六年级童年作文

时间：2022-11-11 09:06:07 六年级我要投稿

实用的六年级童年作文九篇

　　在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的六年级童年作文9篇，希望对大家有所帮助。

实用的六年级童年作文九篇

六年级童年作文篇1

　　七岁的时候，我曾经梦想当一名摔跤队员。因为没有对手，所以我只好拿我的玩具大熊来练，我把它放在我面前，以便摔起来更有劲。

　　小熊站在我的面前，两只非常大的眼睛盯着我，一只眼睛是红色的，另一只是黄色的，它用那闪电般的眼睛看着我，好像知道我要攻击它。

　　它两只手往下垂，不等我打就垂头丧气了。

　　我看了它一会，突然我想起我和它的童年时光。有一次，我带它去海边，我打开折叠椅，让它躺下来，再把桌子搬过来，又把伞撑起来，接着给它端来披萨和可乐，最后给它戴上墨镜，让它好好享受享受。我是服务员，给它端上各种各样的好菜，有时还会把好吃的菜抹在它的嘴巴上，那样子十分逗人。

　　该下海游泳了。我给它穿上救生衣，自己穿上游泳裤就下海了。

　　我和它一起下去，我们一起玩打水仗、水上摔跤、游泳比赛。我们玩的好开心!该洗澡了，我把它从头到脚洗的干干净净，擦澡的时候我把它擦的一滴水不剩，再让它享受一下阳光。

　　吃饭的时候，我让我的小熊趴在沙发上玩玩具。我们吃的好开心，小熊玩的好开心。

　　想到我童年的朋友，我现在还在拿它当对手，心里非常难过，迟迟没有动手，妈妈问我怎么了，为了不让妈妈猜出我的心事，稍微克制住了自己，说：“我以后不再当摔跤队员了”。

六年级童年作文篇2

　　一本好书，犹如一杯浓浓的茶，一辈子你也不会忘怀，童年的回忆，恰似一曲欢快的乐曲，同样使你沉醉在自己的世界里。每个人都有自己心目中那杯最香的“茶”，也有自己最爱的那首“歌”。《爱的教育》记述了亚米契斯他谱写的那首歌，让我们读了一定是回味无穷，今天，我就与大家分享一下我读《爱的教育》这本书的感慨。

　　亚米契斯，1846年出生于意大利。那时的意大利受法国大革命的影响，国内正酝酿着爱国主义，这股风潮自然也在他幼小的心灵上留下不可磨灭的印记。二十岁时他从军校毕业，加入军队，开始写一些具有爱国风味的短篇故事，并出版了他的第一本书《意大利军旅生活》。1888年，四十二岁的亚米契斯写出了他最畅销的书《爱的教育》。今天《爱的教育》在各国均有译本，被誉为世界少年最优良的读物之一。就是这样的一个普通人，就因受到爱国主义便可以为自己铺平一条光辉大道，这一切的一切，都起源于他的小时候，而他小时候究竟经历过什么，在这本书中便有了答案。《爱的教育》一书以一个小男孩安利柯的眼光，从10月份4年级开学第一天开始写起；一直写到第二年7月份，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及10则老师在课堂上宣读的精彩的`“每月故事”。读这本书时，就像是发生在自己的身上，让我一起与安利柯揪心与各种事件，就像扫烟囱的孩子，卖炭人啊等等。甚至会觉得自己就是安利柯，我想这就是吸引我的地方吧。这本书每章每节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦、感人肺腑，让我受益匪浅。

　　我由此想到不少这样的爱国者。南宋名将岳飞，他少年时就立志“精忠报国”，为了祖国为了人民，他忍辱负重，含冤而死；边防叔叔，为了领土的完整，不怕流血，牺牲，赶走了入侵我国边境的侵略者；多少体育运动健儿，为了让五星红旗能高高飘扬在赛场的上空，忍者伤痛，奋力拼搏……他们的爱国热情激励着无数国人奋发向上。

　　我们从小就应该以他们为榜样，树立爱祖国的思想。爱祖国，平时应体现在爱人民，爱集体，关心同学，爱护公物。爱祖国就一定要为祖国而奋斗，是自己具有为祖国建设服务的本领，将来也像他们一样，要为祖国增光添彩！

六年级童年作文篇3

　　童年的回忆多得像天上的星星，数也数不清。其中有这么一件趣事，让我一想起来就会暗暗发笑。

　　记得我四岁那年，特别喜欢吃龙眼，于是妈妈经常买龙眼给我吃。有一次，妈妈买了许多龙眼，我高兴得狼吞虎咽地吃了起来。妈妈看我吃得太快，就对我说：“小凤，龙眼可别吃太快哦，小心把龙眼核吞进肚子里，那样头上可是会长出龙眼树的哦！”我不听妈妈的劝告，反驳说：“不会的，我怎么会……”结果我还没说完，就真的吞下了龙眼核。我顿时害怕起来，要是妈妈说的是真的——头上会长出龙眼树，那我岂不是成了怪物？到时候小朋友们都不跟我玩了，我可怎么办啊？

　　我越想越担心，越想越害怕，想着想着我的肚子仿佛也疼了起来。我更害怕了：是不是龙眼核已经开始在我的肚子里生根发芽了呢？我忐忑不安地对妈妈说：“妈，我肚子疼。”妈妈听了我的话也没多想，只是拿了些“双飞人”给我擦擦。

　　到了晚上吃饭时，妈妈看见我吃不下饭，就问我怎么了。我支支吾吾的，就是不敢说。妈妈有些生气地说：“小凤，有什么事就说出来，别吞吞吐吐的！”我红着脸，小声地告诉妈妈：“妈妈，你不是说吞了龙眼核头上会长出龙眼树吗？早上我吃的时候不小心就吞了一颗，妈妈，我该怎么办？我好害怕啊！”听了我的话，妈妈忍不住哈哈大笑起来：“傻孩子，那是妈妈你的。妈妈看你吃得那么快，怕你噎着了才那么说的。”听到妈妈这么一说，我终于松了一口气，不好意思地低下了头。

　　虽然这件事已过去许多年，可每当想起这件事，我就会忍不住笑起来，说实话，我现在还有点不好意思呢！

六年级童年作文篇4

　　“一个女孩子怎能这样？床上、地上、桌上、书架上满是玩具，也不好好收拾，以后别再买了。”妈妈边整理边唠叨，我装作没听见，依旧在客厅玩溜溜球，刚玩出一点新花样，心里正乐着呢！

　　在一旁看报纸的老爸猛然放下报纸，接着妈妈的话茬开始话童年：“在我小时候，家中清贫，根本没有买玩具这一说法。所有的快乐都是自创的。”听老爸这一说我好奇心起，催着老爸继续，“那时候，我们几个小伙伴经常玩跳房子、摔泥巴、弹弹珠、自制弹弓……最好玩的要数“自制弹弓”了。它的做法很简单，只要在丛林里捡到一根“Y”字形的木棍，将“V”的中间部分磨出一个凹形，拿一根皮筋套在枝丫上，拾几个松果当子弹，另找一块木板，在上面画上环数。几个小伙伴来比一比，看谁射得环数多谁就赢，我们一玩就是一个半天。”

　　看我听得津津有味，老爸清了清嗓子，意犹未尽，接着说：“夏天的中午，我还经常趁爷爷奶奶午休的时候，约上小伙伴，带上用破蚊帐制成的捞鱼网下河捞鱼。那时河里水清鱼少，有时一个中午我们只能捞到极少的一两只，足以让我们乐上一整天；有时也可能一只都没搭上，还打湿了一身衣服，回家不免挨一顿打，吃几个鞭子。可我们常常好了伤疤忘了疼，因为快乐还得继续……”

　　爸爸的童年多姿多彩，让我羡慕。可回想我的童年，却也有着不同的色彩，不同的味道。

　　时代不同，科技飞速发展，各式玩具也不断地翻新，我总能在一遍遍的拼装组合中，开发大脑，放飞梦想，快乐自不必说。这几年小黄车“问世”，给人们带来环保、便利的同时，也带给我极大的快乐。每逢周末，作业之余，扫上一辆小黄车，在妈妈的陪伴下轻松骑行，微风拂面，怡然自得。那飘飞的感觉，怎一个“爽”字了得！此外，我还对美食小有研究，每天总要找机会露一手，或是炒一盘嫩滑的葱花蛋，或是烹一道美味肉片汤，或是煮一碗喷香的快熟面……乐此不彼，爷爷奶奶常夸我是“顶级小厨师”呢！

　　童年不同味。我们都应该珍惜童年美好时光，记录快乐成长的足迹，珍藏一份独有的美丽。

六年级童年作文篇5

　　记得我六岁的一天，我们晚上准备吃饺子，我别提有多开兴了。

　　到了大约五点半，爸爸和哥哥就开始包饺子了，妈妈开始烧水。我独自一人做作业，看着他们那开兴样，我也忍不住要包饺子。我以风一样的速度做作业，果然，不出八分钟，我便把作业做完了。我跑到桌边，洗了手，也要包饺子。爸爸嘱咐我：“包饺子要专心，肉不能放太多，要包得好看……”我听了点点头。开始做了，我学着爸爸的样子，先在皮上放了点肉，然后在皮边抹上一点水，再粘合，一点一点再捏紧，就这样，一只饺子完成了，还真像！照这样，我又包了好几只。可是，渐渐的我开始有点厌烦了。我东看看，西瞧瞧，忽然看见厨房墙上有一串辣椒，就想了一个恶作剧。我跑过去，摘下一个辣椒，偷偷地放入了我包的饺子中，想：谁要是吃到，谁就“中奖”了，嘿嘿嘿！又过了大约十分钟，饺子就下锅了。

　　我、爸爸和哥哥坐在桌子旁等待开饭，不一会儿，妈妈端来了三碗热气腾腾的饺子，她还要自己再包过。我放了醋，开始津津有味地吃起来。可是我又想起有辣椒，便一小口一小口地吃。哥哥说：“平日的贪吃鬼，今天怎么慢起来了。”我不服气，便大口大口吃起来。忽然，我吞下一个饺子后，感到火马上就要喷出来了，便去喝矿泉水，我差不多把整瓶水都喝光了，后来才好一点。哥哥十分奇怪，追问下来，知道原因后，弄得大家哄堂大笑，而我则是哭笑不得，还被辣椒辣了整整半天。从此，我再也不敢去碰辣椒了。

　　这件童年趣事，至今还让我记忆犹新，难以忘怀。

六年级童年作文篇6

　　童年，是一首欢乐的歌；童年，是一幅五彩的画；童年，是一曲悠扬的乐曲……而在这群星闪耀的“记忆银河”中，有一颗“星”让我难以忘怀，快乐不已。

　　那是一个阳光明媚的下午。虽说是个冬天，可那浓浓的热意让人忍不住怀疑是不是直接进入了夏天。我和诗晨、静依无所事事地趴在沙发上，看着已经看了千百遍的电视剧，既闷热又烦躁，简直无聊到了极点，我闷闷不乐地想：这寒假过得真没意思，整天要不然写作业，要不然看电视，难道就没有新鲜点的事吗？我叹了口气，又拿起遥控器换了一个台。

　　刚想再换频道时，我听见奶奶吼了一句：“那群不知好歹的鸡和鹅，又来偷吃苗和谷粒了！”我突然眼珠子一转，喜上眉梢地给诗晨和静依说：“我知道我们可以干嘛了！我们去把鹅和鸡赶出田地！”静依和诗晨听了这番话，都来了劲，纷纷去准备赶鹅和鸡的工具。

　　我们浩浩荡荡地向田地出发了——尽管只有我们三个女生。我拿着弟弟捉蝴蝶用的网，诗晨和静依抓着刚才折下来打狗的树枝，手里还握着石子。

　　鹅看到我们来了，仿佛挑衅似的，慢吞吞地踱步，一副悠然自得的老爷样；而鸡就完全不同了，他们显得很害怕，很有紧迫感地往开阔的地方退，还不时地左瞅右瞅，仿佛在警觉身边的危险，好给自己留后路。

　　我和诗晨、静依讨论了一会儿，决定先去攻击那胆小又机智的鸡。鸡看我们是冲它们来的，赶紧向后、向上、向左、向右地分散逃开。一只身体呈米黄色的鸡跑来跑去，撞来撞去，终于撞到了一个漏洞，连忙向外逃开。另一只黑色的鸡想要“东施效颦”，也向那个漏洞奔去，可却怎么撞也找不着那个洞口了，我们逮住机会，挥舞着网和树枝，把它“劫持”了以后，我们用网子罩住了它，把它带了出去。真是只可怜又愚钝的鸡啊！其余的鸡更加惊慌地向山坡上逃去。我们几个悄悄地伏在山坡上的菜地里，等待鸡“上钩”。果然，一只骄傲自大的公鸡扫射了一下周围，便开始啃啄菜叶。我们小心翼翼地钻到公鸡身边，还没等公鸡反应过来，我那长长的网子就罩住公鸡了。公鸡哀嚎着，尖叫着，翅膀扑腾着，扑起了许多尘土。我和诗晨抓着鸡的翅膀和腿，静依用网子罩住它的头，一起把它请回了鸡圈。看到最厉害的“鸡头儿”都被捕获了，其余的“浑浑鸡”也都自觉地回了家。我往鸡圈里洒了一盆食料，那群还有些蠢蠢欲动的鸡才安分下来，去争夺食盆里的粮食了。

　　我们“对付”完鸡，鹅又来了。鹅还是老爷似的大摇大摆地踱步，可最气人的就是它居然又带了几只“鹅兄弟”来！欺人太甚！我们几个脸都气绿了，眼睛里也冒起了“火”。我愤愤地叫道：“你们这群鹅，欺负我们是吧？让你们尝尝我的厉害！”鹅竟然不在乎似的，回了我几声，仿佛在“回敬”！我道：“你个小不点，小心被我伤得哭鼻子！”我“打鹅王”的称号可不是吹的！哼！我捡起一块石子，以迅雷不及掩耳之势掷了过去，“啪”，一只鹅被打中了脖子，不满地大叫着，走得也更快了。静依和诗晨出了个计谋：她们两把鹅从山上赶下来，我扔石子把它们赶出菜园。我以为这主意很棒，便行动了起来！静依和诗晨一口气跑上了山，把鹅追得像个犯人，嘎嘎直叫，一只聪明的鹅竟绕到了她们俩身后，把她们吓了一跳。我在山下看得兴奋，当然眼睛也在看有没有鹅自投罗网。终于，一只受到惊吓的鹅狂奔不止，早已没有了昔日的威风，竟自己送到了我的跟前，我激动地抓起一块石子扔了过去——好东西，居然没扔中！我捡起网子罩住了鹅，还是这方法好用！在一番激烈的战斗后，我们终于把所有的“入侵者”都赶了出去！

　　童年的歌，是欢乐的歌；童年的画，是五彩的画；童年的曲，是悠扬的曲……愿这些美好的童年回忆，伴我成长！

六年级童年作文篇7

　　时间似流水，时光老人毫不留情地把我带到了少年这个时期，尽管青春拥有着更多的智慧和活力，但童年里发生的事却永远在我脑海深处时时浮现，令我迷恋。

　　感谢童年让我拥有着无私的爱——父母的爱感动了我，在小时候，总喜欢与小伙伴们打打闹闹，直到满头大汗也不罢休。终于，因为这样而感冒了。父母发觉后就赶紧手忙脚乱地背着被烧得一塌糊涂的我去医院，当得知我已烧到40度时，母亲则抱着我焦急地落下了泪，嘴里还在不住地责备自己没看好女儿，而父亲则是在为挂号、付费、拿药而忙得团团转，那时，我就开始明白了什么才是真正无私的爱。于是，我就在心里想：爸爸妈妈现在这么爱我，我长大后他们还会同样爱我吗？时间啊！你慢慢过些吧！让我多些时间享受这种爱。

　　感谢童年让我拥有着无限的关怀——是老师的爱培养了我。小学时，我的成绩还可以，就是因为不喜欢语文老师的读读背背，数学老师的精打细算而让在学习时总是坷坷坎坎，因此成绩总是不突出，这一点也引起了老师的注意。于是，老师总是利用自己宝贵的空余时间来辅导我，为我找到学习中的快乐，培养我的精确能力。然而，有一次，老师接到一个意外的电话。当她进来时，脸色苍白，不过，一下子就平静下来。讲完课后，老师急匆匆地走了。事后我才得知，那一天是老师的母亲得了重病，可她为了辅导我而耽误了。从此，我明白了老师的苦心，我开始觉醒了，不再那样误解老师的行为了，从一个“厌学者”成了一个“乐学者”，功夫不负有心人，以后的考试我从来不让老师失望过。每当这个时候，我总是想：要是我永远有这么个好老师在身边该多好啊！

　　感谢童年让我拥有无尽的欢乐——是伙伴们天真的微笑感染了我，是小伙伴们陪我度过了快乐的童年。那时，大家的爱好是最单纯的，那就是玩。只要下课铃一响，就一窝蜂似的飞出教室，玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏，还记得那时的小强是最可爱的。他张开两只胖胖的小手，身子不停地晃动，聪明的他不一会儿就捉到了一只“小鸡”。那时，我就想：要是时间永远停留在那一刻该多好啊！

　　啊——童年！

　　是你让我拥有着无微不至的关爱；

　　是你让我拥有着无私奉献的关怀；

　　是你让我拥有着天真灿烂的微笑；

　　我要深深地感谢你——我的童年！

六年级童年作文篇8

　　“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有那蝴蝶停在上面……”时光老人的脚步不会停在那儿，也不会放慢脚步。

　　海边拾贝

　　有一年，妈妈带着我和姐姐，去海边玩，我和姐姐一蹦三尺高，立即收拾“行李”，跟着妈妈上路了。来到海边，第一印象就是一个字：美！到海边时正好是傍晚，那景色着实的美，夕阳西下，天空中晚霞倒映在滚滚的海水中，就像是一位艺术家，给海面增加了美丽的颜色。水天一色，就算到了傍晚，也打消不了我们来海边的目的——拾贝壳。我和姐姐兴冲冲的去海边拾贝壳，你瞧，这个贝壳十分精致，可能是被海水冲刷了的吧，外表10分光滑，贝壳的颜色也十分特别，上面是从肉色慢慢的变成了淡粉红，而下面就是淡棕色。再看看那边的，虽然没有刚才的精致，也没有那么鲜艳的颜色，一个朴实无华的贝壳，看起来却那样美……天慢慢黑了下来，妈妈催我们赶紧上岸，直到听见海浪翻涌的声音，才“哇”的一下跑上了岸边。

　　童年离开了我们，虽然以前不珍惜那段美好的时光，我想：不要等失去了才懂得珍惜眼前的一切，要把握们好每一分每一秒。

六年级童年作文篇9

　　五年前，我们班来了一位新同学，他就坐在我前面。

　　有一次上语文课，老师说：“昨天让同学们预习课文，现在大家每人读一句。”大家都拿出了书，只有他还在书包里翻找。过了一会儿，只见他跟左边同学说一说，又跟前面同学说一说，大概是在借书吧。因为我看到大家都有书了，只有他的桌面空空如也。

　　我一想就知道他没有带书，于是，赶忙把自己的书递给了他，说：“你先用吧，用完再给我。”他接过书，露出感激的笑容。从那以后，他就经常给我带零食吃，我也会给他一些好玩的玩具。就这样一来二去，我们成了好朋友。而且，我发现他是一个很值得交往的朋友。

　　我们的关系一直很好，直到有一天，我得知他要转学了，我们都非常舍不得对方，他对我说：“以后我每周给你寄一次信，你要记得给我回信哦。”我高兴地答应了。从此，我每天都会去学校收发室看有没有他的来信。然而，一周过去了，两周过去了，三周过去了，还是没有他的信，我有一点小失落。四周过去了，他音信全无，我都有点生气了，心想，他连信都不给我回，肯定已经把我忘了！但是，到了第五周，我终于收到了他的信，他在信中还解释了为什么这么久都没有回信。原来，他妈妈最近生病了，他一直在照顾妈妈，才没来得及写信给我。此后，我们还是一直给对方写信。

　　虽然从那以后我们就再也没有见过面，但在我心中，他永远是我最好的朋友！

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