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甜六年级作文（通用47篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的甜六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
甜六年级作文 1
生活就像五味瓶，有酸甜苦辣咸，其中甜能给大家带来快乐，所有人都特别喜欢甜，我也不例外。
在五六岁的时候，一位叔叔兴致勃勃地问我："小朋友，你知道什么是甜吗？"我一听，高兴地蹦了起来，脱口而出："我知道，甜就是糖，我尝过这个味道，这是全世界最美的味道。"
当我再长大一点开始走进漫长的小学生活，我对"甜"这个字有了不一样的理解。记得有一次数学单元考试，直到发试卷之前，我的心还是跳得比小鹿还快，老师拿着一沓试卷，微笑着走进了教室："哇！可言，这次考得不错，有97了呢！值得鼓励。"听到这个成绩，我心里乐开了花，我怎么会考得那么好呢？放学回家，妈妈也为我高兴，夸赞我的成绩，我心里美滋滋的，我想这就是甜吧。现在"甜"对我来说就是来自他人的认可和自己内心的满足。在此刻，我想这是全世界最美的`味道了。
最近，一件事情的发生，让我对"甜"又有了更深的理解。这次期中考考试成绩不理想，知道成绩的我全身都不快活，后悔自己考那么差，心想这次肯定逃不过被骂了，我一直想做些什么事来弥补，但却越做越糟，这天妈妈把我叫到房间里，我想肯定又要跟我讲大道理了，我拖着沉重的步伐，慢吞吞地打开房门，低着头走到妈妈旁边，不敢看她，没想到妈妈拍了拍我的肩膀，轻轻地说道："这次考差了没关系，我们再继续努力，争取下次给我一个惊喜。"听到这句话我先是一惊，然后在心里暗暗地想：我一定要努力，下次给她一个惊喜，不能辜负她的期望。我心里暖洋洋的，这就是受到鼓励的"甜"吧。我想这是全世界最美的味道了。
小时候"甜"在我们心里只是味蕾上的满足，而随着年龄的增长，甜在我们心中的意义也越来越不一样，变得越来越丰富。
甜六年级作文 2
书法的路上有酸也有甜。
我并不喜欢书法，开始的爸时候是爸爸强行的给我报名，他说这可以培养我的性情，让我安静的去做事情，不再马虎了，就这样，我被送进了白老师的课堂中。
开始，白老师教我先要学好姿势，把横勾学的像样了，才可以学习写字，毛笔的.握笔姿势要用大臂抬动肩膀，握住笔的上方，三只手指在上，两只在下，因为要用劲，第一堂课我的手臂就又红又肿，我怒气的冲冲地等到下课，看见家里那一只只放在书桌的毛笔就气不打一处来，我一把上前狠狠地把毛笔丢在了地上。
爸爸弯下了身子，把把那几只毛笔细心的摆好，对我语重心长地说：“爸爸小的时候喜欢写毛笔字，可是那个时候我只能看着别人写，现在我长大了，学不动了，我希望我的女儿可以代替我写下去，将来有一天我们一起去老家，我不希望我带着你回去，别人在背后说：”那个是祝献忠的女儿。”我希望当你书法写的很好了我们回去了，别人在背后说：“那个书法写的好的祝熠回来了，那个是她爸爸。”
我觉得那一刻我好像懂得了什么，其实我的人身就是一盘棋子，当你进退两难时你退缩了，那么你就只有失败，当你选择勇敢地冲出去，无论失败和成功，你都尝试过了，心里不会有任何的遗憾，所以我要冲。
我重新拿起了毛笔，练习着姿势，就好比一颗嫩芽，开始准备努力的探出头来看看这个书法世界的美丽，虽然此刻的我头上顶着一块实体，但我会努力地顶开石头，当我探出头的瞬间，我想布谷鸟会在欢乐地歌词，欢迎我的到来，几颗已经长大了的大树会带着我这个刚刚探出头的嫩芽，去看看那广阔的天地，增长我的阅历，在我心中，书法一定是那飞翔的鸟儿，永远也不会停下它的步伐。
暑去寒来，桌子上厚厚一叠的纸印证了我这一路的酸甜苦辣，以后的路不管有多苦，我都会去做，书法这一舞台，每天都在上演着不同的戏，在我心里，不管是什么戏，它永远是甜的。
甜六年级作文 3
人生百味，酸甜苦辣咸都有，而我独爱甜。
“下个月进行期中考试，大家好好复习！”数学老师韩老师一边拍着桌子示意我们安静，一边宣布了这个“好”消息。正在和同学们打闹的我，眉毛瞬间皱成了“川”字型：我数学一向不好，每次只能考七八十分，下个月的期中考试可是至关重要的，老师是要当着全班的面报分的，这可怎么办？我丢不起这个人！我悻悻地想着。“反正离下个月还早，不如现在努力努力，还有时间！”我耳边回荡着一个声音。
一回到家，我就抓紧时间写作业，一秒钟也不肯耽误，笔头刷刷地响着，连妈妈都说我像变了个人，“终于写完啦！”我看着时间，七点半，还算早，“妈妈！陪我刷题！”一想起期中考试，我就又燃起了斗志，“你什么时候开窍的？”妈妈惊奇地问道。“得知下个月期中考试的时候。”我无奈地摇了摇头。“那就开始吧！”妈妈鼓励我道。
一开始，我发现我有许多不会的题目，有的'甚至连这类题型都没接触过，我苦恼极了，幸好有妈妈这个“数学专家”她不厌其烦地一遍又一遍给我讲解，教我，鼓励我，安慰我……
终于，迎来了期中考试，我紧张极了，可妈妈却只说了一句“我相信你！”顿时，我心里涌入一股暖流……
考完试了，老师要宣布成绩了，我心里像十五个吊瓶打水——七上八下，全身都不住地抖着，“黄今，八十七。六月，七十二。未眠，九十。”看着大家都不怎么样的成绩，我心里更紧张了，像有十来只小鹿在乱撞。“杨棋涵，一百！”顿时，我的脑袋里一片空白，班里响起一阵热烈的掌声，我的脸“唰”一下红了，从老师手里接过试卷时，我好似接到了一份千斤重的荣誉，我的心里比吃了蜜还甜。
一份耕耘，一份收获，努力不会白费，努力就会有回报，努力就会让我们每一个人心里都“甜”！
甜六年级作文 4
犹太人有一个仪式，在孩子满一周岁时，滴一点蜂蜜在书上。这就在孩子的大脑里形成一种意识：书是甜的。
高尔基也曾经说过：书是人类进步的阶梯。我读过很多书，有《安徒生童话》、《伊索寓言》、《论语》、《老子》、《兵法三十六计》……各式各样的书籍。尤其令我感慨就是孔子的《论语》。
《论语》中包含了各种不同类型的哲理：孝、政治、学习方法、学习态度等。还记得小时候，总是想着如何去超过竞争对手，却忘记了应该保持怎样的学习态度。捧起心爱的《论语》，我读着读着早已羞愧难当。其中有一篇是这样的：不仁者不可以久处约，不可以长处乐。仁者安仁，知者利仁。也就是说：没有仁德的人不能长久地生活在贫困之中，也不能长久地生活在安乐之中。只有仁德的人，才能安于仁德；只有聪明的人，才能利用仁德。
难道我不是仁德的人吗？我在心里画了一个大大的.问号。后来一想，是呀，如果没有仁德，我如何结识到好的朋友？没有仁德，谁又会与我做朋友呢？我处处为别人着想，可万万没有想到，有时这种过分的关心会害了别人。
于是，我开始慢慢地改变自己，就像孔老夫子说的：君子不重则不威，学则不固。主忠信，无友如已者，过则无惮改。是的，有了错误、过错就不要害怕去改正。同学们都说我变了，我笑着说：“是变好了还是变坏了？”同学们总是打趣儿地说：“变坏’了！ ”我的心头沾上一点蜜，不，是许多蜜。沉浸在蜜的香甜中的我，突然恍然大悟，正如犹太人所做的，顾名思义：书是甜的！
子曰：“不患人之不已知，患不知人也。”我在今天终于明白了这句话的意义，它在我的一生中都永远受用。我将会继续读许许多多的书，继续在书中品尝蜜的甘甜。
甜六年级作文 5
我们的人生就像一个五味瓶一样，酸、甜、苦、辣、咸，样样俱全。而甜，是人们最向往的味道。
甜是美味的零食。那酥脆的薯片、那香甜的奶茶、那会唱歌的可乐……都是我的最爱。当那排着整齐队列的薯片一片片入口时，爽脆的声音、香甜的味道，总能使烦闷的情绪烟消云散。当运动后大汗淋漓，最适合来一杯冰凉的可乐，一杯下肚，那滋味别提有多美妙呢！
甜是他人的一句夸赞。记得有一次，老师让我到讲台上读作文，可当我走上讲台后，教室里顿时鸦雀无声，我的心像十五个吊桶打水——七上八下。但望着讲台下同学们那期待的`目光和老师认可的眼神，我便鼓起勇气，大声地朗读起来。朗读完毕，台下掌声如雷，赞许的目光一起向我投来，老师也连连夸赞。我的内心激动不已……
甜是与家人共做一桌美餐。每逢周末，我们仨一准地例行美食计划，只见那三个身影如同辛勤的小蜜蜂一般，进进出出忙个不停。一时间，说笑声、炒菜声、锅碗瓢盆的撞击声交融在一起，好似演奏着一曲奇特的交响乐。这乐曲虽不是出自专业的乐器，但在我看来，它们却是那样的和谐，美妙。
甜是耕耘与收获。春季来临，一片生机盎然之下，我们萌生了种蔬菜的念头。好在功夫不负有心人，为了能让小白菜更好地生长，我们花费了大把的时间：挑选好土，筛除杂草，均匀施肥，湿润土壤，测量间距，小心翼翼地将种子埋下，然后再施一层肥，把水均匀地撒在土壤表面，放在阳光充足的地方。接下来的日子里，我们轮流交班，定时为小白菜浇水、施肥、杀虫……这样一干，就是两个月。小苗好像体会到我们的辛苦，努力向上蹿……丰收的季节终于到来了，远望去，小白菜绿油油、水灵灵的，怎能不令人心生喜悦？凑在它的旁边，一股清香便迎面而来，好像那温润的土壤也散发出几分迷人的香甜……
甜，其实有很多，哪怕是一件再小不过的事情；甜，亦会藏于其中，只要你肯寻找，肯发现，生活中处处都是甜。
甜六年级作文 6
“喂！住手！别打了！”我身边的同学拉住了我的手，我朝他吼了一句：“不要你管！”他一看我这气势吓得“哇”地一声哭了出来。我没想到一个大班的哥哥会那么“胆小”。我站在原地，不知道该怎么样才好。这时，老师走了过来说：“你过十分钟来我办公室。”然后就回头走了。接下来的十分钟里的每一分钟对我来说都是煎熬。这是我第一次在幼儿园里打架，不知道老师会怎样“对付”我，离约定时间还有一分钟，我如约走向了老师的办公空，一边走一边想着怎么和老师解释，“怎么说我也是因为自己的正义感而打架的吧！”我心里想着。
老师已经在办公室门口等着我了，她看见了我说：“进去吧！”我低着头，心“扑通，扑嗵”地跳着。这时，老师突然把伸到了我的面前，她的手心里放着一颗糖，她用温和的声音对我说道：“这是奖励你的，因为你刚刚按照我们约定的.时间如约而至了。”我半信半疑地看着老师，以为她在开玩笑，但是老师一把把糖塞到我的手心里。我更加忐忑了，头也低得更低了，“你能告诉我你为什么打架吗？”依旧是那温柔的声音。我小声答道：“因……因为他他…．他欺负小妹妹。”“这是真的吗？”老师问道，我轻轻点了点头，“很好”老师说道，同时递给我第二颗糖，“这是给你的第二颗糖，因为你诚实的回答了我的问题。”我看了看那第二颗糖，实在是不知道老师那葫芦里卖的到底是什么药就慌慌张张地说道：“对…．对不起，老师我……我错了，我不……不应该打架的，我以后一定会跟他们好…．好沟通的。”“你是一个知错就改的孩子，这是给你的第三颗糖。”说完，老师又往我手里塞了一颗糖，我看着手中的三颗糖出了神…．
“好了，你可以回去了……”
“你做的非常好。”
这些鼓励让我尝到了甜，这种甜要比老师给我的那三颗糖还要甜，这让我理解到了自己有许多优点缺点，但这些优点并不是从因为正义感而去展现出来的，是用正确的方式来让别人感受到自己的好。
甜六年级作文 7
成长是一只真正的百味瓶，它其中有苦，有酸，有甜，有挫折，有鲜花，也有泪水……百种滋味交织其中，让人回味无穷。在我的成长瓶中装满了各种味道的故事，下面我挑选一个甜的成长故事来说说吧。
那天，我们正在上课。狂风骤起，天昏地暗。夏天的天气真是孙猴子的脸——说变就变，刚才还是晴空万里，转眼就雷声轰鸣，倾盘大雨！放学了，雨仍不紧不慢地下着。我心里暗自庆幸，今天正好带了一把伞。撑开小花伞，一阵凉风挟着几点粗大的雨点，钻进后背，还真有点凉嗖嗖的。走在我前面的是一位和我个子差不多高的女生。她没有带伞，将书包顶在头上，躬着身子急匆匆地走着。
我凑上前去，只见她清秀的脸蛋，晶亮的眸子，好像不认识她，“我们一起吧！”她抬起头，看了看我，嘴一抿，笑了，甜甜的笑靥如同一朵花，“好啊！谢谢！”
雨一如既往地下着，可节奏似乎变得慢起来。小小的雨伞下，两人的肩膀紧紧地挨在一起，我把伞倾向她那边，两个陌生的人居然聊起了读书，一股甜蜜的情愫在空气中弥漫。马路上，雨渐渐汇成了一条条小溪，鞋子被打湿了，我俩索性光着小脚丫，踩在水里，脚板酥凉酥凉的，真舒服。
过了一会儿，她爸爸来接她了，他向我竖起了大拇指：“这孩子，心眼真好！”她也跟我道了谢，还递给我一颗糖果。
雨停了，天晴了。我收起了雨伞。天空被洗得湛蓝湛蓝的，一道灿烂的彩虹横跨天空。一阵微风习来，为我擦干了额上的雨珠。小鸟亮起了它那清脆的歌喉，为我唱起了赞歌。路旁的'花儿向我点头，草儿向我招手，它们都在为我喝彩。我嚼着那颗甜甜的糖果，心里也是甜甜的。
“助人为快乐之本，”在今后的人生旅途中，它将作为我的座右铭伴我成长，让我的人生之路走得更宽更远！
甜六年级作文 8
在我心里，刻着自己的格言：没有什么东西是不劳而获的！
暑假，我回到了我的老家。我老家是农村的，家里有一块玉米地，我回去时，玉米刚刚成熟，爸爸妈妈说，到家了要多帮奶奶干点活儿。我满口答应。但是奶奶怕我累着，在我还没起床时就和爷爷下地了，还给我留了一张纸条，上面写着：我们下地去了，中午不会来，给你留了钱，自己买着吃吧。我看了一眼就继续睡了。过了一会儿，几个小伙伴找我去玩，知道下午才回来。回到了家，奶奶正在做饭，看了看累得满头大汗的我，和蔼地说：“饿了吧，马上就吃饭。”吃晚饭，又把我湿透的衣服洗了。我想帮奶奶，可是奶奶不让。我心里想：难道奶奶真的不累吗？今天，我仿佛尝到了不劳动而流下的汗是苦的.。
第二天，我发现我昨天错了。早上，我哭着闹着要和奶奶下地干活，奶奶拗不过我，终于答应了。到了地里，奶奶不让我干重活，只让我拔草，我也只能拔草，我拔得很努力，因为我多干一些，奶奶就可以少干一些。中午的太阳晒得我睁不开眼睛，累得满头大汗。奶奶见此情景让我回家。我想：现在已经下午了，很快就可以回家了，我不能让爷爷奶奶自己干。于是我坚定地说：“我不累，再干一会儿，然后和你们一起回家。这样，我们一直干到了黄昏。回到家里，我发现我的身上全是小虫子咬的包，有的地方还出血了，我不由得一阵心酸：爷爷奶奶这些年是怎么熬过来的，我从四岁开始就一直是奶奶照顾我，她还得照看我，还得下地干活，从没听她喊过累。于是，我觉得这个暑假要帮奶奶多干些活，减轻奶奶的负担。
这个暑假，我非常高兴，因为我感受到了这个暑假最重的两重味道：不劳动的汗水是苦的，劳动的汗水是甜的。
甜六年级作文 9
不光我们的味觉能感受到酸、甜、苦、辣、咸，生活中也充斥着这些味道，但是无论什么情况下甜一直是我的最爱。甜的感觉无处不在，让我欲罢不能。
就拿生活上的一些小事说起，当我烦恼时，听到妈妈循循善诱的开导，就会感觉到甜；当我考试考砸了，同学无意中的一个糖果，让我感受到了甜；当我拖着沉重的书包迈进人挤人的公交车时，旁边一个陌生的阿姨一句“孩子，你坐吧”，我感到了甜……是的，甜的感受无处不在，它充斥着你的味蕾和神经，让我们每天都有好心情。
记得有一次，我去我家附近的文具店买支笔，可到了付钱的时候我突然发现我带的钱不够，可是我又很喜欢那支笔，怎么办呢？我踌躇着，可是把笔放回去，我又不舍得，这只笔可是我攒了好久的零花钱才攒够的，可是临到买了却涨价了，我感觉我的脸肯定很红，要不我对阿姨说明情况，看阿姨能不能优惠点，但是转念又一想，阿姨她们也不容易，不然不会涨价的，怎么办，怎么办？
“小姑娘，你怎么了？”突然耳边传来一个温柔的声音。
“阿姨，我想买这支笔，可我带的.钱不够了。”我红着脸说。
“没事的，你可以拿走。”
“阿姨，我回家拿给你。”
“不用的，小姑娘，你下次来再补给我就行了。”阿姨温柔地说，我一下子又不好意思了。
“我一定会给你的。”我说。阿姨还是一脸温柔地笑着。
看到那笑容，我突然感觉心里好甜。
还有一次是下午放学的时候，我正走在赶公交车的路上，突然就下起了大雨，要是没有地方躲雨，我非得淋成一个落汤鸡，这时一个我不认识的同学走过来说：“我们一起打伞走吧。”我感激的看了她一眼，她也温柔的笑了笑。她一直把我送到了我要去的公交车站，而后反身去了相反的方向，原来我们不同路。一丝甜味涌上心头。
甜，是乐于助人的甜，是善解人意的甜，是在你不经意间突然发现的甜。就像一颗糖，你久久回味，却有一种意犹未尽回甘之甜。
甜六年级作文 10
书是甜的，在我遇到困难的时候它给我知识、信心和力量；书是甜的，在我孤单一人的时候陪伴着我，给我无限的乐趣和欢乐；书是甜的，就像我的朋友，时时刻刻跟我在一起。书是甜的……
在今年寒假的一个早上，陽光照耀在我家的窗帘上，小鸟在天空中叽叽喳喳地叫着。这时，我睁开了眼睛，起床把窗帘拉起来，陽光洒满在整个桌子上，它是那么明亮，是那么温暖。我坐在床上，随手拿了一本《阁楼里的秘密》，津津有味地看了起来。当我看到小女孩发现阁楼的时候，我又兴奋又好奇，当看到她进入了阁楼的.时候，我好想知道，她看到了什么？做了些什么？这本书吊着我的味口，当我知道答案后，心里又有一种说不出的味道，这种味道有一种淡淡的香味，像似吃了蜜糖后的那种香甜，好像我被带进了仙境，有一种腾云驾雾的感觉。这本书还 以推理小说的方式深深的吸引着我，也写出了真诚、理性和信任。书中的情节更是引人入胜，就连字眼也挑不出错的，可以说是文笔极佳。慢慢品味着这本诱人的书，就好象自己睡在一个小小的摇篮里，是那么舒适，是那么安全；摇篮好象还 在微微摇摆，心中充满了欢乐。其中最令我惊讶而愤怒的是——为了金钱而杀死亲姐姐，为了能得到家族中财富最多的人的钱，他一遍又一遍的编谎言，面不改色的骗人，为了钱，要求家里所有人完美完美再完美！一切的祸害，全是钱！ 当那本书看完之后，再回想一遍，让我记忆犹新。这本书告诉我一个道理：人性有善良、真诚、美好的一面；只是我们缺乏一双明亮的眼睛，去探索，去发现，去感受。
这个寒假，我读了很多书，如有《红楼梦》、《西游记》…书给了我温暖，使我开心，使我欢乐，使我沉浸其中。真的，书是甜的，知识是甜的，读书是甜的。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！”，就让我和大家在书香和书甜的伴随下，一起遨游在广阔的知识草原上吧！
甜六年级作文 11
小时候，因为我没有人照顾，爸爸妈妈将我很小就送入了幼儿园。记得那时候，家里条件有限，经济不宽裕，交通也并不发达，每天去幼儿园的路是那么远，爸爸总是骑着摩托车接送我。遇到刮风下雨的时候，总是很不方便，我们骑摩托车无法避雨，我只好躲在爸爸的大黑皮夹克或雨衣里。那时，我多么希望能够有一辆能够遮风避雨、环境舒适的四轮车呀！我并不会嫌弃车的外貌和品牌，只要有一个能让我感到舒适的的小面包车就行了。
之后，爸爸妈妈就辛勤的工作着，白天很少能见到他们，他们努力的攒钱，节俭的生活，希望让我能过上好日子，能坐到一个舒适的车子。随着时间的变化，在我上小学的时候，我的这个心愿终于实现了，爸爸终于在我上小学时买了辆面包车。那时，我已经是一年级的小学生了，对自我的`要求也很高了。一听说爸爸买了新的小面包，便高高兴兴地跑回家了。看到新车的那个开心劲儿，我至今无法忘记。当时就想着今后不用再被风吹日晒了，可以很方便的上学放学了。我围着车看了很久也没有满足我对买新车的兴奋，索性坐进车里，让爸爸开车带我去游玩，尽情释放一下坐在汽车里的喜悦。
当我上三年级的时候，爸爸又换了辆小轿车。虽然坐在这个车里，人非常舒适，比面包车感觉好多了，但这时的我对车子已经没有什么兴趣和概念了。一方面是因为每天在大街上都能见到川流不息的车辆，大到货车、渣土车、大巴车，小到小轿车、摩托车、能源车等，在小区里也能看到各种不同款式的轿车，有宝马、奔驰、奥迪、本田、标志等。另一方面是由于时代的进步，社会的发展，这是历史的必然。
爸爸是社会大家庭中的一员，我们的家庭也只是社会的一份子，爸爸车辆的更换也只是社会发展的一个缩影。
甜六年级作文 12
“甜”字是一个让我感触颇深的汉字，这与我的亲人密切相关。
我的爷爷是一个农民，他经常带许多新鲜的蔬菜来给我们吃，再让我们家的大厨（妈妈）来露一手，那个蔬菜的味道，只有一个字能形容——“甜”。
我的爷爷只有一只手，所以有很多人都说：“你爷爷只有一只手啊？哈哈哈！你真是一个幸运儿！”我听后往往心里会非常伤心，我总是想骂那些无聊的人一顿，却又不敢。爷爷的右手据说是在他小时候不小心被倒下来的电线杆砸坏才截肢的，他为此上学都很困难，现在他只能当一个农民了，我觉得爷爷心中有一个信念——“三百六十行，行行出状元”，那是至高无上的`真理，他笃信当一个优秀的农民，自己也照样能过上幸福的生活！
记得有一次，爸爸叫我把家里的纸盒子送到爷爷家，爷爷喜欢收集废品卖钱，到了他家发现不在家，只有奶奶一个人在家里，我就很疑惑地想：都已经晚上九点钟了，爷爷不在家会去哪里了呢？我便好奇地问奶奶：“爷爷呢？”“你爷爷去菜地了。”奶奶漫不经心地回答。我听后更加疑惑了：晚上去菜地干嘛？难道是在赶时间种菜吗？明天再干也不迟啊，毕竟身材才是革命的本钱啊！奶奶在我的追问下不由得叹了一口气说：“你爷爷为了不让咱家种的菜被人偷，就去看管菜园了。这几天总有一些人半夜来偷菜，把新鲜的辣椒和茄子啥的给偷走了不少呢！他说要守到12点以后再回来。”
听罢，此时此刻我心头涌上了一种滋味，那就是“苦中带甜”的复杂滋味，唉！这么有家庭责任感的老人，才让我有了幸福生活的保障。倘若不是爷爷的尽职尽责，我哪里会有新鲜的无公害蔬菜吃呢？哪里会有如此安逸的生活？我的爷爷就是我们生活中的一味蜜糖呀！
此后饭桌上，我再看到爷爷送来的新鲜蔬菜，夹一筷子品尝到嘴里，我好像又看到了爷爷那佝偻忙碌的身影，他在我心上只有一个字：“甜”！
甜六年级作文 13
每当我剥开一个香气四溢的粽子，闻着一阵阵糯米香，总会想到她——邻居王奶奶，想起那个风雨交加而又温暖人心的夜晚。
那天，风雨交加，电闪雷鸣。我正坐在家里看电视，突然传来一阵敲门声，开门一看是隔壁的王奶奶。只见她系着碎花围裙，围裙和手上都沾满了面粉，零乱的头发在风雨中飘着，手中端着一个盛满粽子的盘子。那一个个粽子散发着热气。王奶奶说：“刚包了粽子，想你们还没有吃，就给你们端过来了。”王奶奶那颤颤悠悠的双手爬满了皱纹。
王奶奶刚准备进来，却一不小心摔了一跤。九个香甜的粽子与地板来了个“亲密接触”，盘子早已四分五裂。王奶奶捡起九个粽子，一脸惋惜地说：“我回去换一盘来。”我急忙说：“不用了，不干不净吃了没病嘛！”王奶奶便望着我笑了。
屋外狂风暴雨，屋内却十分舒适，地板在灯光的照耀下格外美丽。王奶奶端坐在沙发上，我扫着地上的碎片。扫完后，我也坐在沙发上，这时只听见屋外雨水滴落的声音。
过了一会儿，王奶奶说：“吃吧！冷了就不好吃了！”我这才拿起桌上的'一个粽子，满心暖暖地剥开，一股糯米的喷香。我一边吃着一边流下泪来。王奶奶见我的样子，急忙说：“怎么了？难道粽子不好吃吗？”又用那双粗糙的手为我拭去泪水。我没有再说什么，只是一边哭一边吃着粽子。我在心里想：王奶奶太好了，我们虽然不是亲人，但胜似亲人。这就是“远亲不如近邻”吧。王奶奶又坐了会儿就回家了。我仍旧坐在柔软的沙发上，一口一口地吃着那热气腾腾的粽子，这小小的粽子里包满了人与人之间的关爱，以及人性之间的美好。事情虽然过去了许久，但我不会忘记，那一位慈祥的邻居。
此时，我合上本子，又坐在沙发上，再一次剥开一个香气四溢的粽子，香甜入心……
甜六年级作文 14
在去年暑假，我去姥姥姥爷家住了一段日子。姥姥做的滑肉是我吃过最美味的东西了！可到了那年暑假的最后三天，我才知道为什么那么好吃。
刚到了那里，姥爷为了招待我，亲自去买了猪肉回来，我的心里甜滋滋的。姥姥给我做了十分美味的滑肉，我开心到飞起来。那滑肉外裹了一层面粉，并不像煎肉和炒肉那么硬，吃起来软软的，但是非常劲道。妈妈也做过滑肉，可是怎么也比不上姥姥的好吃，这让我非常奇怪。
我对姥姥做滑肉的秘诀非常好奇，就一次又一次地看姥姥做滑肉。可是，一直这样看，也没看出个所以然——和妈妈做滑肉的步骤一样嘛！没什么特别的呀，可是为什么姥姥做的会那么好吃呢？
一转眼，就到了暑假的最后三天，我要跟着妈妈回萧山了。姥姥又给我做我最爱的滑肉了。这一次我看得特别认真，看着姥姥切肉，绞面，煮肉，切菜……可是，还是没有看出什么门道！
我失望地走出厨房，走到桌子前，看见了桌子上放着刚才装肉用的塑料袋，上面还贴着售价单子。我瞟了一眼，走了两步，愣了一下，又走回桌子前，仔细端详一下，上面写着：49。5元！49。5，这么一小块肉要这么多钱。这时，我有注意到这张单子的下面还有四个字：“现杀，新鲜。”我似乎想到了什么，马上跑进厨房，打开冰箱，找出以前买的肉，袋子上也贴着单子：20元。20元！我把袋子放了回去，关上冰箱门。这一刻，我什么都知道了，我的`心好像被全世界的糖果占满了，好像踩在两片云朵上面一样幸福，也许只有我有这样的姥姥姥爷了。
当天晚上吃到的还是滑肉。滑肉本来是咸的，可是我吃在嘴里，甜蜜却在心里久久挥散不去……
甜六年级作文 15
眼看着日子一天天的近了，因被考试而轰炸成了无头苍蝇的我每日穿梭于题海中，三眼一板的起床、做题、吃饭，让我深深地感到累了，乏了……
昏昏沉沉的我顶着一个昏昏沉沉的脑袋硬是在父母的逼迫下出门透口气。
雨后的春晨四处充满着潮湿的春意，似乎连心里的那片冰凌都被融化，消失怠尽……一切似乎都在我踏入公园大门的那一瞬间被激活。望着两旁新绿和久违的环境，心头涌起一股温意，但随那又被考试带来的.那种紧张的所吞没，步伐又变得沉重起来，父母见我神情紧张也没说什么，只是默默地用厚重的大手拉起了我的小手。
不知不觉中已荡漾于湖中，双手撩起晶莹的水花，迎春花的影子总是准时地投入春晨怀抱，阳光在水面上跳跃着，闪射出的金鳞还夹杂着桃花树的生机盎然的影子，一瞬间我仿佛感受到一种温暖涌入心中，眼前的湖水也变得可爱起来了，这是大自然的力量吗？
一阵清脆的鸟鸣声从湖面略过，这是麻雀，它们用褐色的尾巴撩起了一阵风，吹在脸上怪舒服的，三只小家伙飞到了树上用尖锐的小嘴互相啄了啄表示问候，在枝丫间跳来跳去，不时地吃一吃果子，从喉咙里发出一种由心而来的快乐的歌唱，这种快乐很快地散开了，散在人和景物笑盈盈的脸上，连鸟儿的生活都如此有趣，而我呢？我心中的最后一道防线也被击破了，不禁一股甜蜜涌上心头，这多像我们一家子啊！幸福，快乐自由，无忧无虑。爸爸妈妈看见我放开了心都欣慰地笑了。
回到家中，看着先给我带来痛苦烦闷的试卷仿佛散发出一种生趣，眼前的题目仿佛是一个个有趣的问题，等着我去攻破，我忽然感到忙碌的生活是这样的甜蜜，这种甜化作一种动力，让我离成功越来越近。
百忙之中，多留下一份心，去品味这生活中的甜。
甜六年级作文 16
寂静的教室像一潭死水。“现在开始考试。”老师说。“老师，你为什么又要考试？”许多学生忍不住抱怨。我也觉得老师太过分了。他一整天都在考试。他为什么还拿着？可是老师的话就像是诏令，谁也不敢反抗。
考试开始，学生们努力学习，笔不停地舞动，埋头在试卷里。但是，在文字的声音下，我听到了很多不同的声音。一些学生破口大骂，指责老师。老师是神圣的，没有人敢不尊重。可能让学生说这种话，多苦啊！一些学生还用脚在地板上跺脚。突然，教室里传来一声密集而压抑的'踩地板声。我们都很生气，但没人敢放肆。考试时间总是很快，但这次，我觉得时间特别长。好像过了一个世纪，作文课终于下来了。
我松了一口气，同学们发出开心的声音。看到这种情况，老师愤怒地瞪着眼，严肃地说：“下课不准出去写班级作业。”这一刻，我突然觉得自己从天堂掉到了地狱。自己没地方发泄，只能用纸巾发泄。我一直撕纸巾，直到它变成粉末。感觉好苦，像吃了很多黄莲。此刻，老师火上浇油，说：“下一节计算机课就改成语文课。”看到旁边一个同学流下了痛苦的眼泪。我以为同学的眼泪可以让老师知道自己的错误。然而老师却愈演愈烈。他非但没有安慰同学，反而批评他：“他学习不努力，作业多了就累。这么没用，这么大了还哭。”
嘿！感觉好苦！学校是地狱，班主任是地狱的天使。
甜六年级作文 17
说起甜，大家肯定会说糖很甜，但我对它的理解还有一种，就是心头上的甜。
昨天吃了爸爸做的小龙虾，让我回味无穷。心想：要是我自己也能做出来该多好哇。我说干就干，撸起袖子有模有样的开始了我的“实验”。
我从冰箱里取出20来只龙虾，先将它们洗干净，再将葱、蒜、花椒、辣椒等调料准备好，光这些工作就花了我20来分钟的时间。接下来，摸索着如何使用燃气灶，10多分钟后，总算搞定了厨具的使用方法。
我先将油倒在锅里，油就开始噼里啪啦地乱飞，吓了我一大跳，我战战兢兢地把洗好的小龙虾倒入锅中开始爆炒，当龙虾发红的时候再放入酱油等调料，继续翻炒2~3分钟，然后加水焖煮。半小时后汤差不多干了，再加一次水，因为听爸爸说小龙虾可能有寄生虫，所以一定要煮透。起锅前，再将新鲜的葱与蒜放入。我从冰箱里取出20来只龙虾，先将它们洗干净，再将葱、蒜、花椒、辣椒等调料准备好，光这些工作就花了我20来分钟的时间。接下来，摸索着如何使用燃气灶，10多分钟后，总算搞定了厨具的使用方法。
差不多两个小时后，一份地道的`麻辣小龙虾就这样出锅啦！我终于松了一口气，一尝，我的妈耶，辣！辣！辣！这味道跟爸爸做的味道差得太远了！
这是我人生做得第一份龙虾，虽然味道差了点儿，但心里却是甜甜的。
甜六年级作文 18
在我的桌子上，有一个小巧精致的地球仪。黑暗的底座就像一个墨水盆，支撑着整个地球。从远处看，地球仪像一个蓝色的球。当你仔细看时，你可以看到地球是彩色的，有各种形状的海洋和岛屿...密密麻麻的数字，让人眼花缭乱。看到这个小地球仪让人感觉像是在环游世界。
在地球的最南端，有一个被蓝色海洋包围的白色地方，像一朵蘑菇云漂浮在蓝天上，又像田野里雪白的桃子，那就是南极洲。我第一次看到地球仪的时候，曾经有过这样一个疑问:为什么南极洲是以白色为代表的七大洲中唯一的一个？后来我去查《儿童百科全书》，解开了谜团。原来南极洲的气温很低，极其寒冷，终年积雪。无瑕的白色不是冰雪的象征吗？看着地球仪和南极的地形，似乎中国南极考察队的大叔们出现在我眼前。他们用自己的聪明建造参观了中国南极研究站，南极上空升起了鲜艳的五星红旗。多难啊！作为一个中国人，我是多么的骄傲。......
小小的地球仪带给我无尽的幻想和快乐。地球仪，地球仪，我爱你！
评论:我相信小读者对地球仪并不陌生，但要像小作者那样写得那么有条理，那么生动，并不容易。首先，小作者调动了丰富的想象力，“蓝天上漂浮的蘑菇云”和“田野里雪白的'棉花桃”的比喻都给静止的地球仪注入了活力；其次，年轻的作者激起了强烈的爱国热情，想起了地球仪上南极的探险队员和祖国的五星红旗，字里行间充满了少年的幻想和幸福。
甜六年级作文 19
“酸、甜、苦、辣、咸”，这5个字看似简单，但却要人们用一生去琢磨，这次就让我来讲讲我认为的“甜”究竟是什么样子的吧。
小时候我单纯的认为甜就是糖，因为每当我把一颗糖放进嘴里的时候，总是觉得心里甜滋滋的。有时候我还会因为一颗糖对着妈妈大哭一场，妈妈总会无奈的领着我去买糖。
大一点了，我认为家人的爱是甜的，每当我看着豆大一般的雨时，我总是愁眉苦脸的想：妈妈会不会来接我。可每当我顶着大雨出了校门以后，总会发现妈妈在人群之中打着雨伞，担心的左右看去，生怕没有看到我，而让我淋雨，那时我总会明白，我刚才的'那些担心那都是不需要的。
现在我认为一句“谢谢”是甜的，有时我帮助陌生人指路的时候，他临走前的一句谢谢就是对我最大的回报。有时我帮助朋友们给他讲题的时候，我的内心总是有一种激动，每当我讲完一遍后，他们还不懂的时候，我还会给他们讲第二遍。因为他们都是带着希望来找我讲题的，这样的话，我又怎能不给他们讲清楚呢。但是每当给他们讲清楚题后，他们给我说的那一句“谢谢”，总会让我心里甜甜的。有时我帮助老师们给他们抱作业的时候，我总是很高兴，因为他们最后总是会和我说一句：“谢谢你了！”这时候我总是会很激动，因为我也可以为老师做一些我能做到的小事了。
“甜”它的表达的不仅是糖的味道，它更像是一句谢谢，它更像是人与人之间的帮助，它更像是人与人之间的关爱。
甜六年级作文 20
生活就像一个百味瓶，酸、甜、苦、辣样样俱全。我们品味了生活中的苦，更要时刻咀嚼生活中的甜。
在学校，老师的表扬是甜的，上个星期五的课上，班主任一走进教室就笑着说：“大家这周的表现还不错，考核是第一名。”话音刚落，大家的脸上露出了笑容，我的心一下子跳得很快，望着老师和蔼的笑容，我的心里顿然感到甜丝丝的。
在家里，能为父母分担生活中的一些小事是甜的，当母亲收拾碗筷时，我会主动帮她端碗拿筷；当母亲晾晒衣服时，我会帮她拿衣架；当父亲回到家后，我会主动帮父亲找好拖鞋；在父亲感到劳累时，我会给父亲捶背。
在家里自己能够帮助父母做一些力所能及的`事情，每当看到他们的笑脸，我的心里比吃了蜂蜜还要甜。
在班上，同学的关心是甜的。曾记得有一次，我感冒了，身体特别不舒服，然而，月考快要临近了，不能落下学习，我还是毅然决然的在坚持上课。
早上第一节课后，感到极其不舒服，身上没了力气，只好趴在桌子上，这时我的同桌小阳发现了，她轻声的问我……她去办公室向老师要来了一杯开水。
对我说：“快！喝点水吧！”我接过水喝了几口，一瞬间感觉没有之前那么难受，取而代之的是一股甜甜的暖流。
大千世界，芸芸众生。每个人的生活中充满了各种辛酸苦辣，当遇到挫折时，感受到了生活是苦涩的；当成功到来临后，更多的是化不开的甜，只要我们用心去品，一定会尝到生活中的甘甜。
甜六年级作文 21
世上有百般滋味，其中苦与甜两种滋味最是突出。如果你想让我品尝一种，我会先选择苦味。因为我相信，只有经历过极致的苦，才能迎来沁人的甜。如果人人都只做自己最擅长的轻松的事情而不是勇敢去探险的话，我们的世界一定会变得越来越落后。正是有了无数人的.勇敢尝试不断奋斗，这个世界才变得越来越美好。不经历风雨怎会有彩虹？每个人都必须要吃到苦头才能迎来甜，这就叫做苦尽甘来。
就拿我们身边的农民伯伯来说，他们从不怕辛劳，春天辛勤浇灌，夏天除虫除草，再苦再累也不会放弃耕种，所以才会迎来秋天的丰收。这是农民伯伯的苦尽甘来。我们学生也是一样，上课的时候认真听讲，下课认真完成作业。虽然在学习的过程中可能有苦和累，有很多困难，如果轻易就放弃，永远都不会品尝到甜的滋味。只有坚持不懈地努力，想方设法克服这些困难，那么等到收获优异成绩的那一刻，所有的苦累也都化作甜蜜了，这也是我们的苦尽甘来。
生活就是这样，有苦也有甜。只要你付出努力，化解了苦，那么我们就会迎来收获，品尝甘甜。无论是学习还是生活中，我们不要只想着去获得甜头，而应该想想怎么去化解经历的苦，只有这样我们才更能体会到收获的甜，更加懂得珍惜。我们都明白宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来的道理，只要肯吃苦，肯付出，那么生活肯定会给予我们更大的回报，更多的甘甜。
甜六年级作文 22
晴空万里，和煦的风拂过我们的脸颊，柔软而温暖。此刻，我的心里七上八下，像被一根尼龙绳缠绕住了似的，你越动缠的越紧，后背冒出了细微的冷汗，双手已被我搓的发热了起来。
没错，我正在参加五年级英语故事比赛。还有八个，还有八个就到我了，怎么办呀？怎么呀！“如果我在半路上卡着了，忘词了怎么办，我在讲故事中动作与文字不符怎么办？要是我拿不到奖怎么办？那不就辜负了妈妈这些天对我的付出和我的努力。”我坐立不安，胡思乱想。
“哎！加油吧！鑫奕，战胜自己，你能行的，鼓起勇气，别怕！”这是我临上战场前给自己的'最大的鼓励。“第十八号，廖鑫奕。”我从座位上起身，迈着大步走上那有着无数敌人，只有我一个孤身而战的战场。我心里打着鼓，“咚咚咚”响个不停。三十秒，一分钟、三分钟……我终于解放了，深深的长舒了一口气，心里的石头终于落下了。
随着时间的流淌，我终于盼到了这一天的国旗下颁发奖状。“一等奖：吴紫宣、廖鑫奕……”听着这声音我太高兴了，迈着大步跑到主席台。看着这张格外美丽的奖状，我开心的流出了热泪。“廖鑫奕，你怎么了？”那声清亮的问候直入我的心房，正午的太阳火辣辣的烧着我，我的眼镜一片模糊，我把头低下来，不敢再晒太阳。可是我的心里，真的好甜、好甜。
泪是人们发泄心情的方式，但我认为有的时候，泪更是甜的句子。
甜六年级作文 23
酸、甜、苦、辣、咸这每一个味道你应该都品尝过。今天我不说甜的味道而是说我对甜的感受。
看着妈妈在厨房做饭时，就对妈妈吹3个牛说我都会做饭了。仔细想想似乎的确会，打算等二天早上做好给妈妈一个大惊喜，告诉她，我长大了。
今天我和哥哥早早地起了床。我捧着四个鸡蛋对哥哥说：“今天做个煎鸡蛋吧！”我领着哥哥去了厨房，我又说：“来分一下任务，我来做饭，哥你打下手。”我打开了煤气灶，真走运，一点就燃。我模仿妈妈以前做饭的'样子把锅给烧红，然后打了个鸡蛋进去，不好，蛋壳掉进去了，我又用锅铲铲了出来。“哥哥，快拿盐来”。我喊道。哥哥拿着一勺盐过来了。“全放”！我说道，哥哥又将盐放入了锅。剩下的三个鸡蛋都是用同样的方法制作的。我正准备把盘子端上桌时，哥哥对我说：放点生抽会更好吃。于是我抓起一个瓶子放了一点，哥哥又说，再多放点。于是我又放了一点，刚放回去的时候，看见瓶上写着料酒。应该不会差太多吧？我想。我又放了一点生抽，然后端上了桌子。我迫不及待地叫醒了妈妈。妈吃了一口，瞬间变了脸，转过身说：“好咸呀！还有点酒的味道！”我失落极了，妈妈见我脸色不对又说：“我是说，特别好吃！”当天我又开心了起来。
妈妈为了我的好心情，把不好的“味道”藏在了心里，给了我信心让我下次会更棒。甜不仅仅是味道，也象征着美好的感受，觉得心里甜滋滋的。
甜六年级作文 24
小时候的我并不是那么爱读书，每次只是翻了一两页就看不下去了，直到那一天，妈妈给我了一本《狼王梦》，才让我真正爱上了读书这件事。
翻开《狼王梦》的第一章，我便被它给迷住了。《狼王梦》的第一张是绝境分娩：书中讲述了狼妈妈在险恶的环境下产下了六只小狼，却因洪水突袭，一只小狼不幸失去了性命，狼妈妈在一旁绝望地叫着。看到这儿，我的心不由一紧，好似自己便是那头狼妈妈，体会到了失去孩子的痛苦和悲伤，泪水不禁模糊了双眼；继续往后看，当我看到五只小狼在阳光下欢快地嬉戏打闹时，我也融入进了这个快乐的气氛，让我看到小狼们品尝着第一次捕捉来的猎物时，心里不由得骄傲自豪了起来——小狼们长大了！随着故事情节的升腾起伏，我的.心也跟着故事一起变化着，一起开心着，一起悲伤着，一起愤怒着，一起喜悦着……有时，我会因为小南被别人欺负了而整天闷闷不乐；有时，我会小龙的天真活泼而一整天都心情愉悦……渐渐地，小狼们长大了，故事也接近了尾声，当我看到狼妈妈为了保护自身后代的安全，不惜牺牲了自己的生命，殊死与老刁作斗争时，泪水再次流了下来。我被那伟大的母爱所打动了。合上这本书，心中像是打翻了调味瓶。回味着这本书，才发现，原来这本书教会了我好多，我发现自己已经喜欢上了阅读。
通过那次以后，我越来越喜欢阅读了，阅读的面也越来越广，看的书也越来越多。这时，我才发觉：书，是甜的。
甜六年级作文 25
如今我已经快快乐乐的走过来11年，每当回忆妈妈给与我的爱时，心头都是甜甜的感觉。
一个阳光明媚的早晨，窗外小鸟叽叽喳喳地唱歌，我贝娜玩转愉悦的歌声吸引了早早地从床上爬起来，开始在床前读书，这时门外传来轻轻的脚步声。继而门被推开，一阵凉爽的风吹进来，我闻到了热牛奶的味道回过头看见了妈妈。只见他端着杯热牛奶轻手轻脚地向我走来，为了我的成长，妈妈煞费苦心，妈妈的爱就像热牛奶一定一样甜。
夏日炎炎的中午，我回家吃午饭，忽然天空乌云密布，黑压压的让人心惊肉跳，看着同学们纷纷离去，我一个人在校门口等着妈妈，雨点落下来越下越大，我一个人躲在墙角，一星期早着妈妈快来，终于一个人撑着折叠伞的熟悉的身影出现在我面前，是妈妈我迅速地投入妈妈的怀抱，那一刻我感受到了甜蜜。
一个安静的夜晚，我独自一个人在写作业，忽然房门锁想了一下，我吓了一跳，原来是妈妈进来了，他关心的说女儿早点睡，别太晚了，这时妈妈打开台灯关掉了电灯，我正一会儿的.呢，妈妈拿着一个LEO电灯炮，房间一下子亮了许多哦，我明白了，原来是想让我的房间更亮，那是我的内心感觉甜甜的。
啊，亲爱的妈妈，您给我的关爱甜在我的心头，怎么吊味都不厌倦。
甜六年级作文 26
书是人类的好朋友，书是知识的海洋，书是通往智慧殿堂的桥梁。生活中处处离不开书。
二年级的时候我深深地感受到书是甜的。有一次我和爸爸去爬紫金山，刚爬的时候天空乌云密布，爬到半山腰时，突然下起了倾盆大雨，爸爸带着我向不远处的避雨亭跑去，经过一棵大树时，我拉着爸爸停在了大树下，爸爸焦急地对我说：“这里不能躲雨！快走！”
我用疑惑的眼光盯着爸爸，爸爸拉着我的手就跑,到了避雨亭时，爸爸擦了一把脸上的雨水说：“下雨天，树是潮湿的，打雷的时候它就成了一个导体，人站在树下时容易被雷电击中，所以不能站在下面。”我把爸爸的解释默默地记在心中。轰隆隆的雷鸣不时在我们头上盘旋，今天爸爸向我传授一个知识我也不能落后呀，想到我平时在《十万个为什么》上面学到的知识，我故意问爸爸：“你知道雷电是怎么样形成的吗？”爸爸犹豫了一会儿，直摇头，我得意地说：“闪电和雷声是同时发生的，光的速度为30万千米每秒，而雷声的速度每秒是340米，雷电的`产生是闪电通路的空气剧烈膨胀，紧接着又发生迅速冷却，在闪电爆发时产生冲击波，向四面八方传播，最后慢慢变成雷声。”
爸爸用赞许的目光看着我点了点头。顿时我的内心洋洋得意起来。通过读书我学到了知识，懂得了做人的道理，知道了善良与丑恶……通过读书我认识了：司马光，李白，孙悟空，焦裕禄，钱学森……我深深地感受到书是甜
甜六年级作文 27
甜，只是一个简简单单的字，而在一些人中，一句温暖的话语，一个真诚的道谢，就会使他们心里甜甜的。
还记得我第一次去医院吃中药时，我看着在我面前散发着刺鼻味道的中药，不用想就知道它一定很苦，脸角立马露出极不愿意的表情，我用求情的眼神望着妈妈，妈妈说：“没事，一口吃完，我就给你塞块糖。”我马上一口喝完了中药；妈妈立刻给我一颗糖，我原来嘴里苦涩的感觉，顿时被那水果糖甜得烟消云散。
甜还有心里的甜，一次公开课上，老师再黑板上讲解了一道题目，又出了一道类似的题给我们街道，题目刚抛出去，几位认真听讲的同学立马把双手举得高高的.，我一看到题就想：这种题目的方法老师已经讲过了。于是我也把双手高高举了起来。我看了看周边的同学，除了举起双手的几位同学，其他同学个个都在绞尽脑汁地在思考题目，有的使劲拍了拍自己的脑袋，有的在草稿本上飞速地计算，有的双眼望着题目一动不动……我觉得老师应该会选我来回答问题，可老师竟然选了其他同学，之后我几乎每个问题都举了手，可老师还是没有注意到我。我心情也跌入了谷底。
下了课后，班主任给我们做公开课后的总结，班主任说：”今天公开课我重点表扬杨小明同学，我注意到他尽管多次举手，在老师没注意他的情况下，可他依旧积极的举手。
我听了后，心里像吃了蜂蜜一般甜。
两种甜，一种是嘴里的甜，另一种是心里的甜，虽然不同，但是仍让人觉得无比得开心。
甜六年级作文 28
生活像是一个百味瓶，酸、甜、苦、辣样样俱全。我们品味着生活中的苦，咀嚼着生活中的甜。
老师的表扬是甜的。一次在课间玩耍时，我和同伴看到走廊上有一些散落的垃圾，正当我们打算上去清理时，上课铃声响起来了。想起老师制定的班级契约，同伴拉着我朝教室奔去，可我迟迟不愿和他一起离开，最终我说服了他和我去收拾了这些垃圾。可想而知，等返回教室时，我们迟到了，老师用不太友善的眼神示意我们坐下。下课后老师找到我们询问原因，我们向她讲述了刚刚发生的事情。老师一脸欣慰地说：“你们真棒，我为你们的行为点赞。我一定要在全班面前重重地表扬你们。”听完之后，我心中顿时甜丝丝的。
老师的'帮助是甜的。因为身体不舒服，上一周我请假了两天。上晚修课时，老师单独把我叫出去，平淡地说：“Andy，上周你有两天没有来，等会写完今天的作业,我给你补上第15课内容。”听着老师详细为我讲解知识的声音，看着她投入的身影，我想：我的天哪!老师对我真好，一天忙碌下来也不忘帮我补习。想到这里我的心里感激的同时又甜滋滋的。
帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事是甜的。妈妈做饭时帮助打鸡蛋，摆放好碗筷，洗碗;爸爸在工作时太累了，给他抹汗，倒杯水……
用心去品尝一下世界的甜，甜可能在表扬里，可能在帮助里，也可能在生活点滴中。
甜六年级作文 29
生活中“酸甜苦辣咸”一味都不能少，而最近，甜如潮水一般，一阵一阵地向我涌来。
哇塞！一六年的数学试卷发下来了。我接过试卷一瞧，不敢相信，我居然考了94。5分，全班第二！真棒。
“叮铃铃”上课铃如约而至，张老师一阵风似的走了进来，说道：“这次的考试卷相信大家都已经看到了，这张卷子难度还是有的，考到九十分以上的就十分不错了。”我环顾四周，可谓是“几家欢喜几家忧”，只见陈同学捶着自己的腿，一脸懊丧；而金同学双手托着下巴，有要哭出来的感觉。而我，“春风得马蹄疾，一日看尽长安花”真有种说不出的甜味。
语文课上，学习新课文，这对于预习过课文的我无疑是小菜一碟。可是当老师提出问题时，当我自信满满地举手时，却没有想到，全班人差不多都举手了。完了，五十二分之一的概率，肯定请不到我，正当我万念俱灰准备放弃之时，一声：“颜……”激起了我内心的希望之火，我站起来，流利地回答了老师的.问题，还受了老师的一顿夸奖。甜如流水一般流淌在我心间。
“哇！这什么啊？”一个大苹果放在我的桌子上，妈妈从后面走来：“圣诞快乐！”我咬了一口苹果，真甜，满满的母爱藏在这苹果中，甜如瀑布一般在心中飞泻。
甜，充斥在我们生活中的每一角落，如芬芳的花朵一般，对刻散发看清香，熏陶着我们的身心，沁入了我们的心脾……
甜六年级作文 30
批评，批评，很多人都认为被别人批评的滋味苦苦的，很不好受，怎么可能是甜的呢？我开始也这么认为，但经过那件事，我改变了想法。
那天放学路上，我偶然看见了一本毕业同学录和一旁不多不少正好60个人的友谊小挂坠，我立刻被它“闪烁的光芒”吸引了，并决定买下它。
我掏出了所有的零花钱，但还差79.8元，我当时脑子不知怎的`就卡壳了，稀里糊涂地从妈妈的口袋里偷了一百元，买下了我那梦寐以求的同学录。
第二天，妈妈就发现了，我心中是十五个吊桶打水——七上八下。我和老妈坐在客厅里，我虽然表面镇定自若，心里却慌得不知所措。
正所谓“暴风雨来临前的平静”，果然安静的威慑力才是最大的，当场我就决定不能撒谎，必须如实供出。
“妈，那个钱是我拿的，对不起，我不应该在你不知道的情况下就随便拿你的钱。”我用蚊子点大的声音，怯生生地对妈妈说道。
妈妈听见了，竟然露出了微笑：“乖孩子，知错就改，这种品格也没有多少人具有，你能够主动认错，妈妈就已经很欣慰的，妈妈觉得自己还是没有把你教育的很好，你要知道，在没人允许的情况下，你拿了别人的东西，这种行为属于偷盗，你以后进入社会，如果还这样，是会坐牢的，是需要承担后果的！”
听到这些话，我流下了珍珠一般的眼泪，这不是委屈的眼泪，而是感动的眼泪，感谢妈妈一番教导的眼泪，“甜甜”的眼泪……
甜六年级作文 31
要问世界上最甜的是什么？你可能会说：糖果、蜂蜜……没错，入口即甜的东西每个人都喜欢。但是，甜不单纯是味蕾尝到的味道，还有一种是能甜到心坎里的……
几个月前辅导班老师说有一个计算大赛，同学们可以报名参加，能挺进决赛的有相应的奖品。同学们听到议论纷纷：有的说我才不去呢，我根本进不了决赛，有的说我想去试一试，有的说我要为了这次比赛加油了。但我觉得考试都是有它的意义的，就拿这次来说吧，它能让我们看清自己的水平，看看自己跟别人的差距，要知道人外有人天外有天啊！
第一次选拔赛我取得了本校区第一名的好成绩，轻松进入复赛。这让我信心倍增，同时也不敢有丝毫的放松，依旧每天做题，训练，甚至做梦都在背数学公式呢！两周后迎来了复赛，这次的题量比初赛的时候多了有三分之一，知识面涉及的更广，我一步步推算，闯关一个个难关，考完后压在心里的石头总算落了地。又过了一周接到通知，我成功挺进了决赛，我高兴的.一蹦三尺高，耶！从两千多人中脱颖而出，让我小小的自豪一会儿吧！决赛时就剩下我们七十多人了，考场上只有笔尖的沙沙声，时间短，题量大，同学们一个个聚精会神，场面十分激烈。偷偷告诉你吧，我还得了一等奖呢，这让我比吃了蜜还甜啊！
这次比赛让我明白一个道理，只有通过自己的努力换来的东西，才能真正的甜到我的心里，先苦后甜，付出总会得到回报，这样的甜才能让我回味无穷，加油吧！
甜六年级作文 32
小时候，我一直有一个甜甜的梦，我要有吃不完的甜？可是，冰淇淋会融化，糖果会吃完，怎么办？长大了，甜甜的梦还在，没有融化，没有消逝，我一直在想，一直在思考，究竟什么才是吃不完的甜？终于我知道了答案，其实，那甜一直在我身边，它，就是书。
书的甜，我早已饱尝。第一次，是在我初识拼音时，带拼音的童话书是一支不化得冰淇淋。看那善良纯洁的小美人鱼化作泡沫在夕阳中消失，看那美丽可爱的.白雪公主在森林中凭善良获得幸福，看那灰姑娘穿着晶莹的水晶鞋，换上玫瑰般娇嫩的脸庞与王子共舞......童话的冰激凌钻入我心中，使幻想翅膀开始萌芽。哦，书本是甜的！
第二次，是在二年级，正在对科学无限的好奇，在书本上我学到了简单的实验为，我开始着迷做实验，在杯里装满了水，在心中装满了甜，盖上纸，盖上了无奈，反过杯子，反过糟的心情，手按着，水没漏，手松了，水依然没漏？这是大气压的学问，书本无一省略地全部给了我。知识的魔杖一挥，不轻不重地敲在我的心坎上，心变了，变成了一颗不会消逝的甜甜的糖，在那，蹦着，跳着，把无限的甜都散发到各处。哦，书本是甜的！
书的甜，在于用知识的甘甜哺育一个个馋嘴的孩子，书的甜，在于有童话的魔杖孕育一双双梦想的双翅，书的甜，在于......
书，真甜！
甜六年级作文 33
苦与甜生来便是可以相互变换的，经历艰苦的奋斗，才会收获甜美的果实；经历了风雨，才会有美丽的彩虹……我们常常在吃过苦后才会了解这其中的甜美。
科艺节前夕，我报名参加了英语组的活动——“快乐英语，快乐生活”，内容主要是在两分钟内，用木筷子夹水中的弹珠，加一个珠子说一个单词，谁夹的珠子多，谁就获胜。虽然报了名，知道规则，可我怕到时珠子夹不上来，输掉比赛。于是，为了比赛时能顺利夺冠，我给自己准备特训——模仿比赛时的装置，自己在那练习。
在水中夹弹珠，还是有点困难的`。筷子沾水会变滑，珠子光滑的表面一沾水也会变滑，用滑的筷子夹滑的珠子，有可能一个也夹不到。我先用家里的筷子练习，设定两分钟的闹铃，先测试一下自己两分钟内能夹多少个珠子。筷子刚夹到一个珠子，珠子就调皮地溜回水里，再夹，还是掉了，十秒后，那颗珠子才乖乖得被我从水中“拉”出来。时间一秒一秒的过去，只剩二十秒了，而我夹出来的弹珠就只有二十几颗。但我不能放弃，只有付出才有收获。
比赛当天，我的对手实力都很强，大部分都可以夹三十几个珠子，其中有一个夹了四十二个。轮到我时，我不慌不忙走上讲台，一个，两个……两三秒夹一个。可惜的是，夹到四十出头时，因为忘了单词，浪费了几秒。不过，我还是拿了一等奖！
这次比赛，我付出了努力，也得到了收获，这更让我明白了苦与甜可以互相转换，先苦才能后甜的道理。
甜六年级作文 34
书，是大家亲密的伙伴，读书其乐无穷。在书的海洋里，我们可以与孙悟空大战三百回合；也可以与鲁滨逊一起漂流；和卖火柴的小女孩哭；随凡卡一起去笑。书就是这么神奇，有些书让你遨游知识的海洋；有些书会让你学会一门手艺；有些书还会告诉你一个个动人心弦的故事。我，与书也有很多的故事。
自从我记事起，我的`妈妈就常常带我来到书店采购。每一次去，都有收获。有一次，我和妈妈去新华书店买书，看了一会儿，我便迷上了一本《三国演义》，这本书插图精美，字体大小适中，我喜欢的不得了。刚看了两章，突然想起把妈妈丢了，我只好恋恋不舍地将那本书放下，回去找妈妈。最后费了九牛二虎之力才找到了我亲爱的妈妈。
我们班有一个隐形的“跳蚤市场”，谁要是有看过的书，就在下课时说一声，就会有人拿着旧书来和你换着看了。我就和李云昊交换了一本作文书，看完以后再换回来。
人们常说喝酒误事，可我看书也会误事。我有一个不太好的习惯，就是大号时会看书，我会看个不停，不管怎么叫我，我都是无动于衷，继续专心致志地看书。
书，真甜；书，真香，书，让人懂得道理；书，是人类的精神食粮。我喜欢读书，不是因为它的版式精美、做工精良，而是因为它会让一个人的精神世界变的“富有”。
我爱读书。
甜六年级作文 35
在人的一生中，肯定有许多不同的味道。开心时是甜的，伤心时是苦的……在我的一生中，就属那次最让给我开心和甜蜜了！
那是一天早上，我醒的'特别的早。再看看还在熟睡的妈妈，心里不禁想：“妈妈平时这么累，今天就让我来照顾照顾她吧！”我飞快的穿好衣服，然后下床去洗漱。“哗哗”声过后，我从厕所出来了，然后直奔厨房……没错——我要给妈妈做一份“爱心早餐”。
打开冰箱，里面的食材让人看得眼花缭乱。什么鸡蛋呀，黄瓜呀，肉……都在冰箱里。突然，只听见“嘀”的一声，冰箱由于开太久了，它发出了警示。我吓得赶紧关上，并不是怕冰箱坏了，而是怕把妈妈吵醒了。要知道，我可是要给她一个惊喜！我又一次打开了冰箱门，但是这一次却很快地选好了食材——泡面！
我拿着泡面放在柜子上，然后把锅接了水放在灶上，等它烧开之后再放泡面进去。在这期间，我还把调料什么的都给准备好了，就差泡面出锅。
不知过了多久，泡面终于做好了，还飘出了香味……我马上把它捞出锅，盛在碗里。这时，恰好门打开了，妈妈起床了，你说巧不巧？“哟！还在煮早餐呢，你可真棒呀！”妈妈走到厨房来对着我说。而我则是表面心平气和，内心却感觉像是吃了蜜一样，心里甜滋滋的，嘴角止不住地往上扬。
之后，在吃泡面时，妈妈又夸我煮的很好吃的话，让我感觉超级开心，好像要飘到天上去了！
甜六年级作文 36
今天早上天刚蒙蒙亮，老爸就叫我起来了。
我不耐烦地说道：“昨天都比完赛了，今天还要我这么早起来干什么呀？”
可爸爸说：“比赛是比完了，作业写完了么？”
一说到作业，我吓出了一身冷汗！是啊，昨天、前天都把精力放比赛上了，作业好像还一个字没动呢！我一个翻身跳下了床，直直冲向洗手间。洗脸、刷牙，整个过程还不到1分钟。老爸又开口了：“别人刷牙刷3分钟还有可能不干净，你才刷了30秒，牙齿能干净么！”我太无奈了，又得重新洗一遍！唉！这已经是我五年级生涯中第10次重新刷牙了。
刷了3分钟后，我才开始享受我的早餐。幸亏我昨天没选面条，不然我会被面条急死的。
吃完早饭，我立马开始写那“多如牛毛”的作业。一开始，我想先写数学作业，把试卷抽出来时发现我早已完成了；接着又把计算题拿了出来，发现也写完了；悬着的心也随着落了下来。剩下的就只有一张英语作业了，我很有信心的.迅速地解决了这个作业！
写完了作业，我立即去找爸爸邀功领赏！爸爸怀疑地看着我，我不好意思地说：“有些是之前写的。”这下，爸爸高兴地说：“不错嘛！我还以为你小子啥也没写呢！没想到，你不仅写了，还全对！”
我嘴上说没什么，心底却像吃了蜜一样甜！第一次被夸呢！
甜六年级作文 37
甜，有时是一种味道，吃起来甜甜的感觉真好，有时是一种可以解去郁闷的最好一东西，让人重新拾起好心情。
说到解去郁闷，我就想到了我曾经非常郁闷的一天。妈妈告诉我，只要你看书就不会郁闷了，可是我拿起一本书，怎么都没有心情看，我越看这本书，越觉得郁闷。
这时突然看见了放在书桌旁边的一盒糖果，我搓揉了下眼睛，慢慢地走到了糖果的面前，把糖果拿在手中，从里面挑了一颗非常漂亮的糖果，放到嘴巴里去。突然，感觉一股甜甜的感觉进入到我的嘴巴，使我非常开心，把那些郁闷的事都忘掉了，我把糖一颗一颗地放进了嘴巴，心里满是甜的滋味。那个甜不是巧克力的甜，那个甜不是水果糖的`甜，那个甜是快乐的甜。吃完糖后，感觉看书也有味道了，不再是那么苦的书了，而是甜滋滋的书了。从那以后的每一天，只要我遇到了困难的事，或者是很郁闷的事，就会塞一颗糖到自己的嘴巴里，还会对自己说：“没事的，吃颗糖就好了，慢慢再想怎么解决问题吧。”
人的一生会品尝到酸、甜、苦、辣、咸等不同的味道，对我来说，其中酸、苦、辣、咸都不是好滋味，而甜是非常好的味道。这个甜，有时代表你吃的那些糖或巧克力的甜味，有的时候代表甜甜的表情，还有的时候代表甜甜的心情，所以，只要我遇到了什么伤心郁闷的事，只要想想“甜”的味道，我就可以开心起起来了！
甜六年级作文 38
上帝说：“当你背对着太阳时，你只能看到黑暗的影子，当你面对着太阳时，你将拥抱光明，”生活亦是如此，生活不可能处处美满，时常充满着痛苦与磨难。别怕，我们来换个角度，则又会品尝到别样的甜蜜。
当这次轰轰烈烈的考试落下帷幕时，不外乎又是几家欢喜几家愁的局面，我沉默地坐在座位上，浑身无力，宛若一个赌输了的赌徒，我将希望的筹码压在我钟爱的学科上，于是乎，反倒输掉了更多。命运如同淘气的顽童，再次玩了我一把，对此，我无言以对。
夜晚，躺在床上我辗转反侧，内心久久不能平静：“没错，我是大败了，品味了苦涩，感到了敲骨吸髓般的痛苦，惟独没有甜的味道。可想想大圣人孔子，一生饱经苦难，年近暮年却无所大成，他非但没有气馁，反而用苦难锤炼内心的意志，催逼着他铸就了《春秋》，我想他历经艰辛后，捧卷诵读自己的作品，定会轻轻一笑，品味到那份别样的甜蜜。
想到这里我猛然醒悟：是的，困难再多，可正因为有了它，我才能经受磨炼，增长才干。生命总是在一次次失败中伟大起来的，这苦涩中又何尝不蕴藏着甜蜜呢？顿时间，失败的阴影如同冰雪遇烈炎般地消融，失败是一种苦涩的味道，可换一个角度，又何尝不会是一种甜，一种注定难忘的苦与甜的回忆！我嘴角上扬，微微一笑，挑衅般的`望着天空。
那次失败，对我而言是一般苦涩的回忆，但现在想来，失败已成为过去，留下了成长后的我，甜蜜的味道丝丝浸润我的心灵。
甜六年级作文 39
每个人的生活中都有很多的泪，有苦涩的；有委屈的；有幸福的等等……但今天，我写的泪是感动的，是甜蜜的'。
记得有一次，爸爸妈妈带我到西藏玩，在用晚餐时，还特意点了一道小炒黄牛肉。他们的本意是让我多吃点牛肉，对强健体魄有好处。可出乎意料的事情发生了，当我吃完饭回到住宿的地方时，我的肚子突然剧烈疼痛起来，脸上冒出了冷汗，更糟糕的是还发起了烧，爸爸妈妈也相继出现了这种病症。见到我变成了这样，爸爸妈妈顾不了自己的疼痛，一直都在照顾我。“快，躺在床上，不要乱动，休息一会。”他们安抚好我的情绪，又开始忙碌，妈妈去拿水壶烧水，爸爸则是用冷水将毛巾弄湿，对折好后，轻轻地敷在我的额头上。
“咕噜咕噜……”水壶烧水的响声在我的耳边响起，我蓦然发现自己非常幸福，爸爸妈妈总是这么无微不至的照顾我。明明爸爸妈妈的脸上都满头大汗，而且红红的脸上显得有些发紫，看着都知道他们在忍受着痛苦。
我不由得想起，每次吃东西时，爸爸妈妈都把好吃的东西留给我，自己吃不好的东西。比如：吃鱼时，爸爸妈妈让我吃鱼肚子，他们自己吃鱼头；吃面包时，爸爸妈妈让我吃面包中间，他们吃面包边边。想到这，我不禁鼻子一酸，流下了眼泪，是什么能让他们忍受痛苦？是什么能让他们耐心照顾我？这一切，都是源于他们对我无私的爱。
泪水是甜的，伴着温暖，随着感激，又一次流了下来，好温暖、好美丽，使我永远无法忘怀！
甜六年级作文 40
甜，是困难时伸出的援手，是迷茫中指明的方向，是黑暗中的闪烁的灯光。
时光飞快，如同流淌的泉水，转眼间小学就要就快毕业了。在小学生活期间里，有同学的帮助、关心；有老师的耐心辅导、鼓励，他们在不同时期、不同阶段给予过我温暖的力量。
一年级刚刚来到这所校园，我很不适应，经常会想家，因此在这里不想吃饭也不想睡觉。老师发现了这个问题，本以为老师会吵我，但老师耐心开导我，让我觉得上学也是一件美好快乐的事。
学习期间会有很多考试，不可能每一次都考得非常好，反正我不是每次都会考得非常好。记得三四年级的'时候，因为马虎考试失利，我自己坐在一个角落里哭，当时是老师过来安慰我。我觉得老师就像天使一样善良，有耐心。
在这里生活的五年多时间里，老师同学都给予了我许多温暖和关心。有一次我过生日，时间刚好赶到在学校期间，老师和同学们都给我准备了礼物，同学送我亲手折的手工卡片，还收到好多好多的零食，我们一起生日快乐歌……笑啊、乐啊，我的心里一直甜甜的，班级生活温暖又幸福。
你们有没有感觉老师和同学就像神仙？在你所需要帮助的时候，他们会第一时间赶到；在你需要东西的时候，他们总是像会施魔法一样变出来。
甜不仅仅是糖果的味道，还是老师、同学、家长所给的关心、帮助的味道，而且这种味道比糖果更甜，糖果甜在嘴上，温暖甜在心里。
甜六年级作文 41
生活像一个调味瓶，酸、甜、苦、辣、涩，样样都有。人生必须经历苦，才能懂得甜的真谛。
同学之间的关爱是甜。有一次，学校举行跑步比赛，我因为穿错了鞋，跑步时把脚给扭了，我顿时感到一阵疼痛。为了把这场比赛的冠军拿下，我一声不吭，继续往前跑，但我崴脚的'场景恰好被我的朋友叶京奥看到了。比赛结束后，叶京奥有点儿生气：“脚都扭了，还去赛跑？”“我这不是为了拿奖吗！”我微微一笑，本以为他会去找老师呢。没想到他二话不说，把我先扶去了医务室。顿时，一股暖流涌入了我的心房。
老师的赞扬更是甜美。我的手抄报画得很好，但是还有几位同学画得比我更好。我心想：这次我的手抄报必定要和展览柜失之交臂了！可我却听到老师念了我的名字，我的心里顿时像吃了蜜一样甜滋滋的。
有时父母的帮助也很甜。有次我写作业写到了半夜，肚子都抗议了，但是又不想到外面拿东西吃，因为小时候很怕黑。正当我忍着饥饿继续写作业时，妈妈进来了，给了我一碗面和一盘水果就又出去了，当我吃面时想起了妈妈的辛苦，泪水就从眼角涌出。
世界上的苦事累事有很多，但是有这些甜就可以把苦给化解掉。甜有时躲在同学的关爱中，有时藏在老师的话语中，而有时却又夹在父母的帮助中。如果用心去品，就能知道生活中的甘甜无处不在。
甜六年级作文 42
今天放学回家，我放下书包就直奔书房，开始写作业。
忽然，我听见门外有开门的钥匙声，心想：可能是妈妈回来了吧。于是，便安心地开始写作业。妈妈刚进门，馋嘴的弟弟一个劲地吵着。我走过去一看，原来妈妈今天买了一大串香蕉，弟弟正吵着要吃呢。见了一串又黄又粗的香蕉，我情不自禁，心里也想要吃了。
可是，妈妈却将香蕉放到了柜子顶上，说：“你们要想吃香蕉的话，就得说出香蕉的种子在哪儿？说对了就给你们吃。”弟弟跑到我跟前，满怀希望地说：“姐姐，你快说呀！”妈妈望着弟弟笑了。说实在的，其实我也搞不清楚香蕉的种子在哪儿，只知道它生长在热带雨林罢了。
我想，香蕉是植物的.果实，《植物世界》上可能有吧。我连忙从书架上抽出这本书，翻了好久，都没有找到。我又想：《植物趣事》里应该有说明。查来查去，也没有结果。接着我又翻阅了三本书，可还是没有找到，真是有点泄气了。弟弟在一旁焦急地说：“姐姐，快点！我要吃香蕉了！” 听了弟弟的喊声，我忽然眼前一亮，终于在《十万个为什么》上找到了！书上说香蕉中间酱黑色的东西就是蜕化了的种子。我高兴地把书拿给妈妈看。妈妈看完，会心地笑了，给了我和弟弟每人两支香蕉。
香蕉真是又香又甜，非常可口。但是，我觉得今天学到的知识比香蕉更甜。
甜六年级作文 43
读书是一件非常快乐的事，因为书可以使人进步，成长，树立有许多迷人的片段，常常令我陶醉。
我非常喜欢从书中找一些美丽的词语、句子，这样可以提高写作水平。如：蝴蝶飞过花丛，泉水流经山谷，到处都呈现出一幅美丽的画面。我每次读到这样的句子时，一幅清晰的画面，就涌现在我的面前。
我现在喜欢的.书有很多，如：《世界五千年》、《中华五千年》、《英雄人物故事》、《少年勤学故事》、《伟大的发明家》、《成语故事》、《寓言故事》等书籍。
我现在最喜欢的还是漫画书，尤其是搞笑片，如：《乌龙院》、《七龙珠》、《九龙珠》、《阿Q正传〉、《阿衰前传》、《豌豆笑传》、《新乌龙院》、《高校故事》等，不过，虽然这些我喜欢看，但我喜欢在课外。的时候。
我喜欢描写四季的词语，有：鸟语花香、阳光明媚、春意盎然、春回大地、骄阳似火、烈日炎炎、秋高气爽、鹅毛大雪，大雪纷飞、狂风暴雨等词。
读书时非常快乐的，从而面对我们的生活学习上是有用的。因此：我们要多读书，多读一些对生活、对学习有帮助的书，但也要适量的读书。因为我们现在还很小，不能正确的选择书，但我们要有一种良好的心态。要做到三到，是：心到、眼到、口到，这样才能正确的读书。
我们现在只有多读书，多读一些有用的书，将来才能把书中的知识更好的发挥起来，更好的应用到生活当中去，更好地回报祖国，更好地回报祖国人民。
甜六年级作文 44
暑假里，我看大哥哥大姐姐们都在玩滑板，他们玩的姿势多么优美啊！便缠着姨夫给我买了一个花样滑板。
刚拿到滑板，我就迫不及待地向大哥哥请教，在我的再三请求下，大哥哥答应教我滑滑板。
下午，我们在铁军广场进行了练习。我刚踏上滑板，“嗵”地一声，我就整个人躺在地上了。可是，我并没有灰心，爬起来，专心听大哥哥讲解滑滑板的要领。“首先，上滑板的时候，心要定住，滑的时候，心里不要有任何杂念，眼睛要看着前方，知道吗？”
我再次踏上滑板，照着大哥哥说的要领做了，果然好了许多。居然能歪歪扭扭的.滑了起来，我不禁洋洋得意起来。突然，感觉脚下不受控制，滑板直向一块石头冲去，我眼睛一瞎，整个人都重重地摔在了地上，滑板也紧跟着扣在了我的身上，腿上也摔出了一个大青，膀子上摔破了一块大皮，疼得直钻心。
揉着腿上的伤，我艰难的站起来，又一次登上滑板，滑了起来。这一次，我滑得比上一次又要顺利了，我提醒自己不要骄傲，就这样转了一圈又一圈，我终于学会了滑滑板。我高兴地心里乐开了花，走路也都快飞起来了，我要把这半天的收获告诉姨夫，让他也分享我这半天来的“苦”与“甜”。
这件事让我明白了“世上无难事，只怕有心人”的道理。是啊，只要我们经得起“苦”，就一定能换来满满的“甜”。
甜六年级作文 45
同学们，当你们看到这个题目时，是不是会问，书是看的，又不是拿来吃的，怎么会有味道呢？我会告诉你，书是有味道的，它是甜的。
我从小就喜欢看书，尝到过书的甜头。在我还不会说话、不会走路时，妈妈就给我买了《看图说话》、《我第一本书》等书让我看，我只要拿着它，就会不停的翻，不停的用嘴去咬，似乎书是甜的。当我上幼儿园后，妈妈又买回来《经典童话》、《365夜故事》等，我在这些书里，快乐的跟梅花鹿跳舞，听百灵鸟唱歌，与小马一起动脑筋过河，知道了刘备三顾茅庐请诸葛亮、草船借箭，拔苗助长、闻鸡起舞等寓言故事。随着我的年龄增长，妈妈给我买的书也越来越深了，知识面也越来越广了，我从《少儿百科全书》中获取知识，吸收营养。我认识了丢三落四的小豆豆；在《恰同学少年》中，我认识了毛泽东、蔡和森、杨开慧、向警予等革命前辈，在书中我同他们一起登上岳麓山，“问苍茫大地谁主沉浮！”我更加尝到了书的甜头。
书是知识的海洋，我愿与好书作伴，作一个快乐的`读书人。一本好书就是一座宝藏，一篇好文章就是一盏明灯，她教我学习，教我做人；使我能够健康成长。因为我爱看书，所以我的作文写得很棒，只要是参加作文比赛，我都能获奖。如今，尝到课外阅读甜头的我，更是和好书成了形影不离的好朋友。我会向蜜蜂一样从书中不断的吸收蜂蜜，获得糖份。
甜六年级作文 46
一说甜，我就想起了甜蜜这个词语，因为甜在我的生活中无处不在。
上小学时的甜是入学考试的那天，每个人上小学的时候都是考试，我被分到了二班，老师拿着几十张试卷，坐在前面按顺序把人叫上来提问。十几分钟以后，终于到我了！老师把我叫上去。老师刚把我叫上去，就在和刚进来的.老师谈话。趁这时候，我瞟了瞟那几张表，发现上面全是B、B＋、A之类的，没有人得了A＋，刚看到这，老师突然开始问我问题，“你叫什么？”“孟小涵”“几岁了？”“8岁”“属什么？”“属鼠”……问了这么几个问题后，老师又让我背了几首古诗几个问题。最后，她满意地在打分处打上了一个耀眼的A＋，回到家，我和妈妈说了，她很开心，给我买了一块巧克力，我感觉那天的巧克力格外香甜。
二年级的时候，我学习了国画，学了半年后，暑假里，妈妈和老师让我参加比赛。听之前参加过的人说，这个比赛全即墨市学国画的人都会参加，竞争相当激烈。三个星期后，老师给了妈妈一本关于比赛的书，妈妈翻了几页，发现我得了优秀奖，她高兴极了，连忙打电话告诉我，我当时在上课，听完我十分兴奋，认为自己一个月的时间没有白费。
我们的生活，好似一个五味瓶，酸、甜、苦、咸、辣样样俱全，这次我品尝到了甜，其他的味道只有用心品尝，才能体会到它的味道。
甜六年级作文 47
春姑娘拖着长裙，来人间走了一遭；夏姑娘穿着短袖，也来人间疯了一趟；秋姑娘就跟来了。
看，大树沙沙作响，是为了欢迎秋姑娘，来了来了，秋姑娘来了…… 枫树姐姐知道秋姑娘爱美，特地为她准备了一场火红色的枫叶雨。秋姑娘来啦，撒着欢快的脚步在枫叶堆里飞奔。
果树知道秋姑娘爱尝新，想让秋姑娘尝尝新鲜的水果， 补充体力。这下不得了，满园的果树争着给秋姑娘献圣果。梨子露了脸，苹果探个头，葡萄唱一支歌，秋姑娘来啦，吃了几个水果就又去了，显得满是忙不过来。
秋姑娘爱打扮却有孝心，风婆婆年纪大了，秋姑娘就扶着风婆婆，去散步，聊人间的'事儿。小朋友们见了这景象，都披上了外套出来嬉耍，逆风跑，顺风跑，拉拉秋姑娘的手，给风婆婆唱几个小曲，跳几支小舞。河边的芦苇笑得弯了腰。玩尽疯够了，秋姑娘要给大家唱一首歌，再跳一支舞，河边的芦苇为它伴唱，树上的枝叶为它伴舞，风婆婆飞到大树上用法棒指挥着芦苇唱歌，秋姑娘亮开嗓子和大家一起唱《秋天的赞歌》。玩久了，秋姑娘要回天宫了，临走的时候，风婆婆送秋姑娘一个小魔术，用魔法舞起落下的枯叶，秋姑娘骑在“龙卷风”的顶端回到了天宫。
秋姑娘走了，我会想她的。捡起一片落叶，夹在我最喜欢的书里，做个秋天的记忆。
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