六年级叙事作文

时间：2022-08-10 09:24:21 六年级我要投稿

六年级叙事作文合集9篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的六年级叙事作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级叙事作文合集9篇

六年级叙事作文篇1

　　有一种植物叫做仙人掌。它耐酷暑耐寒冬。我很喜欢这种植物。

　　记得我几年前。我和妈妈在花店看到了一株水栽的仙人掌很想把它买下来，所以我就求妈妈帮我把仙人掌买下来，当时我还发誓要天天给它浇水之类的。妈妈只好无奈的帮我把仙人掌买了下来。回到家我急忙把仙人掌摆放在阳光最充足的地方，然后我又急忙跑到卫生间用水壶给仙人掌浇水，浇过水之后我又围在了仙人掌旁边看了又看一点也不觉得乏味，可是过了几分钟后我就耐不住性子走开了，一边走还一边说“仙人掌没什么好看的，早知道就不买了！”所以从那以后我就再也没有好好的看过仙人掌，也没有给仙人掌浇过水，就好像完全忽视了仙人掌的存在一样，妈妈也很忙也没有给仙人掌浇过水。所以仙人掌就这样度过了一个月。一个月后，我的眼睛向仙人掌的那个地方瞟了一眼看到了仙人掌的根很长很多，我便惊讶的叫了起来“啊！妈妈你快来看啊！这个仙人掌居然还活着呢！而且它的根变的好长好多，你快点来看看啊！”说完我便跑到仙人掌身旁，又仔细的看了起来，一边看嘴里还喃喃说道：“这个仙人掌怎么还活着呢！真奇怪，要是其他植物早就应该失去生命了吧！真奇怪真奇怪……”说着说着妈妈就来到了我身旁说：“让你多学点课外知识，你不听好了吧，这么简单的事情你都不明白！”我听了很是疑惑，就说：“妈妈难道你知道？”“我当然知道了。”妈妈自豪中有夹杂这一点轻蔑的说

　　“那你告诉我啊”“要想知道必须自己去查阅仙人掌的知识”妈妈说“哦”我失望的回答了一声。从那以后我和妈妈便每天都会给仙人掌浇水，我上学前还不忘在看看仙人掌。渐渐地仙人掌的根变短了同时也变少了。这时我才明白原来仙人掌的根是用来吸水的啊！当时它的根长得这么长都是为了吸收瓶底的那一点水啊。

　　从这个事情中我明白了仙人掌和人一样，没有什么是完不成的只有你不敢想象的，人们的潜力都是潜在的，潜力都是被逼出来的。

六年级叙事作文篇2

　　寒冷，促使人们加快了脚步，试图快步到达室内。

　　同样走在小区路上的我们，亦是如此。已是夜晚11点多，虽说偶尔能听见桥上飞驰而过的车声，但小区内依然都像是进入了沉睡一样，静得可怕。

　　皎洁的月光洒落下来，伴随着深夜的凉风。本就穿着不多的我，不禁打了个哆嗦。走在一旁的细心的母亲，似乎已然发现了我这个小动作。便轻轻地拍了一下爸爸的肩膀，说：“女儿冷了，我们走快一点吧。”父亲点了点头。原以为他会加快节奏，但父亲却停了下来，把自己的外套脱了下来，再给我披上。便又开始大步行走了。这是一年里大概最冷的日子，而此时的父亲却只穿了薄薄的两件衣服。我赶紧跑上前去，把外套塞回父亲的手中。“爸，你快穿上吧，会冷的。”父亲笑了笑，说：“没事儿，我真的不冷，你快点披着，到时候感冒了，那考试怎么办啊。”“是啊，你爸不冷的.，你还得考期末考呢，快披上。”母亲也应和着父亲。知道自己说不过他们俩的我，也不好再说什么，只好小跑起来。但偏偏不争气，居然在这时候打了个喷嚏。父亲和母亲纷纷以为我还是冷，便一人一边，将我裹在了两人的中间。

　　皎洁的月光洒满了大地，也照在了我们充满幸福的脸上。我们的身后有三个影子，他们，温暖了我成长的旅程。

　　此刻，仿佛一切都不再寒冷。因为，我们的心是温暖的。

六年级叙事作文篇3

　　今天，我和爸爸、妹妹来到了克拉嗨谷玩。

　　一进大门，我们便来到活力河玩家庭过山车。过山车拐弯的时候，人仿佛要斜着跌落下来，我问：“老爸，好玩吗？我觉得还可不够刺激。”

　　“差不多。”老爸心平气和的说。妹妹拉着我们来到了双层旋转木马，她说：“我要玩双层旋转木马，可不可以？”我点了点头，妹妹高兴的跟着爸爸坐上了旋转木马，我也挑了一匹白色的大马，转了几圈伴着音乐停了下来。我有点头晕，可是我的妹妹却精神焕发。我来到了泡泡球工厂，进去就被一个塑料球砸中了左眼。我可被气死了，便寻找打到我左眼的那个人。里面有许多的人，我无法找到达到我的那个人了。我见到里面没有什么好玩的，便来到了云宵跳跃。我坐在上面，迅速爬升到云霄，心也爬升到最高点，然后又瞬间“跌”回地面，如果不是座椅环抱，我会飞起来。我心想：还好我没尖叫，但下来的时候有一种失重的感觉不好受。我最后玩的是高空飞翔，我先做上去的时候还可，没摇的太厉害。可是变得越来越高，越快。而且360度大旋转，180度大摇摆，最高可摇到34米高空。摇到最高的时候我闭上了双眼，只听见“呼呼"的风声。下来一后，我呕吐了两次还剩下四项游戏项目没玩，走的时候我对老爸说：“我以后再也不玩高空飞翔了。”

　　克拉嗨谷，真“好玩”！

六年级叙事作文篇4

　　在一个暑假的软磨硬泡之后，妈妈终于答应让我去学小提琴了。尽管她们总跟我说学小提琴太难了，但我就是对它情有独钟。每当我戴着耳机，听着一首首小提琴曲时，那时而平静、时而热烈、时而轻快、时而舒缓的声音总会让我陶醉其中，但每到这时，我的心中总会涌现出一个想法：其实学小提琴也没有我想象的那么难嘛。

　　一个星期，看似非常的短，可对于现在的我来说，简直就是度日如年。好不容易熬到了周末，我的心情也随之兴奋起来——因为今天，就要去上我人生的第一堂小提琴课了！

　　我怀揣着兴奋、紧张以及忐忑不安的心情见到了老师，再作过一番简单的自我介绍后，老师作为“见面礼”，就先给我拉了一首曲子。琴音跌宕起伏，包含了热烈的情感，琴声有种莫名的吸引力，仿佛空气都凝固了一般。在这样的琴声中还有老师那行云流水的动作里，我越发觉得小提琴没我想象中的那么难。

　　一曲毕，老师又简单得跟我讲了一下指法、弓法，便要我来试一试“空弦”（即左手不按弦，右手拉，用来练习弓法的稳定）。我信心十足地接过小提琴，按老师的姿势摆好，样子倒还有几分，可一拉，却不尽人意了——拉出来的声音磕磕巴巴的，就像是据木头一般。听到琴发出这种声音，我的心头猛然一紧，随即把更高的注意力放到上面去，更用力得去拉。可越是这样，声音就越奇怪，听得妈妈和姐姐直笑。霎时间，我的心低落到了冰点，满腔热焰都被一桶冷水给浇灭了。此时的我，和《唯一的听众》里的男主人公可真有种同病相怜的感觉。后来，老师叫我放松，以自己最舒服的样子去拉，再拉，声音果然好多了，我的心里又重新燃起了希望。

　　练琴的时候，我一直处于亢奋状态，直到回家才发现，自己已经累得精疲力尽了。

　　后来，自己想了许多，发现学习一门艺术就是一场战役，技术、乐谱，都是你的对手，想要战胜他们，就必须要拥有坚持不懈的恒心与毅力，所有的事物都是这样，当你付出了努力，自己也会有收获，努力与收获是成正比的，所以，加油吧！

六年级叙事作文篇5

　　一阵争吵声传入我耳边，我带着疑惑凑了过去..

　　只见他们满脸通红，气愤的指责着对方，说对方的不对，我问道："怎么了，这么生气？我们不是最好的朋友吗？”佳佳气愤的把脸转到一边去，恨恨地说：“问她去”灵灵一听，叫道：“你的意思是说怪我吗，明明就是你吧花盆打碎的...."“哎呀，别吵了，到底发生了什么事啊？灵灵你说”

　　灵灵极其不满的叫道：“今天早上老师叫我们两个把花盆搬出来拿去晒一晒，浇浇水，我们把花盆从窗户上搬了下来，下楼梯时，我走的慢，因为怕把花盆打碎嘛，可是她偏要走快点，我跟不上他的脚步，就把花盆打碎了...."“切，我还以为什么呢，就为了这点事呢，向老师说明原因，道个歉不就得了嘛，吵什么啊，伤和气。”灵灵嘟着嘴巴说：“要真这么容易就好了，可她不愿意啊，偏说我走得慢，才把花盆打碎的，要我自己一个人去道歉....”

　　"停----”佳佳说道：“你的意思是全都怪我吗，要不是你走得慢，花盆会打碎吗，也不看看你走得有多慢，像蜗牛一样，还好意思说。”灵灵听了，眼泪在眼眶里打转，生气的叫道：“程程（指我）我真的和这人相处不下去了，你呢，和我玩还是和她玩？"“我....”佳佳一把把我拉过去，叫道："当让是我咯，谁会和你这个爱哭鬼玩？？"“程程，你说呢"我.......

　　这一刻我好纠结啊，其实，只用对方互相道个歉不就完事了嘛，为什么要搞得这么复杂呢？？闹得大家都不开心呢？？

六年级叙事作文篇6

　　今天，是3月8日，是妇女节，是所有女人的节日。

　　以前，都是妈妈帮我做事，但是今天我要为妈妈做一件力所能及的事。妈妈下班回家后，就坐在沙发上，看到她疲惫的的样子，我就对妈妈说：“妈妈，今天让我来帮您做饭吧。”妈妈说：“好吧，就来做西红柿炒鸡蛋吧。”我先打好3个鸡蛋，然后，把2个柿子从中间切成很多分。然后，再把鸡蛋用筷子快速地搅均匀，再把葱切成葱花，然后把火点着，再放少许的油，等大约过了一分钟，把油烧开之后，再把鸡蛋放大锅里翻炒，熟了之后，就拿出来。该炒柿子了。再放上少许油，把柿子放到锅里，再把炒好的鸡蛋倒进去，翻炒几下，最后放上少许盐、味精。一盘香喷喷的菜就做好了。当我把一盘菜放到妈妈面前时，妈妈说：“我的女儿可真乖啊，知道为妈妈做菜了。而且还做得那么好，妈妈真开心。”她的脸上充满了笑容。想想妈妈为我付出了多少啊！

　　今天，我只是为妈妈做了一顿饭，妈妈就开心得不得了，我以后要多帮妈妈做家务，让满意的笑总挂在妈妈的脸上。

六年级叙事作文篇7

　　那是中秋节的前一天，我听妈妈说明天亮亮哥哥会找我玩。亮亮哥哥是我表哥，比我大两岁，眼睛一转就是一大堆鬼点子，我特别爱跟他玩。他只要来，就能给我带来无尽的欢乐。他一走我就特别不高兴这也见证了我们的友谊。

　　在来的上午，我和亮亮哥哥在玩cf我一局他一局每一局都有过开怀大笑，记得一次，亮亮哥哥玩了一局“刀锋寨，”一个等级低的把亮亮哥哥给虐了，亮亮哥哥就装着哭着说：“小杰，他打俺，呜呜呜……”我笑得前仰后合。

　　下午，妈妈说：“常玩电脑对眼睛不好你们下去玩一会儿，再上来玩电脑。”然后妈妈给我了五元钱，让我俩花去。我和亮亮哥哥先到了健身器材那里，荡了会儿秋千，就“直杀”小卖部，我们买了两瓶冰红茶，谁知他自己还有十元钱。我说“你怎么还有十元钱？”他说：怎么啊？不行吗？于是，我们“重杀”回小卖部，“抢”了好多零食，我们边走边吃，走到能看见秋千的时候亮亮哥哥又“哭”着说：“小杰，俺的秋千被抢了。”我又是开怀大笑。

　　到了晚上就要哭了，因为作业和时间问题，所以他明天就要回家了，这个夜晚，我和亮亮哥哥狂玩电脑，直至凌晨一二点多，尽管我和亮亮哥哥狂玩电脑，也压不住亮亮哥哥明天就要走的心情。以前我玩电脑的时候什么坏消息我都能扛得住，唯独这次，我留下了眼泪。他问我怎么了，我说：“你明天就要走了，我不知怎的，老难受得慌。”他安慰我说：“别哭了，不就是走吗，又不是不回来，哭啥啊！”“那你今年还能来吗？”“肯定能来！”然后我就转悲为喜，继续和亮亮哥哥玩起了电脑。

　　8月15日的一天，我永远忘不了。

六年级叙事作文篇8

　　我很幸运，我生活在一个幸福家庭里，不愁吃，不愁穿，不愁上学。可一个就很不同了。她的家一贫如洗，穷得没饭吃，穷得没衣穿，穷得没钱上学，好可怜哟！

　　我想，如果我得到一万元的爱心基金，我将竭尽全力帮助她，改变她的不幸生活。一万元可不是一笔小数目呀！拿到它我该怎样去支配，该怎样去帮助小女孩呢？这着实让我犯了愁。经过冥思苦想，我终于想出了帮助她的好办法。

　　首先我奖从一万元当中抽出3000元钱作为她1到6年级的学费。因每年要交学费500元，6年加起来，不就要3000元吗？这学费钱千万不能随意挪动。其次，我将从中抽出1000元钱，把她们家那破旧不堪的房子维修一翻，改善她们家的居住环境，同时，还将抽出200到300元钱给她买桌椅和小台灯，让她每天放学回家，就有做作业和看书的地方。再次，我还将拿出500元来给她买新玩具，新衣服，新学习用具，让她和我们一样，过着幸福的童年。她长期生活在山区，从来没有在外面的世界看过，所以我将抽出1000元让她在重庆旅游，看看美丽的山城。我将剩下的4200元钱作为她的生活费，逐月的给她用，让她不再饱一顿，饿一顿。让她和我们一样，能安安心心的学习。

　　总之，我将把这一万元钱用在她的学习上，生活上。让她和我们一样享受快乐，享受幸福，拥有一个金色的童年。

　　本文从“我比贫困山区的孩子幸运”写起，引出话题：“假如我有一万元爱心基金”；小作者用精细的数字，表明了它的用途一方面体现了小作者的理财能力，另一方面也体现了小作者富有爱心。

六年级叙事作文篇9

　　星期五下午，宋老师向我们宣布周日早上带大家去野炊，地点在匡堰的时兴农庄，同学们听后非常高兴。两个晚上，只要想到这个好消息，我便兴奋得睡不着觉。星期天早上，天还没怎么亮就起床了，离学校集合的时间还早，我就催着爸爸赶紧往学校跑去。

　　到了学校门口，同学们还没到齐，我们等了好一会。终于，人到齐了，大家各自拼车，迫不及待地往时兴农庄赶去。

　　头天，家长们都已经准备好了各种所需要的食材。到了时兴农庄，他们开始忙着做各种好吃的。而我们就在旁边抢着生的食材，自己刷油烤制，放调味料。我们的烤串有的才刚熟，有的甚至才半熟，同学们便急不可待地把自己烤的拿过来，大吃特吃……

　　过了一段时间，同学们都吃饱了，便开始到处游荡。这样一个种满庄稼的农庄，对于我们这种在钢筋水泥森林里长大的城里孩子来说，一切都很新奇，都可以玩。荡秋千、抓鱼虾，甚至在吊桥上奔跑、跳跃，我们都玩得很开心。而看见羊，我们更是满场追着跑，甚至有的家长也跟着我们一起玩。我们都玩疯了，拦也拦不住。

　　过了一会儿，我玩累了，便回去休息。我看见家长在炸土豆片，看起来很像薯片，便要了两串，一串自己吃，一串给同桌。我们都觉得很好吃，同桌还说这口感很像薯条。这时，我想：薯条，对啊！我们可以自己做薯条呀。有了这个想法，我便叫上他，打算自己动手，丰衣足食，去做DIY薯条。我们挑了一个大土豆，便去处理了：先是我把皮削掉，再切成条状，再交给家长帮我们油炸，薯条很快就完成了。我们边走边吃，忽然发现别人也在吃薯条，便去问了薯条的来历。一问才知道，他们是盗取了我们的专利，看见我们在做，他们也跟着做了一些，我们总不可能向他们要专利费吧。

　　野炊快结束时，不知是谁在河里捞了几棵水葫芦，大家觉得当盆景很不错，也都跟着去捞。有的人甚至找到了开了花了水葫芦，那花有点紫，又有点白，一点也不比一般的花逊色。

　　这次野炊活动，大家玩得都很尽心，很开心。但时间过得太快，我们恋恋不舍地离开农场，希望下学期宋老师还能组织这么难忘的活动。

　　指导老师宋建飞点评：

　　野炊，实为烧烤。原先提议的是野炊，但为避免火灾，近处野炊可行的地方难找，便找到了时兴农庄进行烧烤活动，一点也不逊色。孩子们照样可以自己动手，锻炼能力；家长们也乐于参与其中，成了一个亲子烧烤活动。大家都非常难忘。

　　只是孩子的醉翁之意不在酒，借机出来和小伙伴一起玩耍，是童年最难忘最快乐的事。所以，小作者把自己在吃中玩，玩中乐，乐中吃的野炊活动，写得有条不紊。字里行间，无不透着快乐陪伴，快乐在一起。我也被这真情流露感染了，一次难忘的野炊活动！

　　盼望着，下一次再聚。

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