入迷的样子，我走过去问：“你为什么总是看书，不出去和大家一起活动活动呢？”小琦和蔼地说：“看课外书能够丰富我们的知识，还能积累些好词佳句呀！”我想：难怪小琦作文写得那样精彩，原来是看课外书积累的呀。我想：我也要像她学习，在完成作业的基础上，多看一些有益的课外书。勤能补拙是良策，一份辛劳，一份才。你只要努力学习，付出辛勤的汗水，多下一点功夫就一定能成功的。有句话说的好：世上无难事，只怕有心人。”小琦听了以后，更发愤图强学习了。终于在这次考试中获得了优异的成绩。
一分耕耘，一份收获。只要你肯付出，就一定会有收获的。
六年级的作文300字 篇2
今天我们学习了一篇课文，名叫《走遍天下书为侣》，这篇是英国作家尤安.艾青写的。这位女作家说她如果独自驾舟环游世界，会选择一本书做自己的伴侣。学了这篇课文，再加上自己对书的喜爱和见解。我觉得如果我独自驾舟环游世界我也会像美国作家尤安.艾青一样选择一本书做自己的伴侣。
我会一遍一遍读那本书，书就像一个老师，它会指出我们的缺点与书中的人物进行对比，从而使我们看见自己的缺点，弥补自己的缺点，使我们变得更完善。从而一遍一遍地读那本书，书中人物的优点放在自己身上，看看自己做的怎么样。通常一本书能使自己改正很多不足之处。
我还觉得书是一个大道理家，它能教给我们许许多多的道理。可能第一遍时还不太懂，但是多读几遍就懂了。懂了这本书大致道理时，再读几遍你就会发现文字背后的道理。总之就是一句作家尤安.艾青的话：你总能从本书中发现新东西，不管你看多少遍。
同学们，如果你独自驾舟环游世界，你也会选择一本书做自己的伴侣吧！
六年级的作文300字 篇3
学校里举行了一次体育学科节，我们六年级第一个比赛的项目是篮球。
现在我们六（2）已经经过了两场比赛，而且两场都输了，这一场是我们最后一个机会了，我们一定要加油。比赛就快开始了。我们的球员、拉拉队都做好了充分的准备，来迎接新的挑战。比赛开始了，我们拉拉队提高嗓门，尽自己最大的能力为球员加油。球员们也不甘示弱，都在球场上传球、奔跑、投篮……。呀！糟糕！我们班的一个球员一不小心把球传到了对方的手中，幸好那个人传来传去，最后还是落入我班队员手中……上半场球赛结束了，我们班的'分数和对方相比落后了十几分，拉拉队的有些队员就开始垂头丧气了。下半场的时候，我不顾“一切”把自己的嗓门提到最高，把嗓子都喊哑了，还在继续为他们加油。就在离比赛结束的几秒钟里，我们班的队员以他们最好的传球、投篮水平，在最后的一秒钟的时候投中了一个两分球。我大叫道：“太精彩了！”
我们队居然在一秒钟内投中一个球。虽然我们是全年级最后一名，但我觉得我们班才是真正的赢家。
六年级的作文300字 篇4
樟树是一种常绿树木，和它同类的还有松树、冬青树、白玉兰等，可以见得常绿树木类也是“树”丁兴旺。
樟树的树干是笔直的，但树皮上还是有坑坑洼洼的痕迹。树皮接近根部的地方，涂有许多白色的东西。爸爸告诉我是用来防虫的，具体的原因也说不清楚。前不久，我从《十万个为什么》这本书中找到了答案，原来那白色的涂料是生石灰，在冬季是用来防虫的，如果不刷的话，就会有虫子钻进树皮里，慢慢地蛀空整个树干。
樟树的树枝分成许多的杈，但它们都是一样——向上生长，这给人显示出一种蓬勃向上的力量。樟树的叶子是绿绿的，叶子呈扁圆形，叶的表面上有许多白色条纹，称为叶络。虽然樟树是常青树，但是它也有掉叶子的时候，只不过不是在秋天，而在春天而已。
樟树有许多用处，例如：樟树可以绿化除尘；古人早就知道樟树木可以用来防虫防霉，因此用来做衣柜，保护衣物；随着科技的发展，现在人们已经能从樟树中提取出的樟脑精做成樟脑丸来除臭，同时，它还用于医药方面，做成镇定剂，作用很大。
相貌平平的樟树在我们的周围随处可见，它这种奉献一切的精神值得我们学习，所以我提议：让我们每一个人都保护樟树吧！
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