精选六年级叙事作文八篇
在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的六年级叙事作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级叙事作文 篇1
在自己的印象之中,一生看到的最意外的东西,莫过于是在这温暖的南方,却看见了纷纷扬扬的落雪。
生在南方,能看到落雪,那定是上天一种意外的恩赐,连天气预报中播报的“雪”这个字眼也显得分外亲切,随风飘荡的雪,混杂在泥地中污浊的雪,沾染着圣洁而污浊的气息。
雪正好下在我们毕业那一天的黎明,我们这些毕业班的学长学姐们不顾形象,在雪地里大笑大叫着,抛洒着碎雪,零星地缀在我们的头发和棉袄上,见到老师的我们迅速安静下来,片刻间老师笑叫着将雪球洒向我们,随即雪地上一阵欢笑,几个男生用地摇晃树杈,碎雪泼泼洒洒地定格在空中,在阳光照射下投射斑驳碎影,一阵不知名的寒风卷住了我们,就好像是曾竟经过往记忆一般消散在空气中,融入莫名的时光里。楼角一个堆好的脏兮兮小雪人,在阳光的融化下,眼角滚落下的水珠,看得我们一阵感伤。
那个晚上,大家却是都哭了,群上有人发了一条说说:“这落雪,就好像是昭示我们那意外的别离一般。”看得我心揪了一下,这落雪本就是这么意外,不正像今天这场意外的别离么?
后来满心期待进了新的学校,开始新的生活,满以为生活会像以前那样天真美好,却发现是大错特错了,在这个冬季的最后一场班会后,我们站在操场上,身后灯火通明的教室还是人群紧密的样子,而夜却黑得不像话,一切都融进了黑暗之中,妈妈说:“现在跟以前已经是不一样了,在你这个年龄只需要管好自己的学习就成,其他的事不需要你操心,要努力啊,要慢慢的好起来……”后面的话我没有再听,抬头,意外地发现,天空竟然下起了小雪,寂寂寥寥,无声无息,就像是天空意外地哭泣起来一样。
时光是那么迅速,随之而来的,是不可胜数的辅导与教材,只为了那些最爱的人的心失望。那是临近上学期的期末了,又一次从漆黑一片的校园走出来,用手机发了一条“现在每天都好累,大家习惯这样的生活吗?”一下子有好朋友回了条:“选择了这条路时,才惊觉它的意外,但当我们明白时,无论习不习惯,也只能妥协于意外。”我一怔,呼出的水汽把手机屏幕染成一片模糊,融化进眼睛好像要流出什么。抬头,下雪了,那么悲伤。
回家一看新闻,才发现今天是场向南雪,新闻上说这次雪意外的选择了另一条路。我往窗外看去,所有细细碎碎的雪向南有次序地飘着,它们选择了如此意外的路,即使最后会在南方春天中消融,也足够了。
我却是看痴了,曾经北方的孩子顺着雪的方向来到南方,那灼人的日光和泛着咸味的海洋是如此意外,当皮肤变得如砾般黑时,他们已化解了意外融入南方的春雨中。南方的孩子也会迎着雪的来头踏向北方,那黄土高原开荒者沉重的心跳和路人的风沙是如此意外,当脸庞被打磨成坚毅的模样,他们已化解了意外沉默成一枝繁叶茂的大树。
我们成长着不过是裹狭着落雪前进的,我们会碰上分路、黑路、弯路、歧路、死路,我们无法抉择,在一路的磕碰中,我们会意外地碰上她他它,又变成了他她它的风景,寒风刮出了我们的眼泪,眼泪汇成了泪一般的海洋,但我意外地坚信,大海最后会化成海一般的枫糖。
我们定是会无数次看见那意外的落雪的,我们不知道那被落雪遮蔽的尽头与终点是什么,但我相信——
那个地方,风神赤脚走在大地上是飒飒的声响,郁金香散发迷人芳香,在圣洁的蓝天下的月光,破碎成一地幻想。
那是多美好的地方,也是在意外中的我们多么意外的地方,当看到落雪时——
上路吧。路的尽头,天光,刚刚破晓。
六年级叙事作文 篇2
今天是一年一度的中秋佳节,中秋就是团圆,赏月。中秋是我们小孩子最快乐的日子,因为这天我们一家人不仅要在一起吃顿团圆饭,还要吃月饼看圆月。我可盼了很久了。
一大早,厨房里就响起了锅碗瓢盆交响曲——爸爸、妈妈、婆婆、大姑、小姑还有宏叔在厨房里忙得团团转,婆婆择菜,小姑洗菜。大姑挥舞着菜刀,一会大萝卜变成了细丝,一会儿莴笋成了一片片翡翠……一切准备就绪,宏叔系上围裙,操起锅铲,真有一副大厨风范。我呢,也没闲着,一会儿给这个搭把手,一会儿给那个递上个盆子……
一盘盘色香味俱全的菜摆上了桌子。我今天还要做一件特别的事——我要趁着过节,表达我的感谢之意,因为他们都那么爱我。我给每个人倒了一杯饮料,我站起来端起杯子,对婆婆祝福道:“祝妈妈工作顺利,天天开心,万事如意!”又对妈妈和姑姑说:“天天高兴,工作顺利,少生气!”我跟每个人都说了祝福的话,他们个个都很开心。婆婆还表扬我说:“鑫鑫长大了,也懂事了,以后好好表现,乖乖的哦!”妈妈接着说“就是,女儿越来越乖了,不惹我们生气了。”我一听,开心地笑了。又拿起一大瓶雪碧,给每人倒上一杯,还特地拿起酒瓶给爷爷倒了酒,爷爷的脸乐开了花,笑呵呵的,真慈祥。
我们一边享受着美味佳肴,一边商量晚上怎么赏月,我爸爸突然冒出一句:“要看就爬上月亮去看,还可以抱玉兔呢!”哈!哈!哈!大家都捂着肚子笑,笑声都快将屋顶掀翻了。
六年级叙事作文 篇3
寒假生活中,我过得非常开心。最值得我说的,就是我那丰富有趣的家庭生活了!
早上一起床,我便迅速地穿上衣服裤子,很多人都会问:“不是寒假吗?可以多睡会儿呀!何必要起得这么早呢?”告诉你吧,今天是我第一天为家人做早餐,我可不能让爸爸妈妈小瞧我。为了好好表现,我才起的这么早的。不然,谁会放弃被窝呢!
首先,我在柜子里拿出三个鸡蛋。然后先把饭和水放到电饭煲里,再把鸡蛋放在上面。这样,早饭就准备就绪了!为了让家人吃早饭时能舒舒服服地吃,所以,我就要开始打扫饭厅的卫生了。
我先用“扫把小姐”桌子周围清扫了一遍,不过地面上还是有些“固执”的污迹不肯“离去”。所以,“拖把将军”就“赶来”助阵了。终于,那些 污迹终于在 “拖把将军”的威力下“夹着尾巴逃走了”。
然后我再把桌子用湿毛巾认认真真地擦了一遍。准备就绪,可以把早餐端出来了。
看着家人们吃着我做的早餐,我心里别提有多高兴了!
六年级叙事作文 篇4
行动是理想的钥匙,空谈是懒惰的体现。理想是美好的。理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路;饥饿的年代里,理想是温饱;安定的年代里,理想是繁荣。理想使你微笑地观察生活。理想使你倔强地反对命运的坎坷。大海的浪花靠劲风吹起,生活的浪花靠理想鼓起。
我的理想是当一名歌手,我怀这一颗理想的心,努力的向前冲。我的路途是如此的遥远,但我坚信只要有梦想就有好的结果,哪怕是失败了,我也还会为我自己的努力感到骄傲。我一开始,所有的家人多不喜欢我学习音乐,可我不理家人的不喜欢,自己开始了自己的音乐旅程。
记得有一次,我像往常一样在家里学音乐的音符和一些常识,就在我快要着迷时,突然,门砰的一声开了,我转抬头一看,正好对上了那双愤怒的.眼神,我看着她的眼神感到很可怕,她无理取闹的说了一句:“你在学习那不该学的音乐,我就不认你这个女儿。音乐有用吗?会让你的前途变好吗?没可能吧,还不如好好学习主课。”她那一句话,彻底让我感到了厌恶。我反驳她说∶“对,音乐没用,但就算没用,我也想去做。你从我懂事那天起,什么都管我,那也算了,为什么我长大了你还要不管我的兴趣,逼我去学习一些我不喜欢的……”她听到这句话,立刻爆发了,伸起手一巴拍了我的脸。我那鼻子一酸,眼泪哗哗的流了下来。我委屈极了,她看也不看我一眼的走出了房间。
我当时想:你觉得音乐没用,那我就证明给你看,让你心服口服,让你为我打的一巴感到不因该。我在这里立下了我的人生的第一个目标,为自己的梦想加油!!!
六年级:xx
六年级叙事作文 篇5
上周六,我和妈妈在华亿商场看见一个正在做陶艺的小男孩,他的双手沾满了泥土,嘴巴却笑得像花一样,我觉得非常有意思,决定亲自动手做一次陶艺。
柜台的阿姨帮我准备了一些材料,有泥土、绳子、水和海绵,我按捺不住内心的激动,立刻系上围裙、捋起袖子准备大干一场。首先要把一块比较干的泥块摔成正方形,当我抓住那块冰凉的泥巴狠狠地往下摔的时候,我忍不住大笑起来,这种感觉太好了,我从来没有这样肆无忌惮地玩过泥巴!随后,我用已经浸湿的双手按压泥块的底部,让它牢牢地粘在底座上。可不知是我的力气太小,还是它太不听话,底座一旋转整块泥巴就会歪到一边,我和阿姨只好不断重复前两个步骤,不断尝试。由于被水浸泡的时间太长,泥块变得越来越小,我急得直跺脚,阿姨帮我换了一块新的泥巴,耐心地安慰我:“第一次制作别着急,慢慢来。”。我不好意思地重新静下心来,跟阿姨一起努力,“功夫不负有心人”,第四次我们终于成功了!接着,阿姨把我的双手拢成圆形握住泥块,随着机器的高速运转,泥块渐渐变成了椭圆形,我觉得自己就像是个神奇的魔术师。泥块依然在底座上快速地旋转着,我又将两个大拇指紧紧地靠在一起,慢慢地从泥块顶部塞进去,一个小洞出现了,越来越大,越来越深,终于一个花瓶的雏形出现在我的眼前。最后一步是给花瓶塑形。我轻轻地合拢双手,将它的“肚子”变得又大又圆,将它的“脖子”拉得又细又长,再将瓶口捏成扁平状,小花瓶诞生了!我笑眯眯地看着自己的杰作,却不知一个满身泥巴的“小脏猪”也诞生了,妈妈点着我的小鼻子哈哈大笑起来!我用绳子将花瓶从底座上拽下来晾干后,又给它涂上了明黄的底色,缀上了鲜红的花朵,一个漂亮的花瓶终于完工了!
我满心欢喜,四处炫耀,这可是我的第一个陶艺作品呢!
六年级叙事作文 篇6
我们在生活中会经历许多次尝试,尝试是一种勇气的验证,尝试是一种心灵的感动。那天,我尝试了“过山车”那是一次刻骨铭心的尝试,也是一次惊心动魄的尝试。
一次,妈妈带我去迪士尼乐园玩。早晨,我和妈妈迈着轻快的步伐,来到了我梦寐以求的迪士尼乐园玩。一路上,路边的小草摆动着他那嫩黄的小脑袋,随风摇摆的杨柳,扭动着它那柔软的腰肢,婀娜多姿,真是美丽。一进乐园,我一眼就看见了过山车。过山车如风掣雷电一般,飞速行驶着,不时地传来人们的尖叫声,声声刺耳。我可真羡慕他们有胆量去尝试一下,不像我……以前姐姐老是嘲笑我胆小,不敢去尝试坐过山车。这次我一定要坐一下试试。想到这里便用哀求的目光望着妈妈:“妈,我想试试?”“你?行吗?”妈妈疑惑而又担心地望着我,听了妈妈这次嘲讽的话语,我更下定了决心。我坚定的点点头。……妈妈终于同意了。
我们买了两张票,坐在车里,我的心怦怦直跳,像有一只小鹿在我心里乱撞。此时,真有点害怕。过山车缓缓开动了,突然,它在轨道上像一个调皮的孩子,如离弦的箭一样飞速旋转了起来!顿时,只觉得天旋地转,眼前一片黑暗。耳边除了呼呼的风声传来一声声令人难以忍受的尖叫声,这种恐惧让我不知所措。过山车发出它全部而强大的威力,我的念头只有一个:赶快下来吧,我已经受不了了,我真想有一个人能把我就下来吧,让我赶快走,这太恐怖了!过山车缓缓地停了下来,天旋地转的乾坤让我一阵呕吐。惊险过去了,现在想想依然心有余悸,但那刺激的场景却给我留下深刻的印象,我心中留存一阵窃喜,我毕竟勇敢地尝试了一次,谁还敢说我是胆小鬼?
这次惊心动魄而又刻骨铭心的尝试,给我留下深刻的印象,它让我懂得:只要勇敢地尝试,就能战胜自己。
六年级叙事作文 篇7
今天,老师不在教室,同学们像一窝蜂似的乱了起来。
“这只钢笔在哪里买的,既好用又可爱,多少钱。”“可贵了,10圆呢”有人说。那边有几个电脑高手在谈论电脑游戏。我看见前面的“小老虎”,小刚,孙一平也都在说话,我也忍不住了,加入了他们的“行列。”
“小老虎”给我们变了一个小魔术,他拿出两个尺子,去、相互一碰两个尺子就互相卡住了。我们3个看了以后目瞪口呆,情不自禁的叫了起来。我们异口同声的问:“你是怎么做到的,有什么秘诀?”“小老虎”说:“你们自己猜”过了很长一段时间,“小老虎”见我们还没有猜出来,便要回答了。就在他准备说出的一瞬间,我想出了答案,说:“等一等,我知道答案是什么了”“小老虎”问:“那答案是什么呀?”我说:“你将两把尺子相互碰撞的地方制造了一个缝隙,所以你在让尺子碰撞的时候才可以互相卡住,你说我说的对不对呀。”“小老虎”说:“没想到被你猜了出来。”突然,孙一平说:“老师来了。”教室里立马安安静静的,我的同位把书拿反了,还“装”的很像。
老师见我们认真学习,不由得笑了一下。
六年级叙事作文 篇8
“你觉得刚才的那首曲子好听吗?”
“果然很好听,大师就是大师啊!”
“嘿,兄弟你猜我们刚才在听德国音乐家贝多芬的哪个曲子吗”?
“哎,哥们,你猜的出来我们刚才在听德国音乐家贝多芬的哪首曲子吗”?
“《致爱丽丝》”?
“不对,是《月光曲》啦”
《月光曲》可谓是大师的名作,谢老师为了我们对课文有更多的了解,特地在语文课放了一遍《月光曲》。
优美的乐曲从电脑中缓缓流出,不一会优美的旋律便充满了整个教室。我闭幕式眼睛,仿佛就身处在一个大海的沙滩旁,月亮从地平线上升起,霎时间,海面变得波光粼粼,银光闪闪。
音乐变的急促起来,就像海面上刮起了风,波浪一个接一个打了过来。音乐越来越急促,似乎刮起了更大的风,被月光照得雪亮的浪花,拍打着沙地……
不知什么时候,音乐的节奏慢了下来,像大风过后那风平浪静的大海一样。海风轻轻地拂过,大海也慢慢恢复了平静。
下课铃响起,大家恋恋不舍的离开了教室。课余我们去了解一下贝多芬的背景资料。28岁时,贝多芬的听力开始减弱,晚年失聪。即使这样子,贝多芬还是创作了许多许多著名作品。对于一个音乐家来说,耳朵听不到声音是很难创作出的好的乐曲,但贝多芬却做到了,克服了这一难关,而我们又有什么权利不去做好每一件事情呢?
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