小学六年级夏天的作文
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的小学六年级夏天的作文，希望能够帮助到大家。
小学六年级夏天的作文1
春，是万物复苏的;秋，是硕果累累的;冬，是银装素裹的，而夏却是生机勃勃的
当衣襟不知不觉湿透的时候，夏天已经悄悄地来了。池子里的花苞已经咧开了嘴，那粉红色的花瓣如玉石般剔透，像蚕丝般柔软，下面的托盘却青翠欲滴，这红花绿叶别提多么般配;河水清澈见底，岸上的柳姑娘将头发垂进河水中，想把身上的尘土洗得一干二净，风婆婆经过，那细细的长发在水中漾起一圈圈银色的涟漪，惊动了正在水底熟睡的鱼儿，它们不满地跃出水面，稍后又游回水底，继续做它们的美梦，似乎它们与外界没关系。
林荫道两旁的树木郁郁葱葱，为人们制造出一片凉爽的小天地，沙坑旁的孩童顶着骄阳玩得不亦乐乎，农田边的老农拿着锄头耕种，即使汗流雨下也丝毫不在乎。
我放学回家后，第一件事就是打开冰箱，拿出一支盐水棒冰，迫不及待地撕开包装，然后将透明的棒冰放入口中，咬下一块，含一会儿，就咽了下去。那冰凉的液体划过我的五脏六腑，然后汇在肚子里，炎热的感觉立马就被棒冰的凉感所浇灭，这种快感油然而生。树荫下的小狗也伸着软绵绵的舌头不停得哈气，趴在树荫下动都不动，不时跑到小河边喝上两口清凉的甘泉，就优哉游哉地走回树荫下，逼着暑，赏着夏日的那一点景色……
夜晚的人们摇着大蒲扇，一边驱赶蚊子，一边呐着凉，一边讲着陈年往事，还时不时吃上两口可口的西瓜。
四季中的美景转瞬即逝，无事亦是蹉跎……
小学六年级夏天的作文2
沿着凹凸的青石板，夏轻盈的走来了。
夏的小径，悠长而又寂寥，走在石板路上感觉清凉清凉的，给炎炎夏日烦躁的心送来了一丝凉意。河边的杨柳甜甜的笑着，嫩绿的丝条垂到波光粼粼明镜里。小鱼儿时不时浮上水面，探出头来深吸一口气，又唰唰窜入水中，激起圆晕，一圈圈扩散开去......
初入小径，一棵高耸入云的树映入眼帘，我摸了摸，是那样粗糙，好似老人手上的皱纹。树枝是棕褐色的，树叶是绿色的。再走几十米，又会遇到一番别样的风景：小河淌水是那样的美，绿树挡住阳光，使空气不那么燥热，还十分清新。那棵树上的许多不知名的小花令我难忘。河边的两块大岩石形状十分奇怪，一个好像两块石头叠起来，另一块好像七个葫芦兄弟叠成的小山。
我摘了一朵小花，粉嘟嘟的，上面有些小黑点，仔细一瞧，原来是小蚂蚁呀！有一只已从绿花托爬上了我的手，在我的手指缝隙间来回穿梭，然后爬上了我的手臂，当它要爬进我的T恤时我赶走了它。
夏天，不像春天那样莺歌燕舞，百花争艳；不像秋天那样百菊飘香，果实累累；不像冬天那样大雪纷飞，银装素裹。它只给我们带来了一种绿色，透出勃勃生机。
小学六年级夏天的作文3
迷濛着眼，我拉开了落地窗的帘，柔和的，只属于早晨六点的晨曦，暖了我的身、心。赤着双脚踏上宽阔的景观阳台，金黄的薄纱覆上我瞇起的眼，放松的四肢，望向地平线那端，金鸟心情似乎昭告了天下——艳阳高照，晴空将足万里。我突然有个好点子。
洗漱过后，我兴奋地打开了衣柜上层——那是放置着冬用厚被的地方。耗费九牛二虎之力把它们一床床搬至阳台上，夏天阵阵的南风吹得我浑身舒爽非常。“嗨，需要帮忙吗？”哥哥扛了一床最厚重的冬被上来。我频频点头。固然棉被厚重，但只要想像冬季时的享受，便浑身是劲。赤脚踩在煦煦日光守护的地上，不似冬日那肃然的态度，在夏日，阳光能敞开心胸，接纳、保护一切。我们俩愉悦的把被子”们”扛上铁架，即使汗珠点点滑落脸庞，也乐在其中。不过，我们似乎有个瓶颈——用什么打被子呢？只见哥哥笑着拿出了两支“电蚊拍”！于是，别人用苍蝇拍，我们用“电蚊拍”打棉被！
丝毫不吝啬于自己的体力，尽自己最大的力量挥拍，比任何网、羽球国手都认真于与对手的“总决赛”。”轰隆──”只闻远方闷雷阵阵，风起云涌。难道？！我和哥哥对视一眼，心有灵犀的迅速开始收拾厚重的被子，比任何田径国手更奋力奔向自己的终点。不过人算终是不如天算，还有一床未来得及，淋的半湿。
我拥着那些晒得好暖、还残留夏日气味的冬被，叹口气。不过终究是感受到了呀——夏日。今天的一切努力，只为了感受夏天、拥抱夏日，而我们没有白费心血。
小学六年级夏天的作文4
进入春天，既不冷，也不热，暖烘烘的，烘得人直想睡觉，难怪“春眠不觉晓”!咦，正说着，怎么热了起来？夏天到了吗？我也不知道，出去看看也不妨。
仔细回忆一下，夏天最常见的或许就是蚱蜢了。踩一脚地，还真有一两只蚱蜢跳起。细细看来：蚱蜢有绿色的，也有褐色的。绿的蚱蜢带着青草的委托，四处蹦跳，播撒着春意。褐色的蚱蜢被太阳晒得发黑，四处奔走，好像是告诉大家夏天的脚步。那现在是春天还是夏天？
我家附近有一些柳树，所以我对柳树也有不少了解，从它身上应该能看出是春是夏。恩，茂密的柳叶压得枝条几乎笔直下垂，柳树挂着满身的绿叶，被风儿这么一“夸”，得意得“摇头摆尾”。摘下一片叶子，微微朝里卷。根据我的经验吗--对，夏天到了!
我又来到山上，忽地发现地上有一簇迎春花。妈妈说迎春花是春天开的。咦，春天？疑问又占据了我的脑海。仔细观察，发觉它的花瓣还是那么娇嫩，充满了水分，依然有活力。怒放的花朵像是一张脸，再诉说着春天的美景。难道说现在还是春天吗？
现在是夏天吗？不是的。是春天吗？也不是。那我们感觉到底是什么呢？是夏天的脚步，对，正迈向我们的夏天的脚步。
小学六年级夏天的作文5
夏天的星光公园生机勃勃。
公园里到处都是充满活力的音符。路边绿草如茵，树木挺直脊背，舒展身体，绿毛越长越密。草坪上，各种各样的小花盛开着，绿草使花朵更加美丽。蝴蝶被吸引在花丛中跳舞，蜜蜂成群结队地飞来飞去收集花粉。
夏天，公园里绿油油的，让人心旷神怡，詹妮弗心情异常。一个夏日，躺在公园一棵树荫下的草地上，不一会儿，一阵微风迎面吹来，像母亲柔软温暖的手，轻轻抚摸着你的脸，让人舒服了好久。这时，你会看到风在歌唱，树叶在歌唱，花草在跳舞，一场盛大的音乐会正在举行。看看那些乐手，大方的一点都不在家，给我们弹着欢快的曲子。一串快乐的音符在空中飘荡，乐手们不停地唱啊唱，给了我们一种清新、快乐、充满活力的歌声。
快看！风姑娘正在帮柳姐姐梳头。柳姐姐飘逸的长发吸引了河里的小鱼小虾驻足观看。阳光下，河水波光粼粼，光彩夺目，如一层金银地毯。不时有鱼跳出水面，有时还会游过一群野鸭，“嘎嘎，嘎嘎。”这声音让人想起鸭子走路的可笑身影。
啊！夏季公园快乐、美丽、充满活力！
昆仑路小学六年级三班：范元
小学六年级夏天的作文6
“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。”这是诗人范成大眼中的田园夏天的景色。而住在都市的我们，夏天却是另外一种景象。
今天早上，我去上英语课，抬头一看，天上就像挂上了一个大火炉似的，骄阳似火，它的光芒无情地炙烤着大地。你看，地上那被诗人称赞有无限生机的小草，一个个都低下了脑袋，它们都由原来的浅绿色，晒成了深绿色。那地上的柏油路，仿佛被太阳毒辣的阳光晒软了似的，走上去黏糊糊的，让人们的燥热又增加了几分。
回小区的路上，我提心吊胆地走到邻居家大黄狗的旁边，咦，今天大黄狗怎么没有冲我叫？我回头一看，大黄狗正把四肢展开，肚皮紧紧地贴在了地上，并努力地让自己身体其他部位也贴在地上，它的眼皮无力地耷拉下来，连我走过来，它都没叫一声，只是抬了一下眼皮，很快，它的眼皮又耷拉了下来。大黄狗的嘴巴张得老大，舌头也伸得长长的，哦，它一定是热坏了！
路上，我看到了人们的衣服也有所变化：爱美的阿姨们早就穿上了又凉快又漂亮的裙子，她们的手里拿着太阳伞，眼睛上架着墨镜，一副标准的夏天装扮。女孩们穿上了酷酷的牛仔短裤，样子帅极了。就连最不怕热的大叔们也穿上短裤，嘴里还说着什么，虽然我听不到，但也猜到了大概：这鬼天气，越来越热了，夏天什么时候才能过去呀？
夏天是炎热的，我不喜欢夏天，夏天呀夏天，你什么时候才能过去呀？
小学六年级夏天的作文7
夏天很热，但云是多变的。今天看了一篇叫《夏天的云》的文章，让我感受到了大自然的伟大，无法用语言来形容。
夏云是一个神秘的场景，它可以默默地给你展示许多童话故事，同时，它可以把一些物体转换成真实的样子。如果不是因为颜色不同，你肯定会把它当成真的。
夏天的云，最有代表性的三个是：第一，像有雾的云，他漫不经心地飘着；二是夏天太阳落山时燃烧的云，把黄灿灿的光辉撒向大地，让整个大地充满诗意；第三种是夏天下雨前的乌云。从微弱的雷声中，乌云进来了。过一段时间，乌云会遮住蓝天，取代白云。金色的太阳也笼罩着猖獗的乌云。
这三种云里面，我最喜欢的一种是燃烧的云。请听我在下面仔细描述它们。
夏天燃烧的云很美。它就像一个魔术师，给这个季节带来魔力和惊喜。他用幻想装扮这个世界，把它变成一个金色的世界。燃烧的云虽然美，但出现的时间很短，没有乌云、浮云那么长。可惜燃烧的云变化太快，令人眼花缭乱，没有时间仔细观察。
夏天的云是无尽的云，神秘的云，美丽的云。
啊！我爱夏天的云！
小学六年级夏天的作文8
娇艳多姿的春女悄然离去，痴迷于沉沦情怀的夏天匆匆而至。
炎热的夏天很淘气。有时它会在浑河两岸喷出一层薄薄的雾气，让人走在岸上，有种漂浮而死的错觉，仿佛置身于一个充满绿色的世界。河水不再那么清澈了。春天脱下夹克，穿上深绿色的时装，让绿色和蓝色看起来特别深。我想在如此美丽的水下会有鱼。不要告诉我，有一些老人在不远的柳荫下钓鱼。细看，他们晚年是那么无忧无虑，那么幸福。
最受欢迎的是河岸两边的树。夏天，它们从黄色褪色，被涂成绿色，突出了它们的年龄。你看，笔直的杨树昂着头，撑开巨大的伞，愉快地为人们乘凉；像一个巨大的哨兵俯瞰着林荫道，为游客站岗。另外，岸边的柳树让你眼前一亮。它们优雅而美丽。河风一吹，它们仿佛轻轻举起美丽的手臂，小心翼翼地梳理着绿色的长发，然后轻盈地起舞，给人一种青春和美丽的感觉。浑河两岸有修剪整齐、戒备森严的柏树和榆树墙。远远看去，他们就像排队欢迎游客的仪仗队；它像一座绿色的长城，拥抱着浑河公园。
在河中，两艘来自天津杨柳青的美丽游轮上挤满了游客，人们在游览中找到了自己的凉爽。还有各种上下穿梭的脚踏游轮，带给人们无尽的欢乐。
浑河夏季迷人、美丽、醉人。是抚顺人休闲娱乐的最佳去处。
小学六年级夏天的作文9
一年四季，千姿百态，每个季节都有自己的独特之处。春天:万紫千红，百花齐放。夏天:绿意盎然，生机勃勃。秋天:秋色宜人，凉风习习。冬天:，大雪纷飞，银装素裹。每个季节都有着自己独特的意义，但是喜欢季节意义的往往因人而异。
曾经的我也非常喜欢夏天，因为那个夏天，我们在这里组成了一个美丽而充满欢乐的大家庭。夏天，记载着我们一点一滴的成长，一个又一个大胆的的尝试，一起自由玩耍奔跑时的场景，那个夏天，充满了欢声笑语。
今年的夏天却是出奇的闷热，阴晴不定，昨天还是骄阳似火，今日却是大雨倾盆。尽管外面的雨点噼里啪啦的敲打着玻璃，屋子里依然闷得让人喘不过气来。
第六个夏天的到来，预示着我们的分离，太多太多的牵挂与不舍，让我们舍不得离开，曾经毫不在意的时间如今变得格外珍惜，表面上的无所谓不过是我们不想为离去的那一天留下遗憾。不管我们怎样的珍惜和挽留，时间依然在不声不响的流逝，毕业的日子如期而至。与其哭着离开，不如笑着留下一个美好的回忆。
讨厌夏天，夏天却依然如期而至，不论怎样，时间都不肯停下它无私的脚步，烈日炎炎蒸发不了我们对彼此的祝福，倾盆大雨冲不走我们日思夜想的回忆，狂风暴雨，打不断我们我们纯洁无暇而又坚韧不拔的友谊线……这个夏天，我们相互陪伴，共同成长……
小学六年级夏天的作文10
一道道闪电划破宁静的宇宙，轰隆隆的雷声滚动着整个乌云密布的天空，千千万万颗豆粒大的雨滴随着雷声倾盆而下，地上的雨点犹如在跳着美丽的舞蹈，我的心随着雨点声冒出一阵阵的激动，夏日的雨来得让人有点措手不及。
一个时辰之前，树上不停的发出知了的叫声，老年人还在树荫底下摇着蒲扇。蔚蓝的天空懒散的漂浮着几朵白云，像碧波中的几朵浪花，太阳像个大火球，燃烧着熊熊烈火，毫不留情的炙烤着整个大地，天地间就像罩上了一个大蒸笼，一丝风也没有，让人透不过气来。而现在却是倾盆大雨接踵而来，夏简直就像一个调皮热情的孩子，一会儿晴，一会儿雨。
就在这时，我眼前一副美丽的画面出现在我的面前：翠绿的菜园、树叶，粉红的莲花被碧绿的荷叶包围着，还有一些夏天绽放的那些让我叫不出名字的花花草草，经过雨水的洗刷让人觉得特别的鲜艳。
夏日的雨来得快去得也快，大概经过一个小时的磅礴大雨，雨滴声逐渐变小了，我从屋里出来呼吸着带着泥土腥味的空气，突然让人心宽神怡，豁然开朗。转眼间，天空架起了一座彩桥，太阳拨开厚厚的乌云，露出灿烂的笑脸。水位明显上升的小河边静静的铺设着一层花草树木的倒影，时不时的有着小鱼露出水面拨弄的尾巴，画上一个美丽的圈儿，似的庆祝着雨后的情景。
人们的纷纷赞道：真是一场及时雨啊!每个人的脸上露出灿烂的笑容，享受着此时此刻的美景
夏天有着火热的美丽，也有着清凉的阴柔，夏天我爱你!
小学六年级夏天的作文11
夏天，是一个炎热而又欢乐的季节。
早上，晴空万里，云霞满天。太阳公公把一切都镀上了一层金黄色。一群群美丽的小鸟，在绿树枝头欢蹦乱跳，叽叽喳喳地唱着歌。空气清新凉爽，而且还散发着一种难以形容的'芳香，每吸上一口，都令人精神焕发。
下午。天空一片青灰色，暴烈的太阳把地面炙烤得滚烫烫的；一阵南风吹来，卷起一股热浪。蝉在树上“知——了”
“知——了”地叫着，声音低沉而缓慢，仿佛正在诉说着一个古老的故事。老人们坐在树阴下，耐心地摇着扇子，聊得正起劲呢！那些林中小鸟，都懒懒地歇在树上，似乎正在做着“丰收”梦。
傍晚，晚霞烧红了天空。海边沙滩上人来人往。人们有的在游泳，有的在捡贝壳，有的在嬉戏，欢声笑语像波浪一样，一阵高过一阵。清凉的河水洗去了人么一身疲劳，一身炎热，使人感到轻松爽快。
夜晚，人们都不约而同地到八步大桥去散步。桥上一排排的霓虹灯亮了，把桥照得更加雄伟、壮观。漫步在桥上，一阵阵凉风迎面拂来，好清爽啊！人们在桥上谈天说地，讲古论今，一会儿娓娓而谈，一会儿激烈争论，一会儿小朋友们又打闹欢笑……这种多声部的大合唱，在河上飘荡，传得很远很远……
夏天，不仅仅是炎热的，也是欢乐的，充满活力的啊！我爱你——夏天！
小学六年级夏天的作文12
夏天，又热又闷有时真让人受不了。我吃过晚饭，便趴在窗台上一边看风景，一边吹吹风。
不一会儿，天忽然暗了下来。我起抬头往天边看去，只见天边有一大片墨黑的云团飞快地翻滚着，就像一团浓浓的墨汁掉入水中，迅速的扩散开来。乌云很快布满了天空，接着刮起了大风，地上的树叶被卷了起来在空中飞舞，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像滑翔机在天空中盘旋、还有的像脱缰的野马四处乱窜。在楼下乘凉的人们纷纷跑进楼道中，我赶快关上窗户，把脸贴在玻璃上等待着暴雨的来临。
突然，轰隆隆的雷声响成一片。树枝沙沙的作响，天空中一道长长的闪电闪过后，窗户上出现了几滴水珠。紧接着，雨像是断了线的珍珠项链，“哗哗”地从天上撒落下来。不一会，雨水在地上汇集成了一条小河，在水面上冒起了许多小泡泡，一层层的密密麻麻，破了一层又起一层。对面楼下的排水管正在“突突”地往外排着水，就像是一座喷泉。透过天空中的闪电可以看见乌云继续向前翻滚着，在云中就像藏着一个魔鬼，让人感到恐怖。渐渐地，雷声停了，雨也小了。天色慢慢亮了起来，在天边露出了一道金黄色的边。接着，阳光透过乌云射出一道道金光，好似天上的神仙用金色的镜子照向了人间。
我打开窗户，一股清新的空气扑面而来。夏天的雨，就是这样来得快，去得也快。给人带来的是清凉的感觉，编织着美丽的彩虹。
小学六年级夏天的作文13
来了，终于来了，夏天终于来了!
她代表着热情与奔放，送走了春天，把更生机的大地送到我们面前。
我爱那繁茂的花草——荷花与荷叶在池塘里跳着优美的舞蹈，连一些花瓣没张开的花骨朵也来凑热闹。她们如同婀娜多姿的少女，扭动着腰枝，翩翩起舞!山坡上的树木顶着一大丛茂盛的头发，那繁茂的绿叶，比天上的星星还多!
我爱那香甜的水果——夏天回到家中，打开冰箱，取出一个大西瓜，捧在怀里。它好像在说：“嘿，动作怎么这么慢?你难道不想吃了我吗?”我马上拿出一把刀，将西瓜切成两半。哇，红沙瓤中嵌着一粒粒黑瓜子，看起来就好吃!我又取出一个勺子，一勺一勺地往嘴里送，吃得我直打饱嗝。啊，大夏天吃个冰凉的西瓜实在是太爽了!
我爱那清涼的小河——扑通一声跳进河里，那凉爽的感觉是不是很好?一只小鱼游到我身边同我玩耍;一只大虾弓着背，用胡须给我挠痒痒;一只螃蟹爬到我的脚底，“咔擦”一下夹住了我的脚趾。嘿，一群小朋友也来了!我们一起泼水玩儿，可开心了。
我爱夏天带给我的劲爆的感受——夏天吃火锅最带劲，火锅上了桌，大家迫不及待地把菜放进去。过了一会儿，大家一拥而上，直吃得大汗淋漓，每个人的脸都红得像小辣椒。即便是这样，手还是不听使唤地往火锅里夹。
我爱夏天，爱她的一切一切!
小学六年级夏天的作文14
我家住在美丽的永达花坛。到了夏天，茂盛的大树更茂盛了，美丽的小花更美丽了，我仿佛生活在一个多姿多彩的天堂中。
每天早晨，许多老人在永达花坛内锻炼身体。他们有的做早操，有的拿着扇子跳扇子舞，有的打太极拳，还有的练香功，直到汗流浃背才回家吃早餐。瞧他们红扑扑的脸颊，个个精神抖擞，老当益壮。
下午3：00左右，永达花坛内的室内游泳池成了我们孩子们的乐园。只见，大家拿着游泳衣、游泳眼镜、救生圈直奔游泳池。不一会儿，游泳池里热闹非凡，好像一锅煮沸的饺子似的。一个调皮的小男孩从高处往水中跳，池里顿时开出了一朵雪白的“水花”。一会儿，这个小男孩又钻入了水底……人们发出了一阵哄笑。
傍晚，更多的人在花坛里散步、荡秋千、吃西瓜、聊天等等，笑声充满了整个花坛。夜深了，蛐蛐亮出自己的歌喉，唱着美妙、动听的歌谣，青蛙“呱呱呱”地叫着，像是给蛐蛐伴奏，也像是给奏出一支《夏之歌》，人们渐渐地进入了梦乡……
这是一个多么美丽的夏天呀……
小学六年级夏天的作文15
那是一个夏天的早晨，凉爽的晨风吹在我的脸上，我忍不住步行去学校。
哇，今天早上真美！你看，薄雾漂浮在空中，像面纱一样覆盖着我们的地球母亲被人类伤害的部分，使现在的地球母亲变得美丽。
去吧，去美丽的世界，开一层雾，你会听到清脆悦耳的歌声，那是画眉的杰作；低头一看，花儿在微笑，迎接着一切美好的事物；抬头望去，蓝天衬着白云，几只小鸟和高大的树木，美好的生活就像一幅美丽的画卷。它就像一把被大自然扔掉的雕刻刀，用柔软的画笔描绘，一切都是那么的生动逼真。
我沿着学校的路走着，停下脚步，一动不动，被万物的“心术”迷住了。我走进水池，摘了一朵白莲花。耶！她开车多丰满多迷人啊！一阵微风吹过，花瓣随风摇摆，像一个翩翩起舞的小女孩。我看着她，觉得自己在飞。我像小精灵一样飞进莲花中心。我是莲花的主人。我多舒服啊！我把花放在池塘里，让她沿着涟漪漂浮。突然，几条小鱼跳下水来玩“莲花灯”，但它们可能受不了诱惑，想玩得开心。哦，今天早上真美。
我一路走来，一直陶醉在美丽的风景中。我简直忘了吃饭睡觉。当我离校门只有十米左右的时候，门铃响了，但我并没有像个聋子一样听到，我还沉浸在无限的美好中。当第二声铃响的时候，我从“梦中”醒来，跑开了，但我的心还在美丽的风景里。到了教室门口，老师很认真的问我为什么迟到，我却意外的给了老师一个答案：“夏天的早晨好迷人。”
老师笑了，学生也笑了，大家都笑了。
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