【推荐】六年级元宵节作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的六年级元宵节作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级元宵节作文1
今日，我和爸爸妈妈一齐做了一次汤圆。
我们家每次包饺子都是以流水线的形式进行，做汤圆时也相似。爸爸负责调馅，我负责和面，妈妈和我一齐包汤圆，最终由爸爸煮汤圆。
首先，我看到爸爸准备了豆腐馅儿，我想：“比芝麻大数百倍的豆腐丁必须很难塞进汤圆的’肚子’里。”又转念一想：“加的馅如果太少，就会导致汤圆很难吃。”所以，我认为只能靠我自我的实力了。接下来，我开始和面了，虽然这是我第一次和糯米面，可我也是个活普通面粉的惯手，最终结果令我感到十分满意。
开始包汤圆了，我先拽下一块核桃大小的面团，把它揉圆。然后，我一边用右手大拇指钻出一个洞，并用右手的另外四个手指把皮摁扁，一边用左手旋转面团，免得汤圆宝宝“畸形”，最终我做出了一个“小碗”。开始加馅儿了，我心想：“必须要给它多吃点儿，不能让它饿着。”于是，我用勺子挖了十几块豆腐，送到它嘴边。可他好像不爱吃饭似的，吃了一半儿就“呕吐”了，拒绝我继续给他喂食。我只好收拾一下我的工作台，把他的嘴巴“封”上，可豆腐的水还是流了汤圆宝宝一身。水一旦碰着糯米面儿就立刻变成了“胶”。我本来还想给它进行“整容”，可它的皮粘在我的手上，破了好几个洞。我只好又揪下一小块面打了个补丁，这个汤圆就算潦草的做完了。
包了几个汤圆之后，我越来越有经验，我决定和妈妈进行比赛。我常常用眼瞄妈妈，关注她的进展。有几次，我看到妈妈在用糯米面儿包“饺子”，他做的“小碗”比盘子还平，就像一张饺子皮。又用包饺子的方法让它闭嘴，最终把它揉圆。虽然妈妈用的不是传统方法，但包出来的汤圆儿却挺好看的。可能是因为我太着急，把好几个汤圆儿弄破了，导致速度大幅下降。可是，最终反超了妈妈，以18：17获胜。
香喷喷的汤圆出锅了，在元宵节吃了自我亲手做的汤圆，让我感到这个元宵节比以往更有意义了。
六年级元宵节作文2
这天是20xx年的元宵节，也是我盼望已久的节日，因为这一天我可以吃元宵，放爆竹，看烟花。“吃元宵啦！”母亲手里端着热气腾腾的元宵，嘴里高兴地叫着，元宵象征着一家人团团圆圆，生活好像元宵一样蜜甜，我嚼着绵绵的、沙沙的黑芝麻元宵，真是美在碗里，甜在心里。
吃过元宵，我们一家人便欢快的来到街上看烟花，街上的人真多呀，好像潮水一样从四面八方涌来，各个脸上洋溢着节日的喜悦，我们随着人流来到文化广场，这里是看烟花的好地方，只听见“嗖”的一声，一朵大菊花在空中骤然开放，从花芯中绽放出无数个色彩斑斓的花瓣，顿时把美丽的夜空装饰得更加绚丽多彩，人们不约而同的发出赞叹声；紧接着一朵朵色彩各异的梨花在空中竞先开放，争奇斗艳；又听见“砰”的一声，一个小圆点爆裂了，迸出无数个小圆点，接着无数个小圆点变成了无数个小蘑菇，它们好像一个个小伞兵从空中飘落下来，一会儿消失在深邃的夜空中，人们陶醉在了这五彩缤纷的世界里。
看完烟花，我们随着人流开始观花灯，街上的灯真多，使我目不暇接，有十二生宵灯、如来佛灯、观音灯、猪八戒灯、米老鼠灯、脸谱灯、神六飞天灯、奥运福娃灯……加上霓虹灯，把整个临泽城装扮得更加美丽。20xx年是虎年，花灯的主角是福娃和十二生肖中的虎，一个个金虎显得神采奕奕，它那股劲真让人好笑，它们好像在说：我老虎今天也该扬眉吐气了！彩灯绽放着绚烂的色彩，好像在为国庆加油呢。最引人注目的是县政府门前的两条巨龙灯，它是那么的雄伟壮观，引来了无数摄影爱好者。
正在这时，爸爸叫我去放爆竹，点着爆竹，嗖嗖从竹筒中飞出了一个个“流星”，好像天女散花，好像火树银花，好像流星飞滚，我的梦也想随“流星”飞向蓝天，我一定要好好学习，掌握非常多的知识，实现我的嫦娥飞天梦！
六年级元宵节作文3
“今年元夜时，月与灯依旧。”今天是元宵节，为了弥补早上没吃汤圆的遗憾，妈妈答应晚上带我去水街玩，一睹元宵节的热闹。
终于，夜幕降临了，我和妈妈便从家出发，步行去水街。恰巧，这时甜甜也在去水街的路上，我们便结伴而行，一路上蹦蹦跳跳，毫无倦态。
在去往水街的路上，有许多游人，十分拥堵。我们生怕被这庞大的人流冲散了，便手拉着手，一路挤进水街。
不看不知道，一看吓一跳。谁知，在水街里，人流似乎成了一道密不透风的墙，气势汹汹的往桥上挤。我们也被这强大的人流带到了这大桥上，放眼望去，黑压压的一片，让人不禁担心桥会被压跨了。
终于，桥下，人流稀疏多了，我们这才有心思来欣赏这与众不同的夜色。抬头往天上看去，月亮不知躲到哪儿了，只剩下深逐的天空。前方，灯火通明，大树穿上了银衣，远远望去，好似群星闪烁，使人留恋。“快看，这儿有花灯卖！”甜甜把我的思绪从远方拉了回来。只见小贩手上提着造型各异的花灯，其中有一只全身金色的小狗，十分可爱。我们正欣赏着，忽然被一阵钟声所吸引，原来，一位身着金衣的和尚正负有节秦的敲钟。“咚，咚，咚……”人群渐渐不再那么吵杂了，静下心来，细细聆听。
时间正一分一秒的流逝，我们抓紧时间，来到了水街大舞台旁的“灯谜长廊”，迫不及待的跻进人群。只见长廊上方挂着许多红灯笼，灯笼下方的长绳上，写着许多谜面。我随手一抓，这张卡片上写着“有玄德，不担心”，我细细思考，心想：玄德，刘玄德，不就是刘备吗？有刘备是什么意思？正当我十分焦急时，甜甜也在喃喃自语：“有刘备，有备？”我一拍脑袋，立刻说：“无患！”我们笑得合不拢嘴，连起来，不就是“有备无患”吗！我们又寻找到下一个目标……
“滴、滴、滴……”这时，手机闹钟响了，已经九点四十了，要回去了，我不禁感叹：“真是‘元’宵一刻值千金啊！”……
回到家我回想起今晚闹元宵的场景，不禁激动的难以入眠。
六年级元宵节作文4
正月十五元宵节，听爸爸妈妈说这是个中国民间传统风俗的节日，这个节日主要是观花灯、猜灯谜、吃汤圆，象征着团团圆圆！听起来好有趣。碰巧萧山小记者活动在举行一个亲子活动——-自己动手做灯笼，可以DIY自己想要的图案；知道后好激动，特别想去试试，结果妈妈告诉我，没报上名，瞬间有点小小的失落，还好后来有小朋友请假，我又有机会可以参加了，真是喜出望外啊。
中午跟爸爸妈妈来到举办地——-湘湖下孙文化村祠堂，子弹哥哥和其他老师已经早早到了那里等候，我签到后领了猜灯谜的游戏关卡、笔、衣服等。游戏规则是猜对10个谜底后才能领到做灯笼的材料；我们先来到了祠堂内，里面柱子上挂了大概30个谜语，谜语条都是系在小灯笼底下，围一圈有序的排着，看着好精致。接着我们就猜灯谜了，我记得有这么一个谜题：石头太顽皮（打一字），经妈妈的引导，我竟然猜出来了，是“破”字；还有一这么一题：“说竹不是竹，营养价值高；外面像茶籽，里面像蒜瓣（打一水果），”我又一喜，这不是我吃过的山竹么，我又猜对了，就这样我们连续猜对了10题，然后拿题卡去领做灯笼的材料。
接下来就是自己动手做灯笼的环节了，这是我最期待的环节，因为是第一次，妈妈也没做过，看着妈妈拿支架比划着，不知道怎么下手，后来看了指导说明书。用支架卡着两个小孔就可以撑起灯笼的外壳了，我们把外壳固定好后就选择做灯笼的图案了，我选择做的是小白兔，因为我觉得温柔漂亮的小白兔是最可爱的。我用剪刀剪出小白兔的两只耳朵、眼睛、嘴巴、胡须。开始总是剪不好，不是小了就是大了，后来多剪几次就剪好了；第二步骤就是把它们贴在相应的位置上，其他的都好贴，就是小白兔的耳朵最难贴，老是贴不稳，妈妈歪着脑袋问，这可怎么办呢宝贝？后来想了个办法，用两颗小星星贴在小白兔的耳根上，即固定住了又好看，这样可爱的小耳朵就稳稳的竖起来了，这样总算大概完成了，差一根提灯笼的杆子就大功告成了。看，这是我自制的小白！
六年级元宵节作文5
元宵节，顾名思义，就是要像汤圆一样，全家人团圆在一起。这一天，我们全家人都在一起做汤圆，做灯笼，其乐融融。
做圆子首先要和面。面是用糯米粉和粥和成的，只有老资格的和面者，才能把面和的如此精准。奶奶在和面的时候，叫我我在旁边看着，可是不能动，只能看，但最终，我还是忍不住，向面团伸出了邪恶的小手。这一弄，可一发不可收拾啦！面团粘了我一手，我想把它弄下来，可它非常的“固执”，竟想在我手上“安家”！奶奶看了又好气又好笑，但还是帮我把手上的面团取了下来。但是，我好了伤疤忘了疼，不一会儿，又搞了一次突击，把手放到碗里“打了个滚儿”。奶奶看穿了我的心思，就刮了下我的鼻梁说：“好啦，别打坏主意了，你来和面吧，我教你！”说完，奶奶就做起了示范。
我看了一遍，就自信满满地准备开始。可是，这块面团在奶奶手里服服帖帖，到了我手里，就变成了一只大怪兽，一会儿不是裂开，就是被我整的不成样子。我看了，生气地撅起了嘴，奶奶忙安慰我：“别不开心呀，多练几次，掌握了方法，它就听你话了。”我听了，立刻又打起精神。经过反复练习，我终于掌握了方法，把那一捧面和成了一团圆溜溜的“白胖子”。
接下来就是做小圆子了，这次换妈妈做“我的师傅”，在她的示范和指导下，我们很快就做了一小筐。午饭，吃着自己和面、自己搓出来的小圆子，我心里既开心又自豪。
吃过晚饭，奶奶说：“走，我们去走三桥。”我很疑惑：“什么是走三桥？”奶奶解释说：“走三桥就是在正月十五的晚上，提着灯笼，连着走完不重复的三座桥，这样，不但能驱魔，还能祈福呢！”我带着我的小灯笼出了门，在没有路灯的小巷子里，我的小灯笼显得特别明亮，就像一轮小月亮。
有元宵节真好！不但能让我尝到自己亲手做得汤圆，还能让我知道更多的民间传统和知识，我真希望天天都是元宵节。
六年级元宵节作文6
“年到元宵灯火燃，龙腾狮舞夜难眠，”中国有很多传统节日，有人喜欢热闹的端午节，有人喜欢充满思念的清明节，也有人喜欢合家团圆的春节……，但我最喜欢的还是张灯结彩、灯火通明的元宵节。
据说，在很久以前，有一只凶猛的怪兽，四处伤害人，一只神鸟因为迷路降落人间被猎人射死了，天帝非常生气，下令让天兵在正月十五到人间放火，企图把人们烧死，天帝的女儿不忍心伤害无辜的人们，便来到人间告诉百姓这个消息，众人商议之时，一个老人想出了办法，他提出让人们在正月十四、十五、十六，这三天每家每户都张灯结彩，燃放烟花爆竹，这样一来天帝认为人们都被烧死了，大家听了之后纷纷点头同意，然后就都回家准备去了。正月十五那天，天帝往下一看，发现人间一片红色，连续三个晚上都是如此，便以为是大火燃烧，顿觉心中大快，于是人们就这样保住了生命和财产，正月十五庆元宵的节日也就由此产生了。
元宵节那天，人们都会聚集在广场上一起庆祝，举目望去许许多多的花灯簇拥在一起，在空中绽放，造型繁多，各具特色，看得我眼花缭乱，随着一声“快看，快看！”我顺着妈妈指的方向望去，顿时惊呆了，数不胜数的孔明灯在天空翱翔，那孔明灯多像一个个萤火虫在空中闪闪发光，给这座城市增添了一道最亮丽的风景线。
接下来就是压轴戏——猜灯谜，人群中有的跃跃欲试，有的左思右想，还有的在大显神通，大家争先恐后地竞猜，个个兴致勃勃，看着大家都这么积极，我也不禁加入其中。我随机抽取了一个灯谜“西瓜里有子打一字”，刚听到时我一头雾水，不知道是什么，在旁人的提示下我才知道，西瓜取瓜，有子取子，那合起来不就是“孤”字嘛，然后我把答案告诉老板，老板说“猜对了”的时候，我简直我欣喜若狂。
不知不觉中灯会就结束了，可我依然沉浸在元宵佳节的喜悦中……
六年级元宵节作文7
正月十五元宵节又来到啦！俗话说，要过完元宵节这个年才算过完。今年元宵，我度过了一个难忘的节日，快与我一起过这“最后的年味”吧！
一大早，我和妹妹穿上红棉衣，来到社区里的元宵游园会。一进门，抬头望去，满是一个个红灯笼高高挂，一张张红纸条挂在下面。它们被绳子拴着，像一条条红丝带，在天空中飘动。吆！丝带上还有花纹啦！嘿嘿，原来是一张张的“猜灯谜”。开动脑筋，仔细看一看、想一想、猜一猜，“三水压倒山”是什么字啊？“一口咬掉牛尾巴”又是什么字？哈！猜出来了，谜底是“当”和“告”！摘下两张谜面，去兑奖处兑奖，拿了一只毛绒小狗！我心里乐开了花。竖起耳朵听一听，这震耳欲聋的敲锣打鼓声，可是热闹！循声走去，我来到了一个大舞台。吼吼，有舞狮表演呢！快快，赶紧找一个位置坐下。舞台中间，一头金狮子和一头黑狮子正在轻盈地跳来跳去，真是年味十足呢！
来到互动区，这里的包元宵活动吸引了我。一位阿姨正在教大家包元宵。我颇有兴趣地坐下跟着学。先取一小团黑芝麻，放入糯米粉，滚一滚。滚成一个圆球，就做好啦！把元宵放进汤里煮一会儿，嗯，香气扑鼻！先轻轻咬一口，哇！真是美味！在糯糯的糯米皮中，黑色的馅料慢慢流出来，流过面皮，流到汤里，渐渐地化开，把汤染成黑色。元宵真是好吃，甜甜的，还富有嚼劲，很是受人喜爱，元宵意喻着团团圆圆、平平安安，大家一起吃，格外甜蜜。
互动区另一个最受欢迎的活动就是做花灯了！“观灯可是元宵节的传统民俗活动，你知道它的来历吗？汉明帝为了弘扬佛法，下令正月十五夜在宫中和寺院‘燃灯表佛’，后来，元宵放灯的习俗就从原来只在宫廷中举行而流传到民间。现在，观灯意味着‘照亮前程’”。老师的一番话吸引了我。原来元宵放灯还有这故事呢。进入灯会，哇，无数盏灯的光亮朝我涌来。仔细看看，每盏灯的图案都不一样，有古人在观灯，有小孩牵着小白兔在地上走。灯笼的形状也不一样，大小也有异同，有长的、有方的、有圆的，有大到枕头的、有小到凳子的。各不相同，但放在一起，我只能说：灯火辉煌。
一天的旅程就这样结束了，回想今天，我体验了元宵节的多种传统习俗，了解了许多民族文化，真是充实的一次元宵节！
六年级元宵节作文8
今年元宵节，吃过晚饭，我们就去看花灯、焰火了，元宵节的夜作文。
七点刚过，我们就来到新市区看花灯，这里人山人海，花灯会种类繁多，设计新奇，造型各异，市政府前的整个街道火树银花，璀璨夺目，吸引了成千上万的人们前来观赏；有做生意的人早早来到摆好摊位，有的坐车从几十里路的农村赶来，还有的.小孩骑在他爸爸脖子上，手拿着糖葫芦边吃边看。八点多钟，在市委大楼旁边一朵朵绽放的礼花腾空而起，哇！好美的夜空呀！只见深蓝色的天空布满了五彩斑斓的礼花，开放的礼花如一个个彩球，似一朵朵雪花，像一颗颗拖着彩带的流星，把漆黑的夜空照的如同白昼一样，把元宵之夜变得无比美丽，我简直被迷住了。
一颗颗五彩的礼花腾空而起，礼花炸开以后，一朵朵纸花飘落下来，甚至有的纸花还带着一
颗颗亮闪闪的东西，真像一颗颗彩色的流星；有的礼花炸开以后是双层的，接着变成动物形状了；有的炸开以后就像下起了流星雨，刷刷地往下落；还有的如 同一道道彩色的金环，把天空
变得光彩夺目，整个市区都沸腾了……
五彩的花灯被高高的挂在了半空中，闪着耀眼的光芒，小学六年级作文《元宵节的夜作文》。美丽的花灯给这里增加了秀丽的色彩。这些造花灯的人手还真巧，什么羊形、龙形，拖拉机耕田形的……都能造出来，真了不起。
当我们看到一半时，我惊讶地叫了一声，因为在花灯里，这个是我见到的最有意思的是：花灯
里居然还有三只活羊，灯箱里还有一群小鸡，据介绍，它们是从国外引进的新品种呢！真让我
佩服不已。有些大胆的人甚至还过去摸摸它，而那些羊只是晃晃脑袋，不时地抬起头“咩—咩—”地叫唤两声，然后又继续吃它的草，真是让人哭笑不得。
当我们往回走时，看到一群人在猜灯谜，其中有一个字谜是：天下人间会七星，我和爸爸妈猜了许多次也没猜中……
时间不知不觉已过去了三个多小时，但我们一点也没觉得累。
啊！今年的元宵节之夜真美呀！
六年级元宵节作文9
两日的冰雪封住了条条小道，封不了人们欢度佳节的热情。夜幕降临，万家灯火辉煌璀璨，一只只红灯笼，映衬着那一轮灿烂的亮晶晶的月。高高的月儿，浓浓的情，轻柔的抚摸着多少双仰望的眼睛;咚咚的爆竹，绚烂的花，震耳的炮声颤落几滴相思泪?
这个欢乐祥和的小镇里，春节每一天无不是被爆竹声淹没的，元宵佳节更是如此!
莹莹的月光刚撒下大地，一声声巨响便7由远而近的飘舞而来了。渐渐地，这响声如潮水般越来越密集，越来越猛烈。一道道彩显腾空而起，一丛丛火焰燃烧上天空，一朵朵礼花绽放在云霄，一声声巨响震得个云淡田清。一阵阵巨浪汹涌地拍打过来了，一次次风暴疯狂的袭卷而来了，这气势，好似千军万马呐喊而来，好似亿万花朵频频献芳。看着满天娇艳，万紫千红，如临仙境，又入神谷，一缕缕芳香让人心神荡漾!如果说月是一首永恒不变的古诗，满天烟火便是一卷千变万化的画。
突然，出现了难得的稍许寂静。可霎那间，一条金黄而渺小的细条溜向了烟气弥漫的天空。嘭，一朵硕大而灿烂的礼花在空旷的天空中傲然开放了。它是那么美，那么耀眼，鲜艳的红色和绿色交融在一起，好似一朵被绿色相衬的桃花，照亮了整个大地!家家挂的大灯笼也顿时黯淡无光，被它那强大的光辉征服了!一花未平，群花又起，另一朵礼花便在它的余晖下绽放了，是金色的，不怎么美丽，让人感到十分的无味，突然被分散开的淡淡金丝，顿时大方异彩，一下子变得闪亮烂漫，“哗哗”地闪烁着，而且越分越多，即像夏日的满天星辰，又像万千个小金猪扇着耳朵。转瞬间，这朵美丽的礼花也要瓣尽香散了，可是另一朵礼花又开放除了金色绚烂的菊花，延续了上一朵的美丽。就这样，一菊飘香，万花献瓣，它们用消逝来延续着绚烂的身姿，金得耀眼，亮得赛阳，让人叹为观止，让人赞无言词!
春园的百花哪能看绝!不一会儿便看的乱目，听得响耳了。也许是纷纷白雪阻挡了人们舞狮观灯、猜谜踩高跷的热情，但却被空中异彩纷呈的烟火映成了一幅幅“彩雪画”!
六年级元宵节作文10
“东风夜放花千树，更吹落，星如雨”。好一个写元宵节的佳句。诗中不仅向我们描绘了元宵美伦美奂的花灯之夜，更把我们吸引进了一个浪漫热闹的境界。在古代，元宵节是才子、佳人最喜爱的节日。更有“月上柳梢头，人约黄昏后”“众人寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”向我们述说着元宵之夜的美好。因为这份美好与向往，今年的元宵节，我缠着爸爸陪我去看花灯。
华灯初上，我和爸爸就来到展放花灯的街道，这里可真是人山人海、热闹非凡啊！
两排红红的灯笼一眼望不到尽头，壮观极了。红红的灯笼下是人们欢快的笑脸。小孩子们个个劲头十足，兴奋地像小鱼游进了大海。
走着，瞧着。“某某公司”门前有一尊财神爷的大型灯展。灯展中的财神爷高高在上，穿着喜气洋洋的官服，手中拿着一支特大的毛笔，在挥毫疾书。好像在为我们每位参观者书写一副盈满祝福的春联。
再往前走，映入眼帘的是“春回大地”灯展台，“春回大地”是一组由鲜花和碧草组成的展台，台前还贴着三个大大的“春”字，好像热烈欢迎着春天的回归。
突然，我听见一声巨响“砰”！我飞快的过头来，把目光投向了苍茫的夜空，只见漆黑的夜幕里绽放着五颜六色的烟花。随后，璀璨的烟花慢慢化作了一行字，字迹太模糊，还没等我看清楚，便被风吹散。我惊讶得下巴都快要掉地上了。这时，天空中又出现了绚烂多彩的烟花，人们惊讶着，欣赏着，过了好一会才放完了，我们回味着烟花瞬即逝的美，继续向前走去。
走着走着，一个名叫“太空漫步”的灯展吸引了我们的眼球。。展台上一位身穿航空服的宇航员站在一个上面，他嘴角带着一丝笑意，挥动着手臂向人们问好，好像在和人们共同庆祝“神九”顺利地上天了。
接下来，我们看到了各种各样金碧辉煌的展台。有“金蛇迎春”“京剧脸谱”“春鼓”“金蛇狂舞
这一夜，令我难以忘怀。因为有璀璨的烟花和美伦美奂的灯展，但是，灯美，人更美。无数警察在街头不停地巡逻。疏散着水泄不通的人群，更有清洁工人彻夜忙碌。漂亮的花灯有这些美丽的人衬托着，显得更加迷人了……
六年级元宵节作文11
元宵节就快要到了，今年的元宵节，我们在学校里过，这是我第一次在校园里过元宵节呢！我心里隐隐有些激动和兴奋。
日日盼，夜夜盼，终于盼到了元宵节。走到校园里，看见每个班的前后门上都贴着同学们自创自写的春联。教室外，黑板上，操场中挂满了红彤彤的灯笼，大大小小的灯笼迎着风飘荡，好像一片后红的海，红的美丽，红的灿烂。
到了第三节课，同学们把精心写好的灯谜粘贴在绳子上，把绳子挂到了操场中。猜灯谜的活动一开始，大家就争先恐后的来到操场上，我也跟着去猜灯谜，左瞧瞧，右瞅瞅。最后，选了一处人少的地方，过去了。那里只有一个人，只见她看着灯谜，皱着眉，一副冥思苦想的样子。
我顺着她的目光看过去，一个红红的灯笼卡片上写着一个灯谜：七仙女嫁出去一个（打一成语）。我也细细地想了起来，可是，想了半天也没有一点头绪。我不禁喃喃自语起来：“哎呀！这题目怎么这么难呀！七仙女嫁出去一个，那不就只有六个了吗？六个仙女，六个神仙，可是这又跟谜底有什么关系啊？”谁知，旁边那个女孩听了我的话之后，神色一喜，跑开了。我没怎么在意，继续低着头默默的思考。不一会，那个女孩又回来了，嘴里还多了一根棒棒糖，她笑嘻嘻地看着我，说：“谢谢你呀！要不是你，我也不会这么快的想到谜底。”“啊？你想到谜底了？可这又关我什么事？”“呵呵，谜底就是‘六神无主啊’。”话音一落，她就跑开了。我想了想，呀！原来我刚刚差不多已经把谜底说出来了，我却没有在意！呀！谜底呀谜底，我曾离你这么近，而我却把你忽略了！
再看看其他同学：有一些正在皱眉思考；有一些满脸兴奋地排着长龙，等待着奖品；也有没得到奖品而哭丧着脸的……看着这热闹并且欢乐的场面，我的心里满满的都是兴奋与开心。
快乐的时光总是过得这么快，我们猜着，玩着，闹着，乐着……
转眼间，猜灯谜的活动进入了尾声。我无比欢乐，这是我在学校过的第一个元宵节，也可能是最后一个了，但这永远都会是我过得最开心的一个元宵节。
六年级元宵节作文12
今天，是一个特别的日子，那就是正月十五。大家都说正月十五闹元宵，这次我可真正体会到“闹”的含义了。
元宵节这天，我和爸爸妈妈要去看元宵晚会，元宵晚会从六点左右开始，演到八点钟多钟。演了很多节目，有舞蹈，魔术，杂技等等。
元宵晚会结束了，我们一家三口觉得没事干。突然，爸爸冒出一句：“不如我们去看元宵节的礼花。”
大概八点左右，我和爸爸妈妈来到人民广场。来看元宵节的礼花，九点钟礼花开始了，礼花颜色各异，一朵朵五颜六色的礼腾空而起，五颜六色，染红了天空，漂亮极了！我们欢呼着、雀跃着，花太好看了！大概到了十点礼花庆典结束了。这时，爸爸发动起了汽车，我们要走了，我真还想在看一次刚才的景象。
我们的车刚刚起步，就看见一辆飞快的摩托车将一位老奶奶撞倒在地，两个老大爷把老奶奶扶起来。这时，爸爸打开窗户说：“快把她抬到我的车里来。”说完，两位老大爷快速的把老奶奶抬到了爸爸的车里。我爸爸二话没说，急踩油门，将老奶奶送到了附近医院抢救。经过检查，老奶奶没有什么大碍，只是暂时昏迷。
过了一会儿，老人的家人来了。他们说是爸爸撞了老奶奶，爸爸怎么解释老奶奶的家人就是不听。我爸爸就是跳进黄河也洗不清了，我们都气急了，但也没有办法，只有等到老奶奶醒了再澄清事实吧。我和爸爸妈妈等了两天，老奶奶醒了说：是爸爸救了她，老奶奶的家人感到很惭愧，心里很过意不去。爸爸说：“这个世界上就是需要大家互相帮助、互相理解。”说完，老奶奶的家人要把爸爸给老奶奶的治疗费还给爸爸，爸爸说：“你们留着吧！给老奶奶治病。”老奶奶的家人说：“谢谢你！”爸爸和他们握手道了别，我们就回家了。
这是一个又感动又害怕的元宵节，我一生也忘不了。
六年级元宵节作文13
正月十五闹元宵，在元宵节这一天，春节就算是真正地过完了。在这一天，人们要观灯，放烟花，吃元宵或汤圆。我，最喜欢在元宵节看花灯，赏灯了。
来到大街上，只见大街路灯上都挂满了灯笼，１６个路灯为一组，一边８个。我们走走走，走到桥上，桥上也支起了灯笼门。门的第一排有４个大灯笼，上面写着恭贺新春；第２排１０个灯笼；下面就１６个一排；直到倒数第２排，又是１０个；最后排也是４个，上面也有４个大字，为新春快乐。
再看桥中心的小广场的休息长廊，一共有１０个大理石座椅，大理石座椅上方有４个大灯笼，大灯笼也是１０组。平均每个小格格，也是每个大理石座椅上都有４个大灯笼，呈弧形，最侧边还挂着一个大灯笼．
好了，让我们再去其它地方看看吧！
元宵．赏灯上
到了大广场中间，只见一个大灯笼，大概是我的１０倍，大灯笼上边挂９个小灯笼。大灯笼中间有一头麒麟，麒麟代表祥瑞，而麒麟两侧刚分别有一只仙鹤守护。仙鹤旁边是一对小兔，小兔手中抱着一个金元宝，小兔侧边还是一对仙鹤。大主体后边则还有一些礼品，炮竹，对联福字等。其实，这是一辆花车！它的主题是玉兔送福。
元宵。赏灯下
别只顾看中心的，我们还有一些小兔在草坪上愉快地玩耍呢！
草坪中心有一对兔子，兔爷爷戴着一副小眼镜，向大家恭喜恭喜，而兔奶奶却提着一个果篮，可能在发给小兔们吧！瞧！兔奶奶旁边有两只小兔，一只小男兔一只小女兔，小女兔手拿一个苹果，哦，这是兔奶奶给她的吧！小男兔则一边笑，一边拿着灯笼想去看看元宵节到底怎样热闹呢！而兔爷爷身旁有三只小兔，两只小女兔，一只小男兔。看！兔奶奶也给了那小女兔苹果，她正开心地笑呢！另一只小女兔则坐在她最爱吃的大蘑菇上戴着大红蝴蝶结，笑嘻嘻地想说些什么。那只调皮的小男兔手拿一串鞭炮，也不怕把自己给炸喽！胆子真够大呀！
旁边还有一些小兔子我就不再一一介绍了，花灯多极了，下次有空我再带你们去亲眼看一看！
六年级元宵节作文14
元宵节过后，相信有很多同学还没有写完作业，他们一定在家里竭尽全力的补着那堆积如山的作业，我也不例外。
曹老师安排我们小组的三个人去讨论一下数学的那个立方根，结果还有一周开学了，我们小组三人竟然没碰面，这不，最近才联系上，本打算去赵梓汝家，但是不知道什么原因，我们第一天去了李昊钰家，第二天才去了赵梓汝家。
第一天，过的不咋地，本以为是去学一天，早上八点半就打算走了，到了八点四十等不及了，我走了，走到一半给李昊钰打了个电话，她竟然在她姥姥家，我不想回家，便找到了一起学英语的一位同学，他正好出去玩，我也跟着去了。我们到了他的一位同学家，在那里玩的不亦乐乎，到了中午，吃顿饭吧，他的同学给我们弄了几个菜，我们吃了，但是我没吃饱，也不能再麻烦人家再去做啊！我就去书房玩去了，我们仨在电脑旁边蹲了一中午。一看表一点了，走吧，我就骑上我那“宝驴”，走了。走到了联通路，正好有个华莱士，买了两个汉堡，实在饿得不行了。到了李昊钰的楼下，我勒个去！十一楼，爬吧，本来以为没电梯，一进楼洞有电梯，就不用麻烦我了。我刚到楼上，她说去接赵梓汝，我们就下楼了，我们来到了小区门外的公交车站等着赵梓汝，万万没想到的是她竟然坐过站了，真高手。我与李昊钰在寻找着她的踪迹，终于把她给找着了。到了李昊钰家，我们简单地讨论了几个题，我们就去玩了，顺便问了一下那个“光盘行动”的手抄报还做吗，给他们几个人打电话，竟然一个都不知道。
第二天，我们来到了赵梓汝家，大清早就爬了起来，起来一看床成为了废墟，我吃完饭，就穿好衣服，听着小曲，来到了公交车站，坐上了125来到了华瑞园，之后坐上了159路车，来到了赵梓汝家，幸好，我没坐过站。到了她家，做了一会作业，李昊钰来了，我和赵梓汝又去接。到了之后，写了俩题，我们就去烤蛋挞了。在中途，我吃了不少苦，首先材料得准备好，牛奶一百克，结果到了一百零四克，我拿着吸管一抽，正好抽调四克，其他的都没过量。考完之后，我就吃了一个，我们就去玩手机了，她们像审问犯人一样审问我，至于什么问题我就不说了。
就这两天，就整得我没有脸面再去见双语广大男生。
六年级元宵节作文15
元宵节的晚上，我们一家人早早地吃过了晚餐，步行赶往紫荆山路，观看烟花！
一路上，我们一边悠闲地散步，一边观看路边不时放出的烟花。街道两旁，到处都是去看眼花的人，男女老少，手拉着手，人挨着人，气氛显得十分和谐。瞧啊！有个调皮的孩子，手里拿着一个烟花，骑在爸爸的肩上，嘴里不时地说着什么，妈妈在一旁答应着，这是一个多么幸福的家庭呀！元宵节的气氛更浓了……
不久，二十点的钟声敲响了，所有人都抬头企盼着夜空，顷刻间，如“春雷”炸响，空中绽放开出一束别致的花朵，如同“星星”拖着长长的尾巴，先是红色，随后变成绿色，真是万分奇特！这第一个烟花给人们带来了节日的特别问候，祝福大家一飞冲天，飞黄腾达！
紧接着，空中开始了接连不断地“开花”，仿佛身临百花齐放的花园中，虽不规则有序，却各个张扬、活跃，这是一种缤纷的美！有时，空中会嘎然熄灭，但几秒后再次闪亮登场，在空中好奇地眨着“眼”观望着我们！
在这短短三十分钟里，不时有人点亮一盏盏孔明灯，然后放飞。在广阔的夜空中，一盏盏灯儿摇摇晃晃地渐渐飞向上空，温馨摇曳的灯光飞舞着，我的思绪好像也随之飞向远方……在这美好节日，月宫里的嫦娥是否也在观赏人家烟花呢？她，是否也被这热闹的美景所吸引、陶醉了呢！
“轰！”这时，我的思绪又被礼花带回了人间。一个巨大的烟花绽放开来，只见无数个小小的灯笼闪现出来，在每个小小的灯笼下方，挂着一串像糖葫芦一样的白色闪光的穗穗，火红、喜气洋洋的灯笼乘风久久地亮着、飞着，飘向天边。我在想，这个巧妙的创意，寄托着人民美好愿望吧！
在回家的路上，仰望星空，月影婆娑，皎洁的月光洒满城市的每个角落。这圆圆的月亮、圆圆的汤元、圆圆的“小灯笼”，这所有的一切，都象征着团圆、喜庆和美好的开始。
【六年级元宵节作文】相关文章：
六年级元宵节作文：元宵节煮汤圆03-29
元宵节六年级作文08-16
元宵节作文六年级09-07
元宵节六年级作文11-06
六年级元宵节作文11-04
元宵节六年级作文03-06
六年级元宵节作文12-23
元宵节作文六年级09-07
六年级作文：元宵节08-19
元宵节作文六年级10-31