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写作的乐趣600字作文（通用20篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的写作的乐趣作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
写作的乐趣600字作文 篇1
每个人都有自己的乐趣,我的乐趣就是写作。
如果我问同学们：“你们喜不喜欢写作?”一部分同学可能会说：“不喜欢!”因为写作实在是太枯燥了。可对我而言，以前我也曾为此感到苦恼，而如今似乎已经成为我的一大乐趣了!在平时，我若是太空了，没什么事干，就会随手拿起笔胡乱涂鸦，当我笔下的语句一行行的出现在格子本上，然后大模大样的朗读起来，那份自我陶醉的模样常常令我的爸爸妈妈开怀而笑，我自己也会无形中产生愉悦的心情，写作的乐趣油然而生!
有时候，从我笔下蹦出的词语句子也挺幽默生动的，这样我便会沾沾自喜，总会从心里笑到喉咙再笑到嘴角边，最终笑出声来。这或许就是写作给我的“回报”和“恩典”吧!当然，“神笔”创造的作品经常也会很糟糕，会出现“语句不够顺畅、词语不够丰富、中心思想不突出、内容空洞”等等的毛病。这个时候我的`心情会很郁闷，然后气就不打一处来，夸张的时候，鼻子还会“牛”一样的“加班”呢!但是如果一旦有了灵感，就会立即伏案挥笔，并会不断修改直到自己满意为止。一到三穷水尽的地步——没有材料写了，我就会在平时生活当中去仔细地留意身边所发生的点点滴滴，会像医生给病人治病那样“望闻问切”，像记者那样“访乡串友”，把所见所闻的一件件趣事,都载入本子中，都说“学以勤为径”，写作也是如此，只要平时多加操练，那么才会有优秀的作品诞生。
当然，写作也是一件很辛苦的事情，也不是容易的事情，是需要你尽心的付出，可是当你的付出换来的是一篇精美的文章时，你是不是会有一种成就感，就是那种感觉让我找到了写作的乐趣。而且，写作还可以培养你的耐心与恒心，这是培养良好的学习习惯的一种好方法，不信，你们可以试试!
写作的乐趣600字作文 篇2
天气逐渐转凉了。晚上的时候，我和妈妈一起，吹着凉风，在大街上散步，可真舒服啊！
在散步过程中，妈妈不但为我介绍了写作文的乐趣和经验，让我受益匪浅，还说了怎样可以与作文做好朋友。
首先在脑子里做好作文的架构，就像建房子一样要打好地基，把该写的内容在脑子里面过滤一遍。
接着我就要打好草稿。因为我们刚接触写作文，在写的时候不能一气呵成的完成整篇文章，所以你一开始写的时候一定要打草稿，不然如果写得不好，需要增加或修改作文内容的话，就不方便了，而且老师查阅也会很累，所以一开始写作文必须要先打草稿。
草稿做好了，然后我就仔细的'修改作文。这样会让我的作文坎起来更通顺，而且也会更准确。
最后，我会把修改好的作文内容认认真真的抄回在日记本上，我还要把字写得更认真，让整齐的字体使老师看得更舒服。我相信以后只要多练、多想、多写，以后不用打草稿照样会写得很好。
我相信经过我的不断努力，作文将不再可怕，还会成为我永远的好朋友。
写作的乐趣600字作文 篇3
岁月匆匆，又迎来了春天，大地复苏了，草儿发芽了，花儿开放了，我们沈四小 也迎来了一年一度的春游。
星期四的早上，尽管天气不是很好，但是我的心情丝毫没有受到天气的影响。我们穿着整齐的 校服，怀着期待的' 心情，等待着上车去青青世界春游。
一上车同学们议论纷纷，那里到底是一个怎么样 的地方，我脑子里幻想过那里千万遍的画面。我一下车看到的景色和我幻想远远不一样，让我大吃一惊。大门是用木头做的，大门上写着青青世界，走进大门，让我看到的是用竹子做的凉盆，接着走上楼梯，看到的是一个小小游乐场，游乐场里 秋千，有铁丝和木板做的桥，有摇篮还有滑滑梯。游乐场附近有一个动物园，动物园里可爱的小仓鼠，有世界上最大的鸟，鸵鸟，有机灵的猴子，有洁白的白鹅，还有美丽的孔雀，让我最遗憾的是孔雀没有开屏。我们游览好动物园，来到了吃午饭的地方，吃好午饭，我们接着走了上去，我看到了用竹子做的楼梯，走到山顶，有一个亭子，亭子里坐着一些人。
是时候该回去了，多么有意义的一天啊！这一天让我体会到了大自然的美丽。
写作的乐趣600字作文 篇4
前几天，阳光灿烂，我们在老师的带领下，排着长长的队伍愉快地乘车去春游，我们说说笑笑，不知不觉地就来到了展茅。
首先，我们参观了富丹工业园区，老师告诉我们：它是国内最大的海洋旅游食品生产工业游基地，也是目前舟山市唯一的工业游重点建设项目呢！一进园区，我们不禁赞叹道：“哇，好大呀！”我粗略地数了数，他们大约有40来个荣誉吧！接着，我们来到500米全封闭通透参观大厅，我仿佛身临其境，体验着产品的加工过程。
看完了“富丹”，我们接着乘车去野餐，在空旷的赶猪场，我们忙活了一番儿，终于把所有的菜都烧完了，吴超园还被评选为我们一组的“能干手”呢！看着这青青的.山、绿绿的水，真是别有一番风味了！
然后，我们去参观了五匠馆，这里有船匠、木匠、石匠、泥水匠、竹匠。这里雕刻的人物栩栩如生，惟妙惟肖。最后我们参加了农村传统游戏：推牛车、踩高跷、滚铁轮……我玩了踩高跷，在同学的帮助下，我的最好记录是11下。要回去了，我们有些依依不舍。
通过这次春游，不仅丰富了我们的课余生活，还体验到了农家生活，感受到了自然之美。
写作的乐趣600字作文 篇5
星期四早上天还蒙蒙亮，我就从睡梦中醒来了，在床上翻来覆去睡不着，因为今天我们学校组织去展茅春游。
天一亮，我就起床了，洗漱完毕吃好早餐，就高高兴兴背着好吃的食品来到学校。八点左右我们排着整齐的队伍一个个上车。一路上烂漫的油菜花一丛丛一簇簇像金子一样撒满田野，漂亮极了。一转眼，车子就到了展茅。
我们在展茅参观了海鲜工场，那里有鱿鱼，小黄鱼，梭子蟹，沙蟹，带鱼等海鲜介绍，真是五花八门。接着我们又参观了五匠馆，这五匠馆分别是；泥匠，铁匠，瓦匠，船匠，木匠，那里的用的各式各样的工具，是我们从来都没有见到过的工具，这让我们知道了以前五匠用的工具是那么古老，更让我们感受到祖国发展的快速。
到了中午，老师给我们分了三大组，每小组都在地上铺好台布。，大家把带来的.食品都放在台布上，尽情享受，个个吃得津津有味，还互相把食品分来分去。饭后我们到一片小林子里去挖四种野菜，我在地上仔细找，只找到了青和三叶草。
时间不知不觉过去了。今天的春游快乐极了，我们带着美好的春色依依不舍离开了展茅。
写作的乐趣600字作文 篇6
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫爱好，我采撷最爱的——写作。
也许，生活中我只是一个配角，一个旁听者，在故事里感叹花开花落，斗转星移，物是人非。故事听多了，也便有了倾诉的`欲望。当这种欲望像夏天的河水一样鼓胀时，那些故事变幻化成了潺潺溪流，在方格织就的地里一泻汪洋。
我喜欢写作，因为它是心的诉说。每当夜深人静的时候，任思绪似骏马，在记忆的草原上驰任思绪似流水，在记忆的河流中徜徉。
我喜欢写作，因为它是美的升华。春夏秋冬四季轮回，万事万物变化无常，但只要将审美的目光聚焦笔端，眼前永远是一派春色。
我喜欢写作，因为它是智慧的结晶。古今中外，天文地理尽在笔下，或搜索枯肠，或灵感突发，或千锤百炼，或一气呵成，只要握紧手中的笔，智慧之门就会敞开。
我喜欢写作，因为它是岁月的缩影。记录下了我开心时的欢声笑语，悲伤时的隐隐泪花，和纯粹的友谊。
当然，写作的路途也不是一帆风顺，总会有小小的困难，一篇佳作背后少不了台灯下的垂头思考与下笔时的琢磨用词，但是成功的喜悦定比付出的泪水与汗水更振奋人心。
有喜有忧，有笑有泪，每篇文章既是岁月的缩影，又是思想的结晶，这就是写作的乐趣。
写作的乐趣600字作文 篇7
写作，大家一定都非常熟悉，有的同学对写作有着浓厚的兴趣，而有的同学却一见写作就头疼，这又是什么原因呢？
学了《莫伯桑拜师》这一课，相信很多同学对写作一定有了新的了解与认识。福楼拜老师告诉我们：要想写好作文，仔细观察，发现特点，持之以恒，还要善于描写。这四点是必不可少的。其实，不少同学对写作有着自己独特的见解，我也不例外。我觉得对于写作，首先不能把它看成一种任务，一个负担，应当以此为一次锻炼，不要把它看得那么困难，那么复杂，要把它当成一次“快乐的写作之旅”。
其次，内容要有丰富，环环紧扣，不能太空洞。要适当运用优美词句，这样能使你的作文增色不少。还有比较重要的一点是一个字：情。通过这篇作文你要表答什么样的情感，要能让人具体感受得到。写作方面也要精益求精，写完了作文，应先自己修改，看看哪些地方还需要改进，这也是一种学习方法，从而使自己写作水平有所提高。
一分耕耘一份收获。不要去羡慕人家的作文写得有多好，只要你对写作有着浓厚的'兴趣，就可以像别人一样！
当我看到我作文在《校园文学》上发表的那一刻，我发现了写作的乐趣。我相信你们也一样，也会慢慢地发现写作的乐趣！
让我们放飞梦想。在文学的海洋里尽情地遨游吧！
写作的乐趣600字作文 篇8
看了这个题目，你一定很好奇吧，做作业怎么也有乐趣呢？那就听我慢慢说道吧！
有此时候，我讨厌做作业，特别是作业多的时候，我感觉像前面是一座大山，我在山脚下面，感觉脚很没有力气，使不出劲。但有时，我也喜欢做作业。因为当我完成作业的时候，这种轻松的感觉是前所未有的快乐，所以当我做作业的时候，一想到完成之后的快乐，那么我在做的过程也变得很有乐趣了。这种乐趣就是爬山爬到顶峰，是多么的快乐啊！
就说我这次暑假的作业吧，爸爸妈妈把我送到家教那，要求我一个月里把作业做完。每天和那么多小朋友一起做作业，我感觉很有劲。我的铅笔伙伴也很配合我，每天和我一直努力，给我加油。我觉得这比我在家里的效率高多了。如果我在家里做作业，我的脑袋里总是有很多想法，很想吃零食、看电视、玩玩，手脚也不听使唤，管不住自己的心。而在家教那里，我们像在学校里一样，上课的时候做作业，下课的'时候尽情玩耍，有紧张，有放松，妈妈说这是“一张一弛”，就像弓箭一样，这样才会足够的力量把箭射得很远。
这个暑假的作业还真不少，一个月的时间很快就过去了，我除了剩下几篇读书笔记和作文，其他基本都完成了，而且还完成了一本家教老师要求做的奥数。我想：功夫不负有心人的，只要你坚持到底，成功就在眼前，我的暑假作业大山很快被我征服了！
写作的乐趣600字作文 篇9
当我们知道这星期五要去春游时，我们高兴的一蹦三尺。终于迎来了春游时间，我们准备了食物，便上车了。
我们乘着车来到了富丹海洋食品有限公司，在那里，我们见到了许多海洋生物，还有很多小贝壳，在那里我还了解了许多有关海洋生物的资料，还知道了制作鱼产品的时候有几个公序，在做时要注意几个要点。参观完富丹海洋食品有限公司后，我们又乘车来到了水上乐园。我们先在那里进行了野炊，同学们做饭的做饭，炒菜的炒菜，备工具的备工具，忙的不亦乐乎。心里却十分期待着开饭。
吃完饭后，我们终于来到了期盼已久的五匠馆，那里有古老的木器和石器，它们述说我们人类的'智慧，另外，那里的石磨真能磨出粉。对了！做一个青饼，就能得到相对的酬劳：一小份做好的青饼。，
参观了五匠馆，我们便来到了做游戏的地方，在哪里我玩了踩高跷，推独轮车，走踏板……在玩踩高跷的时候，我把双脚放在上面，一摇一摆的走了起来，不一会儿，我就从上面掉了下来，还差点摔了个大跤。我又走了上去，最后，我终于能走起来了。在推独轮车时，我缓缓推起小车，但总跌跌撞撞，渐渐的，我发现推的越快越稳。很快，我就能驾驶了。我们还玩了许多游戏，这些游戏让我们体会到了农家的乐趣
快乐的一天生活结束了，展茅水上乐园的五匠馆使我留恋往返。
写作的乐趣600字作文 篇10
终于要去春游啦！这是我期盼已久的，大妈妈说让我和哥哥跟五六年级的大哥哥、大姐姐一起去宁波雅戈尔动物园，我一听说，马上连声叫好：“真是太好了！”
星期四早上五点二十分，我就早早地起了床，吃过早饭，我们就来到学校等候。七点十五分，我们集中坐车出发了。经过将近两个小时的车程，我们终于到了宁波雅戈尔动物园。在老师的带领下，我们参观了整个动物园。其中我最喜欢的是孔雀。我们来到孔雀园，我就发现一只孔雀张开羽毛，就像一把彩色的大扇子，在太阳光下闪闪发光，美丽极了！我大声叫道：“快来看哪，孔雀开屏啦！”大家都跑过来来看，还拿起照相机来拍。一个老师问我们：“你们知道开屏的是什么孔雀吗？”“公孔雀！”大家异口同声答道。“那你们知道孔雀为什么要开屏吗？”一个姐姐说：“是在比美！”另一个哥哥说：“孔雀开屏是为了吸引异性。”老师表扬了那位哥哥，哦，原来是这样啊，我又懂得了一些新的知识。后来，我们又去看了精彩的海狮表演、驯虎表演等，还去看了白虎、黄金蟒、鳄鱼、猴子、骆驼等许许多多的动物，很多都是我第一次看到呢！
到了下午一点半，我们的.一日游要结束了，我们依依不舍离开了宁波雅戈尔动物园，坐上了回家的车。我希望下次有机会再到宁波雅戈尔动物园去！
写作的乐趣600字作文 篇11
在日常生活中，乐趣无处不在。有人说旅行是一种乐趣，可以开阔眼界；有人说读书是一种乐趣，可以陶冶情操；而我想说写作是一种乐趣……
乐趣之一：写作可以让我感到一丝成就感。一次，老师提前说了作文题目，我没有像其他同学那样仿照老师的范文，也没有去翻阅作文书。而是静静地坐在椅子上，在脑海中快速搜寻素材，想好素材后，我奋笔疾书，很快就完成了写作。有些同学吃惊地问：“为什么你写得这么快呀？”我没有回答，而是去交作文。而下午老师就把我的作文当着全班同学的面，让我站上讲台念，我在讲台上读作文，听着下面的掌声，看着老师的评语，心里不自觉的有一丝成就感……
乐趣之二：写作可以让我心情变好。那次，因为没有写批语的原因，我被老师狠狠的训了一顿，而且还是当着同学的面。放学后，我异常的'烦躁。走在小道作文上，我看着从石板夹缝中探出脑袋的小草不禁埋怨：也不知这草勤快个啥？突然，一阵花香扑面而来，我抬头望去原来是丁香花，我突然有了灵感飞奔回家去创作了。当我写完文章慢下来欣赏时，我发现自己已经忘记了那个令我烦躁的事，心情反而舒畅了许多。
乐趣之三：写作可以使我观察力提高。哎，周末又要去植物园，我看着植物园的大门，无奈的叹气。但走着走着，我突然觉得好像没那么无聊了。只见蜜蜂们正在桃花的边上飞来飞去，湖中的鱼儿为一些食物争来争去，柳树上也抽出了许多嫩嫩的小芽儿，好看极了！坐在假山上，我眺望远处，发现桃花红的似火，粉的像霞。看到美景，让我觉得逛了无数遍的植物园很新鲜，让我看到了一些以前没有注意到的景色！
写作，让我觉得有趣极了，它让我有一丝成就感，让我的心变得好，让我眼里有风景……
写作的乐趣600字作文 篇12
可能对大部分同学来说，写作是一件十分头痛的事。但对我而言，则是一大乐趣。
平时，我若是闲着没事干，随手写起文章来，便会使自己无形中产生一种愉快的心情。笔下的.语句一行行写满了稿纸，连起来读一读，通顺则罢，否则，就非修改好不可。我也不知道平时一不认真，二无恒心的自己，写起文章来竟有如此的耐性，为此自己也感到吃惊。
有时候，我笔下的文章也很糟糕，毛病重重。我越看越生气，脑子里总是这几个字在转着：唉，这作文该怎么改呢？每当想到好办法，我就会马上修改作文。
如果山穷水尽――文章几乎没材料可写了，我就会更加细心地观察了。由于写作多了，渐渐地陶冶了我的情操，使我和大家相处得更加融洽。
写作本来算得上是一件辛苦事，可我却乐在其中。
写作的乐趣600字作文 篇13
说起写作，恐怕没有人会喜欢吧！我当然也不例外，从前每次写都让我十分头疼，半天也憋不出一个字来，再不就像流水账一样，没有重点，没有起因，也没有结束。
现在的我，不但没有那么讨厌写作，偶尔还觉得写还有一点点的乐趣，这点乐趣起源于我的妈妈，妈妈很喜欢一些散文、诗歌。什么徐志摩的，张小娴的。她有一个小本子，上面工工整整的写着都是她喜欢的东西，有一些小短文，小诗歌，名人名言，还有很多她喜欢的歌词，妈妈说这是吸收百家之精华，没事的时候，我也会拿来翻一翻、看一看。时间长了，我也学会把从书中看到的一些好词好句积累起来，写到一个本子上。比如说描写春天的，描写夕阳的，描写心情的，一旦遇到这样的，我就会想起这些我曾经读过的经典语句，脑海里就会不经意的浮现出那个情景，很快就写出来。
写作给人以力量。写作不仅仅赋予我们无穷的乐趣，它更是一种动力。它促使我们不断地去学习新知识，总结新经验，再写新篇章。写作使我们在一次次的失败之后，获得成功。我们不奢望都能成为文学大师、都能取得文学家那样骄人的成绩。但是文学家们的成就会成为我们前进的航标。当我们所写的`人或事报道之后，那种快乐，那种幸福感只有我们自己知道。其实写作并不难，并不那么令人烦恼，只要把它当成一颗美味的糖果，细细品味，你就会爱上写作的。
这个学期我发表了二十五篇，其中五篇发表在《教育周刊》上，这让我更加的有信心，也更加喜欢上了写作，虽然有时写得还有些幼稚，有些不足，但我不会气馁，会更加努力的。
写作的乐趣600字作文 篇14
写作，是一件我最喜欢的事情；写作，是一件最令我快乐的事情；写作，是一件美妙的事情······只有写作，才能让我感到真正的乐趣。
我喜欢写作，因为它是心的倾诉。把一天下来的所感、所思、所想都挥手一笔写下来，成为美好的回忆，为自己的人生道路上添上一条鲜艳的绸带，把心中的委屈和烦恼告诉大家，让大家与你一起分享，使自己走出困境，继续开创另一片蓝天。
我喜欢写作，因为它是美的升华。不管是炎热的的酷夏，还是寒冷的冬天，不管是春暖花开的春天，还是枯叶满地的秋天，都可以描绘出它们美的一面，让它们的美永远呈现在你的面前。
我喜欢写作，因为它是喜怒哀乐的“主管”。当喜悦来临时，可随手记上一笔，作为成功的记忆；当愤怒来到时，借助于它，狠狠的发泄发泄出出气；当悲哀降临时，用委婉的语气好好的安慰安慰自己；当快乐从你面前走过时，用美好的诗句让自己更快乐。
一篇好的文章，就像一首柔美的`交响曲，用自己的手创造世界。把一件事，变得生动有趣；把一个人，变得活泼可爱；把一个景，变得美丽丰富······一个人的写作水平与否，不是写了多少，如果热爱写作的话，不管文笔的好坏，字数的多少，都是一样的美妙。想象着，自己在空白的纸上描绘着属于自己的世界，用自己的想象力，决定着故事的情节。里面可以没有战争，没有悲伤的事情。欢笑与歌声充满在空中，传播着。我们也会被里面的情节带进去，或喜或伤，或悲或乐。纸与笔，就成了打开自己世界的钥匙。
拿起笔，在白纸上写着，是一种乐趣，是创造一个世界的方式，是用自己的想象力开创一片新天地。我爱写作。
写作的乐趣600字作文 篇15
学校，也许在学生的世界里，是那样的无趣与枯燥。每天“早出晚归”，还有大量的“工作”，疲惫的身体时时在。而我却认为，这里也有乐趣。
六月，香樟树叶在阳光的“注视”下，蜷曲起了身子。巨大的树冠在干燥的地面上投下了稀稀落落的影子。阳光透过窗格折射进教室，渐渐迷了我们的眼，窗外树荫下的蝉儿却仍孜孜不倦的咏唱，那蝉声似是乐般，催得我们昏昏欲睡。
“叮铃铃……”上课铃在有些闷热的空气中变得绵软无力。语文老师扬着一抹微笑走进，轻快的步子，似乎带着一阵清风，又留下淡淡的书香。“大家都知道，快要期末考试了，所以作业特别多。今天这节课放松一下，各自拿自己带的书阅读吧！”老师清亮的声音在教室里回响，空气中压抑的闷热一扫而光。同学们的脸上露出了久违的笑容，脸上因兴奋而泛起了淡淡的红晕，气氛变得欢快而愉悦。我甩了甩酸软的右手，在一堆参考书中翻出了一本散文集，开始津津有味的读了起来。清新的空气里氤氲着缠绵的油墨书香，沁脾，神清气爽。
很快，我便被书中如珠玉般美丽的文章吸引了。我的.思想全部沉浸在那些美妙的意境中，如梦想的编织者，飞快而又仔细地想象着，编织着。读着读着，我竟对的一切浑然不知，沉溺在那如梦似幻的场景中，。原本疲惫的身体慢慢放松，心情如窗外的阳光般灿烂起来。
这时，一道极其细微的笑声打破了教室的安静，老师注意到了，温柔的问：“同学，看到了什么有趣的文章？给大家介绍一下吧？”我们一致把目光投向他，目光中的期待促使他爽快地站起，大方地说：“我看的是笑话，可以给大家讲一下。”老师赞许地点点头。“话说……”
同学响亮的讲起笑话来，时不时的配上几个搞怪的表情和动作，音调忽高忽低，惹得老师同学哈哈大笑，他自己也乐在其中。
“叮铃铃……”一节愉快的“阅读课”就在笑声中结束了。同学们恋恋不舍的放下书，重又开始了考前的奋斗。很长，书相伴……
其实，学校并非无趣，只是你并未仔细的去寻觅、珍藏那一份生动、一份、一份乐趣……在那个六月的午后，那节难忘的阅读课，那淡淡的油墨书香，那阵阵萦绕在耳畔的欢笑声。我知道：这里，也有乐趣！
写作的乐趣600字作文 篇16
书籍对于我们来说是密不可分的，它就像食物、水一样，让我们拥有了充分的能量。读书给我带来的是无穷的快乐，也给我的写作带来了无穷的启发，正所谓：读书破万卷，下笔如有神。
幼儿时读书时，只是喜欢听妈妈微笑着讲述有趣的.童话故事；打开书时飘来的屡屡墨香、听手指磋磨纸张时沙沙的声音，感到一切真的是很有趣。上学后，开始写作时才慢慢明白了读书原来可以这么有趣，它能引领人们登上文化的殿堂，帮助我我开启心灵的智慧之窗。
什么是读书破万卷，下笔如有神呢？说的就是，一个人只有读了很多的书，并把这些书内化到自己的思想和行动中，变成自己的知识，才能在写文章时如有神助。通过读书，我积累了许多好词佳句，并且懂得一些生活常识和做人做事的道理；我知道了人类是由猿人演变而来；知道了挂在我家房顶上的电灯是爱迪生发明的；知道了善于从生活中发现灵感、善于思考并且善于动手的鲁班；知道了世界上第1台计算机诞生于1946年读了《掩耳盗铃》我明白了做人不要自己欺骗自己；读了《邯郸学步》我明白了什么是模仿不成，反而失去原有的长处的道理；读了《刻舟求剑》我明白了做事情不能拘泥不知变通，要根据实际情况去处理问题
我总结了自己的一些读书经验。读书要学会做笔记，比如可以解释这些成语的意思，用荧光笔勾画出重点词语、好词佳句并做批注，总结概括一些自己的观点和关注的问题，帮助我们手脑共用，不仅能有效提高写作水平，也能增强阅读能力。最近，我按期收听《名家名篇里的写作密码》，收益颇丰。在写作之前，我都会运用其中传授的创意写作法，先拿出一张纸，画出九宫格，想想自己要写什么故事，再从头到尾有序提出九个问题，把这些问题答案写出一篇作文，可以设置悬念，运用比喻、拟人、心理、动作、神态等描写，运用学过的古诗，把文章写得惟妙惟肖
读书与我的生活密不可分，让我们一起在书中进步，在书中成长！
写作的乐趣600字作文 篇17
身边总有人抱怨生活的单调枯燥。每逢有人在我面前数落写作业的种种不是，我总要惊诧一番。我的心中总是按捺不住一句话：写作业这么有趣的事，怎么会有人讨厌呢？
傍晚归家，独坐桌前，仅是用眼一扫如山高的作业本，执笔的欲望便如潮水般涌来。瞧瞧那繁丽的封皮吧：《衡水作业本》白如百合，《红对勾》艳如玫瑰，《全品学练考》碧如嫩草这是知识的“大观园”，我迫不及待要投身其中！再望那各有特色的'不同科目：语数外理化生。只是想想那学术的汪洋，我这渴求知识的青鱼就已躬起身子准备一跃而入！
而当手握长笔，端姿正坐时，又俨然一位出战前的大将：炯目凛眉，嘴微闭，神情肃穆。而翻开作业后，大将摇身一变，成了发现香蕉的山猴，跳脱起来，雀跃起来。
写语文作业时，我感觉自己是才华横溢的文人骚客。一笔一墨尽是思想娇朵的绽放。仿佛笔下的作业将要留传千古供世人欣赏，我让文学的感性带我穿梭在思想的星河中，把盛满星光的灵感倾泻在文字之上。而写数学作业时，我又仿佛已然身处一间高数研究室中，正在为人类某项成果埋头苦干。这时行笔速率慢了下来，每一笔都是严谨的，如同正在雕刻的雕塑家，每一个动作都细微至极！
写作业让我有了成为伟人的可能，让我也能感受到崇高的学术研究。怎能让人不乐？
有时疲惫至极，这种快乐便轻迈脚步朝远方走去我似乎看不到它的身影了。可这时，一种更为长久、更坚实可靠的乐趣便显露出来。
当我在深夜中仍埋首凝神疾书之时，我的思绪成了一张网，伸展到世界的每个角落此时，必然有人同我一样在奋斗吧！无论是在烛光下或是黑暗中，必然还有多个“我”在用功吧！每当想到这一点，我就觉得空旷的屋子里、沉沉暗夜中不独存我一人，还有一个、两个、三个无数人在同我一起向着理想狂奔。我便又奋笔疾书起来，丝毫不敢懈怠。倦怠的眼神中又燃起了依风而舞的圣火，我正斗志昂扬。
这就是正在写作业的我，一个没理由不深深痴迷于其中的我。写作业不论是作业这个物件，还是“写”这个事件，一切的一切都令我陶醉徜徉。这就同好打游戏之人对游戏的爱，好看书之人对书籍的爱是共通的。我享受写作业的乐趣，而我相信作业也一定爱上了我：无论何时，它们总要成群结队地跟着我，怕是纵然到天涯海角也定不相弃呐！
写作的乐趣600字作文 篇18
一个下午，这一天对我来说太不容易了。王老师让我写作文，我顿时皱起眉头，眼睛眯着，嘟起小嘴，坐在座位上开始发愁了。
我小心翼翼地走到老师跟前，说：“我今天能不写吗？”但这却引爆了老师这个炸弹，只听到一句话：“今天不写就别想回家了！”我无奈的被赶回自己的座位。我要是孙猴子，他不就是如来佛祖啦！哎，不是对手啊！“不行的，我得想个法子，不能这样就认输了！”在心里暗暗想到。
我无意间看到床，立马有了灵感，我跟老师说：“我困了，睡觉起来再写可以吗？”老师说：“可以，但是要说话算话啊！”我立刻有了解放的感觉，躺在床上进入“假死状态”，睡了大约一个小时左右，又是可恶的老师的声音：“赶紧起床了，起来写作文了。”“哦，我的天呀！又来了，不起就不起！”我在心里暗暗想着，继续装睡。老师见我还不起，就索性压在我的身上，挠我痒痒，这种感觉真是求死不能，求活也挺难的，我怎么遇到这样一个蛮不讲理，专使阴招的.老师啊！
我一直强忍着，老师见我没什么反应，就加大马力，最终我还是惨败老师之手啊！乖乖地回到自己的座位写作文了。
我这就是我难忘且哭笑不得的一天啊！
写作的乐趣600字作文 篇19
小时侯，我很爱听故事，长大了我就想把作文写得象故事一样好。可是我一写才发现写作文不容易，要么就无话可说，要么就干巴巴地写不到重点……等等。爸爸妈妈一看到我的作文就皱眉头。那时侯的我，很着急。
为了提高作文水平，我花了很多工夫。寒假里，我每天都写一篇日记，再打进电脑里修改，直到自己满意。爸爸还给我买了很多课外书，比如《三百字作文》、《快乐作文》、《满分作文》等。我每天都看一篇，爸爸也每天给我读，逐渐地我的作文水平提高了，我能写好了，还学会了拟人手法哩，这下可把我乐得合不咙嘴了。老师也因此表扬了我，我现在已经很喜欢写作文了，每次写作文我都觉得很有意思。
通过这件事，我明白了一个道理：只要有付出，就有回报。以后不管我遇到什么困难，我都会努力。
今天晚上，我做完作业，走到客厅间随手拿起一张报纸，津津有味地读了起来。
突然，我翻到了4月13日的学堂。文苑一面，咦！“岱山县高亭中心小学二（2）班孔愉舒”映入了我的眼帘，顿时，我傻眼了，不敢相信自己的眼睛，又仔仔细细地看了一遍，果然是“做沙包”的作文，耶！我的作文登报啦！我高兴得欢呼雀跃。在一旁的妈妈听到了我的欢呼声，放下手中的活，奇怪地问：“愉舒，你是不是疯了？”“我没疯啊！”我得意洋洋地挥舞着手中的'报纸，对妈妈说：“妈妈，我的作文登报啦！”妈妈以为我在骗她，就走过来拿起报纸，心急如焚地看了起来。看完后，只给我三个字“别骄傲！”是啊，虚心使人进步，骄傲使人落后。谢谢你，妈妈，我会牢牢记住这句话的。也谢谢何老师，帮我投稿，给了我这次机会。
今后我会更加努力地写好每一篇作文。
写作的乐趣600字作文 篇20
首先，写作给我带来了一种成就的自我陶醉感。每当自己的作文被老师在课堂上讲析和作为范文时，那种心情别提有多高兴，心底比吃好多糖还要甜，有时回家兴奋得睡不着觉。特别是自己写的文章一旦被某种小报或刊物发表了，那种心情比过年还要高兴。
写作也给我带来了倾诉的无穷乐趣。有时，一肚子的快乐和苦衷难以让外人知道，憋在心里又十分难受，这时就只好独自在本子里写啊写啊，把所有的想法全都倒出来，写完后越看越解隐。对于一些不好对人言的东西，写出来后达到了倾诉的目的，又避免了一些不愉快的事无故与人生气，还会给自己或者给家里带来祸水。这种乐趣是调整身心健康的心里疗法，挺有疗效。
写作还给我带来了人生录像的乐趣。一个人的一生，如果缺少了记录，就是虚无的一生，体现不出人生的真正价值。没有记录，不知道你原来的'路是走对了还是走错了；没有记录，不知道今后路的方向。所以，写作就是人生的录像，她可以把我们的所言所行所思全部记录下来，翻阅岁月时，不仅可以沾沾自喜过去那些辉煌，还可从走过的弯路中辨识要走的正确之路。人生的记录，是一部警示录，也是一部教科书，更是一部家训，写作的历程可以帮助人的成长。
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