跳蚤市场六年级作文(合集9篇)
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的跳蚤市场六年级作文，希望对大家有所帮助。
跳蚤市场六年级作文1
今天，老师告诉我们学校里要举办跳蚤市场，我们兴奋极了。我提前为跳蚤市场做好了准备，我为自己的店铺准备好商品和广告牌，又为店铺起了个好听的名字。我太兴奋了，一夜没睡着觉。
跳蚤市场开市的日子终于到了，这天下午，我早早地来到学校，在操场上布置好摊位，把一块布铺在地上，把商品摆在上面。
过了一会，万众期待的跳蚤市场开始了，操场上人山人海，大家心里既兴奋又紧张，生怕自己的东西卖不出去。大家招引客人的方法也是多种多样，有的用扩音器大声宣传，有的把商品摆放成好看的图形，还有的用会动的机器人招揽客人。
大家都已经挣了不少钱，而我才挣了十几元，于是我学着别人的样子，把我卖的棒棒糖摆成花朵的形状，不一会儿，我身边就挤满了客人，抢着要买棒棒糖，很快糖就卖光了。这时，又来了一位客人，她想要买我的涂色风筝，我心里有点紧张，小声对她说：“风筝十元一个。”她听了价格有些犹豫：“这个风筝便宜点行不行？”我本想便宜处理，突然看到一边的剩余颜料，脑筋一转说：“我可以送你颜料和风筝线，但是价钱是不能便宜的。”听完这些，她终于决定要买风筝，我手里拿着钱，心里很高兴。时间过得很快，就这样，跳蚤市场在同学们的欢声笑语中结束了。
通过跳蚤市场的活动，我学会了如何挣钱，知道了金钱的来之不易，而且计算能力也有了很大的提高，我很开心。
跳蚤市场六年级作文2
今天，我早早地起来，想起今天第二节课可以做推销，我很高兴，因为我们几个早早的就做好准备了，先说说我们的分配：郭梦娜负责收钱，所以郭梦娜的桌子上就变成了一个大大的收银机，我和陈思尧负责推销和写价格，冼慧负责包装顾客买的东西，我们的价格在三块钱左右。
可是，第二节课的的时候，我们班用期待的眼神看着老师，可是，老师却说，这节课用来上语文课，拍卖会下一节再上。听到这句话，我们全班都很失望，就这样，我一节课都有听的又不听的。
第三节课的时候，我们班上终于又沉默变成沸腾，老师一边播放这首音乐，一边来看我们拍卖的成果，我们这边是卖得最火的，我们忙个不停，我们从一元、两元、三元、四元……
我们也从沉默变到开心，冼慧为了人气，还做了一个PPT，把我们的东西着照相放上去放上去。越赚越多，而我们的东西都快被卖完了，我们一共赚了80多元，还有一些同学还在下课时来买我们的东西呢，结果我们赚了100多元。我们都很高兴，我来汇报一下，我们本店卖掉的东西吧：我们买了本子，笔，扑克牌等等。
我真期待下次的跳蚤市场！
跳蚤市场六年级作文3
星期二下午，阳光明媚，图书“跳蚤”市场拉开了帷幕，哇！操场上的摊位可真多呀！同学们有的把书放在椅子上，有的来不及搬桌子，就干脆把书放在了地上，真是名副其实地“摆地摊”了！为了招揽顾客，一些图书推销员有的吹起了口哨，有的喊起了口号，大声吆喝“快来挑，快来买，全场书跳楼大减价啦！”“机不可失，时不再来，快来买呀！”操场上热闹不凡。
此时的我，正和潘秀芬在卖书呢！等了好长时间，都没人来买。就在这时，一位老师走了过来，边说边指向《爱格雷斯骑鹅历险记》问道：“这本书多少钱！”
“只要4元。”我说道。
“3元怎么样！”老师又问。
我想了想，说：“成交！”接过老师的钱，我心里乐滋滋的。
接下来，除了刚才那位老师以外，就没有人来买了。我急得像一只热锅上的蚂蚁。看到其他同学在吆喝，我也顾不上“淑女”的样子。便学着他们的样子，大声喊：“快来挑呀！全场书3折起，快来买呀！”没想到这招蛮管用的。不一会儿，来了许多人，书很快卖光了，我开心地一蹦三尺高，心里快乐极了！
看！老师们也加入了买书活动中。周老师乐滋滋地抱着一大堆买的书，正要往办公室赶呢。蒋老师正看着一本书呢。而我们的信息课老师正在拍着照，准备做校内新闻呢！
“今天活动可真有趣呀！”“今天的活动可真丰富呀！”“跳蚤”书市结束后，同学们正在教室里讨论买书卖书的事呢！这次让我收获了一份快乐，一份希望。
跳蚤市场六年级作文4
今天学校操场上人山人海，热闹非凡。笑声，叫卖声，讨价还价声，声声入耳。哈哈，原来我们学校初一年级再举办一次图书“跳蚤市场”。
每个同学都捐出了自己的书，搬到楼下所在班级的“售货台”，每个班推选出几个同学当售货员，买书所得作为班费。我们将图书分好类，然后等待“跳蚤市场”的开始。
该我买书了，我挑中其中5本书，对售货员说：“这几本书多少钱！”“嗯，35元”，他说。我又说：“30员吧，抹个零，好不好！”“不行啊，30元太便宜了，32元怎么样！”“到底卖不卖，不卖我走了。”“好好好，30块钱吧。”我终于以合时的价钱买到了自己喜爱的图书。
我刚交完钱，只听另一个同学对售货员说：“这几本书多少钱！”“28。”“太贵了，抹个零，20吧！”这个同学抹得也太多了，我在想。果不其然，售货员说：“你抹得太多了，24吧，折中。”“到底卖不买，不卖我走了！”“不卖！”嘿，敢学我，遭报应了吧！”我小声嘀咕着，又忍不住笑了起来。
这次图书“跳蚤市场”持续了两个小时，我收获了7本书，才花了不到40元，赚大了。我也玩得很开心，算是初步涉足买卖市场，每个班还有了一笔不小的班费，真是一举多得呀。
跳蚤市场六年级作文5
所谓的跳蚤市场就是旧货买卖的市场。今天，我们学校也举行了一次图书跳蚤市场活动。
下课后，我们一组的同学就提前做好准备，在操场上找到一个很合适的地方。我把书一本一本整齐地摆放在地上。上课铃响了，只听老师们说：“跳蚤市场现在开始了！”原来的操场迅速变成了菜市场一样，到处都是喧闹声、吆喝声，“走过路过千万不要错过……”我们这组当然也不会轻易输给他们。我们拿出自己制作的招牌，叫喊着“顾客”来我们这里换书，这招真有效。一大群的同学兴高采烈地来到我们书摊精心挑选着，忙得我不亦乐乎！为了招引顾客，大家都使出绝招，有抽奖的、有小礼物赠送的……看着同学们手里拿着自己喜爱的书，我真想也去体会一下换书的乐趣，可是我想：“如果我去换书了，那我们的书店就没人看守了，既然同学把书委托我保管，那我必须要全心全意地担起这个责任。”于是我又继续吆喝着：“这里有最好看的书哟，快来换啊……”
图书跳蚤市场办得非常成功。在活动中我不但体会了当“摊主”的滋味，同时也明白了大家必须要团结，分工要明确，这样才能做好每一件事。真希望下次的跳蚤市场能快点到来。
跳蚤市场六年级作文6
“大家快来买啊！我们这里的图书是最实惠，最便宜的！”相信大家这句话应该会感到奇怪，这里是图书市场吗！原来，这是我们学佼开展的一次图书跳蚤市场。同学们正在火热地推荐他们的书给别人呢。
下午二点，同学们都在十分激动的情况下，等待着老师的广播。突然，一个广播打破了同学们的吵闹声――“请所有班级的图书搬到你们所在的摊位，并且摆好你们摊位！”听了这个广播后，同学们马上高声欢呼起来。而我就是静静的'坐在我的座位上，做我自己的事情，等待着下一个广播。
等到了所有摊位都准备好了之后，学校的广播里就说：“请五、六年级的同学，马上赶到内操场里购买书籍。”听完广播后，同学们都一拥而下，冲出了教室，直奔内操场。内操场里面热哄哄的，真是热气腾腾，激情十足啊！
在内操场里，有的学生在打闹，追跑、嬉戏；有的学生在购买书籍，在内操场里还有老师、校长，他们在内操场里，大量地购买书籍，只要是好看的，想要买的，他们都会买。他们的书可真是多的不能再多了。
我们在内操场里玩了足足半个小时，当同学们玩得正起兴的时候，老师让我们回教室了，我们只好依依不舍地离开了内操场。可惜今天给我们购买书籍的时间实在是太短了，希望下一次的图书跳蚤市场能够我们购买书籍的时间能够更长一些。
跳蚤市场六年级作文7
“瞧一瞧，看一看，机不可失，时不再来，走过路过，千万不要错过啊！”你想知道它们在干嘛吗！告诉你吧！火车站小学举行的图书跳蚤市场终于在一片欢呼中隆重开业了。
操场上一个个五颜六色的书屋多好看啊！有的书屋旁边满是粉红色的气球，好像是让同学们和书香乘坐在气球上一起去书的海洋；有的书屋顶上挂着一朵太阳花，好像是让同学们在书香和花香中一起成长；还有的书屋旁放着一个鼓，又好像让我们随着音乐在书香中起航；我们四（1）班也不赖，中间是我们的口号：帮读者找到好书，让好书找到好主人，中间有一幅图画，旁边有一个小板凳，我好像坐在那板凳上，静静地去分享书的快乐。
大队长一声令下，操场上一下子变得热闹起来。大家各自来到了书屋下，叫喊起来。只见有个同学扯开了嗓门大叫：“换两本书，送一个玩具，大家快来啊！”这些高年级的大哥哥们一听，立刻如潮水般簇拥而来，马上，这位同学前面的书被一抢而空。我也不赖，拉大嗓门：“瞧一瞧，看一看，机不可失时不再来。”又有些同学听了我的话，纷纷走上前观看，很快，我的书也被抢光了。
这次图书跳蚤市场不仅增强了同学之间的友谊，还锻炼了我们的口才，真好！
跳蚤市场六年级作文8
今天，我们三年级举行了一届跳蚤市场。
中午，到了教室，同学之间比较谁的钱多，都带了些什么要出售的东西，完全像在家里一样。当听到“请三年级同学排队下楼”时，我们恨不得长对翅膀飞过去。
到了操场，同学们排成四行，飞快地摆好东西，开始做买卖了。我只带了钱，只好先买一些东西。我左看看，右望望。最后目光停留在康安琪的“恶魔天使”中性笔上。我蹲下来问她：“这支笔好用吗！多少钱！”她回答：“挺好用的，笔还有很多墨水，是我两天前刚买的。不贵，只要三元。”我从口袋拿出三元说：“便宜点呗。”她说不行。我有些生气地把钱给了她，她兴奋的大叫：“耶！第一笔交易成功。”
看到康安琪还有东西没有卖出去，我就帮她卖。我拿起一支又长又能弯曲的铅笔开始吆喝：“来看看我这支铅笔，不仅长还可以弯曲，里面全是铅，削一削，够你用上一两个月。原价两元，现价一元。”过了好一会儿，还是没人买。我只好一个一个的推销。功夫不负有心人，我终于成功了。李灿文买了这支铅笔。我高兴地把收到的钱交给了康安琪，他脸上露出了笑容。不一会儿，我们的跳蚤市场结束了。
这次跳蚤市场的举办，不仅让我学会了如何和同学们交谈、沟通，还让我收获了自信和快乐。
跳蚤市场六年级作文9
在暑假中，发生了许多令人难忘的事，最令我记忆犹新的就是那次社区活动——跳蚤市场。
跳蚤市场的前一天，我们便兴奋起来，我们把各种各样的闲置品收集起来，为明天的跳蚤市场做好了准备。
今天下午秋高气爽，老师带我们参观四年级同学办的跳蚤市场。一进跳蚤市场就听见了许多吵闹声。
我到处看了看，看见了许多漂亮的东西，不过最让我着迷的是一个棕色的小熊，它的左手和右手中间拿着一个大大的爱心，我决定买下它。于是问它的卖主：“这个多少钱？”“嗯”买主和身边的朋友商量后说：“买一元钱。”“好，成交。”我把一元塞到买主的手里，就拿着小熊走人了。心想：“这次赚大了，这么可爱的小熊，一元钱卖给我，她们真笨啊，价钱不会高一点。”
我还看中了一本漫画书，经过讨价还价后，我们一元五角成交了。
下课铃响了，我高高兴兴的抱着‘战利品’回教室了。
老师说下次我们六年级也办一个跳蚤市场呢！这可把我高兴坏了，我们办跳蚤市场时，我一定会把我收藏的宝贝都拿出来‘拍卖’。
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