六年级的作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的六年级的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文1
有一个温馨的字眼，叫爱。它无声，但温暖；它朴素，但温馨；它如一缕阳光，温暖人们的心房；它如一丝春风，安抚人们的悲伤；它如一滴露水，滋润人们的心田。温暖——家“乖乖，做作业累了吧，来，把可可奶喝了，把点心吃了，休息一会儿再做吧！别累坏身子。要临近考试了，身体不好可不行啊！”我放下手中的作业，揉了揉蓬松的眼睛，伸了个懒腰，打了个哈欠，接过妈妈给我的可可奶和点心，又开始复习。
要临近期末考试了，我们都在夜以继日的抓紧复习，想考个好分数。“趁热吃了吧！”妈妈又开始催促了。我不再推迟，喝一口可可奶，吃一口点心，妈妈在一旁满足的看着。看见我吃完了，才微笑地收好残局走出去。看着妈妈恍惚的身影，我心里一阵暖意与愧疚。想起平日对妈妈的冷漠，想起以往对妈妈的冲撞，再对比妈妈对我无微不至的爱，心里阵阵酸楚和隐痛。这时，窗外下起了小雨，一股寒意袭来，我打了个哆嗦，身上起了鸡皮疙瘩，我仍然继续复习。
为了考个好分数，这点儿冷也不碍什么。“甭冷着了，小心感冒。”妈妈拿了一件衣服走过来，披在我身上。雨仍在下，可我一点儿也不冷。温馨—同学“嗯，这个题是这么做的……”“哈哈哈哈……我还有个笑话……”教室里传来同学们的朗朗笑声。我们这个团体和谐、快乐，大家都和睦相处，真诚待人。咦，大家怎么都围在操场中间呢？我也凑了个热闹。呀，是同学的脚擦伤了。鲜血如泉涌，那同学紧咬牙关，强忍住泪水。女生有的掏出纸巾，有的询问伤势，有的报告老师。男生有的扶起那同学，有的架起那同学去医务室，有的想背起那同学。好不热闹。看到这个场面，我就回想起那个温馨的时光。
那时正在流行甲型HIN1流感，班上很多同学因病请假。好不容易流感完了，身虚体弱的我却不幸感染了。在病床上无聊的我拖了几天课，真想老师的讲解，真想同学的笑声，真想班里的课桌和黑板。那天，刘睿婷、高旭奇、吴乔木来病房看我，他们给我讲笑话，讲学校发生的趣事，辅导我做作业，给我绘声绘色地讲课文，把上课时做的笔记抄在我的书上。我露出了这几天难得的笑容。出院后，我回到了盼望已久的校园。同学们见我回来了，喜出望外，把我围了个水泄不通，七嘴八舌地说这说那。我微笑地注视着他们，那些熟悉的脸庞永远刻在我心上，那么亲切和温馨。温情—人间大雨不停的下，水有一厘米深了。天乌蒙蒙的，天与地之间像拉了一块雨帘，你看不见我，我看不见你。
模糊的身影在不停的蠕动着。我在这清冷、无助的空旷街道上走走停停。四周无避雨之处，我只穿了一件单薄的衣服，寒风刺骨，我冷得直哆嗦。“啊嚏！”我打了一个大大的喷嚏。糟了，我被淋感冒了！“小姑娘，上完补习班在外面冷感冒啦？”一把大伞为我遮住了风雨。我回头一看，是个拎着菜篮子的中年妇女。“嗯……”我支吾着回答。虽然阿姨的目光慈祥，没有恶意，但我还是内心防备着，生怕透露出一点儿信息。“冷吧？把这衣服穿上。”阿姨从篮子最下面拿出了一件大衣，递给我。我犹豫了一会儿，但还是接了过去。大衣有棉花，所以暖暖的。我全身上下暖和起来。“你家在哪儿？”阿姨问道。“前边右面那条小巷，再往左拐，向前再走一点儿就到了。”“你住在C区吧！我也住在那个小区，在A区。”阿姨一路上一边给我剥水果，一边问寒问暖。像对待自己的孩子一样对我。我心里一阵愧疚，想到对阿姨的怀疑，真有点儿对不起她呢！到家了，阿姨目送我上楼，我感激的摆摆手，可是阿姨早就走了。
爱就在身边，它可能是一个无言的举动，也可能是一句温暖的话语，只要用心体会，你总会感受到的。
六年级的作文2
我先总结一下数学。这次月考虽然考了100，但还是觉得结合普通考试有一些需要注意的地方。个人认为选择题、计算题、判断题不是问题，但也不可小觑！这三项测试主要集中在逻辑思维、细心程度和数学理论上。当然这些题目往往都有很大的分数，这是我考试的重点！不过做这类题目还是有一些技巧的，比如选择题。我们不仅可以根据题目进行选择，还可以在一些计算量较大的题目中使用四个选项来“试营业”。判断要看你上课的细心、耐心和听力水平，也就是上课不能出错。查算题的时候可以抄下来再算，或者用结果“倒着试”。在简单的计算和求解方程和求解比时，可以用两种方法来检查。其次，我犯了很多个人错误，需要特别注意题目，最值得注意的是填空。虽然每个题目的分数只有一分，相对于其他题目来说很小，但我的目标是满分。对于这样的题目，一定要多读，多想，多写，注意微小的单位名称，等价关系，半径，直径，周长，面积，比或比，比例等。总之，填空，要沉着冷静，耐心细致！第二，要注意分数非常大的操作题和解题。解题中，一个单元名可能会“杀了你”，而操作题可以说是难度系数最大的题。需要静下心来，仔细思考，想清楚关系，明白问题的目的。检查的时候我会优先检查这两项，保证100%正确！第二，总结英语，虽然这次英语考试我考了98分，这是一个很高的分数，但是我并不满意。因为虽然最后一个大项经过仔细考虑是完全正确的，但是忽略了前面的问题，尤其是听力，这是错误的。这个问题一点都不难，但是因为不重视听力，我觉得平时听力都可以，大考也没问题。所以老师第一次报了之后，就开始东张西望，毫不在意，但是这个问题也很不对。给我就是。期中考试，老师汇报听力的时候我一定要谦虚，把杯子放在别人的茶壶下面，好好干，专心！第二个问题提出的问题，可以说是我的老问题了。以前这个问题扣除满分0.5分和1分的差距，就是——太牵强。我总结过，扣这个分的主要原因是过于相信自己，渴望创新成功。就像语文作文一样，想要创新，只有有足够的把握和实力才能尝试。其实有时候，迎合人的思想，按部就班的遵循原则，才能保证题目做对。不要在所有话题上都走自己的路，否则你可能会输。最后，归纳语言。虽然我月考97分，但是之前的题都没问题。不过这篇论文毕竟是之前准备好的，思考过的，考虑过的，所以考得好不高兴，考得不好丢人是理所当然的事。况且第二篇论文也准备好了，只是这次的准备不太理想。按要求写句子不是真正的“类比”，比较做什么不是类比。期中考试，我要注意这一点，不要写模棱两可的答案，牢记老师强调的要点。阅读题的答案也有很多模棱两可、不准确的地方。期中考试一定要写出完美准确的答案！阅读题要多思考，多推敲，多理解。结合自己的问题，我觉得我需要做好这些步骤。1.做题前，反复看题，尤其是作文题，多画圈，做好提纲，写之前想清楚，不要写了才发现有更好的。写下注意事项，切记不要浮躁，想好各种问题的对策，想好老师上课和考前强调的内容，认真仔细。2.特别注意之前漏掉的题目类型，尤其是看短文的时候，要淡定，品味文章，了解作者的想法和感受，认真思考，认真填写，联系短文。做其他题目的时候也要慎重，多思考。3.就像之前同学说的，时间的分配很重要。试卷的大小和难易程度决定了你的写作和速度，但不能决定你的态度。考试的时候一定要安静，不管数额有多大。4.检查很重要。考完整张试卷后，一定要做一些检查，从小到括号，满足每一项的要求，一点一点做，这样才能帮助你三思，做到100%正确。面对迫在眉睫的期中考试，保持心态，复习，回忆，用我们的努力去获得一片美丽的蓝天！
六年级的作文3
今天是个圣诞节，也是我们学校一年一度的体育盛会。
终于轮到我们三年级了，口哨声、欢笑声、呐喊声此起彼伏，校园操场上人头攒动，比赛激烈，可谓是热闹非凡，蔚为壮观，而且在比赛中我们也取得了较好的成绩，真的是个值得纪念的日子。然而，我想说的并不是这个，而是如何引导孩子们正确对待比赛。因为比赛结束后，有同学因遭到他人的埋怨，哭了。再加上比赛报名时有些孩子退缩的表现，让我觉得有必要对孩子们说些什么了。
首先，一定要积极参与。无论是什么活动，不管能不能获奖，只要是学校或者班级举行的有意义的活动，我们都要积极参与。只有积极参与活动，你才能够拥有切身的体验；只有积极参与，你才能体验到活动本身带来的快乐；也只有积极参与，你才能在活动中获得成长。就拿老师征集投球成员名单的事情来说，当时我问到了很多同学，你们不是摇头，就是说我不会。既然不会，那么平时的体育课上，为什么不加强练习？即使很多人都不会，你为什么就不能勇敢地去试一试呢？尽管今天参赛的这几个同学，投球成绩不怎么好，但是她们也尽力了。只要尽力，不管投进几个，即便是0个，老师心里也是高兴的。因为她们在面对集体荣誉时，选择了勇于付出，而不是畏首畏尾。在老师看来，这要比那些有能力而又退缩不敢参加比赛的同学强太多了。所以，老师要感谢这些积极参与活动的同学，积极为班级争光的同学，心里装着集体的同学。还有孩子埋怨说我们班接力赛跑了第二名，就是因为某某跑得太慢了。亲爱的孩子们，你们觉得这样做对吗？还有，四大项比赛男女生每项各十人，共80人次，我们有没有积极要求参与其中的一项？而相比之下，有的同学四项比赛活动全部都积极参与其中，我们为什么就不能大胆地试一试，争取一席之位呢？
其次，平时要坚持锻炼。学校之所以举行体育运动会，是想以此提醒大家加强锻炼身体。身体是我们革命的本钱，身体健康了，我们才会有精力去进行一切学习活动。所以每天坚持锻炼，坚持晨跑，坚持做好广播体操、大课间活动，坚持上好我们的体育课，这是最基本的健康保障。可是有些同学就因为平时不坚持锻炼身体，身体经常生病不说，在比赛的时候表现也明显不如别人，所以要想身体好，锻炼在平时。这次比赛，我们也看到了，其中拔河，还有接力赛三班都取得了第一名，知道这是为什么吗？在老师看来，除了一些客观的因素（吃得胖，大个儿多等）之外，最主要的是还是三班同学平时就好好锻炼了，已经做好了比赛的准备，俗话说，有备无患，不打无准备之仗就是这个道理。据我所知，在统计报名之前他们班老师早早地就从班长手里拿到了参加比赛的报名单。而我们呢？同样是体育课上已经训练过的项目，也是体育老师挑选好的人员，我们班为什么没有名单？所以要想出成绩，功夫下在平时。体育运动，比赛不是目的，目的是让我们养成坚持锻炼身体的习惯。
第三，友谊第一，比赛第二。不管是刚比赛完，还是已经回到教室里，一直有同学说别的班级在拔河比赛时人多了。亲爱的孩子们，友谊第一，比赛第二。请问你们在比赛时或者观看比赛时获得快乐了吗？（获得了快乐）身体得到了锻炼了吗？（得到了）这就够了，亲爱的孩子们。只要我们在比赛时尽力了，无论得第几名对我们本身来说都是一种胜利。假如你真的看到别的班多了一个人，当时为什么不提出来呢？假如别的班真的多了一个人，那么即便我们失败了那也是胜利了，因为我们是遵守游戏规则的胜利者。所以，不要在为他们多不多人而纠结，自寻烦恼。明白了吗？
我运动，我快乐，我健康，我成长。体育比赛，重在参与。就像接下来的书香班级大赛一样，获不获奖是次要的，重要的是能够积极参与。我亲爱的孩子们，你们懂了吗？
六年级的作文4
“回来，回来！”妈妈扯着嗓门儿大声喊道，“你给我回来，功课都完成了吗？”
“完——成——了——”站在楼道口正准备溜出去玩耍的我，故意拖长声音回答，以示我强烈的不满。在妈妈眼里，除了吃饭、睡觉，其余时间都应该用来学习。我耷拉着脑袋，心不甘情不愿地转身回家。刚到家门口，妈妈洪亮的声音就“如雷贯耳”：“你这个疯丫头，整天就想着玩儿！瞧你写的这是什么作文？语句不通顺，段落之间一点儿过渡也没有，你这是在应付了事！”
妈妈瞪着眼睛的模样真是可怕。“听到没有，马上重写！你要知道，没有文化就没有出路。当年妈妈家境困难，上不起大学，现在就只能当个小职员。如今还要兼职，为的就是给你创造好的生活条件和学习环境。你到底明不明白妈妈的苦心？”
这些话我已经听了不下几百遍了，就连说梦话时都能一字不漏地倒背出来。我赶紧举手投降：“妈，我深刻认识到自己的错误了，我马上就去看书。”说完我立刻逃回自己的房间，关上门的那一刻，长长地吁了一口气。
我趴在书桌上，胡乱地翻着面前摊开的《森林报》。突然，我发现有只虫子正在书页里蠕动。我对着它吹了口气——虫子就被这阵“大风”刮到了桌面上。我继续装模作样地翻书，但是翻了没几页，就发现那只虫子又爬到书本上来了。
当我准备再次吹气的'时候，它突然开口说话了：“你干吗老是粗鲁地赶我走？我好不容易才爬上来，你不想看书，别影响我看书。
我被这只会说话的虫子惊得呆住了。我狠狠地掐了一下自己的大腿，很疼！又使劲揉搓自己的双眼，没错，我不是在做白日梦，那只虫子正气呼呼地瞪着我呢！
“你……你是怎么来的？我……我……对不起……”我语无伦次，不知道该怎样跟一只虫子解释，脸“唰”地一下红了，这是以前被妈妈训斥时，不曾有过的感受。
“瞧你刚才的样子，就知道你是个贪玩、不爱看书的孩子。看书不仅能丰富一个人的学识，还能充实自己的内心世界。当你真正沉浸到书里时，你就会发现，看书是一件多么享受的事情。还有，***妈辛辛苦苦挣钱供你读书，你真是太辜负她的期望了。唉——”虫子滔滔不绝地说完，还不屑地瞥了我一眼。
虫子的这番话，让我的脸红得彻底变成了熟透的西红柿。“其实，我也很想好好看书，就……就是控制不住，老爱开小差。可是……你为什么要看书啊？”我低着头，不敢直视书页上的虫子，从牙缝里勉强挤出这些话。
“我为什么要看书？因为我是一只有梦想、爱学习的虫子。自从榕树爷爷把我变得会说话、能识字以后，我就每天钻到书里，废寝忘食地学习。我要成为昆虫王国里最有学问的虫子，希望以后能够和人类进行沟通，让昆虫与人类和谐相处。”虫子的眼神中饱含着对未来的美好憧憬，让我不由得羡慕起来。
虫子又接着说道：“爱上读书吧！科普书会告诉你许多自然界里隐藏的奥秘，童话书会为你插上想象的翅膀，中外名著会丰富你的思想，诗集会让你拥有浪漫的情怀……祝你早日喜欢上它们！天不早了，我也该回家了，再见！”说完，虫子就快速地爬走了，留下了陷入思索中的我。
一夜之间，我发生了翻天覆地的变化。在遇到虫子之前，我是一个贪玩的小女孩儿，而从现在开始，我加入到了爱读书的好孩子行列。听了虫子的话，我立志要像“书虫”一样，成为一个有学识的人。
第二天是周末，我一改以往赖床的坏习惯，早早就坐到书桌前，把《森林报》从头到尾认真地看了一遍，同时期待着能再见到那只满腹经纶的虫子。可是，它再也没有出现。我想，它应该是躲到别的地方看书去了。祝亲爱的虫子看书愉快，早日梦想成真！
六年级的作文5
西岳华山，素来以“险”而闻名天下。假期里，我们一家子来了趟说走就走的旅行，好好领略了一番华山之险。
俗话说得好，“自古华山一条路”。当你真正进入华山，你才能感受到那唯一的一条路，也是那么的险峻。华山山势三面绝壁，植被层岚叠嶂，当你置身山中，感受那云雾在你身边缭绕，溪水在你脚下流淌，轻盈的阳光，透过枝叶间的缝隙，零星地洒落在你前方的小径上，这时，你会恍然大悟，原来“曲径通幽”说得就是这番景色。
都说登华山，宜早不宜晚。早上七点，我们一行人就已到达了华山山脚，开始徒步进入山门。刚开始，我信心满满，不就是爬座山嘛，没什么大不了。但走完一小时的陡峭湿滑的山路后，我却累得气喘吁吁，双腿发颤。
正打算继续坚持，忽听有人说：“你们为何不坐索道？从这上去，还要有8700多级台阶才能到西峰呢！”天哪！8700多级台阶！我差点吓晕过去！再望望前面，我们走的还都是斜坡，也就是说，我们连一级台阶都没走到！但既然已经开始了，也只能往上爬了。我像一只猴子，手脚并用地向上爬，爬了整整5个小时，我们终于到达了北峰。然而，正当我们欢呼雀跃之际，听人说才知道，北峰还仅仅是华山五峰中的最低峰。
再继续往上爬，就来到了苍龙岭。所谓苍龙岭，是在一块大大的，有崖底探上来的石头修起的栈道。它笔直地向前伸去，约有100米长，但只有1米宽，和大型独木桥没什么区别。我踏上苍龙岭的第一步，就感觉到脚底发痒，双手死死地抓住两边的栏杆，生怕自己摔下去。再看看脚底下，这可真是万丈深渊，比庐山瀑布还长，比大海还深，吓得我腿都软了，脸色发白。又看看天上，本以为很高的距离，可连云都没到！我一路抓着栏杆，战战兢兢地走了过去。
最惊险的，还是云梯。站在云梯下，抬头仰望，哇，这云梯周围还真实被一团又一团的云雾罩着，好似人间仙境！这云梯，所谓的“梯”，可不是像梯子那样斜斜地、缓缓地搁置，更不是像楼梯那样可以直接走上去。它，起点和终点都是90度垂直地面的，这还不算，中间有部分山壁，居然还是凸出来的。而且，它每走一格，用来踩脚的地方就小一些，真是让人毛骨悚然！我鼓起勇气往上攀爬，左右手抓好铁索，双脚站上去一格，先上手，再踏脚，前几格90度的倒对我这个攀岩爱好者来说，问题不大。到了中间凸出来的地方，根本没有地方踩脚！我进一格又退一格，犹豫着要不要放弃。想想在爬的就我一个小朋友，放弃也不丢脸。然而，一停下来，周围就响起了为我加油的声音，无论是男的，女的，我认识的，不认识的，都在为我加油。一旁的妈妈也告诉我：“上一格不行，第二格有地方踩，只是手要抓紧罢了。”于是，在那么多人的鼓励下，我又重新鼓起勇气，踮起脚，双手尽量往上够，一口气上两格。“我成功了！我做到了！”我的心在欢呼着。过了那段最难爬的，下来就好爬了，我很快过了云梯。回想刚才可真是惊险，我差点就掉下去了。不过，那种感觉好爽，尽管之后还心有余悸。
最难的一段过去了，越登越有信心的我们继续往上爬，穿过云雾，很快走过中峰，东峰和南峰。“我们登顶啦！”只听有人一声欢呼，我的内心也跟着狂喜着，一眼望去，远处有一条线，那应该是云和天的交际线吧。足下，一座又一座山的顶峰依稀可见，山尖尖烟雾缭绕，恍若从云上冒出来。真让人怀疑，我们这是在天上行走吗？脚踩群山顶，一览众山小，一种豪迈、洒脱的感觉洋溢心头……
我们坐着索道下了山，我的脚已经不听使唤，但心里却是满满的成就感。从早上7点到下午6点，历时十一个小时，真正爬过了我国以“险”著称的西岳“华山”。
六年级的作文6
爱无处不在，爱的声音无处不在，我也不例外哦！
“起床了，都八点了，还不起床呀？到时候又赶作业，你抓紧时间做完老师布置的作业啥，有时间也做做其他课外作业吗，不然成绩怎么搞得上去呢？……”你看啊！有点泼啊！唉！你们可别以为是《红楼梦》里面的琏二奶奶哦，那可是我妈。几乎每个周末的早上都有连珠炮似的声音砸向正在做“黄粱美梦”的我。唉！你们可别只笑我一个人，其实，还有两位也有如此“待遇”；那就是——我的老爸和小妹。虽然这些听起来很“烦”，但如果细细品味，这里面却蕴含着甜蜜的爱！
记得有一次，如果要是抱怨的话，那我们简直就是自作自受呀…
“你书都装好了吗？衣服多穿点，今天可能会变天哦，唉！你们没一个让我省心的……”几大串的话语向我砸过来。这听起来让我后背“发凉”的声音，从我起床到离家上学，几乎未间断过哦！不行，明天就要放国庆长假了，如果不离家远一点，自己迟早会“走火入魔”的，我得找老爸“智多星”了，我想老爸一定有办法的。想着想着，自己不知不觉已经踏进了学校的大门……
晚上，已经回家的我正在考虑如何向老爸寻求“帮助”。眼睛一亮，有了，自己拿着作业走向老爸的书房。正在忙家务的妈妈转过头来，看着偷偷摸摸的我说：“你干什么去？”我很配合地笑着说：“当然是问问题啥！”看着老妈的表情，自己都有一点佩服自己，呵呵！正洋洋自得的时候，几串大字砸向了我：“哦，问问题呀，你应该少问你老爸，自己多想想呀，如果到你考试的时候，怎么办呀？所以说……”天啊！这简直可以申报“吉尼斯记录”了。好汉不吃眼前亏，先开溜。
进了书房总算松了一口气，又急忙地跑向老爸身边说：“老爸，老爸你有什么办法？让我们远离这个‘紧箍咒’呀？”老爸推了推鼻梁上眼镜，骄傲地说：“你老爸当然有办法。”“什么办法呀？快说呀！”这时的我早已迫不及待了。“嘿嘿”他拿出一张票，“这是我为你妈报的旅游团，她便可以出去旅游。这样我们便可以不用听‘紧箍咒’了！”我崇拜地说：“哇噻！老爸你好棒哟！”这时，小妹也进来了。原来她也是来向老爸寻求帮助的呀！我们告诉了她我们的“实施方案”。她高兴的叫起来：“哇！老爸你简直是我的偶像！”老爸便自豪地说：“那是！”唉！无语。
我们几个拿着票给老妈，起初我们以为不会成功的，但是出乎我们意料的是老妈居然答应了，还说她得去准备准备。我各小妹露出不舍的表情，可是心里早就乐开了花。
第二天早上，我们便送老妈离开。老妈一边上车一边说：“你们记得吃饭后要洗碗，搞卫生，洗衣服……”车子渐去渐远，我们仍然能听到老妈的念叨声。唉！老妈别说了，你就让我们尽情的放松一次吧。一回到家，便安排自己的“岗位”，并各负其责。到了晚上九点，我们凑合了一顿饭。饭后，谁管那一堆碗呀！睡觉前洗完澡，谁还会管那一堆衣服呀！日子一天天过去，家里已经不像一个家了！我们的衣服已穿完了，只好着一件单薄的衬衫。哎呀！今天的天气不好，可是没有办法，只好忍着。我在做作业时，总觉得缺少什么。但又不知道。哎！算了吧，还是安安心心的等老妈回来。过了几天，老妈回来了，正如我们在黑暗中见到了光明，可是，我们三个已成了病人，老妈看了看家里的现状，一边整理一边埋怨地说：“你们三个怎么这么不听话。弄得家里都不成样子。而且还把自己都搞病了……”
唉！自从这件事后，我不但不怕这个“紧箍咒”，而且还喜欢上了这个“紧箍咒”；回味老妈曾经的唠叨，正如听一首脍炙人口的诗歌，正如喝一杯泌人心脾的美酒，正如品尝一块香甜可口的酥脆。
爱之声无处不在！爱之声就在你身边！
六年级的作文7
早晨，一走进校园，高大壮观的教学楼映入眼帘，在阳光的照耀下，熠熠生辉，两旁的花草散发出淡淡的清香，树木上的小鸟正在唧唧喳喳地叫着，整个校园是那么的温馨而优美，感谢生活六年级作文。我深吸了一口气，顿觉一阵清新，使人心旷神怡。来到明亮的教室，传来朗朗的读书声，开始进入一天紧张的学习。学习，能使人增长见识，扩大知识面，添加乐趣。但是学习需要奋斗，需要努力，需要竞争。当我取得优异的成绩时，心里比喝了蜜还要甜；当我被一道难题困住，百思不得其解时，心里又是充满着烦恼。而把这道体解出来时，心里又感到高兴，因为这是我经过努力思考后的结果。
中午放学了。我乘着公共汽车回家，到了家门口，传来一股香喷喷的气味，走进一看：美餐佳肴——样样齐全。听爷爷说过六十年代前，人民的生活，那时侯，食物极度匮乏，一年几乎吃不上一块肉，孩子们上完学校还得背着书包，上山砍柴；早晨天还没黑，就得上井里打水……比起来。现在的生活比以前好多了。我们又怎能不珍惜呢？
放学时，上操场上，操场上有打球（各种球）的、有跳高的、赛跑的，有田径的，大家都在尽情地放松自己。
下午，我回到家，写完作业，打开电视机，屏幕里出现了世界乒乓球锦标赛的镜头，我感慨万千，中国以前是个多么懦落的国家，而现在中国的体育在世界上名列前茅，有着十分明显的进步啊！
吃完晚饭，我打开电脑，查阅资料，在网络上，有许多资料，是知识的海洋。是啊！现在网络是个贯通全球的高速路，它把世界连接了起来。我仿佛看见了世界变的越来越小，只要通过网络，发个简讯，发张贺卡，发首音乐……
我感觉到：中国的经济建设以每年增加8%的速度不断上升，人民的生活水平日益提高，市政府把城市改建得如此的美丽。现代的生活，处处都洋溢着美好。
在这种美好的环境学习下，我一定要更加努力学习，不断向上。争取以后为祖国的社会主义做出贡献，成为国家有用的人才。
在这种美好的学习环境之下，我们怎能不去珍惜呢？
生活，是美好的，它给人于信心，给人于勇气，给人于坚强。
生活是什么？生活，就是人或生物为了生存和发展而进行的各项活动。简单地说，就是生存。
生活总会为我们留点什么，痛苦、疾病、快乐、幸福……无论生活留下什么，我们都不应该怨恨、嘲弄、冷漠，而应诚心诚意地感谢生活。在你融入的社会中，有许许多多的人，为你的坎坷伸一把援手，为你的困惑牵一缕阳光，为你生命中偶尔出现的痛楚添一份抚慰、洒一片关情，让你觉得凡夫俗子竟也会得到那么多的关注和关怀，于是在环顾四周时，感觉需要感谢的东西太多、太多了。
有人告诉我：“一旦你学会快乐地生活，你就会对生活的一切心存感激，也会用乐观的方式评价生活。”
有一句话说得好：当上帝关上所有的门，他会留给你一扇窗。生活也是这样，在给了你失望、痛苦、坎坷之时，也给了你快乐和幸福，给了你丰富的体验及回味。它蕴含着无限的风光与期望，等着你去发现去探索，等着你去悲伤去享受。它不吝啬，不会关掉所有的门窗让你终生处于绝境；它不虚伪，不会用香甜的糖果迷醉你的身心，而使你迷茫了寻找的双眼；它不伪善，不欺骗，不做作也不世故，不论你是贫民还是高官一律一视同仁。
感谢生活，因为我知道，我是如此地平凡，却也如此地幸运。生活的历程告诉我，什么是幸运？不是钱，也不是官，是身边有许多值得感谢的人。感谢伟大的父母缔造我们的生命，给我们以存活的权利，拥有这个美好的世界；感谢选择生活的权利握在自己手中，我们可以用生命的激情尽心打造自己的天地；感谢世间千万种美丽的感情可以由我们尽情地诠释：养育之恩，手足之情，知己交心，桃李报春；感谢我们拥有可以发现世间美丽的眼睛；感谢我们拥有可以聆听动人音符的耳朵；感谢我们拥有可以打造七彩天地的双手……
六年级的作文8
昨天，来了几个人给我家装空调，我也顺便收拾收拾我的屋子。
本来心情是很平静的，但当我无意中瞟到了我那把火红的吉他的时候，我的心突然又澎湃了起来——因为，它使我想到了以前的许多许多事情——
我是六年级时学的吉他。那时虽然名义上说是学着“玩”，陶冶自己的情操，但初次抱着吉他，我仍不住地幻想自己：手捧吉他，酷酷地站在舞台上，弹着热烈的摇滚，台下人山人海、掌声如雷……
于是，怀着少年的梦，我进入了吉他班。
最开始的那一段时间，我对吉他曾很是失望：原因无他，太枯燥了。但那时候，我心中的梦想仍在潇洒地支持着我，并且一直占着上风，使我不曾想过“退出”。我一直加倍练习着，除了吃饭睡觉学习写博外，其余的时间几乎都在弹吉他。我们家总是洋溢着一缕缕的吉他声，由无节奏到有节奏，由简单到复杂，由生疏到纯属……
后来，我的吉他水平渐渐步入正轨，已经能弹出一些简单的歌曲了——虽然简单，但在那时的我看来，却是天大的进步！我离成功更进一步了！那段时间，我异常兴奋，从弹回第一首曲子《小星星》后，就天天在爸爸妈妈耳边弹；但他们也不烦。全家人聚在一起看电视，碰到有谁唱歌的时候，我都会笑嘻嘻地随之抱起吉他，哗啦啦弹起来，美名曰：“给歌星伴奏，义务的。”碰到广告时，我更会抱起吉他乱弹——所以呢，那时我都觉得《快乐大本营》的广告少好多了呢，一眨眼就过……
再后来，我学会了扫弦。扫弦是很酷的，拨片一扫，琴声哗啦啦地响，很有节奏，很有韵味。记得最开始练习的时候，我看一位“师哥”在大幅度地扫弦，心里崇拜坏了，还觉得他很资深、很有造诣呢。但当我仅用两个月就杀到这一关时，我才发觉扫弦并没有我想象中的那么难，甚至可以说非常简单——但不管怎样，扫弦听起来就是酷！于是，我以极大地热情去练习，很快就学会了。再在家弹吉他时，房子里充满的音乐好听多了，我还自夸“很有星范儿”呢。
在我吉他学到鼎盛的时候，我们班里举办了一场毕业联欢会。我掂量了一下自己的实力，明知自己“还很嫩”，但也满眼憧憬地报了名为大家弹吉他。于是，在联欢会到来之前，我练吉他的热情达到了空前高涨，就为了能在联欢会上表现好一些，得到同学们的赞扬——毕竟，这算是我第一次“登台演出”，跨出这一步，我就能“更上一层楼”。
上台前，我是很忐忑的，心中的小天使不断幻想自己弹得如何优美动听，听众反映如何热烈；但小恶魔却不断妄想自己弹得多么烂，周围一片嘲讽……我想到了退缩，打算练得更好后再登台。但这是毕业联欢会，我们这些同学都朝夕相处了三年，如果再不为大家表演恐怕是没有机会了……
我终于还是上了台。当时弹奏的场景我忘记了，唯独记得，弹完后周围有一些掌声，我下去后还有许多同学很感兴趣地向我讨教吉他——到底好不好学，还直夸我弹奏地好呢！
联欢会以后，我弹吉他的热情明显降低了。正逢进入初中，我就以“学业太忙”为由，不再去弹吉他。这以后，心血来潮时，我仍忍不住抱起吉他，爱抚一番，再弹奏一曲，但一直没有坚持下来……
我又看到了这把吉他，这把几乎快被我遗忘掉的吉他。我的暑假计划中虽然也列出了“弹吉他”一项，但我一直没有实行。
我动作有些僵硬地再抱起吉他，手放在了琴弦上……
现在再看自己曾经的梦想，感觉有些可笑，也无心再去努力实现它。是的，有的梦想是永远不会实现的，特别是少年的梦想，总是由着心血来潮去定的；但，它们却能滋润少年的心，让少年主动去努力，去争取，使少年过得充实而有意义。多少年后，少年将重温它们，将它们纳入怀抱……
六年级的作文9
这儿，对于我来说，是一种依赖。也是一种自由。或许，我只有在这才能找回自己。 ——题记。
微风吹拂着，凉凉的。瞧，那一片片嫩绿的，在微风吹拂中显得那样柔和，那样自然。虽然不怎么喜欢绿色，但是每次看到这种颜色，给人一种视觉上的清新。记得小时候，我总是喜欢和莉来这玩。因为也只有莉相信我。
每当我郁闷的时候，我总会来这。好几次很幼稚的问自己，为什么脚不听使唤的来这，可就是说不出为什么。
我是一个被大家公认的坏孩子。
从小，我就有很多很多的烦心事，我不会和爸爸妈妈说，我只会和莉分享。
在学校，我受够了同学们排挤；在家里，我照样被爸爸妈妈排斥。虽然这样，但我还是很高兴，我还有莉。 我很努力的去做一个像莉那样的乖孩子，可每次都得不到大家的认同。于是，我放弃了，又做回原来那个坏孩子。莉，我从小就把她当作我最信任的朋友，可是今天，她背叛了我。我不想听她的解释，我懂，她把我当作了替罪羊。就算我再怎么辩解，也不会有结果。莉在老师和同学们的眼中是好孩子，而我，确实个名副其实的坏孩子。更何况，我从来就不喜欢解释，不是我做的事，我为什么要承认？“于阳，今天轮到我们俩打扫办公室了，走吧。”莉拉着我去了办公室。
“莉，看，办公室里一个老师也没有哦，哇噻。”我欢呼到。然后在办公室四处溜达溜达。“快过来，于阳，我发现了一个……东西。”正在打扫的莉尖叫到。
“什么东西啊？真是的。”
“好像是张试卷哦~，”“哦！该不会是这次考试的吧！”莉再次尖叫道。
“听说这次的考试分数占毕业考的一半。”我淡淡的说道。说完，我就开始打扫了。 分数对于我来说，算不了什么。
“于阳，你不看算啦，我可得细细的看。”莉目不转睛的看着试卷，好像很拼命似的要把整张试卷都看透。
“莉，走啦。快点，等会老师要来了。”我催到。“好啦好啦。”莉一副很满意的样子。 一路上，莉好像很害怕的样子，不断的说些胡话，我也没怎么在意。估计是怕老师发现了吧。“下课！今天两位值日生出来一下。”班主任指着我和莉说道。“今天是你们两位打扫？”
“嗯。”莉讨好似的说道。 “那韩莉莉来我办公室一趟。”我以为我没什么事了，就回到了教室。
不一会，莉回来了，脸色很难看。
“于阳，那个老师让你去办公室。”莉说完，躲开了我。我有一种不详的预感。到了办公室，我一句话也没有说。我这才知道，就是今天早上那件事，我被莉背叛了。 回到教室，我没有去问莉，没想到我们之间的友情这么的脆弱。
放学了，我一个人走在飘着雪的路上，很想哭，却怎么也哭不出来。
“于阳，对不起。你会原谅我吗？ ”莉跑过来挽着我的手说。
“嗯。"难道对不起就可以了吗？莉，你是好孩子，我是坏孩子！但你没发现吗，我们 的友谊在慢慢淡去……
回到家，我独自来到了这片只属于我的地方。看着风吹草动，心中不觉升腾起一丝冷意。我在这一片绿草地中寻找着，寻找那两片代表我和莉的两棵草。
“嗬~原来你们在这。害我找了好久。”我轻笑道。
我抚摸着这两棵代表我和莉的草，眼前不觉的浮现出我和莉曾经在这玩耍的情景，追逐着，嬉闹着。曾经的一切是那么的美，真好。
“啪！”清脆的泪滴在我那棵草上，慢慢的，滑下来。仿佛那棵草也在哭泣。
我抹去眼角的泪，低头发现，属于莉的那棵草正慢慢的失去色彩，就好像褪色的青春一样。
我奔跑在这片绿野间,“为什么我要是个坏孩子！坏孩子怎么了？！”我撕心裂肺的、哭哭啼啼的喊着。心里是那样的痛。
莉，属于我们的，是那曾经的友谊……
六年级的作文10
那天是教师节，为了庆祝节日，学校举行了一次教师节运动会。 “开始”随着主持人兼裁判员——余老师的一声令下，精彩的教师节运动会拉开了序幕。第一个项目是运动会上的演讲，同学们的演讲让老师感动的泪流满面；第二个项目是同学给老师送礼物，同学们的礼物有鲜花、自己精心制作的贺卡、小礼物……运动会正式开始了，首先进行的是50米跑，一声令下，老师们你追我赶的跑了起来，校长逐渐超过每一个人，最终夺得了冠军。接下来举行了跳绳比赛，女体育老师一口气跳了253个，不经过决赛，直接拿下了冠军。就在余老师宣布比赛结束后，音乐老师带领女老师们为我们表演了一只舞蹈，她们婀娜多姿的舞姿赢得了大家的阵阵掌声。作为压轴戏的“左手扳腕”，是我最喜欢的一个项目。瞧，在大家雷呜般地掌声中，学校里的4名“大力士”昂首阔步地走上台，他们甩甩膀子，动动手腕，做了简单的赛前“热身”。第一轮比赛没有太大的悬念，王老师输给了美术老师，体育老师又赢了赵老师，杀进了决赛。第二轮扣人心舷的决赛开始了，你看，他们手上筋都暴露了出来，王老师咧着嘴，咬紧牙，体育老师屏住气息，睁大眼睛，两个人额上均渗出了豆大的汗珠。再看看观众席上，同学们都踮起脚来，大声地喊着：“加油！加油！”我们大家的心也提到了最高点。我连眼眨都不敢眨一下，就怕在那一瞬间，比赛结束了。再看台上的两个运动员，都使出了吃奶的劲儿，脸上涨得通红，后一会儿向左，一会儿向右，就这样，持续了大约4分钟。“停”余老师及时地叫了一声，他们打成了平手。余老师笑着说：“友谊第一，比赛第二！”两个大力士也满意地拥抱了一下。此时，广播里传出了《运动员进行曲》，为左撇子运动会画上了圆满的句号。
虽然，我没有参加比赛，但是这次别开生面的教师节运动会在我的记忆长河中，永远是一朵美丽的浪花！
在我成长的过程中，收到过许多的礼物，其中有一件特别的礼物，是我的一位好朋友送给我的，每次看到它，就让我想起了那个难忘的生日。
那是一个寒冷的冬日，我要过生日，请了好多小朋友。妈妈把生日蛋糕端上来之后，小伙伴们纷纷拿出自己的礼物，我拆开看了看，呵！小伙伴们送我的礼物真是各式各样，有玻璃球、愿望瓶、娃娃……我说："大家快吃蛋糕吧！""好啊！好啊！"正当我们切蛋糕时，一向文静的静怡却走开了，我看到她有心事，便也出去了。我问她为什么不跟大家一起吃蛋糕，她说："小伙伴们都是送的非常精致的礼物，我却没有给你一件像样的礼物。"这时，她拿出了一个袋子，上面画了几朵花，递给我说："逸凡，这是我送给你的礼物，虽然没有其他小伙伴送的礼物精致，但这是我亲手给你做的，希望你不要嫌弃它。""静怡，这是你送给我的，而且是你亲手做的，我怎么会嫌弃呢？你放心，我一定会好好的保存它。"这时，静怡的脸上露出了笑容，看着她笑了，我心里像吃了蜜一样甜。我们拉着手进了我家，我给她切了一块蛋糕，上面还加了一朵花，她很感动，对我说了声谢谢。吃完蛋糕后，天色也不早了，我把小伙伴们和静怡送到了我家门口。静怡望着我，那种眼神是她从未有过的，她好像要和我说点什么，但话到嘴边又咽了回去，我向她点了点头，她才转过身子向远处走去。我立刻跑回家，拿出了静怡给我的礼物，只见里面放着一张她精心制作的小卡片，上面写着："逸凡，祝你生日快乐！当我给你过完生日你就会知道，我要转学了，我和爸爸妈妈说给你过完生日就走，也许，当你看到卡片的时候我已经走了，我到北京会给你写信的。"这时，泪水已经模糊了我的双眼，我多么想把她追回来呀！可是一切都迟了，她已经随着火车的鸣笛声永远地离开了我。共页，当前第页12
六年级的作文11
中华，你是一个多么神圣的名词！中华，是13亿炎黄子孙的引以为豪的荣耀民族！五千年的悠久文化，新中国60年的风雨历程，见证了一个民族从衰弱走向辉煌的历程。您如昂首高吭的雄鸡，屹立在东方；您如冲天腾飞的巨龙，叱咤时代的风云；您如威风凛凛的雄狮，舞动神州的雄风。这就是我们伟大的中华，我们强大的祖国。
中华，我们伟大的中华！在圆明园里，我认识了您的屈辱、您的悲愤；在八达岭上，我认识了您的磅礴、您的巍峨；在大漠草原里，我认识了您的宽广、您的辽阔。面对险阻，你披荆斩棘，冲破黑暗，有无数忠贞儿女，不怕洒尽热血，抛却头颅，换取黎明。曾记否，一位巨人俯瞰着世界，挥动着坚定的臂膀，洪亮的声音在高空响起时：“中华人民共和国成立啦！”全世界都听到了。当第一面五星红旗冉冉升起，在空中迎风飘扬时，全世界都看到了，中华人民扬起了头，从此站起来了。东方睡狮觉醒的怒吼，让人感到无比的震撼；华夏巨龙的腾飞，已经告诉世人：东亚病夫的名号已不存在，取而代之的是国家的强盛！这就是，一个不屈不挠的中华之国——中国！
当改革的春风吹遍整个神州大地，中国的历史掀开了崭新的一页。当一个伟人用神奇的画笔圈画了中华大地，中国，如雨后春笋般迅速崛起。中国有很多梦，很多都实现了。香港圆梦了，1997年，中华，迎来了紫荆花的芳香，久别的游子回到了母亲的怀抱；澳门也圆梦了，1999年，水莲花的芬芳又一次加入了中华的家庭；奥运圆梦了，空前绝后的第29届奥运会让全世界都为之惊叹；飞天梦圆了，当神舟5号，6号，7号相继升天，当翟志刚出仓行走，在浩瀚的太空上留下中国人的足迹，我们再一次向世界展示了我们中华的强大；世博梦圆了，我们又一次用宽大的胸怀，海纳百川般地迎接了四方宾客的到来，流光溢彩的世博园，让五湖四海的宾客赞叹不已。这就是，一个强大的中华之国——中国！
五十六个民族一条心，五十六个民族相濡以沫。当雪灾、洪灾的危难向我们飞袭而来，中国人民众志成城，抗击灾难；当SARS向我们肆虐时，我们用钢铁般的意志战胜病魔；当汶川大地震瞬间让美丽的家园遭受严重创伤时，伟大的中华民族并没有被灰暗所吓倒，13亿颗爱心汇集在一起击碎地震的噩梦，愈合心灵的创伤。面对困难，我们心连心，手牵手，点亮了前方的希望，无数中华儿女用爱谱写了强大的生命，用爱谱写了曲曲生命的赞歌，用爱谱写了生命的辉煌！让世界感到真情光辉是多么地明亮。爱，这个字，已经成为了中华民族最璀璨的魂魄！这就是，一个自强不息的中华之国——中国！
中华，我们坚定的中华！在经历种种灾难的考验，经历了种种圆梦故事，经历了从诞生到强盛的历练，迎来了60华诞的日子！当金色的岁月折叠成一张温暖的60大寿的生日卡时；当“今天是你的生日，我的祖国”的歌声响起时；当盛况空前的阅兵式面向世人时。所有的华夏儿女都把一颗真诚的心与中国放在同一基座上，共同为祖国祝寿。当五星红旗冉冉升起；当我国自主研发的歼—10战斗机鹰击长空般掠过蓝天；当各种武器应有尽有时，有谁能想到，这样一个强大的国家，经历过那么多的风风雨雨。当现在“听东方狮吼，观巨龙腾飞”，又有谁能想到，如此强盛的中华，是用多少鲜血换来的！现在的中华，已于1949年的中华判若两国，矗立在我们眼前的中华，才是最强大的！这就是，一个伟大的中华之国——中国！
而今日，20xx年，虽有了20xx年的辉煌足迹，虽有了世博，中国并没有停滞不前！20xx年在广州举行的亚运会，更证明着中国这个大国正不断前行着！中华，我们自强不息的中华，我们伟大的中华，正不懈地为世人绽放着最璀璨的光辉，为世人展现着最为强盛的一面！
强大而自信的中华，正以他最为坚实的步伐迈步于世界。我赞颂您，中华！我爱您，中华！我爱您，伟大的祖国！我相信中华的明天将会更加美好！
六年级的作文12
一个娴静的日子，靠在被太阳晒得暖暖的沙发上，思绪懒懒的想着过去的故事，静静的回忆着，一下子就想起了工作后的第一次家访。
那是我上班的第二年，其实当时的我还没进入教师的角色。刚参加工作，恰好有一位老师跟随考取研究生的丈夫进京，我就连班带课一起接了过来，当时的我没有一点工作经验，只是实习过一个月，连教课怎么教都没弄清楚，更不要说带班了。
记得那时我穿着一件绿色的T恤，一身学生的装扮，比学生大不了几岁，学生跑早操时我拘束的站在一旁都不敢看他们，学生的几十双眼睛能把我看得低下头。当时班里有一个特别调皮的学生，我现在还记得他的名字，他不爱学习，从来不交作业，不管怎样训他也不写作业，我觉得我已经很严厉了，他照样作业交不上来，而且每次训他，他从不恼，还用略带笑意的眼睛看着你。我没招了，不知该怎样对待他，后来想到了我那时认为最厉害的一招：叫家长。但这一招依旧不灵，因为我等了无数个明天后依旧没见到他的家长，不知是因为我不够严厉，还是压根他就没把我当老师，反正奈何他不得，最后使出杀手锏：家访。
那是上午的最后一节课，他又一次的没交作业，我很是生气，觉得他怎么会这样？简直是不可理喻，然后气愤愤的带上他让他领我去他家，我知道他的家离学校不是很近，而且有点偏远。我推着辆自行车，他跟在我后面，这次没有了笑意，闷闷的低着头跟我走，我心想：见了你家长非给你好好告个状。
路并不好走，是山路，车子没法骑，我推着，不过就是能骑估计当时我也不会骑，因为要骑车就得带上他，我可是一百二十个不乐意。走了一段后，路平整些了，他说：老师你要累了就骑上车吧，我走快点，能跟住。我没理他，依旧气嘟嘟的往前走，前面又是一条小沟，我搬起车子往过迈就有点费劲，他很轻松的一个人过去了，站在对面看看我，我用余光感觉到了他的脸上又有了那一丝笑意。他又迈过来，到底是男孩，很有力量，搬起车子轻松帮我过了沟。其实我的气早已消下去了些，他笑笑的看我，我本就是爱笑的人，忍不住也笑了。
我们一路向前，边走我边唱起了歌，我是很爱哼歌的，这是我一个不好不坏的习惯，我能感觉到他在听，还有些不很好意思，但心情好了就想唱。他已经全然没了刚出校门时的紧张，很高兴的跟我走着，我们唱着歌，说起了话。
又走了一段，我问他：快到了吗？他拉住我的车把，似乎有些为难的跟我说：老师，其实我家已经过去了，我看你不是很生气了，到我家时没告诉你，我向你保证，以后一定开始写作业。我有些哭笑不得，但已经没了太多的气，再说也不早了，我也得回家，家人还在等呢。只好追问一句：以后一定写作业？“保证写”。
下午我到学校，有学生就跑来问我：老师，你会唱歌？听张作学说你唱的还很好听。
再见到他，觉得他的眼神跟从前不很一样了，我突然觉得我们之间的距离小了，近了。他也真的像他自己说的，开始天天交作业了，尽管作业的质量并不高。
这是我当老师以来的第一次家访，也是我第一次走近学生。我以前总是把自己定位为老师，认为老师就应该高高在上，他让我明白了学生也有一个丰富的精神世界，他们的内心并不贫瘠，而老师与学生的世界是能够合二为一的，孩子的世界里也是充满爱的，充满了好奇与渴望，他们也希望走进老师的世界里，他让我懂得了老师与学生共同撑起的天空是这样美丽！而作为班主任，我也得到了一条宝贵的经验，去跟家长解决问题，不如跟学生解决问题，因为我们的教育对象是学生。
很多年走过来，我一直记得这次家访，而在这以后的工作中，我想见家长时总是先问问自己：这个问题我跟学生能解决吗？就在这样的想法中我解决了许多的矛盾，快二十年走过来，学校的教学环境发生了很大的变化，学生与老师的世界已不再陌生，距离已经很近，学生能跟老师随意的开玩笑，再往下走，我估计这个世界可能会越来越宽松，将来会成为怎样的一个世界呢？我想应该是自由，平等，自制，理性，宽容的，让人充满向往的世界吧！
六年级的作文13
我本是一棵小草，您却把我变成了一块草地；我本是一朵小花，您却把我变成了一座花园；我本是一棵小树，您却把我变成了一片森林。是您，改变了我的生活！
我悄悄走入星空，怕打破柔和的夜曲；我默默端详浮云，怕吹散梦的故乡。我被丢弃在了教室中被遗忘的角落，只有孤独、寂寞在脑海中萦绕。不曾忘记，是您，在我失败时给予我鼓励的眼神；是您，在我成功时给予我嘴角的微笑；是您，在我寂寞时给予我轻轻的问候；是您，在我沉沦时给予我严厉的目光。
我并不是您最得意的学生，您却是我最崇拜的老师，我本想收获一缕春风，您却给了我整个春天。您知道吗？就在您俯身给我讲解题目时，不经意的一瞥，您发中的银丝映入了我的眼帘。到底什么能代替您的双眼？什么能置换您的笑脸？什么能还原您逝去的青春？什么能消去您苍老的容颜？您的关爱不会受热分解，而是早已化成清泉，沁入我的心间。
或许您不曾知道，正是您那不经意的一个眼神，一个微笑，一声问候，一道目光，让我懂得世界有真爱存在，于是我走出黑夜，迎接阳光，看着窗外明媚的阳光，听着鸟儿清脆的鸣叫，我鼓起勇气，走进同学。渐渐地，我与她们彼此谈心，打闹，真得很感谢您，改变了我的生活，转身与您目光交会的那一刹那，您笑着对我点点头。
当我的生活只是黑白色时，您提起五彩的笔为我描绘；当我的生活只是黑夜时，您摘取星辰为我挂上；当我的生活只是野草遍地时，您变成雨露来滋润。是您改变了我的生活，让我抹着泪向您真诚地道一声：老师，谢谢！
群憨态可掬的小鸭子在鸭妈妈的带领下摇摇摆摆地漫步在温哥华的街头。有的昂起头望着一望无际的天空“嘎、嘎”地叫着，像在唱着一首欢乐的歌；有的在快乐地奔跑着，发出“啪嗒、啪嗒”的声音，像在跳一段欢快的踢踏舞；有的在整理自己的羽毛，说：“看，我多美丽！”像一位即将登台演出的演员。鸭妈妈不时地回过头来，自豪地看着自己的孩子们，一、二、三……数数共有几只，有没有掉队了。
正当鸭妈妈再一次转过身来数着她这些漫不经心过马路的孩子们时，却发现少了两只，原来，有两只小鸭子失足跌落在路旁的下水道里。鸭宝宝毛毛失声喊着：“妈妈，快救救我们啊。”咪咪吓得脸色发白尖叫着：“这里又脏又臭又呛人，我们快受不了啦。”鸭妈妈急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
就在这个危急的时刻，鸭妈妈沉着冷静，突然想起了舍己救人、有难必帮的巡警叔叔。它急速奔向巡警值班的岗亭，冲进岗亭“嘎嘎…嘎嘎…”直叫，向巡警求助。巡警们把鸭妈妈赶到岗亭外，可鸭妈妈急了，它扑打起那羽翼丰满的翅膀向巡警们发出了哀求的声音。巡警们瞪大眼睛似乎听懂了鸭妈妈要说的话，他们知道了鸭妈妈有急事需要求救，于是便紧跟着鸭妈妈来到了“出事地点”。
掉入下水道的两只鸭宝宝正在挣扎着，咪咪和毛毛一会儿沉入水底，一会儿浮出水面，一个劲儿地吐着泡泡，很显然，它们已经体力不济了。其他的鸭宝宝们围成一圈正在不停地鼓励、安慰着它们：“别着急，妈妈一定会有办法的。”“妈妈去找巡警叔叔帮忙，马上就会来救你们的，一定要坚持住。”
巡警们及时赶到了出事地点，只见已经有许多人围在下水道旁，他们不嫌脏不嫌臭试着用各种方法来救小鸭子。这时，刚好一位渔夫挑着鱼篓从路边走过，一位巡警看了看鱼篓，灵机一动，叫住渔夫。他将鱼篓借来，并找来一根绳子，系在鱼篓上，慢慢地放进了下水道。鸭妈妈仿佛看懂了什么，对着鸭宝宝喊道：“快游进鱼篓里，快，快。”于是两只鸭宝宝纷纷游了进去，巡警们将鱼篓轻轻地提起，两只鸭宝宝乖乖地坐在篓里，被救了出来。一位巡警端来一盆清澈的温水，小心翼翼地将鸭宝宝一只一只地放进水里，轻轻地为它们洗去身上的污渍。两只鸭宝宝在脸盆里洗了个澡后，加入了兄弟们的行列。鸭妈妈一一亲吻着巡警们的裤腿，并感激地向巡警们点头致谢。
鸭子们又高兴地上路了，
六年级的作文14
我四岁时，刚上小班，那天，我回到家中，看了会动画片，我感觉人多了起来，别过头，发现三叔正在那和老爸与二姑三姑一起条麻将，我扫视了一周，突然发现，三姑的身旁有一包薯片。我转念一想，我是全家最小的孩子，这一包薯片十有八九是为我准备的，毕竟，我经常受到这样的福利。
三姑看到了我眼中闪亮的渴望光芒，于是笑着把那包薯片递给了我。我如获至宝，兴奋地坐在小凳子上吃了起来。十秒钟后，包装里已是空空如也了。但我眼中的渴望丝毫未减，反而眼中的渴望越加强烈，目光炯炯盯着在座的各位长辈们。长辈们看出了我眼中闪亮的饕餮之欲，于是乎，三叔笑着递给了我一张五元的钱钞，让我随便花，想买什么就买什么。我心中大喜，五元钱在当时的我看来那可是板上钉钉的大手笔。我喜欢吃的饼干啊，牛奶囝，果汁啊，果冻什么的都买得起。至于一百的，那可是土豪们的专利了。我立马打开门，冲向无边黑暗之中，还不忘说声谢谢三叔。
此时约摸八点左右。天上繁星点点，并不怎么闪亮，看起来却格外美丽，舒适，令人有种想把它们摘下来做成一件耀眼的衣裳的冲动。月光则如往常一样柔和，倾洒在前方的路上，并不耀眼，却足以照亮每一个行人，令他们的脸庞蒙上一层银色光晕。
我的目的地并不是以前我经常去的小卖部，而是离这比较远的一个大超市，这也是后面一系列事情的罪魁祸首。
我在黑暗中快速前进，往日让我心惊胆战的黑夜却没有起到任何阻拦的作用，一切恐惧都被可以买到零食的兴奋感所代替。
我快步前进着，离超市越来越近，无数的美味就近在眼前，我终于冲进了超市。
我一进去，变跑到零食区，挑了几个果冻，拿走了一包薯条，塞下一根香肠，走到收银台，付了钱，走出了大门。
出去的前一刻，我听到两个服务员谈话：“你干什么去了”“我看看那小孩儿干什么。”估计他认为我离家出走了。没事，一个自己出来买东西的四岁小孩被这样理解也很正常。
我独自走着，啊不，后面还有个服务员跟着。不过，我妈可没有在我小时候灌输那么多人贩子的故事，比那些无良母亲好多了。
我拆开一包薯片，一边赶路，一边大嚼着美食，享受那食品添加剂与防腐剂混合的味道，虽然我当时并不知道防腐剂是个什么东西，自然不会纠结毒素，好吃就行。
我走到了一个路口，隐隐觉得有什么响声，甚至让我觉得既陌生又有一些熟悉。
但我终究还是没有在意，若无其事继续前进。
但我越往前越不对劲，那响声是哭声，而且我已隐隐独到是谁了,却不敢下结论。
等再过一个拐角就到家了。此时，我已完全肯定，声音的主人是我爸，而且还不时发出一声沙哑的呼唤：“儿子.........儿子..........”
他叫我干嘛？我不禁有点恐慌，不敢前进了，只是探出头来，偷偷观察着。
亲人们都围在门口，脸上夹杂着焦急、悲伤、不可置信.......
我大致明白过来，他们以为我走丢了，甚至可能被拐走了。
我却不敢继续前进了，心中纠结着回去之后会不会因为跑远了而被胖揍一顿。
就当我纠结时，身后突然响起一声洪亮而无恶意的声音：“这是不是你家儿子！”我惊惶失措地回头，竟是那个服务员，随后，背上一阵大力传来，我被推了一下，正好接过爸爸的视线。
服务员照亮了一盏灯，尤其在我脸上特别照顾了一下，让他们看得清清楚楚。
我大脑一片空白，回过神便发现我被爸爸紧紧抱着，似乎不相信这是真的。我别过头，那人的灯一直亮着，照亮了我的眼睛。
那灯，估计我永远忘不了。
六年级的作文15
春天，是一个充满生机的季节，也是一个美丽的季节，今年的春天，像一个雍容而调皮的小姑娘故意姗姗而来。一年之计在于春，春风吹过，万物复苏，勤劳的人们为了秋收丰硕的果实，正忙碌地耕耘播种，撒下希望的种子。
虽然，春天他的第一个脚步，总是踏市在寒气犹存的人间和大地。但是，它使冰河碎裂，使万物舒展变柔，生机勃发，使每一颗美好的新都充满幻想和希望。
在睡梦中，我朦朦胧胧地听到了小燕子在“唧唧，唧唧”地叫着。哦！原来是春天来了。我走出家门。春雨过后，空气显得特别地甜润、清新、我深深地呼吸着，感受着。
轻风微微地吹拂，如毛一般的细雨从天而降，千万条柔柳，舒展着她们的筋骨。瞧！那脆弱而娇嫩的小草正破土而出，看着美丽的春，允吸着春水。
好一派春意盎然的景象啊！
春天真美啊，春天真可爱。春天，她给予了人们生机，给予了我希望。
萧索单调的冬季里，总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤，盼望她的千树琼花，碧波涟漪，盼望她的兰馨蕙草，润物如酥；盼望她的春色满园，落红如雨。
如今，春天即在眼前了，一伸手便可触摸到她湿润的发梢，感受到她温暖的呼吸，可春天，到底是怎样的呢？
春是悠然自得吗？“春水碧于天，隔船听雨眠。”春水粼粼烟雨蒙蒙的江波之上，人儿悠哉游哉地在画舫里听雨而眠，雨也怡然，风也缱绻，是何等的惬意，而“有约不来过夜半，闲敲旗子落灯花”，又是何等的悠闲。
还是万物复苏？“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”小鸭子入水了，岸上桃花点点枝头，春意盎然。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”小燕子回家了，呢喃着搭着新窝，鸟鸣山涧，春回大地，花也粲然，燕也欣然。
春是情意切切吗？“夜月一帘幽梦，春风十里柔情。”似是月光如水的夜里，独对绣帘而作的清幽美梦，又似是十里春风扬州路上的，一片若许柔情。
还是不解风情？“花褪残红青杏小……多情总被无情恼。”满枝的海棠，你又怎舍得一夜之间将她变得绿肥红瘦？“夜来风雨声，花落知多少？！”，一抹明媚的春光，竟无法留住这纤弱的美丽。片片落红如蝶飞舞，萎地无声，捡拾起飘零的花瓣，任忧伤满怀。( )
春是离人眼中的一滴泪吗？“春衫着破谁针线，点点行行泪痕满。”孑然孤客，长年漂泊，感伤春日又将过，有家归未得，春衫破，无人补，伤心泪，满衣服。“细看来不是杨花，点点是，离人泪。”杨花三分春色，二分落于尘土，一分细随流水，花已落尽，待凝眸，分明是离人清泪。
故人是襟前的一枝花？“春风知别苦，不遣柳条青。”春风定是知道了此去经年，应是良辰好景虚设，故迟迟不舍把亭旁的柳枝变青。可是十里长亭外，故人终须别，那么，就折一朵相送的花，把祝福别在襟上吧，而明日，又隔天涯。
春是一纸写意渲墨吗？“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”嫣红如火的江花星星点缀着碧蓝的江水，水流云在，春日的阳光淡淡洒在江面上，一抹微红粼粼而起，让人见了，都想拿起水墨画笔，把这幅美景临摹带回家。
还是一卷工笔勾勒？“一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。”春风轻柔，杨柳垂丝皆画，不知是谁的纤纤素手，将这千条万条的柳丝染上了青翠，嫩黄？信步雨后的古桥上，芬芳素雅，仰望斑驳的松枝间，月朗星稀。
呵，我试着要解读春天，可我发现她太绚烂，有没有这样一支笔，能画出柔媚欲滴的春色？我又发现她太短暂，有没有这样一扇窗，能留住一纵即逝的春光？一季季的春来了又去，去了又回。究竟春为何物，我想，你我心中，早已有了答案。
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