我的作业六年级作文（通用46篇）
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的我的作业六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的作业六年级作文 1
在班上，你算是一名差生。每天，你总是不交作业，早读时候总会看见你匆忙补作业的身影。特别是语文，当每天小组长向我报告谁没交作业时总会有你的名字时，连我这个组长都替你着急：写作业是巩固和检验你一天学到知识的最好方法，而你每天都不写作业，这对你的学习可是有害无利啊！经过一番思考，我终于向你提起，可是换来的只是你的一个白眼和一句“不关你事”。性急的我顿时火冒三丈，发誓不再管你的闲事，不论你不交作业还是上课不带书我都不理你。同学，你不能这样。提醒你专心上课，认真写作业，辛辛苦苦给你补课，为了谁？还不是为了你啊！可是我换来的'是什么？是挨骂，是讥讽。你这样和别人作对，有什么好处？你不听老师讲课，也不听我的补课，到底有什么好处？期末考试时你怎么办？长大后你怎么办？看着自己的同学一个个捧回了令人满意的试卷，找到了令人满意的工作，你却一事无成，你就高兴了吗？
同学，我真希望你能听听我的意见，改一改吧！不要再与别人作对了，也别再调皮捣蛋了，上课时认真听课，回家认真写好作业，做一个好学生。
我的作业六年级作文 2
“这可怎么办呀”我吹着手说。大家一定很纳闷吧？这还得从星期五晚上说起。
那天晚上，我打开电脑找数学作业，我看呀看呀就是没找到，我焦急万分，在一边走来走去一边想：“这可怎么办呀，我的数学作业在学校没有抄完，现在怎么还没打上，等到明天再做，就要耽误我玩的时间了。”我更加着急了，自言自语的说：“这样干等着也不是办法，我先去把做的作业写完吧！”等我把其余的作业都写玩了，上来一看还是没有数学作业，便抱怨起来：“李孟晗不是还没回家吧？这么冷的'天，他不回家干什么去？”可我又转念一想：“他不会是忘了大了吧，真么把这么重要的事给忘了呢。”我想来想去还是没想出来，李孟晗为什么没发作业，“可能是他正在发，还没发上去。”“完全有这种可能”我小声嘀咕着，我觉得我的推理是正确的，又等了还一会儿还是没有，我真的有些急了，“这个李孟晗怎么回事呀，算了只能等到明天了。”我垂头丧气的看电视去了。
我耐心的等到了第二天，终于看到了数学作业，心里那高高兴呀，做完作业可以玩喽！
我的作业六年级作文 3
开学以来，我一直很害怕写作业，因为怕字写不好，还会做错题。
我不喜欢写作文，每到了周五，我最害怕写作文了，当老师布置作业的时候，我就期待着作业里没有“一篇小作”这个作业，每次都一样，可每次都令我很失望。写作文时，我嘟着嘴巴，心情极差，总是想快点写完，然后去玩。这样，我写的作文就很不好，可当我静下心来认真写的作文就不一样了，作文本发下来，老师给我打个漂亮的“优加”看得我心花怒放。
我不喜欢写预习作业。预习时，因为太麻烦，所以我很讨厌。每次都要把每个生词组两个词，画线，写近义词，还要写多音字，要查书，查资料……每次都要半个小时以上，我很无奈。可渐渐的我发现，认真预习课文后，上课的'效果就不一样了，上课能积极发言，回答老师的问题了。
我不喜欢写数学作业。写数学作业时有好多计算，有时还要写横式、竖式、验算。特别是现在学的两位数乘两位数，我特别容易算错，有时错了，还不知道哪边错了，弄得我晕头转向，错了还要擦了重算。真是头大啊。于是我让自己细心再细心，因为我最喜欢看作业本上的红勾勾和优了，看到它们，心里像喝了蜜一样甜。
总之，还是那句话：“我害怕写作业”。不过我知道只有把作业写好了，才能牢牢的掌握所学的知识，才能多多的看到红勾勾和漂亮的“优加”。
我的作业六年级作文 4
“交作业啦，交作业啦！”早上，我站起身来朝我们小组的人大声地叫喊着。
不一会儿，我桌子上便堆满了作业。这时眼尖的我从众多作业中看到一本与众不同的语文方丛。我拿起方从走向我后排的.同学，拍了拍他，非常疑惑地问道：“你为什么要交方丛，又不用做？”“什么啊，方丛要把下面的做完你不知道？”刘汉文非常讶异。我如梦初醒：“啊？！哦，我好像忘记做了怎么办？”“你居然没做！”刘汉文指着我，一脸的惊讶，“那我去跟老师说？”恰好路过的鲁成果听见了，立马小跑过来，似是好奇宝宝的把头伸过来问：“什么没做啊？”我只好把之前说的再次重复了一遍，“哦，原来如此！没有什么大关系的，不过你要做好大流血的准备，被扣分的准备，哈哈！”听鲁成果这么说，我那忐忑不安的心稍微平复了一点。
说罢，鲁成果便带上我的本子，一路走到老师面前，朝老师摊开了我的本子。我心虚得不敢直视，便转过身。但该来的还是躲不掉！“江南，你怎么回事？连作业都不做了，给我扣三十分！”老师怒气冲冲地朝我说。呼，还好，还好。虽然我很心疼那三十分，但见老师没有再责备我的意思，我还是忍不住松了一口气。
下次我一定要检查好作业，没做作业的滋味不好受。
我的作业六年级作文 5
“哎呀，妹妹你怎么这么粗心呢？”我正在教妹妹写作业呢，她不但是一个调皮的妹妹，还是一个做题不认真、总爱粗心的调皮蛋。
“我记住啦！”她嘟着嘴说道。过了一会儿我又来检查他的作业了，望着他的练习书我顿时拉下脸来。原来是因为有一个题人家让他在那个跑得最快的小蚂蚁后面画对号，跑的最慢的蚂蚁后面画圆圈，而她写的是在每一个蚂蚁的后面排上了序号。“你看清楚题目了吗？你以为蚂蚁们在跑马拉松啊 ！”我大声嚷道。“你刚才不是说记住了吗？” 他还在漫不经心的'玩铅笔。我不停的对我说：忍住，忍住，他还小别 “杀”他啦。然后我就像大诗人一样给他讲，我妹妹就像小和尚一样摇头晃脑地听。讲完了，我就去写我的作业的了。
我的作业写完了，我又像魂一样悄悄的来到了妹妹的背后，把妹妹吓了一大跳。“作业完成了吗？”“还……还没”她吞吞吐吐的答到。我火冒三丈，一手抢过妹妹的书盯着看，那眼神好像那本书是我的仇人似的。看了好久然后我把目光转向了妹妹，“唉，你又粗心了，真拿你没办法！这道题是让你辩重轻而不是让你分多少。”然后我边找材料边讲，边比划边说。终于讲完了，可是她还是摇摇小脑袋，不会。
我的妹妹呀！你为什么不会！
我的作业六年级作文 6
“作业写了没有？”“快去写作业！”这几句话总是萦绕耳畔，作业啊作业，你咋就那么多呢？
以前双休日的作业很少，可我总是不想做。拿起不下、写了几个字就出去看见是了，一直拖到星期六晚上，我想一想明天先做什么作业，在做什么作业，就躺下睡觉了。
后来到了星期天我才后悔莫及，急急忙忙开始写作业，好不容易写完了，还要打作文，那时都已经六点多了。等我打完作文，已经七点多了，我便躺下睡了。
这就是我的双休日，这就是我写作业的过程，虽然很痛苦，我可我还是屡教不改，每日依旧。我星期五的时候总是想：这次一定要早一点做完作业，这样就可以早一点休息了。可我总是一如既往的拖到星期天才做作业。
现在到了寒假，我又开始为写作业发愁了，每天都在想有什么作业要做，有什么作业没做，哪个作业先做，哪个作业后做。用我的话说就是：需要做的很多，已经做了很多，即将做的很多，没有做的还是很多。
这个寒假我有32张试卷要做，整整32张啊。每张40分钟就要22个小时啊！还有作文要发在网上。可我拖拖拉拉的'习惯还是没有改掉，现在离过年只有几天了，而我还有两篇作文要发在电脑上，我立下“军令状”，今天一定要做完的。
我以后一定要改掉这个拖拖拉拉的习惯。
我的作业六年级作文 7
今天我很高兴，因为我的第一次读写绘作业受到了老师的表扬。
昨天老师给我们讲了一本绘本《肚子好饿的毛毛虫》：在温暖的阳光底下，有一颗卵，从卵里钻出了一只小毛毛虫，毛毛虫肚子好饿，第一次啃穿了一个苹果，第二次又啃穿了两个鸭梨，第三次又啃穿了三个李子，第四次又啃穿了四颗草莓，第五次又啃穿了五个橘子，第六次又啃穿了巧克力蛋糕，棒棒糖，火腿肠。最后一次又啃穿了一片树叶，终于毛毛虫吃饱了。它自己做了一个叫做“茧”的小房子，它在小房子里整整待了两个星期。它从小房子里钻出来时就变成了一只美丽的蝴蝶！
下午放学老师布置了作业：根据老师读的绘本，让我们用画来表达出《肚子好饿的.毛毛虫》，再写出自己的感受。
晚上回家，我和妈妈花了两个小时的时间，才做出了这一幅受到老师表扬的画。毛毛虫只有通过吃很多很多的东西，才能变成一只美丽的蝴蝶，小朋友也要努力学习，才能获得成功。就像我昨天的作品，通过自己的努力和妈妈耐心的辅导，受到了老师的表扬一样，我很高兴，很开心。
只有付出了努力，才能取得胜利！
我的作业六年级作文 8
刚开学的这几天里，作业时而多，时而少。
同学们总是因为作业量的多少，而改变了对作业的态度和质量。可能是因为，作业量的突然增加我们没有习惯现在的作业量，比起以前的作业多得太多了，所以同学们适应不过来。
其实，我觉得作业并不多，做来做去也只有：日记，书上预习，本上预习，做批注，背课文，偶尔有一些其它作业。但是说实话，如果以前的作业要做1个小时的.话，现在就要做两到三个小时。现在都六年级了，作业多也是很正常的，如果你想上一所好的中学不多下点功夫能行吗？真如俗话所说：不吃苦中苦，方得人上人。作业是一种练习，如果不练习，如果不练习怎么能学好，除非你是天才，再说了“天才是百分之一的天分加上百分之九十九的汗水”如果你想考外国语中学，那可不是说说而已，认真写好作业就是第一步。就像《开学第一课》的马云叔叔说的：“如果你的成功，没有辛勤的汗水那就不叫成功。”
让我们从现在做起写好作业，从你，我，他做起。
我的作业六年级作文 9
刚开学的这几天里，作业时而多，时而少。
同学们总是因为作业量的多少，而改变了对作业的态度和质量。可能是因为，作业量的突然增加我们没有习惯现在的作业量，比起以前的作业多得太多了，所以同学们适应不过来。
其实，我觉得作业并不多，做来做去也只有：日记，书上预习，本上预习，做批注，背课文，偶尔有一些其它作业。但是说实话，如果以前的作业要做1个小时的话，现在就要做两到三个小时。现在都六年级了，作业多也是很正常的，如果你想上一所好的中学不多下点功夫能行吗？真如俗话所说：不吃苦中苦，方得人上人。作业是一种练习，如果不练习，如果不练习怎么能学好，除非你是天才，再说了“天才是百分之一的天分加上百分之九十九的汗水”如果你想考外国语中学，那可不是说说而已，认真写好作业就是第一步。就像《开学第一课》的.马云叔叔说的：“如果你的成功，没有辛勤的汗水那就不叫成功。”
让我们从现在做起写好作业，从你，我，他做起。
我的作业六年级作文 10
今天，我回到家，顿时泄了气，今天的作业在学校没做一点，以前只是做了一点作业，也还是做到了七八点，那么今天。……
我来到书桌边，把书包一放，喝了点水，去上了个厕所，就开始做作业了。我拿起笔，一边思考，一边用最快的`速度写作业。
“要吃饭了！”妈妈喊我我也正好写完了。我看了一下时间：18：34，我十分开心。
我懂了，以前我做作业总是三心二意的，所以时间很晚才做完，而一丝不苟的做作业，我可以很快的做完。
我的作业六年级作文 11
作业，对同学们一定不陌生吧。随着年级的增长，家庭作业越来越多，也越来越难。虽然作业很多非常难，但我依然每天认真完成家庭作业，可是有一天……
一个星期一的傍晚，我像往常一样回到家，放下书包，拿出作业本，快速写好语文作业。数学作业难度大，又要动脑筋，对我来说真是一种负担。，这时，我遇到一道难题，绞尽脑汁也想不出来。唉，等下叫爸爸教我吧。接着又做下面的题目。“啊，终于完成了！”我欢呼起来。于是收拾好书包，箭一般地跑出去，约朋友玩。不知不觉，我渐渐地淡忘那道难题，玩得高兴极了。晚上回到家，爸爸问我有没有不会的题目，我想也没想就回答说：“没有，都做好了。”
第二天早上来到学校，我拿出数学家庭作业，猛地想起还有一道题目没写好。可是已经来不及了——梅老师刚走到我身边，我只好乖乖地将作业交给毛剑飞。第二节课铃响后，梅老师把我叫到她身边，板着一张苦瓜脸说：“你昨天晚上为什么有道题没写？”我低着头，支支吾吾地说：“我……我写不来。”老师气得恼羞成怒，用力地拍了桌子大叫：“其实，你根本就没有去认真地思考过，是不是？”老师怎么会这么生气？也难怪，谁叫我昨天晚上作业没完成。这时，羞愧、后悔直往我心里钻，我很想跟老师说我不是有意没完成作业的，就原谅我一次吧，保证没有下一次，可是我始终没敢说出来。我正想着，梅老师长叹一声：“唉，沈澄，你太让我失望了！”老师的话，让我的心跌到了万丈深的`冰窟窿里。我不敢抬起头，更不敢发出一点声音，生怕老师会批评我。
我在心里暗暗发誓，今后再也不会丢三落四，再也不会让老师失望了。
我的作业六年级作文 12
又是一个儿童节，空气中弥漫着欢乐的气氛，老师竟让我们布置作业给他做？
我们都半信半疑，互相看了看，老师像换了个人似的说：“今天你们是老师，作业由你们布置，并且布置给老师做。”我们都很惊讶，我们开始互相商量，很难有决定，我们既不敢布置太多，又怕布置太少，浪费了一个宝贵的机会。我们商量了半天，终于有了一个完美的决定——让老师做我们昨天做的作业。
第二天，我们为了知道老师作业做得如何，便早早地来到学校，我们异口同声地问：“老师，您的作业做好了吗？”老师的回答，出乎了我的意料，老师没有做作业，老师问我们：“接下来你们该怎么办呢？”我们又东张西望，不知所措，我们又开始了热火朝天的`商量，又商量一会儿，终于得出一个完美的决定——让老师加倍补作业，并且在放学前做完。我们不耐烦滴等到了放学，我们笑了笑，问：“老师，你的作业呢？”老师老师又笑了笑说：“我忘了。”我们个个目瞪口呆，老师就问我们该怎么办，我们只能无奈地盯着老师做作业了。
放学了，老师仍然没有很快地做完，我们都盯着老师，就这样一直等，一直等天黑了，我们不耐烦了，老师才把作业补好！
我们当了一回小老师，终于明白老师的辛苦，真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”啊！老师真了不起。
我的作业六年级作文 13
母亲节前一天，朱老师布置了一个特殊的作业。朱老师她她清清嗓子，神秘地说：“今天要给大家布置一项作业，听好啦！回家后给你们的妈妈洗一次脚，。”我一听愣了：给妈妈洗脚？这可是我从没有想过的字眼。在我的记忆里只有妈妈端着盆子为我洗脚，而今天却要我为妈妈洗脚，心里总有说不出的别扭，一向做作业利索的.我这下犯难了，这成了我心头的巨大石头。
我心事重重地回到家。看着妈妈在工厂里忙碌的身影，我根本没有机会说出这句话，此时我才真正感觉到了这项作业的难度和特殊性。晚饭，我心不在焉地吃着，一眼都没看妈妈，可我还是鼓起勇气和妈妈说：“妈妈，老师说假期让我们帮妈妈洗脚，不做不行的！”我带着坚定的眼神看着妈妈，她勉强答应了。
上楼后，我先打来一盆温水，试了试水温，小心翼翼地脱去妈妈的袜子，用毛巾擦着她的腿，一遍又一遍，我轻轻的抚摸着妈妈的脚，脚掌底下已经长了一层厚茧，这腿上几乎全是被铁皮划伤的痕迹，我低下头，慢慢进入深思中……
此时此刻，我明白了朱老师布置这项作业的用意了，就是为了让我们明白妈妈的辛苦，我们要理解包容她，不要让她这么辛苦。
我的作业六年级作文 14
从小到大，作业多的就像天上的繁星，多得数也数不完，但有一颗星星至今还有着耀眼的光芒，今天，我把它摘了下来。
一次作文课上，老师让我们把亲人的生日写在纸上，而我却在上面留下四个空白，我不禁感到很惭愧，亲人的生日我怎么能忘记呢？
我记得过生日的时候，爸爸千里迢迢的从内蒙古大草原赶回来，给我买蛋糕，陪我过生日，而我却自顾自的享受美味的第一块蛋糕，没有顾及爸爸妈妈的感受。如今生我养我的父母，我却忘了他们的生日，我自己过生日的时候，就没有想到父母的`生日？俗话说：儿的生日母亲的苦日啊！
姥姥姥爷过生日的时候，我倒是去过，但更是被我抛到九霄云外去了，哪怕送上一句亲切的话语，一句简单的问候，都会让他们喜笑颜开，但我却从来没有做过。
爷爷奶奶过生日，我每次都去吃喝玩乐，但从来没放在心上，只知道自己开心快乐了。
今后，我一定把亲人的生日永远记在心中，他们是我生命中的最重要，也将成为一颗颗耀眼的星，永远挂在蔚蓝的天空。
这件特殊的作业，让我更加了解了亲人们，它也将变成一颗珍珠，永远珍藏在我记忆的海洋中。
我的作业六年级作文 15
在一个月色朦胧的夜晚，我看着发下来的考得一塌糊涂的数学试卷，虽然今天没作业，但我什么玩的心思也没有，一头栽到床上睡着了。
“啊！我这是在哪儿？”我望着这个陌生的地方，惊诧道。这时，一个与我年龄相仿的小孩跑过来拉着我的手说：“太好了，终于找到伴儿了，快来和我玩吧！”说着拉起我就跑，弄得我一头雾水。我问他：“你……你是谁？”那男孩答：“吾乃李白。”天啊，他是李白？
正当我丈二和尚摸不着头脑时，李白带我来到小溪旁，恰巧看到一位老婆婆正在一块大石头上磨铁棍。李白就问她：“婆婆，您磨铁棍做什么？”老婆婆回答：“我要磨一根绣花针。”我问道：“这么粗的铁棍要何时才能磨成呀？”老婆婆说：“只要肯下功夫，铁棍就能磨成绣花针。”李白和我听后，深受启发。
我不禁想道：如果我能像老婆婆一样，把劲都用在学习上，就一定能将数学成绩提高！这时，李白急忙向我告别，我想他一定是想要回去学习了，要不后来他怎会成为一位名垂千古的大诗人呢？
我俩告别后，我躺在草地上，一想起那个坚持不懈的老婆婆，就感慨万千：是啊，今天老师虽然没有布置作业，可我为何不在别人玩的时候补补自己的数学呢？就算我的.数学成绩像铁棍一样难磨，但经过一番磨炼后，也一定会有所提高的！
这样想着，不知不觉我在草地上睡着了。
醒来时，我发现自己仍在床上，才知方才只是南柯一梦。看一看手表，才7点多。我想起梦里的情节，于是起床将“铁杵磨成针”五个字记下来，从此它就成了我的座右铭。只要一有空我就学习数学，终于在期末数学考试中取得了好成绩——铁杵磨成了绣花针！
是啊，今天虽然没有作业，但我们要学会主动学习，身为学生的我们，要做学习的主人。
我的作业六年级作文 16
“今天没有家庭作业！”
老师的话音刚落，教室里立刻沸腾起来，“酷、酷、酷！”大家叫嚷起来，有的不停地拿本子拍桌子，有的不停地跺着脚，有的竟然一边“狼嚎”，一边跳舞。放学了，我背起书包，哼着小曲骑着自行车回宿舍去。
嘿！今天双脚为何没有像以往那样感到沉重，不一会儿就到了宿舍。一进到宿舍二楼，我一屁股坐在椅子上。“先看电视，再看书，再背诵”我心里想着。我便看起了电视，咦！电视里面的画面活灵活现：蓝猫警察吹警哨指挥警察们包围米老鼠，堵住各个关卡，警车“呼啸”直冲，那些米老鼠抱头鼠窜，无处可逃。哈哈，动画片太神奇了，每个画面都那么精彩！
与我住一起的我的伙伴震鋆也放学回家了，我见了他欢快地嚷道：“震鋆，今天我好高兴，没有家庭作业！”他听了，半信半疑地说：“真的.？真的没有家庭作业吗？”
我回答：“真的没有，怎么？羡慕我吧！”
“嗯，去你们学校读书才叫爽！我今天可是有一大堆作业啊！”
吃完午饭，我如同一道光，闪回二楼，拿起一本五年级下册的《语文》看起来，再重温里面的“草船借箭”，彷佛那刀光剑影，斗智斗勇的场面就在眼前一样，令我拍案叫绝。看了好多的书后，我就开始练习背诵了。似乎非常轻松就能背诵了。
难得的没有家庭作业的时刻，没有作业的感觉真爽！
我的作业六年级作文 17
昏黄的灯光下，我机械化地挪动着笔尖完成作业。突然，我的眼前一黑，一切都从我的眼前消失了。
我的眼前忽地闪过一道白色的光，紧接着，一切都恢复了平静。
我抬头望了望四周，发现自己正身处于教室之中听课。不知怎的，放学铃突然响了起来。老师大声宣布道：“我们今天不布置作业！”此言一出，四座皆惊。我们愣了半天，直到老师又重申了一遍，我们才欢呼雀跃起来。那场面丝毫不亚于开国大典时的举国欢腾，同学们都从座位上齐刷刷地站了起来，情不自禁地向冲老师呐喊道：“老师，我们爱您！”
同学们欢呼着，雀跃着，脸上的阴翳一扫而净。大家毫不顾忌地相拥相抱着，仿佛是在庆祝世界末日的'劫后余生。有人说，我们期盼了这么久，不就是为了这一天的到来吗？有人说，没有作业的日子多美好啊，我们一定要把它存留住。更有甚者说，这应是我的小学生涯里最幸福的一天吧！
我望着同学们一张张喜悦至极的面孔，不由得心生感慨。没错，今天是没有作业，那明天、后天呢？作业会不会加倍？现实会是那么美好吗？还是说，我们是抱着一种得过且过的心理，仅仅满足于现状呢？我想，今天虽然没有作业，但我们应效仿《竭泽而渔》的雍季，为长远的事情做计议，不应仅拘泥于一时之利。
“作业写完了吗？睡什么睡？”耳边传来妈妈的喝斥，我猛地惊醒。哎，原来是一场梦啊！
我的作业六年级作文 18
下午放学了，老师面带微笑地走进教室给我们布置家庭作业。同学们一个个像往常那样规规矩矩地坐好，等待着老师。老师站在讲台旁，面对着大家说：“今天没有家庭作业。”“哦，今天没有家庭作业。”我小声嘀咕了一句，但随后又激动万分：“什么，今天没有家庭作业，啊，太好了。”同学们左一句，右一句地聊起今晚玩什么好。
老师看到我们这般激动，说：“好了，今天就到此为止吧！”说完，老师便走出了教室。只留同学们左一句“老师，你真给力”右一句“老师，你人真好。”
回到家，我赶紧打开电视，津津有味地看起来。妈妈见了，训斥我：“一回家就看电视，作业都不用做了呀？”“妈，今天没有家庭作业。”我回答道。“什么？没作业，你别骗你妈了，别以为，你妈老了就不中用了，我可不信你，还不赶快去写。”“妈，真没有啊，不信你自己打电话问问看。”我委屈地说道。“对，打电话，我要打电话问问。”说完，妈妈就连忙拿起电话拨通老师的'号码。我见了，继续看电视。
没过一会儿，妈妈就打好了。她过来对我说：“虽然今天没有家庭作业，但是你要给我看书。”“啊？看书，唉，好吧！”说完，我就拖着疲惫的身子回到房间里。
在房间，我除了看书，还是看书。这时，我有点怀念家庭作业了。因为家庭作业至少能帮我消消愁。
唉，家庭作业啊，家庭作业啊，你快回到我身边来吧！
我的作业六年级作文 19
“赶紧写作业，写完去睡觉！”妈妈躺在沙发上，对我吼道。
临近开学只有2天了，我的作业却只做完一半，还有5篇作文没有写。又到了夜晚，我在桌子上写着作业，过了一会，有一头“拦路虎”挡在了路上。我静悄悄地走到了妈妈面前，小声地说：“妈妈，我有一题不会做。”“不会做就空着，等到最后来写。”妈妈看着作业，有些生气。
我回到房间里，昏昏沉沉地写了一会，望着这厚厚的作业，我又不禁发起了愁。这时，我听见了很大的踩踏声，“作业写得怎么样了？”原来妈妈进来了，她左手拿着尺子，生气地吼道：“今天作业没写完，晚上就不准睡觉了。”我伤心地说：“好吧。”说完，就埋头开始写作业了。可我做的越来越慢，我的作业更是错漏百出，唉，为什么作业非要跟我作对。没办法，今晚不做完作业，我可就没觉睡了，还是继续奋战吧。“沙沙沙”，只听见笔尖划过的声音， 2小时后，我终于完工了，“哎呀，累死我了。”我伸了个大大的'懒腰。
又过了一天，该去报名了，我来到学校把作业交给了批改组长，哈哈，这下我终于可以轻松一会了。
开学赶作业的滋味可真不好受啊！
我的作业六年级作文 20
在一个月黑风高的晚上，寒气不停地袭来。突然，教室里大家一齐喊着：“不、不、不……”这声音仿佛能一直传到地王大厦那里去。
原来在作文课上，李老师拿出了几张白纸，表情严肃地说：“大家快上初中了，从本周开始布置家庭作业，这就是作业的内容！”同学们听到一惊，有一个胖胖的女生差点儿从椅子上摔了下来。一看到白纸上的作业，我都快要吐血了。作业共三项，一些要背的，一些要记的，三篇作文，每篇还要写六百个字，真的太可怕！。
这张白纸就像一扇阴森恐怖的大门，好像人一走进去，就会被一个恐怖大恶魔追赶，无穷无尽；或者是有小丑一边拿着电锯追我，一边发出令人恐怖的声音。有一个瘦瘦的同学说：“我作业本来就多，还要上补习班，如果再加上你这些作业，我都不用睡觉了！”我想，要是这个同学把全部作业做完，可能都瘦成白骨精了。
看着这张白纸，我恨不得用火烧了它，用闪电劈了它。大家都哭丧着脸，对着白纸指指点点。有个小伙伴说：“这个作业是只用写一次，还是每周都有？”我们都用期待的目光看着李老师。李老师却板着脸说：“是每周都有！”我觉得瞬间从天堂掉到了地狱。我打了自己一下，想这肯定是一场梦，可睁眼一看，纸条还是摆在面前。
大家开始议论纷纷，有的人问老师能不能减掉一篇作文？可老师一脸冷静地说：“不！”也许作业对她来说是小儿科，但却让我非常紧张。
突然，老师哈哈大笑：“其实这个是我的.恐吓作业，为的是让你练习怎么写人物的心理变化。”大家松了一口气，像在做一个甜美的梦般安静了下来，我心中的大石头终于落地了。
李老师居然用恐怖的作业来惊吓我们，真是让我冒出了一身冷汗。
我的作业六年级作文 21
友谊，如诗如茶，如歌如画，拥有真诚的友谊是多少人艳羡的啊。可是，只因为一份作业将我们之间的友谊隔离，又是多么无奈的一件事。
数学老师布置给我们的作业是完成一张练习卷。我回家认真地完成了。第二天一到学校刚放下书包。同学A就跑过来向我要作业，眼睛里满是渴求。我掏出卷子给她，她接过卷子如获至宝地回到座位，如饿虎吞食般地狂抄起来。
我皱了皱眉，机械地坐回椅子上，作业给她抄到底是不是正确的呢？看着A埋头苦干的背影，心头多了些许苦涩，我们的友谊就仅限于此了吗？只有一张纸的分量……
思索间，同学B也来找我要作业，说是要对一下答案。我告诉她在A那儿。没想到B马上变脸了，多了几分阴鸷与不屑。她竟责备我只管着A，都不理她了。言罢闷哼一声转身走开了。
我愣住了，心里比吃了黄莲还苦。为什么呢？明明我很珍惜我们彼此之间的友谊，我是那么的看重它。但它却抵不过一张纸，一份作业，如此廉价与低微，可有可无。
A过来还卷子，笑着道谢。见我一脸苦闷，俯身问我怎么了？我说B生气了。不料我还没有说完，A的.表情也凝固起来。她说友谊是容不下沙子的，关心B就别管她了嘛，反正她怎样都可以。A头也不回转身走了。
我愈加苦闷，为什么都说我偏心于另一个人呢？难道都没有看到我对于这段友谊的爱惜吗？我只是想维护一段友谊难道错了吗？
我不想友谊被隔阂，更不想只因为一份作业……
我的作业六年级作文 22
一天，我去找我们班的同学李世蛟，想看看他的《练习册》，我用讨好的语气对他说：“李世蛟，让我看一下你的《练习册》行不行？”“绝对不行。”他用冷冰冰的语气回答道。可我仍不甘心，进一步讨好他，“李世蛟，求你了，你让我看看，发发你的善心吧，上帝会保佑你的。”但是他死活都不让我看，于是我只能使出“必杀技”，“李世蛟，看我的‘必杀技’—挠人。”最后，李世蛟还是败在了我的“必杀技”之下。
本来以为调查会一帆风顺，但是没想到我和李世蛟有了很大的分歧。我得意洋洋地拿着李世蛟的《练习册》，对着他大喊：“李世蛟，你把‘白喉’的‘喉’写错了。”李世蛟转过身来，瞪了我一眼，又转过身去认真地盯着我的作业本。正在我得意的`时候，李世蛟“奸诈”的笑声引起了我的注意，我偷偷趴到李世蛟身后，原来他发现了我的错别字军团，他欣喜若狂地对我说“李昊谦，你怎么能把‘越’写成‘超’呢？你怎么能把‘甩’写成‘用’呢？你怎么能把……”
时间过得真快，不知不觉中，我们就把《练习册》看完了，我也深深地认识到，如果说我们的作业是一颗颗大树，那么错别字就是一只只害虫，我们要做那勤劳的啄木鸟，把那些害虫找出来。
我的作业六年级作文 23
每天，我做完作业后，妈妈还会额外给我添加一个作业——一篇阶梯阅读。她说我的阅读理解太差了，必须加强练习。虽然我极不乐意，但是敢怒不敢言，只能硬着头皮做。
上个星期二晚上，妈妈有事要出去，临走时叮嘱我：“记得做完作业后做一篇阶梯阅读！”
“知道了！”我爽快地回答。
做完作业后，我翻开了《阶梯阅读》，哇！洋洋洒洒又是一大篇，后面的题目又是那么的烧脑子，真不高兴做。
我突然想起妈妈平时好像是把答案放在电脑下面的'抽屉里的。我不禁暗暗高兴。为了不让爸爸发现，我蹑手蹑脚地打开了抽屉，哈哈！真是天助我也！那份答案果然静静地躺在那里。我取出答案，把答案一字不落地抄了下来，抄完后，又悄悄地把那份答案按原样放回了抽屉里。然后，我拿着家联本，让爸爸签字。爸爸龙飞凤舞地“唰唰唰”几下就签好了字。我又提醒爸爸：“爸爸，我还做了一篇阶梯阅读呢！”
“嗯，好！”爸爸头也不抬地在家联本上又添了几笔。这样看来，爸爸的确比妈妈仁慈多了。
八点多，妈妈回来了，竟然让我把所有作业都拿出来“人工复检”。当妈妈翻开《阶梯阅读》时，我的脸情不自禁地红了起来。她看了我写的答案，又拿出答案开始对。我想：完了完了！肯定要挨骂了。果然不出我所科，妈妈“啪”地一声合上了本子，严厉地对我说：“张子越，你这是在浪费时间呀！如果你是为了妈妈，那就不用做了，你这样抄答案，比不做还差！”
我的脸越来越烫，头也越低越下。是啊！我不仅欺骗了妈妈，欺骗了爸爸，欺骗了老师，还欺骗了自已。想到这里，我惭愧地对妈妈说：“妈妈，那我再做一篇吧！”
我又翻开了那本《阶梯阅读》，拿起了笔，这篇阅读理解我做得很认真……
我的作业六年级作文 24
今天下午，老师“恐吓”了我们全班同学一次。到底是怎么一回事？请听我慢慢道来。
下午第二节课上课时，老师让我们拿出本子记家作，我很自然地想：肯定是抄写14课词语两遍。但没想到，老师一张嘴就说：“一、抄写12、13、14课课文两遍。”一听到这话，我的心开始紧张起来，要知道，抄课文一般都是背诵内容，而且不会那么多。我有些想哭了，心理念叨：“老师，您可以让我放假再抄吗？这几篇课文可长了，而且就一晚上的时间，怎么可能抄完？”再看看老师，却是一脸的自然，而同学们个个你看我，我看看你，看得出来每个人都有意见，但又不敢反抗。
老师接着说：“二、按要求预习15课。”我想：这还行，之前预习过了，只要再把课文读读就行了。
这时，老师又开口了：“三、读一篇课外书，写一篇读后感。”我生气了：“日记都在星期天写的，怎么今天就要写？而且抄那么多课文，现在又叫写读后感。”我的脸上变白了。老师仍然站在讲台上，其他同学愁眉苦脸的，谁也不敢说话，世界顿时安静了。
突然，老师笑了，慢悠悠地说：“四……”我一听，心想：宋老师，你已经布置了那么多作业，现在还要布置，求您想想我们的.感受吧。谁知，宋老师张口就说：“以上作业都是假的。”我一听这话，全身都虚脱了：什么以上作业都是假的？我差点就死了，好吗！但不知怎么回事，我不由自主地笑了。还真好笑，原来都是假的，让我虚惊一场，心脏病都差点被宋老师给吓出来了。
没想到老师有时候也会向我们“说谎”，来吓唬我们。
我的作业六年级作文 25
特大消息！特大消息！六〈4〉班林老师因为“套路学生”而被拘留，后经审查是一场误会，至于详细事件还是由当事人叶炯佐来为你介绍吧。
早晨8点是个令人朝气蓬勃的时间段，瞧，班级里一片“和谐”：咬指甲的咬指甲，打哈欠的打哈欠……大家的眼睛都被周末这个“绑匪”抓去了，大家逃不出魔爪，变得疲惫不堪。我们的林老师为了赶走“周末后遗症”，又准备“赏”给我们一个作业。顿时，教室里鬼哭狼嚎、哀声遍地，大家一个个都希望老师能大发慈悲、网开一面。可那第五个作业迟迟没有公布，直到下午。
下午最后一节课，我恨不得像闪电一样冲去按下放学课铃。时间就像停电的电风扇，慢慢地一圈圈转动着，转动着……终于放学了，老师大步走向讲台，在语文作业栏上写了一个“5”，我的心已凉了半截：数英科三门的作业已经压得我喘不过气来了，再来第五个作业，这不是要把我逼上梁山的节奏吗？看来今晚我要“愚公移山”了。接着，林老师写下“放学”两字。有“放学”这样的.练习本吗？难道放学回家拖20分钟地？放学时间延长20分钟？脑海里一个个猜想闪现着。一定是这样，我叹了一口气，看向窗外，寻求安慰。what？窗外那是雨吗？哦，连老天也为我们难过吗？20分钟后暴雨必将来袭，我要成“落汤鸡”了。等等，教室里欢呼什么？我看向黑板，“5”后面跟的是“放学回家”。哦耶！晚上不用“愚公移山”了！
林老师啊，林老师，你这么出乎意料，让我们既爱既恨！
我的作业六年级作文 26
不知不觉，我与作业本上的笑脸已经结识三年了。
记得在三年级时，我们班新换数学老师了，姓李。记得从二年级开始，我的数学成绩总是处于“80末、90初”。这个新李老师带了我们一个月后，突然发布了一条消息：以后的作业本上，按时完成作业并全对的就能可以到一个“笑脸”红花，在一个学期集齐30个笑脸，期末就能领取一份奖励。
我和同学们一样，每在写完作业后总是希望李老师能在作业本上画一张“笑脸”。尽管我每次都积极地按时完成作业，十天过去了，可在作业本上对我“sayhello”的总是“良”。我不甘心，开始检查我以前的作业发生错误的原因是什么。发现不是抄题抄错，就是数字少写了一零，或是写答案时忘写“答”了等，我觉得都是些“小问题”，我终于找到了问题的根源——粗心、马虎。从这以后我决心该掉这些“小问题”，每次在写完作业后，都要认真检查一遍，渐渐地，“良”先生对我“saygood-bye”了。而在我的作业本上不时出现我期望得到的“笑脸”。”到了学期末时，我赶忙数了数，竟然有33个笑脸！我和其他达到标准的同学们都拿着作业本忙向李老师换取奖励，可李老师对我们神秘的笑了一笑，说“放假前，我会在班上统一发放的。”放假的前一天，果然李老师拎着个袋子来到班上了，我们都交头接耳，猜测着带子里的奖品是什么。只见李老师从袋子里掏出一张名单宣布了作业本上达到30张笑脸的'学生名单后，说“这些同学上来领奖品”。我也上台领到一个纸袋，一看是期末试卷---98分---原来这就是30个笑脸的奖励。
这样的笑脸伴我走过的三年，使我逐渐改掉了“粗心马虎”的坏毛病，也增强了自信心，更加努力学习。
我的作业六年级作文 27
在这个小小的社会里，每一位同学每天都是热血沸腾，热血在哪里？沸腾又在哪里呢，写作业，美名曰临时工作。
这个俗话说的好，聪明的人，总把明天的事今天来做，而愚笨的人会把今天的事留给明天。一进班，7:40未尽，班里便座无虚席。茫茫人群中便传来：“哎呀，我的作业忘带了，忘写了，要不你让我看看昨天的作业怎么写......”种种理由挂在同学们的嘴边。紧接着下一幕，大家便谁也不理谁，在静得鸦雀无声的班中开始补作业。这个时间段的，几乎像是小战士们上阵地打仗，一个比一个着急，似乎成为了六一班的一道极为特色的风景线。
全班大部分人都是患上了这个毛病，早上不是来读书，倒成了完成作业的好时机。大家共同的.坏毛病，应该共同克服。在合适的时间里，完成适当的工作，如果违背了这个原理，就会捉鸡不成蚀把米。作业也完成的不好，书也没有读懂。其实每一个人的的确确，都有一颗贪玩的心。然而我也不例外。在要做其他事情的同时，也要考虑上一件事，要不要回顾有没有完成。千万不要把作业当成负担，正如我们的老师说道：“堂堂清，日日清。”
每天都有每天的任务，在此，我希望大家态度端正，以后任何事情都按时完成。
我的作业六年级作文 28
作业是每位学生每天都必须完成的一项任务，作业有时是十分平常的，有时是十分特殊的。我们经常接触的'是平常的，可我偏偏遇上了一次特殊的作业。想知道是什么作业吗？就拉长了耳朵仔细聆听吧！
就在几个星期前，张老师布置给我们一项特殊的作业：给张老师写信，我们班许多同学一听，傻了，便问：“老师，给你写一封信，有什么好写的？”“让你们说说真心话，让你们当面对我说，你们都不跟我说。你们就给我写一封信，我来看看你们对我的看法！”老师说。
我又想起了那次，一位老师请张老师喝王老吉，老师没有喝，而是省下来，给他女儿吃。因为，他女儿最喜欢喝王老吉了，想到这儿，我有觉得张老师是一位慈父！
接着，我有想到了张老师的许多许多。他的慈祥，他的幽默，他的严肃，他的可敬，让他在我心中不仅是一位慈父，还是一位可敬的老师！
这次特殊的作业，让我更加了解老师，更加敬爱老师！
我的作业六年级作文 29
今天我放学之后，马上打开书包，开始了向作业发起“挑战”，我打开“仓库”，挑选了一把精良的“武器”。
一开始我到了“数学王国的荒凉之地”，我走到了城门之后有人攻击我，我马上使用武器过了第一关，然后向前进发，走到了射击关。让我去仓库换了武器，我就马上过了射击关，经过我得努力我过了层层的关卡，我突然看到了数学王国的国王，他马上让数字将军难住我了。我苦思冥想，终于破了他的阵法，我便攻下了数学王国。
我没有停下我的脚步，马上向语文王国的无尽深渊发起挑战，我用手中的武器击杀了很多个文字小兵，马上看到了拼音军团，我不敢放松警惕，我拼搏了好长时间，觉得拼不过他们，于是我找来了我的队友字典博士，在字典博士的帮助下我马上就破了拼音军团，我大步的向前走去，来到了大殿门前，那个语文皇帝他派出了句子统领，让句子的顺序困住了我，经过一个个的思考，便逐个击破，最后我终于赢得了胜利。
我不敢怠慢，我马上向英语王国的'荒城进发了，刚进去不久就被音标团长看到了，我便马上开始了战斗，经过三百回合他落荒而逃了，打败他之后来到了英语城堡，英语郡主调遣了单词元帅，当时元帅马上用单词阵困住我，最后还是多亏了词霸兄弟帮我解了困，最后我们赢得了最终的胜利。
经过我一路过关斩将，终于走出深渊平原荒城，回到了美好的时代。
我的作业六年级作文 30
星期日，老师布置了一份特殊的作业——让我们回家拜师学习煮茶鸡蛋。
爸爸、妈妈不在家，我只好请外婆来帮我了，外婆爽快的答应了。
我飞快地跑进鸡窝，拿出了四只鸡蛋，把它们放进小盆里，放些清水，用草挽成一个把子，就用这只草把子洗蛋，我生怕洗不干净，放开力气去擦。外婆看见了，连忙说：“哎呀！我的胡娴，你动作轻一点，别把鸡蛋壳弄破了……”
蛋洗干净了，下面开始煮鸡蛋了，我向锅里投些清水，把洗干净的鸡蛋放进锅里，外婆生起了火，刚一会儿，鸡蛋就在开水锅中跳起了舞蹈。过了几分钟，外婆忙说：“胡娴，快把它捞出来放在冷水里浸一下。”
鸡蛋在冷水里浸了几分钟以后，外婆让我把蛋壳剥去，再用刀划些小缝。“剥蛋壳倒是简单，为什么要划缝呢？”我自言自语道。
“这你就不懂了吧，等一会儿放调料去煮，汁水就会从缝隙渗进去了，茶叶蛋就有味了。”外婆点着我的鼻子笑着说。剥完了鸡蛋，只见白花花的蛋白露了出来，我用手轻轻摸了一下，手感好舒服哟，比刚出的.婴儿的皮肤还要娇嫩呢。外婆又让我放些清水把鸡蛋放进去，还放上了酱油、盐、“铁观音”茶叶、八角等配料。放好之后，外婆继续生火。刚一会儿，就听见了锅里有了动静。我迫不及待地打开了锅盖，一阵香喷喷的八角味扑鼻而来。
今天，我学到了煮茶鸡蛋这一手艺，真要功归于我的外婆啊！
我的作业六年级作文 31
在这个寒假，对我们这个班的学生来说实在是太幸福了。为什么呢？因为老师没给我们布置作业，所以我们过地很自由。
寒假里，中国人有一个很重大的节日——春节。我们都忙碌起来：看春节联欢晚会、待客、走亲访友。春节联欢晚会上，我看了许多的小品、歌曲，我最喜欢看的是赵本山的小品：《不差钱》以及反映了潜艇兵生活的一个小品。看完了春节联欢晚会，我可是又长了一岁，我14啦！在接下来的几天里，我们都沉浸在过年的'喜庆气氛里，大家纷纷挂上了“红灯笼”，吃上了年夜饭，放起了鞭炮。使小孩子最高兴的事莫过于拿压岁钱了，这可是私藏“小金库”的好时机，我攒了不少钱呢！然后，我们就开始到处走亲戚，不管是外婆家、姨娘家、姑姑家，我们都去了，也和他们互相地问了新年好。新年还有一个我喜欢的活动——放鞭炮！到了外婆家，我急不可待地就买了鞭炮来放。点火，扔！”我自己给自己喊口号，每喊一次就扔一个，真过瘾。最忙的是待客的这一天。妈妈一大清早地就出去买菜，爸爸也一大清早地去接乡下的亲人，我在家里做准备工作。陆陆续续的，都到齐了，我们便去了饭店大吃一顿，每个人都狼吞虎咽，吃地都很饱，吃的心满意足、开开心心。下午，我们到处去逛街，买东西，人可真多，都是大过年的出来玩的。晚上，我又带着几个妹妹去饱餐了一顿“肯德基“，好久没吃了，味道觉得更好吃了！
好了，走完亲戚了，也过完年了，又要回到紧张的学习生活中了，好日子总是会过得特别的快，正如做着火车看风景——转眼即逝，不过，这个没有作业的寒假我已经过得很开心了！
我的作业六年级作文 32
“终于做完啦！”
“作业做完了？那就快去睡吧！”楼上传来老妈的声音。
我长舒了一口气，听写、口算、练习、摘录笔记……都做完了！等等，摘录笔记好像没做！我心想：“完了，完了，完了，明天要挨手板，还要写检讨，回家还会被老妈骂个狗血喷头，真的完了。”
我偷偷打开书包，想悄悄把作业补了。
没想到，就在这时，老妈的声音又从楼上传来“怎么？这没睡啊！”话音刚落，随即就听到了咚咚的.下楼声，我一边手忙脚乱地把本子塞进书包，一边故作镇静对老妈说：“马上，马上就睡！在收拾书包呢！”
“真磨蹭，你看都几点了，快点儿，快点儿。”老妈在门口说完又上楼了，还边走边说：“一会儿，我下来看到你还没睡，看我怎么收拾你……”就算妈妈不下来，我也没机会补了。
我的心，结冰了。
第二天，下着濛濛细雨，我拖着沉重的脚步去上学。离学校越近，我的心就越冰，越紧。心不在焉地聊天，心不在焉地看书，心不在焉地早读……直到，收作业。
今天收作业时格外混乱。第一排的同学也是个小迷糊，数也没数就交给老师了，仿佛这一切都是为了掩盖我没写的作业。
下午，体育课。我请了假，决定把作业补了。可班主任偏偏选在这个时候到教室来改作业。我心里最后一点希望，被冻住了。
快下课了，还有4分钟，3分钟……
“你过来一下！”
我咽了咽口水，苦笑着，“唉，还是逃不出老师的魔爪。”
老师一刀致命，反正说也是死，不说也是死。只能硬着头皮说：“我，忘在家里了。”
“嗯。”老师头也没抬，飞快地打着勾勾，“看在你这些练习做得很好，就不罚你了，明天记得带。”
踩着欢快的铃声，脚步轻快地走出校园。
冰，化了；心，松了；天，晴了。
我的作业六年级作文 33
“叮铃铃，叮铃铃”下课了，老师让我们下课写完她布置的作业。没等老师说完，我就赶紧拿出作业写了起来。没过一会儿，我就写完了。我激动地合上书，长长地吸了一口气，心旷神怡地感叹道：“终于写完了。”这时，我的同桌见了说;“哎，哎，这老师怎么那么严格，作业布置那么多，还想不想让人活。”我听了。连忙反驳他：“作业虽然是多，可是做起来是很容易的。”同桌见了忙说：“那你借我抄抄。”我听了说：“老师说过，抄作业是要批评的，所以我不能借你抄。”这时，同桌长叹一声说：“哎哟，我的课外书可白费了，不知送谁好呢？”我一听课外书这三个字，立刻就两眼发光，但我立即就明白了：同桌是想让我借作业给他抄。只要借作业给他抄，就能看到课外书，我何乐而不为呢？于是，我便爽快地答应了。同桌也高兴地把书递到了我手里，于是，我就捧着书津津有味地看了起来。
“叮铃铃，叮铃铃”上课了，老师过来收作业了，刚好看到同桌正在抄作业，赶紧怒气冲冲地向同桌走来。我一看知道情况不妙，赶紧撞了一下同桌，可同桌还在埋头地抄着，根本不理会我。当老师走到他面前时，他才“醒”过来，老师不由分说地让他下午留下来抄作业一百遍。还问：“这本作业本是谁的？”我见纸都已经包不住火了，就赶紧招了：“是我的。”
于是，老师也把我狗血淋头地骂了一遍，还让我抄作业本50遍。
就这样，这场抄作业风波终于平息了。经过这次的.风波，我吸取了教训，决定以后不再犯这种错了!
我的作业六年级作文 34
唉，做学生的我们现在是越来越苦了，每天作业堆积如山。面对那么多的作业我们只能忍气吞声。
老师开始布置作业的时候，有位同学很调皮，站起来玩溜溜球，老师看见了，不但没收了溜溜球，还把大家的`作业都加了很多，并说着这是为我们好。我很生气，心想：又不是我玩溜溜球，为什么把我的作业加多了呢?那天，我一直写到十点半，脑都涨了，我暗暗叫苦：老师呀老师，你的作业布置的也太多了吧!我恨不得把作业本撕了。可作业本撕了会被老师、妈妈骂的，我撕不得。
有一天，老师在看报，我们在做课堂练习，老师突然说：今天的作业这么少，再加三个吧!我问为什么，老师竟然说：你们又没有事，多写一点还不行吗?我晕，老师真是太厉害了，作业已经做不完了，就算做完了，还得应付老妈额外的一张张考卷，哪有这么多时间哪!老师把我当神仙了吧?
可老师哪知道理解我们呢，她们只管自己布置作业。我只得写啊写，写不完，第二天早上再写，再写不完，到学校写，我被作业搞的头昏脑涨，可妈妈却一点也不担心，还一个尽儿地催着我快写。
我想反对老师，可老师权利大，我们学生没法和她顶嘴。
老师们，家长们，你们什么时候能理解下我们学生，少布置一点作业，让我们多一些自由时间。
我的作业六年级作文 35
早上，老师抱着一大摞作业走进教室，说：“这些作业必须要在今天完成，晚自习时我来批改，可别偷懒哦!”
望着那摞作业，我们顿时惊呆了。同学们立即让组长赶快发作业。语文组长飞快发放着作业，然后，健步如飞地“闪”回座位。
下课时，大家仍然稳如泰山地坐在座位上，笔杆不停地挥动着，像舞台演员一样，在作业本上跳起了舞。谁知，这时，数学老师王老师也抱来了作业，说：“这些作业，明天要上交，并且数学课本上到哪，就写到哪，听清楚了吗?”我们有气无力地回答道：“听清楚了!”
到了自习课上，教室里静得惊人，连根针掉到地上都能听见，因为同学们个个马不停蹄地写着作业。我写着写着，突然，作业开始疯狂了起来，像一条巨大的.鲨鱼，张着血盆大口，向我扑过来。我不禁尖叫一声，回过神来，才发现自己刚才走神了，然后又一本本写了起来。
在我们不懈努力下，终于，把作业通通都写完了。
当我来到阳台时，已经天黑了，天上的星星像一只只眼睛在向我眨了眨眼，也不知道这些星星们想说些什么。
我的作业六年级作文 36
啊！写完作业真痛快啊!如果我像我弟弟一样的话，我就惨了！是因为：我弟弟的作业一点还没有写！（在昨天下午，我弟弟和我说的）
事情是这样的：在昨天下午，我弟弟一家人到我们家里来做客，我们玩了一会篮球，哥哥就来了，我们就开始打比赛（一个一个的投篮），我和弟弟的'一组，哥哥自己一组、我们先让哥哥投篮，哥哥第一个没有进，然后我和弟弟一人进一个，接下来哥哥开始投篮，哥哥说：“这个我一定进得了！”我们一起说：“我们不信”哥哥说：“看着点！”我们说：“我们看着呢！”之后哥哥说：“从现在开始！投进了在投一个，又投进了再投一个，又投进了再投一个，就这样我们依次列推”之后哥哥进了一个，然后哥哥又进了一个，之后哥哥没有进。我们说：“我们打平了！轮到我们投了”之后我投进一个，又投进一个，之后我和哥哥一样，没有投进。到弟弟了，第一个投进了，第二个没有投进。之后哥哥说：“不行你们太厉害了！你们赢了！之后哥哥有夸奖我们。”我们对哥哥说：“下次我们在玩这个！哥哥说：“好啊！””
我的作业六年级作文 37
下课了，我嘴里哼着小曲快乐地走在回家的路上，路旁的小花今天在我眼里都像是在为我高兴，因为——今天没有家庭作业！
不一会儿，到了家，我马上放下书包，蹦着跳着来到了电脑前，熟练地打开，嘴里还小声嘀咕：要干什么呢？哦，对了，昨天看的'电视还没有看完，还要把游戏打通关，再看看漫画有没有更新······哇，有，还没等我说完，哪知在一旁眼睛瞪着像铜铃般大的妈妈，看完我这一系列动作终于忍不住动用了狮吼功说：给我住手！回来不写作业就玩电脑，你要逆天了吗？我漫不经心地看了一眼怒气冲冲的妈妈，理直气壮地说：今天没有家庭作业，所以要好好利用这宝贵的一点时间，痛痛快快地玩一下才行！妈妈听了通情达理地说：好吧，就让你玩半个小时，然后马上去写《课时作业》。抗议！我要看电视、我要看漫画、我要打游戏！我叫着跳了起来。抗议无效。妈妈狠狠地洒了我一头冷水，我也只有赶快抓住这一点时间努力的玩。
可是半个小时一会儿就过去了，妈妈把我拉到书桌前带着诱惑地口气对我说：把这两张卷子写完我就让你再玩半小时。刚才还恋恋不舍地望着电脑的我马上元气神就来了，提起笔飞快地写起字来，却没有留意到妈妈的嘴角扬起一丝丝阴险的笑。就要我快要写完时，妈妈又乐呵呵地抱来一叠练习，笑眯眯地对我说：看！这些练习多好，回头再把上面三张卷子做了，我就让你再多玩一个小时！我也在心里喜滋滋地想：哈哈！写完这些我就还可以再玩一个半小时啦！可谁知写完这些以经九点了，妈妈就以太晚了，要睡觉的理由拒绝了我玩电脑的要求。
躺在床上，我睡不着，不停地想，为什么现在的小孩不能自由自在的玩耍，却被埋在题海里呢？
我的作业六年级作文 38
一天下午，老师像往常一样若无其事地走进教室，对我们宣布家庭作业。
“布置完作业后同学们可以写作文，写得快的同学，写完了作文可以写作业。”说完老师拿起放在我面前的本子念了起来。
“第一项，”老师顿了顿，大声说，“把3、4课课文会背，”“啊？！”我和同桌不约而同的惊呼起来，“并抄写一遍。”这话使我冷汗直冒，难不成，老师生气了？四周顿时响起一阵巨大的'吵闹声，我和周围的同学不断惊呼着，“明天要放假吧？”“今天是星期五？”我想着，“今天不是星期五呀！”同桌提醒着。
“别说了，现在宣布第二项，”我的心跳加速，“预习第五课，”“呼，这还差不多，”同桌松了口气，我以为没有了，但是……，一个在我们听起来令人恐怖的声音回响在我们耳畔，“第四项，读一本书写读后感，”就在我们的刺耳的叫声要把房顶掀开的时候，她还特意补上一句“不少于800字哦。”我简直要瘫在桌子上。
“还有呢，第五项，”“啊？！还有？”老师的话就像丢下一颗重磅炸弹一样，我们的惨叫声一阵接一阵……
“那—就—是—以上作业全是—假的！”“什么？！假的？！”我眼前一黑，瘫倒在桌子上，哭笑不得。“我们被捉能了……呜呜……”
我的作业六年级作文 39
清风悄悄抚过我的脸旁，拂过我的心田。属于我的时刻来临了！
这个晚上，妈妈去学校值夜班，爸爸要参加一个饭局。而我就独自在家写作业，享受这难得的时光。
此刻，随着一阵沉闷的响声，门关上了。家里就剩我一个人了，我的作业已经不多了，仅剩数学课时作业了。
时针缓缓指向数字“7”，而我正为一道数学题冥思苦想。这道题可真复杂啊！……还得继续做下去吗？……反正也只剩这一个作业了……还是继续做吧……等他们回来了一定会表扬我的！不要再胡思乱想了，快点把作业完成了……
时针转了一圈又一圈，秒针滴滴答答地响着。这几道重复而无趣的数学题令我烦躁。我琢磨着：这几道数学题如此枯燥，不如先“休息”一下再写作业吧！
这么想着，我蹑手蹑脚地退出房间，在阳台与书房之间逛起来。到处空荡荡的，每一个衣架，每一本书似乎都在向我张牙舞爪，仿佛全部在一夜之间都变成了传说中的魑魅魍魉。
我有些害怕，急忙跑回自己的房间。这时，耳畔突然传来开锁的声音，我吓坏了，屏着呼吸，装模作样地写作业。开锁的声音突然停了，一切都恢复了平静。
好半天我才明白过来，这声音是来自隔壁邻居家的。仿佛邻居家有人给了我很大的`安慰似的，数学作业不再是那么枯燥了。
不知过了多久，开锁声再次想起，这回在我听来却有着莫名的温馨。啊……你们终于回来啦……你们可知道我等得有多焦灼吗？……
爸爸侧着脸问道：“你在家里都做了些什么？”我一本正经地回答道：“写作业啊，怎么了？”爸爸与妈妈相视一笑，一同走进屋，仿佛有什么不可告人的秘密。
我的作业六年级作文 40
母爱在哪里？她无处不在，无微不至。在我每天穿的干净衣服里，在我每天吃的营养饭菜间，在我住的漂亮房间内，也藏在我的各科作业中。
从一年级起，妈妈就开始每天辅导我做作业，记得初学写字时，妈妈为了使我的手指不变形，帮我买了握笔器，还教我念了一首儿歌：“大指食指捏着，三指四指托着，小指在后藏着”。为了使我保持端正的坐姿，她还在网上帮我买了“视力保护器”，只要看到我坐姿不正，她就会在一旁不厌其烦地提醒我。学写汉字时，妈妈说得最多的就是：“堂堂正正做人，端端正正写字”，如果我的字写错了，她会在稿纸上写个大大的范字，让我观察后自己订正。如果我的字写得漂亮，妈妈则会在格子里画一颗小小的五星……在妈妈的言传身教下，我的字写得越来越工整、清秀。作业本上的`字里行间，分明就流露着妈妈的爱。
妈妈身为一名语文老师，在辅导我学数学时也有一套方法。在检查数学作业时，发现错误，她总会在“错题本”上要我举一反三，直到全对为止。特别记得在参加生活数学考试前夕，面对一张张奥数试卷，我很犯难，妈妈会在旁边陪伴着我。针对我的弱项，她总会用一些独特的方法耐心为我讲解：在上学路上，她会提醒我看路边的行道树，让我思考“植树问题”；在家里，她会用牙签代替火柴棍，让我明白“移多补少”；在草稿纸上，她会画线段图，让我理解“工程问题”；在钟表上，她会不断地拨弄，让我观察“镜面时间”……掌握了答题的思路和方法，我的错误明显少了许多，在长沙市生活数学竞赛中，我以142分的高分夺得一等奖，我知道“荣誉证”上有老师的教育，也有妈妈的付出。
母爱就是这么伟大，全心付出却不求回报；母爱就是这么平凡，平凡得打开作业本都感受得到。
我的作业六年级作文 41
在我的脑海中，有许多有趣的事情，其中有一件事情是关于作业的。这次作业让我明白了要孝敬父母的道理。
“铃铃铃”下课铃声响了，老师给我们布置了一份特殊的作业——老师让我们回家跟爸爸妈妈说一声“我爱你”或“I LOVE YOU”!再给爸爸妈妈洗洗脚，这可是第一份这样的作业啊！！女生还好说，可是男生……男生可是个顶天立地的男子汉，怎么能好意思说出这样的话呢？可是，这毕竟是老师布置的作业，谁敢不听从呢？可是老师说，明天早晨让家长写一份自己的感受，交到学校。听了这句话，我们全班同学都呆了。
回家后，我们要按照老师说的要做了！“我爱你”简简单单的三个字，怎么就这么难说出口呢？最后，我鼓起勇气慢吞吞地说“妈妈，我爱你。”妈妈听了这句话非常高兴，妈妈夸我说：“好孩子，我也爱你。”从此，我的胆子越来越大了，直接端来一盆水放在地上，把妈妈的鞋子脱了下来，再小心翼翼把妈妈的袜子脱了下来，看见妈妈的.脚上磨出了泡，我的心非常痛。我慢慢地把妈妈的脚放入盆里，把毛巾弄上水湿透了，把妈妈的脚轻轻地拿起，一个指头一个指头的擦，生怕落下一点灰。擦完之后，我又把毛巾洗了一遍，有把慢慢的脚擦了一遍，比上一遍干净多了，洗完之后，妈妈的脸上露出欣慰的笑容。
这就是老师布置的作业。从这次作业中，我体会到我们有时间要多和父母沟通，应该多做一些孝敬父母的事情。
我的作业六年级作文 42
作业，本来应该是我们学生的义务。然而，任何东西适量的才是最好的，严重超量不仅会增加我们的负担，还可能会适得其反。
针对作业量的问题，一位画家画了一幅漫画，其内容大致是这样的：一位老师，把一沓卷子放在桌子上，对底下的学生说：“每人五张，明天必须交，错一罚十！”学生们听了老师的话，眼里填满了惊恐，但是，“师令如山倒”，他们不得不带着满脸的疲惫，回到家，在家长的督促下提笔疾书。墙上的`指针已经指向了凌晨一点，一位同学趴在桌子上，因过度劳累而沉沉睡去。
看了这幅漫画，我猜想了一下那位老师的心理，“每人五张”是什么意思呢？无非就是说明老师希望学生都成为“新一代学习型的机器人”，作再多的作业都能吸收。但是，这位老师又说了一句“错一罚十”，可能这位老师有点担心“机器人”们的效果，怕他们敷衍了事，于是便“错一罚十”，看你还敢不敢偷懒？！
哎，有这样一位“机器人”指挥，我们这些“机器人”的零件恐怕用不了几天就坏喽！所以，我们需要减负！
《1979年中国赴美国考察团调查报告》中有这样一段话：美国的小学生回到家几乎不做作业，他们做得最的一件事情就是家务和社会活动。美国的教育已经病入膏肓。然而，二十年后的今天，人家美国“病入膏肓”的教育培养了五十多位诺贝尔奖获得者，而我们的“作业教育”却一个也没有。
我想告诉所有的老师们，我们都是展翅欲飞雏鹰，我们需要的不仅仅是重复觅食的方法，更需要实践！
我的作业六年级作文 43
说到作业，我就会有满腔怨言，就算它是每个学生形影不离的好伙伴，但它却像无形的紧箍咒时刻拷牢着我，因此就有了作业的“酸甜苦辣”。
酸——
星期五，我明知道作业堆得像小山，碰一下，“小山”就会砸得我眼冒金星。可我对这一切却置之不理，若无其事的看起课外书来。放学后，我来到补习班，同学们的作业都快做完了，我却丝毫未动。望着同学们挤出时间换来的成果，我心里酸溜溜的，像吃了醋一样。
甜——
星期六，我经过努力奋战，终于只剩下两项作业，其中一项是一道坚如堡垒的奥数题，我冥思苦想，还是想不出答案。最后，我的脑子里快爆炸了。正当我灰心丧气时，我的脑子里突然灵光乍现找到了方法，绞尽脑汁终于把题目给打败了。这时，我的心比吃了蜜还要甜。
苦——
我最终只剩下作文，这篇作文是我有史以来最难写的一篇作文——演讲稿。大家都知道，这个班干部竞选会上常常有，可是老师说的`是文艺汇报演出，以班委身份进行演讲，要有布置情况、效果、目的等……这篇作文无论我怎么想，就是不会写。心里有一种说不出的苦味。
辣——
妈妈改我的数学作业时，有一道题目因为想法和见解不同，我和妈妈起了争执。我说我的想法，妈妈说妈妈的道理，我倔强地大吼道：“我没有错。”最后，我们问了老师，事实证明了我的想法是错误的。当时我脸上火辣辣，恨不得找个地洞钻进去。
作业可以给人“喜怒哀乐”，作业是求学生涯中不可或缺的东西。
我的作业六年级作文 44
“唉，如果没作业该多么美好。”我望着眼前堆积如山的作业，发出了这样的感叹。随之，一段无作业狂想曲便开始了。
如果没作文该多好。可恶的作文常常使我的手又酸又痛。如果没有了它的阻碍，我就相当于少了一个巨大的'屏障，速度也可以快一倍！当然，作业也可以写地又快又轻松，可谓是人生美滋滋啊！
如果没试卷该多好。“试卷”一般人听到这两个字几乎可以晕过去，因为它既麻烦又烧脑，堪称是“人生三大悲剧之一”啊！他不但让我们厌烦，还无处不在。当一张上面布满题目的纸交给你，你大约要花一个小时完成，因为他不但有许许多多小题目还有令人作呕的作文题，可说是双王对顶啊！
如果没有作业本该多好。作业本虽没有作文那么枯燥，也没有试卷那么长，但他出现的率是数不胜数的，当它以排山倒海之势向你扑来，估计你的腿已经软了。
如果没有小练笔该多好。小练笔虽短，但古人却说过，浓缩就是精华，小练笔便是一个典型的例子，它的题目是一定的，很难有正确材料可供取舍。因此，他还是很恐怖的。
万遍浮想联翩后，我又瞄了一眼身边的作业，深深的叹了一口气：“唉，我还是先写完作业，再继续幻想吧！”
我的作业六年级作文 45
这周的星期五下午，我们全班都明白了作业不认真做，后果很严重的道理。
那天下午，我们跟平常一样要上三节课，可是，刚上完第二课，徐老师脸色严肃地对我们说：“第三节书法课叫书法老师提前五分钟下课！”说完后就走了。教室顿时议论纷纷：有的.说是有人违反学校纪律了；有的说是有人抄写他人的作业，有的说是有人做坏事了；还有的说是作业写不好了……总之是不好的事情。大家心里都产生一种恐惧感。
书法课开始了。时间从毛笔和纸之间一分一秒的过去了。
是祸躲不过，书法老师让我们距离下课五分钟时走了。我们一个个陆续来到班级里，徐老师先布置了作业，然后严厉地对着我们说：“好好看看自己的课堂作业本，字写得那么难看，错的地方那么离谱，你们到底有没有认真写作业……”“紧箍咒”念完了之后便校对了课堂作业本。
校对完了，徐老师又说：“趁我现在还没有很生气，赶紧拿上来给我改，要不然后果你们自己清楚。”话音刚落同学就马上争先恐后地拿上去给徐老师改。终于轮到我了，我给老师改后刚要转身，老师像给了我一个回马枪似的说：“还有……”在那一瞬间我的心开始了忐忑不安。还有，这几次的作业写得不错，要努力哦！”听完整句话，我长松了一口气。
以后，我们一定记住作业不认真，后果很严重。
我的作业六年级作文 46
自从上了六年级，黑眼圈居然比以前还黑了，耳朵听到唠叨的话语此时也跟着我的熊猫眼走，想着，也是无线的无奈啊。
窗外狂风怒吼，不过风是在陪我度过这个死寂般的黑夜。那台灯摆放在我双臂旁，灯管像是上辈子造了孽一般，和沸水里的猪皮一样烫，我也只好时不时开房灯，时不时开台灯。
我们班布置的作业，足足一块黑板有余，说着近日，学校领导要给我们年级来一次作文大赛，老师喋喋不休地说什么休息日就让我们好好看优秀作文，可到了放学时，老师的举动真是让我们大吃一惊，在黑板上写满了作业，大家当时如一潭死灰。老师每次都这样，所以观察入微的我早已不期盼任何老师所说的`家庭作业了。
每当千熬万熬地做完作业，眼角下是一条又一条泪痕；每当我做完作业上床睡觉时，才知道人间的东西是什么，最享受的是什么。一件又一件的作业被我攻破，可我却留下夜灯下的遗憾。要做的事太多，笔挥动的次数犹如长江黄河江鱼之多，好累好累。
也许老师是真的为我们着想，但她似乎忘记了，马儿连程便失蹄，跑车全速自火焚啊，可没办法，老师不会知道的，她只知道今天和明天的作业。
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