六年级的收获作文（精选110篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的六年级的收获作文，希望能够帮助到大家。
六年级的收获作文 篇1
从上小学开始，成绩一直在90以上。然而有一次，我数学考了个“0”。
我记得当时我三年级。虽然是很久以前的事了，但我还是记得很清楚。那是一个阴沉的下午。第二节课后，我被老师叫进了办公室。我一直在想：怎么回事？我在作业中犯了一个错误，我被老师发现在课堂上填墨水，或者。但是从老师的眼神里可以看出，老师很生气，就在我不知所措的时候，老师把试卷塞到了我手里，我习惯性的看着分数。天哪，我差点晕倒。分数栏只出现一个阿拉伯数字"0"。
我闪回到座位上，脸憋得通红，手里紧紧攥着试卷，生怕被别人抢走或者看见。同时我也在想：老师为什么给我打“0”分？我的滚筒表面应该不整洁，还是。
放学回家的路上，我想着怎么跟父母解释：我说我这次不小心或者不小心得了“0”分。不知不觉，我已经到了家门口，头脑似乎清醒了，但不知怎么的，我的腿像铅一样，重得我动弹不得。
我站在门外，鼓足勇气，终于踏进了家门。我的胳膊像兔子一样，不停地捶打。父母问我怎么了？因为紧张，我把之前编的理由都忘了。我不得不把事情的前因后果如实告诉父母。没想到，他们非但没有骂我，反而平静地看着试卷，对我说：“你这次的成绩。”以后不要再这样了。"
我小声说，“嗯”。
事后我觉得这是老师对我们的爱。她对我们的学习可以说是用心良苦。她正以这种方式催促我们。同时我也明白了一个道理：学习就像盖高楼。一定要从基础做起，把每一块砖都砌好。中间出了问题，后面的努力就白费了。老师也恨铁不成钢。我永远不会忘记我在办公室时老师愤怒而充满希望的眼神，这让我下定决心：从现在开始，我一定要努力学习，勤奋动脑，永远记住那个特殊的数字"0"。再也不要让他单独出现在我的成绩单上！
六年级的收获作文 篇2
人生道路很长，在这漫长的道路上，你将会经历很多，收获很多，一份泪水，一份成功;一份爱。这些都是要人去付出的，当你辛勤的种下希望的种子，来年，你将会收获到那份成果。收获处处都有。
一场乒乓球比赛，我是第5，有10人参加，大家都在嘲笑着我，一双双白眼像一把把利剑只穿我心。因为我在那之前吹牛皮我会拿第一的。这回掉大了。哎!天气阴沉沉的，我独自坐在窗前，手上无力地拿着我的球拍，静静的凝望着天空。天上下起了小雨，雨水打在窗户上，我看着镜子里面的我，算了，还是放弃吧。
在公园里，一颗桃树上，一颗颗花儿争先恐后的开放着，怒放着，争着展现自己的风采。唯独在那枝头还有一颗含苞待放的花，却迟迟未开花，其他的花儿都说，算了吧!你永远不会开放的。它低下了头，也开始认为自己像大家所说不会开放了。算了，还是放弃吧。
今天我找了个理由没去练球在旁边坐着。教练发觉了，教练来到我面前，说，怎么就这样放弃了，这不是你吧。只是一次小小的失败，就把你打垮了啊。我看了一眼教练，并说，我会努力的，拿到原本属于我的第一。
小花儿的妈妈对它说，孩子，别这么快放弃，你只是开放的慢一些，你迟早会开放的，是一个金子总会有发光的时候。后面的都是压轴的啊，小花看着大家，说我会开放的，会成为最亮丽的桃花的。
每到练球的时候我是去的最早的，回来的是最晚的。比赛也到了，比赛时，我终于拿到了属于我的第一，大家也都向我请教，教练给我竖起了大拇指，这种感觉真好。
小花每天都挺着脑袋，向着太阳的方向生长着，天上下起了大雨，小桃树上的花儿都纷纷屈服了，地上满是花瓣，小桃花千百次的俯下身去，又千百次的挺起身来，大雨过后，它终于开放了，开的那样绚丽那样美丽，成为了公园的一焦点。
我付出了时间，付出了努力，才有了今天的收获，小花付出了汗水，和时间，收获到了绽放的美丽，那一种成功。我收获到了那一份坚持。有时候收获并不仅仅在于那一份成果而是在于那收获的过程那才是最值得人回味的。那过程中你所付出的汗水，努力。这些才是值得我们回味的东西啊!
六年级的收获作文 篇3
二十一个昼夜也不过就在转眼间逝去，蓦然回首，却发现二十一个昼夜也并不是平淡无奇。寒假中的收获也是不少的，让我最为记忆犹新的，那还是在寒假中养成的一个好习惯。
寒假开始了，作文班却布置几项作业，如：阅读、练字打卡、春联收集等。当我看到后，心中不禁涌起了一个想法：这几项作业也太多了，干脆不写了吧！但当我把这个想法告诉妈妈后，就被妈妈一口否决了，就这样，寒假就从写作业开始了……
刚开始的时候，当我拿起放在书柜许久的书时，感觉就好像正在进行什么隆重的仪式似的，心中无比激动，仿佛有一种说不出的喜悦。翻开了第一页，看到了作者简介，随后又找寻起了目录，渐渐地，书好像有魔力似的吸引着我去阅读，我又用荧光笔画出一些优美语段，并记在了本子上。
就这样，坚持了大概五六天，我渐渐开始觉得烦躁了，书里的一些内容看得也不耐烦了。有一天，我正在读书，我家邻居就来找我去玩，我犹豫不决地说：“我今天的阅读任务还没完成呢！”王紫怡（我家邻居）说：“没事的，就出去玩一会儿，应该不会耽误你完成任务的。”我听了，虽然犹豫了一会儿，但依然答应了。
我们玩得不亦乐乎，玩着玩着，竟也忘记了时间。等我回到家时，马马虎虎地完成了任务。妈妈回到家检查时，狠狠地批评了我一顿，说我阅读不认真，做事不坚持。听了妈妈的批评，我惭愧地低下了头。
在那一天，我反省了自己，觉得自己做的确实有错，做事不踏实，只想着玩耍。从那天起，我每天都认认真真地完成任务，不再想着玩，想着应付作业。
寒假结束后，我也收获满满。在寒假里，我阅读了《骆驼王子》、《斑羚飞渡》等。我也培养了热爱阅读的兴趣，也使我的作文水平提高了，词库不再贫乏了。
寒假虽然去得匆匆，但是很充实。在以后的学习中，我一定要脚踏实地，多多阅读，多多积累，争取做个最好的自己！
六年级的收获作文 篇4
老师要求同学们要过一个快乐的、有意义的假期，最好在假期中还能学到些什么。
在愉快假期中，有件事还真的让我骄傲了几天，那就是自己为自己解决了一次温饱问题。事情是这样的：
我外公生病住院，一天大早，爸爸妈妈都去看望了，临走时，给睡梦中的我写了张留言条，并留下五元钱，让我午饭自己买着吃。起床后，我做了很多事情，不知不觉一上午的时间就过去了，我的肚子开始“咕噜咕噜”提抗议 。看着桌子上的五元钱，我真想来个坐享其成，可是转念一想：我又长大了一岁，应该自己学着做饭了。主意拿定，我开始在脑中搜索妈妈平时做法既简单又安全的饭菜，一盘鸡蛋羹在我脑海中定格 ，好，就它了!我非常兴奋，学着妈妈的样子勒上围裙，洗洗手，把干净的盘子放在桌子上，我先小心翼翼地拿起一个鸡蛋，轻轻地在盘沿上磕，由于力气太小，没磕破。我又磕了第二次，呀，力气大了，蛋清蛋黄自己淌了出来，我赶紧捧着，用盘子接住。“还好!还好!没有太多的浪费，只是手上黏糊糊的。”我自言自语地说着。我洗了一下手，又拿了一个，心里不停地给自己打气：“这次一定可以成功!一定!”我接受上次的教训，力气用的不大不小，虽然在掰开蛋壳的时候蛋壳边有点儿碎，可毕竟让蛋清和蛋黄一股脑儿滑进了盘中，那感觉，真自在!接着我接了点矿泉水，把蛋清蛋黄搅拌均匀，又把一根火腿肠切成一个个很小很小的块儿，撒放在鸡蛋上，那颜色红黄相间，真漂亮。
不能只顾欣赏，下面要做的就是把盘子放进微波炉中，设置好约5分钟的时间，静等美味出炉。我守在炉旁，不时隔着玻璃往里看，想象着美味的样子。
一声“叮”的声音，时间到。我用毛巾把盘子从微波炉了端出来，一股香味扑面而来，我陶醉了，为它取了一个很时髦的名字：红黄搭档!看着自己亲手做的美食，虽然肚子在咕咕叫，我还是慢慢品，细细尝，沉浸在喜悦之中。
爸爸妈妈回来了，我向他们炫耀了我的成绩。在他们的大力支持下，连着几天的早餐，我都做这个美味让自己享用，同时也让爸爸妈妈品尝 。在妈妈的指导下，我不仅仅加火腿，还放些胡萝卜、黄瓜丁，我做的质量也越来越好，真为自己高兴。
如果你到我家来做客，我一定会让你也品尝到我的这个手艺。
六年级的收获作文 篇5
有一次我得到了一个十分意外的“收获”。
那天，我正在大街上好好的走着，突然一回头，看见了一个人正直勾勾地看着我，“现在的人贩子都这么大胆了吗？盯着我这么久。”我再回头仔细看时，发现他看的不是我，他把谁都看了一遍。此人个子高高的，腰板很直，国字脸上架着一副长方形眼睛，目光呆滞，看上去挺像个“书呆子”，而他身后有一堆箱子。确定他不是人贩子后，我便转身准备走了。
“小朋友！”一个声音从我身后传来，“你过来一下。”我先是一怔，然后一回头，便见他冲着我招手，我试探着问“你是谁啊？叫我干什么？为什么叫我过去？”我一次问三个问题，他似乎有些慒了。
“没什么事，就是想让你过来帮我看一下箱子。”从他的语气中，我感到了无奈与着急，算了算了，他都这么着急了，过去帮他看一下箱子也没什么大不了的。我这样想着，便大步流星地走了过去。
“我有急事，小朋友你先帮我看一下箱子。"话音刚落，他马上往火车站的方向快速跑去。我站在原地，心不在焉地看管子那堆箱子。过了一会儿，我不耐烦了便干脆不管了，到处跑。跑到这儿，闻一闻那香气扑鼻的桂花，跑到那儿去逗一逗小狗，然后找到一块草坪，躺了下来，阳光逐渐向西，金色的阳光照在花上，普通的小花也像是变成了金黄而又鲜艳的牡丹花，我被眼前的这一幕惊呆了。欣赏完这些，我好像突然想起了什么，朝放箱子的方向狂奔过去。
“呼呼呼……"我喘着气，还好他没来，天色已晚了，我坐在箱子上，大喘着气。远处，一个身影迅速朝这儿赶来，然后他站在了我面前，手里还拿着一把糖“谢谢你啊，小朋友，这几颗糖是给你的奖励。”他笑着把糖塞给了我，拉着箱子走了。
此时，夕阳从我的脚爬上了我的身上，我的内心很愧疚，我的脸已经十分红了，我感觉我做了一件错事，我感觉我骗了一个人，我就是随随便便地看了一会儿箱子，便管自己走了。我低下头似乎沉重的抬不起来了，看着手里意外获得的糖，却怎么也没有勇气去品尝。
六年级的收获作文 篇6
我是一个六年级的学生，以前在五年级甚至连差生也算不上，只是盼下课，盼放学，偶尔盼上学也只是为了和伙伴玩。
我每天虚度光阴，老师家长怎么劝也不听，最后老师放弃了我，我也不着急。直到后来一次的期末考试才慌慌乱乱的努力起来，因为这意味着我要升六年级了，我要给老师一个好印象，希望考高分，不让老师再放弃我了。
可是自学又能学到些什么呢？考试风波过后，我接到试卷，吓傻了眼，其实对我来说这时的成绩也不算差了，我承受着老师的羞辱，父母的怒骂，在角落里偷哭着。我也想做一个好学生，后悔以前没好好学习，可又有谁知道好学生难做啊。
升六年级了，我坐在新教室里难过的叹息着，以为老师根本不会注意我这个坏学生，如以前一样无所事事。某一天我和以前一样玩着，老师突然注意到了我，叫我去黑板上做题，可我挂在黑板上什么也不会，老师无奈挥手叫我回去，我低着头回去了，不敢正视老师。
当我回到座位上，老师厉声问我为什么不会，她明明仔细讲过了我还不会，她当然生气了。我不说话，同桌站起来帮我解释：“老师，她近视。”老师严肃的脸才慢慢的“多云转晴”。老师意味深长的看了我一眼，我还是低着头，老师叹了口气，叫我和同桌去第一位，我惊呆了，心想；我这么高，也可以来第一位啊！"
于是，心生感激，为了报答她，我一定要好好学习已成绩回报她。可是她也在不时的泼冷水，我的心凉透了，可是我一定要报答她。后来，六年级的上学期的期末考试，我竟然破天荒的超越了极限，第一次考了82分。
我兴奋透顶了，可是，心中的激动与感恩搞得我好几天睡不着觉。能有今天的努力成果，都是老师从一开始没有放弃我，如果她放弃了我，我可能都已经堕落的不成样子了吧！
老师，谢谢你没有放弃我！也谢谢你对我的鞭策和鼓励！
六年级的收获作文 篇7
心?在哪里?肤浅点是在人的身体内，更深点是在灵魂里。
心?有何用?首先是人体必不可少的，再者就是灵魂的主导者。
有些时候，人，总觉得空缺，即使有了一切物质需要，也满足不了心灵的空洞。那是你的“心”停止了工作，停止了聆听，停止了体会。只有用心，去感受，才能收获你需要的那份安慰，那份喜悦，那份知足。
收获，可以是物质收获，精神领域收获等等，收获不是单一的形式。每个人的收获方式也都不同，可相同的是心灵得到了进阶。
当自己的愿望实现了，是一种收获;当认识到了一次错误，是一种收获;当你明白了一种道理，是一种收获;当你领悟了一首诗亦或是一句话，是一种收获;当你努力完成了一件事，是一种收获……种种的收获是否让你的心得到了安慰?喜悦?知足?我想应该有吧，更重要的是在这些收获之后，我们的心灵得到了一次进阶，因为种种的事都会让人有所领悟，前提是你用心了。
其实收获是一个过程，并不是你想，就能马上得到，如果是，那么这种收获毫无意义，另可不要。
人的一生就是要生也要活。生，降临在这个宇宙，生存。活，体会人生百态，领悟万千变化。生活，生存在这个世界，领略，感悟，收获，意义。
每天都需要问问自己，收获了哪些，失去了哪些，也许有些人觉得没必要，那么你会觉得生活的有意义么，不觉得只是敷衍生活么?点点滴滴收获也是一种生活的积极态度，不在乎收获的有多少，只在乎你是否摆正生活态度用心的过完每天。
我有写日记的习惯，每天的日记，积累了生活的心情，总结了道理，发泄了苦闷，是心的驿站，自我疗伤的空间，更重要的是点滴收获的痕迹，我不希望我的收获会被时间的流逝给掩埋，时刻提醒着自己。有些时候用眼睛是看不到收获的，那么就坚持，问问自己的心，这一天，有认真仔细努力过么?
不管如何，心灵的进阶是灵魂的必须，失去了，也就失去人生色彩，收获亦是如此，它不会凭空出现，而是在于你自己，只有用你的心去对待，收获多少无关紧要。你的心是否收获了呢?
六年级的收获作文 篇8
也许成功太眷顾我了，每次考试都名列前茅，可这不仅让我变得出类拔萃，还让我变得十分骄傲自满，让我一次次地陶醉在那一次次的高分之中，然而，幸运不会一次次地光顾我的头顶，一次小测验彻彻底底地打破了我往日的自信。
以前，我认为考试不费吹灰之力，但现在，还在做黄粱美梦的我不得不被残酷的现实拉回到起跑线上。一个我想都想不到的分数活生生地写在试卷上，当老师念完我的分数时，所有人都不敢相信，我听到了一阵唏嘘，一瞬间，泪水如钱塘江的潮水一样一涌而出，势不可挡。唉！这次丢人丢大发了！
拿了试卷，回到家里，妈妈狂风暴雨般地批评了我一顿。我无言以对，毕竟是我考砸了，我输给了其他人，而且输就输在了一次又一次地认为考试不费吹灰之力；输就输在了一次又一次地认为自己冰雪聪明；输就输在了一次又一次地认为自己能考九十九分的侥幸心理！
我总结了教训，只有四个字——骄傲自满！尽管只有四个字，但这四个字犹如黑洞一样吞噬着我的心，使我的成绩一落千丈！我一定要冲出重围；我一定要脚踏实地；我一定要谦虚谨慎。只有这样我才能做回班上的那个备受老师青睐的好学生！
我终于认识到了一个让我受益匪浅的人生哲理：在奔向成功的途中，如果被困难绊倒，要顽强地站起继续向前跑；被挫折这堵高墙困住，要用越挫越勇的地精神冲破它；被自卑笼罩的时候，我们要重新找回自信，从而冲出那自卑的阴霾。凡事不可能一次成功，我们要三番五次地尝试，从中经历的失败会成为我们前进的动力，失败不仅会让你一次次狼狈地摔倒，还会让你一次次百折不挠地重新站起。所以我们遇到失败要毫不畏惧，只有闯过一次次的失败才会收获那幸福美满的成功。
那么现在，让我们越过那深不可测的困难，冲破那高不可攀的挫折，逃出那被忧郁笼罩的自卑阴霾，奔向那看似遥不可及的终点，从而收获那来之不易的成功吧！
六年级的收获作文 篇9
真是不入这一行，不知道这一行的辛苦，原以为幼儿教育会很轻松，很容易，“不就是哄孩子么!”可真正接触到幼儿教育才发现，原来幼儿教育也是一门很有深度的学问。
幼儿教育的工作环境是很吵闹的，所以为了有一个良好的课堂纪律，我一上课变开始大声的对孩子们说，不许说话，不许打架，不许乱跑等一系列的不许，后来我发现这些不是不管用，但只能换来片刻的安静，安静过后，吵闹打架事件依旧出现，从根本上解决不了任何问题。给我印象深刻的一件事就是我班有个小男孩叫毛毛，小朋友们普遍告他欺负小朋友，我是严厉批评了他，当时他也用很诚恳的眼神告诉我，不再打架欺负别人了，可转眼间，我就又看见他动手打架了。后来，我觉得这种孩子单靠简单的批评是不行的，因为他不能从内心深处认识到欺负别人的害处，认识不到错误。后来，我就花心思，专门用了一节课来教育他，我首先是设置了一个游戏，游戏名字就“找朋友“,“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友。”伴随着歌声我让小朋友们找自己喜欢的好朋友，互相敬礼，握手，拥抱，可是居然没有一个小朋友和毛毛拥抱，我就观察了毛毛的表情，看得出他是很渴望友谊的，后来我就给毛毛说：“知道小朋友们为什么不喜欢和你一块玩么?因为你总是欺负他们，他们都害怕你，你以后要主动帮助别的小朋友，不打架，小朋友们就会喜欢你了。”之后，我就经常鼓励他，放大他的优点，对他微笑，慢慢的我发现他真的有所改变了，他会主动帮小朋友搬椅子，还会主动说谢谢，而且他身边也出现了几个形影不离的小伙伴。
所以从中，我也明白了一些道理，在教育中也不能一味的要求孩子不许这个，不许那样，其实是遏制了孩子成长的需要，孩子，尤其是中班的孩子，他们本身就活泼好动，自制力差，当出现问题时，作为老师，我们应该采取多种教育方式，改变以威信来镇压孩子，注意因材施教，让孩子在自由中遵守纪律，而且很多时候，老师只需动动脑筋多花一点点心思，教育就会出现不一样的结果，也许你成就的可能就是这个孩子的一生，因为就像小树，他的成长最重要的部分是他的树根，所以对于一个人来说幼儿时候的教育是何等的至关重要，所以我们老师不要嫌麻烦，多花一点小心思，真的会有不同的收获!
六年级的收获作文 篇10
岁月在我们身旁匆匆流过，时间的脚步不会因我们而滞留。美好的时光总是如此短暂，在不经意间，我们，即将毕业。六年的小学生活给我留下了太多太多，我也从中学习了太多，收获了太多。你要问我哪一件事给我的印象最为深刻，那一定是五年级的那个初夏……
那一天，我背着书包早早的来到学校。刚走到座位上坐下，就听见收作业的同学在喊：“还没有交作业的同学快一点啊！”我这才想起来书包里的作业，急忙掏出英语作业交给了英语课代表，然后转过身去找数学作业。正当我找作业本的时候，我无意间瞥了一眼旁边同学的作业本。啊，第26页也得写呀！我怎么不记得？当时我心里顿时凉了半截，我在学校可从来都是按时交作业的好学生，没写作业，这要是让同学知道了，多丢人呀！
正在我纠结着该怎么办时，收作业的同学走到我面前，问我：“你的数学作业交了没有？”我犹豫着，眼前好像出现了一个岔路口，走左边——不交作业，就没有人知道这件事，我依旧是同学们心目中的那个优秀生；走右边——交作业被同学们在黑板上记名字。记名字！那多难堪呀！于是我把心一横，便面波澜不惊地回答：“交完了。”于是他走开了，我心里安慰自己：反正他们要收那么多分作业，忙不过来，也就不会发现少了我这一份作业了。
上第三节数学课时，老师讲了作业本上的题。我遮遮掩掩地，同学要借我的答案参考，我也不敢给他们看。我害怕极了，心里直打鼓。看着几个同学投来疑惑的目光，我暗暗想：田蕾呀田蕾，你这个胆小鬼。身为大队委，不以身作则，不写作业还不敢承认，以后还怎么给同学做好榜样呀！不交作业并不可怕，你这种做错事不敢承认的行为才最可怕！想到这儿，我下定决心，马上补写了作业，之后向老师说明了原因，把作业交给老师批改，然后才坦然地把作业本交给同学参考。
自那次的“作业事件”之后，我明白了：做错事并不可怕，可怕的是做错了是不敢承认。那一次，我收获了诚实的滋味，知道了只有诚实、坦然地面对学习、生活中的每一件事，才能无悔的面对今后的人生！
六年级的收获作文 篇11
一眨眼，就六年级了，就快要离开母校了啦，可真舍不得!这次，我们学校举办了第二届“小小交易会”，这让我们兴奋不已！我就快要成“老板”了！
周三下午，学校里突然人声鼎沸、热闹非凡，终于等来了“小小交易会”！我摆起了自己的“小摊”，准备迎接我的一波又一波的“顾客”。一开始时，来光顾我的人很少，最多也不过是看看罢了，我开始担心起来，也不知道该怎么办。我想学校里这么多人，总会有人来吧？可是等了很久，还是没有人买我的商品，看看身旁的“老板”，喊的喊、叫的叫，这可有多少啊！我也尝试叫了一声，呵，还真管用，没一会就有人来了，他问：“哥哥，这个小玩具多少钱啊？”我说：“不贵，才两块钱。”小弟弟掏出钱给我后拿上玩具便走了，我可既高兴、又激动，终于做成一次“交易”了！
“师傅领进门，修行靠个人”。我现在终于不害羞了，便打开嗓门做买卖。没想到，生意迅速大增，这可让我手忙脚乱，不出所料的“一波一波顾客”来了。
这生意可真热火，可诚信——老师说过是万万不可少的！有一个同学来我这要买一本书，可能是马虎吧，还没补钱给他，他就走了，“喂，喂！同学，你快回来！”我大声喊着，周围的顾客看着我，他听见便回来了，我可终于放心了。我说：“我钱可还没补给你呢！”他笑了笑，“一块钱、两块钱、三块钱……”补好钱后我的心终于落下了。可真让我感触很深啊，没想到诚信交易可真好！
生意做得差不多了，也该“收摊”去看看别的“老板们”的“生意”做得怎样了。这可真开心，不仅做了“生意”，还守住了诚信。这不，刚去探访别人时，就发现了老师，我这还剩下最后一本书，不然去问问老师吧？我过去问：“老师，您要不要一本书呢？有关提升作文写作能力的书。”老师说：“好吧！”我的最后一件物品便被老师收入囊中。
这次交易圆满成功！让我们不仅懂得了交易的不容易，还可以收获到友谊、快乐。长大后如果要做生意或一些交易，绝对不能虚假、欺骗别人，应该做一个老实、守诚信的人，这样，无论取得的是大，是小，都是一种快乐，都是一种无私而别有意义的东西。它都会伴你一生，让你美好。
这次交易收获真不少！
六年级的收获作文 篇12
暑假里，我或多或少又迷恋上了电脑游戏。爸爸看到我每天大部分时间都坐在电脑前，为了转移我对电脑游戏的注意力，他便向提出了要求：暑假期间必须学会骑自行车，也让我多掌握一项运动技能。
我按爸爸的要求学习骑自行车。刚开始学骑自行车的时候，我坐在车上试着保持身体平衡，希望能让自己骑远一点，但是未能成功，自行车总是在我踩了两三步后，不听使唤地倒地了。就这样，我开始厌烦学自行车了，我甚至想放弃学骑车了。但是看到一旁面容严肃的爸爸，我没敢把不想学骑自行车的话讲出口，直接咽了回肚里。
其实，爸爸早看出了我的畏难情绪，但他不说，却一直不断地鼓励我，不断地指点我学习骑车：“手要抓紧把手，身体坐端正，不要紧张啊！”“踩脚踏板的速度再快点，一只脚用力踩了之后另外一只脚要马上抬上去继续加力。”听着爸爸的教导，我努力了一番之后车技还是如前，没多大变化，这回，我真的在行动上有点退缩了，不想继续学骑自行车了。
一天晚上，我和表哥闲聊，问他是怎样学会骑自行车的。表哥很耐心地把他学会自行车的一个小技巧告诉了我，他说：“你骑自行车时，总会遇到骑不多久，车子就会倒地这个问题。其实，你只要随着自行车倒下的方向来调整车子前进的方向，就可以让行走的自行车保持平衡，不会再随意倒地，明天试试看。”按照表哥教的方法，第二天我试着再骑自行车，一步、两步、三步、四步、五步，后来越走越远，车身在我的身体下平平稳稳的，这让我重新拾取了学骑自行车的信心。当时的我欣喜若狂，我终于摆脱了困境。接下来，在后来的每一天我都积极练习骑车，不久，转弯、上坡、下坡、换道全让我学会了，每天一有空就骑着自行车在我家的前后院溜达，要是哪天没骑车就会觉得手痒痒的。
学会骑自行车，让我明白了：无论做什么事，遇到困难时不要灰心，更不要轻易放弃，只要虚心求教，认真学习，总会找到扭转局势的机会，让我们获得成功。
六年级的收获作文 篇13
时间过得可真快，一个月的寒假生活即将结束。回头看看，盘点一下，这个寒假我还真收获不少呢。
先说说生活方面吧。第一，由于假期里休息时间长(我每天都要睡10——11个小时)，加上过春节，整天鸡鸭鱼肉不断，我长高了不少，几乎和妈妈一样高了。也长胖了，谁见了都说我不再是“豆芽菜”。第二，假期里我每天都整理、打扫自己的房间，从书桌、床铺到地板都干干净净。第三，春节期间走亲访友，我收到了不少压岁钱，自己留下200元，其余全部交由妈妈管理。第四，全家人一起逛庙会。在庙会上看各种民俗表演，观武皇上朝、祈福，品各地名优小吃，玩不同种类游戏，真是其乐无穷。
再说说学习方面。
语文：我最大的收获就是读了三本对我非常有帮助的书，那就是《小狗钱钱》、《小狗钱钱2》和《波利安娜》。《小狗钱钱》教会了我如何理财，《小狗钱钱2》告诉了我怎样做人，《波利安娜》让我懂得了困境中如何乐观面对生活。除了读书，我还练了30页字，这30页字是下学期课本中要学的，所以练字不仅让自己的字体更漂亮，也起到了预习新课的作用。一共写了10篇博文，坚持每天读博、评博5篇，学习小城说雨老师的作文指导文章，学习博友的优秀博文。
数学：我不仅完成了老师布置的一本寒假作业，复习巩固了以前学过的知识，还做了不少有关小升初和华杯赛的题。从做题中我体会到了多做题的好处，只有多做题，做难题，见到的题型才会多，思维才会更灵活，速度才能更快。
英语：我完成了学校老师布置的作业外，每个星期上三次课外英语班的课。其中一次是小升初培训班的。英语课外班上学的内容大都是课堂以外的延伸，通过学习扩展了我的知识面，为小升初进入重点中学打下了基础。
我最感兴趣的是我从2月7日开始记录成功日记，正是这个成功日记促使我每天生活得很充实。
寒假马上就要过完，我们要开始迎接新的学期了。今天我已经在准备新学期要用的文具，休息了一个月的书包也要开始工作了。我要静下心来，尽快投入到紧张的学习中。下学期是我小学阶段的最后一个学期，我一定要好好珍惜剩下的小学时光。
让我们以最好的状态迎接下一个崭新的学期吧!
六年级的收获作文 篇14
今天是双休日，妈妈把我叫到屋里，故作神秘地说：“农村这几天忙，我和你爸爸要回去帮忙，你回去吗？”我还以为带我出去玩呢！不过总比在家好，于是欣然答应了，可是妈妈还说：“到了可不能光玩，要帮忙。”我一口答应下来：“没问题！”
来到乡下，我才知道原来是去收割麦子。只见田地金黄一片，微风拂过，如同金色的波涛在翻滚。麦子颗粒饱满，精神抖擞地挺立在那里，等待着收割。田地里已经有不少农民在收割麦子了。他们头戴草帽，脖子上围着毛巾，正努力的割着麦子，都没工夫擦汗水。麦田和勤劳的农民构成了一幅美丽的乡村画卷。
正在我欣赏的时候，爸爸妈妈和姥姥也开始动工了，而我还在欣赏麦子呢。一颗颗麦子像一个个可爱的小孩子似的在风中摇头晃脑，我越看越喜欢。爸爸妈妈叫了一声我才回过神来，“怎么割呀，爸爸妈妈？”我不解的问。姥姥插上嘴来说：“不行！不行！小孩可不能割，割破了手怎么办？”爸爸妈妈费了好多口舌才说服姥姥。姥姥不得不说：“那就试试吧！”爸爸先做示范动作。只见妈妈用手握住一些麦子，用镰刀割他们的根部，三下五除二就割好了一捆。我试了一下还挺容易，于是就继续干，但不一会儿，就累得满头大汗、腰酸背痛了。再看看奶奶和爸爸妈妈，他们没有叫苦叫累，弯着腰一点一点将麦子割下来，脸上没有劳累，没有烦躁，只有汗水和丰收的喜悦……此刻的我真正体会到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这首诗的含义了。
麦子终于割完了！回到村里，姥姥像变魔术一样变出了一大瓶饮料，我喝了一杯。啊！真好喝。
“一份耕耘，一份收获”在这次收获中，我悟到了。
六年级的收获作文 篇15
炎热的暑气渐渐的来了，意味着暑假的来了，听着知了的叫声，孩子们又可以尽情的嬉戏了。
炎热的天气已使我喘不过气来，就在这时，一个念头忽然从我的脑海里划过……没错，正是游泳。可是，我又想起来我是个旱鸭子，不会游泳，不管了，先去了再说，我马上给同学打了电话。
到了游泳馆，同学们一个接着一个的下了水，而我却在一旁站着，迟迟不敢下水，而我却在旁站着，迟迟不敢下水，同学们一个尽的鼓励我，但我还是害怕，看着她们在水里游涞有去，水球在她们之间被打来打去，我真是羡慕极了。
在同学们的再三劝说下我终于肯尝试着慢慢下水，当我想象同学们一样到处游的时候，忽然，我掉进了深水区里，同学们看见了，马上把我拉上了岸。从这之后，不管同学怎么劝我，我都不肯下水了，同学们给我教了很多关于游泳的知识，可我还是不敢下水，她们都拿我没办法，只好各自游各自的去了。
我在岸上看，没过多久，忽然有一个同学落水了，其他的同学也不知道到哪里去了，我不管三七二十一，一下子跳下水去，边游边想着同学们刚教的要领，游到了那个同学的旁边，刚预备用手拉她时，她忽然说：“你会游泳了。”真的，我会游泳了，我终于会游泳了耶!原来她们是合起伙来骗我的，但是我不但我不会生她们的气，反而还要感谢她们……，还没等我想完，一个水球就从水面上滚了过来，只听她们喊道“我们一起玩水球吧?”我自豪的回答：“好”
经过游泳这件小事，我不仅了解了做任何事都不可能一帆风顺，总有许多曲折在阻拦着我们前进，只要自己坚持不放弃，就一定可以跨过那道坎。
六年级的收获作文 篇16
每个人都渴望得到收获，但很少以播种的心态去做播种的行为。但是，只有播种，才会有好收成。所谓‘一分耕耘，一分收获’！
我想，天上真的不会掉馅饼，只为收获付出。虽然付出不一定得到收获，但不付出必然一无所获。人，就是这样，不付出就没有收获吗？
看那些五颜六色的花。春天，它们互相竞争。一阵风吹来，他们展示了他们独特的舞蹈。他们在点缀着绿草的春风跳舞。它们无论看哪个方向都是那么美，吸引着蝴蝶和蜜蜂。有人问，这些花那么美，让人欣赏，也是他们的贡献。为什么他们看不到自己的收获？其实到处关注的人都能发现，草坪上并没有挂着“爱护花草”的牌子。因为它们的美丽和环保，人们保护它们。看，那些园丁不是每天都来浇花吗？哦，这就是他们得到的。他们之所以得到这种收获，是因为他们之前的努力。
很多人都想淡泊，想有所收获，但我觉得不可思议。
以背书为例。老师给了我们很长的时间，但是过了一定时间，就有了不一样的结果。有的学生能断断续续的背下来，有的学生一口气背下来，有的学生一句话也没说。是什么导致了不同的结果？哦，是学习态度的不同。我觉得一口气背下来的同学肯定花了不少精力，断断续续的同学付出的也少。至于一句话不说的同学，可能就没什么动作了。所以，“态度决定一切。”
在人生的道路上，只有播种才会有收获，只有付出才会有好结果。请做一个播种者！即使没有收获，播下的种子也会闪耀着希望的光芒。看看路边可怜的乞丐。他们不懂得付出，不懂得播种，只知道努力是得不到收获的，所以宁愿当寄生虫，也不愿意靠自己的努力挣钱。其实都是错的。他们知道不付出就注定一无所有吗？嘿！
播种收获，只有播种才会有收获！
六年级的收获作文 篇17
朗费罗说：“青春多美好啊！发光发热，充满色彩和梦想，是这本书的第一章，是一个永远结束的故事。”的确，青春美好的时候，怎么解释呢？不同人的青春有不同的灿烂色彩，不是短暂就是永恒。
因为我们年轻，所以可以笑得很灿烂，哭得很伤心，可以编织动人的故事。因为我们年轻，有闲情去数星星下的星星，有指点江山激发文笔的志向。这一切足以让人羡慕他们在世上的奋斗。相比他们，我们少了无奈的假意外，多了纯真温暖的青春激情。
从某种意义上说，我们是幸福的。毕竟，我们有互联网，有比尔盖茨，有杨致远，有冉冉升起的朝阳，有风雨同舟的伙伴，但这真的是梦想的青春吗？面对“e”时代的青春，不能光做梦，等兔子的结果大家都知道。然而，有些人却傻傻地在草地上晒太阳，在夕阳的余晖中梦见烟斗。当然，太阳下山了，还是会升起，但是我们的青春一去不复返了。上帝毫不吝惜地给了每个人宝贵的青春，这并不意味着他的慷慨。就像他给了鸟儿飞翔的翅膀和创造的双手。青春赋予我们无限的活力和智慧的头脑，这是我们不能挥霍，也负担不起的。
有人把青春比作人生旅途的起点，理想是唯一的包袱，信念是永恒的纠缠。
如果他的行李用完了，如果他丢了行李，他就会迷路。
所以，出发前一定要准备好足够的行李，然后在旅途中好好保管行李。
而我认为青春是肥沃的土地，理想是唯一的种子，信念是不懈的培育。
如果我们失去了种子，放弃了耕种，我们将一无所获。
所以一定要早播，努力。很快，等待我们收获的青春果实将是充实而有意义的一生。
六年级的收获作文 篇18
时光飞逝，眨眼之间。转眼间，又该开学了。作为高一新生，军训自然是必不可少的一课。看看这个，军令的哨声已经响起。
伴随着强大密码的声音，军训正式开始。从一开始，教练就教我们立正。我心想，立正有什么难的？我们平时不都认识吗？还有必要教吗？然而，并没有我想象的那么容易。这个项目，首先腰要直，肩要平，脚跟要收，中指要贴近裤缝，脖子要垂直。我们站了将近一个小时。虽然我们没有在烈日下训练，但我们仍然感到不知所措。很快，豆子的汗水从我身上流了下来，我的脚后跟开始发麻。更有甚者，全身被汗湿的衣服“包裹”，每个关节都好像要散架了。又酸又痛，很难受。
时间的每一分每一秒都像烈日一样炙烤着我。这时，我终于明白了“日子如岁月”。终于到了休息的时候，大家都伸着胳膊伸着腿，都无精打采的，像一堆霜花茄子——枯萎了。
经过这里的训练，我不禁想起了我们可爱可敬的解放军战士。他们经常暴露在烈日下，以标准的军人姿势站着，经常一战几个小时，连动都没动，更别说有半分怨言了。他们不累吗？累，当然累！他们也是普通人！然而，为了人民的生命和财产安全以及国家的可持续发展，他们必须这样做，因为这是他们的责任。这种为国为民的无私精神难道不值得学习吗？相比之下，我自己呢？在家里，我可以少做家务，过着“衣来伸手，饭来张口”的生活；在学校，脏活累活，辛苦又受不了。比起解放军叔叔，我真的自卑！
后来还学习了穿越、急行军、脱帽、敬礼、旋转等军训内容。虽然过程很艰难，但军训给我留下了深刻的印象。因为它不仅强化了我的身体，也磨炼了我的意志。更重要的是，它教会了我团队合作的重要性，以及坚持一切的决心。这样，我们就不会一事无成。
六年级的收获作文 篇19
秋天到了，树叶黄了，地里的各种农作物也都成熟了。
我怀着激动的心情来到奶奶家，在路上，我看到地里有许多农民男女老少在埋头忙着收庄稼，农民伯伯们种的庄稼可多了：有棉花、高粱、谷子、玉米、红薯……等等。你看，棉花羞答答的露出了小脸蛋，高粱涨红了脸，谷子笑弯了腰，玉米站在田间向大家露出了美丽的笑容，红薯像是憨厚老实朴素的大汉。
到了奶奶家，我发现奶奶家的大门紧锁着，奶奶到底去干什么了呢？爸爸说，可能是去地头上帮二伯收辣椒了，让我们一起开车去看看。到了地头上，奶奶在地头上坐着收辣椒。我看了看辣椒，辣椒红红的，大大的，长的真好看，真是一位身穿红裙子，长的非常美丽的仙女啊！再看一下周围，有许多农民伯伯和农民婆婆在地里精心摘取着辣椒，生怕会把它给弄坏。在地里玩了一会儿，我们就回家了。在回家的路上，有许多卖红薯的人，妈妈对一个憨厚的大汉说：“这红薯多少钱一袋啊？”那大汉回答道：“今年的红薯收成好，非常便宜，一袋八元钱，一袋三十斤。”妈妈又问：“这红薯好吃吗？”大汉回答：“这红薯绝对好吃，我们这儿的红薯是现刨现卖的，而且这红薯还是纯天然的，不打农药，不施化肥。大姐，你要是不相信，就拿上几块回家给孩子尝尝，这红薯对孩子有好处，要是好吃你再来买，行不？”这个大汉说完话就弯腰去盛。妈妈连忙笑着说：“不用了，那我就买上一袋吧！”在妈妈付钱的时候，大汉又往袋子里塞了几块，说：“给孩子的，多拿上几块。”
妈妈不好意思的说：“谢谢你啊！”我们就回家了。我们吃了午饭，玩了一会儿，就回县城了。在回家的路上，我心想：农民伯伯收获的庄稼，而我收获的是一种人与人之间真挚而深厚的情感。
六年级的收获作文 篇20
正月初四，阳光明媚。我、爸爸、妈妈以及舅舅一家一行人来到了妈妈阿姨的老家，给亲戚长辈们拜年。
来到姨外婆家，我们把礼物拿下车，喜气洋洋地走进两边都贴着红红火火的“福”字的大门，把礼物交给姨外婆之后，我们便与姨外公和姨外婆闲聊了起来，嘘寒问暖，拉拉家常，在暖暖的阳光下，我们都洋溢着幸福的笑容。没想到，当姨外婆走起路来的时候，却要把右腿弯着，还要用手按着右腿，而且歪着身子，很是滑稽。我差点笑出声来，不过妈妈示意了我，提醒我注意，随后，又悄悄地告诉我：“姨外婆小时候得小儿麻痹，右腿膝盖骨完全变形，所以现在右腿比左腿短，只能歪着身子走路。”霎时，我对姨外婆的敬仰之情油然而生。因为她历尽苦难却依然不自暴自弃，顽强地生活着。
到了快十点了，走进他们的厨房，让我很意外，里面非常简陋，还是砖砌的灶台，经过多年的烟熏，墙上泛起了淡淡的黄色。由于公公不会烧饭，只会在灶台后烧火，而婆婆站着烧饭人会没有支撑。虽然今天我们来了，但公公婆婆还是坚持要他们做。“今天你们是客，不能让你们来做饭。”姨外婆说。“不行。”外婆坚持说。“你们腿脚不方便，今天我们来了，帮帮你们还不应该吗?”“你们还是好好休息吧，做好了我来叫你们。”姨外公说道。经过再三争抢后，决定外婆做饭，我烧火。我“蜷缩”在灶台后面，“享受”这暖暖的炉火，还时不时地扔几根干柴进去，外婆在对面烧饭，我在里面加柴，配合得十分默契。可我心里总是想起婆婆和公公平时的生活是多么艰苦啊!连烧饭都这么困难，还要克服各种困难，而且经济来源也是一大问题他们这么朴实、坚持，我后悔我刚才嘲笑她……
这次拜年，我体验到了公公婆婆生活的艰难，还收获了很多很多……
六年级的收获作文 篇21
有些事物倒过来重新认识，会有意想不到的收获。 ――题记
一次意外收获，让我学会了重新认识事物。
放假了，终于可以不像往常那样匆匆而来，匆匆而去，奔波在学校到家的路上。我们可以慢悠悠踩马路，可以东张西望，可以走走停停，欣赏城市里别样的风景。
同学顾羽浩走在我前面，在麦当劳门口，他站在那里不走了，我也停下了脚步。看他侧过身，弯下腰，莫非掉什么东西了？他弹了弹裤脚，莫非新裤子弄脏了？看他的样子不像是在捡东西，就一个姿势保持着。“你在干嘛？”我站在离他不远的地方，朝他喊着。他扭过头，向我招招手，示意我走过来：“我有一个新发现。”我也学着他的模样，弯下腰，地面上什么也没有啊！可是看着他那么投入，一定有新奇的东西。会不会我这个位置不太好？我靠近他，再次弯下腰，还是一无所得。
他神秘兮兮地告诉我：“倒过来看麦当劳的大招牌！”
“怎么了？”我好奇地扭转方向，扫视着麦当劳，“什么也没有啊？”
“不要看老爷爷脸部的上半部分，把他的胡子想象成一顶帽子，说说你看到了什么？”他一边笑着说，一边示范给我看。
“像‘百度外卖’，太像了！”我大声说出来，有点儿小激动。突然发现路过的陌生人用异样的眼光看着我们。我站起身，拍拍他的肩膀，但他丝毫没有走到意思。
等到过路人少了，我们俩又一次弯下腰继续研究这个招牌。“真是太有趣了！”我边看边说，“你是怎么知道的？”
“刚才我不经意弯下腰，转过身意外发现了这个招牌。”
“牛顿看到苹果落地，发现了万有引力，你一弯腰就发现了百度外卖，你比牛顿还牛！”
“哈哈……”
看来发现处处都有，换个角度看事物也会惊喜不断的。
六年级的收获作文 篇22
我爸爸平时很喜欢给我买书，无论在书店还是在一些报刊亭上只要一看到有好书，就会立刻帮我买下来，所以我总有一大堆看不完的书。我平时总是选择一目十行的略读方法去看书，看完后知道大概内容就行了，对那些书总是浅尝辄止，不求甚解。
有一天，我又囫囵吞枣地把一本书给看完了，正准备出去玩却被爸爸叫住了。“我给你买的书看完了吗？”爸爸说。“都看完了，内容上大概清楚。”爸爸听到这句话后脸色好像变得严肃起来，他叫我进书房，随手拿起我的语文书，然后翻开《江南逢李龟年》这篇古诗。爸爸叫我翻译这篇古诗，我详细地把这首古诗翻译了一次。爸爸接着要我说出这篇古诗所表达的思想感情。我说：“这首诗是写‘我’与古人李龟年在江南相逢，至少感情……如果想表达的感情是喜悦，那么后两句不应该这样写啊！那如果是悲伤，但是朋友相见不是应该开心的吗？”我开始陷入沉思。
“你仔细看看，他们相逢的地点不是在都城，而是江南；时间又是百花凋落的日子。借两人重逢，写国家的破败，人民的痛苦，自身的流离。这首诗还有些地方也是表达了这些思想感情，这首诗写的是伤感之事，表达的也是伤感之情，但却没有一字半句写过伤感，足见其艺术功底深厚。你还可以从作者杜甫的性格、当时的社会背景、创作风格等知道诗所表达的思想感情。”爸爸耐心地给我讲解了一遍。
“原来一首诗也能说明这么多道理，看来我以后也得认真学习。”我说。“
你平时广泛涉猎是好的，但作为学生不但要广泛涉猎，而且还要仔细咀嚼、理解，然后消化、总结，才能把学到的知识牢牢记住。”爸爸笑着说。
从此，我改掉了看书马虎的坏习惯，开始专心致志地看书了，我相信书世界将带给我无穷的收获。
六年级的收获作文 篇23
今年四月份的时候，小雨以前的美术教师尹教师给我打电话，说是有一个全国中小学生的美术比赛，她提议我让小雨去参加。说实话，小雨自从学美术以来，基本上没参加过什么大的比赛，一个是不明白那些信息，再一个我总觉得小雨的水平也不怎样样，无非是孩子喜欢玩玩罢了。
这一回既然尹教师说了，我想那就让她试试吧。回家和小雨一说，小雨说听尹教师的，尹教师让参加那就参加吧。上网查了查，才明白这个比赛叫做“第十六届全国中小学生绘画书法比赛”，主办单位是教育部艺术委员会，“本届比赛以阳光、成长为主题，旨在引导少年儿童学习党的光荣历史，用多彩的画笔描绘祖国的发展变化，展示少年儿童在党的阳光照耀下幸福生活，欢乐成长的精神风貌。”
小雨思考了几天，最终确定题目为“和谐号出发了”，而这列火车的起始站为“过去-未来”，画面上还有一些具有代表性的建筑如东方明珠、中国馆之类的。总而言之，是一幅很“政治阳光”的画。小雨画的是彩铅画，我总觉得别的孩子肯定都是水粉画之类的，所以对她这幅画没有抱任何期望，只是想着万一能得个优秀奖也不错呀。辅导教师呢我们就填写了尹教师。
画送上去了，很快我们俩就都忘了这件事。到了7月份，还没有任何消息，我想肯定是没戏了，也就再没跟小雨提。
没想到教师节那天，尹教师打来电话，说是小雨的画得奖了，并且是一等奖，她自我也得了指导奖。我真的都有点不相信，这也太意外了！今日，最终拿到了获奖证书，真的是一等奖，心里确实很高兴。不管怎样说，这是对孩子学习的一个承认，也是对孩子一个极大的鼓励！
六年级的收获作文 篇24
生活中有许多对我们进行约束的东西，我们时常排斥他们，厌恶它们。可也是这种约束让我明白了一个道理。
有一次，妈妈问我打电话的女同学干什么时，我顶撞了妈妈：“你到底烦不烦，唠唠叨叨，管管管，什么都要管……”妈妈听后有点诧异，愣了好久，默默地走进了自我的房间，恍惚中我听到了她轻声而又沉重的叹息。
我对自我的推理本事与小小胜利沾沾自喜了好些日子，明白那一天午后。
那是一个冬日的午后，天很冷，阳光有气无力地照耀着，几只褐色的野鸽子在枯黄的草坪上不知所措地东张西望，我一个人百般无聊地趴在阳台上，心境一如那几只枯树投下的斑驳淡影，有些灰蒙蒙的烦躁。偶然间一对母女闯进视线，年轻的妈妈穿着红色羽绒服，七岁左右的女儿，穿着一件蓝色的羽绒服。一红一篮，她们俩衣服亮丽的色彩给这阴凉的冬日增添了些许暖意与生机。
妈妈弯下身子，一手扶住车把，一手牢牢抓住后座：“来，细心，用脚蹬，慢点儿，甭怕，妈妈扶着呢！”“呀，妈妈，我不会转弯……”“没关系，先走直道，放松点儿，勇敢些，别紧张。”
望着母女俩，我在想，孩子没有妈妈的扶助行吗？我的成长离开父母的帮忙会怎样呢？没有妈妈对车子的约束，孩子也许会摔很多跤吧。父母在必要的时候，对我们的“车子”进行辅助，避免了我们摔得头破血流，让我们在人生路上少走了许多弯路。
我径直走回屋内：“妈妈，我不该误解你的关心……”
生活中有许多对我们进行约束的东西，那些约束我们的，被我们视为羁绊而排斥的，是深切的关怀，是爱。原先，约束也是一种爱，这个道理，会刻在我心中一辈子。
六年级的收获作文 篇25
光阴似剑，日月如梭。在这远远似火烧的夏季里，漫长的暑假已经结束。在这充实又欢乐的暑假生活中，发生了许多趣味的是。其中最令我难忘的是那次发山的意外收获。因为在一次爬山的过程之后中，我不经意得到了一个意外的收获。
一个晴朗的早晨，爸爸提议去爬山，呼吸一下新鲜空气。于是我们来到将军山。那里绿草如茵，一棵棵参天大树像一把把绿色的大伞，为我们送来无边的青翠，听见了泉水潺潺，鸟儿啁啾，行走在这绿水青山之中，十分惬意。正当物美大步流星的向山顶进攻时。突然，我发现了一块大石头上有一个绿色的东西。过去一看，只见石头上裂开了一道缝，裂缝中长着一株不知名的小树。褐色的枝干虽然不是很强壮，可是玩讲的向上生长。一片片树叶碧绿碧绿的，傲然挺立在枝头上，仿佛在展示他顽强的生命力。
奇怪，一块大石头上居然能够长出小树，我疑惑不解，跑去问爸爸，爸爸说：“这棵小树之所以能够长在石头上，是因为小树有着顽强的生命力，把根须深深的扎进岩石中，吸收了石头中的养分。”
妈妈摸摸我的头，意味深长的说：“是呀，这棵小树不长在沃土中，却能够在岩石中茁壮成长。古人有句古诗：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”赞颂的是坚忍不拔的精神。期望你能够像小树一样，不管怎样都不要轻言放弃，做个坚强的人。
这个受用终生的启示深深的烙印在我的脑海里。每当我面临困难或产生放弃的念头时，就会小气妈妈的话，并警示自我要像岩石中茁壮成长的小树一样，顽强的挺立于天地之间，昂首挺胸迈向人生大道，成为一棵参天大树……
六年级的收获作文 篇26
周四上午，我们的师生来到高桥烈士陵园献白花，参观。我们整整齐齐地走进了高桥烈士陵园。墓地里有绿色的松树和一串鲜红的花。整个墓地给人的印象是景色庄严而美丽。向白花致敬后，导游带我们参观了高桥烈士陵园，并告诉我们:“高桥烈士陵园建于1954年，埋葬了1525名为解放上海而在浦东牺牲的烈士。高桥烈士陵园被民政部列为全国100个爱国主义教育基地之一。是革命传统教育的重要场所，是高桥镇人民心中的红色热点。”参观结束后，我走出烈士陵园，心想:无数烈士为民族解放、国家独立、人民幸福献出了宝贵的生命，换来了我们今天的幸福。我必须努力学习，长大后成为对祖国有用的人。
下午我们去了上海科技馆，参观了很多地方。印象最深的是，轮到我们在人体分解区等了很久。阿姨给我们带了眼镜。我不知道为什么我们戴眼镜。我和任玉欣、李恺威、许嘉龙、董上了一辆“梨形卡车”，听到一声尖叫，吓了我们一跳。汽车开到一半时，我们眼前出现了一幅大图。我看到水迎面而来，感觉好像要被吞没了。我赶紧摘下眼镜，突然没了那种感觉，就意识到戴眼镜让我们有身临其境的感觉。这让我想起了我们在语文课上学的《新电影》，可能也是这种感觉。后来我们去了“蜘蛛馆”、“智慧之光”等展区。这次参观上海科技馆让我受益匪浅。我不仅玩了很多有趣的东西，还学到了很多科学知识。在回学校的路上，我想:随着科技的发展，人们的生活发生了很大的变化。我相信在未来，人们会用科学创造出更加惊人的奇迹！
六年级的收获作文 篇27
快乐无处不在。在这个暑假里，我也收获了很多快乐。
在我的生活中，我获得了幸福。晚上，妈妈突发奇想，说：“你这么大了，应该学着做点家务。今天教你怎么洗碗。”起初，我妈妈正要教我怎么洗碗。我说：“为什么不直接洗个碗？有什么难的？”就这样，因为没有妈妈教，我把第一碗打碎了。母亲一点一点地清理碎片。后来我听妈妈的话，照妈妈说的做了。妈妈说，我来。我像个大人一样做了，洗了洗，在洗碗布上倒了点洗洁精，洗了碗，然后用水洗。我做得很好。最后，我洗了第一碗。妈妈还夸我！
在运动中，我获得了快乐。老师说：“下周有羽毛球考试。请做好准备！”老师的话音刚落，我紧张得心都像抱在怀里的兔子一样怦怦直跳。回到家，我把这个消息告诉了我妈，我妈鼓励我说：“没关系，‘世上无难事，只怕有心人’，努力的人心里有数’。让我们每天练习半小时羽毛球。”“是的！”我说。就这样，我们每天留出半个小时打羽毛球。一开始半个小时就下来了，只玩了两三个，我妈也玩了十几个，但是我一直没放弃。最后玩的越来越多，有时候甚至超过了我妈。考试的日子终于到了。我考的很好，通过了！下课后，我对着妈妈笑，妈妈也笑了。
在学习中，我获得了快乐。在《海底两万里》中，尼摩船长陪我去探索海洋。在《今天我是升旗手》中，英雄肖骁一直期待着升旗，这一天终于到来了。然而，由于特殊情况，升旗手被林倩倩取代，他非常失望。终于在儿童节那天，他终于成了升旗手！这几天做了一些练习，然后交给妈妈批改。我妈纠正了一下，说我写的都没错，我很乐意守口如瓶！
幸福一直伴随着我们，我们形影不离。我相信在未来的生活中，我一定会获得更多的快乐！
六年级的收获作文 篇28
学习上有没有高高的梯子挡住你的路？有没有让你受益匪浅的话？你有没有想过，有时候，当这些话激励我们走上台阶的时候，它们会永远保持自己最芬芳的香味。
学习的难度是一步一个脚印。虽然步子很陡，但是学习的最高理想，只有一步一个脚印，一步一个脚印，才能实现。
成绩单下来，总是因为成绩不理想而失去信心和坚定。那天，在同一个残酷的日子里，我的心情又变得沉重起来。看着及格的分数，我拿起桌子上的一本书。
我很喜欢读书。书籍可以在我迷茫的时候给我很大的启示。果然。
我被这段话吸引住了：一个沮丧的年轻人向哲学家询问成功的秘诀。哲学家递给他一颗花生，说：“使劲碾碎它。”小伙子使劲挤，花生壳被挤碎了，剩下了仁。他又用力一按，花生仁的红皮被掐掉了，只剩下白果。哲学家让他再用力捏一下，年轻人照做了。但是不能坏。他又努力了，但没有成功。
最后，哲学家说：“虽然很多东西因为反复的打击和磨难而失去了，但我们必须永远有一颗坚强不屈的心，这样我们的梦想才能实现！”
我仔细体会了其中的意义和魅力。
花生之所以不能被碾碎，是因为它们有一种坚硬的果实，所以经过反复的困难也不会被碾碎。当我们面临挫折时，我们需要一颗坚强的心，这样我们才能迈上一个新的台阶，让我们得到更大的提高，走上成功的道路。
我突然意识到，心灰意冷并不能把我带到一个新的高度，于是我重新振作起来，鼓起勇气，继续努力，在学习上争取更好的成绩。
我永远不会忘记这本书带给我的启迪和收获，也永远不会忘记我迈上新台阶的那一刻。
六年级的收获作文 篇29
收获，一个闪着光芒的词语，它总让人想起硕果累累的秋，满眼的金黄色和火红色，处处流露着收获的喜悦，撑一把油纸伞，泛舟于西湖中，在濛濛细雨中我在思考：收获是什么？穿越历史，回眸过去……
问名人
我问那个在绿茵场上所向无敌，将自己一生都奉献于球场的球王“怎样才能有收获？”他用他粗糙有力的大黑手拍拍我，自信的说：“收获就是真心付出后灿烂的微笑。”贝利是二十世纪伟大的足球明星，曾四次代表国家队出战世界杯并得冠，他靠自己的天赋和实力以及顽强的精神收获了累累硕果，从他身上，我看到了“收获是真心付出后灿烂的微笑。”
问伟人
我问曾经领导共产党经历风风雨雨，成就新中国的一代伟人毛泽东，“怎样才能有所收获？”他品了一口茗茶。意味深长地说：“数风流人物，还看今朝。付出就会有收获，收获是由奋斗而来的。”“那你有收获了什么？”“收获了亿万人民的幸福和精神上的愉悦。”毛泽东领导人民经过艰苦的奋斗，解放了全中国，从他身上，我看到，收获是艰苦奋斗后精神上的愉悦，是亿万人民解放全中国后幸福的生活，
问古人
我问博学多才，壮志豪迈的苏轼，“你在人生的道路上饱经挫折，你有什么收获吗？”他高歌“九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生。”他收获了人生的真谛，用潇洒的眼光看待世间的一切。“鹏飞万里志，回顾江山小”表明他对收获人生的信心与壮志，从他身上，我明白了，收获是对人生的乐观与信心，是对快乐的追寻。
我播种，所以我收获，我深深懂得一分耕耘，一分收获，丰富一点，再丰富一点，这就是收获。我握着知识的锄头在学习的田野里辛勤的劳动。我渴望收获，就要辛勤一点，再辛勤一点，从朦胧中逐渐清醒，直至将理想变为现实。
六年级的收获作文 篇30
“告诉你一个好消息，你可以去南京参加英语演讲比赛了。”我一进家门，妈妈就迫不及待地对我说。
我不以为然地说：“妈妈，这也叫好消息呀！英语稿子可难背了，再说，我要是说不好，那该多丢脸呀！”妈妈语重心长地说：“孩子，这是一次多么好的机会呀！你可以和好多城里孩子在一起交流英语，不像我们小时候……生活是需要不断接受挑战的，敢于挑战的孩子才能适应我们这个新时代啊……”
我听后，似懂非懂地点点头，默默走向书房。在妈妈的帮助下，我写好了稿子。我先从头到尾读了一遍，发现有几个单词不会读，就急得像热锅上的蚂蚁——团团转。不过我又很快镇静了下来想道：我可以查点读机呀！于是，我查了一下点读机，很快就知道了读音。我可开心了！读了几遍就开始背了起来。我背背读读，不一会儿，好几段就被我“吃”下了肚子。可是有一句我总是背错，我又开始急了起来，真有点不想背下去了。但是，一句名言又在我耳边响起“失败乃成功之母”，“别灰心”我鼓励着自己。我又继续背下来了！后来在学校里，我也挤出一切休息的时间来背……
功夫不负有心人，经过几天的努力，我终于会背稿子了，而且会配上动作表演了！
比赛那天，我看见了好多来自外国语学校的同学，心想：这些同学可都是外语高手呀！我有点紧张起来，我肯定比不过他们。不过，此时，一句句鼓励的话语似乎又在我耳边响起：挑战自我，你就成功了！……于是，我自信地走上了舞台，大方地演讲起来……
当我表演完时，我默默地告诉我自己：我成功了！
然而，我更清楚地知道：在我的人生路上，我将会不断面临一次次更大的挑战……我要勇敢地接受他们，做一名经得起“风雨”考验的“90”后！
六年级的收获作文 篇31
今天，我特别高兴！这是因为我们要去挖番薯、烧番薯。
我们一路笑啊、跳啊，呵呵，真希望一下子就飞过去。“嘘！~”终于到了,我们每个人拿过竹签自己动手挖。
“加油！加油！”我一边挖一边喊。“哇！我挖出来啦！”吴泱和高兴地说。我一下子急了“小番薯你这么还不出来呢？啊呀！别人都出来了啊！”功夫不负有心人，我终于和小番薯见面了。“加油啊！”虽然我挖的洞很深，但蕃薯还是拿不出来，这时我已汗流浃背。啊呀！怎么办啊！我十分焦急，深怕别人都挖出来了就我没收获。我调整心情，尽量让自己平静下来。我的手套已被泥土染黑了，衣服上满是苍耳，我不顾这一切继续努力挖，我想了个办法：先把土打松，再把打碎的土从坑中掏出来，然后再一点一点挖，最后再用力一拔。这方法还真有效!终于拔出来喽！陈晓凡惊讶地说：“哇！这蕃薯这么大啊！好羡慕！”。用了这方法我挖出的番薯还真不少！有的像红色的小蛇、有的像只肥肥的仓鼠、还有的像加粗的铅笔……这时的我沉醉在收获的喜悦中......
接下来就是烧番薯了!我们把自己的劳动果实拿出来洗干净，放入锅中烧，1分钟......2分钟......3分钟......4分钟时间仿佛与我们做对，过的真慢！在一旁等候的我们早已垂涎欲滴了，终于煮熟了，大家都顾不上烫，直往嘴里塞；有的人满嘴“黄金”;有的人狼吞虎咽；还有的人想一口气吃五个！番薯发出一股诱人的香味，我们的同学吃着碗里看着锅里，这真是劳动最光荣！劳动最快乐~！
就这样，这座快乐的山上留下了我们最最快乐的回忆......
六年级的收获作文 篇32
星期天上午，我一个人在家里玩电脑，忽然听见楼下有人叫我。我一看，原来是我的同学邢浩，他约我下去玩卡。我兴致勃勃地带上卡就下去了。
去哪里玩呢？邢浩说，南陵广场肯定有很多玩卡的人。我们来到那里一看，果然如此。我们在旁边看了看，发现他们个个都是顶尖高手。虽然如此，我和邢浩还是上阵了，因为我们也号称是顶尖高手啊，就这样不战而逃，说出去多难听！
我们找到了一个玩卡人士，向他挑战。谁知，我的“铁砂掌”加上邢浩的“降龙十八掌”，也敌不过那个臭小子。我的天，他简直是“如来神掌”，轻轻一拍，我们的卡就成了他的战利品。只不过十来分钟，我们俩带去的卡输得一干二净。望着他手里厚厚一叠卡片，心里好不是滋味。可是愿赌服输，我们不得不像斗败的公鸡一样准备回去。
正在这时，忽然听见有人断喝：“臭小子，星期天不在家写作业，跑这里玩卡！老子扒你的皮！”那人一把揪住那个玩卡高手的耳朵，大声命令：“还不把卡扔了！”那小子心不甘情不愿地把刚刚赢的卡，包括自己的卡全部扔掉，然后跟他爸爸一起走了。
我和邢浩像两只饿狼一样扑过去，把那些卡抢到自己的手里，每人抢了一小堆呢。一看，好多精品啊：黄盖、程普、孙尚香、小乔、赵云……哈哈，我们发大财了。和我们带过去的卡相比，多出好多倍！这真是意外收获啊。
吃午饭时，我眉飞色舞地把自己的好运气说给老爸老妈听。没想到，老爸马上黑下脸来，大喝：“臭小子，不以为耻反以为荣，不好好在家写作业，跑出去干了些什么！下午给我在家写三篇作文……”惨啊，我没想到，这才是真正的意外收获！
六年级的收获作文 篇33
大约算来，我们写新闻就算没有两年也有一年多了。一开始写新闻貌似成了我每天最“惧怕”的事情。因为每天都得埋头于一大堆报纸里，一条一条新闻地看下去，有时候，一天的报纸也只能找出那么一条合适的新闻。那时候，写一条新闻评论也很“困难”。
慢慢的，我升上了六年级，现在写起新闻来得心应手，还能写出六、七行的评论。那是我已经渐渐地意识到写新闻的重要性了，它不只是把新闻抄下来而已。
自从开始写新闻，我发现自己的辩论能力大有长进，可以根据自己的思想去判断这件事情的对与错。那是因为写新闻评论时，每次都要站在不同的角度去看待这件事情。那么久而久之，我自然能有理有据地说出自己对这件事情的看法。
虽然一开始不太擅长写新闻，其实说白了就不擅长写新闻评论，但如果写久了，就会觉得写评论并不难，就像我一样。像老师说的那样，以后我们走进社会时，便会发现，当初让我们写新闻的好处多么大。
找新闻时，一篇一篇新闻地仔细找，从中就可以知道许多的国际时事，无论大小。虽然我差不多每次写的都是“珠三角”新闻，但也会知道不少的国际时事。绝不“两耳不闻窗外事”。
总而言之，写新闻对我的帮助非常大。首先，它给予了我正确判断某件事对与错的办法；其次，它还让我增加了见识，知道了许多国际新闻。不仅这样，写新闻还有一个不起眼的好处：那就是让我学会了坚持。要知道，一年多来坚持每天写新闻，还写四、五行的评论的确不容易。
所以，写新闻的收获真的很多，如果时间允许的话，我还要那么一直写下去。因为写新闻对我来说已经成了每天必不可少的“作业”了。
六年级的收获作文 篇34
记得听人说：“读万卷书，行万里路。”也记得高尔基爷爷曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”古人云：“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
当然，读书人各有因的，为考取功名，为博得众人敬仰，为装点门面，甚至是为了在与人谈论时可以满足一下自己的虚荣心……好在我读书没有什么功利目的，我从来就是一个快乐的读书人。常常觉得，在书中，自己的脚步正迈的隆隆作响。
在书中，我体味着俄国人对草原和河流触抚，印度人对天空和飞鸟的惊叹，日本人对冰雪、草叶的凝眸，以及中国人对松间、大漠、孤烟、小桥流水、野渡轻舟的深度感动。这一切让我有一种既光大又幸福的快感。每一种不同民族的文化、历史，在书中都那么清晰的显露，这是我更像那个在海边拾贝的小孩，那么天真，那么有收获。似乎清晰可见，自己就像那野马在厚实的大地上，激烈的奔腾。
我沉浸在书的清香中。
在其中，我可以感受到高尔基的深刻，杰克·伦敦的激情，雨果的犹豫；可以体会李太白的豪放，李义山的刚毅；可以品味梁秋实的随意、鲁迅的睿智、朱自清的和平；也可以随李洋一起快意恩仇，甚至想王翔般着着实实过上一把瘾。每一次阅读都是与笔者心的交流，都是心头尖，翻江海，都是充满乐趣的，我可以无拘无束的细细品味其中的精髓，也可以随性高谈“读书不求甚解”。
契诃夫说：“书是音符，谈话才是歌。”其实书也是歌，只有快乐的读书人才能听到，才能吟唱。
读书于我是纯快乐的，因为快乐，所以自己脚下的路更深长，自己的脚印更清晰；所以地平线并不遥远；所以能让人风雨兼程并沉醉其中。
六年级的收获作文 篇35
人们渴望成功，但却总与成功失之交臂；人们逃避失败，但却总是陷于失败之中。成功是幸福的，但它少不了失败的磨练；失败是痛苦的，但它却是成功的坚强后盾。
因此，成功与失败都是收获。 ——题记 我呆呆的坐在窗前，眼前一片茫然，这一切都是因为我那可怜的分数。 上初中以来，我的成绩一向不错，一直呈上升趋势，本想这次考试再有一次突破，可姑姑的一个电话却粉碎了我的美梦。70分，我语文才文才考了70分，真让人难以相信。 姑姑和奶奶的责备声久久地回荡在我的耳边，弄得我一点自信和自尊都没有了，用“一落千丈”和“万念俱毁”来形容这时的我恰如其分。 这时一些怪念头不禁浮现在我的脑海中。什么神童最后变成庸人，什么中学生因考试成绩不好服毒自杀……我傻笑了一下，狠狠地拍了两下脑袋，我随便拿起身旁的铅笔盒，打开一看，一句话映入我的眼帘：“胜不骄，败不馁。”我不禁为之一震，这是我小学一次考试失败后写上去的，那时我是一个多么意气风发、积极向上的小男孩啊！ 我不禁想起了爱迪生，他为了发明电灯，曾经试了3000多种材料，最终取得了成功。我又想起了华罗庚，他曾经高考落榜，可他通过勤奋努力，最终成为著名的数学家…… 有人曾说：“挫折像一把火，既可以将你的意志烧得更坚强，也可以把你的意志烧成粉末”。是啊，没有失败，哪里有成功，失败使我们得到了经验，有过经历，找到问题，才能明确方向。
只有从众所周知中吸取经验和教训，才能取得成功。 想到这儿，我不禁笑了，便又拿起笔在那句话下面多加了一句： “成功收获快乐，失败收获成功，成功、失败都是收获。”
六年级的收获作文 篇36
暑假里我有了很多收获，其中一件事中的收获令我欣喜，那就是我在夏令营中不但学会了自己管自己，还学会了照顾其他小朋友。
暑假里妈妈给我报了一个去新加坡的夏令营。我兴奋极了，但也有点紧张。因为我还从来没有自己去过那么远的地方呢。
集合的那天，我和其他小朋友在机场等候。这时，来了一个很可爱的小女孩，她也是来参加夏令营的，我跑过去和她一起玩，她告诉我她只有二年级。我们坐了一整晚的飞机，终于到了新加坡。
第一天，我们坐着大巴车去了过滤水厂参观。一路上我都和那个小女孩坐在一起，陪她一起玩。到了过滤水厂，老师给每个人都发了一个耳机，但是那个小女孩却怎么也戴不上。我看到了，赶紧过去帮她把耳机戴上。我拉着她的手去听讲解。
晚上，老师给大家分配房间，我们两个分在一个房间。我们进了房间，我把我的行李箱打开，先把第二天要穿的衣服找好，又在箱子里找到牙刷和牙杯刷完了牙，再把箱子整理好。我感觉我长大了能照料自己了，我暗暗为自己点赞！到了快睡觉的时间了，突然小女孩小声地哭了起来，我想她一定是有点想家了。我走过去，在她身边坐下，轻轻拍着她，我告诉她："你这么小就自己来这么远的地方已经很厉害了，我第一次自己参加夏令营的时候也有点儿想家，其他小朋友都过来安慰我，我一下就感觉好多了。”她抹了抹眼泪，朝我笑了。过了一会儿，她就好多了，也不哭了。我们一起上床睡觉，很快就睡着了。
后面的几天我们玩的也很开心，我一直陪着小妹妹玩，我们一起参观了各种有趣的地方。
这个暑假里我的收获特别大，我不但学会了自己照顾自己，还能照顾其他小朋友。我觉得我长大了很多。
六年级的收获作文 篇37
今天早晨刚吃完早餐，我就带着我的狗狗“糖糖”去散步，本打算去公园，结果被一幕所吸引过去。大家多喜欢的宠物可能就是小狗小猫，因为他们都很可爱。世界上也有好人和坏人，但好人也一定会干坏事，坏人也会做几件好事。
我刚才所说的一幕是指：我们小区的一位阿姨给一只流浪猫吃的。也许这听起来好像没什么自己也可以做到，可是这是一位坏阿姨，他很讨厌小孩子，有一次一个小孩不知为什么摔倒了开始哇哇大哭，她说：“你哭什么哭没见过你这样的，再哭把你嘴缝上。”
小孩的妈妈说：“你什么人呀？这样说他，真是的。”然后小孩的妈妈带着孩子气冲冲的走了，有一次我在和其他同龄小孩交谈是，她们说那个阿姨常常乱扔垃圾，保安叔叔提醒了他好几次，也曾帮他捡了好几次垃圾，可她现在还是这样。不知是多久，我去宠物店买狗粮给我家狗狗，发现阿姨也在那里，她一进去张口就问：老板，有没有最好的猫粮，有就给我拿三袋，喔！再拿一个小饭盒。
我以为她给自己的猫买，结果今天才知道是给小区里的一只流浪猫买的，那只猫有这一双炯炯有神的眼睛，一个灵敏的鼻子，小小的嘴里叫着：喵——喵——。一对竖起的耳朵像探测仪，一声咖啡猫皮毛的衣服，小巧玲珑的体态。我看见时她刚找到了猫咪，从包里拿出了装满猫粮的饭盒，猫咪马上跑了过来口水垂涎欲滴，然后坐下好像在说：“我很乖，快给我一点吃的吧！”没过多久它就把东西吃完了，然后用爪子在嘴上挥来抹去，感觉在擦嘴上残留的猫粮屑。
我还问了阿姨，她说她每天都这样，于是我从此改变了对他的看法，对她有了钦佩之情。这我阿姨真是善良，这只猫真是幸福。人都有善良的一面，即使是坏人也如此，就想这位“坏”阿姨一样。
六年级的收获作文 篇38
古有周郎妙计安天下，1月2号那天我去了大姨夫家，才知道了现有渔人妙计冬捕鱼。
元旦那天，我们一家三口来到了姥爷家，因为是新年，我们一家和青云表哥一家三口来到了大姨夫家拜访。
来到大姨夫家后，大姨夫对我们说：“现在还想打渔吗？想打就跟我来。”我们虽然还是很疑惑，但还是跟着去了。
寒冷的风乎乎的刮着，大家都带上了帽子，河面上的冰至少也有二十厘米厚，这让我对无法打渔的看法更加深信不疑。途中，大姨夫让舅舅拿了一块砖。
大姨夫先寻找插在冰面上的竹竿，然后就拿起镐头，围着竹竿周围，圆形的拼命的凿，凿上几圈后，圆形边上的冰都碎了，只剩下中间那块漂泊无依，大姨夫便用钩子把它翻上来，这时，我们都看见翻上来的大冰里面有一个网口，下面还连接着网，大姨夫拿起已被我们忘记的砖头狂拍网头上的冰。拍完后我大呼一声，本以为这样就可以将网收起来，没想到大姨夫说：“还得凿一个洞才能起网的。”我一听这话，立刻说：“这个洞让我挖吧。”大姨夫没同意，说下一个洞让我挖。
终于，第二个洞凿开了，我们收起了渔网 ，把里面的鱼倒了出来，满满一大桶鱼啊，至少也得15斤，还有不少鲶鱼和大黑鱼。
收完渔网，我就立刻拿起镐头到另一边凿冰，挥起镐头，砸下去；挥起镐头，砸下去……这个动作我重复了好几遍，力气就所剩无几了，这时，龙飞表哥又接起镐头，砸了下去……第二个渔网也收起来了，战绩明显比第一网好得多，少说也得20斤。
统计两网，为鲶鱼五，为黑鱼六，其余鲫鱼、虾等更数不胜数，嘻，此法亦灵怪矣哉。
在这寒冷的冬天里，这真是意外的收获
六年级的收获作文 篇39
金秋十月，正是收获的季节，农民有田野上的稻谷、豆子的收获，果农有苹果、桃子的收获，我的收获是成绩提高，更有可喜的收获――诚实。
记得有天上午家里人都不在，只有我一个人在家写作业。写着写着，我的思想就走了神，老想着电脑屏幕上“鸣人”和“九尾妖狐”打斗时的情景，想去看他们谁胜谁负。转念一起，不行，爸爸不让玩电脑，便又坐下写作业，可就是写不下去，电脑里的人物就像有钩子钩我似的，我便决定玩一会儿，再写作业；家里反正没人，爸爸五点才下班，那时，我早把电脑关了。想到这，我便快速移动到电脑桌前玩起来了。不知不觉，五点多了，吓死了，赶忙关机，并跑到椅子上做作业。这时门响了，爸爸走到我身后说：“还没写好吗？”我便假装答道：“快了，快了！”爸爸觉得不对劲，就到电脑屋走一走，回来严肃地问我：“你玩电脑了没有？”“我……我……我……”我支支吾吾有点结巴。爸爸接着说：“做错事了不要紧，要紧的是敢于承认，敢于改正。”“我……我……我没玩！”爸爸让我到电脑房摸摸电脑温度，呀！烫的！这时我已知道事情瞒不住了，只好承认。我泪如雨下，准备吃“皮带炒肉丝”。没想到爸爸和颜悦色地对我说：“做人一定要诚实，否则就不是个真正的人，谁能无错，改了就好。想玩电脑，商量商量么，爸爸会同意，这次就算了，下不为例。”我点头说好，心中暗暗发誓：一定要诚实，做事也要光明正大，这也是老师常教导的。从此，每次家里没人，我写作业，绝不耍滑头，绝不干别的事。
诚实使我做事有始有终，诚实使我学习进步，诚实使我得到同学、老师、家长的信任。
收获的季节，我也有收获――诚实。
六年级的收获作文 篇40
童年，是那样一段日子——头上是一片蓝天，脚下是一片绿地，我们抢着梦幻的气球再那里玩耍嬉戏着，追逐着。想起来是那样的乐趣，令人回味无穷。童年中有趣的事有，烦恼的事有。记得那一次：骑车去玩的路上，我们再一块草地上停住了脚步，我和几个小朋友去捉蚂蚱、蟋蟀。远远地望见了一只正在跳跃的蟋蟀，跟随它的脚步，我们来到了一片树丛中。它望望四周，钻进了石头底下。也许它是怕我们把它抓住了，找个地方躲一下。好奇心促使着我把石头掀开了。可意料之外的是这下面躲了三只蟋蟀。我把它小心翼翼的揪了出来，放入塑料袋中。正当我们回去的时候，我发现了一只可怕的昆虫——花斑蜘蛛。其中一个小弟弟拿着玉米杆把那只恶心的怪物卷了上去，开始乱抖，最终把蜘蛛抖飞了，正朝着我这个方向扑面而来。我吓得乱窜乱跳，由于没有看见下面的玉米根，结果被它绊倒了，来了一个经典的狗啃泥！别的小朋友看见我直笑，小妹妹捧腹大笑，哭出的眼泪哗哗的。弟弟捂着嘴，控制不住了，还是笑了出来；最小的弟弟看见别人笑，自己坐在了地上假笑；哥哥跑到树旁偷偷的看着我笑。看了他们不但不帮我，而且还嘲笑我，我又生气又紧张的问：“蜘蛛在哪里，没——没有爬到我背上吧？”他们听了更是哄堂大笑。其中一个小朋友说：“看！它就在你前面，快跑吧！”我听了便说：“在哪儿，哪儿？”说完便一溜烟儿地跑回了车上。别的小朋友也慢慢跟上来，后来一打听才知道，那蜘蛛吐了丝爬到了树上。听完后我对我的无知也笑了起来，直流眼泪。
现在回想起这件事真是好笑，直到如今，不知过了多少个漫漫夏季，也不知听过多少次雨的旋律。岁月悠悠，时间老人即将带走我的童年。何时才能回到童年，和伙伴们玩耍嬉戏……
六年级的收获作文 篇41
“一分耕耘，一分收获。”以前在小学，老师经常给说这句话。老师想让知道：“要想收获就要付出努力。”
付出种子收获果实，付出劳动收获金钱，付出你会收获跟多的……总之付出就会有收获。记得在以前我羡慕别人成绩好。心里想：“为，别人在学习上的比我少，成绩却比我好。”一次考试，我考了72分，看见那些成绩以前比我差的人，这次上是都比我好。心里有不服的味道。放学老师把我叫到了办公室说：“快期末，你怎么不在状态啊，最近你怎么回事，比你差的学生现在成绩都比你好，你在干啊。”
老师叫来成绩的同学来，当着我的面问道：“最近你几点睡觉啊?”他回答说：“11点。”老师又问我。我回答：“8：30。”老师对着我说起来她的代言词：“一分耕耘，一分收获。”杨月你在上都别人少，你在课堂上看起来很，但课堂上的是远远的，孔子说：“学而时习之，不亦乐乎。”学习了知识，然后按去复习他，不也很快乐吗?你每天复习了吗?知道这次人家为比你高吗?人家复习了。努力了，才会有收获，你每天都复习过，你怎么来考好成绩?还有一次考试，你我说的去做，相信你，你会的。
老师叫我每天晚上10点睡觉。拿1：30来复习。哈哈哈哈哈哈，果然，功夫不出有心人，我上90了。93分，oh耶，老师让我明白了，付出才有收获。
我想对那些“想不劳而获”的人说：不要再在白天做梦了，用的双手来奇迹吧，相信吧。《守株待兔》的例子，不要再学习那个愚蠢的农人了，有一两次运气，但运气不一直追你。要靠，用的双手来属于的。努力换来的才会发自内心的认可。“一分耕耘，一分收获”相信我，它会让你终身收益。
六年级的收获作文 篇42
每年暑假，都会留下许多难忘的记忆，许许多多快乐的、伤心的、后悔的往事历历在目。
这里要说的，是发生在今年暑假里的一件事。
暑假才放了几天，我就觉得无聊，作业早已完成，于是，我便想念同学，想念老师，想念学校。真想早点回到学校与好朋友一起愉快的玩耍、嬉戏。
这天，奶奶买回一袋萝卜籽，让我挖一小块地种上，闲来无事，我照做了。当时只不过是当作一种消遣罢了，未想，两天后，长出了嫩嫩的小芽，又慢慢展开两片叶子，它的茎是红色的。此时，它还禁不起风吹雨打。
一天，风云突变，雨哗哗下个不停。坐在家中，我如坐针毡，想起那孱弱的小苗，想着自己的心血将毁于一旦，心里别提有多难受啊!可是，雨一下就是好几天，我天天坐在窗前发愁……
终于，雨停了。屋檐上，偶尔有几滴雨滴滴答答的落下来。我等不及吃早饭，穿上雨鞋，跑到地里去看那几颗萝卜菜苗。此时，哪能看见菜苗的踪影，我绝望了。
又过了几天，我不经意从菜地经过，发现萝卜苗竟奇迹般活了下来，外茎虽已溃烂，但里面还有一根细如花针的茎，且长出了两片新叶。十多天过去了，我如园丁一般细心照料他们。它们似乎明白我的心思，就愈发茁壮，长出了手指大的根，叶子也长得郁郁葱葱。
萝卜的生长期很短，一个月左右就成熟了，红皮白心，格外逗人喜爱。等它长到碗口那么大的时候，我把一棵棵萝卜拔起来，竟有一小背篓。看着自己的劳动成果，我的心里比吃了蜜还要甜。
在那天，翻耕了地后，我又满怀希望的撒下了一些白菜籽……
六年级的收获作文 篇43
清晨的阳光，是多么的柔和、舒适。今天才是军训的正式开始，我们穿着整齐，迈着稳健的步伐，心中满是期待和斗志，然而军训并不是我们所想的那样舒适。
吃完了早餐，到了集合点，军官们的眼神犀利，用着充满“爱意”的双眼打量着我们，他们的声音洪如钟，站姿稳如松，原来这就是军人，虽然还是早上，但温度却很给力，才一会儿，我们早已汗流不止，叫苦连连，疏不知，更严峻的考验才刚刚开始。
“稍息，立正！以右排为基准，向右看齐！”个头的我当了排头，“啪”，教官的脚突然踢了上来，让我站好了不要动，我盯着他看，但他的眼睛里象有雷电，让人畏惧，让人胆怯。
烈日炎炎，仅仅一个下课的工夫，我们已是汗流浃背，挥汗如雨，但是仍要保持军姿：“抬头挺胸，五指并拢，前脚掌用力，正视前方，双臂夹紧身体……”教官说，站军姿是入门的基础，穿上了军装，就是个军人，军人不能懒散，不能有小心思，要有家园情怀。
下午，进行了消防演习，地面上都是水洼站在前排，已经变成了落汤鸡，两只鞋已经湿透了，下装已湿了一大半，教官仍在加大训练的难度，我们早已“奄奄一息”，叫苦连连。
这两天的军训，我学会了很多，也认识了更多。唱军歌时，我知道了军人的智慧，在保家卫国的同时，不忘振奋斗志，战士们的娱乐方式，或许就是少不了唱歌吧。
我懂得了要不吃苦，不怕累，做到流汗流血不流泪，掉皮掉肉不掉泪，这样才能成为一名优秀的接班人，我们更要吃苦耐劳，不畏艰辛，努力跨步向前。
六年级的收获作文 篇44
今天，小雨滴在半空中快乐地跳起舞来，像庆祝秋游呢！
老师发给我们一件黄雨衣，我们迫不及待地穿上黄雨衣，戴上帽子整装待发。
出发了，同学们争先恐后地挤向大巴车，像打了鸡血一样的兴奋。
到达目的地，我们蹦蹦跳跳的下了车，同学们的目光不约而同地停留了在了远处的山，不远处，有一座的巍峨屹立的高山如同巨大的绿宝石似的直挺挺的立在那里，山顶上，云雾缭绕。山顶上云雾缭绕，整座青山都浸在乳白色的雾里。，青山像披上了白色的轻纱。仿佛是仙境。同学们有的指着山，把同伴拉过来说。嘿，“瞧，多美啊！”有的同学自言自语道：“真的美极了。”有的呆若木鸡瞪圆了眼睛。一动不动地望着远处。
赏完美景，我们排好队，沿着石阶朝泉眼走去，到了泉眼附近，是一排碇步，脚下的泉水泛起白色的浪花，发出哗哗的声音，像大自然奏出的优美的旋律，一支动听的歌。我们走到一个泉眼边。坛里的泉水碧绿碧绿的。下面滴石头清晰可见像一面镜子，我们轮流用手摸了摸哇，水是温热的，让人忍不住闭上眼睛，我不禁想起了泉眼无声惜细流。
应该原路返回了，我们踩上用石头砌成的楼梯一步一步往上走，楼梯上布满了苔藓，我小心翼翼地往上走，生怕滑倒了。我将双肩包，往上临拎了拎，眼睛注视前方，咬紧牙关，三步并成两步向前跑去。我和许多同学擦肩而过，遥遥领先，渐渐的我也体力不支了，面红耳赤，喉咙像刀割了一样，双腿像棉花一样软绵绵的，这时有位同学喊到：“到了，”我一听打起精神向上走去。
这次游学收获可真不小。
六年级的收获作文 篇45
科学课上，刘老师给我们每人发一颗花生，让我们回家种，快要下课时刘老师再三叮嘱我们花生一定不能吃，因为花生用药水泡过。
回家后，我迫不及待地种下了花生，每天都给花生浇水，日子一天又一天的过去了，花生像在跟我耍脾气似的一直没发芽。终于有一天我等得不耐烦了，和妈妈一起用铲子撬开泥土，发现花生已经开始腐烂了，只好把花生扔了，重新种了几粒花生，这一次我更加细心呵护它们，唉！但它们却不懂我的心思，仍然没有发芽，我心里暗暗苦恼：种个花生就这么难吗？
一天，我们从奶奶家吃完饭回家时，我跟妈妈谈起了种花生的事情，这时，姑姑听见了说道：“你们怎么不早点问我呀，”我不高兴地说道：“我怎么知道你会种花生啊，算了，你还是快点说怎么种吧。”“在我们工作的地方有许多人在种花生，他们先把花生泡在水里，泡到发芽，然后把它们种在土里，一定要把芽露在泥土上面。”姑姑说得滔滔不绝。
回家后，我将几粒花生泡在水里，差不多过了十几天，有几粒花生发芽了，由于我太想看到花生结果了，就把两颗种了下去，一开始它们长的还挺好的，可是好景不长啊！它们居然奄奄一息，我决定让花生长出叶子后再种到泥土里去，等了好久好久，花生终于长出了叶子，我将它小心翼翼地种在花盆里，每天早晚浇水，它似乎懂得了自己的价值一个劲儿地生长。终究有一天它会开花结果！
种花生没成功可以重新来，摔倒时也如此，你必须重新爬起来，如果你在学习中遇到困难，用了方法没成功，你就要重新思考，寻求别人的帮助，通过耐心、细心、恒心一定能走到成功的彼岸。相信一份耕耘就会有一份收获！
六年级的收获作文 篇46
谁也没有想到，我这次补交上去的作文拿到了学校作文比赛的第一名。一个平日里以数学见长的学生，竟然作文得了作文比赛的第一名，这件事儿在我们整所学校都传开了。
对于这意外的收获，我的心里既高兴也忐忑。高兴是因为我的语文作文也“开天辟地”了，要知道我平日里的语文作文，一直是我的心头大事儿，每次写作文的时候，我的笔杆子都要被我咬断了，我还总是担心写不好。忐忑则是因为我一个数学成绩优异的学生，竟然拿到了学校作文比赛的第一名，一定会有很多人认为这个成绩含有水分吧！
只有我自己心里非常清楚，这意外的收获，其实本质上来说，一点儿也不意外。在这一次作文比赛之前，虽然我没有打算参加任何作文比赛，但是我在家是花了时间苦练写作文的。我喜欢那些写得非常好看的作文，也希望自己有朝一日能够写出那样好看的作文出来，所以我在家除了做好我喜欢的数学功课外，我也会抽时间读好书，抽时间把自己生活中看到的印象深刻的事情都写下来。从我开始在家苦练写作文到这一次拿到学校作文比赛的第一名，我也花了差不多两年的时间。
只不过还是有些意外的是，这一次的作文比赛，我可没有胆量参加的，是我的语文老师准备上交参赛作品的时候，碰见了我去给数学老师交全班的数学作业，语文老师看见我数学总是拿奥林匹克竞赛级的大奖，她就要我也交一篇自认为写的好的作文给她，她一并送去参赛试试。说实话，我真是又激动又紧张地把作文交给了语文老师，后来一想着反正没拿到奖也不会公开通报批评作文写得不好，我也就忘了这件事儿了。
直到我得知我拿到了作文比赛的第一名，直到语文老师给我们数学老师说我这个学生真不错，我才知道，我意外收获了自己努力付出获得的惊人回报。
六年级的收获作文 篇47
掌声是世界上最动听、最优美的声音。当我们遇到困难时，它能激励我们；当我们怯懦不前时，它又能给我们勇气。掌声又是一种表示赞同的语言，它会给你信心，给你力量。
今天，我们来到教室以后，就看见老师拿出一只可爱的玩具狗，并对我们说：今天咱们来玩一个游戏，首先让一个同学去另一个教室，我们大家把这只玩具狗藏好，然后叫这位同学出来找，大家则用掌声的轻重来提示他距离玩具狗的远近。
老师话音刚落，我便高高的举起手说：我来找！老师说：好，这局就让吴宇森来找吧。我心想：太好了，这么小的教室还能难倒我，我一定很快就能找到。我边想边走进另一个教室。没过多久，老师就叫我出来了，于是，我迅速走到教室中间，准备开始我的探索之旅。
我先是小心翼翼的向左挪了一小步，掌声并不热烈，我又试探性地向右迈了一小步，掌声比刚才热烈了一些，这给了我很大的信心。于是，我随着掌声继续向前走，掌声也越来越强烈。当我走到高博扬同学身边时，掌声简直如雷贯耳，我觉得我应该离宝藏不远了，我停下来左翻翻右看看，先是把高博扬的书包拿出来里里外外翻找一遍，并没有玩具狗的踪影。我又把他的桌子挪开，四下查看，依然没有收获。正在我一筹莫展的时候，他椅背上搭着的衣服引起了我的注意，玩具狗会不会藏在这件衣服下面呢？我伸手掀起衣服，果然看到了玩具狗，这时，掌声如潮水般向我涌来，我骄傲地拿起玩具狗交给老师。回到座位后，我心想：掌声的魔力可真大呀！让我这么容易就找到玩具狗了。
通过这次游戏，我懂得了掌声的魔力，掌声会指引我走向成功的道路，掌声是陪伴我们成长的最美声音。
六年级的收获作文 篇48
作业做完了，没负担喽！我背着书包，哼着曲儿经过五年级语文办公室的门口。
“哎――”身后传来一声叫。
我回过头，是金老师。她也仿佛认出了我：“裘――溢――”
“哦。”我应了声，“有什么事吗，老师？”
“麻烦你去楼下保安叔叔那儿，帮我把办公室的钥匙拿拿来，告诉他是楼上五年级语文办公室。”
接到“上司”的命令，我立刻背着书包飞奔下楼，二楼，一楼，哈，到了，我从保安叔叔那儿拿了一大串丁零丁零响的钥匙，又爬上了楼梯。“一楼，两楼，三――楼！”我喘着粗气，拖着沉重的脚步来到了办公室。
办公室的门紧闭着，金老师站在门外，走来走去，一看到我，马上笑眯眯地接过钥匙，开了门，里面一片漆黑。她走进去，开了灯，我则等着把钥匙送回去。她翻起了桌子，好像在找什么。过了一会儿，她拿出了一个红红的苹果，连同钥匙递给我：“谢谢你了，裘溢，这个给你。”
我一时愣在那儿，不知所措，过了一会儿，我的脑细胞又开始正常工作了，我挥挥手，摇摇头，示意不要，就朝门外走去。
“收下吧。”金老师一边说一边把苹果塞进我的书包，“我也吃不完，不要浪费了。”
我点点头，心中掠过一丝喜悦。
我突然想起爸爸还在下面等我，说了声“再见”，就踏出了办公室的门。
我飞快往下跑，后面又传来了老师温柔的声音：“小心，慢一点儿！”我一下子感觉幸福来得太突然。
其实，我并没有做什么，只不过帮老师拿一下钥匙，却收获了一个装满感谢的苹果与一句甜蜜温馨的话语。
回到家，我洗干净苹果，把它放在嘴边，却又舍不得咬。算了，就让它放在我的书桌上，时刻甜蜜着我的生活吧。
六年级的收获作文 篇49
人生就像一棵树，那些成熟的果子意想不到的收获。而我偶然有一次意外的收获，我常常会细细品尝这小小的“收获”。
凉爽的秋风吹走了我们心中的烦恼。我躺在床上闲得发慌，再加上周围没有一丝风吹草动的声响，使我昏昏欲睡，正当我快走入梦境时，突然，一个想法在我脑海一闪而过：我可以种菜！我要亲手种一个有机蔬菜――小青菜。我马上就噗嗤噗嗤起床，立刻动手！
播种希望
我先将泥土放入一个泡沫箱里，我费了九牛二虎之力才将泥土安放到它们的新家。随后，我拿一个铲子将泥块打碎，让它变松软，接着我拿出菜种子将它们一粒粒放到泥土妈妈的怀里，给它们浇水。它们有了新家，就等着泥土妈妈孕育出新生命了。
冒出烦恼
我每天都坚持浇水，可是，第三天我去看我的小宝贝的时候，我惊呆了，那泥土还是原封不动，没有一丝变化，倒是有些白沙子和蜘蛛网，我皱着眉头，急得都要哭了。可是我又转过这个念头：嗯，也许明天就......就长出来了。想到这点，我内心就平静了许多，我只好静静等待第二天的到来。
孕出心生
第四天早晨，爸爸告诉我小青菜发芽了，我心奋极了，蹦下床，不顾一切地奔跑到小青菜面前，看见了，我看见了！有许多芽从泥土中钻了出来：它们小巧玲珑，绿中带黄，密密麻麻。它们贪婪的沐浴着阳光，不顾一切的成长着，我看到这美好的场面，激动地都想要把这意外的收获告诉全天下的人！
这是一次意外的收获，它给予了我快乐，生活是平淡的，意外是一份生活的“惊喜”，它们就像夜空中闪闪发亮的星星，点缀了我的生活。
六年级的收获作文 篇50
这学期，我校组织了秋游活动，就是去南山竹海玩，我们都非常开心。经过近一小时的车程，我们到达了目的地，那里空气清新，风景如画：高高的山坡上长满了翠绿的竹子，大片大片的竹林，几乎一望无际，和大海一样广阔，难怪叫“竹海”呢。
上午，我们去看了国宝熊猫，下午，我们参观了历史博物馆，看到了许多植物。但令我印象最深的还是去爬山了。
六（2）班的陆老师建议我们去爬山。于是，我们站在山脚下，望着高高的山，我心里有点犹豫：到底爬不爬呢？我能爬上去吗？同学们认为，别人班都去爬了，我们班也不能落后，所以一定要爬！一开始，我精力旺盛，冲在前面，感觉爬山没我想象的那么难，只要走走台阶，还和同学们说说笑笑。但是!到了半山腰的时候，我满头大汗，有点体力不支了，每走一步都好像有千斤重，我一下坐在台阶上。这时，陈骏骁正好到这，说：“虞孟非，虞孟非，快爬快爬!”“不行了，让我休息一下。”这时，陈骏骁突然一脸坏笑，拿走了我的帽子，边跑边大叫说：“快！追上我再给你！”我又是气又是笑，总之为了我的帽子我一定要爬！
一个人走在别人班哪里，我以为我最慢了，所以又加快了脚步。再过第儿个休息站到第三个休息站时，我遇见了陈骏骁，我气喘吁吁的说：“该把帽子还还给我了吧。”“不，到山顶再说。”陈骏骁说。就这样，我和陈骏骁并肩走到了山顶。在山顶，前方有许多山，都比这座山小，体会了一览众山小的感受。同样在山顶上，六年级的同学们谈笑风生讨论着爬山时的趣事。
一次普通的旅游使我有了一个意外的收获：坚持就是胜利！
六年级的收获作文 篇51
每一个人在生活中，都会遇到许多突如其来、出乎人意料之外的事情。高兴的、悲伤的、惊讶的、陶醉的……这一个个的意外，让我们的生活变得多姿多彩，充满了戏剧性。今天，我给大家讲讲我意外的收获吧！
记得小时候，我看见朋友们都会骑自行车，就吵嚷着对妈妈说：“妈妈，我要学自行车！”妈妈很是高兴，便和妈妈一起到朋友家借了一辆自行车。由于刚学，就让妈妈扶着我骑。
第二天，终于不用让妈妈扶着我骑了，可我怎么学也学不会骑自行车。为什么咧？因为呀，我怕摔，就以为骑得越快，就没那么容易摔。可事与愿违。每当我骑得越快，摔得就越快，也摔得越重。特别是遇到拐弯处，我骑得很快，拐弯时身体非常倾斜，结果就摔倒了。几天下来，自行车不但没有学会骑，手上、脚上还多了几个伤口。我心里暗暗想：这自行车是存心和我作对吗？都几天了，还没有学会。这自行车太难骑了，我不学了！
又一天傍晚，妈妈拉着我要继续去学习自行车，可我死活不肯去。妈妈想了想，好像明白了什么，就语重心长地对我说:“怎么？这么快就放弃了？”我点了点头。妈妈又继续说：“没试到底，怎么知道不行呢？做事不可以半途而废呀！学会一件事，最重要是有耐心！”我被妈妈的话打动了，说：“妈妈，我这就去学！”
我再次来到停车场，静下心来，继续学骑自行车。第一次、第二次……我不断地练习也不断的失败。渐渐的到了吃饭的时间妈妈催我赶快回去吃饭。我赶紧练完这最后一次。终于，我成功了！我激动万分，就从自行车上跳起来，却忘了正在骑，摔了个四脚朝天……
那一刻，我不仅收获了学会骑自行车，还意外的收获了做事要坚持不懈才能成功的耐心与决心！
六年级的收获作文 篇52
秋天，是一个丰收的季节，也是一个学习的好时节。
果园里，苹果熟了，像一个个害羞的小姑娘，小脸儿红扑扑的，直往树叶里藏。柿子如同一个个黄澄澄的灯笼，挂在树上，让整棵树看起来亮堂了许多。再看看那边的梨儿，好似一群穿着黄衣裳的娃娃，挺着大肚子，对路过的行人露出孩童天真烂漫的笑容。人们笑着将它们收进筐里。
田野里，稻子笑弯了腰，像一个“傻小子”，再看几眼，却又像一位西装笔挺的绅士，冲着人们鞠躬。高粱不知喝了几杯酒，涨红了脸，活像一个十足的“醉鬼”。农民伯伯高兴极了，打招呼时还不忘说一句：“今年又是一个丰收年啊。”
花园里，菊花朵朵开得泼辣艳丽、五彩缤纷，如同一群耍赖的孩子，将颜料洒得到处都是。又好似一群妩媚的姑娘正卖弄自己的风姿，有的娇气无比，被风一吹便被折断了腰;有的威风凛凛，在萧瑟的秋风里站的笔直，似乎在嘲笑那些弱不禁风的“姑娘”;有的舞姿优美，在风中翩翩起舞，连路过的小虫都停下脚步，痴迷地望上一会儿。
不光是果园丰收、田野丰收、花园丰收，学生们也丰收。秋天是丰收的季节，也是学习的好季节。他们背上书包在阳光铺着的大道上，欢快地走进校园。一日之计在于晨，早晨是一天中记忆最好的时候，学生们抓住这宝贵的时间去记忆。跑操时，写满方块字的本子，像一顿大餐，同学们狼吞虎咽的想把它吞到肚子里去。上课时，一双双渴望的眼神，手握神笔，想把老师讲到的知识点全都存储在课本里。一个个赶着趟，赛着跑，谁也不想被谁落下。
在秋天这个收获的季节里，学生也要认真地学，努力地学，不断地收获、成长
六年级的收获作文 篇53
2020年11月5日，学校组织全校师生外出实践活动。一大早，我怀着喜悦的心情往学校走着。还没到学校门口，就看见一辆辆大巴车沿着公路的右边一字排开，宛如一条长龙。我快速地走进校园，7：20左右，老师带领我们上车了。很快，我们乘坐的车向目的地乐多港奇幻乐园进发。一路上，同学们欢声笑语。
到了乐多港，映入我眼帘的是一个外形酷似齿轮的拱门，门上写着几个大字：乐多港奇幻乐园。
走进园内，就像走进了一座建筑风格奇特的城堡。老师先带我们体验了“郑和下西洋”。我和同学坐上船，只听见船员一声大喊“启航”。船沿着河道缓缓行驶，河两岸灯火通明，有茶馆、饭馆、衣服店等，看得我眼花缭乱、目不暇接。路上，我们穿越了爪哇国、苏门答腊、苏禄、阿丹等三十多个国家，了解了各个国家最盛大的节日及其习俗。通过身临其境的体验，我了解到郑和下西洋是世界航海史上的壮举，其目的是宣扬明朝国威、扩展朝贡贸易，加强各国的联系。郑和下西洋还有更深远的意义，那就是展示了明朝国力的强盛，传播了先进的中华文化。
接下来，我们各小组自由活动。我们小组体验了“翱翔紫禁城”，我们坐上椅子，升到十米高空。在声、光、电的结合下，我们不仅看到了紫禁城的全貌，还领略了紫禁城从古至今的发展，让我大开眼界。
之后，我们又体验了“飞跃长城”“秘境十三陵”等项目，通过这次体验，我不仅了解上下五千年来中国悠久的历史文化，还知道了中国科技发展之快。期待下次再来！
六年级的收获作文 篇54
我读过很多书，每本书的内容不一样，告诉我的真理也不同；读书的方式不一样，收获的程度大小不一。
读书方法主要分两种，一种是囫囵吞枣地读，另一种是细细的品读不丢掉书中的任何一个细节，反复读，每读一遍就会有新的认识；每读一遍就更深一层地了解这本书的含义。但我读书更衷于第二种，直到你把这本书读到熟的不能再熟，透的不能再透，那么，这本书就读完了。
我读过的书有很多，收获也不小。可是，我还是最喜欢叶圣陶爷爷的《稻草人》。这个故事讲述了一个普普通通的稻草人在一个美好的夜晚遇见了一连串的心酸事，先是一只蛾子飞到了原本贫穷的主人的田地上，稻草人使劲地扇动着扇子，想把这只可恶的蛾子赶走，它是多么的想跑到主人家，告诉主人这个消息呀！可是，它的根插在泥土里，想动也动不了，他是多么希望自己有一双腿呀！但正当他陷入于在没有腿的痛苦中，更伤心的事情发生了。一个打渔的妇女带着一个孩子打渔，那孩子咳嗽的十分厉害，孩子大声喊着：“娘，我渴！”
渔妇说：“再忍忍，等我打着了鱼，明天拿到集市上买了去，好给你煮茶喝！”稻草人又伤心了，要是我有腿，一定给那孩子煮茶喝！可是，它并没有腿。打了好半天，那渔妇才打着鱼。
渔妇睡着了。稻草人原本以为伤心的事结束了，可没想到，那蛾子已经成了许许多多的蛾子，它们啃食今年的收成，稻草人心酸极了！突然，它听见了一阵悄悄地说话声，抬头一看，原来是一个女人要跳河，他赶紧扇动着手里的扇子，想叫醒渔妇，可是，它扇出来的只有一阵阵凉风，稻草人不敢再看了，最后倒在了地上……
从这个故事中，我看到了世间温情，懂得了人间冷暖。
六年级的收获作文 篇55
小时候，一次偶然的机会，我接触了钢琴，走上了弹钢琴的道路。渐渐长大的我，知道了许许多多的大钢琴家，巴赫、贝多芬、朗朗……他们都好厉害呀!于是，我便立志要弹好钢琴，像他们一样。
以前弹钢琴，无非就是认认谱，调整好手型而已。天真无邪的我就以为这样就可以当上钢琴家了。可现实却和我想的截然不同。我越长大，考级、考试等一堆我不喜欢的东西往我身上堆，手指不断地磨出茧，曲子难度不断的增加，练琴时间不断的增长，一小时、两小时……到八小时，天天泡在琴行里，一直练……
终于，我迎来了第一场比赛。在黑暗的后台等待的过程中，我的头开始冒冷汗，双手直哆嗦，身体不停地颤抖，看到舞台上的小姐姐精彩的表演，我对自己越来越没有自信，“她怎么那么厉害!我跟她比起来真的差了好多，我能发挥得像她一样优秀吗?”可能，我的紧张让工作人员注意到了我，一双柔软的手拍了拍我的小脑瓜，“别怕!你可以的!”听着她温暖的话语，我不断地鼓励自己，对自己说：“你练了那么多，那么久，你要用自己的成绩告诉自己，你的努力没有白费!”我的心渐渐地平静下来。
轮到我上场了，一束光打向我，我带着坚定自信的笑容跟着这束光从容地走上舞台，鞠躬、坐定、凝神，抬起双手的那一刻已经忘记了候场的紧张，只在感受着曲谱中音符的跳动……到了颁奖的时候了，我忐忑不安地走上台，全神贯注地听着我的名字，当我听到我是第一名的时候，那幸福的泪水毫不犹豫地掉了下来，我激动地抱着妈妈，我体会到了成功后激动的喜悦。
六年级的收获作文 篇56
古人云：“几分耕耘，几分收获。”对此，你是否感到怀疑?有时，明明自己付出的努力比别人多，却为何效果反而比别人差?
“收获”并不一定是取得成功。从另一角度说，得到教训，锻炼了意志，也是得到了收获。不仅如此，即使是付出后的那份坦然，也是一种“收获”。
常听同学们叹息：“我实实在在作了努力，可成绩总上不去。”继而是悲观，乃至丧失信心。有些同学则常常犹豫：“我想参加这项活动，但又怕效果不好，落得个劳而无功。”结果呢，往往是坐失良机!可见，只盼“收获”，会带来多少危害。
人生不可能一帆风顺，每做一件事情不必太在意是否成功。只要曾经实实在在地做过，成也罢，败也罢，不必作过多的计较。
正如泰戈尔诗云：天空不留我的痕迹，但我已飞过。也如同《游褒禅山记》中所写：尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎?
写到这，也许有人要问：“那么，你是只问耕耘，不问收获啰?”答曰：“否也!”
只问耕耘，没有目的地蛮干，当然是不可取的。我是说，要在付出劳动的基础上展望收获。只有在滴滴汗水中，才能孕育希望。这样，才是“耕耘”和“收获”的和谐的统一。
爱迪生为找灯丝材料，曾做过千百次试验，从某种意义上说，他在找到钨丝前没有“收获”。但仔细想来，却正如他自己所说：“我发现了这些材料不能做灯丝。”这，何尝不是一种巨大的收获?
学习需要耕耘，经历也便是一种收获。努力耕耘吧，你将会拥有耕耘后的那份坦然的喜悦。
六年级的收获作文 篇57
一份耕耘，一份收获。
——题记
世界上没有免费的午餐。这句话让读过的人总会有一些感悟。的确，天上不会无缘无故地掉下一张馅饼，还正好落在你的头上。也许每个人都幻想着有这等好事，但不劳而获的事情概率又有几何？只有付出，才会获取。你付出了汗水，就获得了成功；付出了真诚，不收获了友谊；付出了勤奋，就获取了成绩。因为一份耕耘，一份收获。
付出汗水，获取成功。天才不是天生的才子，而是后天的勤奋，是百分之九十九的汗水。褪去成功人士的耀眼光环，你不难发现，他们的高大是由挥洒无数的汗水与努力堆砌而成的。每个人的成功都是靠自己的付出得来，付出有长有短，但从未间断，因为它是你获得成功的前提，因为一份耕耘，一份收获。
付出真诚，获取友谊。友情就像一块易碎的玻璃，你稍微一不小心，就会伤害它们，想要让它破裂易如反掌，而想保护它不受损伤，却需要你一倍再一倍地呵护。给它一层保护膜——真诚，那它就会维持很久，因为两个人之间只有真心坦诚地对待，而不是虚情假意，才会共同架起沟通之桥，维护两人的友谊。真诚要你发自内心的付出，因为那样的收获才更有收藏的价值。因为一份耕耘，一份收获。
付出勤奋，获取成绩。在学习这片沃土中，你更需要耕耘，更需要勤奋地耕耘。如果你的态度一直很端正，你的心中装满了胜利的欲望，再加上自身的勤奋努力，那学习的优异一定在不远的前方等着你。永远没有无故的进与退职，为了不停地进步，那就大胆地释放你的能量，勤奋地耕耘吧！因为一份耕耘，一份收获。
付出了多少，你就获取的多少。只要你有所付出，就一定会有所收获。因为一份耕耘，一份收获。
六年级的收获作文 篇58
打篮球是我的一项业余爱好，在学校，只要上体育课，那么就一定能在篮球场上找到我的身影;周末，只要有时间，我就和同学们打篮球。
记得前一段时间，周五下午放学时，五二班的刘杰叫住了我，问：“吕博闻，你打篮球不打?”我愉快地答应了，我加入了王子纯、耿乐颜那拨，当时我们这拨以2：6落后，我有些灰心丧气，心想对方会先得到10分——夺得胜利。但王子纯以及别的队友们很信任我，不时把球传给我，他们的信任给了我信心，我先是抢了一个篮板，绕到3分线外，突破刘杰等人的防守，轻松投进一个2分球;一会儿，王子纯又把球传给了我，我站在2分线后，又投进一个球;又过了一会儿，我抢断刘杰，把球传给了了3分线外的赵梦圆，他又把球传给我，我再次投篮得分。这时我们以8：6领先，超过了对方，仅差一球就能获胜时，门卫催促我们回家，我们只好停了下来，恋恋不舍地走了。这一战，我自己一个人得了6分，在球场上得分最多，别人都夸我太“神”了，10分钟不到就得6分。
本周四下午体育课上，我、王浩宇、李晞哲、郭孟岩、王会宁、何金龙在一起打篮球。一开始，我接到球，拉了3分，跑到篮筐右侧，绕过李晞哲，投进了球;一会儿，我抢了篮板，冲向3分线外，又冲向3分线内，王会宁、李晞哲站在2分线准备盖帽，我向前冲了一步，投了球，只听郭孟岩喊：“进了!”这场比赛，比分为3：1，我们队领先，我的啦总分的一半，其他五个人向我投来敬佩的目光。
打篮球不但能提高技术，赢来赞叹，还锻炼了身体。这一切，都是打篮球的好处，打篮球的感觉真好。
六年级的收获作文 篇59
每个人的一生都是未知的抛物线，绘画的铅笔攥在自己的手上，我们的付出就是这条线的斜率，线所触及的点越高，我们收获的成就就越大。
在生活中，我们的付出和收获是等价的，你付出了多少，就会收获多少。就算没有成功，也在付出的过程吸取经验，这也算是一种收获。就像美国的一位穷困潦倒到年轻人，名叫史泰龙，即使当他身上全部钱都加起也不够买一件像样的西服的时候，仍然全心全意坚持自心中的梦想，刚开始所有的电影公司都不愿意聘用他，但他也没有打退堂鼓，继续坚持不懈，终于在第1850次获得成功。他的事例也证明了那一句哲理付出一定会有收获！
鲁迅有句名言；横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。鲁迅是我著名的文学家，他从小就认真学习，热爱读书，他少年的时候成绩优异，学校给他一枚金质奖章，他立即拿到鼓楼街头去卖。后来买了几本书每当，每当晚上寒冷，阅读难耐时，他摘下一颗辣椒放在嘴里嚼着，直辣的头冒汗他，就是用这种方法去驱寒读，这才成为了我国著名的文学家。
付出不一定有回报，我觉得这是一种没有明确目标的话，还有一种就是你想要的回报其实是你付出努力根本不够，俗话说；一分耕耘，一分收获。在学习的道路上更是这样，你的付出与所获得的成绩息息相关，只有努力付出才会有令人满意的成绩，如果只靠运气，不付出努力，往往会失败。如果你付出了，成绩还是不尽人意，那是因为自己付出的根本不够
有付出就一定会有收获，让我们在共同的期待下，一起播下希望的种子，等待来年开春的丰收吧！
六年级的收获作文 篇60
6月20日上午，天气很晴朗，非常炎热。我来到北海日报社集合，今天我要做个卖报小行家。
到达报社后，老师给我们讲解了卖报的注意事项和怎么向客人推销报纸。在卖报的时候，我们应该怎么样跟别人打交道，比如说“叔叔，您好，我是北海晚报的小记者，我这里有一份北海晚报和一份北海日报，里面讲的都是北海最新发生的事情和国家大事。两份一起只要1。5元，您需要买一份看吗？”
老师还告诉我们，在卖报的时候别人拒绝了我们，不要伤心，对方买不买是他的自由，他们有权利拒绝我们，当他们拒绝我们的时候，我们应该说“打扰了，谢谢！”接下来就自己设计好路线去卖报纸。其实我心里早已想好要去中山公园那里卖报纸。
来到中山公园，我开始了今天的卖报纸计划。刚刚开始我有点紧张，不敢上前询问別人，后面我尝试了一下问別人要不要买报纸，刚开始我都被他们拒绝了。后来我遇见了一位热心的老奶奶，她帮我买下报纸，我终于成功推销了第一份报纸，我真是太开心啦！妈妈也跟在后面鼓励我。接着我又遇见了一位老爷爷，他也买下了我的一份报纸。老爷爷说，他见我很乖，很棒，才决定买下这份报纸。老爷爷的这句话鼓励了我，感动了我。我觉得我能完成这个任务的。后面我连续推销了几份报纸。大约一个多小时后，我成功卖完了12份报纸。拿到挣来的钱，我非常高兴。准备要到父亲节了，我把挣到的钱给爸爸买了礼物。
这次活动太有意义啦！我终于知道了原来父母挣钱是来之不易的，是需要付出汗水和艰辛的。以后我会更加珍惜父母给我的钱，不能随意乱花钱。
六年级的收获作文 篇61
站在升旗广场上，台上台下的人都沉浸在演习当中不亦乐乎，直到豆大的雨点不断地砸下来……台下一片躁动，花色斑斓的毛巾在人群中挥舞，在持续了三天半的烈日灼晒后，老天终于开眼了。雨，一场清凉的雨就这么简单粗暴地下了起来。
小学毕业后的第一次历炼，似乎随着这一场秋雨，结束了。
回想着过去那八十四小时，我的心里像是钱塘江刚刚翻腾而过，又像是把调味盒一下子都给打翻了，五味杂陈。感觉像是解放，但又希望时光可以倒流，让我以更好的状态去重新经历这八十四小时。
在这八十四小时中，有苦、有甜、有笑、有泪。汗水是我们坚持的象征，而黝黑的肤色是我们与烈日抗争留下的印记。训练的过程往往不尽如人意：做动作总会有人慢一拍；向后转总会从左边转；“齐步走”总被听成“跑步走”……中暑与紫外线过敏成了我们最大的敌人。但我们从一开始的抱怨变成最后的更加努力训练。我们心中的渴望不再是空调、西瓜，而是变成了一片没有阳光的阴凉地和一瓶纯净水。汗水顺着脸颊流下，将我们的上衣浸湿，留给我们的，只有恒心与毅力的考验。被晒伤的脸火辣辣地疼着，“报告”这两个字无数次在我脑海里闪过，可这样简单的两个字就像被九头牛拉扯着，悬在嗓子眼儿上，我终究没去说出。
努力终于得到了回报，我们班获得了第三名的好成绩。那一刻，我觉得天格外蓝，云格外可爱，小草格外绿……一只不知名的鸟儿飞过，我浮想联翩，它是向我们来道喜的吧！
从开始到结束，八十四个小时，阳光的暴晒，蚊虫的叮咬，长时间的站立，一遍又一遍的练习，让我们更加团结，让我们懂得了坚持，学会了担当。
这就是八十四小时的收获。
六年级的收获作文 篇62
“我不想跳舞了！我再也不去跳舞了！”眼泪在我的眼眶中打转，倔强的我朝着妈妈嚷嚷着。
在今年之前你问我喜欢跳舞吗？我一定会豪不犹豫的告诉你“喜欢。”从童年开始，舞蹈伴随了我整整6年了，我喜欢那灵动、飘逸的舞姿，我喜欢那洁白美丽的舞蹈鞋、宽敞明亮的舞蹈房、动听悦耳的音乐。可是今年我的跳舞老师把我调到了一个“小毛孩”班，总觉得这些小妹妹们在用一种异样的眼光看着我，似乎在说“这么大的一个姐姐，还和我们一个班，我们能做的动作她有的还做不了。”“我不想被她们瞧不起、我再也不去跳舞了”这个念头一直在我心里蠢蠢欲动，我真的要放弃吗？
“台上一分钟，台下十年功”，老妈知道了我的想法后抚摸着我的头说，“怎么了，这么点挫折就受不了，如果你真的放弃了，那些小妹妹们才会真的瞧不起你呢，没有一条通往成功的道路是不经过努力取得的，只要有决心和毅力就一定会取得成功。”在老妈的鼓励之下我重新树立了信心，“她们能做到的，我也一定能做到，我一定不会让让她们瞧不起”我给自己暗暗的鼓劲。“压腿”、“下腰”、“开胯”、“滚雪球”每一个动作我都尽量做到位，就算觉得累也不顾，再疼也是咬紧牙关忍着。为了做好“后墙脸”这个动作，我把下巴都磕破了，每练完一次，第二天就会腰酸背疼，胳膊都累得举不起来了。经过几个星期刻苦努力的练习之后，我渐渐的发现许多以前我不能做出的动作现在都能做出来了，以前做不到位的动作也能标准的做出来了，那些小妹妹再也不会用瞧不起的眼光看我了。
“一份耕耘，一份收获”只要付出努力就一定会有所进步的！
六年级的收获作文 篇63
两个月的暑假马上就要结束了，紧张而忙碌的生活，带来了收获与充实。无论从做人的道理还是知识的学习。我随时随刻都在不断的成熟与进步。在假期的第一个星期里，妈妈总是告诉我：“初二是最关键的一年，初二学好了，初三就会轻松很多。”对于明年即将升初二的我，这样的好日子就更加的短暂了。
为了让我在最关键的一年里，成绩能有突飞猛进。妈妈给我订下了目标：抓紧假期的每一天。母命难违。我的好日子迅速地终止了。每天的学习任务安排得居然比上学的时候还满。几点到几点学英语，几点到几点完成作业，几点到几点上补习班。
在八月份我还跟着补习班学完了八年级上册的全部物理课程。这样的学习任务真是令人喘不过气！像这样，我的暑假生活何乐之有。居然怀念起上学的日子来。平时，在学校只不过多一些条条款款的限制，多一些上课的疲惫，多一些作业……但用心地去体会，却可以发现同学之间的友情其实很纯洁，学习生活不仅很有规律，而且那紧张的学习生活其实很充实。如今，我听不见悦耳的铃声，看不见同学们欢快的身影，只听得见妈妈无休止的唠叨。
我只有满腹的无奈和无尽的烦恼。在这紧张无比的学习之余，仔细想想妈妈的话，总觉得还是有道理的。我初一的学习成绩确实一直在降低，因此妈妈才会让我在暑假加倍努力。初二的到来，就表示着初中的学习生涯已经过了一半。如果再不努力的话，以后的学习生涯就会越来越难，越来越烦躁，越来越无味。这个暑假是属于我们的，我们一定要好好珍惜，不能使这个暑假变得没有意义。不管怎么样，假期还是结束了，紧张的学习时光即将来临，我相信在这个假期里，每个人都会有所收获，每个人都会让自己的暑假变得多姿多彩！
六年级的收获作文 篇64
有人说成长像一朵玫瑰花，虽然新鲜夺目，却也有被玫瑰扎手的痛处，有人说成长像一杯咖啡，丝丝苦涩后才能尝到甘甜，有人说成长像一颗波涛的小船，努力才可以望见壮丽的风景线，
这一件事一直在我的脑中流动，一直回想着这一件事，在中午放学了，我急忙跑回家，说心想我都饿坏了，妈妈肯定给我做了一桌子好菜。
我一进家门，真是太难过了，桌子上像一个无壳的鸡蛋，比面粉还白，100倍呢，原来我的妈妈生病了，不能给我给我做饭了，只能是我自己做一道菜吃一吃呢。我进厨房发现锅碗盘子，还有今天的主角西红柿和鸡蛋，他们都欢迎我来到这个地方，也就是他们的家，他们对我可热情了，要开始展示我的厨艺了，你们可要瞧好了，
我们先把西红柿洗干净了，然后学着妈妈的样做饭，由于我是第一次做饭，所以我切的大小不一样，形状不一样。
下面我开始打鸡蛋，我们必须要五个小五个小鸡蛋打散，我手忙脚乱的干着活，终于知道妈妈的辛苦，下面放鸡蛋，等待成饼差不多以后盛出备用，再一次放油，这一次再放葱花，我想原本炒出香味以后再放西红柿，可是老天爷不让啊!结果葱花黑了，我才意识到要放西红柿了。
把它们翻炒一会儿，我分不清楚哪个是盐，哪个是糖?结果盐多了，把他们放在一起开小火炒一下，终于可以上桌了。
我让妈妈尝了一尝，妈妈流着眼泪说这是我吃过最好吃的一道菜，我也吃了一口，太难吃了，我终于明白，以后要为妈妈减轻负担。
成长历程，无论是喜是悲，不要躲，不要退缩，我们长大了。
六年级的收获作文 篇65
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这已经是第四十次失败了。看一下手表，哇，不知不觉，我已经坐在电脑前两个小时了，为了解决这道题，我已经盯着这深蓝色的编程界面两个钟头了，可是计算机毫不领情，一遍又一遍地报着错。
“算了，我还是别做这题了，换一题吧。”“不行，已经做了两个小时，不把它解决掉，你甘心吗？”“已经调了四十次了，都没出结果，你还能做对吗？……我的内心非常矛盾，犹豫是放弃还是继续，实在痛苦极了。
我靠在椅背上，自己的内心还在打着架。一边强调着“做了四十次都没搞定，继续下去，希望依旧渺茫”；另一边则强调着“每一次失败，都是更进一步的成功，把所有的错误都尝试了，剩下的就是成功。”
我犹豫着，身边有一堆旧报纸，随手抽出一张，正是介绍林书豪的……，在各支球队辗转，都没得到赏识，但依旧勤勤恳恳地练习，不断地学习……终于在离开纽约前的最后一场球得到了机会，结果仅一战，便瞬间成为全世界关注的焦点，身价倍增，人气火爆……这是运气，巧合，我想都不是，我想正是他的痛苦之中依旧保持一颗乐观向上的心，在挫折中快乐着，这都是痛苦所给予他的，有了在痛苦中的这么多收获，他才有实力把握住机会。
看完报纸，反观本题，林书豪在艰难地生活中不屈不挠，我岂可被这样的挫折所击倒？
于是，我扔下报纸，拿起草稿纸，重新整理思路检查程序。终于发现问题所在。稍作调试，便出了结果。再次总结，发现，我不仅收获了本题的正确解法，更收获了人生的哲理。
如果我们能在痛苦中依旧保持乐观，并细心总结，那么，痛苦将不再是痛苦，而是无限的收获。
六年级的收获作文 篇66
假期的到来总会使我们兴奋，可我们已经初三了，我们不再是在假期中玩耍的小孩了，我们要在这最后的一个初中假期中学会长大，学会面对我们将经历的一切，要学会承受内心的压力，我们可以适当宣泄，可不能因此而变成任性的借口，这个假期我们注定会收获许多。
假期的前几天我的玩心一直在大脑里跟学习打架，一开始玩心占上风，不过最后学习还是赢的了这场战争。在假期的前几天我一直很矛盾，我不愿这么快面对我即将面临的一切，我的内心些许胆怯，我的内心在逃避，在自欺欺人“还有时间”。时间，总是流失的那么快，我想抓住，可他总是那么狡猾从不让我们任何人抓住。人终究是赢不过时间的流失，时间是不停地，可人不可以。
大脑经过了一番思想斗争之后，我妥协了，我试着用坦然的心去面对一切，我在想如果我只是一直在抱怨，在逃避，我永远都不会踏出另一步，如果我永远都不去尝试一下，我又怎会知道我不行，所以我决定去追赶一下时间，挑战一下自己。所以我就去书店买了一些中考练习题，一回家我便去做，我认真的用红笔批改了，总结了一下错题，做完后，我突然觉得心里的负担好像没有那么重了，是知识使我内心充实了，我很喜欢这种感觉，所以我早上早起去学习4—5个小时，做做作业和练习题，完全耐下心的去做题。当我学完时，虽然有点累，可是我却很开心，因为这是我的努力，我没有让自己失望，我付出了我的努力，不管结果怎么样，我都曾为之努力过了，至少到最后我不会很遗憾和失望。
这个假期，我学会了承受，学会了勇敢面对，学会了安排自己的学习，这个假期，我没有失望，有的只是满满的收获和内心的成长。
六年级的收获作文 篇67
这个愉快的假期即将过去，我相信每个人在这个漫长的假期中都会有意想不到的收获。当然，我也是。
快乐
我记得那一次，我和表哥一起玩电脑上的一个游戏。当时我们一路过关斩将，十分顺利，我们玩得开心极了！但终于在最后一关，我们却不是很顺利，连续几次都没有过关，我失望到了极点，于是，对表哥说：“我们还是放弃吧！玩了那么多次都没有过关。”表哥只是笑着对我说：“不要失望，要相信自己，最终一定会成功的。‘’最后，我们终于通关了，这时我既兴奋又高兴，我为我能够通关而快乐，而且我也在这件事中明白了一个人生道理，无论在何时都要做到永不放弃。同时，我也收获了快乐。
汗水
记得这是发生在爷爷家的一件事，我的爷爷和奶奶住在一个宁静的乡村。有一次，我和爸爸一起来看望他们并帮他们干一些力所能及的农活。只见，爸爸很快就忙碌起来，我这时也主动请缨。于是，爷爷交给了我一个重要“任务”，我心想：这也太容易了！我肯定一会就能完成。结果，在熊熊烈日之下，我累得满头大汗。只见，一颗颗晶莹的汗珠，缓缓地掉落在地上。我顿时感受到了农民干活的辛苦和劳累，可我却身在福中不知福，我感到十分的愧疚。同时，我也收获了汗水。
知识
俗话说：“知识改变命运。"我在这个漫长的假期中，看到了许许多多的课外书籍，让我大饱眼福，我也感受到知识的渊博，而且我也认识到自己知识面的窄小，原来知识中也有我未知的世界，我决定以后要常常学习课外知识，让自己能够拥有更加广阔的知识面，我要继续在知识的海洋中畅游，希望能有更大的收获。在我看书的同时，我收获了知识。
在这个假期中我收获了快乐、汗水、知识。
六年级的收获作文 篇68
大林很贪财，也很懒惰。小林很勤劳，也很孝顺。大林和小林分散开后，小林害怕黑不敢去找大林，大林也是的，小林遇见了狗绅士皮皮和狐狸绅士平平，小林和他们吵了半天，还去找国王，最后小林是皮皮的东西但是小林很难过，因为他没有找到哥哥而且还被一只狗绅士皮皮抓去做奴隶了。皮皮没有把小小林当做奴隶而是把它当做东西卖了。皮皮把小林卖给了自私的人叫四四格，小林在他公司里给他打工。可这时候大林在自己的家里享着福！大林吃的好、穿的好，小林呢？穿的不好，吃的不好。而且每次小林被表扬后还是要被打；大林什么都不用做，他的爸爸哈叭先生给他取了一个名字叫唧唧。
在一场跑步比赛中，乌龟得第一，蜗牛第二，唧唧得第三。蔷薇公主看上了唧唧，后来唧唧和蔷薇公主结婚了。这时，小林也有了爸爸，还有他的伙伴乔乔，他们的爸爸是同一个人。从这以后，小林经常帮爸爸做事，帮爸爸开火车。在一次搬家当中，大林被水冲到了一座小岛上，蚂蚁、小蜜蜂，送他到富翁岛。在那，他看到了金银财宝；大林在那里睡着了再也没有醒过来。而小林和乔乔过上了幸福的日子！
在这个故事中，我很喜欢小林。因为他很勤劳、孝顺，虽然不是自己的爸爸，他还是和以前照顾自己的爸爸一样，那么的尽心尽力；我不喜欢大林，因为他比较懒，自己什么事都不做，总是依赖仆人，最后他后悔莫及！当我读完了这个故事，从中领悟到：人不管在任何情况下，对人对事都要尽力而为，尽自己最大的努力和心意；只有付出了才会有回报；人不能贪婪，只要劳动了，才会有收获！
六年级的收获作文 篇69
那年夏天我回到老家，恰巧碰到表哥来找我玩。我们一路闲聊，不知不觉来到了河畔。
一座小巧且精致的水坝首先映入我的眼帘：水坝不高，也就五六米的样子，约有十几米长，顶部为水泥修建，中间两米来宽是空的，让水流穿过。上面架着固定的圆木，让人通行。那个空隙出水很急，似飞奔的骏马，激流落地时巨大的冲击声震耳欲聋。小小的独木桥和这宽幅白练形成鲜明的对比，显得格外纤细，仿佛轻轻一踏就会折断似的。“要不咱来玩点刺激的？”说着和表哥如同灵活的燕子，轻轻一跃就到了对面。
看着在这风中晃动的独木桥，我向后退了两步。“怎么样？不敢了吧？”表哥嘲笑道。“来就来，谁怕谁！”我不知怎么的，脑袋一热竟答应下来。保险起见，我选择匍匐前进。于是，我慢慢俯下身子，趴在了木桥上。由于圆木是可活动的，我不得不两手紧紧抓住，小心翼翼的向前挪动。我的心像这晃来晃去的桥，不一会儿，额头上和手心里就已是汗珠密布。“哎呀”猝不及防的打滑，让我险些跌落，那一刹那的失重感似一柄大锤重重锤在了我的心上，我开始打退堂鼓：既然这么危险，不如原路返回吧。我试着向后挪动，没挪两步，脚就伸进了水里，脚尖冰凉让我猛地清醒：后退，是未知，甚至失败；向前，方能搏得一线成功的希望。我选择了坚持向前。此刻，我眼神坚定，脸上写满了严肃，一只手接着一只手向前攀，腰连带着腿向前挪动，紧跟手的节奏。我迈出了最后一步，终于成功过了岸，但也成为了只落汤鸡，随身的衣衫都被汗水浸湿，身体前所未有的疲惫。
挑战困境，唯有以坚持做舟，方能驶向成功的彼岸。
六年级的收获作文 篇70
一年一次的春节已悄悄离去，不禁想起过节的点点滴滴，不禁蓦然回首。
春节来临之际，兴奋之情是不可避免的，处处洋溢着喜庆的笑脸。家家贴春联，挂红灯。鞭炮之声不绝于耳。为什么放鞭炮？这引起了我的好奇心。
老一辈人说放鞭炮是驱赶年兽的，我不禁查了相关资料。民间的一种说法：古时候，有一种叫做“年”的凶猛怪兽，每到腊月三十，便挨门窜户，觅食人肉，残害生灵。有一年腊月三十晚上，“年”到了一个村庄，适逢两个牧童在比赛牛鞭子。“年”忽闻半空中响起了啪啪的鞭声，吓得望风而逃。它窜到另一个村庄，又迎头望到了一家门口晒着件大红衣裳，它不知其为何物，吓得赶紧掉头逃跑。后来它又来到了一个村庄，朝一户人家门里一瞧，只见里面灯火辉煌，刺得它头昏眼花，只好又夹着尾巴溜了。人们由此摸准了“年”有怕响、怕红、怕光的弱点，便想到许多抵御它的方法，于是逐渐演化成今天过年的风俗。
放鞭炮是源于驱除鬼怪的行为的，但是今天人们过年放鞭炮是为了喜庆，因为鬼怪被赶跑了，晦气也被赶跑了。一曲传说，渲染了鞭炮神秘的外衣，给人们带来了无限的乐趣。处处透露着挺起脊梁做人的真谛，还真有那么一点“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的气概。
民间传说除去他神秘的外衣刨开内里，无处不透露着做人的道理。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，多角度观察，用科学的角度去理解，就会收获。蓦然回首，中华文明源远流长。做人的道理值得一生去探索，去追求，勤奋的脚步永不止步。
多劳多得，笨鸟先飞，无形之中有一杆秤，勤奋为砣，永远的平衡着。
六年级的收获作文 篇71
寒假的时候本来应该是一个休息想日子，但是现在已经不是了。
寒假是一个紧张的假期。在寒假里同学们可不能只顾着玩，只顾着发泄!学习还是我们最重要的任务。当然，在寒假里只顾着学习也是不好的，我们要做到劳逸结合。这样才能学的更扎实;玩的更开心!
寒假里的我，在这漫长的寒假里，我在思考什么?忧虑什么?我付出了什么?我收获了什么?
在这漫长假期的最后几站里，我应该想想我在寒假里所做的一切了!
由于上个学期的期末考试不是很理想，我又是一个要强的人，所以这个寒假里我变不停的在寻找自己的原因，是自己不要好了?还是自己笨?
都不是!只是因为我太粗心，我记得我小学的数学老师常常告诫我们：千万不能粗心，学习是容不得一点马虎的!如果你因为粗心，因为马虎所做错的就等于你一点也不懂，一定也不会做!
但为什么这个毛病这么难改呢?在假期里，我不断地寻找着方法去克服这个困难!去战胜这个困难。要是改不掉这个毛病!恐怕我的一生都会糟蹋在它手中的。所以我下定了决心!一定得改，一定要改!
这个寒假我忧虑吗?其实没有，我是一个非常乐观的人，所以没什么事情会让我感到忧虑。再说，寒假本身就是应该让我们充满快乐的呀!我们没有理由去忧虑!我很快乐，快乐的像一只小鸟，能在蓝天上自由地飞翔!让我们都快乐起来吧，快乐能有助于身体的健康，让我们放下烦恼，在寒假里做一只快乐的小鸟!
有付出就必有收获!不错的!寒假里我付出了很多很多……但同时也收获了很多很多……
六年级的收获作文 篇72
今天我读了一个故事，它的名字叫《枣红马》。读了这个故事，我懂得了一个这样的道理：努力了就会有机会。
这个故事是这样的：
和妈妈一道生活的枣红马渐渐懂事了。这天，马妈妈见邻居家的小马驹被伯乐相中成了千里马，问到：“孩子，你也能成为千里马吗?”
“妈妈，人家爸爸是千里马，有背景，我呢?全家人跟千里马没有一点关系，哪有机会呀?”
“是吗?”妈妈听后，思索了一会儿，然后点了点头。
第二天，妈妈带着枣红马，到草原上练习跑步。坚持了一段时间后，它又领着枣红马来到条件恶劣的荒郊、沙滩，接着又来到崎岖的山道。不管是夏日炎炎，还是严寒冬天，他们都坚持天天练跑。
三年后的一天，枣红马参加了草原三年举行一次的赛马大会。只见枣红马用风驰电掣般的速度，战胜了邻居家的千里马，一路遥遥领先，获得了冠军。
妈妈见枣红马手捧冠军奖杯回家，兴奋地问道：“孩子，你现在觉得有机会了吗?”
“妈妈，我知道了，努力了就会有机会。”枣红马笑答道。
读了这个故事，我还受到了一点启发，那就是：无论做什么事情都要不怕辛苦、不怕困难，尽自己最大的努力去争取!就像枣红马一样，一开始它认为自己成不了千里马，可是它妈妈却坚定地认为只要努力，它一定会成功的。于是，它妈妈就带着它到条件恶劣的地方练习跑步。不管是夏日炎炎，还是严寒冬天，它们坚持天天练跑。终于在三年后的一次赛马大会上，枣红马捧回了冠军奖状，它成功了。
由此，我想到只要努力没有学不会的事情。以前我不会滑滑板，不会跳绳，不会写日记，通过我的努力与坚持，现在我都会了，并且我还获得了“学生博腕”，跳绳也能连续跳六七十下了。
六年级的收获作文 篇73
光阴似箭，转眼间，我已经度过了四年的小学时光。在这四年的时光里，有酸、有甜、有苦、有辣，还有一次次的收获。下面，就让我来说说这一次次成长的收获吧！
在一年级的时候，我们这些小豆包都特别想像大哥哥大姐姐那样，戴着红领巾来上学，终于有一天，我按捺不住自己了，就去问老师：“什么时候我才能戴上红领巾呀？”老师笑眯眯的说：“入队的时候啊！”哎，可是我们什么时候才能入队呢！在我们一天天的计算中，终于等到了入队的那一天！我早早的就起床了，等待着我们入队的那一刻！耶，我们入队了！我们大声的呼喊着，太开心了！胸前的红领巾时刻提醒着我，要好好学习，天天向上，掌握好文化知识，提高自己的道德修养，才能成为对社会有用的人。
在二年级学年末的时候，我们问老师：“我们是不是明年就可以竞选大队委了呀？”老师说：“是呀”。时间飞快的把我们带到了三年级，我们也是中年级的学生了，可以竞选大队委了。于是，我就开始了精心的准备，经过自己的努力，终于如愿以偿。以前，我总认为做大队委很威风，每天可以检查监督别人，但是自己当上了才发现，当大队委不仅仅是威风，更是一种责任，这，也许就是成长的收获吧！肩膀上佩戴的三道杠时刻提醒着我，我是学生中的优秀代表，我首先要严格要求自己，才能成为其他同学的榜样，做好老师的小助手。
我每天都在成长，每天都会有不同的收获，通过这些点点滴滴的事情，我懂得了一个道理，成长就要付出努力和汗水，但与此同时我收获了快乐与喜悦！
六年级的收获作文 篇74
我爱看书，也喜欢书。我喜欢的书有：《小学生文摘》、《当代小学生》、《窗边的小豆豆》、《夏洛的网》，其中《当代小学生》让我更是有了不少体会和收获。
记得有一次，老师让我们写一篇关于运动会场景的500字作文。我愁眉苦脸，想了半天也没想出来怎么写。于是便翻开了“当代小学生”中的一篇作文。作者语言生动，结构清晰加上一些比喻和拟人的修辞方法。顿时吸引了我，我犹如雾散天晴。仿照作者的结构写了一篇作文，发下来以后，老师在作文本上给我评了一个大大的A星，我高兴极了。
从此我更喜欢书了，每一期的“当代小学生”我都爱不释手。俗话说“读书破万卷，下笔如有神。”读多了书，我的作文水平也提高了。不再像以前那样一要写作文，就要头疼了，而是老师一布置作文就欢喜得不得了。
还有一回，我把我爸最爱的衬衫因为贪玩沾上了墨汁，当我发现时，就如晴天打了个霹雳，把我震了一震。我急得走来走去，想了半天也没办法，但是还是“当代小学生”中的一篇作文给了我办法……你们知道我怎么做的吗？猜不着？告诉你们吧！我是看到作者用熟米洗用墨汁沾脏的衣服，效果挺好的。便也试了试，没想到真的成功了，老爸也没发现，便躲过了一劫。现在想起来，也有些心惊。但也告诫自己，不要再犯同样的错误。
《当代小学生》让我用最简便科学的方法解除了这一难题，弥补了所犯下的错误，我真的很开心。
《当代小学生》让我学会了写作文，学会了以最科学的方法解决问题。我很幸运，拥有《当代小学生》这本书。我喜欢这本书，它让我收获了累累硕果，懂得了秋天的芬芳……
六年级的收获作文 篇75
俗话说得好，有耕耘，就会有收获。不付出努力和汗水怎能取得成功呢？这话一点儿也不假，我就经历过。
小学五年级上学期的时候，我的学习成绩一塌糊涂，可就在期末考试的时候，我的成绩彻底来了个大转变。在邻近期末考试期间，父母给我买了很多有用的学习资料，让我在家里复习。当我看到父母花这么多钱为我买的学习资料，我感动极了。从那以后，我便暗下决心，一定要加倍努力，不能再让父母为我操心了。
从此，我开始了踏踏实实的复习之路，我知道要取得优异的成绩，并不是那么容易的。我每天都要把语文的好词好段牢记在心，再把数学公式深深记在脑子里，听英语录音是每天的必修之课，背写单词句子。就这样日积月累，成绩也有明显的好转。我深深领悟到了“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理。只要你努力了，付出了，就一定会有好的回报。
期末考试马上就要到了，复习也越来越紧张了。爸爸的一句话“一个天才是需要百分之一的机智和百分之九十九的汗水组成的。”更加坚定了我刻苦学习的信心。
期末考试到了，在我出门时，爸爸叮嘱我说：“要冷静，考虑问题要周全，相信自己是最棒的！”我自信地点了点头。可在考场上，我心里像有十五只吊桶打水——七上八下。马上发卷子了，我猛地想起了爸爸说的话，我慢慢平静下来，认真答卷。考试终于结束了，我满怀自信的回到了家，让爸爸静候佳音。
第三天，终于发卷子了。我的手心里全是汗，当念到我是第七名时，我高兴得差点蹦了起来。这可真是功夫不负有心人啊！我坚信在今后的道路上我一定会更加努力、勇往直前。
六年级的收获作文 篇76
金秋，是收获的季节。有人收获了果实，有人收获了喜悦，有人收获了感动。而我却收获了成功，收获了快乐，收获了自信。这一切一切的收获都源于我对钢琴的热爱，坚持和努力！
台上一年功，台下十年功。从6岁学钢琴到现在，我明白了这句话的深刻含义。我清晰地记得，当我用稚嫩的声音对妈妈说：“我想学钢琴。”“儿子，你确定么？只要学了就不能放弃。”妈妈对我语重心长地说。“嗯，从不放弃，决不放弃。”我用坚定的语气答道。学之前，妈妈让我看了许多钢琴家从小练琴的故事。我知道了莫扎特曾说过：“谁要跟我一样用功，谁就和我一样成功。”这句话表现了莫扎特对钢琴的执着和热爱。我知道贝多芬曾说过：我要扼住命运的咽喉，它绝不能随意摆布我。这句话突现了贝多芬对钢琴的坚持与努力……坚持说起来容易，做起来难。从6岁起，每天我都坚持弹两个小时，手指不知要和钢琴碰触多少次，上千次，上万次。可听到窗外的小朋友嘻嘻哈哈的欢闹声时，我也曾忍不住对妈妈说：“我也想出去。”但又想起，我对妈妈的承诺，只能坚持，不能放弃。记不清多少次认错音符，被老师用竹板打的红印记；记不清多少次泪水无声流下；记不清多少次手指酸痛无比。十一期间，我参加陕西省钢琴比赛，当美妙的音乐从我的手边轻轻流出，当我听到雷鸣般的掌声时，我觉得我的努力，汗水，付出值了！我成功了！
自信，你就能看到。努力，你就能得到。坚持，你就能成功！是的，我成功了！
一路走来，我收获了自信，收获了喜悦，收获了成功！
六年级的收获作文 篇77
其实，学习生活正像一杯没有加糖的咖啡，充满了淡淡的苦涩。不过“哭”却像雨后的阳光，被折射成七色，聚成一道道快乐的彩虹，那便是收获。
六月了，小学生活即将结束了，开学时天真无知的眼睛在六年的历练中竟也学会如何去感悟，去领会。一直以为自己是浑浑噩噩的，恍然之后才发现，只要肯吃苦就一定会有收获。
数学成绩一直不佳，脑子总是转不过弯来。记得有一次，妈妈见我做完作业，便拿出“实验班”让我自己挑着做两课时。我可是一千万个不愿意啊！可惜分数不争气，也只好自讨苦吃，本来是一切顺利，可那拦路虎却找上门来，我立刻傻眼，只好硬着头皮试一试，搜索枯肠才勉强得出答案，可一检验，牛头不对马嘴，这阴影部分的面积都大于空白部分了。妈妈见我愁眉苦脸的样子，便把算式拿给我看，弄清题意之后再讲给她听。哪等得及，我一个箭步冲上去，迫不及待地看了起来，再对照自己列的式子，完全错误。拿出稿纸，我开始分析，可还是想不出来为什么要乘二。
“算了吧，算了吧，反正也是思考题，考试又不会考到，还是不做吧”我暗暗思量，可转念又想：老师一直教我们做事不能半途而废，如果我就这样放弃了，不就是个懦夫吗？不，不，我不要做一个懦夫，我要迎难而上。”思绪变得异常活跃，大脑像得了新生一般，史无前例的流畅，我竟解决了这道题。尽管只是一件小事，我却有颇多的收获，为人，做事都要有决心，哪怕只是微不足道，也要力争完美。
收拾好行囊，挥手告别漫天的云彩，我又将上路，人生苦短，我会珍惜在路上的每一分，每一秒，留恋旅途中旖旎的风。
六年级的收获作文 篇78
星期天的上午，我们一家三口到植物园春游。虽然今天我们去游玩，但是我也是极不情愿的，因为很多活动我都只能当助手。我迈着极不情愿的步子，走向植物园。
爸爸妈妈坐在草地上，一会看看湛蓝湛蓝的天空，一会看看绿油油的草地，享受着春日明媚的阳光。而我在一旁观察虫子。突然，我发现边上的小水塘里有东西在动。估计是小鱼，我心里暗暗高兴，这下可有乐子了。
于是我就跑到水塘边，定睛一看，原来是一群虾。我立刻招来了几只蚂蚁绑在一根长长的草上，又找到一根树棍，把草绑上去，放入水中。谁知虾们不买我的“账”，理都不理。无奈，我只好去搬救兵。“老爸，快，这里有虾!”老爸听了，应声而到，对我说：“用蚂蚁不行，用田螺吧。”我想：“田螺可不是哪里都有的。”没想到爸爸很快就找到了几只田螺，并绑在草上。我拿着树杆，放入水中，心想：“用田螺肉能把虾钓起来吗?”突然，我手上一抖，一只虾用钳子抓住田螺肉往下扯，我猛地一用力，虾就跟着树棍“飞”出水面，被我抓住放入桶中。
突然，又来了一只巨无霸，田螺肉被他吃掉了一大块，可就是钓不上来。我不甘心，把肉放在它的面前，只见它挥舞着大钳子，用力往下拉。我急中生智，将树杆往上拉，往下放，往上拉，往下放，反复较量多次后，终于将它钓了上来。我仔细看了看，还打一只小龙虾，它身上长有很多红斑，象征着它的威力。举着一双大钳子，张牙舞爪，好像能把任何东西弄坏。
一上午我们一家三口钓了大半桶小龙虾。回家后，奶奶把小龙虾变成了一盘美味的虾球，我们全家共同分享着这美味的意外收获。
六年级的收获作文 篇79
“成功需要百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。”
这是爱迪生的一句名言。生活中，这句话更是特别的体现出来。我比较喜欢打篮球，但是技术不是特别好，所以，我就开始努力练习。
从五岁的时候，爸爸就带我去打篮球，在爸爸的指导下，渐渐喜欢上了篮球，打球的技术日益纯熟。但打篮球非常的难，球在手里总是不听话，一会儿跑这里了，一会儿又跑那边去了，感觉就是追着篮球跑一样，感觉特别难，而且投球的时候，怎么投也不进，总是找不到合适的方法，一投就斜。篮球这一运动项目，需要非常好的基本功，我每次练球的时候总是先练习基本功，然后在开始投球，这样才能有效果。运球、投球，都需要慢慢地一点一点地练习，一开始在篮筐底下投球的时候挺准的，但是一出了二分线就不准了，连篮板都不一定能碰得着，我就开始练习臂力，坚持每天练习俯卧撑。又开始练习三步上篮，这个更不好练，需要上篮的时候调整好步伐。只有熟练了，运球才不会掉球，能够自由的变换，而不是去跟着球跑。暑假里，我几乎每天都练习，风雨无阻，下着蒙蒙细雨我们依然在练习。后来，就和爸爸比赛，终于能和爸爸打的旗鼓相当了。打篮球最重要的是自己摸索技巧。在暑假里学篮球的时候，我发现，我的这一点技术不算什么，还有更厉害的，真是人外有人天外有天，于是我更努力的学习。每天放学，我总是和爸爸打上一会儿篮球，让自己的球技更胜一筹。
正是这些付出的努力，使我在篮球比赛中略胜一筹。我想起了一句话“世上无难事只怕有心人。”正是这句话，激励着我在篮球这一方面的突破。
六年级的收获作文 篇80
笑”在字典里的意思是：露出愉快的表情，发出欢喜的声音。而我却认为，笑的含义没有那么简单，比如在付出了艰辛汗水后，等到收获时，那一份发自内心的笑，那样的“笑”才能真正表达你苦尽甘来的喜悦。
最近我们学校举行了一次数学竞赛，我居然考了138分，当我把这个好消息告诉妈妈时，妈妈和我都露出了欣慰的笑容。这不禁让我想起了我这几年的努力，我在刚刚转学来时，学习真是差到极点，妈妈为了让我的学习有更大的进步，为我东奔西跑，向亲戚、好友各处打听，找能耐心地教我的好老师。我则是用心地学习，听老师的每一句话，因为老师给我的作业评价都是有道理的，然后我在经过老师的指点，反复多次地去做。比如：在学奥数时，上课我会仔细看例题，弄懂它是怎么做的，为什么这么做？这么做与别种做法用什么好处？想完了这些，如果还是有不懂，就会找老师继续请教，或者向妈妈提问，有时我和妈妈的意见不同，我们还会来一场辩论赛呢！
但我也有气馁的时候，那时妈妈就会鼓励我：“不要灰心，聪聪，我们只要有付出，就一定会有收获，现在别人不努力，而我们却付出了努力，到时候，别人收获的只会是青涩的青苹果，他们会后悔；而我们收获的`是红红的甜甜的红苹果，那你觉得哪一个更好？”
经过我的不懈努力，现在虽然得到了小小的回报，但我知道，以后的路还很长，我要继续努力，正所谓“一步一个脚印地走，回过头来再看，你会发现你是走得最快的一个。”同时我要让自己笑到最后。
六年级的收获作文 篇81
收获是什么？是春耕秋收的果实，是汗水的结晶与汇聚？还是那小小的小小的往事……
"你这孩子，怎么这么不懂事"耳边传来妈妈那刺耳的谩骂。而我却不以为然，转身走开了，只留给她一记渐行渐远的背影。
从前，我是众人眼中的乖乖女，在学校是品行兼优的三好学生，在家是善解人意的小棉袄。如今，我是一个不懂事的疯丫头。这一切的一切皆因有了她————小灾星。
从她到这个世上的第一天起，我就开始被人无视，她出生那天，我因为感冒高烧到38度而无人理睬。等她长大了更是变本加厉，什么东西都要跟我抢，经常搞破坏，最终被爸妈骂的狗血淋头的却是我。每次爸妈和她亲昵时，我只有坐在外婆怀里羡慕的份。从她的眼睛里，我看到了满满的炫耀。也是从那刻起，我便下定决心要好好的整治她。每每看到她被我欺负的"金豆豆"噼啪噼啪往下掉的时候，我的心里说不出有多痛快了。爸妈阻止不了我，每次留给我的都是那深邃的不能在深邃的眼神。
这终究不是长久之计，家里硝烟弥漫。终于，战争爆发了。
当然又是因为小灾星，我和爸爸吵得不可开交"你们又不爱我，还管我干嘛啊，去喜欢那个灾星吧"我声嘶力竭的怒吼道。爸爸狠狠的甩了我一记耳光。当时我的脸火辣辣的疼，伤心的跑出家门躲在我家附近的一个小网吧里等着他们找我回家。
等来的是外婆苦苦的哀求，看着他苍老的容颜，我心软了。家门口是一个男人坐立不安的身影，我已经做好了心理准备迎接一顿暴打。但是爸爸并没有说什么，只是用他那粗糙的大手摸了摸我的头。
如今，我长大了，明白了……
六年级的收获作文 篇82
时间如流水，美好的时光总是过得很快，一个学期即将过去，我也收获了许多,硕果累累。“一份耕耘，一份收获”。是的，只要我们撒出种子就能收获果实，付出劳动就能收获金钱，付出时间你就会收获更多的时间。总之，付出就会有收获。
在这学期的语文学习中，我感受最深的是第六组《地震中的父与子》这篇课文，它让我懂得了父爱的深沉而宽广，认识了人间的真谛。我学到了一些新知识，如做比较、列数字、打比方、举例子等一些说明方法，怎样描写人物、场景等等。斩钉截铁、玲珑剔透、悬崖绝壁、震耳欲聋、夜以继日和其他几十个成语是我在这个学期中积累的，一共记住好词好句好段近百条。我还领悟到了读书的方法：一遍又一遍，以不同的方式读一本书，常读常新，百读不厌，把书读透。在这几个月里，我养成了每星期写日记的良好习惯，现在已经写了40多篇了。另外，我又给看过的好书划出了好词佳句，并做好了笔记。四大名著、《苦儿流浪记》、《新满分作文》、《一路风景》、《根鸟》等十余本书是我利用学习之余读的，它们让我开阔了眼界，懂得了许多道理。此外，还有一些课外练习卷使我懂得的知识丰富了许多。回顾我以前的表现，我总觉得我还欠努力，上课经常讲空话。考试成绩虽然还过得去，但还是不如从前。所以,在复习阶段我还要更加努力，争取考出好成绩。
学习中的困难莫过于一节一节的台阶，虽然台阶很陡，但只要一步一个脚印的踏，攀登一层一层的台阶，才能实现学习的最高理想。
学习能力是渐渐培养和积累的。学习能力的培养并非一日之功，需要你的恒心。
六年级的收获作文 篇83
昨天晚上我才把手抄报出好。手抄报是我们国庆假期的作业之一，我在出手抄报这段时间中有许多美好的回忆！
手抄报不是我第一次出了，但感觉却与前几次不一样！还记得上一次，上一次是马马虎虎，这次是认认真真。首先我先量出边框的长度，再一点一滴地画出边框。画完后开始分割，这儿写什么，那儿写什么，都需要经过周密地计划。
当我画横线时，尺子和笔都需要手控制，偶尔手会酸、累，但是想想这是作业，一个学生要保持保量完成作业。想到这一类话时，心中就不管酸与累，迫不及待地完成这一步，及每一步。画插图时，画弯了、斜了、长了、短了，有时会不耐烦，真想放一下这工作不做，但想到自己是学生，又会拿起橡皮擦了擦，再画。涂颜色时，水彩笔会画到外边，就难看极了，如果这时妈妈或妹妹在旁边或者叫我，我就会拿她们撒气，抱怨完回过头想想：这是自己不对，干嘛要激怒她们，无缘无故地说她们。在手抄报上面写字，才知道以前在本子上写字的感觉有多好！有多快乐！写完了，自己看看，大大小小，左左右右，难看得不能再难看了，会灰心！
这么多困难，是谁让我继续完成手抄报的呢？是责任心，是对自己学习的责任心，我们学生的责任就是把学习搞好，认真完成作业！还有一种力量让我完成！是家人的希望是他——爷爷的希望，他们希望我学习好，有好前途。所以才让我完成这项作业。
现在拿起手抄报，仔细看，虽然不好看，不美观，很破烂。但是这是我自己完成的，是我辛苦完成的，就算没有再多人的赞美与夸奖，我也知足了，看着这张手抄报，我心中美滋滋的，因为这是我的劳动成果！
六年级的收获作文 篇84
今天是学农的第三天，回忆起军训的第三天，那个苦啊，所以早上满心希望今天可以轻松一点。
出乎意料的是，早上的活动居然是“快乐收获”——挖番薯。走过一条条长长的土坡以后，便看见一大块被翻松了的番薯地，这里就是我偶们的目的地。等王指导员解说完后，我们便开始了劳作。拿着发的竹签，找到一条细细长长的番薯藤以后，用小竹签小心翼翼的插进去，生怕弄伤了番薯娇嫩的身体。尽管是找到了藤，但是始终不见番薯的影子，这可把我急坏了，拼命地把周围的图往外拨，终于看见了番薯红红的皮。“嘿，我挖到了，我挖到了！”从右边传来一阵兴奋地喊叫。一看，呵，还是个大块头，他的运气可真好啊！火辣辣的阳光照在脸上好刺眼啊！我继续干我自己的活，哎哟，它的藤不小心被我割断了，我这可又一次急坏了。我马上朝着那个被割断藤的番薯的方向挖去。噢，原来是个迷你型的小番薯啊，我把它小心翼翼的放禁口袋里，打算好好珍藏这个回忆。“呀——”从我身边传来一阵女高音，转身一看，原来是李艾冰这位大小姐挖着挖着挖到小虫子啦，把她吓得半死。“哎呀，没有事的啦，你们女生总是一惊一乍~”说着，屠林就大胆的把那只小虫挑掉了。我的辛勤劳作也有了收成，那几个相连的番薯终于被我成功的挖了出来，而且还完好无损，没有一个是烂的，这让我兴奋不已！“幸运”的李艾冰又“成功”的挖出一只昆虫来，都成了我们的笑料啦！
在经过漫长的等待后，番薯终于熟了，同学们满嘴都是番薯和一句话：“这好吃啊!”
看来“一分耕耘，一分收获”说的一点也不错，只有经过不懈的努力与辛勤的劳作，都可以获得成功的喜悦！
六年级的收获作文 篇85
一放暑假，杭州的气温就一路飙升，走在路上，一股股热浪卷面而来，憋得人喘不过气来。此时同学们一定在家里享受着空调的沐浴，而我和航模组的同学却天天穿梭于学校的风雨操场和航模教室“蒸桑拿”。为的就是代表学校参加浙江省航空航天比赛，我们一定要给力啊！
汗水
今天是线操纵飞机训练的日子，我一走进校园。就听见梧桐树上的知了不停地叫着“热死啦！热死啦！”。可不是嘛！这夏天的太阳本来就毒，加上大中午的，太阳更耀武扬威了。我额头上的汗如同太阳上暴晒的冰，不知饥渴地流了下来。
我来到训练场地——四楼风雨操场，好闷啊，透不过气来地闷！
到我飞了。我用衣袖擦去脸上的汗水，就怕把飞机也弄湿了影响飞行。教练先把了我的手做了几个筋斗，又反复叮嘱我“手一定要拉”。五、四、三、二、一。我的手悠然抬起，突然感觉没有知觉了。嘭——？怎么回事，我真为自己捏一把汗，此时我的脸红得像喝了半瓶酒，瞬间，冷汗在我的每一个毛孔蔓延。我的汗水从头皮到额头，从额头到鼻尖，再到下巴，啪！滴在了斑斑驳驳的地板上，给地板也滋润了一番。那一刻，水与火并存。
收获
“现在，我宣布，空中战士线操纵飞机特技小学女子组获奖名单……第三名，杭州市大关中学附属小学，蒋恬恩……”。我那淡定的表情抑制不住我内心的喜悦与满足。当评委为我挂上那沉甸甸的奖牌的那一刻，我仿佛跌入了铺满棉花糖的云层中。我想，这就是收获的喜悦吧！我好想咬一口这块奖牌啊，因为它是我和老师用我们的汗水垒成的。那一刻，甘甜与酸涩同在。
六年级的收获作文 篇86
当开晚上，我和爸爸妈妈来到了花山，我们的目的可不是爬山，而是从山上找没有脱皮的知了。
我们个个拿着手电、一个瓶子，向山上进发。因刚下过小雨，脚下的路有点泥泞，因为来的人多，路上的泥已经不沾鞋了。一位奶奶倚着一棵柳树，手里也拿着手电，和我们一样也是来捉知了的。
爸爸上前问道：“阿姨，找到了几个知了呀？”
“唉，一个都没找到，找的人比知了还多。”奶奶应声道。
“看来，我们找到知了的几率也减少了很多。”我们异口同声地说。
我们进了深山老林，周围的树有的歪歪斜斜；有的笔直笔直；有的才露出一个头来；有的被土埋地掩掩实实的，长上一寸也不太容易呀！它们好像都在友好的向我招手，似乎在说“欢迎你的到来”。
在欣赏树木的同时，我也看见了棵奇异的树，因为树干凸起了一块，是弧形的，而且还在爬动，我想也没想就跑了过去。哦！原来是一只知了呀！我毫不犹豫地把它放进了瓶子里，我非常高兴，这是我第一次亲手捉住的知了，希望能看到它“金蝉出壳”的过程，那该多好呀！爸爸妈妈知道了，非常喜悦，也替我高兴。
妈妈开玩笑地说：“唉，这只知了今天可真倒霉，竟然被你捉住了，真是倒了十八辈子的大霉了呀！呵呵，今天你可真幸运 ，一下子就捉到了一只，后面应该会出手不凡，收获更大吧！”大家都笑了。
靠着促知了的实践经验和刚学到的技巧，我把一片树林找了好几遍，却只找到了几个皮，好失望。不过，还好，有一只，也是唯一的一只，有了它心里还是很高兴的，在花山的收获不小吧！
六年级的收获作文 篇87
我们羡慕鱼儿在水中自由的游动，却没有看到它们承受了多少惊涛骇浪的洗礼；我们羡慕花儿美艳多姿，芬芳四溢，却没有看到它们无时无刻不经历着大自然风吹雨淋的考验，我们更是如此，“一分耕耘，一分收获”，只有努力才会有收获。
还记得那一次数学考试过后，随着上课铃声的想起，数学老师报着一沓卷子进了教师，只见数学老师眉头一皱，双目怒视前方，一脚踹开了教师的门，两部并紧一步走到讲台，“啪”的一声把卷子摔在讲台上大声说道：“你看你们这次考的这么差，究竟是什么原因呢？边说着还用戒尺敲打着讲台，全班雅雀无声，死一般的寂静，老师开始念成绩了：“小红46分，小明50分。”唰的一下把两份卷子摔倒了地上，虽然只过了一分钟，但我感觉像是过了一年，“王浩鑫--”我听到我的名字，我的心立即提到嗓子眼了，仿佛全世界都安静了下来，我手心冒汗额头上如同被雨淋了个遍，心脏一直跳个不停，血压直线上升，急的像热锅的蚂蚁，豆大的汗珠从额头上滚落下来，这个教室一片寂静，连我自己的呼吸都听得一清二楚，回想起为了这次考试，我牺牲了多少玩的时间，当别人玩的时候，我在学；当别人休息的时候，我在读；当别人在吃饭的时候，我还在学，所有的语文诗句，数学公式都印到了我的脑子里，“99分,不错”这是我们班的最高分，大家都要向王浩鑫学习。听到这，我心里的大石头总算落下了，顿时心花怒放。
放学回家的路上，我感觉天比以前更蓝，花比以前更美，草比以前更绿，整个人都要飞起来了，一分耕耘，一分收获，你付出了，相信你一定会有收获！
六年级的收获作文 篇88
云南的秋天，来得很早。
上海，还处于盛夏蝉鸣中时，云南，却只得裹上秋装。
稻城亚丁，蓝色星球上的最后一片净土，云雾缭绕，好似仙境，海拔高达三四千。之前的游乐都是为了适应高原，我还是有点不适。
第一天上山，平地上的3.8公里，整整走了一下午，少年心性，我逞强，努力加快步伐，第一梯队回来时还没到终点。我急了，以至于不能静下心来欣赏亚丁的秋景。回程，我终于极目远眺，那一份静谧，与我的胸腔发生回荡，自觉就此融入大自然也未尝不可。是哪里袅袅升起的炊烟，增添了安详？是了，是家的方向！即将下山之际，我回头一瞥，惊鸿一瞥，看见了雪山在流泪，看见了大自然的高傲，自己的卑微。再回头时，收获了一份阅历。
这个秋天，我结识了一个朋友，我们一起爬山，一起打游戏，享尽了孩童欢乐。这个秋天，我走过了祖国大好河山的一小部分，感慨着未来渺茫远大。
每次看山，那雄伟壮阔，无法忘怀。在稻城亚丁，一山有四季、十里不同天的奇妙，让我惊叹；小溪的冰凉清透，润进了心中；佛寺的庄严肃穆，让我通悟。
在半山腰的一座佛寺，脱鞋袜参观完佛寺刚开光过的内殿，导游欣喜地告诉我们寺里最高级的佛陀来了，我感觉他很随和，浑身散发着亲切的气息，不过像个普通人。僧人说，他已修炼到很高境界，便不在乎旁人眼光了，独善其身。怀着幸运和不舍，我们告别了佛陀。满院的'金光，与秋的气息相映成趣，似乎是山林的衍生部分。
当上海人还在咬着冰棒唠嗑时，我心里想着，我已经为秋天做好准备了哦。
云南，早已入冬了吧，上海，还慢吞吞地不愿放开夏天地尾巴。
云南的冬天，去得很晚。
这个秋天，我收获了我想要得，更收获了从来没想象过的。
六年级的收获作文 篇89
“宝剑锋从磨砺起，梅花香自苦寒来。”宝剑，要经过磨练才会变得锋利；梅花要经过严寒的考验，才会绽放美丽与芬芳。人生的成长过程也要历经挫折、经过考验才会有坚毅的信念，才会有好的成就。
历史上有很多像这样的成功典范，像爱迪生，历经了千辛万苦，经过了几百次的挫折和实验，最后终于成功的研发出我们每天都不可缺少的东西－－电灯泡；还有菜贩－－陈树菊奶奶，从小经历了许许多多的困难与挫折，但她从不抱怨也从不放弃，长大后也省吃俭用，把自己辛辛苦苦赚来的钱捐给需要帮助的人这样的情操，是我们学习的典范。
每当要考试时，我总是抱着“平日不烧香，临时报佛脚。”的心态，等到考试的前一晚才开始准备。当然，这种准备方式绝对不会有好结果，隔天的考卷是“满江红”。回家后，结果可想而知，必换来妈妈一顿责难。这样的心态，放在我学钢琴这件事上，也是如此，我每次都等到上课前，才开始练琴，最后妈妈发现了我的恶行恶状，三令五申告诫我不能再重蹈覆辙了，我只好乖乖的练琴。
想要成功，绝对不是一件简单的事，也不要一直认为自己的运气很好，每一件事情都会如你所愿，进行的很顺利；想要成功，一定是要经过反复练习和充足的准备，才会有令人满意的结果。有一句话说：“机会是留给准备好的人。”一定是要做好准备，才会有真实力去面对下一个挑战，迎接下一次的成功。
成功绝非偶然，不要想用投机取巧、不劳而获的方式来完成别人交代的事物。俗谚说得好：“天下没有白吃的午餐”，不要害怕挫折，不要整天只会痴人说梦、纸上谈兵，但都没有付诸行动，这样的行为，只是会让机会流失，而且别人会更瞧不起你！
六年级的收获作文 篇90
今天，我在电脑上看见了一则新闻：一个十二岁的小女孩，却用自己的双手养活了全家人。看到这里我惊呆了，他才十二岁呀！心灵震撼之间，我点了进去，这才知道他的名字叫丽丽，他的妈妈得了白血病，急需要治疗，可是这需要一笔巨大的费用，以丽丽
的家庭状况，根本承受不了这么多的费用，她果断地选择了放弃学业，去村里有钱人家洗碗，拖地，洗衣，做饭......她妈妈知道后非常心疼丽丽，叫她别管妈妈，别荒废了学业。可是丽丽说无论如何也要治好妈妈的病。看到这里，我的内心无不羞愧，我和他一般大，从来没
做过这样辛苦的事。，每次都是爸爸妈妈把我的一切都安排好，替我铺床，给我做饭......我可以坐在宽阔明朗的教室里学习知识，可以依偎在爸妈怀里撒娇，也可以吃到美味可口的饭菜，还可以与小伙伴们开心地玩耍，与之相比较，我的生活是多么的幸福快乐。
可我还如此不珍惜这样的生活和这样宝贵的学习机会，这对得起父母的养育之恩吗？对得起老师的教导之恩吗？我和丽丽一般大，却有着不同的生活水平，难道这样我就比她厉害吗？不是的，我要向她学习，学习她那种勇于战胜苦难和面对挫折的那种坚强，丽丽不相信命运
命运，她决定用自己的双手去改变它，用她的孝心去感动上苍。她的日子不好过，辛勤劳动才能换来一点点的报酬；我的生活丰富多彩，想要什么和爸爸妈妈说就行了，我是否应该就此反思呢？
我在这次上网中，懂得了许多道理，也明白了生活的不易和艰辛。我们面对挫折不要害怕，要勇往直前，迎难而上，一步步的历练自己。这真是一次意外的收获！
六年级的收获作文 篇91
也许你是一只孔雀，凡事都迫不及待的向别人展示自己的美；也许你像一潭井水，看似平而浅，实则深而又深。
那天，我百无聊赖，受不了室内沉闷的气氛，打算出去走走。外面有苍劲的古槐，挺拔的古松，芬芳的玫瑰，淡雅的夜来香，平时看到我一定会开心地大叫，但今天不知怎么回事，却提不起一丝兴趣。这儿走走，没意思；那儿走走，也没意思。哎！算了！还是回去吧！正当我准备回家的时候，杨树上的一个不起眼的小东西吸引了我——那是一个虫茧！我走上去瞧瞧，没想到它竟然动了动。我想：看来又有一个小生命要诞生了！慢慢地，虫茧裂开了一道小缝，紧接着一双翅膀伸了出来，看得出来蝴蝶在里面用力挣扎，我仿佛已经看到蝴蝶在茧里挣脱一层又一层的束缚，只为重获自由，拥抱蓝天！蝴蝶还没有出来，但它还在努力的扇动翅膀，企图挣脱这个该死的茧。
我想上去帮它，但我并没有动，因为我知道：如果没有破茧时的挣扎，蝴蝶体内的汁液就不会被挤压到全身，蝴蝶会异常臃肿，过不了多久就会死去。而这痛苦的过程，只能由它自己默默承受！
终于，蝴蝶挣脱了虫茧，在树枝上抖动了几下翅膀，便飞上了蓝天。而我在原地呆呆地望着那个空了的虫茧，早已说不出话来……
厚积才能薄发，蝴蝶是这样，人亦如此！如果没有作茧自缚的勇气和熬过无尽黑夜的决心，那毛毛虫永远都只是毛毛虫，永远也变不成蝴蝶。
感谢这次“无聊”的出行，因为正是这次“无聊”的出行使我领略到不同寻常的风景，也使我领略到了一个人生真谛——不经历风雨，怎能见彩虹！
六年级的收获作文 篇92
有的人，童年的梦想是飞上天空，为人类造福；有的人，童年的梦想是变得有钱，过上富裕的日子…无论你的梦想是什么，只要你去努力，去坚持，就有可能会实现！
在我小时候，我的家乡比较穷，母亲闲聊时都说：“现在是知识改变命运的时代，比如说像现在工程师，科学家，公务员等，收入稳定，受人尊重。”我一听，顿时心花怒放，忙跑到母亲身边说：“我将来要当科学家，能挣好多好多钱，还能为我们的家乡争光！我的话还没说完，母亲就用将信将疑的目光打量着我，并说：“等你以后当上科学家了再来说吧。”
我听后心里有点淡淡的失落，便想证明一下自己的实力，来点什么小创意、小发明好呢？当时正好是夏天，我就想做一个既能扇风又能当玩具的东西。不一会功夫，我这个“混世大魔王”便将家里毁得一团糟。我找到了坏的遥控器，左捶捶、右敲敲，很轻松便将它拆了。我把里面的零件拿出来，放在一旁，又将抽屉里的旧卡片拿出来，和零件放在一起。我先将小马达插进硬卡片，再找出两根导线，接通了电源，硬卡片立马转起来，不仅能扇风，两张卡片还能玩碰撞游戏。一举两得，我对这个作品很满意。可回头一看，屋里被我翻得一片狼藉。
每个人都有梦想，不要说自己没能耐，那是你没信心；不要说你做不到，那是你懒得做；不要认为你差人一截，那是你追求梦想所付出的努力还不够。
以上是我的追梦经历，你是否也有过类似的体验呢？直到现在，我依然努力着，拼博着。因为我知道，唯有努力，梦想就有可能会实现，你所付出的努力会与你收获的成果成正比的。
六年级的收获作文 篇93
人间正道是沧桑。人们常说：“一份耕耘一份收获，一份付出一份收获。”无数人为了自己最后的成功和生活的美满而辛辛苦苦奋斗一辈子，可付出和收获真的是成正比的吗？
记得那是一个深秋的夜晚，从超市购完物的我，正行走在回家的路上，突然一个孤寂的身影印入我的眼帘，他上半身什么也没有穿，下半身就穿着一条破旧的牛仔裤。他躺在肮脏的地上，手缠着纱布，全身破破烂烂，但他的眼里有说不尽的沧桑，眉目之间流露出的悲伤势不可挡，皱纹一条比一条深，完美的镶嵌在老人的脸上。在他坐的台阶上，面前摆放着一个铝箱，里面装有极少的钱币。一阵风来，老人不由的抱紧了身子，借此让身体暖和一些。瘦弱且又蜡黄的脸上，那一双凹下去的眼睛，仿佛凹的更深了。
我随手从兜里掏出了10元钱，轻轻地放进了他的铝箱里。“谢谢你小朋友。”老人颤颤巍巍的说道，声音虽然很小，很模糊，但我也从老人的话语里听出了感激。我的心莫名的震动了一下，但那也只是轻微的一下，轻的连我也没有发觉，只是轻轻的嗯了一下，便离开了。
回望老爷爷，只见他早已禁受不住寒风的洗礼，蜷曲着身子，打着冷战，但人们似乎并没有看见挽留在黑夜的老爷爷，没人愿给他一件温暖的上衣，但在他的脸上依然能够清晰见到他洋溢着的笑容。
这时我想到了：“付出不一定会有收获，但收获却一定属于付出了的人。”物质上的付出，也许有物质上的收获，但爱的付出又会收获什么呢？我想，如果爱真的会有收获的话，那么这份收获一定是无价的，宝贵的，永恒的。
六年级的收获作文 篇94
傍晚，我漫步在街头，冻得直打哆嗦。我突然发现有个衣衣衫褴褛，头发苍白的老人蜷缩在大街拐角处的一个狭隘的角落里，瑟瑟发抖，感觉很冷。
他那饱经风霜的眼睛和那深邃的目光似乎在倾述他那不凡的经历，他那破烂不堪的衣服和那苍白如雪的头发好像在倾述他那困苦的处境。一阵寒风吹过，冷得大街上的人直打抖，他蜷缩得更紧了。
老人嘴里一直不断地吆喝：‘卖小玩具了’走过路过不要错过，快来买呀！只不过声音变得嘶哑，越来越小。在他面前摆着许多稀奇古怪的小玩意儿。他仿佛已经与这条街融为一体，在他面前零零星星的人都毫不理睬。
这时，一个小女孩出现了，拿起一个小贝壳用雅气的声音问；‘爷爷这个多少钱？’“两元钱”。老人用亲切的语气回答。“那你要不要呢？”“要”小女孩高兴的笑着说。边说边递出了5元。老人找了她3元。
小女孩满怀笑意的离去了。可是片刻安宁之后，老人突然发现了地上掉了一元钱，回想起刚才的场景，老人恍然大悟，原来是那个小姑娘的。于是，赶快去追赶那个小姑娘，但是犹如长时间的卧坐，跑起步来一拐一拐的。
终于追上了那小女孩，老人把拿着一元的手伸了出去，小女孩接过了钱，回给了老人一个笑。他的手是粗糙的，是温暖的，是颤抖的，她的笑是真诚的，是复杂的，是感激的……。刚才一切的举动都在无形中。
啊！我发现了，我感悟了，我同时也被感动了。这真是一次意外的收获，我收获到了人间的真情，我收获了人与人之间那种真诚的交流。我流泪了……。
六年级的收获作文 篇95
冬日的暖阳，懒洋洋地洒在你那朦胧、无知却纯真到极点的脸庞上，于是你又情不自禁地笑了。
当那天，我哭丧着脸回来，告诉全家我比赛未获奖的消息时，除了你，全家人的心情都不再高涨。我的内心惭愧无比，两滴泪盈出眼眶。那个动作很轻，我以为不会有人发现，却还是躲避不了你的“针眼”，被你瞅见了。
你沿着床边爬过来，用手遮着我的脸。刹时，我感觉你肉嘟嘟的小手暖呼呼的。嘟着小嘴对我说了一句话：“咕咕不咕……”你才1岁，话还说不明白，我也不指望你能关心我。可是我分明听见你一遍一遍重复那句话。终于，你又抬起头，冲我眨眼一笑：“姑姑不哭！”我听清，你在安慰我。你好像也看出了我的肯定，我把你抱起来转圈圈，你铃儿般的笑声也跟着转圈圈。全家人都为你能自己组织出语言并说出来而高兴。当你接受我哥哥的亲吻时，你又冲我抿嘴一笑，那笑，似春暖花开。
或许你想告诉我坚持不懈？你一遍遍地琢磨那句话的发音，终将自己人生的第一句话讲清楚，以最完美的微笑落幕。就是要告诉我，要愈挫愈勇，永不放弃。
我心中装着你那句话，去做了。第二年，我竟然以最高奖项夺回了属于我的收获。也许，如果去年我没输，就不会收到那份意外的礼物吧！
我喜欢牵着你的手在花丛中穿梭，喜欢将你扛在我的肩上让你看满天的星星或烟花，更喜欢和你玩举高高，每次一定要超过我的头，让你有一飞冲天的优越感。我喜欢看你活泼的舞姿，尽管你并不知道什么是舞蹈。
然而，我最喜欢是你的笑。你的笑，天真、自然又不乏坦荡，你的关怀虽小而轻但不乏温和。
其实我意外的收获不是你给我的道理，而是你！你才是我意外的收获！遇见你，我很幸运！
六年级的收获作文 篇96
因为那一次意外，使我家多了一位新成员——汤圆。
汤圆是一只长得跟球似的菲猫，珍珠大的眼睛，葡萄大小的鼻子，对我来说这还不是最出众的。最出众的是汤圆身上黑白相间的毛，一点白一点黑……
风雨交加的晚上，我蹑手蹑脚地到地下室拿个东西，突然，传出“喵——喵——喵”的声音，我被吓得一震，东张西望，没人啊？难道有鬼？可鬼也不是这样叫的呀！我吓得两脚直哆嗦，东找找西找找，突然一个微弱的身影出现在我眼前，我拿起旁边的木棍，小心翼翼地把箱子拿开，发现原来是一只黑白色的猫，而且旁边还有三只小猫，应该是刚生出来的吧！好可爱啊！可爱得我都不知道用什么词形容。
看到它们这么可怜，我急匆匆地从厨房倒了点牛奶，然后又拿了热毛巾走向地下室，小心翼翼地把牛奶端给它们喝，并且还帮小猫洗了个舒服的热水澡。嗖——，我发现小猫的身体下面有一个白项圈，我好奇地想：应该是它们主人给它带的吧！
我想了想，然后又按项圈上的电话找到了它的主人。过了几天，一位大姐姐要来把猫领走了，我依依不舍，想还她又不舍得，我犹豫了许多，才决定把猫还给这个大姐，那时大姐姐看我这么不舍，为了感激我把猫还给她，送了我一只加菲猫。我特别高兴，蹦蹦跳跳地接过小猫后，我连忙道谢。我激动地想：我终于有一只小猫了，小猫，我一定会把你养得白白胖胖的。
这只加菲猫就是现在我家养得胖乎乎的汤圆。因为那一次意外，我家的这只汤圆出乎意料地来到了我家。它给我带来了快乐，给我带来了幸福，汤圆就是我的开心果。
六年级的收获作文 篇97
桌上的两盆波斯菊，很肆意地开着，爪状的花瓣饱满而长，肥壮翠绿的叶片更衬它的雍容，如此醒目，那热烈的颜色让人无法忽视，但我却微微皱眉，这样张扬的美，并不是我所想要的，似乎……少了什么。
我思索着，走向门外，刚下过雨，阳光轻轻柔柔地洒下，纵使是秋天，也还有星星点点的绿色，我好奇地走过去，那是一个小山坡，凌乱的石块堆积在上面。
近了近了，青黄色的花蕊，还没纽扣大，小而薄的纤细花蕊似乎轻轻一碰就会掉落，花枝勉强撑起花苞，好像下一刻就会断折，窄而长的叶子微微泛黄。这是……野菊花，可是长得如此寒碜，都难冠以菊名，与家中艳美无比的波斯菊相比，就如花中的平民与贵族，相差甚远。
我有些同情地望着它，猛然间闻到一阵淡淡的清香，甘醇中透着微苦，我不禁浮想联翩，或许是一阵风，一只小鸟，把它带到这儿——连草也稀少的石堆中。然而再恶劣的环境也无法将它击败，它在雨水、露珠的洗礼下渐渐发芽，只要有那么一点生的希望，它就能活下来：田野里，地缝里，一丛丛，一片片，随意、自由地开着，清一色的样子，却带着独有的气质，一株两三朵，六七朵，并不攀比，只是自由地生长着，也不求他人的欣赏，只是自然地开着，直到开败了，连花带整株野菊一同死，留下种子，把希望留给它们。
我这才恍然大悟，家中菊花虽然表面艳丽，却哪里比得上野菊的洒脱、坚韧，无所畏惧自然的考验，活出生命的精彩，放飞自我，这才是真正超凡脱俗的存在啊！
真是意外的收获！
六年级的收获作文 篇98
星期五到了，我等老师来布置作业，老师喜笑颜开地走进教室，同学们立即安静了，连一根针掉到教室的地面都听得见。老师给我们布置了一项特殊的作业，给爸爸或妈妈洗脚。
星期六，我快速地写完作业，走出去在妈妈地耳旁说：“妈妈我帮你洗脚好吗？”妈妈说：“不好，我的脚好臭，你会不惯的。”我说：“妈妈你一把屎一把尿把我拉扯大，还要去打工，妈妈你太辛苦了，让我帮人洗一下脚吧，让我做一个孝顺的女儿。”
妈妈看我执意要帮她洗脚说：“长大了，懂事了，能帮妈妈洗脚了，我从房间把水拿出来，我看凉了一点再放点开水进去，我拿手摸了一下水温，我去柜子里拿出好茶叶放进水里，这样泡脚会舒服一点，我把脚盆拿出去。我帮妈妈拿来椅子，叫妈妈坐下，我把妈妈的袜子脱下来，果然很臭，回想妈妈一把屎一把尿把我拉扯大，我便说妈妈的脚并不臭，还散发出一阵阵香味，是母爱的香味。”
我帮妈妈把双脚放进水中，妈妈说：“舒服。”我说：“妈妈你觉得舒服，以后我天天帮你洗。”妈妈说：“不用了，管好你的学习，只要你学习好，就是给我最大的礼物，也是抚养你长大的快乐，懂吗？”
我随后帮妈妈按脚底、按脚背，每个部分都很认真地洗着，不知不觉热水变凉了，在灯光下，发现妈妈的眼睛里有眼泪流出来了，妈妈抱紧我说：“长大了，会帮我洗脚了，真不愧是我养的女儿。”
我还发现，妈妈的脚底有许多老茧，想着妈妈是为我天天忙碌才变成这样，我很伤心。
我这次的收获是以后多帮爸妈洗脚，长大以后要多孝顺父母，报答父母亲对我的养育之恩。
六年级的收获作文 篇99
有人说，成长像一只美丽的玫瑰。虽然鲜艳夺目，却也有着被玫瑰刺扎手的痛楚。有人说，成长像一杯咖啡，丝丝苦涩后才能品尝到甘甜之味，有人说，成长像行驶在波涛中的小船，乘风破浪，才能望见壮丽的景观。
我记得有一次在家里，我正认真地写着作业。妈妈告诉我：“罗罗，我和你爸爸去公司里有一点事，要先出去一下，很晚才能回来，你自己在家把作业写完后就乖乖睡觉。”我回答道：“好的，再见。”
爸爸妈妈都走了，我心想：要不趁他们不在，把电脑拿出来玩一会儿。但又一想，如果被妈妈发现了以后怎么办？没有关系，我只玩一会儿，反正电脑也不会发热，一定不会被发现的。我悄悄地走到了妈妈的房间里，小心翼翼地拿出了电脑，不由自主地就玩了起来。不知已经过去了几个十分钟，突然我听见了敲门声，还以为是爸爸妈妈回来了呢。我赶紧把电脑放回原处，跑回了自己的书桌前，写起了作业。三四分钟过去了，门外好像并没有什么动静，我心想：应该是楼上的李奶奶回来了吧。我又走到妈妈的房间里，继续玩起了电脑。我玩了好一会儿，听见一阵脚步声，我又匆匆地跑到了书桌前写起了作业。还没写几个字就听见了钥匙插入锁孔的声音，果然是爸爸妈妈回来了，我故作镇静地写着作业，不一会儿，妈妈走到了我的眼前，我知道肯定被识破了，我哭着说出了真相。妈妈对我说：“这次就算了，以后可不能这样了。”我点了点头。
经历了这件事后，我明白了在生活过程中弄虚作假是为人不齿的事情。成长的历程中，不论是喜是悲，都不要拒绝不要回避，然后，悄然间，我们就长大了。
六年级的收获作文 篇100
这是一个阳光明媚的早晨，我们小记者团乘坐的大巴来到了一座银光闪闪的仿佛超级战舰一般的建筑物——嘉定再生能源公司。我们兴致勃勃地走进了干净明亮的像五星级酒店一样的大堂准备开启我们的采访之旅。
在耐心的等待中，我期待已久的参观采访活动终于开始了。热情的唐老师一边带领我们参观，一边进行仔细的讲解。我们怀着好奇来到了卸料大厅，每天早上有330辆垃圾车在这里卸料，这里每天会收到1400吨生活垃圾。空旷的垃圾储存池可以存放嘉定区10天的生活垃圾，这些生活垃圾会在这里发酵3—7天后会被一把大大的爪子抓起送进高达850度焚烧炉进行焚烧，在850度的高温中二氨因会被分解，85%的垃圾被焚烧后通过锅炉进行供电和供热。目前发电厂一年可以供给嘉定区10万户人家的用电量！这里拥有大大屏幕的中央控制室，工作人员可以通过控制室全程远程控制，操作和监控整个过程，简直太神奇了！
最吸引我的是问答环节，王总工程师仔细地回答小记者们一个个问题并予以鼓励，知识渊博的王总工程师用简单的语言回答我们千奇百怪的问题。当轮到让我提问时，准备已久的问题一下子卡在那里说不出来了。我苦思冥想，总算想起来了，可是问答环节也结束了，我的心里感到非常地失落。让我意外的是，王总工程师竟然走到我面前亲切地问我：“小记者，你想起刚刚的问题了吗？”我马上开启了关于炉渣处理独家采访，王总工程师告诉我：“15%的垃圾被焚烧成了炉渣后会被送到综合利用厂家进行再次利用。我们一定要做到的是能源化和无害化！”
参观采访活动很快结束了，我依依不舍地离开了“超级战舰”，心里还在想：我能为再生能源做些什么呢？
六年级的收获作文 篇101
人们都说只要你愿意付出，那么你就一定会有收获，不管那收获是多么的渺小或多么的庞大，那都是你付出后的成果，付出就像一个捕鱼人，而收获就像捕鱼人捕捞上岸的鱼，即使再少，捕鱼人也是快乐的。
我自己也曾感受过付出后得到收获的快乐。那是初一下期的一个早晨，那天的早自习是语文，“又得背书了！哎，我好困。”我心里想着，呆呆地坐在座位上语文老师进来了，她在给其它同学背书，我看见我的好朋友们都抓紧时间背书。“算了，还是背吧。”我心想，于是拿起语文书翻到了课后的十首古诗。我开始从第一首背，背了一会儿记住了，我就跑去组长那儿背，背完后去找老师签字。我又回去背译文，又一会儿，又去背，又背完了。“背书看来没有我想象的那么枯燥无味，嗯，对！加油！”我又想。我回到座位上又开始背第二首、第三首……知道第四首，我去找老师签字时，老师说：“唉？今天背了挺多吧。”我点了点头，“嗯！”老师点了掉头，我知道老师是表示对我的肯定。当时回到座位后我特别高兴，我想以后背书也得这么背才行！这就是收获的快乐。
还有一次，因为搞不懂一道数学题又不大敢去问老师，为此我困惑了好久，我在草稿本上写来写去始终找不到解体的思路，终于我下定决心去问我前桌的学霸，她给我指点了一下。“哦，哦！我知道了……”我又开始在草稿本上写，根据学霸的指点我又想了想，“嗯！对应该及时这样的。”我想写了几分钟，把答案给她看，她点了点头，说：“对了。”“耶！我终于算出来了，累死了。”这也是一种收获。
我们要始终相信那句话，付出就会有收获，收获便会使人快乐！
六年级的收获作文 篇102
哲学家康德说：“生气，是拿别人的错误惩罚自己。”的确，生气解决不了问题，反而还会自添烦恼，相反，若用微笑处之，便会获得一份快乐。因此，宽容是一种智慧，收获快乐的智慧。
美国总统林肯常以宽容对待他的政敌，引起了议员的不满，指责他说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯却微笑着回答：“当他们成为我的朋友时，难道不正是在消灭我的敌人吗？”多么睿智的回答。面对嫉恨自己的政敌，林肯并没有憎恶对方，反而是视之为友，努力地用宽容化解他们之间的矛盾，他的形象愈发高大。假使他按照议员的想法去做，与政敌们勾心斗角，尔虞我诈，最后也只会落个两败俱伤的结果。把对手看做朋友，这是高境界的宽容，是一种智慧。
宽容为心灵滤去浮躁，留下一片净土。而心胸狭窄，不懂得宽容的人不会得到一丝的快乐。
吴国周瑜少年英俊，多谋善断，但其器量很小，对出色的诸葛亮始终耿耿于怀。他的心中充满着嫉妒、仇恨，容不下一丁点宽容。嫉妒让他对诸葛亮暗下毒手，但每次结果都是事与愿违。几次的失败让他气愤不已，最终含恨而死，而一句“既生瑜，何生亮”真正揭示了他失败的原因，那就是不懂得宽容。退一步海阔天空，假使他虚心向诸葛亮请教，视诸葛亮为自己的朋友，也许他自身能够吸取诸葛亮的优点，或许更能“青出于蓝而胜于蓝，”又怎么会落到含恨而死的下场呢？
智慧善良的人，懂得宽容。他们能够用一颗善心最大限度地包容别人的缺点，这样的人，在生活中，必然会受到他人的尊敬；这样的人，必然不会孤独。
良言一句三冬暖，恶语伤人六日寒。学会宽容吧，用你那大海般的胸怀去容纳细流，用你那大山般的胸怀去接纳碎石吧。
六年级的收获作文 篇103
在假期的日子里，我想想我的收获还真不少。
有一次，我去参加社区活动，那天我们的安排是听一位交警叔叔的讲座，听他给我们讲一讲关于交通方面之类的知识。
一早，我就到居委会去报到了。没过一会儿，所有的人就都到了。社区老师用话筒对我们说：“现在讲座正式开始，我们热烈有请陈叔叔来给我们讲座。”话音刚落，我们就看到了一位交警叔叔正走过来。
讲座开始了，陈叔叔就给我们发了一张纸，上面有许多的内容。他让我们拿回去给爸爸妈妈看。随后，他就对着话筒，大声地说起来：“同学们，你们知道吗？每个城市每天基本上每分钟都在发生交通事故，这些交通事故发生的原因主要是人们不遵守交通规则。”我们听后都很惊讶。接着他又说：“骑电瓶车最快的速度是20码，电瓶车只能带12岁的儿童，自行车是不能带人的。因为现在是暑假，小孩子发生交通事故也越来越多。不知道大家有没有听说过“马路杀手”这个“马路杀手”是怎么形成的呢？上一次，我在网上看见一个中学门口，有一次，一个小女孩正从拐弯处走过来，一辆汽车很快冲了过去，把那个小女孩撞到了地上，刚开始还没什么，可后来这个司机本来是想刹车，可心太急了，脚踩错了踩到了油门，那辆车就把那个小女孩给撞死了。特别是小区拐弯的地方，大家一定要小心，因为小区里的车是比较多的，所以要特别小心。
我们大家津津有味地听着，不知不觉时间过得很快，讲座就结束了。
我走在回家的路上，心想：“今天我知道了关于交通方面之类的知识，也算是假期里的一份收获吧！想着想着，我就高高兴兴地回家了。
六年级的收获作文 篇104
鸽群带着低弱的笛声在微风里划一个又一个圈，最后也消失了。也许是预感到了风雨将至，便飞回了它们温暖的木舍。
我在书房里看书，仰头看了看天，天空低垂如灰色的雾暮，很低，很低，仿佛触手可锝。在这种情景，不得不使人想起那凄美，忧凉的故事。
我又把头埋进书丛，没有心情理会这一切。雨下起来浠浠沥沥的，我抬起头就望见雨水沿着玻璃窗滴下来，只见模糊的一片雨丝，起初我耳边响起的雨声还是轻轻的，柔柔的，后来，它渐渐浸入我的心，那响声有节奏的敲打着我的心，不断折磨我，使我不能把心放在书本上，这烦人的雨。
我想出去散散步会好一些。外面依旧落着雨，街上很静，一个人也没有。我加快脚步不敢回头，仿佛后面有谁在追我似的。雨点飘在我的脸上，打湿了我的眼镜，我没有擦拭，因为那藏在衣袋里的手伸不出。也许是它眷恋衣袋的温度，没关系，我已经不在乎这些。
我的脚踏在水荡里，水浸湿了我的袜子，烦人的雨。
烦人，烦人，烦人，几个声音汇在一起，我用脚狠狠地跺着地，真烦人，空中的雨似乎在嘲笑我。
这时，我突然发现，我是在一个大花园，我居然都不知道是什么时候进来的。
一滴雨珠滴在玫瑰花瓣上，啪，啊！多么美妙的琴音啊！有些枯黄的草贪婪的吸着雨水，我仿佛看见了那雨后破土而出的春笋，那绿油油的田野，那涓涓细流~~
啊！多么美好的一切啊。我知道，令我心烦的不是这场雨，而是心中的思想，这场雨为我洗净了这一切。
哦！朋友，换个眼光看世界，你会有意想不到的发现。
六年级的收获作文 篇105
那时我还是个小学生，有次作业却写到了深夜。对于一个小学生来说，写作业写到这么晚，确实很成问题，可这都是有原因的。
算上平时的周末作业，还有“科学金钥匙”竞赛的额外一张卷子。而且本周五班队课时，我又光荣地成为区三好学生的候选人，所以必须在周末完成演讲稿。于是周末的任务便骤然加重，还没开始动工做什么，便觉得疲劳无比，任务堆积又多了心理上的负担……
终于在周日晚上吃饭前，完成了平时的周末作业，便开始准备三好演讲、PPT的制作及金钥匙的问答卷。两份任务都让人一时间不知从何下手，想先做这个却又放不开另一个。内心矛盾抉择之后，决心先将“三好”的相关任务完成。就这样看着太阳渐渐消失在地平线，收下光芒的羽衣，任黑夜布上阴影。我仍在镜前一遍遍练习演讲，过了睡觉时间，我还坚持着……
也许是源于惯有的认真态度，当我迫切地想要去睡觉时，心中还是放不下那张科学试卷。“事事我曾努力，成功不必在我”，我带着“看轻结果，尽力一搏”的心态，着手开始研究这张科学试卷。我仿佛听见客厅的钟滴答行走的声音，父母已然入睡，整个房中只有一盏台灯陪伴着我思考、答题。我上网查阅资料，搜肠刮肚、绞尽脑汁，终于完成了这张思维含量很高的试卷……
时隔不久，我竟然过关斩将拿到了“区三好学生”的证书，更让我震惊的是连那“科学金钥匙”比赛我也力拔头筹得了第一名。那一刻，我真有点儿怀疑自己的眼睛。
其实，很多事的难度不至于不可逾越，有时你只要再坚持那么一会儿，有时你只要比别人多做那么一点儿，最终收获的果实也许出乎你意料的硕大，或许它还有着意想不到的甘甜……
六年级的收获作文 篇106
有心栽花花不成，无心插柳柳成荫。有些事，总是在无意中偷偷溜出来
窗外的雨淅淅沥沥，而室内却弥漫着往常的燥热。放学将至，我的心早已飘到九霄云外。
下课铃声把我拉回到现实，窗外已是阳光明媚，太阳光透过树叶的缝隙，在柏油马路上投下点点光斑，天气总是变化无常，雨又到了，落下的雨点，打在还没有干的水洼中溅起点点水花。雨点落在我的身上，像是有人拿手指轻轻戳我的肩。我转头看向路旁，有一家饭店，我小跑到屋檐下躲雨，饭店里开着空调，我正好在门口的空调外机前站着，热风吹在我的背上，是一种难言的热。但前方就是湿漉漉的一片，我却欲行又止。
“你进来躲雨吧！”一个中年男子的雄浑而粗犷的声音从我身后传来，循声看去，店主在店门口向我看着。
“怎么啦？我影响你的生意啦？”我心里想，却又不敢说出口，身体追随着声音走进了店里。
掀开门帘，一股冷气扑面而来，也吹散了我心中的烦躁。我无事可做，就趴在桌子上写作业，一分钟两分钟三分钟分钟走了半圈，雨势却无丝毫消减。店主出来了，手中拿了一把伞，说：“这雨一时半会儿可能停不了，天也快黑了。这是我女儿的伞，她上大学去了，你先用吧。”我心一颤，撂下句“谢谢”便离开了。
走在路上，撑开伞，伞上印的是一朵浓艳的花，打起伞，听雨点打在伞上发出的声音，我心里思绪万千。
到院子时，合上伞，令雨水全部淋在我身上，我不冷，我收获了别样的温暖。
暖，总不会在特定时间出现。它出现时总会令人意外。
六年级的收获作文 篇107
一架华丽的钢琴，一本厚厚的琴谱，加上一双灵巧的双手，和一个昏昏欲睡的我，构成了一节令我打不起精神来的钢琴课。
一节钢琴课就这样无精打采地过去，回到，本应是练琴的时刻，却被我摇摇头给拒绝了。，逼着我又回到钢琴椅上，我看着那一个个小小的音符，觉得早已没有家口中的魅力。妈妈摇摇头，看着盯着琴谱发呆的我，又想想这些天我对钢琴的排斥，妈妈不再逼我了，让我自由练琴。
第二天，不知情的我被带到了一所书院面前，看着橱窗里一幅幅国画被裱装起来的样子，我不禁惊叹到：啊，真美！妈妈看到我如此感兴趣，十分欢喜，对我说：既然不想学钢琴，那就试试国画吧。我跟着妈妈走进了这所气派又古色古香的书院。
我见到一位男老师，姓李，他温柔地把我引上国画的道路。于是，几只毛笔，一个调色盘，一盘清水，和一张宣纸，一个小小的我，和一位慈祥的老师碰出了火花。
老师教我画，在老师的笔下随着笔一提一按，一条栩栩如生的小金鱼诞生了，这让我感到太惊喜了！轮到我，我学着老师的握笔，看着范画，感触笔尖的摩擦，就像一条小鱼在纸上游过，左一笔，右一笔，一条有模有样的小金鱼也出生了。很棒，再练习一下。收到老师的夸赞，我练地更起劲了。在画画的同时，我仿佛觉得自己就是纸上的小鱼，在人类提按的瞬间，我就被画活了
下课了，走在回家的路上，我一路兴高采烈，意外发现其实国画很好玩，意外地上了它。妈妈见我如此，便把钢琴课换成了国画课，从此了钢琴，遇上了国画。
如今，我已经学习了4年国画，还依旧爱着国画，享受着国画带给我的。想起刚接触时，也算得上是一场意外的了。有时候，也许就会遇到更美的，有着另一番收获。
六年级的收获作文 篇108
三年前的某天，我不经意的将才艺班报名表夹在联络簿里，妈妈看见后，便开始低头沉思，我不晓得她有什么打算，吃晚饭时，妈妈突然对我说：“我帮你报名了书法课，你会喜欢的！”我那时连毛笔是什么都不知道，不过还是答应了。
隔天妈妈立刻买了一套用具，满心欢喜的交给我，叮咛我要认真听讲，于是，我开始接触了毛笔。第一天上课，老师跟我们介绍基本笔法，接着示范给我们看，看着老师轻松自在的让线条跃然纸上，一笔一画都仿佛有了生命力，在九宫格上快乐的舞动着，我深深的被这艺术之美吸引了，于是在心中想着，有朝一日我也要像老师那样，徜徉在文字艺术的海洋里。
接上来的几堂课，老师陆陆续续介绍了许多书法家，以及他们的字还有所讲过的名言，我都一一记在重点本里，时时提醒自己以他们为目标，他们都是每天勤奋的练习，日积月累才享有今日的名誉，“成功是一分的天资加上九十九分的汗水”历代的书法家都是经过苦练才成就出来的，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”所以我们别整天做白日梦，想不练习就能写出一手好字，那是不可能的！
在写书法的过程中，我学习到了许多事情，如“用笔在用心，心正则笔正”，写书法不仅在练字，也在练心，让你的心经过艺术的熏陶后，变得更有气质，更像文明人。以前我是标准的急惊风，做事很急又做不好，学书法后就改了这坏习惯。这些都是意外的收获呀！
这全都要感谢那张才艺报名表，如果规规矩矩地躺在档案夹，妈妈就不会发现它，我也不会接触书法这门艺术，也不会有今日的成果了！
六年级的收获作文 篇109
爱，无声，照亮了万物；爱，无形，削减了迷茫；爱，无色，点缀了生命；爱，无言，滋润了心田。
——题记
记忆中，父亲很忙，常年在外工作，能望见他背影的时候，屈指可数。那时，我对他没有太多的印象，也不懂什么叫做父爱，只有母亲时不时陪伴着我。
读小学的一天，我像住常一样在家里奋笔疾书，突然父亲回来了，我定睛一看，一时语塞，父亲轻轻地摸了摸我的头说：“孩子，这些天有没有听妈妈的话？饿了吧？我买了汉堡给你吃……”那时，我还不能明白父爱的意义，确已隐约感受到了它的温度。
当天夜晚，母亲陪着我学习，当她发现我用同类型的题目错了两次时，便生气地责怪我，我想着、想着，不禁流下了眼泪。这时，父亲走进来，弯下腰，依旧摸了摸我的头说：“孩子，怎么了？我把事情的经过一五一十地说了一遍。父亲听后，便语重心长地对我说：“孩子，团难就像一块石头，如果你不把它踢开，日积月累，就会形成一座大山，挡住你的成功之路，我相信，我的儿子绝对不会被绊脚石绊倒的，对吧！
父亲的话给予了我勇气和信心，他耐心地说：“孩子，这道题的关键是总数不变……所以，你要记住这个特点，下次再遇到这类型的题目就不会错了。”父亲的话犹如一把钥匙，打开了我的思路，我三两下便完成了这道题。我抬起头，正好与父亲对视，我感受到了他的目光中那份赞许与肯定。霎时，我体会到了父亲的爱，他不善言辞，而是用行动来让我感受他的爱。
窗外，皎洁的月光，透过窗棂，照在了我的脸上。那一刻，我热泪盈眶。
这浓浓的父爱，来得十分意外，它将伴随着我的一生，让我的心田碧波荡漾；让我的童年多姿多彩；让我的生活洋溢芬芳……
六年级的收获作文 篇110
今天，我们五年级的同学兴致勃勃地来到中小学生素质教育基地，开展了五天四夜的综合实践活动。
第一天，我们进行了军事训练，使我们不再懒散，我也不再因为不会叠被子而被嘲笑了。
第二天上午，我们展开了重走长征路的活动。当我在渡金沙江时，站在摇摇晃晃的桥上，我不禁打起了退堂鼓。但我想了一下：红军将士们走了那么远的路都没有退缩，我们又有什么理由退缩呢？于是，我鼓起勇气，昂首挺胸地走了过去。
给我印象最深的关卡是猎人坑。我们一分队团结友爱，互相帮助，终于爬上猎人坑。使我懂得了只要大家团结一心，任何困难都是人生的垫脚石。
在磨制豆浆时，我的知豆浆是“淮南王”刘安发明的，豆浆机打的豆浆有致癌物，不能多喝。
第三天早上，我学会了逃生的方法。用右手捂住后脑，左手捂住口鼻，不管掉什物品都不要去捡。种西瓜让我知道粮食是来之不易的。
洗衣服时，先洗衣领，洗了衣袖再洗身前背后。洗裤子时，要先洗膝盖和臀部。
第四天的课程是女生的绝活—钉纽扣。没想到董教官竟会钉纽扣。这使我很佩服他。当我在打结使发呆了。这时唐老师像看懂了我的心思，用手势让我看看她怎么打结。看懂了，我便用手势表示，我会了，谢谢老师！
下午，我学会编中国结。教官说：“华夏时期，没有汉字，所以用结记事，结象征法律……”
听了教官的故事，组长教我们编中国结。那是有口决的，先做三个小耳朵，要与食指同宽，接着是一压二三间，二压三四间，三绕四一周，四穿一后拉。这样就能编中国结了。
第五天我们于教官挥泪而别。
再见，华阳营地！我下次用全新太度见您！
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