陪伴六年级作文(15篇)
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的陪伴六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
陪伴六年级作文1
不必仰望别人，自己亦是风景。
——题记
每个人都渴望成功，而一个人一辈子最大的成功，不是赢过别人，而是灿烂地绽放自己那些瞬间。
那年，七岁。
“快说呀，到底想不想学呀。”爸爸拍了拍我的肩膀。我低着头，抠着手指，“想……想学。”第一次接触二胡，明明不愿意，但当着那么多人的面，只好勉勉强强的接受了。
那一瞬间，是至今我都忘不了的为难。
稍大点，我家了只泰迪。
但突然有一天，听到无法接受的事实：小泰迪要被送人了。我不肯，却又无能为力，只好在心中，默默留念。被送走的那天，天空阴暗，心中亦是。不肯再看它一眼，只是怕再次勾起心中的那份舍不得。
那一瞬间，悲伤，不舍。
三年级时的傍晚，落霞。我独自一人背着沉重的书包，踩着孤独的影子，走在放学回家的路上，路旁的梧桐树，满是惆怅……
回到家中，扔下书包，垂着脑袋，拿出那张被扣了六分试卷，默默流泪。“怎么了？”妈妈走进房间，摘下那条“海天酱油”围裙，看了看试卷，“没事儿，下次好好考，多努力努力，加油。”妈妈安慰的话语宛若寒冬中一簇火把，瞬间照亮了我的心灵。镜子里的我，是多么的不凡！一颗大大的脑袋，一头爽朗的短发，还有那双智慧小眼睛，恰似刚被弹出的玻璃球，滴溜溜地转个不停。我有什么理由服输！
那一瞬间，是我最自信的一刻。
成长道路上，会有许多难忘的瞬间，而这些瞬间，将会永远的陪伴着自己……
现在去回忆儿时的我，总会粲然一笑，开满心田……
陪伴六年级作文2
“草，在结它的种子；风在摇它的叶子，我们俩站着不说话。”在顾城的诗里，陪伴简单而美好。日复一日，年复一年，陪伴成了习惯，我发现陪伴很美。
我已度过了十二年的春秋，从我咿呀学语，蹒跚学步到茁壮成长，一直有一双温柔似水的眼睛目睹我一路走来。那双眼睛的主人尽心尽力地陪伴着我，她就是我的母亲。
母亲陪伴我走过了失落伤心。一次考试，两张卷子，几道错题，一个鲜红刺目的“七十九分”，这一切给我的心蒙上了一层灰暗。别的同学在外嬉笑打闹，放声歌唱，我却一个人躲进家中，趴在床上，嚎啕大哭。妈妈闻声赶来，疼惜地拍着我的背，柔声安慰：“别哭了，别哭了……”妈妈没有过多的话语，只有“别哭了”这几个字，她不善言辞，却一直守在我身边，用实际行动安慰我，陪伴我走过了失落伤心。
母亲陪伴着我一起奋斗、努力。当我平复了心情后，母亲没有训斥我，只是淡淡一笑并认真地说：“我陪你一起努力吧。”没有板着脸问我的错误，只有一句：“一起努力！”
后来的日子里，有时妈妈读一本书，我读一本书，相对无言，却很和谐，很美；有时妈妈看着资料学习，我埋头做一份卷子，不说话却不尴尬，很美；有时妈妈读古诗，我就一句一句背诵着，朗朗的读书声四处飘荡，很美；有时妈妈拿本奥数解析，拧着眉头钻研，我在练习本上奋笔疾书，写下一个个小巧的数字，很美；有时妈妈捧着作文分析，我在一边修改作文，很静谧，很美。妈妈陪伴着我一起奋斗，一起努力，最终让我取得了好成绩。
事，很小；情，很深；陪伴，很美。在我成长的路上，会遇到很多人，但唯有父母会伴我一生。我发现，陪伴，很美。
陪伴六年级作文3
零乱的珠子散落一地，不记得那条珠子陪伴我走过了几月，或许，人都是有感情的，至少，我很怀念它。
——题记
面对着那串白色的珠子，有种眷念的感觉，跟二叔爷去世的感觉一样，会很眷念。当时，晚上看着这串珠子睡觉，早上看着这串珠子起床。拥有了它太久，骤然消失了，会觉手上空空的，像面白纸，没有了笔尖的雕琢。
那夜，天色漆黑，面对这无聊的午夜，我们无法在原地呆坐着，表哥带着我走进了那间漂亮的精品店，琳琅满目的东西让我爱不释手。表哥看着我看得入了神，就说，给你买个实用的，然后我们就回家去，不然等下你妈又要骂我啦，我连连点头。终于，在许久的调选后看买下了一串白色的小珠子，中间还穿插着几粒大小不一的大珠子，袋在手上，兴高采烈地回家炫耀。那夜，很高兴，天上的星星一眨一眨的，好象也在为我拥有了一串漂亮的珠子而高兴。
次日，来到学校，同学不停的围着我转。有的在我旁边听着我炫耀；有的则仔细的研究起珠子；有的更是连声要我借她戴戴。我在拥有珠子而高兴了一整天。几个星期过去了，时间如水，珠子已不再那样引人注目，不再被众人夸耀。
光阴似箭，日月日梭。时光匆匆度过，一天又一天，一日又一日，已数不清究竟在我手上戴了多久，我只知道它陪伴了我度过许多风和雨。
这天，珠子像不听话是的从手上掉落下来，冰凉的手刚要过去接，却又接不到，掉下来了，掉到满是灰尘的地上。它不再是一连串；它已散落成一粒粒的珠子；它们彻底的散乱了；它们是不是也会变得孤独起来呢。
天变得漆黑，珠子已散落，谁又能预测，生与死呢？带子装满散落的珠子，我愿保存下去，直至永远。
陪伴六年级作文4
刚刚结束了最后一节课的课程，我迅速的收拾好书包，放上板凳。拿了一个扫把——今天我值日，我从第一排赶紧的扫，这是有原因的。我们语文老师很严厉，她来的时候必须打扫好，不然会明天也罚的。
扫到一半的时候，一个人走了进来。呼！吓死我了，我还以为是语文老师来了，原来是另一个值日的同学。我和我的前桌，她也是值日的，一起扫地。她扫第一排，我扫第二排。等几分钟后我扫第三排时，他就开始扫第四排了。我们一起合力，打扫完了四排。
我们扫完了后，休息了一会儿，便记上作业。然后背上书包，等他们打扫完就走。大约过了四分钟吧，他们终于打扫完了。没人倒垃圾，组长让一个人去了后，还有一桶，没人到。组里的人都说自己到过了。和我打扫的那个同学对组长说：“我和她扫了四排！”
就这样犹豫了一会儿，组长下定决心，对我和那个同学说：“你们去到吧！下次就不让你们去了。”那个同学有口说不出，只能将委屈埋在心里。“凭什么！我们都扫了四排了！”我就这样听他说，也为自己觉得委屈。
倒完在操场上去教学楼时，他们已经下来了。“你看！他们都不等我们！”那个同学小声的跟我说话。“等等我！”我喊着一个同学，她和我玩的很要好。“好呀！”他答应了，我把书包给她，让他帮我拿着。
放上去以后，下来。他还从哪里，我像她招招手，我们便一起走了。
陪伴六年级作文5
生活中，总有陪伴在你身边的人吧！他们总是默默陪伴，适时的给予一些鼓励。而经常陪伴我的——则是爸爸。
还记得我小的时候，体质特别差，一受风寒就要发烧，一发烧就要挂瓶的那种，于是，爸爸决定，每天都带我去松台山爬爬。“哎呦，你怎么跑的跟小兔子一样快，等等我呀！”我和爸爸在爬山比赛的时候，他总是让我，还总是让我，还总说我跑的好快，听的我心花怒放“咯咯咯咯”的笑了起来。
我们在爬山时，会遇到一些比较往路中间斜的树，爸爸老是被“卡住”然后大声向我求助：“哎呀！怎么走不动了？救我出来，我卡住了！”我总会两步并一步的迈过去，然后抓着爸爸的手就往外拽，拽了几下，老爸拍了拍身上的灰说：“还好还好！”那滑稽的模样逗得我哈哈大笑。
到了我三四年级的时候，爸爸也经常带我去他或妈妈的学校运动，种类也各式各样：篮球、足球、排球、乒乓球、皮球……呵呵！只要是个球，就都被我和爸爸玩了一个遍，我们还打了篮球比赛，可他总能赢，肯定是因为身高原因，我和爸爸可是差了不止一个头呢！我输了，我很赌气，所以对爸爸说：“你比我高，有身高优势，不行，我们比足球！”“好呀！”老爸笑着对我说。后来，老爸终于让着我了，我一连进了几个球，高兴地手舞足蹈，老爸这会儿对我说：“高兴了吧！走，我们吃面去”“好咧！”我拉着爸爸往校外走去。
我很享受爸爸的陪伴，它就像我的玩伴，在带给我开心的同时，也让我有了锻炼的机会，把我的体质变好了。
陪伴六年级作文6
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”相信大家对这歌词并不陌生。当然，除妈妈以外还有爸爸。在我们成长道路上，是谁为我们操碎了心？是谁为我们铺平了前进的道路？是父母！当我们还在无忧无虑地过着充实的生活时，父母却早已在为我们的将来做打算；当我们还在向父母倾诉自己的烦恼时，却何曾想过父母也会有烦恼，而且比我们大的.多，那么他们又应该向谁倾诉呢？
在成长的道路上，我们欢乐得只顾现在，只顾奔跑。却不知道从哪里出发，如何出发，以及终点又是什么。是父母为我们指引了前进的方向，是父母站在我们的身后，成为我们坚强的后盾。让我们可以不断地鼓起勇气，积累经验，向我们的目标发起一次又一次的冲击。
父母也同样是我的的经济来源。在生活中，我们无时无刻都花费了钱。可这些钱又是从何而来？是我的自己的吗？答案十分精准的告诉我们，不是！是父母给的，是父母辛辛苦苦赚来的血汗钱来维持我们巨大的开支，把我们养育成人。这其中的心酸和疲惫是无法用语言来描述的。可父母却从来都没有对我们说过，也没有向我们抱怨。而是希望我们无忧无虑、快快乐乐的成长，这就是他们最大的欣慰。
我是一个独生子女，也就是说父母这一生也只有我这一个孩子，他们将所有的希望都放到了我身上。可以说，父母正在进行着一个极具风险的投资，假如我失败了，也就意味着他们大半辈子就因我而全毁了。所以我不能输，也输不起。如果我输了，我就对不起我的父母，对不起他们对我的养育之恩，对不起他们对我无微不至的关心与照顾，对不起他们多少个日夜以来辛勤工作的双手，对不起他们对我的期望与信心。
感谢父母，感谢父母对我们所付出的一切。我想对父母说：“我爱你，有你陪伴，真好！”
陪伴六年级作文7
记得那时陪伴我的青山。
我喜欢笑谈琐事在山巅，我喜欢独语红花万叶间；我喜欢小雨淅沥伞竖间，我喜欢发呆暖风树荫间。
那时的青山，对我来说，像是什么呢？
春，这位婀娜的少女亭亭来到，轻轻的呼吸间透出青涩的味道，暖暖的风吹得心暖烘烘的，这时，我最爱的就是在林木间发呆，微凉的小风托起我随春尔复苏的、活络的心，是我缓缓归于平静，脸上熟悉的触感，令我一阵失神。像是……妈妈的手。呼啦啦，又一阵风吹来，吹来百花香，沁人心脾的香静静安抚你，让你不自觉迷上双眼。天堂？......莫过如此了吧！然后安心的享受浮躁的天里平静的港湾，花儿小心翼翼跟着风摇出串串花香凝成的露珠，一滴一滴留下来，在烈阳下闪出夺目的光。
“睡了吧？睡了吧。”小河轻轻悄悄弹起新一年的歌谣，享受着沉寂一冬后重生的感觉，像全身都沸腾起来了：我的热血还未干，尽情的复苏吧花草们！没抽出几枝树枝的桃树早早挂起花苞，早早盘算着，我要引领百花开！此时的时间如此快，让你不自觉被惊醒：太阳将落。看着宽阔的湖面泛起的波纹与落霞嬉闹，让你失神间不自觉轻吟起来：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红……”然后喃喃道：“这是春啊……”半吊子似的自己加了一句：“百花轻笑开无主，可爱春风爱暖风？”
醒过神，哑然失笑，什么文理不通的玩意。再次想起这里的一切再次失神。
我爱清花微语摇曳草丛风笑间，我爱青涩柔美温柔俏春天；我爱小鱼游弋湖面河畔边，我爱独享一份深情自然四月天。
陪伴六年级作文8
小区的院子里，住着一位孤寡老爷爷，终日陪伴他的就是一只小狗。
爷爷因为智力的缺欠，终生未娶。在他父母活着的时候，有他们的照顾，这个老爷爷看起来并不孤单，可当他的父母相距去世后，留下了孤单的他一个人。
这个老爷爷年龄大约有60多岁，因为生活没有规律，吃的也是饥一顿饱一顿。周围的好多人都觉得爷爷身上有股怪味，而远离他，孤零零的他每天住在楼下小区的一个平房里，白天捡拾些垃圾，夜晚就以垃圾为伴。
早晨，我出去上学，又看见那个老爷爷也起来捡垃圾了，可他身边不知道什么时候多了一个“伴”，一只和老爷爷一样瘦骨嶙峋的小狗。这只小狗大约有10厘米长，浑身上下的毛是棕黑色的，脏兮兮的，体重也就是1000克吧。跟着老人不停的奔跑，围着老人不停的转，就是不肯离开。看着老人和小狗，我心里一阵阵的发痛：是老人的孤单陪伴小狗，还是小狗也是寂寞，需要老人的陪伴？不管咋样，那么小的小生命跟着老人不离不弃。难道不值得称赞吗？
老人智力有些残疾，每天捡回的垃圾就堆放在睡觉的屋子里，其实就是吃饭睡觉藏垃圾都在一个不到20平的房间里，里边的味道可想而知。想到此，我想，老人没结婚，没有自己的孩子，难道还没有自己的兄弟姐妹吗？为什么没有人接老人回去同住？如果有一天，老人在这个小房里发生不幸，不敢往下想了……
可怜的老人，原本终日不与人交流，因为有了一只可怜的小狗，不时的听到含糊不清的话语，似乎对小狗说些什么。
可怜的老人，可怜的小狗，互相陪伴着排解寂寞。
陪伴六年级作文9
人的一生会遇到许多人、许多事，有的人擦肩而过，有的人留在身旁，伴你成长。陪伴是最长情的告白，六（1）班的同学，有你们的陪伴，真好！
陪伴是快乐的
那一年，我们第一次外出旅游，那时的我和同学的关系不是特别好，夸张点说是陌生的。虽然在同一所学校同一个班级，但彼此之间似乎隔了一层玻璃，刀枪不入。但事实证明，这层玻璃是可以打破的——休息的时候，我坐在角落里吃着零食，忽然脚下滚来了一个会发光的水晶球，我顺势捡起来，抬起头看见一位圆嘟嘟的脸上戴着眼镜的男孩。我把东西还给他，他感谢了我，就因为这样，我们有了共同语言，开始攀谈。我交上了小学生活的第一位好朋友，一位到现在也分不开的朋友。后来，越来越多的同学走进了我的生活，陪伴我度过了快乐的时光，为我洒下欢笑的种子，使我变成快乐的男孩。和班上的同学打成一片的感觉真好！陪伴，是快乐的！
陪伴是温暖的
记得那一次800米跑考试，只听一声哨响，我们便跑了起来。刚开始我发挥得还不错，跑得还挺快的，可一次转身时，不知被什么绊了一下，倒在地上，痛苦不堪。周围的人都跑来看我的伤势，有人给予一句关心的话语，有人跑去上报老师，有人扶着我去医护室。那一瞬间，我感到无比的温暖与幸福。陪伴，是温暖的。
一路上有你们，陪我走过春夏秋冬，走过黑夜白昼，走过平原山川，走过闹市荒野。有你们在，我什么也不怕！有你们的陪伴，真好！
陪伴六年级作文10
张海迪说：“即使翅膀断了，心也要飞翔。”我则说：“即使烦恼有了，人也要成长。”——题记
每个女孩都是天使，上帝都会送给他们礼物，而今天的我也收到了一份意外的“present”。
”啊！“那天一大早，我便尖叫起来。你瞧，我的嘴唇下竟在一夜间“钻”出了一个小小的痘痘，仅仅他一个，在那孤军奋战，任凭我怎么按，怎么压，怎么挤，怎么蹂躏，他就是不肯屈服，在那傲然挺立。嘿，还挺顽强！可我哪肯罢休，使出全身解数与之抗衡，大有“不达目的，誓不罢休”的豪情壮志，可这小痘痘仍在那屹立不倒。没办法，只好让它自生自灭咯！
可没过多久，新的烦恼又来了。这痘痘竟变本加厉，肆无忌惮的扩大起规模来了，比原先简直胖了一圈。轻轻一碰，痒夹杂着丝丝疼痛在全身蔓延。唉，真后悔上次没把你斩草除根，不过这次，你可没这么幸运！我用手按住痘痘两边，用力向中间挤去，可没多一会，一股疼痛便直钻内心，我只好又放弃了。无奈，无奈，斗痘计划彻底以失败告终。
这几天，所有的斗志都像沙漏中的沙被时间给带走了，我似乎无暇顾及唇下还生长着一个顽强的敌人，只隐约觉得心中罩着一丝烦恼。
今天，猛地记起什么，颇有兴致的跑到镜子前，照了起来。那曾经叱咤风云的小痘痘竟干了，瘪了，只剩下一层外壳。不知怎的，心头竟一阵快活，而那愁云似乎也无影无踪了……几天前斗痘的苦恼与烦闷都在此刻化为泡影，甚至“别有一番风趣在心头”！
或许这便是成长！才会在成长之后猛然想到并细细品味，荆棘也能绽开可爱的小黄花……
陪伴六年级作文11
感谢六年来陪伴我走过的所有人。——题记
六年来，我从一个青涩的嫩芽变成鲜艳的蓓蕾，从一个懵懂的小姑娘变成成熟的少女。当时光静止在这一刻，我再次回头看我们走过的路，突然觉得这一路丰富多彩。这一路，有艰辛，有后悔，有烦恼，有愧疚；但也有快乐，有幸福，有成就，有责任。这一路，走过来，哭泣也罢，欢笑也罢，都是我温馨的记忆。
这一路，千言万语说不尽，汇成一个词：感谢。
感谢老师，在我遇到坎坷时拍拍我的肩安慰我，在我遇到挫折时走过来谆谆善诱，在我遇到困难时施以援手，在我遇到打击时送我一句鼓励的话。在课堂上教诲我们知识，在课间里教会我们真理！老师是一盏明灯，引导我前进，不仅追随老师渊博的知识，也崇拜老师良好的品德。
感谢同学！！！和我一起度过六年，使我有了温暖的回忆。上课，我们一起认真听讲，当你嘴中说出一个问号，立刻会有同学为你认真讲解。下课，我们一起聊天、做游戏，时不时传出一阵阵欢乐地笑语，或是默契地点点头、对对视。六年了，同学们的情谊深得似海、高得像山在友谊中度过的时光，总是显得那么短暂。
分开了，不管大家身在何方，都要记得我们一起走过的路，是那么温馨美好。高新二小，永远有六七，等你回家！
陪伴六年级作文12
顾城的诗中有句话：“草，在结它的种子，风，在摇它的叶子，我们俩站着不说话。”其实，陪伴就是这么简单而又美好。
——题记
人的一生中，陪伴是少不了的，和朋友在一起是几个小时的陪伴，和同学在一起是几年的陪伴，和家人在一起是一辈子的陪伴。
记得那天是我生日，唱完生日歌的我们正在切蛋糕吃，可蛋糕刚切好，爸爸就突然感叹道：“现在的小孩子，要什么有什么，还不好好上学。”哎，有事没事，爸爸总会提起我的成绩，可今天是我生日，好闺蜜也在，没办法，硬着头皮听吧。爸爸看我没反应，便又说：“上学就知道玩，天天玩手机，这样学习有什么用？”妈妈看我的脸色渐渐变了，便瞪了爸爸一眼，谁知爸爸没看见，就一直在感叹！“这生日我不过了。”我大声说道，原因很简单，我实在听不下去了。我把我手里还没吃完的蛋糕拍放在桌子上，便跑出了家门。闺蜜看我情况不对，也跟着我追了出去。
她拉着我来到了她的家里，正巧她的父母都不在家。她从冰箱里拿出一杯饮料，递给了我，陪在我的身边，让我不要再哭了。那是生平第一次，我感到有人的陪伴是多么温暖。之后，她还打了电话给我妈妈，说清了我的情况。
我发现，在难过和伤心之时，有人陪伴真好。谢谢你们，陪伴着我，让我不是一个人。
陪伴六年级作文13
那是一个美好的美丽黄昏，病房内的一切都浸润在无限芬芳与光泽里。
平日里，爸爸妈妈终日奔波，为此把我冷落了不少，久而久之就习惯了一个人。8岁那年的一天我病了，便独自一人躺在医院里，也没觉得什么不妥。临床小妹妹的妈妈，忙来忙去，或侃侃地讲故事，或叨叨地聊天，或唱歌，算是使出了浑身解数，小妹妹还不领情，“妈妈我不要你，你走！”……难道说这就是陪伴？我的心成了一团毛线，乱糟糟的。
正午时分，哒哒哒哒……耳边响起一阵轻快的脚步声。我抬头看看药液瓶，不假思索地想：“药液差不多没了，该换了，估计是护士来换药液瓶的吧。”“佳莹！”不是护士，是谁的呼唤声啊？真该死，医院估计又有和我重名的人了。我果断埋头就睡。
脚步声愈来愈大声。“嘿，这孩子，大夏天的咋又把头包起来睡啦？”浓浓的地方口音在耳边萦绕……烦不烦啊？睡都不让人睡。我奋力掀开白被子一瞅，嘿，姥姥！心中的波澜就此彼伏，迅即就有了精神，眼前是盎然的春天。“您怎么来了？”“你妈妈怕你出什么状况，叫我过来陪着。”……“姥姥，我是乖乖的小姑娘，晚上我们要一起睡觉觉，做一个好梦梦，抱在一起，我要给姥姥一个香香的吻！”“好好好！”一个下午，我和姥姥聊了好多好多，絮絮叨叨的，谁也不嫌弃谁，像是俩个小姑娘在聊天。我的病似乎也好了许多，不那么难受了。
病房亮起来了，我也睡着了，此时已是黄昏。黄昏揣着希望去亲吻太阳，姥姥带着陪伴亲吻了我。我的脸庞热热地，那一吻，妥妥当当地落进了我的心底。
原来，这才是陪伴。你的陪伴者，可以拉你挤出深渊，编织你希望的摇篮，给予你沉着的心安。
陪伴六年级作文14
阳光温和、透亮、纯真。它们一缕一缕洒落在我身上时，似乎能融入我的血液，成为我生命的一部分。我想我的心里有一扇五彩的小窗子，迎着透亮的阳光，会放出璀璨的光芒。而心灵的阳光，不也是这样吗？平和、安然而又充满希望。在书店里看到许佳的《我爱阳光》时，我毫不犹豫地将它买下来，起初是被书名所吸引，后来就被书的内容深深折服了。
在这本书中，我找到了久违的理解与信任。许佳笔下的孩子们迷茫过、自卑过、疯狂过，却从未离开和怀疑过美好与希望。也许许佳诠释的就是一种相信爱、相信生命的信念吧。也许我们需要的正是这样的一种精神：可以失望却从不绝望；可以疯狂却从不极端；容易寂寞却更懂得生命中闪亮的光点。生活中会有无奈，但永远不会失去梦想、爱及温暖。
也许我们生命中那些人给过我们的温暖，也是一缕一缕的阳光，聚集在一起会变成手心里的太阳，灼热，足以溶化一切不幸与哀伤。爸爸妈妈给予的无私关怀，朋友们的帮助与理解，陌生人的赞扬与肯定……这些爱和赞扬，足以照亮我们的整片天空，只是我们未曾发现、未曾感动。也许我们在固执地认同人性黑暗的同时，已经不知不觉错过了大片的幸福花园和鲜亮的阳光。
在这个忧伤与无奈泛滥的季节，我只是个平凡的孩子，相信美好，同样不会拒绝孤独与寂寞。我喜欢张爱玲的华丽苍凉，但更喜欢席慕容的温暖柔和，就像我爱雪，但更爱明亮的阳光。
有阳光陪伴的日子里，我内心安宁，更快乐地成长，它是我的信仰和希望。
陪伴六年级作文15
回到家，放下书包，走到窗边，望向窗外，一切都是那么的宁静，我看着暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。
准备写作业了，我打开书包，取出书本，忽然发现，我的课时练没有拿回来，我又看了一眼屋外，有些黑。街上的行人也少了，看着外边有一种恐怖的感觉。
我必须去拿书，不然作业没法写，可外面那么黑，怎么办？我心急如焚，一直跺脚，这时一个声音传进了我的耳朵，“王玥，你没事吧？”我一扭头，是哥哥，哥哥一脸担心“怎么了？”“我没带回课时练”，“我陪你去拿吧！”哥哥看着我，拍拍我的肩，笑了笑，“外面很黑，有些危险，走，我们一起去！”
带上钥匙，走出家门，我们两个向学校跑去，到了学校那条小道的道口，我们停下了，小道里黑黑的，几乎望不到头，仿佛我们一进去就会有幽灵或怪兽抓住我们，并把我们吃掉。
哥哥深呼吸了一下，笑着鼓励我，“走吧，没事的，我会一直在你身边陪你的。”
“嗯！”了我给自己壮了壮胆，和哥哥走进了小道，我吓得四处张望，这时，前面有一点动静，我一下子躲在了哥哥后面，他立刻进入了防备状态，警惕地四下看了看，没人，我们继续向前走，时刻注意着四周，终于，走到了校门口，顺利进入校园，取回了我的《课时练》。
我们又以时刻防备状态出了小道，跑回了家。
到了家，在灯光的照耀下，我看到了哥哥额头上细细的汗珠，顿时，心中暖暖的。
夜深了，星星困的眨眼，我在床上回忆着哥哥对我的关心，渐渐入睡了，连梦也是幸福的。
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