【精华】六年级我的小伙伴作文集合十篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的六年级我的小伙伴作文10篇，欢迎大家分享。
六年级我的小伙伴作文 篇1
“哈哈哈！”一声声清爽的笑声在耳边回响。她，有着整齐的刘海，扎着一个高高的马尾，一双水灵灵的眼睛笑起来眯成一条缝，身子总是直挺挺地立着，好像任何困难都压不倒她似的。一个乐观开朗自信的女孩---她，就是钮怿童。
她是我们学校的大队长，在同学们需要帮助时，她都会挺身而出，乐于助人。有一次下课，老师叫她同桌订正题目。她的同桌，左顾右盼，抓耳挠腮地想了半天，还是一筹莫展。“我来帮你吧。”一句话传进了同桌耳中，就像有一个救星降临人间，钮怿童把本子一放，手拿起笔，目不转睛地盯着题目，好像一尊思考的雕塑，一动不动。她一会儿便投入到知识的海洋中，仿佛有一串串数字流过她的大脑。她沉默一会，便开始讲解，不紧不慢，娓娓道来。不知不觉，她已经讲完了。而同桌还是一头雾水，皱着眉头，似乎没有听懂。而钮怿童没有一点急躁，而是比第一次更耐心地帮他分析，一步又一步，不厌其烦。时间过去了很久，可她的热情却丝毫不减，依然热火朝天地说着。终于，在钮怿童一次又一次耐心地讲解下，同桌终于听懂了，完美地攻克了这道难题。钮怿童的脸上洋溢着无比的轻松和愉快。
钮怿童不仅耐心，而且还很乐观。她有一次考试考得不太好。当我们去安慰她时，她只是说了一句：“失败是成功之母嘛，没有失败，哪来的成功呢？”她笑了笑，眼睛眯成了两条细长的线，洁白的牙齿向我们毫无保留地笑着。我们也被逗得哈哈大笑，那时候，笑声驱走了一切伤心和烦恼。
钮怿童是我们的朋友，她笑口常开，让我们的童年充满了欢笑；同时她也像我们的小老师，在我们遇到困难或失落时为我们排忧解难，她真是我的好伙伴！
六年级我的小伙伴作文 篇2
他的头就像外星人的水晶头骨，长着一头短草似的头发，笑声很奇怪，干什么都带着一点从芳村出来的人一样的感觉。他，就是我所认识的第二个小伙伴，也是继林“局”同学后的第一个伙伴，他就是冼俊豪同学。
我第一次见到他时，就感觉他像是从芳村出来的：走路的姿势很奇怪，说话带着一种怪里怪气的语气……总之，他这个“不正常”的人。有一次他来俺家来玩，两个人玩着玩着，他就不见了，我知道他是在和我玩“失踪”，我想都不想就把他找到了。可是第三次我就找不到他了，当我疑惑不解时，他就突然跳出来，说：“你好，初次见面，请多多指教！”说完就跑到一边去玩了。我想：我已经认识他了，他还为什么说请多多指教呢？他的性格怎么跟“蜡笔小新”一样？
冼俊豪同学虽然狠怪，但学习却不赖，有一次测验，他居然与我差零点五！可之后又退回去了，冼俊豪同学不但人怪，成绩有时上有时下，而且他还很会玩！一次，我去他家玩，我们先玩了电脑游戏，然后玩了一盘游戏卡队长，他玩得出神如画，没几个是他了对手。
我知道冼俊豪同学不能喝林同学或其他人比较。但我可以肯定，他与我有很多一样的特点，可以退端出他就是我的知音。
六年级我的小伙伴作文 篇3
我有一个和我关系很好的小伙伴，她叫陈可依。别看她才六年级，体重却已经达到了116斤啊，别人喜欢叫她做;‘肥多利亚’，可我喜欢叫她做;‘加肥猫’。陈可依脸肥肥的，两条小眉毛，眉毛下是一双微咪的小眼睛。她嘴巴不是太大，发出的声音却是狮哄功。
陈可依很听她父母的话。她父母很娇惯她妹妹《陈可云》，所以她妹妹养成了撒泼、打人的习惯。有一次，我亲眼卡奴家她妹妹陈可云打碎了一个杯子。我想;陈可依这下子终于可以扬眉吐气一次了，她爸爸回来后却让我大吃一惊。只见她妹妹一下子哭了，扑在她爸爸身上叫;‘爸爸，姐姐打碎了杯子还说是我打碎的。’她爸爸一下子气不过来，当着我这个客人的面骂了陈可依一顿，还让她洗三天碗。事后我告诉她;‘你也太听话了，为什么不反驳呢。’没想到陈可依说;‘小孩生下就该听话，我挨了一顿骂，可我相信爸爸会体谅我。’我觉得她太屈辱了，可仔细一体会，好像也有点道理诶。
陈可依还特别爱看书，她家长不给她买书，就向我借书看。我借给她几本《世界未解之谜》、《古墓之谜》、《动植物界的奥秘》、《UFO之谜》等，每次她一拿过书就津津有味的读了起来。昨天，她来我家，就立刻从我的书堆里掏出一本《自然科学》读。我怎么叫她她也不应，只有把书夺走她才会醒悟过来，用狮哄功大声质问我;‘你把书拿走干嘛，我要看。’说完就抢走书包又开始读那本自然科学了。我有点2和尚摸不着头脑，作为朋友外加死党的我，真的对她来说没有一本普通的自然科学书吸引力大吗。
这就是我的小伙伴————陈可依。
六年级我的小伙伴作文 篇4
大家看到这个题目，一定会想到我在班里或在外面有个很好的小伙伴吧？其实不然，我的伙伴不是人，而是一只活泼可爱的小狗。大家一定会感到奇怪，狗怎么会是我的小伙伴呢？让我给大家介绍一下这个小伙伴吧。 前年我二年级暑假期间的一天，我和妈妈吃完晚饭，想出去走走，便来到了台东步行街，这里是附近一个比较繁华的地段，出来散步兼购物的人比较多，物品也是琳琅满目，有衣服、鞋、玩具、装饰品……等，真像来到了物品博览会啊！！！
我和妈妈走着走着，突然听到了小狗的叫声，我便顺着小狗的叫声走了过去，“哇，好多可爱的小狗啊！”其中我也认识几只，尖尖嘴的是博美、有着像卷发的是贵妇、还有皱皱脸的是沙皮……这时妈妈对我说：“明明，你肯定想养一只吧？”我点了点头。妈妈又说：“喜欢就随便挑一只吧！”由于我们当时没打算买东西，所以带的钱也不多，于是我就挑了一只胖乎乎的小狗。回家一看，“真可爱啊，身子好像一个蓬松的绒球。“我的眼光果然不错！”我呐喊道。我马上叫妈妈过来，对她说：“妈妈，我们既然买了它，就给它起个好听的名字吧？”妈妈说：“这只小狗是你挑的，所以名字你来起！”我又说：“我们吹的泡泡圆圆地、鼓鼓的，而小狗的身体也是圆圆的、鼓鼓的，所以我们以后叫他泡泡吧？”妈妈说：“好，真名字好听，就这么定了。”
日子一天天过去了，泡泡由原来的小绒球变成了美丽动人的“大姑娘”了。看到它的成长我很高兴。
周末的一天阳光明媚，我和妈妈领着泡泡去了附近的海泊桥公园。出门它便高兴地跑起来，看着它走起路来屁股一扭一扭的样子，像个“窈窕淑女”，可爱极了。
泡泡有一双水灵灵的小眼睛，长着可爱的小脸蛋，嘴巴外露着它那洁白的小牙齿，真是一个典型的“地包天”，特别逗。
我和妈妈领着泡泡来到了公园里，绿油油的草坪，其间点缀着白的、红的、黄的小花好看极了。小河在阳光的映照下金光闪烁、波光粼粼。偶尔有几只海鸥或喜鹊在河里喝水觅食。岸边有许多放风筝的老爷爷，他们放出手中长长的丝线，风筝便在天空中翻飞，有“燕子”、“蜈蚣”、“金鱼”、“老鹰”还有我最喜欢的“喜洋洋”，在空中眨着眼睛，发出啪啦啪啦的声音，好像在说：你好，看我飞得多高啊！
走过石桥，妈妈对我说：“明明，你去玩会吧吧，妈妈想歇会。”我说：“哦，知道了。”可是玩了一会，感觉无聊，我就去找妈妈对她说：“妈妈，我自己玩很无聊，你打电话给袁子航让他出来和我一起玩吧？”妈妈说：“不行，个人有个人的事，不能随便约人家一起玩。”我失望的走开，自己一个人坐在石凳上，想静一静，没想到泡泡一下就扑到了我的腿上，然后跑到一边，我知道了它的意思：肯定是想让我开心和他一起玩吧。我也学着它的样子跑了起来，你追我赶，玩的可欢了。哈哈，我又多了一个好朋友呢！而且是个活泼可爱的朋友。
我们玩了很长时间，泡泡累得伸着舌头直喘粗气，我也觉得累了。妈妈说：“都快到晚上了，明天再玩，回家吧？”“好，明天再带泡泡一起来！！”我高兴地说道。泡泡也“汪”的叫了一声。好像能听懂我们说话呢！
泡泡是我最好的伙伴，看了这些，大家是不是也很喜欢这个小伙伴了呢？
六年级:文质彬
六年级我的小伙伴作文 篇5
我有一个特别要好的同学，也是我的好朋友，她叫董若容。我们一起玩耍，一起学习，从一年级直到现在上六年级也没有分开，因为她让我更留恋现在的日子。
董若容有一头乌黑的秀发，一双黑黑的`大眼睛月牙似的，高高的鼻梁下面有一张樱桃小嘴，红红的小脸时不时露出个小酒窝。她很开朗，就算天塌下来了，还是一副笑脸，我几乎没见她哭过，一堆幽默的话语像连珠似地从她嘴里吐出来，我们便会被逗得开怀大笑。
她不仅个性开朗活泼，也很乐于助人。经常在我需要帮助时，她总是第一个过来关心我。记得有一次，我和她成为了同桌，正巧那天赶上期中考试，我急匆匆走出家门，来到学校才发现文具盒忘带了，急得我快要哭了出来，四处借笔，谁知大家都没有多余的，正在这时，董若容来了，看我着急的样子，轻声问我：“你怎么了？”我将事情告诉了她，她立马从书包里拿出两枝笔，慷慨地递给我说：“送你！”我说：“只要一支就够了。”她却摆摆手说：“不够，不够！万一又没水了怎么办呢？两支都送给你吧！”我感动地说不出话来，因为我清楚地记得两支笔的其中一支，是前几天我陪她一起去买的，那是她最喜欢的一支呢，就这样给我了。这样的小伙伴，怎么能不让人感动和喜欢呢？
虽然我们之间也会有闹矛盾的时候，但很快都会和解，因为她总是主动先和我说话。我非常珍惜我们的友谊，我们互相帮助、取长补短，一起成长。这样一个乐观开朗、乐于助人的小伙伴你是不是也想和她做朋友呢？
六年级我的小伙伴作文 篇6
我的玩具是一只小狗，我给它起了一个好听的名字，叫做黄黄，它是在我过三岁生日时妈妈给我买的生日礼物。
黄黄长着一双圆溜溜、黑溜溜、发亮的小眼睛，它还长着一条又细又短的尾巴，它还围着一条粉色的围巾，是我妈妈给它做的，它的最大的特点是身上披着一层金灿灿的大衣，非常漂亮。
我每天一写完作业，就陪黄黄一起做游戏，周末的时候我就抱着它和我一起看电视，我晚上和它一起睡觉。
现在我已经上二年级了，我和黄黄还是非常亲密，但是，我已经不需要它了，它一个人孤零零的躺在玩具箱里，但是我每天放学都把我每天在学校里经历的事情滔滔不绝的讲给它听，它听得非常入迷，它也在一本正经、全神贯注、专心致志、津津有味的听着我给它讲的故事，以前黄黄带给我了许许多多的快乐，现在我也要带给它快乐，我非常喜欢黄黄，它非常的聪明、可爱，我喜欢黄黄。
六年级我的小伙伴作文 篇7
我的伙伴像天上的星星一样多，其中和我关系最密切、我最喜欢的一个小伙伴就是我的邻居——欣欣。
欣欣，是我最好的朋友，她的年龄和我一样大，是一个活泼、可爱的小姑娘。她留着短发，总喜欢穿着一身粉红色的衣服，看上去很精神。我喜欢和她玩，因为她从不欺负伙伴，而且是一个富有爱心、乐于助人的女孩儿。
记得有一年夏天，我和欣欣一起在小区里玩“盲人捉人”的游戏，玩得正尽兴的时候，我突然听到一阵哭声，下意识地向四周望了望，没看见什么人，心想：可能是幻觉吧！管它呢！欣欣好像也听到什么似的，问：“你听到什么声音了吗？”我说：“你也听到了？可能是哪个小孩儿在哭吧，别管它了，我们继续玩吧！”于是，我们继续玩了起来。
但是，哭声越发得大了起来。欣欣严肃地说：“不如，我们去看看吧！万一出什么事了呢！”说着，她便拉着我，向着哭声源头的地方找去。果不其然，一个小女孩儿，坐在地上号啕大哭，手僵硬地举着，看起来十分无助，我们跑了过去。她见我们过来，止住了哭声，泪珠仍挂在脸上，不停地抽咽着。我们焦急地问：“小妹妹，你怎么了？”小女孩儿呜呜咽咽地说：“我，我……刚才玩得时候，不小心被一根棍子擦伤了！好疼啊！”
欣欣小心翼翼地捧起她的手，并轻轻地抚摸着，然后对我说：“子雨，我买些棉签和创口贴和酒精吧，你在这里陪会儿她。”说完，她就飞快地跑出了小区。
我把小女孩儿扶起来，抱到旁边的木椅上。不一会儿，欣欣就带着棉签、创口贴和一小瓶酒精回来了。我拿起棉签为小女孩儿擦着伤口，欣欣在一旁安慰着小女孩儿，随后，她用创口贴轻轻地把伤口包扎起来。这时，我抬起头，发现欣欣的额头上淌着汗珠儿，她的背已经湿透了。小女孩儿看着包扎好的手指，脸上露出了笑容。她感激地说：“谢谢两位大姐姐！”
此时，我和欣欣对视了一下，也开心地笑了起来。
瞧，这就是我的伙伴——欣欣，一个充满爱心、乐于助人的女孩儿。
六年级我的小伙伴作文 篇8
我的小伙伴她叫张袁茹，她可是个多才多艺的人，她小小的瓜子脸，长长得眉毛一眨一眨的，脸颊有点红像是熟透的苹果，晶莹的眼睛扑闪扑闪像是能说话，她不管做什么事都充满自信。
她很喜欢看书。她家书柜里有许多书，她看起书来可不得了。有一次，在她家，我清清楚楚地看见而且现在也清清楚楚地记得，她坐在椅子上低着头，认真看书，突然她打了一下桌子猛地站了起来，不知她看见什么内容，她的眉头紧皱，脸色苍白，神情激动，脸上充满震惊，眼泪在眼睛里直打滚，像是要哭诉什么，手一直在颤抖着，看完这页她又翻了几页，这时候她的脸上不再是震撼的表情，而是那种快死的人看见希望的表情，如同饥饿的人看见面包的表情。她紧皱的脸缓缓放松了，深深地叹了一口气，脸色恢复红润。当她看完这本书后，她的脸上充满敬佩，那种敬佩好似沸腾的岩浆，来时是那么凶猛，去时却平静无声，说她琴艺好，那可不是盖的。
还记得有一次我和她一起去古筝学习班，老师让她演奏一曲，只见她将手轻轻抚摸琴弦开始演奏了，她的脸上不再有微笑的样子，她变得严肃，像是上了战场。一个个音调从她弹得琴里蹦出来，她一会儿看着琴谱，一会儿看着琴弦，掌握着每根琴弦的位置，不落一个调，这时正处于打仗的重要时刻，她弹得琴声十分婉转，像小精灵围着我们转，我们沉入这琴声中，当她弹好曲子时，看见别人羡慕的目光，脸上绽放自豪的笑容。仿佛在说：“我的努力没有白费。”当我问她弹好的秘诀时，她只是笑了笑说“只要你多练习一定能弹好。”对呀！世上无难事，只怕有心人。
这就是和我无话不谈的小伙伴——张袁茹。
六年级我的小伙伴作文 篇9
两年前，姑姑家起鱼塘，抓到几只小乌龟，姑姑就送给我一只，从此我就有了一位新“伙伴”。
小乌龟长得很可爱。背上背着一个笨重的、坚硬的壳，壳的顶上秀着一幅地图，帮它时刻不迷路。壳被四根柱子支撑着，宛如现实版“哈尔的移动城堡”!四只脚上长着又尖又长的爪子，跟猫爪子一样锋利，这大概是它用来撕碎美味肉块的吧;它的鼻子特别有趣，向前方翘着，像两个喷泉眼;它的嗅觉十分灵敏，可以区分各种气味，一旦发现人的气味，它就会立刻缩回壳里，如果闻见食物的气味，它马上就会扑上去撕咬。
小乌龟特别贪吃。有一次，我在公园里捉了一些小蝌蚪，把它们和小乌龟养在一起，想让它们成为好朋友。第二天一早，我起床去看小乌龟，万万没有想到，昨天还三五成群的小蝌蚪，今天怎么一只也没有了?哦，原来是小乌龟饿坏了，把小蝌蚪当作美味吃光了。还有一次，小乌龟也许非常饿了，发出了一种特别的信号，用锋利的爪子把鱼缸敲得当当响直响。我琢磨不透它想干嘛，就拿了一只虾给它吃。可不是?只见它发疯似地扑上去，张开大嘴咬住虾，两只爪子不断地撕啊，一会儿就把虾“粉身碎骨”，吃个精光。
很遗憾，在几个月前，小乌龟偷偷地离开了我。也许是因为它在鱼缸里闲的慌，也许是它向往广阔的大自然，它制定了一个逃跑计划。那天下午，不知道是刚睡醒了一觉，有了力气的原因，还是吃了几只虾，精神焕发的缘故，它连续地、使劲地瞪着脚，竟然蹦出来了，我赶紧按住它，把它送回“囚牢”。可是在半夜，小乌龟趁我睡着了，再一次“越狱”，躲到了一个隐蔽的地方。从那天起，我就再也没有见到它。
小乌龟，你快回来吧!我是多么希望你健健康康、平平安安地回来，再与我嬉戏呀!!
六年级我的小伙伴作文 篇10
我的小伙伴，是我从幼儿园就认识到现在的了。
她叫苏欣婷，在幼儿园是和我从小小班到学前班就是一直同班的。没想到，我们在一年级也能同一个班级，真是太有缘分了！直到二年级时，我转学了，就有一年没联系。在之后的两年后，我们又相遇了。原来，他一直到我转学后的学校里面，只是我们没遇到而已……
废话我就不多说了，我就先说他的长相吧！他有一双水汪汪的大眼睛，清淡而秀雅眉毛挂载额头两旁，挺巧的鼻子，显得高贵而美丽。他那时候在我们班里算是数一数二的大美女了！
记得有一次，我和他约去公园滑冰，他答应了，于是我们便去了！
我们一开始的时候，有点儿恐惧，但是到了后来，又慢慢放松了。就在我们滑的正舒爽的时候，突然从草坪上跑出一个小男孩，我比较机警，马上反应了过来，立刻闪边，而苏欣婷却没有看到，反而被撞了一下，因为那是水泥路，所以摔倒的时候会很疼。欣婷的膝盖立刻蹦出两条伤疤来，我看了，大声向小弟弟训斥道：“你这个小屁孩，走路怎么不长眼睛啊，这样横冲乱撞的，很容易出事故的好不好！”
而欣婷看见我这样训斥小弟弟，就有一点儿心疼了，就说：“穆柠啊你也别怪他了，也许他也不是故意的啊！”
“小弟弟，你以后走路要小心一点儿啊，不要这么鲁莽，知道了吗？”他亲切的告诉小弟弟。
“恩，我知道了，姐姐。”说完，那个小弟弟就兴高采烈的回家了！
经过这件事，我知道了：凡事都不要太鲁莽，要三思而后行。这个道理是我从苏欣婷的身上得知的！
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