六年级叙事作文

时间：2022-09-03 08:58:50 六年级我要投稿

【精华】六年级叙事作文6篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的六年级叙事作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】六年级叙事作文6篇

六年级叙事作文篇1

　　一阵阵微风吹来，小鸟在枝头给我唱着欢迎会，太阳发散着温和的光线，多么美好的早晨啊，我享受着和风的道来，怀着欢快的心情坐在通往苑博园画展的公交车上，终于到了目的地映入眼帘的是——苑博园着三个大字，走进去，一张张美丽的画，一张张庄重的字，一个个有趣的工艺品展现在我的眼前。

　　我走进了苑博园，我的左侧右侧都是一张张栩栩如生的画，我仿佛在游览画的海洋，突然我被一张叫做集美夜景的画吸引了，其实我有在参观劵上看到，可是这是我亲眼所见到的还是不由自主的被吸引了。这个画主体色是蓝色配点白和黑，主体景物是房子，可是这房子是隔着一条河才见着的，让人感觉深不可测。孤独的河面上漂浮着几条孤零零的小船，小草随着微风摇坠，显得这夜里十分宁静。

　　看完画，我便走向书法的天堂，一个个刚劲有力的字体随着我的眼珠而跳动，令我目不暇接，生拍看了这边那边就漏掉了，看了这些画有点自愧不如了，连一些小弟弟小妹妹写字都比我好看。哎，谁让我不努力呢！

　　我的眼珠顿时被蛋壳给吸引了，那可不是普通的蛋壳，那些统统是彩绘了动漫明星的模样，有海绵宝宝，蜡笔小新，蜘蛛侠等等的人物，那些人物的表情更是有趣，有的在发怒，有的在沾沾自喜，有的在思考着什么问题。是这些小画家给了他们生命啊。还有用一些没用的废品作出来的车子，不倒翁，房子啊什么的这真是环保啊！

　　我参观了很久很久，之到天边泛红才恋恋不舍的离开，我也带回了，好心情，好记忆和一路夜色。

六年级叙事作文篇2

　　一天，妈妈让我把烧好的开水灌到热水瓶里。我小心翼翼地按照妈妈的吩咐把水灌得满满的，塞上瓶盖后转身就走，准备接着去看我的课外书。可刚走两三步就听见身后传来“咕噜咕噜”的声音，就像小鱼在吐泡泡。起先我没太在意，可当我在一旁坐下来看书时，那声音还一直响个不停。仔细听一听，应该是我刚才灌水的热水瓶发出来的声音。我想上前去看个究竟，可手里的书正吸引着我。于是我又继续埋头看书。可那声音一直不停，而且似乎还越来越响了，已影响到我啃书了。“真是烦死了!”我一边用手捂住耳朵，一边抱怨着。我实在忍不住了，走到热水瓶旁蹲下来，想看看它到底在作什么怪。仔细一看，热水瓶盖子周围真的有许多小泡炮不断地往上冒。突然，意想不到的事情发生了，盖子突然“砰”的一声冲上了天!等瓶盖安全着地了，我却还沉浸在惊吓之中……

　　事后，我问爸爸这是怎么一回事。爸爸笑着对我说：“哈哈，这当然是热胀冷缩的原理啰!下回，热水别灌得太满。”我好奇地问：“什么是热胀冷缩啊?”爸爸却说：“自己查资料去。”我就只好请教电脑老师了。原来，热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小。那热水瓶盖为什么会冲出来呢?我想应该是热水瓶被灌了热水后，里面的空气变热了，就膨胀起来，到了一定的程度就把瓶盖子给冲开了。所以要想热水瓶不作怪，热水就不能灌得太满。

　　我把我的想法告诉了爸爸，爸爸向我竖起了大拇指：“真是孺子可教也!科学可是跟我们的生活息息相关的呀。只要留心观察，你还能学到更多!”“Yes sir!”我大声回答。爸爸被我逗笑了，我也开心地笑了。

六年级叙事作文篇3

　　童年像一杯醇香的美酒，使人回味无穷；童年又像一座偌大的游乐场，使人流连往返；童年更是一幅七彩的画，令人赏心悦目。每个人的童年都是不一样的，但一样的是都充满幼稚。

　　我的童年趣事有：捕鱼、抓蛐蛐、打弹弓……等等。最令我念念不忘的是捕鱼。

　　在一个烈日炎炎的中午，我萌生了一个奇怪的想法——捕鱼。我准备拉上哥哥弟弟，可他们不同意，经过我的一番软磨硬泡，他们终于对我俯首称臣、恭敬不如从命了。

　　来到河边，一片深绿映入眼帘仿佛一缕深绿色的丝绸，里面的小鱼更是锦上添花一点红。而河水上面有着蜻蜓盘旋而飞，形成了“蜻蜓点水”这一幕。好了，切入正题，开始我们的捕捞工作。突然，我的鬼点子不断的涌现，我想来一个“捕鱼比赛”。哥哥弟弟一组，我一个人一组。比赛开始，我像一个雷达全方位搜索，目标锁定，我不过三七二十一的冲了过去，把它吓跑了，而我成了落汤鸡，再看哥哥那已经有一条了，这是我更丧气了。所以我觉得我应该重振旗鼓，重拟作战计划。我先悄悄地走过去，以迅雷不及掩耳之势抓住它。现在捕鱼对我来说是张飞吃豆芽——小菜一碟。直到黄昏我们才意识到该回家了，大地母亲换上了金黄色的衣纱，我们和大地母亲一样换上了金黄色的衣纱，带上猎物满载而归。童年一去不复返，就好比一句名言：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”

　　六年级:夏日回忆

六年级叙事作文篇4

　　“劲翔，快点把线面吃了，我们去看春节联欢会喽!” 正月初一一大早，妈妈那“河东狮吼”功又在大厅里施展着。“哎，昨晚不是看过春晚，怎么还要‘温故而知新’吗?”我一边夹着那长长的线面往嘴里送，一边小声嘀咕着。

　　“儿子，快点，春节联欢会上还有象棋大赛，你可以去露两手呀!”妈妈穿上崭新的大红的双面羊绒大衣，站在我面前催促着。

　　“等等，春节联欢会?象棋大赛?我可以参加?”我更加纳闷了，那长长的面条挂在嘴巴上也忘记了吸进去。 “别吃了!”急性子的妈妈一把拽着我，拖进了车里。爸爸一边开着车，一边为我“解惑”：“溪边村邱山文化广场举办第三届乡村春节联欢活动，由镇政府组织，当地的老百姓把买鞭炮的、搞迷信活动的钱全省下来了，再加上热心的企业家鼎力支持，从初一到初五，整整5天，可热闹了……” 说着，说着，车子已进入邱山村。村里的民警引导所有的车辆停在指定的地点。我和爸、妈来到文化广场上，呵!人山人海!广场背面的舞台上一位小帅哥正用方言喊着赞句“经济发展放在头前呀，邱山mó做mó厉害呀”，而是台下观众齐齐喊“好呀”。有节奏地喊着，默契地配合着，声音一浪高过一浪，直冲云霄。我和妈妈也情不自禁地加入喊“好”的队伍里。

　　“劲翔，我们赶紧去报名参加明天的象棋比赛吧。”爸爸拉了拉我的手，大声地说着。 “爸爸，明天，你有空?”我瞪大了双眼，“以前，每年在这个时候，你不是都去参加‘娱乐’(喝酒)活动?” 爸爸不好意思地挠了挠头发，红着脸说：“爸爸早就把那些钱捐给村里的小学去买电脑。” “啊?!……爸爸，真棒!为你打call!”我拉着爸爸的手欢呼着。

　　正此时，台上的那位小帅哥大声赞道;“邱山一乡好风气呀，人人讲文明树新风呀!” “好呀!”改革开放以来，村里人们的日子一天比一天好，但每一个人都在为建设美丽、文明、和谐的新农村而努力着。

六年级叙事作文篇5

　　跷跷板，我小时候常玩。它就像一个放大了许多倍的天平，正中一个支点，上面横一块木板，就那样压来压去、翘上翘下。

　　以我笨笨的想法，寒假不也是一个跷跷板吗？这跷跷板，一头是学业，一头是玩耍。学业如果太重了，玩耍就没着落了。玩耍倘若太重了，学业就该悬空了。可见，就占有时间来说，学业与玩耍是成反比的。所以，这个比例关系一定要精细计算哟。学业时间占得太多，难免会劳累过度、疲乏不堪，放假比不放假还忙乎；玩耍时间占得太多，那必然会知识脱节、功课忘完，新学期的成绩肯定下滑。

　　记得一、二年级的时候，我寒假基本上一直在玩，临开学才想起补作业。三年级以后，妈妈抓得紧了，大体上按三比一来安排我的寒假生活。每天上午下午，在家30分钟看书、做题，下楼10分钟活动、放松。晚上，就是散步、练琴。当然，过年那几天例外，随便玩。

　　不过，这个寒假就没恁自在了。六年级，小升初，我把学业和玩耍的比例定为四比一。别担心这跷跷板不能两头兼顾，我只是把学业这一块往中心支点移近了一些，不会耽误玩耍。

　　说到这个寒假的学业，任务实在不轻。首先，我得完成学校老师布置的作业。语文：读四本书，写四篇读后感、两篇作文和每天的体育运动日记，搞一本好词好句文摘；数学，做一本寒假练习；英语，看两部原声电影，写两篇小作文。其次，我得搞定课外班交代的作业，像奥数解题呀，汉枫语文呀，英语活页呀。另外，我还得查漏补缺，尤其是语文方面的知识拓展，简直是无底洞，必须得使把劲儿哟！

　　说到这个寒假的玩耍，是得适当控制。外出旅游就不指望了，网络游戏也要限时了。当然，作为玩趣老浓的我，绝不会把自己困在书本里的。电影是要看的，古筝是要弹的，公园是要逛的`，庙会是要转的。说实话，每次去上课外班，我总想早走一会儿。为啥？因为我可以顺道拜访原先的师傅，练练魔术、玩玩魔方。

　　对于这个寒假的安排，妈妈只给了一个提示：以“玩”的心态去学，激发兴趣，不把学业当包袱；抱“学”的目的去玩，争取玩出点思考，玩出些收获。意思很明朗，就是让我学中玩、玩中学。

　　根据以往的体验，光做个安排、订个计划，虚有其表，没啥用的，关键在于施行。如果不脚踏实地去办，这安排、这计划便是废纸一张。

　　哦，时不我待哟，闲话少说哟，这个寒假的跷跷板，我一定要玩转它！

六年级叙事作文篇6

　　在一个晴空万里的早晨，小鸟早已在枝头唧唧喳喳地叫着，太阳似乎没有睡好，正懒洋洋的“挂”在天上，白云开始了自己的旅游天涯，在天上闲逛。

　　今天，我们温州市少年游泳学举行了一年一度的综合实践活动。不知是兴奋还是哪种原因造成的，我起来的比以往的都要早，刷好牙洗好脸后，我急匆匆的整理好自己的包裹，一副整装待发的样子。六点、六点半，我越来越着急。终于七点钟到了，我迫不及待的冲出家门，连早餐都顾不上吃就已经跑到学校了。

　　在八点钟的时候，全校在大操场上集合，不知是谁惹到了老天爷，天空下起了倾盆大雨，可是这也打不倒我们激动兴奋的心情，我们二话不说，立马就出发了。

　　后来，大巴车载着我们的歌声，前往十八中。过了半个多小时，我们终于到达了目的地，温州市鹿城区职业学校—十八中！进了学校大门，我们打着雨伞兴奋地冲入教学楼。突然，不知从哪冒出了一个人，并说他就是我们的导游。于是，我们跟随着导游，来到了五楼活动室，坐下来的第一件事就是—吃！大家拿出自己的零食，吃的吃，喝的喝。忽然，来了一名女老师，他打开自己的ppt，说这就给我们讲解鞋的由来。大家都把自己的零食收起来，仔细倾听老师的讲解，大家似乎对这一切都很感兴趣。同学们踊跃发言，有的还在拿着自己的照相机拍照，第一位老师讲完了，不久，第二位男老师又来了，他打开自己的课件，给同学们细心讲解，其中讲到了鞋的大底、中底和小底这些知识，大家都在记着笔记。男老师讲完了以后，导游带着我们去参观了他们的机房以及他们的加工场。以及去亲身体验鞋的保养等等。终于到了中午，雨还在不停的下着，但是丝毫没打断我们的兴致，于是我们又回到了活动室，，吃起了自己的食品，吃好后，我们看了一会电影。过了一会，老师说我们该亲身体验环节了，老师给我们每人发了一条绳子，一根针，一个老鼠模型和一大堆棉花，在我们自己亲手把老鼠给缝好。不过半个小时，一个同学缝好了，又有一个同学缝好了，而我却迟迟没缝好，也许是我自己无法掌握好，通过一次又一次的努力，我终于开窍了，经过了我无数次的努力，我也终于成功了……

　　我们排好队，高高兴兴的往大巴车的方向前进。我也通过了这次的综合实践学习想通了一件事，学习再好，不会干活，或不会自理的人，是永远不可能成为祖国的栋梁之才的，所以我们必须要自觉劳动，做个学习优秀，勤奋劳动的好孩子！

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