实用的六年级我的小伙伴作文集锦五篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的六年级我的小伙伴作文5篇，希望对大家有所帮助。
六年级我的小伙伴作文 篇1
在我认为，人的一生是有许多快乐的，而友情所带来的快乐占其中的四分之一。我有很多的朋友，但，和我感情最最真挚的，就是宇宇了。
她的脾气很好，但是也常常因为我的小气、影响团结而生气，你看，你看，她又再为我的“挑三拣四”而气愤不已了。“萱萱，你好象刚才并没有踩那根绳啊？”“文文，你刚刚似乎趁我们不注意，少点了一下呀？”我上气不接下气地说。这时，宇宇又来打圆场了：“没关系，没关系，她说着玩的，继续跳。”萱萱和文文的表情立刻缓和了许多。之后，她又转过脸来，像母亲教育孩子一样，谆谆教导我说：“梅夙，别这么斤斤计较，不就吃点亏吗？有什么大不了的。”我听后，点了点头。这就是我们跳绳时的情景
即使是再好的朋友，也会有闹矛盾的时候。这是我从自己的生活中总结出的一句“名言”。因为我经常为自己喜欢“超”做作业的毛病与她吵架，但这个微不足道的问题终究会迎刃而解。你看，我们又吵起来了。“梅夙，你怎么又“超”做作业了，简直就是一位“超”女！”宇宇气呼呼地说。我又反唇相讥道：“关你什么事，整天游手好闲，无所事事，唠唠叨叨，东管一下，西管一下，哼！”“哦，那你多能干，多漂亮！”“至少比你好！”“谁知道呀！"
我的小伙伴，让我明白了一个道理：真诚的朋友是带来快乐的天使！
六年级我的小伙伴作文 篇2
她乌黑的头发，一双弯似柳叶的眉毛下长着溪水般的清澈的眼睛，总是神采奕奕。一张花瓣似的嘴说起话来总不饶人，每当笑起来时，眼睛便是水中弯月，笑声像铃铛那样清脆，她是谁呢？她就是从幼儿园就和我同一个班级的陈艺。
陈艺从小和我同一个班，她的性格我非常了解，她是一个暴力的女孩，但她又是一个外表很强内心里却是非常脆弱的，用一个词形容就是内柔外刚。
陈艺虽然在成绩上说不上名列前茅，可是她不会轻易地放弃，她对老师布置的作业从来都是一丝不苟的。
我记得自习课上，我和陈艺一起做作业，她的第一个动作就是把她的作文本拿出来写作文。她紧锁着眉头，手一直垂着头，嘴里嘀咕着：怎么写呀？怎么办呀！还赶紧从书包里拿出一本很厚的关于写作文的资料一点一点得查呀查。我知道陈艺的作文写得并不好，可是我看到她那种刻苦学习的劲，我就感觉到她的作文里的每一个词语每一个句子都是她挖空心思想出来的。
这个就是我的小伙伴——陈艺。一个对任何事不会轻易放弃的一个小女生。
六年级我的小伙伴作文 篇3
我有一个从小玩到大的好朋友，名叫小雪，是我最知心的朋友。她相貌平平，成绩平平，却讨人喜爱。因为她有一个令人敬佩的优点——助人为乐。
她长着一双扁豆般又细又长的小眼睛，清澈而明亮，虽小但却有种很亲切的感觉。头发上的小绵羊发夹夹着她的流海。直直的马尾高挂在脑袋后面，虽然有些参差不齐，但终究还算乌黑靓丽。她的脸上上常常挂着宽厚的笑容，使人觉得有一种靠得住的感觉。
在五年级之前，小雪在我眼中的助人为乐就是掏些零钱给路边的乞丐，或者给可怜的流浪狗喂骨头，给灾区小朋友捐衣服捐书什么。有时小雪还喜欢把饭后水果给校门外那位捡破烂的孤苦伶仃的阿婆吃。这不得不让我们敬佩，因为小雪的家庭并不富裕，但是她却能尽己所能帮助这些素不相识的人。
直到五年级的一天发生的一件事，让我更加深刻地认识到，小雪的品质已经超越了助人为乐。
一个清早，天灰蒙蒙的，下着带寒意的小雨。我和小雪打着雨伞，像往常一样走在去学校的路上。马路上湿漉漉的，却依然车来车往。
一个小男孩正在马路边上，背头书包慢悠悠的走着。这时，一部电动车飞驰而来，不知是地上太滑还是开得太快，电动车竟偏离道路，撞向小男孩。
小男孩扑倒在地上。
开车的男子先是在原地愣了一下，便慌忙地骑着车飞驰而去。
小男孩的哭声吸引了许多人，小雪忙拉着我站一人群中。男孩的书包飞到了一旁，手肘上擦破了皮，裤子上也破了好几个洞。他一边用手扶着地面，撑起上半身，一边放声大哭，泪水布满了脸。
我一看时间不早了，便拉拉小雪的手说：“咱们走吧，快迟到了，这时会有人帮他的。”小雪好像没有听到我这句话，一个箭步冲上去，背起小男孩就往医院跑。“小雪！”我抓起小男孩的书包向小雪追去。
到了医院，我去给小男孩的妈妈打了电话，小雪则带着小男孩去包扎，小雪还寸步不离地守在他身边。好像被车撞的不是一个素不相识的男孩，而是自己的亲弟弟。
终于，她的妈妈赶来了，一见到我们，她便激动地说不出话来，只是不停的说：“谢谢你们……谢谢……”小雪只是微微一笑，拉着我走了。
后来，我们迟到了整整两节课。但小雪一直不后悔当初奋不顾身地救了男孩。
是的，在我眼里，小雪就是这么个可以为了别人而牺牲自己的人。
六年级我的小伙伴作文 篇4
董昊阳是个非常顽皮的孩子。
在午间时，他会蹑手蹑脚的走到一个空位置上，向四周环视一圈，然后抓起桌上的勺子，藏到自己衣服里。这时他的脸会红得像一块红布，红到耳根子。他会强忍着笑，把那个人的勺子藏到其他人的书包柜里去。然后假装什么事也没发生，淡定地坐在位置上，翘着二郎腿，抖着脚，慢慢地嚼着米饭。
丢勺子的同学，发现有敌情，就马上冲到董昊阳面前要勺子。董昊阳装作什么也不知道，还忍着笑说：“苍天啊，大地啊，谁有我惨啊！我的可信度在你们眼里这么低啊！惭愧惭愧。”那个同学说：“别装，快把勺子还给我，不然我可要告老师了啊！”董昊阳看演不下去了，便乖乖地从书包柜里把勺子拿了出来。
董昊阳总是想出许多鬼点子来，恶作剧一个接一个。
为此，他常被老师罚站，一站就是一节课，几千个字的检讨不知道写了多少篇，家长是被请到学校里来“喝茶”的常客。他认错的态度极好，当时说的`都特别好听，可是过不了几天，他又忘记了保证，继续恶作剧，令老师头疼。多次和老师短兵相接，他愈挫愈勇。
可有些人玩归玩，却从不耽误学习，他就是这样的。每次上课第一个举手的人都是他，满分的人也是他，奥数题全部做对的人还是他……许多人拔掉头发都想不出来的题，他几个算式就解出来了，他的思维能力是全班都佩服的。我的数学不太好，所以经常请教他。在学习面前，他就是谁都喜爱的好孩子。
他非常矮，他总是说自己是浓缩的精华，还说自己只顾着长脑子，忘记长身高了。他为了让自己长高，每个星期五下午，都去打两个小时的篮球。
这就是我认识了六年的董昊阳，尽管顽劣成性，但是，我们还是好朋友。不是有句话说：“指望朋友没有缺点，是永远没有朋友的”。
六年级我的小伙伴作文 篇5
光阴似箭，日月如梭。转眼间六年的小学生活，就要过完了。在这六年中，我可没少交朋友。杨易鹏、肖铭凯、邹嘉熠等等，他们都是我的好朋友。可要数对谁的印象最深？那就还要加上我的知心朋友——张凌晗了。要说张凌晗，那还是从那一件事说起吧！有一天……
一年级报名时，我不停地哭着。因为我离开了我在幼儿园时的朋友。一想到以后再也见不到他们的时候，泪水就不听指挥地向下流着……
突然，我发现隔着几排的地方也有一个人，他也闷闷不乐地趴在桌子上。因为当时教室没有开灯，阴沉沉的。看的不是很清楚，只看见有一个瘦瘦的小朋友趴在桌子上，就像一只调皮的小猴子。我起了兴趣，一下课便走了过去。近了！更近了！一双铜铃似的眼睛下，有一张又扁又平的脸。终于，我和他面对面了，他的脸白地奇怪，活像一个刚刚生病的女孩！是女孩吗？很快我又定睛一瞧：还好，是个男的。也行是天生的亲近感吧！只谈了一会儿，我们就成了好朋友，并且谈得十分投机了。
可是，我总感觉他有些娘。但，一件事又打消了我对他的看法。
一个星期五，他告诉我他的小发明怎么做，准备邀请我和杨易鹏一起去玩。我一向喜欢做手工，爽快地答应了。到了下午，我们备齐了材料，开始制作了！这小发明十分有趣，可以利用化学效果使矿泉水瓶飞上天去。我本以为十分简单，可做的时候却一点忙也帮不上，杨易鹏也是。我们只有呆呆地看着张凌晗，看他怎样制作，看他怎样使用。我们仿佛成了一个摆设！他一下子贴，一下子剪，一回儿有埋头思考，终于做出了一个完美的小手工。我们都赞不绝口。
由此可以看出他的脑袋十分灵活，这决不是一个女生可以做到的。我开始观察他了。心想：人无完人，文武双全是不可能的！他“武”好，“文”呢？
每当下了课我又开始观察他了。一连几天他都是下课后还埋头学习，我心想：考试我不能再输给他了。但是，结果恰恰相反。每次我都没有考过他。我好，他更好。我差，他还好。真是怪人啊！
这就是我的好朋友张凌晗，大家怎么看他呢？
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