小学六年级作文：小草
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的小学六年级作文：小草，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学六年级作文：小草1
我是一颗青翠的小草，和伙伴们紧挨在一起，散发出清清的香味。我们是多么的欢快，多么的幸福，的好景不长，最近发生的事让我难以忘怀。
那天，和煦的阳光照着大地，我和伙伴们正进行着光合作用。忽然，一阵狂风吹来，随着几个小朋友也来到我们跟前，本以为他们是来观赏我们，可谁知一个接着一个的在我同胞们的身上踩，痛得它们直呻吟，也不知是谁提出了比跳高，于是，他们的双脚更加使力地踏在我们身上，那感受就像陨石坠落、地震将临，而且，不少同胞死于他们的脚下……
在他们的折腾下，我以泪洗面，我为我同胞们的失去而哭，我为人类恶毒的行为而哭……人类啊！醒醒吧，为了你们的欢悦，而换得更多生命的代价，值吗？因为我们的光合作用，因为有我们的存在，你们才会呼吸到新鲜空气，因而生活得更好。
请爱护我们吧，为了你们的生活，为了大自然的清新，为了美好的衬托，请爱护我们吧！
小学六年级作文：小草2
在这个美丽的世界里，有人喜欢芬芳扑鼻的月季花，有人喜欢美丽的`杜鹃花，有人喜欢不畏严寒的梅花……而我却喜欢那默默无闻的小草。 春天，万物复苏，在春风阿姨和春雨姑娘的滋润下，小草又开始发芽长叶，几天过后小草就开出了美丽的花朵，有红的、黄的、紫的、白的……五颜六色，美丽极了！ 夏天，小草长得更加茂盛了。
虽然，它在大树面前显得那么矮小，在花儿面前显得那么丑陋，可是，暴风雨可以吹倒大树，可以把花儿的花瓣吹得七零八落，可就算台风、龙卷风来了，又能把小草怎么样呢？无论孩子们在它的身上怎样玩耍，牛羊怎样吃它，它都会再次生长起来。我真佩服它的顽强的生命力。 秋天悄悄地来了，小草也慢慢的枯黄了，无意中有人放了一把火，小草就不见了。可是，到了第二年的春天，经过春风阿姨的吹拂，春雨姑娘的滋润，它还能发芽、长叶。使我不由得想起“野火烧不尽，春风吹又生。”这句诗来。 我喜欢默默无闻而且有顽强生命力的小草。
小学六年级作文：小草3
狂风暴雨可以使花儿树木变得七零八落，花残叶败，枝折花落；但小草们却始终拿小草没有办法。小草们就是这样平凡而又嫩小，默默地生长在这个世界上。
人们常常把小草当作是弱小的象征。的确，小草很小，很弱，即使一滴小小的露珠都能将小草压得低垂下去。但我喜欢小草，不仅仅是小草象征着春的到来，象征着新的开始，更重要的是小草那种令人敬佩的生命力。
小草不像大树那样高耸，那样得意地在空中摆弄，但小草像大树一样向上，一样蓬勃，一样追求奋发的力量。小草更不像鲜花那样艳丽多姿，有人欣赏，但小草像鲜花一样纯洁、芬芳。我喜欢去发现这平凡的小草，小草是大自然的选择，小草具有顽强的意志和生命力。
我们做人难道不也应该像小草一样不怕阻力，努力向上吗？
小学六年级作文：小草4
“大风吹，把头摇一摇，风停了，又挺直腰大雨来，弯着背让雨浇，雨停了抬起头站直脚……”每当听见这首歌，我就会想起那默默无闻永远长在人们脚下的小草。
那是一个暴风雨之后，我站在院子里大口吮吸着雨后清新的空气。一低头，一棵枝残叶败的花椒树和一些七零八落的野花儿映入我的眼帘。我摇摇头，又看了看一棵棵倒在地上的小草，叹息着风雨的无情。
我打扫着院子里的这片狼籍，正当我弯腰拾落叶的时候，发现一棵小草居然慢慢地挺直了腰！接着第二棵，第三棵……不到10分钟，几乎所有的小草都重新站直了！我目瞪口呆。再看看花儿和树，它们却还是老样子，再也没能恢复原样。一种对小草的敬佩之情油然而生。几颗晶莹的露珠停歇在小草的身上，在阳光的照耀下显得晶莹剔透，映得小草更加青葱碧绿。
从今以后，我不羡树的高大挺直，不恋花的娇嫩艳丽，独爱小草的顽强坚韧，它让我感受了生命，感受了希望，激励我奋发向上。
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