关爱六年级作文(集锦15篇)
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的关爱六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关爱六年级作文1
今天，天空乌云密布，雷公敲锣打鼓，闪电雷鸣。眼看一场骤雨驾祸临头。
我冲着我们班走来，班里的同学议论纷纷，我听到从背后传来那熟悉的声音，我扭头向后看了看原来是我的闺密，他气喘吁吁的跑过来对我说：＂今天数学全年级考试，你知道吗？我连忙回答道，你说真的，我怎么不知道，第几节考试，快说，快说。＂他皱着眉，爱搭不理的说：＂应该是第二节和第三节。＂ ＂啊！我还没准备好，怎么办？＂我沮丧的说。他接着说：＂没关系啊！我也没准备好啊！＂ ＂嗯嗯＂我点头说道。
到了第一节下课，我狂背数学概念，但最终还是没考出理想的成绩，这次是我考的最差的一次，都还没及格，45分！45分什么概念，倒数啊！当时我就哭了，哭的眼睛都肿了。他用柔软的小手急忙把我的眼泪擦干，说道：＂别哭了，怎么了？你告诉我，我帮你分担分担。＂我吞吞吐吐地说：＂这回数学考砸了，考了45分，回去我妈肯定不让我进家门了。＂他说：＂你妈不要你，我要你，你来我们家吧！我说：＂行吗？你妈妈让我去你家吗？我妈让去，肯定让去，谁让我们是这么多年的好闺蜜呢！而且我妈也认识你，怕什么。＂我心里偷乐着：算你还识货，心里还有我这个曾经一起笑过、疯过的好哥们。
就这样，我在闺蜜家度过了一个漆黑的夜晚，夜空中璀璨的群星眨巴着它那双明亮的大眼睛。
关爱六年级作文2
那是一个深秋的傍晚，天灰蒙蒙的，没有一丝暖意，让我感到有一种说不出的失落。天,下起了小雨，坐在汽车上的我望着窗外无言。
雨越下越大，风也刮了起来，窗外的树枝到处摇晃着。忽然，一根树枝朝我这边打来“哐——”，玻璃被震得咳嗽起来，这真让人胆寒呀！
“吱——”车门开了。一位身穿黑皮衣的阿姨上了车，走到我座位旁，坐下了。我毫不理睬，仍盯着窗外。 天公不作美，雨越下越猛，风越刮越狂，街上半天也不见一个人影儿。
我的心猛然一征：啊，怎么办？我没带雨伞，真糟！我一边嘀咕一边后悔地回忆着早上妈妈叫我带伞，我却固执地说不用了。我的眼睛没有离开窗外，但是，泪水却打着旋儿，模糊了双眼
身旁阿姨的手机响了，我灵机一动想出了一个主意：向阿姨借手机。可是，谁会借给一个素昧平生的陌生人呢？我的心就这样矛盾着，眼睛一直盯着阿姨的手机。可能是阿姨发现了我的窘态，咳了几声，满怀关切地问我：“小妹妹，怎么呢？”她的声音柔和而悦耳，说话时笑眯眯的，两条柳叶眉弯成了月儿。她的话就好比是雪中送炭一般。我将自己没带伞的事给她说了一遍，并恳求她借我用手机。阿姨想也没想，就将手机递给了我，。于是我道了声谢谢，便给妈妈打电话。 我下了车，远远地看见了妈妈，我飞奔到妈妈的怀里，心中十分快乐。
美丽的阿姨有一颗美丽的心，一位有一颗美好心灵的阿姨，给了我美丽的关怀。
关爱六年级作文3
每年的12月3日是世界残疾人日。目前我国共有各类残疾人总数达6000多万人，所以有许多残疾人等着我们去帮助他们。
很多残疾人都认为自己没用，但是张海迪阿姨那种斗志让她顽强地活了下去，她不仅没有抱怨，先天为什么那么不公平，让自己是一个残疾人，而是靠毅力活了下来，写了许多的书籍。
再看看写了《假如给我三天光明》的海伦·凯勒，海伦·凯勒自幼因病成为盲聋哑人，但她自强不息，克服巨大困难读完大学。一生写了十几部作品，这些作品都是她用毕生的经历写出来的。
关爱残疾人要人人有责，关爱残疾人要从身边的小事做起，关爱残疾人要多为他们着想。平时我们正常人的生活，干一件事很容易，但他们干起来却困难的多，如果再生活中遇上残疾人，我们要尽我们的力量来帮助他们。
作为一名正常人，感受不到他们的痛苦和不便，我们应该怎样帮助他们呢？比如：在马路上遇见盲人，我会搀扶他过马路；在车上遇见残疾人，我会主动给他让一个座位；如果邻居是残疾人，我们要多陪陪他，多关心他，让他感觉这世界有爱，有温暖，有关心自己的人。帮助残疾人，更要多为他们着想。
关爱残疾人是全社会的责任，让我们从今天做起，从身边做起，从小事做起，从一点一滴做起，不只是在今天，而是在每一天。
关爱六年级作文4
记得是五年级下学期，我在学校上二课堂的时候，一位高大的同学不小心把我推在了地上，就在当时，脚崴了一下，里面的青筋震了几下，我不当回事。
可过了几天，脚越来越肿，越来越痛，脚轻轻地走一小步就痛得要命。我整个人都要崩溃了。
每天早晨都是妈妈背着我来上学，每当我看见她身上的汗珠想像散落的珍珠一般掉了下来，我的心也很难受，可是，妈妈还对亲切的地对我说：“没关系，你的脚很快就会好起来的，你千万不要去肿的地方，以免细菌进去，以免更加疼痛，但是，你一定要坚强。”
每当到教室，我要走到第一排去交作业，同学李盼盼见我走不了，就说：“我来帮你交作业吧!你的脚不方便。”“我回答说。我听了之后，我很开心，又有点惭愧，觉得自己很没用，连交作业也要同学交，唉!
“要打羽毛球的过去，要跳橡皮筋的过去，”只见刘老师在安排怎样自由活动。恩?曹心，你怎么不去玩了?”刘老师关心地说。“我不能玩，脚受伤了，又肿又痛，玩不了。”我难受地说。刘老师说：“怎么这么不小心?脚崴了，回家叫妈妈买药来擦，记住啊!”我听了，眼泪快掉了下来，觉得老师。妈妈。同学是那么关心我，我很感激。
她们说的字字句句都让我刻骨铭心，也让我感动。
关爱六年级作文5
关爱是一片照射冬日的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖；关爱是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；关爱是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无助的人获得心灵的慰藉。
记得有一天，我和妈妈一起去“翡翠广场”玩。当时，广场马路两边非常热闹，有小孩在追逐，有大人在打羽毛球，也有老人在草地上下棋……简直是人间天堂！可是，就在我们回家时，不幸的事发生了。一辆摩托车快速行驶，一不小心撞了一辆正要转弯的面包车，真是汽车撞巨人，立马空翻“？”圈！只见那位骑车男子立马飞到了和路灯同样的高度，随后“疯狂”空翻。当路人觉得“没戏”的时候，在面包车里的男子跑了出来，试图把骑车男子接住，后来骑车男子被那位男子接了一下，才保住了性命。不过，那位骑车男子双腿严重骨折，面包车里的男子也受了伤。当时他微微喊了一声救命时，尽管声音多么渺小，路人也像在赶十万八千个工作一样给予他关爱。有的人打110，有的人打120，也有的人帮他包扎伤口……终于，那位骑车男子在众人的帮助下，渐渐康复。这真是“助人者人恒助之，敬人者人恒敬之！”
看来这世界真是人间处处有真情啊！
关爱六年级作文6
关爱是一个眼神，给人无声的祝福；关爱是两行泪水，湿润了人们的双眼；关爱是一抹阳光，温暖了人们的心。
他，丝丝短发，矮矮的，瘦瘦的，看起来憨厚老实。平日里我与他交情不深。小学时光匆匆逝去，他却悄悄走了。临别之际，回味起那件事，仍激动不已。
或许，我是从那件事才真正认识你，还记得吗？李齐。
下课铃促着回家的脚步，天空哭丧着脸，下起了倾盆大雨，背上书包，却发现少了一把伞。脸上写满了沮丧。站在一旁的你一眼便看出了我的心思：“黄一航，不介意的话，我们打一把伞吧！”顿时兴奋起来，但更多的是感激。
走到校门口，就要各回各家了。转过身，说了一声“再见”，就准备接受大雨的洗礼。你沉默了，下一秒，你突然说：“等一下，这个给你。”将伞慢慢递来。登时我便呆住了，一股暖流涌上我的心头，我想，即使是我的死党，也很难做到这个份上，更何况……不管怎样推脱，伞还是到了我的手中。“我家近，跑回去就行了。”
蒙蒙的雨雾中，隐隐约约看见一个飞奔的身影。即使我怎样强忍，泪水仍象断了线的珠子湿润了双眼。我知道，这种感动人心的力量，名字叫关爱。
李齐，你，还记得吗？
关爱六年级作文7
在我漫长的记忆中，很多事情都被遗忘了。但是，有一点深深的反映在我的心里。每当想起这件事，她淡淡的笑容就深深地印在我的脑海里。
那是一个阳光明媚的星期天。我和我的好朋友去了少年宫，回去的.路上有一条路。川流不息的汽车让路人紧张。我站在斑马线上等公交车经过，一辆接一辆。最后，车少了。走到中间，感觉好像车多了。
我正站在大路中间。不知何去何从。我左右为难。车辆来来往往，从我身边经过，强烈的阳光烘烤着我。我等不及了。我一看到车辆少了，就准备冲过去。我想赶紧回家吹空调。当我正要冲过去的时候，一辆公共汽车向我驶来。突然，一双有力的手把我拉了回来，我惊讶地回头。原来是个黑发夹杂银发的中年妇女。她和蔼地对我说：“小姐姐，别着急，慢慢来，你看刚才多危险。”过了一会儿，车少了，阿姨拍了拍我的肩膀，表示我终于过去过马路了，转过头，对阿姨说了声“谢谢”，阿姨冲我淡淡一笑就走了。
其实像这个阿姨这样心地善良的人还有很多。我们需要发现和发现。
关爱六年级作文8
爸爸的爱像一座大山，而我就像山上的树感受着云的自然；爸爸的爱像一片海洋，而我就像海洋里的小鱼寻觅着海洋里的知识；爸爸的爱像一颗大树，而我就像树荫下的小草感受着大树给我的凉爽……
爸爸教育我要好好做人，陪我们度过了我一生中最重要的童年。他给了我一个幸福温馨的家，他让我知道了人生是不会一帆风顺的。
记得有一次，爸爸给我配了一副眼镜，我觉得很土就不肯戴，爸爸就强迫我戴，我才肯戴。虽然我带上了眼镜可心里还是很讨厌它。我就带着它去学校，在学校走廊里看书的时候不小心被一位学生撞到了，眼睛掉到地上摔坏了。我马上走过去去捡，看到眼睛坏了我的眼泪掉了下来。
回到家我就把这件事告诉了爸爸，爸爸不但不安慰我还骂我：“你走路不看路的啊，把眼睛摔坏了。我看你是故意摔坏它，要我另外买一副给你吧，你休想！”当我抬去头来，只看见爸爸已经走进了房间。望着爸爸的身影，别在内心里的委屈瞬间爆发出来，眼泪哗哗的流了下来。
当我在房间哭的时候，突然听到一阵敲门声便去开门，当我看门的时候看到没人，发现地上有一条纸条，便打开来里面写：女儿，对不起，爸爸完全没有顾及到你的感受，就那样指责你，对不起！看到这些字，我的眼泪又再次掉了下来。
虽然爸爸没有经常说“我爱你”，但是我能深深地明白爸爸对我的爱！
关爱六年级作文9
如果把人类比作天上的繁星，那么，残疾人，这个特殊的群体，就是那天空中残缺而又迂回的星星。但残星也会发出耀眼的光芒，只要他们够坚强。我们这些肢体健全的人们，则更会关心、更会呵护。
记得那是我11岁时，正当我与同学谈笑风生的时候，一个虚弱的声音从近处微微传来：“给一点钱吧，我已经好几天没吃饭了。”我往左一看，原来是一个约摸十七八岁的女孩，她的腿残疾了，而且头发乱蓬蓬的，手也很脏，好像很久没洗了，一副衣衫褴褛的样子。望着她的眼睛，我读出了无奈和坚强。我正准备投钱时，几位心地善良的同学也投在了她那装着几个稀稀落落的硬币的铁碗中，无比清脆。这时，她拿着满是锈的碗不停地说：“谢谢，谢谢，谢谢啊……”
这件事就像昨天发生的事情一样，每一个情节都记得清清楚楚。现在想起来，我更觉得残疾人需要我们这个社会的关爱、帮助。对于他们来说，残疾带来的不便造成了他们无法正常作息，还会受到正常人的排斥。但如果他们不自暴自弃，社会是不会抛弃他们得。我们会伸出援助之手，去关爱他们，去帮助他们。
一句贴心的问候，或许会给他们一些关爱;一个关爱的眼神，或许会使残疾群体的人，变得坚强、温暖。让我们细心呵护，人残星发出更耀眼的光芒。
关爱六年级作文10
生命对我们每个人都一样，只有一次。我们每个人都要行走，但有人却是在不合适的地方选择了不合适的行走方式，从而就出现了一起又一起的车祸，让生命到此终止，让人有人之间生死分离。
据统计，我国每一分钟就有一起事故，每五分钟就有一人丧身车轮。看着这一个又一个的数字，我们可以想到会有多少人会承受着失去家人朋友的痛苦。
我曾在电视上看到过这样一起交通事故：一个行人为了短短的几秒钟，而不顾一切的去闯红灯，结果被一辆正常行驶的汽车撞飞，在空中转了几圈落在另一辆汽车上，可是又掉在地上，很惨的是又被从后面飞驰的汽车直接压了过去，顿时他周围是鲜血满地，可想而知这人几乎是没有生还的可能了。我还看到过一起车祸中三人丧了命，等等诸多的交通事故造成无数人失去生命。每每想到这些惊人的一幕，我就感到毛骨悚然。
虽然我国也十分重视交通安全和交通文明的宣传，但是还是有非常多的人不在乎，不在乎别人的生命，不在乎自己的生命。生命是如此的宝贵也是如此的脆弱。为了自己也为了家人，请大家牢记：交警依法管理、文明执法，是交通文明的一部分，但是，行人、车辆自觉遵守交通规则，才是交通文明的重要部分。
我们要严格遵守交通规则，尤其是我们这些小学生，每次过马路一定要遵守交通信号灯。生命只有一次，不可重新来过，为了家人请大家尊重生命，珍爱生命，文明出行！
关爱六年级作文11
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满爱！
一天，我放学回家，看见天空中乌云滚滚，路上人来人往，都急着往家里赶，我也加快了脚步。当我走到一个十字路口时，突然，一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地，他看见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见那个小姑娘的脚擦破了皮，并且有血迹渗出来了，小姑娘一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去理会她。
我觉得她好可怜，我犹豫了，但是想：我还要回家，妈妈还在家等着我，我到底是帮她还是不帮她？可是，我又想：既然我的妈妈在等我，那她的妈妈一定也在等她。
过了一会儿，我还是决定帮她。我用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹，她一边哭一边叫：“疼！疼！好疼……！”我说：“你忍着点儿，擦干净了我就送你回家，你住在哪里呀？”“在在建安街”她哽咽着说，“真巧呀！我也住在那里。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。
终于走到了她家门口，她告诉我到了，我帮忙敲了敲门，小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了事情经过，并连忙向我道谢，还拿出糖果和饼干给我吃，我很不好意思就赶快回家了。
“送人玫瑰，手留余香”，生活因为互相关爱而变得更加精彩。我觉得生活中只要多一份关爱，那么生活将变的更美好、更快乐！
关爱六年级作文12
一个星期日的中午，我和几个同学在外面玩。突然，我看到一个老爷爷背着许多纸皮。我的同学叫住了我：“诗霖，你在看什么？那个老爷爷有什么好看的，我们走吧！”我说：“我们不可这样，要是人连一点关心之爱都没有的话，那这世界岂不是很可怕？”我走到老爷爷的面前，说：“老爷爷，你一个人背这么多的东西，怎么背得动呢？还是让我帮你吧。”老爷爷点点头。
第二天早上，学校已经放学了，同学们差不多回家了，教室里只剩下我和一个女生。那天是我值日，我正拿着扫把在扫地呢！扫着扫着，那个女生就哭了起来。我走过去问她，你怎么了？她说，肚子痛。我二话没说，就扶着那位女生去了教师办公室。班主任给那位女生擦了一点药，那个女生看上去好多了。看到她有所好转，我马上跑回教室把地扫好。扫完之后，我又跑回教师办公室。老师见我来了，笑着说，诗霖，你要是方便的话，可以送她回家吗？我说，没什么的，我跑过来就是想送她回家。那天，我扶着她走了好久，才到她家。当我转身离开时，我看到了她一脸的谢意。
生活需要关爱，要是人人都能给予别人关爱，这个世界会更美好！
关爱六年级作文13
关爱，无处不在，你信吗？
五年级的时候，我跟唐宸一起上奥数班，要结伴搭公共汽车。但是一到百越广场就有特别多的人上上下下，我们是在第一站上的，所以有位置。许多人都有座位，但是，他们却没有为别人着想的心。唐宸手里拿着书和作业本。这时，到了一个站，一位大约60岁左右的老婆婆上来了。车上的叔叔阿姨都你推我，我推你，没有让座的意思。唐宸下意识地看了看手中的书，不知道是让还是不让。这时候，唐宸的头上仿佛蹦出了两个小人：一个天使，一个恶魔。恶魔说：“不要让座，这么多叔叔阿姨，让他们让座呗，这么多的书，一让座肯定摔倒！”天使却不同：“怎么能这样？！礼让是我们的传统美德，如果每个人都这么想，让别人让座，那最后谁来主动呢？”恶魔又说道：“不行！那些叔叔阿姨是坐在车上干什么的，他们难道不会让吗？”天使反驳道：“这座位我们一定要让，就是因为他们没让，我们才要主动，做个榜样才行啊！”唐宸的思想经过一番斗争，最后把所有的书整好，站起来，将老婆婆带到自己的座位上，说：“老婆婆，让您久等了，坐我的位置吧。”
老婆婆看着全车的叔叔阿姨，又看看唐宸，说：“现在的小孩，真比大人还懂事啊！”唐宸听了，说：“没什么，这是我应该做的。”唐宸在关键时刻挺身而出，怪不得老婆婆说他比大人还懂事呢。
呵呵，说了吧，关爱无处不在，唐宸这样关心他人，我也要像他学习。难道不是吗？
关爱六年级作文14
关爱是一种礼仪，是一种美德，这种美德在身边有很多很多，往往在一件小事中，就可以发现关爱二字。比如说在车上让座，人与人之间的关心便被体现出来了。在我的记忆中，有一件事是我无法忘记的，这件事，让我懂得了关心和帮助。
一个寒风呼啸的下午，天色发黑，看样子就快要下雨了，果真，我们放学时，一出教室，便发现外面雨夹雪。幸亏，妈妈给我带了雨伞，我在门口庆幸到，还轻轻的拍了胸脯说，今天我做不了落汤鸡了。有的同学叹气说，哈哈，我也带雨伞了。就这样有伞的同学陆续的走，而没伞的，只能望着校门口，盼望着父母的到来。我因为忘了拿水杯，就又回到教室把水杯带回来，因此我看到了感人的一幕。
在楼道里，有一位男同学正在走廊里左看右看的，肯定是等家长的到来，他紧锁着眉头什么天气啊，怎么就下雨了呢，正好过来了一位大哥哥听见了，他就对小同学说，没带伞是吗？先用我的吧？我还有一把，小同学十分感激的说着，接过了雨伞。便消失在了雨中。
这个时候我发现，大哥哥也是只有一把雨伞，他毫不犹豫的跑出了校门，淋着雨回家了。可是那位小同学还不知道给他伞的那个人，淋着雨回家。看到这一幕，我真的被感动的哭了，多么好的人啊！在别人有困难的时候，挺身而出，给了别人温暖，自己却在寒风中淋着雨加雪，冻得直打哆嗦。
这位大哥哥的品质令我感动，尽管那时我年龄也不大，但是这件事留给我的是深深的震撼。
关爱六年级作文15
关爱是一盏明亮的灯，能够照亮人们美好的心灵。我在成长的岁月中就得到很多人的关爱……
那年秋天，当时我上一年级。那天放完学时，天空乌云密布，电闪雷鸣，大雨一个劲地下着。别的同学都被家长接回家了，只剩下我在学校门口的屋檐下，雨水伴着大风不停地打在我的脸上和身上，整个身体冷得发抖。就在我六神无主、感到沮丧无助时，传来一个熟悉的声音：“小芳，我先送你回家。”原来是班主任王老师。她举着雨伞急促地跑到我的身旁，一边迅速为我擦去身上的雨水，一边心疼地说：“快穿上我给兰兰带来的外套。”兰兰是我的同班同学，是王老师的女儿。我感激地问：“那兰兰呢？”王老师认真地说：“兰兰在办公室，我回头再带她回家，咱们快走吧！”
穿上兰兰的外套，躲在王老师的雨伞下，我感觉暖和多了。走着走着，我发现王老师全身被雨水淋透了，她手中的雨伞完全罩在我的身上。我脸上的雨水没有了，但泪水像泉水一样夺眶而出，模糊了我的双眼。我怀着万分感激的心情，依偎在王老师的身边，拉着她那温暖的手……
这件事虽然过去几年了，然而直到现在我还记忆犹新，尤其是王老师经常说的一句话：“关爱就是用自己的实际行动使自己身边的人得到幸福。”我要像王老师那样，做一个助人为乐的人。
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