情六年级作文15篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的情六年级作文，希望能够帮助到大家。
情六年级作文1
税收与民生密不可分。税收之“取”，贵于公平、公正；税收之“用”，重在合理、有效。因此，我思税收要有助于国家发展。税收之于发展和民生，在于“取”，更在于“用”的过程。
这个听起来似乎离我们小学生非常远的词语——国税，其实离我们并不遥远，它就在我们的身边。朋友，你是否想过我们每天所行驶的马路，所读的公立学校，是谁建的？用的又是谁的钱？实话告诉你吧，这些马路、这些公立学校是国家建的，要不，学校就叫学校好了，干麻要加个“公立”。时代和谐、社会发展和谐、事业发展和谐都与国税有着密切的关系。再举个例子，就像杭州湾跨海大桥，建这样长的一座大桥，肯定要用不少的钱，那这钱是从哪儿来的呢？告诉你吧，这钱就是从国税中拿出来的。你想一想，如果人们都不交国税，那我们国家还会富裕吗？
现在的社会，正处于一个状态，就是国家为民想得多，民为国家想得少。在我们的身边，许多的厂家为了贪图小利，让自己多赚点钱，而偷税，但纸是包不住火的，总有一天会被发现，并且会被罚更多的钱。大家都知道在唱歌界赫赫有名的大明星周杰伦，他就是一个非常好的例子，周杰伦因为偷税，结果就被罚了1000万，这可不是一笔小钱呀！虽然偷税的人是比较多，或许你身边的某一个人就是偷税人中的一个，但依法交税的人也不少。那些依法交税的人，也可以说是爱国的人，因为他们把自己辛辛苦苦赚来的血汗钱中的百分之六无私的交给了国家，使国家有了建设之财。国家强盛，关键就在于人民同不同心，国家人民一条心，祖国才能日渐兴旺。祖国所有的钱都是厂家们交上去的国税合并起来的，如果没有一个厂家交税，那么，国家就会没有钱，没有了钱，什么事都不能做了，国家就不会发达兴旺了。国家落后了、贫穷了，就算你有最多的钱，又有什么用呢？
我们离不开国家，国家离不开国税，让我们与国税携手，拒绝偷税，让祖国的明天更加明媚，更加灿烂辉煌！
情六年级作文2
马上就要毕业了，望着熟悉的校园、老师、同学，一幕幕往事浮上心头，爽朗的笑声，跳跃的脚步，穿梭的身影……这一切的一切就如一根铁链把我拽入对母校的浓浓情意。
笑声永不断。“哈、哈……”每次走进丁校的数学思维课，我也就感觉不到奥数的乏味，枯燥，他总是带给我们欢笑。凡是从他嘴里读出来的题可以千变万化，“甲”可以说成“甲这个闷兜儿”每当听到这些话，全班同学都会爆发出笑声，甚至一笑不止。“一天，甲这个闷兜儿和乙这个闷兜儿走啊走啊……”丁校乐此不疲地一直说着，“请问，这段路程是多少?”他眼里闪过狡黠的目光，一些同学拿起笔就飞速地写着，不过他们个个都皱起了眉，脸上刚才的自信消失了。但丁校却忍不住笑了起来，接着拿起粉笔在题中添了个分数。原来丁校在耍我们，此时我们恍然大悟，虽然如此，但我们心底却丝毫没有愤怒的火气，反而我们个个开怀大笑。笑得那么爽朗，如阳光般灿烂，笑容成了我心里最美好的回忆。
跳跃的脚步永不停歇。学校一年一度的运动会又开始了，跳绳也逐渐拉开了序幕。“参赛者准备”，“嘭”枪声响起，场上只剩下绳的甩动声，跳跃的脚步一上一下，在这个操场上，无数只脚正在跳跃。加油!我的手不停地舞，脚不停地蹦，绳在脚与地之间来回穿梭。场上阵阵呐喊声化作了无穷的动力，我们跳得更快乐，绳在我们手中仿佛成了一条神鞭，不停地抽打着大地这野马。我的手僵了，腿也软了，但我不能停，竭尽全力加油。末了，我那颗心却永远跳跃着，久久不能平息。这脚步不是匆忙的脚步，不是急躁的脚步。而是快活的“舞步”。
童年的话匣一旦打开，所不住的笑声传来，老师的教诲，科学的实验，体育的嬉戏……一切都是童年美好的回忆，这美丽的回忆，化作了我对母校的浓浓情意，久久地回荡在我童年的话匣中。
情六年级作文3
我姥爷还在老家的时候，在屋后种了几亩果园。听他说里面有各种果子：苹果、梨子、李子、桃子、葡萄、杏子等。每当果子成熟的时候，他就摘下果子，用自行车驮到集市上去卖。我很想去姥爷的果园看看，虽然现在它已经转给别人了。
这次回老家，我向妈妈提出要求：去果园看一看、玩一玩。妈妈毫不犹豫地答应了，毕竟那里充满了她童年的回忆。
由彤彤表姐带路，我们一行四人浩浩荡荡地向屋后的果园出发。一看，呀!变样子了!果园里的果树变少了，取而代之的是成片成片的林木。妈妈说那是经济林木，比果子值钱得多。看来这里的人们这么富裕，都是林木的功劳啊!但水果也不可缺少啊!于是，我们找啊找，终于找到了一片桃树和一片李子林。
妈妈教我区分桃树和李子树：桃树粗壮，矮矮的，树丫是分开的，叶子是厚厚的，绿绿的;李子树细长细长的，枝丫是合拢的，叶子是细长的、红色的。它们的果子也不同：李子小小的，圆圆的，红红的，躲在众多的叶子里面;桃子大大的，毛乎乎的，只有尖头处有点红，其他的是青色的。我们迫不及待地去摘了李子，呀!真酸!姐姐告诉我，要摘红色的，最好是红的发黑的，捏上去有点软的。我试了一下，还真是的呀!摘了一些李子，我们又去摘桃子。摘桃子的时候，姐姐让我们摘红红的，上面有斑点，就像霉点点一样，这样的桃子才是熟的。看来姐姐的经验真是丰富啊!我可以和她学习许多知识与经验。
在果园里摘果子的时候，妈妈给我们拍了许多的照片，发给姥姥和姥爷看，让他们也像回了一次老家一样。妈妈说，青岛的老家永远在他们心灵最深处，是他们永远的家。
我想，我们每个人都会永远爱着养育我们、给我们幸福的青岛老家，也难以忘怀那片拨动我们心弦的果子林。果子林，相思情，我们在一起!
情六年级作文4
时间过得真快一转眼一个愉快而又充实的暑假就这样结束了，但夏日的炎热却没有结束，整个大地像燃烧了起来。有的大人热的实在不行了就大叫道“什么鬼天气呀烦死了！还让不让人活了呀！”而有的人呢？是大口大口吃着冷饮解暑，我一边吃着冰淇淋，一边望着草地上的瘦小的背影。他是谁？在干什么？我盯着那个隐隐约约的瘦小背影，心中充满了疑问。今天我怀着好奇心走向哪位瘦小的身影，用手拍拍他骨瘦如柴的肩膀。他转过瘦骨嶙峋的身子，慈祥的看着我“小朋友有事吗？”我被他的面孔镇住了，“恩.....没事。”于是他就转过去接着立起沉重的除草机，除起草来。哦！我想起来了这不是去年在公园里做管理员的哪位老大爷吗？他曾经帮助过我，那是一个严寒的冬日，雪依旧下着，我走在湿滑的公园小路上看雪景，我因为走得太快滑了一跤，摔破了膝盖，就是他把我背到了公园的长凳上让我休息，给我到了一杯暖暖的白开水，还安慰我。我当时非常感谢这位老人，他长着一副慈祥的面孔，脸上有数不清的皱纹，可能是因为工作很累的原因吧！脸色非常难看，蜡黄蜡黄的我真的很同情他，可是我又能帮他做些什么呢？总觉得什么都帮不了他，心里总有点儿过意不去，毕竟他帮助过我啊！想到了我什么都帮不了他心中非常愧疚。烈日毫无情面，的找谁只他，望着他汗流浃背，我心中想到了冷饮。这么炎热的酷暑下，就连三四十岁的大老爷们也热的不行了何况是一位年过花甲的老人呢？还是给老爷爷买杯冷饮吧！于是我走向冷饮店问老板要了2杯冰渣，当我转过身时他已经消失在公园草坪上了。我找呀！找呀！可是没找到，在下楼梯时一不小心被拌到了，就在这时他又向我走过来，伸出粗糙的手将我从地上拉了起来，这次还是像以前一样，帮助我，安慰我。太阳快要落山了，我和老爷爷一起坐在公园的草坪上看太阳，直到太阳落山。暑假结束了，我明天放学回家依旧看见他在除草，截树枝，我也依旧明天和他热情的打招呼。
情六年级作文5
我坐在窗前看着书，突然一阵风吹来，桌上的书本反动了，“同学情”这三个字映入眼帘，我陷入了沉思。
记得那次，下午第二节课，我们来到了足球场，我们的赛事是男子五3对五10这场比赛，我们以很好的配合和走位赢得了比赛，第二场，是女子的五3对五5，她们在踢的时候，我和小熙、小程还有小昌在一边玩，玩了一下，我就看比赛了，突然，小熙把他的保温瓶扔给我，我把它扔出去，小熙把它捡回来，又扔给我，我又把它扔出去，小熙跑过去把它大力一扔，小熙的保温杯的底部是烂的，就剩下一些银片，刚好是那里撞到了我的腿骨，我立刻抱着大腿哭了起来，小程过来对我说：“别装了，你一定是假哭。”小熙说：“你看他是笑着哭的。”他们哈哈大笑，小昌看了看我说：“他是真哭的。”他们还在笑，同学们纷纷涌过来看我，我连连叫疼，小昌拉开我的裤腿，一看“呀！好长的血痕呀！”这时小铭目睹了我脚上的伤痕，就很快的告诉老师。老师把我们叫过去，可是我走不了，小楠过来说：“我背你过去吧。”我毫不犹豫的站起来，小楠把我背起，跑到唐老师那里，唐老师看了看，说：“还好没有伤到菠萝盖，你先去校医室吧。”说完就转过头去和陆朗熙谈话。”我去到校医室，把伤口给校医看了看，她拿出消毒剂和棉棒，给我的伤口消毒，消了毒就回去看比赛。
这也许是一件小事，但它却让我领悟到同学情的珍贵，同学情就像疲劳时的一杯热咖啡，温暖你心；同学情就像你受伤时的一支药膏，牺牲自己，治愈你。
情六年级作文6
因为秋的来临，这个世界似乎一下子变得飘忽不定，好像身边没有安全感似的。眼前的一切给我的感觉是虚渺的，不真实的，而我心中残留的一丝温情却在此刻让我觉得无比温暖。
眼角瞥向窗外，一棵貌似灯尽油枯之相的树不经意地闯进了我的视线。一阵阵寒风光顾了那棵老树，只见一片红得发黑的叶子像在天空书写一个重复的笔画似的，颤颤悠悠地在虚空中漫无目的飘着，突然，像被风打了一拳似的，它一下子重重地砸向地面，像一个垂死的人还尽力想抓住一线生机而挣扎着，然后它静静地停住了这一切。它一定很不甘心这样死去，它还没有过够在树上的悠闲日子，还没享受够被阳光照耀的温暖与鸟儿一起唱歌谈心的妙趣。它委屈，委屈自己没见识到世间万物就要死亡；它愤怒，愤怒老树为什么不将它保留下来；它号啕大哭，哭自己的一生竟然这么短暂，没能好好享受。
然而，这一切都是我的猜想。又一阵风飘然而过，带来寒冷的同时，也带走了另一片叶子的生命。可是，对比上一片凄凉的叶子，它似乎十分愉快，在落地的过程中，不停地打着旋儿，和着寒风的“呼呼”声，安静地躺在了土地上。它怎么可能会这么高兴？它不感慨，不伤心吗？恍惚间，一个丝绪出现在我的脑海——落叶情。谁又会相信落叶是真的无情物呢？大树给予了它鲜活的生命，让它享受了一年它原本不能享受的一切。
现在，大树为了保持自己本身的养份，要落叶了，落叶们应该高兴，每一片叶子都有一个使命——“落红不是无情物，化作春泥更护花”。死后为养育它的大树增添养份，是叶子们报答树的办法，那片激动的叶子，一定是想到可以为大树做贡献而高兴吧！那片飘然的叶子是对之后的一切不知而感到陌生，但是它的心里也一定充满了让大树增添养份的决心！第二年春天，它们已经融入了新生叶子的血液里，时刻提醒新生叶子死后也要继续为大树奉献！
窗外的落叶，一片一片地飘着……
情六年级作文7
“自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。”读着南朝梁文学家吴均的这首《与朱元思书》，笔尖上的绝美文字，勾起了我对桐庐的向往之情……正巧，阿姨的公司组织去桐庐，在我的请求下，妈妈终于同意我跟阿姨行走。背上背包，头扣阳帽，出发！
第一站是垂云通天河。在经历三个多小时的车程后，我们还没来得及喘口气，就到了景点。这是一条亿万年前的地壳变动及火山爆发等因素而形成的岩溶地下暗河。我们乘坐的是一条小木船，船上的游客实在太多，我正在为这条可怜的小船担心时，小木船就进了暗河洞，扑面而来一股凉气，酷暑的热辣辣、汗涔涔顿时烟消云散。洞内布满了各种钟乳石，在彩色灯光的照耀下耀耀生辉，如梦似幻，仿佛置身于仙境：“冰天雪地”晶莹剔透：“东海龙宫”华贵绚丽；俏丽挺拔的“蓬花峰”；形象逼真的“垂帘听政”；更有神奇的是那饱蘸浓墨的“马良神笔”，难道真的是马良挥笔描绘人间美景吗？
第二站莫不过于瑶琳仙境，瑶琳仙境其实是一个洞，所以又故名为瑶琳洞，纵深1000米，总面积达28000平方米。进了洞，导游一边走一边给我们讲这些石钟乳想象后的故事，有李白吟诗呀，老龙王呀等，看看这个像什么，看看那个又像什么，其中有个景象特别吸引我——“狮象迎宾”。但哪里有狮子和大象呢？导游用手电筒一照：嘿！这边的狮子威武、那边的大象庄严，好不气派。最后，我们还欣赏了灯光展，五颜六色的灯光与石钟乳相互辉映，把这里打造得犹如仙境一般，真是名符其实的“瑶琳仙境”。
我不禁充满无数感慨：难怪世上有这么多赞美桐庐的绝美佳句！今天能来桐庐，真是不虚此行！
情六年级作文8
时光匆匆，岁月不留一点儿痕迹，就这样，六年的小学时光不知不觉、无声无息中流逝了。
我们从刚刚入学时那童真未免的小不点儿变成了已是六年级的大哥哥大姐姐了，我十分怀念在这儿的点点滴滴。小学六年级的时光转眼间就要过去了，回顾六年级的学习生涯，真是感慨万分。又高兴的，又悲伤的，有令人失落的，还有令人难忘的……
而在毕业分手的时候，我舍不得母校，舍不得老师，更舍不得这里的一切，但最舍不得的还是我的同学。
她是我最难忘的同学，她的名字叫冯煊。她的外表有一些暴力，但与她在一起，却会感到很轻松、自然、快乐。我们在学校一起玩，然后聊一些话题，而她也有很多的话题，所以我们非常的开心。有一件事，让我永远难忘。
那是四五年级的事了。有一次课间，我们在一起说话，说的挺开心的，可是，不知谁说了一件很小的事，我们的意见就是不同，然而，就发生了矛盾便吵了起来，吵得我们累了，冯煊便对我说绝交。我气愤的对她说：“绝交就绝交有什么了不起，和你绝交地球照样会转!”说罢，我们便谁也不理谁。
绝交后的几天，我有很多的趣事，而第一想到要分享的人就是冯煊，可是又想起绝交，这个念头便打消了。之后的的一天，两天，三天，四天……都过得很无趣(包括冯煊一样)，不过谁都没有说要和好的想法。僵持了几天后，一次的课间时她把我叫了出来说要和好，我听了之后便和她和好了。我俩又开开心心地回教室了。
与此同时，在这六年来，我有76个同学，也有很多的朋友，他们一直伴随着我，大家一起疯，一起闹，最快乐的日子总是最难忘的。但是，天下没有不散的宴席，再怎么不舍，终究还是会分手离开的，我们要彼此记住每一个感动的瞬间。即使同学们各奔东西，我相信，彼此的友谊，会地久天长!同学们，让我们一起珍惜这段黄金时代吧!
感谢一路有你!!!
情六年级作文9
人间真情是生活中最动人的旋律，它存在于世界的每一个角落。还有一种感情是你在小学生涯中常见的，却是宝贵的，那便是——同窗情。
那是体操比赛的一天，可粗心的我竟然忘记带校服了！我心急火燎的找到了老师，可是也无济于事。这可怎么办？就在我准备放弃比赛资格的时候，她——同桌走了过来。她捂着肚子说着：“我的肚子疼得厉害，这套校服先借给你吧。”“太谢谢你了”我感激的说着，并迅速穿好校服去参加比赛……比赛成绩很快便出来了，我得了一等奖。我欣喜若狂的去还她校服，顺便问了一句：“肚子好些了吗？还疼吗”她的回答却让我惊呼“肚子根本没事，只是为了帮你，我主动放弃了参赛资格。”我感激地望着她，心中不仅发出一番唏嘘！
还有一次是数学竞赛，我们俩作为选手进入了考场。进入考场，我就拿出所有的学习工具，铅笔，尺子，橡皮……我的尺子呢？不会忘带了吧，我冷汗冒了出来，连忙到处找尺子。可是哪里都没有。快考试了！望着抖卷子的监考老师，我坐立不安，头上的头发都快竖起来了。突然从后面传出一声清脆而又响亮的咔嚓声，我扭头一看，又是她——同桌。她递给我半截崭新的尺子！我惊呆了，滚烫的眼泪在眼眶中盘旋着，模糊了我的双眼。太卡了！我收住心思做题，唯有心中那簇炙热的火苗一直在熊熊燃烧着，永不熄灭……
同窗情啊，就像一双无形的大手，无助时，诚挚的关怀；迷茫时，善良的点拔；失意时，鼓励的话语；畏惧时，背后的支持……这便是同窗情啊！
情六年级作文10
每年的八月，我们都会期盼那轮完整的月亮。或许，中秋只是一个概念；而中秋的月亮就是一个记忆或是一个美好的梦想。
儿时的月亮，在我们的眼中正如李白所说的，称作白月盘。渐渐地我们长大了，那月亮再也不是当时的白月盘了，年少的我们，喜欢听故事，所以，我们知道了，那美丽的月亮中，有着守护她的仙子，叫嫦娥，有着美丽的典故。在过了很久，那些唯美的传说被现实的高科技打断了，有人说，月亮上只是荒凉的吧。但是我们对月亮美好的遐想，并没有因此覆灭。
我们总会在中秋节时去好好的去打量那月亮，有什么奥妙。我们也会觉得只有那时候的月亮是最美的'，那种完整的美。的确，月亮洒下那道月光，是我们都想披上的。瞧，穿过烟雾，苍白的脸上有云块的痕迹；穿过树叶，你瞧那斑驳的树影，那是月亮从团团氤氲中透射出来，仿佛墙上留下的创伤，却又掩饰不住她那美丽的特征。
在中秋，大家最希望的就是，一家人，坐在屋外，沐浴着月光，一起欢笑着，然后吃着月饼，观看那月亮。老人们都会回屋去，不想提那些陈芝麻烂谷子的故事，而那些顽皮的孩子，一直望着月亮，是想验证月亮是不是真的圆真的亮，小时候的童真，就是这样了吧，大人们望着他们哈哈大笑。一年中，只有这种节日才会看到美的月色，和家人一起享受天伦之乐吧！尽管以后可能那些一起赏月的人，会分离。那么我想那些人，总会思绪如潮水，然后冲破记忆的匣门，那些寂寞和忧伤都会不复存在吧。月亮或许就成了人们传达或表达感情的一种标志，寄托着人们的那些对亲人还有对友人的祝福和思念。
月亮，中秋的代名词。无数个中秋节，依旧的那轮月亮。一直萦绕在无数人的心头。我们心里一直憧憬着那美丽。
情六年级作文11
有一对兄弟。大哥名Cobi，小弟名叫Bibi。他们没有父母，两个人从小就相依为命。可是，他们的生活条件依旧十分困难。家里也只有一张桌子。
一天早上，便看见Cobi帮Bibi穿衣服，穿鞋……当一切穿戴好之后。Cobi便和Bibi一起出去了。他们出去干嘛了？
Cobi当然是和Bibi一起出去乞讨啦。因为生活条件艰辛，Cobi又没法去工作。所以，Cobi只能天天靠乞讨来维持他和Bibi的生活。乞讨可是件十分艰苦的事，因为在马路上穿梭十分危险，再加上太阳又十分大，很热。所以，这是件十分难做的事。
Cobi带Bibi先来到了一条马路边。一个车子一个车子的乞讨。乞讨了五六个车子里的主人，一个好心的女人给了他们一瓶水。Cobi和Bibi高高兴兴的跑到一个楼梯处坐下来喝水。
Bibi先喝了一口水，他边喝水边想：我就喝一些，不把它全部喝完，留些给哥哥喝。所以，Bibi喝了一些之后。又给了哥哥。Cobi接过水后，心里又想：弟弟刚刚喝的这么开心，肯定还想喝吧！那我就不喝好了。Cobi想完之后就把嘴巴在瓶子上碰了一下就又给了Bibi。Bibi又喝了一口，就这样下去，直到Bibi把水给喝完了。在这当中，Cobi看着Bibi喝水，也很想喝。可每当Cobi看到Bibi喝的很开心时，也就跟着开心。所以，Cobi一点水都没喝。喝完水之后，Cobi就和Bibi走了。谁也不知道他们走到了哪里，他们的命运会怎么样。
这是一段十分感动人心的片段。看了之后，让我十分感动！在这么个大热天的情况下，哥哥Cobi好不容易讨来的水他为了弟弟喝得开心，自己竟然一口水都没喝！让我感到了浓浓的兄弟情！
情六年级作文12
童年好比一杯浓茶，是用来品味和欣赏的。童年的那段时光是我最美好的回忆。其中的一件事，至今让我难忘。
七岁那年春节，我和弟弟穿着新衣服，高高兴兴地去奶奶家拜年。就在离奶奶家不远的地主，发生了一件“可怕”的事情。
我们走在小巷里，路上看不到一个人，除了一群鸡和几只鸭。鸡群中有只公鸡似乎对弟弟有什么“深仇大恨”，一看见弟弟，就追着弟弟跑。弟弟吓得大喊：“姐姐，救命——”我赶紧跑上前去，两眼正对着鸡，并使劲地跺脚，以此来驱赶公鸡。鸡也许受到了惊吓，往后退了几步，不时发出“喔——喔——”的鸣叫，好像是在对我发出抗议。我得意地对弟弟说：“瞧，还是姐姐厉害，公鸡都被我吓跑了。”
突然，一只鸭扑扇着翅膀，冲我扑来。我被这突如其来的攻击惊呆了，转身撒腿就跑。本以为我的跑步是强项，可这回我不得不承认，我根本跑不过鸭。于是，我灵机一动，朝边上一闪，躲过了鸭的攻击。就这样，我和鸭在小巷子里来回抗战了半个多小时，最后，在一位大人的帮助下，鸭才大摇大摆地伴着鸡群离开了。
望着远去的鸡鸭，我心里想：这鸭一定是那公鸡的姐姐，不然怎么会这么拼死拼活的帮它？面对弟弟，我无地自容：哪有一个姐姐这么狼狈啊？唉！不料想，弟弟却说：“姐姐，你真勇敢！”这时，我心里才有了一丝窃喜。我们又手拉手，一起朝着奶奶家走去。
现在回想起来还真可笑，鸭怎么会咬人呢？我真傻。不过，我很荣幸，居然看到了鸡鸭“姐弟”深厚的感情。当然，还有我对弟弟的爱。
情六年级作文13
六年的小学生活，多少人，多少事，多少欢笑，多少泪水，一切的一切是那么令人难忘。
朋友，你是否还记得操场一隅泥土墙下的那个小玻璃瓶？
四年级时我遇见了你，也许是我们意气相投，很快我就和你成了无话不谈的好朋友。我们一起上学，一起放学，一起学习，一起玩耍。一天体育课上，在自由活动时，我悄悄的把你拉到了操场的一个角落，拿出两个拇指大小玻璃瓶说：“你把你最想对我说的话写下来，我也把我最想对你说的话写下来，放进这玻璃瓶里，埋在这片泥土底下，等小学毕业了，再回来取好不好？”我俩相视一笑，写下纸条后，轻轻地塞入瓶里，轻轻地埋好。抬头的那一刻，我分明地觉得世界好美——天是那么的蓝，云慢悠悠地飘着，太阳也不像刚才那般炎热难耐了，迎面吹来了一阵凉爽的风………
可现实总是那么不尽人意，小学没毕业，我们的友情却要“毕业”了。那天，我和一女同学闹矛盾，你没帮我也就算了，居然和她一起回家了，把我忘在脑后。我十分生气，要知道每天都是我们一起回家的啊！一气之下我就不再理你了，友情的小船，就这样被浪花无情地推翻了。绝交之后，我也后悔过，想找你复合，可又拉不下面子。后来不知怎么就没有了你的音讯，再后来知道你转学了，那一刻，我感到无比失落。
现在快要毕业了，我也早已有了新朋友。可是，我却永远无法忘记我们一起的时光。回想起来，总是幸福和苦涩交织。朋友，你在哪里？你是否还记得那个操场一隅泥土墙下的那个小玻璃瓶？那个我们曾经的约定……
情六年级作文14
一位高高个子、精神矍铄的老人，他就是我的爷爷。爷爷是位教师，所以打我上幼儿园至今，就与爷爷一路走过（我一直在爷爷工作的学校就读）。光阴似箭，日月如梭，转眼间，几年的日出日落、风风雨雨，我已经出落成一名四年级的学生，正如一只展翅的雏鹰，而爷爷今年 56 岁了，两鬓更显斑白。回首往事，我稚嫩的心田泛起涟漪，不禁想对爷爷说：“爷爷，咱爷孙的感情永远比海还深，比天还阔！”
虽是暮春时节，天气已是格外的热，体育课、活动课，还有课间十分钟，忙活了一天，回到宿舍，一个字“渴”。只见桌上放着一只大碗，里面有一堆白花花的东西，走到跟前，定睛一看，原来是满满一碗荸荠奇怪的是这些荸荠的一身黑褐色的外衣却荡然无存。猜到了吗？那是充满爱心，又细心的爷爷用小刀把外皮一片一片的切去，洗干净后，一个一个的放进碗里。于是，我狼吞虎咽起来，正吃着，爷爷推门进来，“别急，别急，慢慢吃，不够，爷爷再剥。”此时，我的心里觉得这些荸荠更甜了，一直甜到心坎里。接着，我拿起一只最大的荸荠对爷爷说：“您也吃一个。”“爷爷不吃。”我把荸荠硬往爷爷嘴里一塞，爷爷不再推辞，边笑着，边吃着。
秋冬时节，天气寒冷，容易着凉，这不，班上的张秋同学昨天又蹬被了，今天——感冒了，刚上完第二节课，就苦丧着脸去医院吊水了。我奇怪为什么我从来没蹬过被，一早醒来，棉被总是严严实实地裹着我。后来，奶奶告诉我那都是爷爷的功劳，他一夜要醒来好几次，看看他心爱的孙子有没有蹬被。听完后，我对爷爷的感激之情又添了几分。
爷爷也有对我发火，和我生气的时候，那都是因为我没及时完成作业，与同学发生争吵，不遵守校纪校规时。那时，他会毫不留情。每次，我都心悦诚服的向爷爷认错，他也总是笑着原谅了我。
羡慕我有这样的好爷爷吗？
情六年级作文15
时间如梭转眼间六年的生活就要如流水一般地过去了。明天就要离开母校进入中学校门，在人生之路又迈上新的台阶。平时每天上学都在想什么时候能毕业好快点离开学校，可当我真的要离开母校时，我突然觉得小学的生活是那么的难舍难分。
我站在空空的教室里，看着一排排摆得整整齐齐的桌椅，仿佛看到一张张可爱的笑脸，仿佛听到一声声朗朗的笑声和抑扬顿挫的朗读声，仿佛看到一个个快活的身影。当我看到我的座位时，又想起我那个刀子嘴，豆腐心的同桌。有一天中午我刚和他吵完架后，下午放学突然下起了大雨，我没带伞，又没人来接我，我站在教室门口，正准备把衣服脱下来冒着大雨跑回去时，突然头上出现一把伞，一回头看到竟是我的同桌站在我的身后，她把伞举到我的面前说：“我家近，你用吧！”我接过雨伞，见他冲向雨雾中，我真不知道该说什么好？
我又回头看着擦得一尘不染的黑板，仿佛老师又站在黑板前给我们讲课。小小的黑板上面积累了六年时光所学的知识，也见证了我们的成长和老师对我们的付出，我们不认真学习时老师发脾气的样子，我们生病时，老师送我们去医院的情景……一件件往事历历在目。
走出教室，再望望那熟悉的操场，处处留下我们的脚印，回荡着我们的欢声笑语，每一个同学的心灵里都铭刻着难忘的师生情。还记得有一次，我们举办“三小进课堂”活动，全校师生在操场练队列，六月酷暑，有很多同学中了暑，当然我也不例外，老师对我么照顾有加，亲自把我们送回教室，又亲自去买了绿豆汤……老师慈母般的爱我们怎能忘记？
不知不觉中我走向了大门，校门啊！曾经记得我们刚入学时，还是一个个无知的幼童，当我们离开时，已经是满怀大志的少年。再见了同学们！再见了老师！再见了校园的一草一木！再见了，亲爱的母校！
【情六年级作文】相关文章：
情六年级作文03-24
情六年级作文11-08
同学情六年级作文09-26
鸡情-六年级作文03-31
邻里情六年级作文02-12
丹青情六年级作文02-23
同学情六年级作文01-16
同窗情六年级作文03-08
菊花情六年级作文03-11
同桌情六年级作文12-08