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六年级写人作文

时间:2022-11-05 12:56:35 六年级 我要投稿

六年级写人作文精选15篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的六年级写人作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级写人作文精选15篇

六年级写人作文1

  陶行之说:“知识之光因有了教师而更加明亮;智慧之光因有了教师而更加灿烂。”我的老师把所有的爱都给了我们,我从心里敬佩她感激她。

  我的老师个子不是很高,腿有点短总是穿着一双高跟鞋,显得非常秀丽,大大的眼睛,看我时总是带着爱意,一张总视带着笑意的嘴,讲起课来有声有色。

  一天下午放学我想快乐的小鸟一样向家飞去,这时只听见有人喊我:“等一等,等一等……”我回头一看,原来是我的张老师,我心想张老师喊我肯定没好事,是不是我作业写错了?我才不要回去改作业呢,我然后我加速往前跑,我边跑边往后看,老师快要追上我了,我心想我可是学校的百米跑步冠军呢,想追上我没门。我一边跑一边看,一不小心摔了一跤,我身上都是土,手也流血。这时,老师跑到了我的身边,带我去了医院,然后给我买了创可贴还递来一本语文书。“你的语文书没带,给你语文书。”老师上气不接下气的说。我此时感动的说不出话来。

  有一位这样的老师是我的福气,老师的爱如春风般温暖,如清泉般甘甜。她像园丁般呵护着我们,我爱她。

六年级写人作文2

  我的奶奶是一个慈祥的。因为牙齿掉得差不多了,嘴有点憋,但是脸上总是挂着笑意。尤其是见到我和妹妹,更是笑的嘴都合不上了,眼睛眯成了一条缝。

  奶奶的腿摔坏过,走路很不方便,出来进去都得拄着拐杖。可是她还是不愿意闲着,每天把家里外面收拾得干干净净。

  放假了,我和妹妹去看她。一进门,就见她弯着腰,不大的眼睛上挂着一副老花镜,正在给爷爷补衣服。听见门响,眼睛顺着眼睛的上方瞥过来,一瞧是我们,脸上立刻堆满了笑容,手里的活扔在一边,由于着急,手被针扎出了血。我急急忙忙拿出手绢要替她擦,可是他却不顾这些,用粗糙的手抚摸着我和妹妹的头,我的心里热乎乎的。

  奶奶不停地问我和妹妹这个那个,好像一下子要把所有的牵挂都说出来。我和妹妹详细地答应着,靠着奶奶,享受着温馨的时光。

  过了半天,奶奶拄了拐杖给我们做饭,我跟在她身后,看着她步履蹒跚的样子,心里酸溜溜的,她好像看懂了我的心思,说:“老年人,多活动一点好!”不一会,热气腾腾的饭菜端上来了,她坐在我们身边,笑盈盈地看着我们吃,还不停地问:“好吃不?好吃不?……”我嘴里塞满了饭菜,一边嚼一边说:“好吃好吃,奶奶,你也吃啊!”她笑着说:“我不饿,看着你们吃得香我就高兴。”

  看着笑眯眯的奶奶,脸上的沟壑写满了对我们的关爱,我的心里很不平静……

  我和妹妹要回家了,奶奶送出大门,临别还千叮咛万嘱咐……

  走出了很远,可是我的心还留在奶奶那里。

六年级写人作文3

  我的语文教师是一位男教师。

  他总会很骄傲地和我们说,去年他带了一名考了全市第二的学生。一说到这个,他的脸上就浮现出自豪的笑容。

  我们一致认为他的声音是可以催眠的,慢悠悠的。对我来说也是他讲课我就想睡觉。尽管我一次都没有试过,因为怕被他抓到。他的左耳已经聋了,所以每次他和我们谈话的时候总会用右耳。

  他讲课的时候,总会对着我们的辅导书念,只会偶尔给我们讲一些课外的知识。不过他最多讲的是他的故事,还有他历代的学生。他最多最多教育我们的就是以后出了社会该怎么办,以后社会有多么的残酷。他说就是他当年没有好好学习,现在才在教书,他说他以前的梦想是当一名大学教授,但是当他立志下决心的时候,就已经晚了。所以他一直告诫我们要好好学习,不要等到以后才来后悔。

  只不过我们都充耳不闻,左耳朵进右耳朵出。

  总觉得那些都是很遥远的事情。他说对他来说,最重要的不是一个人的成绩,而是一个人的做人。他每天上课前总会给我们讲一些,课外的,社会的一些知识。他说他现在说的是我们以后都想要的财富,不过我们都不信。

  他对我们都抱有很高的期望,每一个人他都不曾放弃过。他把一些可以进步的学生放在前排。不过对我们这些成绩比较优异的来说,他安排的座位就是影响我们的学习。

  因为他们上课一直在讲话,我觉得他们简直就是辜负了教师对他们的期望。所以前排的人总是不停的调换。

  --教师,谢谢您给我们的爱,还有期望!

六年级写人作文4

  新学期开学的第一天我们就排座位了。我双手合十,在胸前默默祈祷:给我一个天使同桌吧!排完座位,我像一个漏了气的皮球趴在桌上,因为我的同桌竟然是我的老熟人——个被我戏称“小魔女”的女生!

  她的头发又密又长,软软地垂在肩膀上。细细的眉毛像两弯小月芽,大大的眼睛像两颗水晶葡萄,红红的嘴唇像可爱的小樱桃。

  别看她长得一副乖乖女的模样,和我们一起玩的时候她可“疯”了!她的运动细胞特别丰富,跑步像风一样快,跳得比袋鼠还高,轮滑和滑板滑得又快又好,爬梯子的时候像猴子一样敏捷。每年的运动会都是她大显身手的时候,她一个人就能拿好几个冠军,得好多分,为班级争得许多的荣誉,老师和同学们都夸赞她是班上的运动健将,我可真为她感到骄傲。

  我们俩打小就认识,妈妈说我们是实打实的欢喜冤家:我们会因为一点点鸡毛蒜皮的事情吵得昏天黑地。可是隔不久,她便会把好吃的糖果留给我;而我看到好看的书也总是想第一个跟她分享……

  我相信我们的友谊会天长地久,请大家猜猜她是谁吧!

六年级写人作文5

  外公穿总是穿着旧衣服,旧长裤子,风一吹,裤子就会往里凹,因为外公特别瘦,一直穿着一双布鞋,头发零零散散的,没有多少根。

  外公特别喜欢种蔬菜,他把家院子隔出了一小块地,用来种蔬菜,有开紫花的茄子.绿油油的白菜.枝叶繁茂的番茄......只要是能买到的种子,他样样都会种。家里不愁没蔬菜,却愁那么多蔬菜吃不完。

  外公下班一回到家,就卷起裤腿,手上要不拿着剪刀,要不拿着篮子,要不就是拿着药水箱,就往蔬菜地里跑。外公回来时一般都是有收获的,提着瓜果菜葱,一边走,一边咧着嘴巴哈哈大笑,有时会有一只篮子,装的都是红红绿绿的蔬菜。

  外公特别关心蔬菜,一天要光顾好几次,观察生长情况,看看有没有虫害,看了这一方,又去那一块。

  我曾经跟着外公观赏过外公的蔬菜,真是一个小花园,叶子绿油油,花儿五彩缤纷,有开白花的,有开紫花的,有开红花的,蜜蜂嗡嗡,蝴蝶翩翩。阳光下,蔬菜们精神奕奕,什么品种都有。可是我却一个也叫不出它们名字,只有青菜认识。外公只要一看见杂草,就会伸手拔掉。

  晚餐,外婆烧好外公亲手种的菜,老远就能闻见香味,一吃,真是又鲜又嫩,我连连夸赞外公种的就是好,外公也显得得意洋洋,夹起菜就往嘴里送,嘴巴也被塞得一鼓一鼓的,满脸笑嘻嘻的。

  这就是我爱种菜的外公,他种菜,在别人眼里还是个“种菜专家”呢!经常有人向他请教怎么种菜,他说得头头是道。怎么样,我的外公你羡慕吗?

六年级写人作文6

  烈日在万里无云的天空上“挂”着。灼热的光线照射在公园的亭子上。知了在绿树上玩命地叫着。几个老爷爷围在亭子里,干什么呢?“将军!”原来,有两个人之中,有一个就是我的爷爷。

  我的爷爷是一个脾气有点儿倔的人,在家里经常与奶奶发生“冲突”。他说过,他会的字都是他自己小时候自学的,学了不少的字,真了不起。因此,他比较喜欢看新闻,并经常与我一起评轮评论新闻。但是,他最擅长的是下象棋。他在我们小区是下得最棒的,谁也下不过他。不过,这也有点儿夸张,偶尔输一両盘也是免不了的。

  爷爷特喜欢下象棋。一天之内要下三四个小时的棋。早上,吃过早饭,放下饭碗就直奔“象棋大战前线”,中午回家吃顿饭后,下午又去“出战”。到了下午五点多才“班师回营”。真累!

  放假的时候,经常是爷爷和我在家。我偶尔与他下一两盘棋,经常是我输——这并不奇怪。当我不想玩的时候,就让爷爷和电脑下棋,经常是爷爷输——这也不奇怪,因为人脑要超过芯片是不容易的。

  其实爷爷在公园、在家下棋只不过是“练练兵”“打个小仗”罢了,真正的“战役”还是在国家建材局举行的老干部中国象棋比赛中展开的。为了这次“战役”,他在家里花了不少时间研究下棋时的一招一式。到最后,他终于大获全胜,得了一等奖。

  现在,爷爷回老家去了。我想,他现在可能正与老家的棋友们下棋吧。

六年级写人作文7

  妈妈曾有着清澈见底的洞庭湖,可现在没有那么美丽了,是古代人民科技发达,建设的好些吗?不是,现代人民只会让妈妈受到伤害!人们口里常常说:“我们要珍惜自然资源,维持生太平衡,让世界更美丽!”可实际上呢,恰恰相反!有的人,只会砍伐树木,而不会植树造林。有的人,开了水龙头,却又不关,根本不懂要珍惜水资源。

  我们六年级上册的语文书上第13课《地球只有一个》,从“地球美丽又渺小”“自然资源有限”“目前人类无法移居”告诉了我们大自然的一切需要我们珍惜!文章里说“地球太可爱了,同时太容易破碎了。”

  是啊,地球妈妈破坏了,后代子子孙孙,将去哪呢?好好保护地球妈妈,不让她再受伤!

  在语文书的第15课《这片土地是神圣的》最后一句,使我终生难忘:“我们深知,大地不属于人类,而人类是属于大地的。”谁也没有权利,也不可能拥有大地的控制权,谁都不可能损伤大地的完整和庄严!相反,人类属于大地,因为大地拥有生命成长的物质。

  在生活中,人们不断的向大自然索取着:屋子里空无一人,灯、电脑却是开着的;刚有人离去的洗手间,水龙头的水仍在流着……难道这就是我们保护妈妈的表现吗?

  朋友们!记住!我们只有一个妈妈,让我们都行动起来,用我们的实际行动来珍爱家园、保护家园,让我们的妈妈变得越来越美丽!

六年级写人作文8

  我的妈妈个子不高,外表就像名副其实的劳动者,她还有一双虎视眈眈的小眼睛,这足以让人畏惧,一张爱说话的嘴老是唠叨着我。

  前几个月,妈妈总是赖在床床上,困的不堪入目,要是平时,勤劳的她早就开始干活了,这让我百思不得其解。

  一天晚上,正睡得迷迷糊糊的我似乎感觉到一丝亮光穿过我的眼皮,照在我朦胧的眼睛上,我微微睁开双眼,只看见耀眼的光芒下有个很熟悉的身影,诶?那不是妈妈吗?她好像在为我盖被子,眼神似乎在为什么而操劳着。但是由于睡意浓浓我又很快睡着了。这是我明白,妈妈之所以每天早上那么困惑是因为我而熬出来的。

  第二天早上,我准备去上学了,只扒了几口饭的我不顾饥饿就准备出门,记得我刚要开门出发的时候,妈妈又开始念叨了,她叫到:“如意(我的小名),今天天气很冷,要多穿点衣服,还有,多喝点水,不要渴着了啊!”你可能会认为这只是一些无聊的管教,但是这里也饱含着世界上伟大的母爱,是绝大部分母亲关爱孩子的真实写照。

  瞧,这就是我的妈妈。

  广东广州增城市英才学校六年级:顺帆

六年级写人作文9

  我的爸爸很平凡很普通,却又如天下所有爸爸一样伟大。都说母爱温情似水,殊不知,父爱沉重如山。人生中最美好的事,就是睁开第一眼看到父亲慈祥的笑容。

  七岁那年,我第一次来到无锡的时候,什么都不懂,什么都不知道,也对这陌生的一切充满了浓浓的好奇。我开始独自一人去探索,去追求,渴望更加了解这个新的天地。当然,在这条路上免不了会有很多很多的荆棘。

  那是我上一年级开学的.第一天。我很兴奋,因为我听爸妈说,我以后都要住在这儿了,就连上学也在这儿。我自是开心极了!这儿鸟语花香,风景如画,真美啊!而且,街道上也干净极了,漫天的塑料袋这种现象是不可能有的事!那时候,我在想,这儿这么美,人也肯定很美很美,当然应该也很好相处。

  然而,接下来发生的事却出乎了我的意料。当我踏进教室的第一步,我就立即被吸引住了:墙壁洁白如雪,似天下的玉石,木门在阳光下闪闪发光,看起来似乎永远不会陈旧……。正当我沉浸在这“美景”里时,却听到了几个同学窃窃私语:“哼!一看就是个乡下小丫头!”“就是!瞧她那副憨样!”“当真是没见过什么大世面!”当时冰冷的话语,伤透了我的心……

  在一片黑暗中,是爸爸温暖的话语,为我创造了一个光明的天地。此时此刻我更加坚信父爱沉重如山,可以驱赶所有的黑暗。同时我的心里也是暖暖的……

  我的爸爸,便是如此的平凡而伟大!

六年级写人作文10

  “开饭啦!开饭啦!”听到这个声音,我就知道奶奶已经做好了可口的饭菜了,我这个小馋猫飞快地从房间里跑出来看着一桌子的美味,情不自禁的说:“嗯!闻着就香,吃起来一定很棒!”

  正当我们享受着美味,突然停电了,就在那一瞬间我陷入了恐慌状态,过了一会我看见了一丝微弱的光亮,啊!原来是奶奶点燃了蜡烛。不一会儿蜡烛中已燃的蜡流了下来,我天真地问:

  “奶奶,蜡烛怎么了,它怎么“哭”了?”“它不是哭,而是喜极而‘泣’!”奶奶回答道,“它心甘情愿牺牲自己照亮别人,当人们因为它而笑的时候,它觉得它这一生也值得了!所以,它开心得流泪了。”

  奶奶以前是一名教师,但是由于条件很不好,许多孩子家里很穷。奶奶经常将一些吃不上饭的孩子带回家,给他们吃饭教他们学习知识。那些孩子都特别喜欢奶奶,奶奶也无怨无悔地关爱着他们,就像自己的孩子一样。

  如今,奶奶已经六十五岁了,仍然辛苦地为我做饭、洗衣服,虽然妈妈经常劝奶奶安享晚年,少做一些事。但是,奶奶仍然希望在她的晚年期里,能够尽自己最大的努力为我们多做一点,为我们多付出一点,就像桌上的蜡烛一样发出最后的一点光亮照亮我们。

  不知不觉,我已经忘记了将可口的饭菜送进嘴里,只是呆呆地看着桌上即将燃烧完的蜡烛,眼里朦朦胧胧地陷入了沉思。

六年级写人作文11

  楼道里的灯泡都坏了一个星期了,也没人洗来修理,给邻居的出行带来了极大的不便。

  坏的是第一层的灯泡,每一个邻居都要经过而且都知道灯泡坏了。我每天放学回来天黑洞洞的而且还要把车子往楼上搬,一层的灯泡坏了看不见楼梯,一下踩空后果不堪设想况且现在白天很短,楼道里往来的老人买回来菜上楼时摔倒了后果不堪设。想我们小孩子可以承受那些,老大爷可不行。所以灯的问题不可以小视!

  这不对门的哥哥今年上初三,在两天我听见他搬车子上楼时一下子没看好踩空,推到楼梯上车子便掉下去,估计是坏了。

  可喜的是新来的李叔叔认识到了这个问题,昨天晚上他自己花钱买个灯泡,冒着危险把灯泡修好了。可能所有的邻居都不知道是哪位好心人把灯泡修好的或许认为这件事与自己无关,反正不是我弄坏的也,可能有人就认为修灯泡似的一层住着人的责任反正我又不用灯泡……

  这些不是毫无根据的假设这正是现在人们普遍存在的自私心理。

  反之李叔叔刚搬来几个月,对情况不是很了解。可是他认为自己来这里住就是这的一分子就有义务会处理处理。可是那些平时看似很有钱开好车的人竟然连一个买灯泡钱都舍不得花,不应该感到惭愧吗。

  人活在世上就要将心比心,舍得二字有所舍才有德。不付出是没有收获的,舍去两块钱得到的人的尊重。何乐而不为呢?

六年级写人作文12

  张老师是我兴趣班的奥数老师,她知识渊博,教学经验丰富,上课总是那么轻松、活泼、生动、有趣。我尤其爱听她的复习课,她总是那么风趣、幽默、引人注目。

  张老师的性格十分开朗、活泼,她喜欢和我们一起看书、画画,和我们谈心、了解我们在学校里的学习情况。我们学习好,张老师就会为我们高兴;学习不好,她会耐心地指导你,有经常做错的题目,她要求抄在错题本上,下次遇到这种题目就不会错了。

  张老师不仅是一位好老师,还是一位慈祥的好妈妈。有一次,下课我和同学说我没吃早饭就来上课了。张老师听到了,叫我跟她去办公室,她从抽屉里拿出了一盒面包对我说:“王思倩,把这个面包拿走吧!老师不吃了,给你吃吧!”我没抵挡住食物的诱惑,便把面包拿过来,正准备离开了办公室的时候。张老师说:“丫头,以后要吃完早饭再上学。”

  还有一次是我和同学一起玩“叮叮老鼠靠墙”游戏的时候,我一不小心把鼻子往墙上一撞,立刻流鼻血了。张老师听了这事,立刻扶我上医院,在路上她一边帮我擦鼻血,一边给我讲笑话,让我忘记痛。妈妈来接我的时候,张老师不停地自责没有看她我们,还提醒妈妈要注意观察我的身体情况。第二天,还亲自登门辅导我昨天讲的内容。

  这就是张老师,你觉得她美吗?

六年级写人作文13

  蓝,是海的颜色;红,是火的颜色。我不学天空仿照海的蔚蓝,不像夕阳抄袭火的赤红。这就是我!

  这就是我,不会为了追求那虚假的完美而刻意去磨平棱角,我就是我,站着能顶一片天,躺下能占一方土,我要对我的身影大声呐喊:我是一道风景!而且,这边风景独好。这就是我,一个自信的我!

  我要这个!不行,我先拿到的,是我的!可是,我就喜欢那个!舅妈从香港带回两个史迪仔玩偶,让我和姐姐分,我眼疾手快抢到了一个漂亮的,可姐姐执意要我手中的,我不肯,姐姐便一哭二闹就差没上吊了。见如此情形,唉,好吧,给你!姐姐破涕为笑,对我又是亲,又是抱。这就是我,一个大度的我!

  还依稀记得一年级的第一节课上,老师问了大家一个问题:雨落下来会变成什么?水大家异口同声地回答。可坐在角落里的我,怯怯却坚定地说:老师,雨落下来会变成春天!这就是我,一个富有诗意的我!

  日夜颠倒,梦和现实对调,我要飞向幸福的远方,闭上双眼用心感应仿佛听得到,是谁留下的暗号,我要探索,解开暗号,打开大门。当我勇于追求时,我是勇敢的星火,我要让梦想编织王者世界,照亮整个宇宙,要一直闪耀到世界尽头。这就是我,一个勇敢追求的我!

  一个小小的我,一个大大的我!

六年级写人作文14

  “学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。

  老师是人类文明的传播者。老师一方面监督我们学习,另一方面教我们做人的道理。而我们班的那一帮人,却总是惹老师生气,让老师一个头,两个大。今天上政治课,老师问我们几个简单的问题:老师一天一般工作几小时?。。老师一天一般有哪些任务要完成?……就这几个简简单单的问题,全班没有几个同学回答得出来。老师并非是一天上上课,玩就罢了。其实,老师一天24小时都在工作。一天除了上课,玩电脑的时间也是一点点的时间。一天还要处理每天班级发生的事情,还要去开集体会议。其余的时间还要备课或者是批改作业。要是有一个家长放学以后打电话给老师说自己的孩子到现在还没有回家,老师不可能说明天再处理,还是会去教室看一看,就算下班了也会赶到学校去看一看。

  老师默默的为每一个同学奉献,付出心血。而有的“顽固”就是不听话,老师虽然会生气,可还是会为他们想以后怎么样。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。

  这时,我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。最后,让我们真诚地说声:“谢谢!”

六年级写人作文15

  别认为“博士”只会是大人,我们班也有几个博士,不信,你看见多识广的“陈博士”

  陈博士——杰杰!每次老师向他问课外知识,他总是能对答如流(在他的词典中一定查不到“不知道”这个词)。

  有一次,杨老师要我们准备关于詹天佑和京张铁路的资料。第二周,大家都在苦苦地背资料,我也在回忆自己记住的资料,暗自得意地想我的资料一定最多,最好,而这时,杰杰却悠闲地玩着游戏。上课时,杰杰举手发言,流利的介绍着詹天佑和当时的时代背景……我听了他的发言,不由得在心中竖起了大拇指。

  才华横溢的“蒋博士”

  蒋博士——毅毅也,毅毅对与文学有关的知识非常了解。只要你问他一个文学类问题,他不仅会对你提出的问题进行解答,还会不问自答地对你说出他对与文学的见解,(有时我还认为他有点自恋,帮我保密,别说出去呀。)

  有一次,他写了一篇议论文(天哪,才五年级,就会写议论文了,这水平也太高了)!里面写的是他认为鲁迅先生批评封建社会是不应该的。蒋博士认为虽然封建社会不好,但是让中国成为了礼仪之邦。

  这就是我们班的博士们,对了,差点忘了还有知识丰富的邓博士,沉默不语的徐博士……有了他们,我们六(4)班的同学们了解到了更多更丰富的知识。

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